大学三年最想做哪几件事

第一篇：大学三年最想做哪几件事

一、大学这三年你最想做哪几件事？

读几本好书，修满学业，把自己的专业学好，多融入集体。

二、你希望别人怎么对待你？

坦诚相待，和睦相处。

三

假如你是老板，你希望你公司的员工怎样对待工作？

认真，一丝不苟，积极向上的态度。四

你的励志语录是什么？ 心态决定成败！

五

观看了励志大师尼克·胡哲的故事你有什么感悟？

上次课堂老师放了有关《尼克·胡哲》的视频，深受感触，于是回来又搜了点关于他的资料。

尼克·胡哲是以为充满传奇色彩的人物。他天生没有四肢，但勇于面对身体残障，创造了生命的奇迹。他拥有两个大学学位，是企业总监，更于2005年获得“杰出澳洲青年奖”。为人乐观幽默、坚毅不屈，热爱鼓励身边的人，年仅30岁，他已踏遍世界各地，接触逾百万人，激励和启发他们的人生。

像这样一个在中国人贩子肯定不会要孤儿院都不一定会收的人能取得如此巨大的成功离不开父母在他少年时期的引导鼓励和教育。尼克·胡哲以残疾人励志演讲家著称，不过他骑马、打鼓、游泳、足球样样皆能，在他看来是没有难成的事。如果尼克？胡哲生在中国也许他也会成为一个知名的人物，但不太可能会拥有这么多让人难以想象的能力，他可能会成为一个唱歌特别好或者某乐器演奏得特别好的残疾艺术家，奔走于各电视台晚会之间，而在中国最大的可能是他只能成为一个不普通的普通人。

这里要谈到中国和外国的家庭教育之间的差别。中国的家庭教育就像在温室中种豆芽，家长往往会觉得这个社会就像一个大染缸，什么样的奇葩都有，孩子在小时候接触这些事物会不安全，怕孩子受到伤害，另外，中国太注重学业了，家长总是以学业为重，望子成龙，所以生活在象牙塔中的中国孩子总是处在一种病态之中，他们要很好的智商却总用来解决书本上的问题，而对于出现在身边的一些小问题往往却不能独立解决。而国外家庭普遍采用放羊式教育，这里的放是放养而不是放弃，父母总会在合理的范围内放任孩子去做他们想做的事，让他们自己解决各种问题，在这期间，人的各种能力是最容易培养出来的。这也就是为什么中国缺乏创造力的原因，中国为什么目前在自然科学方面还看不到诺贝尔希望的原因。

尼克诠释了什么是坚强什么是自立，我们当代大学生应该具备这样的品质和精神。

装潢14级5班

彭培

第二篇：毕业前要做好哪几件事

毕业前要做好哪些事情？

毕业季到了，很多应届毕业生会在问，离校前自己需要做好哪些事？现在我们就来谈谈毕业生所关心的几件事情。

什么是好工作？

毕业前夕，同学们都希望在厦门找工作，那什么是好工作？正如“一千个人里有一千个哈姆雷特”，每个人所理解的“好工作”也是不同，很多同学会说就是找到高工资的工作，其实这是理解的误区。现在，厦门海峡人才网上很多公司特别是大公司，头一两年的薪酬待遇可能看上去较低，离职率也较高，而入职两三年后的员工是基本不离职的，为什么呢？因为，他们找到自己的价值，老板也看到了他们的价值所在。什么是好工作？良禽择木而栖，良好的职业前景和公司宽泛的薪酬体系，就是你的最佳选择，是你的工作热情工作动力所在。

毕业前夕要找到自己心仪的工作确实会比较困难，但若结合自己的实际情况，有比较明晰的职业生涯规划，逐步调整自己的期望值，找到工作就会容易多了。眼高手低或眼低手高，都会直接影响个人的职业生涯发展。调整好自己的目标期望值，尽早步入合适的就业岗位，在加速将来职业发展方面会起到至关重要作用。作为职场新人，现阶段工作主要任务是丰富职业经验，打牢职业基础。

学校会发给我们什么？

若要问在大学学到了什么，毕业后能带走什么，应届毕业生会想到专业知识、处事能力、与人之间的沟通能力、视野等。还有什么呢？毕业证书。还有呢？哦，对了，自己户口还在学校，得带走。还有吗？有，你们会见到第一次认识的学校所发的“全国普通高校就业报到证”，简称“报到证”。

