市专利创新大赛学生发言稿

第一篇：市专利创新大赛学生发言稿

尊敬的各位领导、老师、同学们： 大家下午好！

我是来自xx大学xx学院xx专业研究生cc，很荣幸可以代表首届x市专利创新大赛获奖同学发言。

首先我要感谢本次大赛主办方x市知识产权局、xx高校，给了我们这次展现自己、展现创意的机会，在x市各界领导高度重视、各高校广泛动员、同学们认真准备的共同努力下，本届大赛硕果累累，其中评出特等奖4项，一等奖10项，二等奖20项，三等奖66项，这不仅体现了我市学生踊跃发明、崇尚科学的精神风貌，也凸显出政府高度重视学生创新实践能力培养、鼓励创新的特点，是市政府对学生高质量培养和高水平管理的又一次精彩展示。对我们学生来说，是对我们科技创新的一种肯定，更是对我们的激励和鼓舞，激发了我们大学生刻苦钻研、勇于探索、勤于实践的精神，增强了大学生创新创业的能力，使我们今后能以更自信更饱满的热情投入到科研探索的工作中去。

在这次大赛中，我参赛的名称为“xxx”的发明专利获得了特等奖。本发明已经申请了国家专利，获得了国家专利局的授权，并且已经颁发证书，赛前经过xx老师的悉心指导，x、xx、xx等同学与我的共同努力，将发明的精髓内容以简洁、明了、易懂的方式呈现在文件中，最终经过层层选拔，我的参赛专利获得了特等奖。这让我感到很激动也备受鼓励，我们的努力得到了认可，专家评委对我的发明思想也给予了积极的肯定。这不仅增强了我的自信心，更加坚定了我在发明创造这条道路上行走的脚步，相信付出了就有回报，努力了就能成功。通过参加这次比赛，我的创新意识得到了增强，对科技创新也有了更多自己的体会-----在生活中我们会有很多问题，在解决问题时不应拘泥于传统的

思维方式，要善于思考、大胆创新，把平时所学到的知识大胆用于生活，也许经过创新会有奇迹出现，而每一个奇迹都掌握在我们手中。我相信只要大家学好知识，大胆创新，将来会有越来越多的产品属于中国的知识产权，而不是只印着made in China。

希望今后能有更多的同学参与到专利创作中来，从你的身边发掘，一件小事，一个小创意，如果它具有新颖性、实用性、创造性，你就可以将它以专利的形式呈现，用法律保护知识产权，让你的创意不再仅仅停留于脑海。正如我校专利大赛口号“xxxx”，让我们一起为xx共同努力。

最后祝愿专利创新大赛越办越好！谢谢大家！

第二篇：青少年科技创新大赛学生代表发言稿

开幕式

——学生代表发言稿

尊敬的各位领导，各位老师，以及所有参加青少年科技创新大赛的同学，大家好！

我叫马嗣琪，来自银川唐徕回民中学。首先我很荣幸能代表所有的参赛选手上台发言!

我们都知道，古往今来，科技在人类摆脱愚昧，走向文明的过程中一直扮演着至关重要的角色，而在21世纪的今天，科技更是被视为第一生产力，它不仅代表着一个国家，一个民族或是一个时代的先进程度，也是我们每个人生活中最浓墨重彩的色调，如此斑斓，如此精彩。说到科技，或许，以前在我们大多数人眼中、它是个挺枯燥的名词，总是与机械，国民经济或是大段的政治背诵联系在一起，其实并不然。我想今天，此时在这里的每一个人，对于科技的理解都已经不再是单调的学术定义，而是精彩，是璀璨，是我们心底的对于生活的追求与希冀，它以美的形式诞生，以精彩的方式如空气般包围着我们，无处不在。

以前谈到科技，我们首先可能会自然而然地联系到人造地球卫星、载人宇宙飞船、原子弹等这些似乎离我们遥不可及的事物上，她往往给人以高高在上的感觉，实际上，科学技术的日新月异，已经越来越多地渗透到我们的日常生活之中。科技与生活早已是密不可分的。

