“我身边的诚信故事”演讲比赛活动方案

第一篇：“我身边的诚信故事”演讲比赛活动方案

一、活动目的：

诚信是中华民族的传统美德。一个诚信的人可以赢得别人肃然起敬的眼光，得到信任，获得成功。开展本次演讲比赛的目的在于树立同学们诚信的榜样。让同学们懂得诚信本身就是一种资本，激励同学们事事讲诚信，时时讲诚信。让诚信与我们相约，让诚信与我们同行。

二、活动主题：诚信教育。

三、比赛形式 ：以“诚信”为主题，讲述身边的故事，演讲切合实际。时间3—5分钟。

四演讲比赛地点：学校文化长廊前面

五、参赛对象 1—6年级学生

六、组织实施(4月1日-4月17日)

第一阶段：宣传发动，各班组织学生到学校诚信文化栏进行学习，收集好演讲材料，每班上传一张学习文化长廊的照片。

第二阶段：各班利用一节课自行开展活动，层层选拔优秀选手备赛，每班选出2名学生进行学校比赛。4月14日把参赛名单上报教导处。

第三阶段：4月17日学校组织比赛和表彰。

七、评分标准

本次比赛以公平、公正、公开为原则，现场评分，总分为100分。

1．故事内容要求（共30分）

①主题鲜明。（10分）②情节完整，入情入理，构思巧妙。（10分）

③文辞优美，有较高的艺术渲染力。（10分）

2．表演要求（共70分）

①语言表达：脱稿讲述，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅。（30分）

②表演技巧：表情自然、神态大方、情绪到位。（30分）

③形象风度：衣着整洁，仪表大方，举止得体。（10分）

3．时间要求

每位选手演讲故事1个，时间控制在3--5分钟以内，每超30秒扣1分，依次累计。

八、计分方法：

1、比赛中所有评委同时计分。

2、算分和亮分：苏家珺、李春（计算时去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分）

3、评委：李向华、潘荫荣、包桂丽、李海峰、林辉、陈秋琼、苏健

九、工作安排

1、音响、主持及横幅准备：刘义炎 会场布置：林辉、李海峰 奖状、奖品：李海峰、包桂丽

十、注意事项

1、比赛顺序以抽签决定（4月16日早上班主任抽签）

2、班主任认真组织本班参赛学生按时参加演讲比赛，不参赛学生认真观看。“我身边的诚信故事”演讲比赛活动方案

第二篇：诚信故事演讲比赛方案

古城小学诚信故事会比赛方案

一、指导思想

诚信是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观建设的重点。为深化社会主义核心价值观体系建设，弘扬中华民族优良传统，加强小学生诚信主题教育，增强学生道德修养，规范学生行为，培养情操高尚的社会主义建设者和接班人。

二、活动目的

举办诚信主题故事会活动，通过讲故事形式，用古今中外真实、生动、鲜活事例教育感染学生。强化学生对诚信重要性的认识，引导学生，牢固树立以讲诚信为荣，不讲诚信为耻的道德观念，自觉践行诚信，努力做一个诚实守信的人，在学校形成事事讲诚信，人人做表率的良好氛围。

三、活动主题

诚信待人、诚信做事、诚信学习、诚信立身

四、活动参与人员：学校全体学生

五、活动时间：2017年4月26日下午

六、活动地点：党员活动室

七、赛程设置：

首先由各班级自行组织进行初赛，然后各班推荐1优秀选手参加校级决赛。

八、演讲要求

1、讲稿题目自拟，紧扣主题，思想性强，贴近学生生活实际。

2、故事内容应选自自身周围发生的诚信案例。感染力强，并有较强的教育意义。

3、语言表达准确、流畅、自然、感染力强；脱稿演讲。古城小学

第三篇：“诚信在我身边”活动方案

“诚信在我身边”主题班会活动方案

【活动目标】

1、通过这次的主题班会，使同学对我国的传统美德诚实、守信作进一步的了解，并争做一个诚实、守信的小公民。

2、通过对美丽、荣誉、金钱、诚信的选择，让同学懂得任何事物虽都很重要，但若离开了诚信，那么一切物质将失去了它原有的光彩。

3、让同学明白诚信的重要性，学会坦诚相对。使同学通过对诚信二字的理解、日常行为生活的表现及一些问题的回答等活动，让同学在活动中发现诚信，感悟诚信，体验诚信。【活动准备】

