第一篇：国旗下讲话稿：目标引领成长（共）
国旗下讲话稿：目标引领成长
国旗下讲话稿：目标引领成长
中学阶段，每个人的心里都有许多梦想。我们把那些长远的、你不断追求的梦想，叫做目标，目标对我们的成长具有重要的指导意义。
1952年7月4日清晨，43岁的费罗伦丝查德威克女士从太平洋游向加州海岸，15小时之后，她又累，又冻。她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母亲和教练在另一条船上告诉她马上靠岸了，叫她不要放弃，但她朝加州海岸望去，除了浓浓大雾什么也没看不到„„她心力交瘁，只好放弃。等上船后发现离加州海岸只有半英里了!这是探险家查德威克小姐一生中唯一一次没有坚持到底的挑战。后来她说，令她半途而废的不是疲劳，也不是寒冷，而是因为她在浓雾中看不到目标。
哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查，对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果发现：27％的人，没有目标；60％的人，目标模糊；10％的人，有比较清晰的短期目标；3％的人，有十分清晰的长期目标。25年的跟踪调查发现，他们的生活变化十分有意思。那
有十分清晰的长期目标的3％的人，25年后，几乎都成了社会各界顶尖成功人士。那有比较清晰的短期目标的1 0％的人，大都生活在社会的中上层。那目标模糊的60％的人，几乎都生活在社会的中下层，他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。那剩下的没有目标的27％的人，他们几乎都生活在社会 的最底层，生活过得都很不如意，常常失业，要靠社会救济，并且常常抱怨他人，抱怨社会。
由此看来，设定目标是人生的一件大事，它将决定你在未来能取得多大的成就。有什么样的目标，就有什么样的人生，目标对人生有巨大的导向作用。
人生目标可分为长远目标和短期目标。如果一个人没有长远目标，那么他的人生将是盲目的，一切的努力都将是无用功。但如果一个人没有短期的目标，他将不知道自己每天要做些什么，不知道脚步朝什么方向迈出。
山田本一是日本著名的马拉松运动员。他曾在1984年和l987年的国际马拉松比赛中，两次夺得世界冠军。而之前他一直成绩平平，他的成功一直是个谜，直到10年之后，山田本一才在自传中公布了他成功的秘诀，他说：我刚开始参加比赛时，总是把我的目标定在40公里外终点的那面旗帜上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。后来，我改变了做法。每次比赛之前，我都要乘车把比赛的路线仔细地看一遍，并把沿线比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行，第二个标志是一棵大树，第三个标志是一座红房子，这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程就这样被我分解成这么几个小目标而轻松地跑完了。
看来，辉煌的人生不可能一蹴而就，它是由一个个并不起眼的小目标的实现逐步铸成的。所以要实现你的核心目标，你可以先将它分解成几个小目标，然后逐一实现这些小目标。例如，你的核心目标是考取清华大学，你首先需要知道清华历年的录取分数线是多少，各科需要达到什么水平。然后根据自己的实际情况，即目前各科成绩及排名，合理计划你从现在开始到高考，在历次考试中应取得多大的进步，各科增分点如何突破。
接下来介绍短期目标如何制定。
1、如何制定月目标?每次月考后你都找一个竞争对手，你找的竞争对手必须满足两个条件：(1)他的时间观念、纪律意识、学习习惯是你学习的榜样和示范；(2)符合最近发展期原理，他的成绩比你好，但你通过端正态度改进方法有望超过他。
2、如何制定日目标呢?在日常学习中，你一定经常见这类同学，或者你自己也有与此相似的情况：在自习课或其它可以自由安排的课外时间，常常不知道自己该看什么，拿起英语背一会儿，又想起该做数学作业了，做着做着，又想起马上要交物理作业了，整个自习手忙脚乱，毫无效率。这种情况几乎在每个人的身上都曾经发生过，尤其是当你情绪特别好和特别差的时候。出现这
种情况，主要是因为没有日计划。江西省文科状元周芬芬在总结她的学习经验时说，她之所以能考状元，主是就是得益于每天都定一个小计划，今天要干什么都写在纸上，到了晚上再逐一核对。这样可以让自己有点紧迫感，不至于乱弹琴浪费时间。
同学们，请大家从现在开始制定清晰具体的短期、中期、长期目标，认真做好人生定位，明确奋斗目标，并坚持到底，那么总有一天你会如愿以偿，成就人生辉煌的!