我想我们每一位参加此次青少年科技创新大赛的同学都已经深有体会。因为在参加此次大赛的期间我们在日常生活中寻找课题，把以前没想过的，甚至是没敢想过的，亦或者是想了没做的事情，全部都实现了。在创新与实践的过程中，我们的好奇心引领着我们前进的脚步，我们的创造力支撑着我们天马星空的想法，我们的毅力和勇于实践的信心，一直支撑着我们走到了今天，我们每一个人的科技创新都是一个长期的过程，需要付出艰苦的努力和劳动。不论是从计划到实施,还是从实施到过程，每一步都要考虑周到，都要经过的长期探索研究，因为只有这样不懈的努力才能完成一个最终探索的目标，然而即使如此的不容易，我相信当我们每一个人看到自己最后的成果的时候，心中的激动是无法言表的。

科技创新大赛贵在参与，我们既要注重比赛结果，可也不要太在意结果，要把它当成一种有兴趣的大型师生活动，在活动中享受快乐，享受我们的成长与发展，我们都知道，科技改变生活，生活又推动科技发展。为了使我们的生活更加美好，让我们继续努力吧！我相信，总有一天我们的同学中也一定能成长出像钱学森这样的大科学家，我们也可以摘取那光芒四射的诺贝尔桂冠。

最后，预祝青少年科技创新大赛圆满成功！

谢谢大家！我的演讲完毕。

第三篇：科技创新大赛表彰大会学生代表发言稿

科技创新大赛表彰大会代表发言稿

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是薛家湾第六小学的李琴，很荣幸能站在这里作为受表彰的教师代表发言。那么首先允许我代表本次表彰大会受奖老师、同学，向各位支持和关心青少年科技创新活动的领导和老师们表示衷心的感谢和诚挚的敬意。

科技创新是原创性科学研究和技术创新的总称，是指创造和应用新知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，开发新产品，提供新服务的过程。学生在参与创新活动中，实现理论和实践的结合，锻炼学生的能力。在实践中体验创新,品味成功,为深化课堂所学的内容提供了条件，有利于最大限度地对学生进行素质教育。通过组织开展这样的比赛，为我们老师和同学们提供了良好的学习、交流机会，有力地促进了青少年科学教育工作，增强了青少年的科技创新意识，发现和培养一批又一批青少年科技人才，培养和营造了浓厚的社会创新环境。组织这样的大赛，意义、价值和作用重大。

科技辅导员对青少年创新意识的提高、创新能力的培养起着至关重要的作用。怎样做一名优秀的科技辅导员呢？我们应该从以下四个方面发挥自己的作用，整合资源，配合教学，激发兴趣，科学探究，鼓励创新创新就是不局限于已有的结论和见解，而提出自己雨中不同的新结论、新见解或解决问题的新方法。学生的这种能力需要教师和辅导员大胆的鼓励与支持。发现学生有这样的潜质，要精心甲乙保护，并及时予以

我们和全国其他省市的小朋友并没有多大差距，应该说在科技创新能力上都差不多。以前总是把大城市的学生想的很高很强。所以，在这里想和大家说：把你的想法说出来吧！把你的想法做出来吧。做一个新时代的具有创新精神和创造能力的好少年。我们不比别人差。

实践活动，旨在培养学生的意志品质，丰富学生的生活经历，提升学生的综合素质，增强学生的综合能力，以应对未来生活中的风雨挫折、艰辛坎坷、荆棘磨难，好让他们强壮起来，能够真正肩负起振兴中华民族的历史重任。在今后的工作当中，我们将继续深入研究、不断探索，为增强实践育人的实际效果做出自己的努力。