排练小品，表演道具，自制诚信卡 【活动过程】

一、主持人宣布开始

1、众耳听诚

主持A：同学们，诚信是我们中国自古以来的一种传统美德。主持B：也是我们做人的立足之本。主持A：小学生守则第十条规定： 主持B：诚实、勇敢、不说谎话。

主持A：你知道吗？诚信的事情经常发生在我们的身边，有时侯不讲诚信，说谎会带来很严重的后果。主持B：是吗？ 主持A：不信，你看看就知道了，请看小品《狼来了》 主持B：看完了小品，让我懂得了：诚实守信是做人的准则，忠诚老实的人才有信誉。大家同意我的看法吗？ 主持A：看来，你的收获还真不少。

2、众言议诚

（1）引入（一书生带着“美丽”、“诚信”、“金钱”、“荣誉”来到小河边，见到一位艄公。）

书生：今天天气好晴朗，处处好风光，好风光…… 哎，船家……（小船缓缓驶来）艄公：有何贵干？

书生：请把我们摆渡过河吧。

艄公：你们那么多人是不行的，我的船很小，只能让你带一个人过河。

三人同说：带我，带我……（2）三人各抒己见

美丽：（围着书生转圈）书生，书生，你看，你看，我长得那么美丽，你一定要带我过河。

金钱：（甩出一沓钱）哈哈……我有那么多钱，只要你带我过河，我保证你能享尽荣华富贵！

荣誉：（把头一扬）哼哼，我是名人，跟我在一起是最有面子的。不带我，可是你的损失。

诚信：日久见人心。我的好处是日后你可以慢慢发现的。（书生一脸迷茫。……）（3）选择

书生：同学们，要是你们，你们会带谁呢？

主持A：让我们大家一起来帮这书呆子选择，选择吧！主持B：你选择谁，就请站到谁一边去。（队员们离开位置进行选择。）（4）请队员说出各自选择的理由 A 美丽的支持者：（略）

（美丽走着T型步上台，突然衣服坏了，急坏了美丽。）诚信：由此可见，美丽缺少了诚信，它是短暂的。美丽少了诚信的支撑，它是不堪一击的。B 金钱的支持者：（略）（金钱的钱掉了）

诚信：一个人活着，虽然需要金钱，但我们不能为金钱而活着。人可以攒得金钱，但却攒不到诚信。金钱诚可贵，荣誉价更高，若为诚信故，二者皆可抛！C 荣誉的支持者：（略）

诚信：荣誉给人带来的好处真不少，瞧，我班的TWINS自从在校卡拉OK获一等奖之后，全校谁人不知，谁人不晓。今天让她们为我们秀一下吧！

（TWINS表演，载歌载舞一小段）观众1：你们看，他们怎么嘴型对不上。观众2：哦，他们在假唱。

TWINS：对不起，今天主要是我们喉咙哑了才如此的。诚信：虽然你们有了荣誉，但一次的做假将你们的颜面尽毁。无诚信，哪来荣誉？缺少了诚信的荣誉，它只是一条彩虹，荣耀过后一场空。（5）决定

主持A：先生，听了同学们的分析，你现在决定带谁过河呢？ 书生：惭愧，惭愧，我枉读诗书破万卷，却还不如这些小孩。艄公：书呆子，开船了。

书生：来了，来了。（书生上船，带着诚信走了）

主持B：送走了书生，我们在这里遥祝诚信能一生伴随着书生，让他多一份轻松。主持A：多一份磊落。主持齐：多一份坦荡。主持A：面对人生的长河，主持B：若缺少了诚信我们就难渡人生之船。主持A：缺少了诚信的指引，主持B：我们就难把握人生之船的方向。