在工作前后应关心哪些事

处理好“报到证”，它涉及到个人以后的职业发展是否顺畅，是我们所需要关心的事。

报到证关系到应届毕业生毕业前就业协议书的签订、户口落户问题、档案存放问题、预备党员转正及正式党员过组织生活问题、职称评聘等。

毕业前与用人单位签订就业协议书，主管部门盖了章，也明确了报到证开具的方向，开具的报到证是“就业报到证”，体现出了档案主管部门及用人单位，明确了档案寄存方向。户口、党组织关系等可与档案一起随迁，也可转回自己的老家或社区。未找到用人单位未签协议书的，这些将由学校转回生源所在地，同时开具的报到证为“待就业”。

明确职业方向 大胆无忧进入职场

毕业时，毕业生明确并解决了以上这些问题，就无后顾之忧。就业协议书的签约，很大程度上体现了本人的职业发展所在的区域、岗位目标、职业方向等。频繁的调整工作地域与职业方向，都会遇到职场重头再来的尴尬局面。慎选工作，不急于跳槽，对于刚刚从校园里出来的毕业生来说很重要，很大程度上也会影响自己的职业生涯发展方向。丰富的工作经验，在工作中逐渐对职场、对自己能力的了解，明晰自己的职业发展方向，适当调整，将会在职场中游刃有余。

第三篇：小学阶段父母要注意孩子哪几件事

小学阶段父母要注意孩子哪几件事

一、帮助孩子迈好入学第一步

进入小学后，多数孩子面临着学习压力大、生活节奏快、纪律约束严，以及与新教师、新同学不易相处等具体困难，使他们格外留恋幼儿园的生活。其中部分孩子会产生紧张、焦虑不安的心情，甚至产生厌学心理。

大多数家长虽然意识到这一问题，但不明确小学阶段的学校生活对孩子的要求和孩子遇到的困难，往往只注重满足孩子的物质需要而忽视了精神上的关注、鼓励与支持，有的家长还对孩子提出许多额外的学习要求，致使问题没能得到很好解决。

接受正规的学校教育是孩子人生发展中一个重要事件，必须学会迈好人生第一步。根据自己孩子的实际情况，提供有针对性和有效的帮助，是这一阶段家长的重要任务。

入学初期，除提供必要学习用品和创设良好学习环境外，家长要经常观察孩子的情绪状态和在家学习表现，经常与孩子亲切交谈，了解孩子对入学的想法、困难和要求，采取有针对性的措施。

要主动与教师取得联系，协调学校与家庭的教育措施;当孩子遇到实际困难时，不是简单批评指责而要耐心分析，帮助其想出解决问题的办法;不能太看重提前教育的短期效应，而是更注重维护其学习的兴趣和意愿。

二、努力激发和维持孩子的学习兴趣

部分家长出于对孩子的高期望，在家庭中脱离孩子的实际状况，不断向孩子提出“高分”要求和实行“严格”的训练，甚至达到了苛求的程度。

超高的要求与超负荷的作业与练习占用了孩子几乎全部的业余时间，压抑了孩子的学习兴趣，导致孩子丧失了童年生活的乐趣，将学习视为畏途，好奇心和求知欲也随之遭到沉重打击，消失殆尽，对孩子的今后学习带来极为不利的长远影响。

对孩子来说，求知欲是比学习成绩更为重要的发展因素。家长对子女学习的关心指导，重点之一是激发和维持孩子的学习兴趣。必须注意防止出现孩子的学习求知欲望随年级的升高而减退的现象。

家长不要过多地用分数去逼迫孩子学习;要鼓励孩子随时随地问各种各样的问题，共同进行分析商讨;始终鼓励孩子自己去尝试解决问题;对孩子失败中的积极因素要充分加以肯定并探讨改进的方案;应鼓励孩子不断扩大知识面，激发其学习的兴趣。

三、营造良好的家庭学习环境

家长对子女的学习条件日益重视，但很多家长还是未能为自己孩子创造出良好的学习环境。孩子没有独立学习空间，家庭藏书寥寥无几，父母沉溺于玩扑克打麻将，家庭中亲子关系紧张，未能及时阻止电脑网络等负面因素对孩子所带来的影响。随意对待学习、不认真、不努力、缺乏责任感等不良影响已是家庭教育中一个十分突出的现实问题。