我的发言完毕，谢谢大家！

少年智则国智，少年强则国强。祖国的明天是我们的，我们一定努力学习，做一个强者。那么我们的国家就会成为一个强国。

再次的感谢各位领导和老师，在你们的关心下，我们一定会茁壮成长的。

谢谢大家！

2017年1月6日

第四篇：_专利发言稿

尊敬的各位领导、各位老师、同学们：

大家好！很高兴能作为“浦东新区发明创造比赛-上海海事大学科技创新专利竞赛”获奖代表在此发言，我是物流工程学院11级研究生段占晓。

这份荣誉，我想除了对我是很大的激励，同时对我也是很大的鞭策。首先我代表所有的参赛队员由衷地感谢主办单位（上海市浦东新区知识产权局和上海海事大学）给了我们一个学习、锻炼和展示自己的平台向一直以来关心、培养我们的领导和老师们表示最诚挚的谢意！谢谢你们用辛勤的汗水为我们营造了良好的专利科技创新环境，感谢你们对我们含辛茹苦的培育！

我们的作品是“一种多功能门禁装置”。设计雏形是我们大三时的课程设计---指纹识别系统设计，正好赶上了全国大学生电子设计大赛，在短短的四天三夜里完成整个系统的开发，给参赛队员的综合知识的应用能力提出了很高的要求，还要对每一个具体单元电路具有成熟的创新设计经验，这届大赛主要是突出关注民生和安全，创造更方便、更快捷、更舒适、更人性化的生活设备设施，改善人民群众生活质量，我们围绕大赛主题增加了远程监控、出门提醒、家用电器智能管理等模块才形成了现在的多功能门禁装置。

在过去的一年里，学校始终把自主创新作为发展的战略基点，履行“科技强校、航运报国”的使命，一直致力于为国家航海打造先进的航运装备，为社会提供高科技的产品。学校举行了丰富多彩的发明创造和科技创新活动，科技创新的氛围日渐浓厚，很多同学拿到了国家和省级竞赛奖励。

真正的创新是不能以一张证书为终结的，科技创新经历使我收获了很多，也总结了一些经验，在此与大家分享。

1.科技创新的前提是要有扎实的专业基础。

2.科技创新需要我们善于观察生活。

3.科技创新需要同学们积极参加社会实践，深入了解企业技术需求，在此基础上进行科技创新。

大学里的科技创新活动为我们提供了很好的平台。希望有关部门给予更多的指导和支持！

谢谢大家

第五篇：科技创新大赛发言稿

青少年科技创新大赛发言稿

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

今天，我们期盼已久的2014年黄岛区“快乐科技秀”青少年科技创新大赛启动仪式如期隆重开幕了，作为科技辅导员代表在此发言，我感到非常荣幸与自豪。

科技创新教育是新世纪的呼唤，也是素质教育自身的要求。开展中小学科技创新大赛活动，不仅给我们全体师生提供了展现魅力的平台，也为我们营造出爱科学，学科学，用科学的浓厚校园氛围，让学生能够置身这种氛围，去体验、感悟科学态度和科学精神，让老师们能够整合课程，研究开发校本课程，从而培养学生的创新精神和实践能力。既有效提高了科技辅导员队伍的科学素质和技能，又推进了科技教育事业的科学发展。

“善之本在教，教之本在师。”培养学生的科技精神和科学素养是我们每一位教师不可推卸的责任。作为一名学校科技辅导员,我会在工作中多学习、多思考，积极参加各级科技培训活动，努力提高自身的业务能力，乐于奉献，勇于吃苦，善于辅导，敢于创新，立足教学，结合活动，普及科学知识、传播科学思想、研究科技创新、美术创意与科学幻想相融合的教学方法，激发学生探索科学的兴趣，做好学生科技创新能力发展的引路人，创造性地组织开展好各项活动，为学生的科技实践和科技创新活动提供发展的平台；为学生插上创新实践，体验想象的翅膀，为全区科技创新教育再上一个新台阶而努力!最后，预祝本次科技创新大赛取得圆满成功!谢谢大家！

第三实验小学 王敏