主持齐：诚信，让你伴随着我们去寻找生命的航向。

3、众眼辨诚

主持A：刚才通过大家的选择，我们都选择了诚信。在我们的身边经常会发生一些有关诚信的事情。下面让我们做一个诚信小测验。

（1）如果你在马路上捡到钱，你会怎么办？ A交给警察 B 交给妈妈 C 自己留着用

（2）如果你告诉同学，明天要跟他们一齐复习功课，可是爸爸、妈妈要带全家去旅游，这时你会怎么办？

A 出去旅游 B 在家等同学 C 打电话让同学不要来（3）如果你在学校犯了错，这时你会怎么办? A隐瞒 B 向老师认错 C 向妈妈交代错误

4、众手护诚

主持B：同学们，在日常生活中，我们可能会对身边的人做过一些不守信用，不诚实的错事，大家有勇气向他们道歉吗？ 主持A：下面我们来玩一个游戏，请你们在诚信卡上向现在你最想向他道歉的人写一句话，然后把诚信卡亲自送到对方的手上。主持B：完成得最快的是第？小组，掌声祝贺他们。

主持A：大家可真勇敢，有那个同学愿意把他的诚意跟大家分享呢？

主持B：请你说。很好，你的态度很真诚。

主持A：请你说。不错，相信他会原谅你的，是吗？ 主持B：请你说。你说的真好！

主持A：请你说。你的真诚真让我感动。

5、众口唱诚

主持A：诚信是我们的美德。让我们一边唱《诚信之歌》（改编自《咱们从小讲礼貌》），一边用我们手上的诚信卡填满我们班的“心”，好吗？

（同学边唱歌，边把诚信卡贴在“心”上，完成一个大大的红心。）

主持B：大家的表现真不错，要知道，忠诚老实的人才有信誉。主持A：大公无私的人才会有威望。主持B：要想成为栋梁才，主持A：诚实守信不能忘。

合：同学们，让我们全力踏好成长的每一步，做一个诚实守信的好少年。

6、班主任讲话：

同学们，这次的“诚信在我身边”主题班会活动开展得非常成功。通过活动，同学在活动中发现了诚信，感悟了诚信，体验了诚信，懂得了原来诚信就在我们的身边。

7、主持宣布活动结束。【活动延伸】

1、创新设计诚信小标语，画真诚画。

2、出一期“诚信在我身边”的墙报。附录《诚信之歌》：

晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友啊！欢欢喜喜进学校。文明诚实人人夸。老师，请相信，我们能做到，团结友爱守信用，团结友爱守信用。

我们，要牢记，诚信要第一。

2010年12月

第四篇：我身边的诚信故事

我身边的诚信故事

从中学步入职校，我知道自己又迈向了新的起点，面对新的环境，新的同学，新的老师，我时时意识到自己无论是做人还是做事，都将面临新的挑战。

是的，我们的校训是：“用品质铸造成功，以诚信打造未来”，但诚信只是简简单单的两个字，要真正地做到这一点，有时候，却显得不那么容易„„

那是我刚进中职学校的一个炎热的夏天，同学们都回宿舍休息了，喜爱运动、酷爱足球的我却在教室外面玩足球，幻想着自己就是绿茵场上的铿锵玫瑰，玩着玩着我竟忘了自己是在教室外面，竟然起脚大力地来了一个射门——啪的一声，不好！我们班窗户上的一块玻璃被我光荣报销了！我下意识地向四周一看，还好！只有我一个人！再看一下，确实没人！我几乎是本能地逃回教室，把足球放好，然后飞快地跑回宿舍，和其他同学一样若无其事地上床休息，闭上眼睛装睡的我，脑子里却反复浮现出刚才那难忘的一幕„„

要上课了，我和同宿舍的同学一起来到教室。“你看，我们班的一块玻璃被打碎了！”—位同学首先发现了这一情况。“是谁这么缺德啊？”“是啊！这样要是刮风下雨，那我们坐在窗户边的同学不就遭殃啦！”——同学们开始你一言我一语地议论起来。听着他们的谈话，我的心情真是糟极了，真的很后悔自己一不小心做了一件傻事。当时我真的很想向同学们说这是我干的，求求他们不要再谴责了。但是我害怕要是我讲出来，同学们会怎么看我呢？老师要是知道了会怎么评价我呢？不知不觉上课的时间就到了。这节竟然是班主任吴老师的英语课！吴老师一进教室就发现了这一情况。他首先让值日生打扫了地上的碎玻璃，然后对我们说：“如果是我们班的同学打碎了玻璃，下课后请这位同学到我的办公室来承认错误，作个检讨。”然后他就开始上课了。那堂课上，我始终低着头，不敢正视班主任的眼睛，只是埋头记着笔记，心里却一直在激烈地挣扎着：下课后我应该怎么办？是诚实地承认错误，还是„„我看到有的同学也在底下窃窃私语，好像是在猜测着到底是谁犯了这样的错误。我真是心乱如麻，下不了决心。下课铃声好像是提前就打响了，看着同学们陆陆续续地走向宿舍，我竟也鬼使神差地跟在他们后头，默默地跟在他们的后头„„