家长要把为孩子营造良好的家庭环境作为自己关心和支持孩子学习的重要内容。家庭的学习环境包括硬件和软件两大部分，硬件建设虽可能会受到家庭经济水平的制约，但家庭的软件建设更为重要，也是父母通过自身努力可以做到的。家长可根据自身条件为孩子创设必需的学习物质条件，如书桌、书柜、藏书、报刊等;通过民主的亲子关系来构建安全、温馨的家庭心理氛围;通过自身的追求上进和不断学习为孩子做出好的榜样。

四、良好学习习惯的养成是孩子终生受益的大事

学习习惯不良是困扰很多孩子和家长的一个棘手问题。随着年级的升高，这一现象所带来的不良后果日益突出，孩子做事拖拉、学习效率不高、成绩不佳、学习责任心不强等，都可能与没有养成良好的学习习惯有关。

也有些孩子在学校的学习行为表现尚可，但在家里却完全成了另一番样子。家长对孩子学习习惯的重要性缺乏应有认识，对孩子的学习关心不够或者过度干预，甚至学习上“包办代做”，都会直接影响孩子良好学习习惯的养成。

良好学习习惯的养成是让孩子今后终生受益的大事。初入学阶段，家长应当把培养孩子良好的学习习惯、树立时间观念作为最重要的事项，切实加以关注。学习习惯的养成，贵在父母和子女双方的努力和坚持。

家长在培养孩子良好学习习惯时，要做到循序渐进，每次提出一、二项要求;孩子做到后应及时表扬、鼓励，使孩子产生积极的情绪体验;培养习惯要持之以恒，反复抓、抓反复;家长应该身体力行，让孩子沐浴在良好的家庭学习氛围之中。

家长若要想让孩子面目一新必先使自己发生变化，就要尽可能地剔除自己头脑里的旧框框、旧经验、旧模式、旧做法，而采用新思想、新模式、新做法。

许多家长在对待孩子教育的问题上，肯定有比较定型的做法。有些做法可能是对的，但有些方法肯定是不对的。

如果你的孩子培养得特别成功，孩子的学习能力、道德水准、和家长的沟通情况都特别

优秀，孩子到了一定年龄一点都不用你操心，你对他考中学、考大学一点忧虑都没有，对孩子的未来一点忧虑都没有，如果你能完全做到这一点，那么才能说你的家教合格的。

如果你还没有做到这一点，这说明你一定有某些方面做得不合格，就要想办法做出如下改变：

一、彻底摆脱错误的家教方式

作为家长，应该下定决心抛弃以下八种家教方法：

1、唠叨式。

很多孩子说，一听父母唠叨他就烦。做父母不妨自己想想，如果夫妻之间对方老唠叨，那你们烦不烦？作丈夫的唠叨，妻子烦，作妻子的唠叨，丈夫烦。因此，唠叨式是愚蠢的家教方式之一。

2、数落式。

有的唠叨式同时就是数落式。总是数落孩子，你怎么不用功啊？你怎么样啊？总是在那儿数落。数落比唠叨更恶性，因为数落常常有谴责性质。数落式家教往往破坏孩子的学习状态，把孩子学习的积极性给压制住了。

3、训斥、打骂式。

训斥打骂都可能使孩子产生逆反心理，其结果有仅不会使孩子成绩提高，而且会使孩子更加厌学，甚至逃学。

4、达标式。

规定孩子下次考试平均成绩必须达到多少分，各次要进入前几名，这叫达标式。达标式也是伤害孩子积极性的一种家教方式。先给孩子制定了一个标准，使孩子心理上特别紧张，担心达不了标。而孩子往往是越担心越达不到标，因为心理上的压力使他很难自由发挥，也很难发挥出应有水平。

5、疲劳式。

学校搞题海战术，家长再增加学习时间，学习题目，这就是疲劳式教育。孩子的精力是有限的，超负荷学习会给孩子的身心健康带来伤害，最终只能是欲速不达。

6、包办、陪读式。

对于孩子的学习，家长都替他操心，问长问短，没完没了地辅导，一天到晚陪着孩子学习。这也是错误的方法。

7、催促式。

“你该做作业了，你该复习了”，这样的催促如果孩子听烦了，他们可能会说：我本来想学，你一催我反而不想学了。

8、愁眉苦脸式。

老为孩子操心，所以也叫操心式。父母的面孔对孩子是有很大的影响的。一个孩子回到家里，如果面对的是一张数落自己的脸，一张唠叨的脸，一张训斥的脸，一张打骂的脸，一张愁眉苦脸的脸，一张拉长的脸，一张催促的脸，孩子就会从根本上失去在家庭中学习的乐趣。