没过多久我就开始后悔了。因为这件事情就像阴影一样笼罩在我的心头，挥之不去。每当班主任给我们讲诚信的道理时，每当我们学校举办关于以诚信为主题的各项活动时，我就会不自觉地回想起这件事，我真的很后悔当初没有选择诚信，向班主任和同学们承认自己错误，我真的很想时光倒流，再回到那天的英语课，我一定会诚实地承认错误，并接受班主任的处罚。但是，时间已经过了这么久，要是我现在才说出来，班主任会怎么看我，同学们会怎么说我„„这件事情就像一个心结一样久久不能解开，我陷入了矛盾和犹豫之中，我感到自己没有勇气去承认自己的错误，去承担不诚信的后果„„

一次普通的英语课，却让我的心灵受到了极大的震动，促使我向诚信的方向迈出了小小的一步。

那堂课我们的班主任吴老师给我们讲评上周的英语考试。在讲评之前他首先表扬了我的同桌吴松同学，因为他考了满分。当老师讲评完试题，问大家还有什么问题时，我同桌的吴松同学突然举起手对老师说：“吴老师，我的第十道选择题做错了，您说标准答案是B，我写成了D，您没有发现，所以我应该是99分，请您把我的份数改一下。”“好的，吴松同学，虽然你这次考试没有得100分，但是我可以给你的诚信打100分！”这时全班所有同学的目光都投射了过来，目光中充满着敬佩和赞许，而此时的我却莫名其妙地感到非常地不自在，仿佛那些目光都看到了我内心深处的秘密，我盼望着尽快下课，让我能够找一个地方好好地躲避一下。刚一下课，同学们就围拢到吴松的身边，七嘴八舌地议论起来。“吴松，你做得真好，你真是一个诚实的人！”“我们应该向你学习！”“唉！真可惜啊！要是你不说，老师肯定发现不了！”——听了这句话，本来坐在我身边笑而不语的吴松忽然激动起来：“要是我不说出我的错误，我会浑身不舒服的！”“为什么不舒服啊？100分的感觉不是很好吗？”“因为那样我就成了一个不讲诚信的人了！我觉得诚信比100分更重要！”

“诚信比100分更重要！”同桌的这句话久久地在我的耳边回荡，让我的耳根发烫，让我久久不能平静„„我决定要做一个不同的我。

在一次爱心捐款活动中，我捐了50元，这是我一个月的零花钱。同学们都惊讶地问我为什么捐那么多，我笑而不答，因为我知道，那是我心底的一个秘密„„

真正让我彻底地鼓起勇气去解开心节，承认错误并承担责任的，是我们班主任老师给我们补上的那堂课„„

那是一个狂风骤雨的晚上，我们全班同学都静静地坐在教室里，等待着班主任吴老师来给我们补上上午的英语课。因为吴老师说上午他要参加一个会议，上不了课，晚自习的时候给我们补上。晚自习的铃声在劈劈啪啪的雨点声和隆隆的雷声中打响了，吴老师没有来。这时候同学们都说吴老师应该不会来了，因为吴老师家离学校很远，又下这么大的雨。正当我们你一言我一语地议论时，我们的吴老师忽然出现在我们的面前，他是跑进教室的，当他放下雨伞，我们都惊呆了！因为吴老师浑身上下都湿透了！虽然打着雨伞，但是由于雨太大了，又刮着大风，所以我们的吴老师全身都湿透了！

“同学们，今天我迟到了5分钟，我向大家表示歉意！现在开始上课。”还没等我们回过神来，吴老师已经开始准备上课了。

“老师，你浑身都湿透了，还是回去休息吧，不然会感冒的！”同学们焦急地说。“没关系，我讲课的时候用力点，出点汗就没事了！”吴老师微笑着说。“老师，您为什么这么坚持啊？拉下一堂课没什么关系的！”同学们不解的问。“因为我已经答应大家今晚补课的，所以来晚了我要道歉，虽然是因为公共汽车耽误了时间；既然我已经答应了，就一定要做到。这是我做人的原则，那就是做人一定要讲诚信，说话一定要算数。”吴老师几乎是无庸置疑地说。

那堂课我们全班同学上得特别认真，虽然外面有风声和雨声，但是我们的心中却只有吴老师讲课的声音。每一位同学都认真地记着笔记，就连平时上课最爱讲话最爱做小动作的同学都在很认真地听讲着，思考着。

那个晚上我失眠了，我的脑海中反复地出现着我打碎玻璃的画面，吴松同学举手向老师报告的画面，还有老师浑身湿透站在讲台上给我们讲课的画面，我的耳边反复回荡着他们的话语：“诚信比100分更重要！”“做人一定要讲诚信！说话一定要算数！”。脚步到达不了的地方，眼光可以到达，眼光到达不了的地方梦想可以到达。只要你去做你就是你的奇迹！于是，我重新审视职校里生活中的自我，并始终是怀着一颗诚信的心和认真负责的态度去想问题„„

第二天一大早，我就向班主任吴老师的办公室走去，我要向他坦白那个炎热的夏天所发生的事情，我要向他承认我所犯的错误，我要用我的实际行动证明一个中职生诚信的勇气。我要永远不再丢弃“诚信”，因为诚信，就在我们的身边。

第五篇：我身边的诚信故事

我身边的诚信故事

14汽修二班

张子新

诚信是一种责任，一种美德，一种力量！我们要学会诚实守信，做到诚实守信，因为，它是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。

记得有一次“老师交代我和班上的几位同学去买几把大扫把”（类似清洁阿姨使用的用竹子纺织的扫把）用来打扫学校清洁区的树叶。第二天早上，我们马上去执行老师交给的神圣任务。我们跑遍了县城所有的商店，就连回收站都问过了，快把整个县城都翻过来了，可就找不到我们要的那一种扫帚。正当我们垂头丧气往回走的时候，我灵机一动说：“为什么我们不去找清洁阿姨问问呢？”大家兴奋的说：“怎么就没想到呢？”语音刚落，我们就看见在前面有一个正在打扫卫生的清洁阿姨，“请问一下您这些扫把是在哪里买的？我们都把整个县城翻遍了，还是找不到。”清洁阿姨热情的回答我们：“哈哈！这些扫把商店是买不到的，是我们订做的，你们想买呀？这样吧，一会中午11点30分你们到石头街一个专门堆放清洁工人工具的休息室来找我们吧，我送你们两把吧！”我们高兴的会糊起来，连声说谢谢阿姨！

由于11点30分，我的同伴们有事，就把这个任务移交给了我。11点30分，我准时来到阿姨制定的地点。我来到了休息室，卡没见几位阿姨，就上前问道，可忘了阿姨的姓名，所以只好描了阿姨的外貌。那个阿姨疑惑不解的问：“是哪个？叫什么？”可我怎么也说不清楚，只好默默地走到门口等。这时又陆续回来几位阿姨，我又向他们描述了一下外貌，可她们都无法知道我说的是谁。时间已过了半个小时了，阿姨还没来，我的心中不由得在想都说好时间了，阿姨还是没出现，可能是骗我们的吧！唉！看来我真笨，对一个素不相识的人说的话既然还信了，我生气的踢了门口的石头，对自己说，还是走吧！就在这时，身后传来一位阿姨的声音：“小朋友，你是不是刚才和几个同学一起来问我要扫把的？”我转过身看见的是满头大汗的阿姨连忙说：“是是是！”我拼命的在点头。一会阿姨就把扫帚拿来了，满脸的歉意说：不好意思，让你久等了，因为阿姨负责的清洁区今天特别脏，本想搞好就回去等你们的，可一工作却忘记了时间，好了，阿姨还要回去吧未做完了工作完成呢！我笑笑说：“我找不着你，我还以为你骗我们的呢？”阿姨一边走一边回过头对我笑着说：“因为我信守的是一种诺言，一种诚信。”

我看着阿姨脸上豆大的汗珠，看着阿姨那远去的身影，我的泪水不由得在眼眶里打转。她们的工作是那么的渺小，那么卑微，却又那么崇高，那么伟大！但阿姨的诚信却深深的感染了我。