二、家长的微笑和常识胜过一切

很多家长会有这种体会，孩子对你的一句赞赏常常十分感动。你用微笑与孩子交流，孩子的心情就会舒畅；你用欣赏的目光注视着孩子，孩子就会充满信心和力量。当然，微笑面对孩子，并不是对孩子放任自流。对孩子采取放任自流式、放纵式的教育方式也是错误的。微笑面对孩子，就是重在培育孩子学习的积极性，就是以一种最美好的态度来关心孩子的学习，支持和鼓励孩子的学习，给孩子以最大的学习动力。

第四篇：我最想做的一件事（范文模版）

我最想做的一件事

铜仁市第二小学 四（4）班学生

李甜甜

指导老师

唐慧

我有一个爱我的妈妈，妈妈无微不至的关怀下我一天天长大。而今，我已懂得感恩，感恩中我最想做的一件事就是在妈妈生日那天给她一个惊喜。

那天，妈妈早早地去上班了。我躲在被子里装睡，听见妈妈的关门声，我马上从床上跳了起来，开始打扫卫生。我拿起抹布，把家里桌子擦得透亮透亮的，再拿拖布把房间从里到外拖得干干净净的，还把我的书桌，玩具都整理好。看见家里每个角落都被我打扫得闪闪发光，我真开心啊！

我又取出小猪储蓄罐里的零用钱跑到花店。花店里的花可真多啊！有红得似火的玫瑰，有白得如玉的百合花，还有紫如玛瑙的紫丁香，真是艳丽。我挑选了一束漂亮的康乃馨，那粉得如霞的康乃馨，直对我开笑脸：“祝你妈妈生日快乐。”

回到家，我把花放到妈妈的房间，就开始为妈妈做生日蛋糕。我先把鸡蛋和蛋糕粉搅拌均匀，再加一点牛奶放在微波炉里加热两分钟，香喷喷的蛋糕就做好了。我还在蛋糕上加了一些花生、核桃，用蓝莓果酱在蛋糕上画了一个笑脸，写上：“祝妈妈生日快乐。”

“咚，咚咚，咚咚咚”，是妈妈的敲门声。我马上冲过去打开门对妈妈说：“妈妈，生日快乐。”妈妈愣了一下，笑着对我说：“哎呀！我都忘了今天是我的生日了，谢谢啦！”我拉妈妈坐在桌边，让她闭上眼睛，我悄悄地从厨房端出蛋糕，点上蜡烛，大声地唱起了生日歌。妈妈睁开眼睛，看了看蛋糕，又看了看我，惊喜不住，眼睛含着泪花，笑着对我说：“我的女儿长大了，懂事了，这是我最快乐的生日。”

我爱我的妈妈，我是妈妈的小棉袄，每年我一定都会给妈妈过开心的生日。

第五篇：寒假里最想做的事（模版）

寒假里最想做的事

“铃铃铃„„”考试结束了。接下来，同学们将迎来我们最最期待的——寒假！

我们在上个学期当中，学习十分辛苦，时刻都在为考试做准备。所以，在寒假里，我要把在上个学期所“失去的时间”给补回来。

在寒假里，我想做的事情实在太多了。由于时间有限，我就挑一件最想做的事情来说说吧。

我很想和我的朋友们一起去海口玩玩，放松放松我那绷紧的神经。在上学期时，我已经和朋友们计划好了：在领成绩单的第二天，我要和班上与我要好的几个朋友一起搭车去海口。

早上，我们要到“创新书店”去看书。创新书店简直就是书的世界，像什么《吸血鬼公墓》、《盗墓笔记》、《蛙》„„都应有尽有。我们都赶快去找寻自己想看的书，生怕被人抢走。

到了中午，我们就去一家肯德基吃东西，因为我们都住在乡下，很少能有机会吃到“肯德基”这种洋快餐。嗯~，我好像已经闻到了薯条跟汉堡包的味道了。哇，不行了，我的口水快流下来了！

下午，我们就去明珠广场的四楼玩游戏。玩游戏的人真多，可也挡不住我们玩游戏的兴致。我们好不容易买到了游戏币，刚拿到币，我们就迫不及待玩了起来。“刷刷刷”，我在“切西瓜机”前拿起感应棒玩起了“切西瓜”，屏幕中的“西瓜”被我切成了两半。„„“嘟嘟嘟”一张张奖票从游戏机中窜了出来，我已经感觉到奖品向我走来。

这就是我在这个寒假里最想做的事情。你能跟我说说你最想做的事吗？

海南海口旧州中心小学六年级:梁蝶