最后送大家一句话：“我们要努力过好今天，要让今天比昨天好，我相信，明天会更好！” 谢谢大家!
第二篇：目标引领成长
【目标引领成长】 有目标的人在奔跑，沒目标的人在睡觉，因为他不知道要去哪里；
有目标的人在感恩，沒目标的人在报怨，因为觉得全世界都欠他的；
有目标的人睡不着，沒目标的人睡不醒，因为不知道起来去干嘛；
给人生一个梦，给梦一条路，给路一个方向；
跌倒了要学会自己爬起来，受伤了要学会自己疗伤； 生命只有走出来的精彩，沒有等待出来的輝煌； 如果，感到此时的自己很辛苦，那告诉自己：容易走的都是下坡路；坚持住，因为你正在走上坡路，走过去，你就一定会有进步！
如果，你正在埋怨命运不眷顾，去开导自己：命，是失败者的借口； 运，是成功者的谦词，命运从来都是掌握在自己的手中！
埋怨，只是一种懦弱的表现；
努力，才是人生的态度！——实力代表尊严！！
.【心态决定人生】（1）再烦也别忘记微笑（2）再急也要注意语气（3）再苦也别忘坚持（4）再累也要爱自己
（5）低调做人你会一次比一次稳健（6）高调做事你会一次比一次优秀（7）成功的时候不要忘记过去（8）失败的时候不要忘记还有未来（9）有望得到的要努力;（10）无望得到的不介意，则无论输赢姿态都会好看。
.【迷茫时看的8句话】
①先处理心情再处理事情；
②最困难的时候就是最接近成功的时候；
③不为模糊不清的未来担忧只为清清楚楚的现在努力； ④宽容他人对你的冒犯； ⑤不要无缘无故的妒忌；
⑥只为成功找方法，不为失败找借口； ⑦不要看我失去什么，只看我还拥有什么； ⑧用最放松的心态对待一切艰难。
.【年轻的我们必须懂得】（1）你不勇敢，没人替你坚强。（2）没有伞的孩子必须努力奔跑！（3）自己选择的路、跪着也要把它走完。
（4）宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。
（5）不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要拖延要积极，不要心动要行动
.【世界上，最珍贵的东西都是免费的】
（1）阳光，是免费的。
（2）空气，是免费的。
（3）愛情，是免费的。
（4）亲情，是免费的。
（5）友情，是免费的。
（6）梦想，是免费的。
（7）信念，是免费的。那么多美好的东西都是免费的，不要再叹气了，造物主早已把最珍贵的一切，免费地给予了我们每个人。请珍惜一切。
.【给自己安慰的10句温馨话】
（1）最重要的是今天的心；
（2）别总是自己跟自己过不去；
（3）用心做自己该做的事；
（4）不要过于计较别人评价；
（5）每个人都有自己的活法；
（6）喜欢自己才会拥抱生活；
（7）不必一味讨好别人；
（8）木已成舟便要顺其自然；
（9）不妨暂时丢开烦心事；
（10）自己感觉幸福就是幸福。
（1）学会宽容，每个人都有自己的难处，大家都不容易。
（2）学会温和，对人对事，不要随意发脾气，谁都不欠你的。
（3）学会放弃，拽的越紧，痛苦的是自己。
（4）学会低调，取舍间，必有得失，不用太计较。
（5）学会忘记，善忘是一件好事
第三篇：有核心价值观 引领我成长 国旗下讲话稿
同学们，老师们：大家上午好！
今天我国旗下讲话的主题是：核心价值观 引领我成长。
党的十八大报告用24个字分三个层面精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵。在我们城厢一小的每间教室里，都张贴着社会主义核心价值观的宣传材料，胡老师想问问大家，这24个字你们记住了吗？
今天，我们一起重温学习社会主义核心价值观的内容：这24个字，从国家层面讲，是——富强、民主、文明、和谐；从社会层面讲，是——自由、平等、公正、法治；而从我们每一个公民个人层面讲，是要求我们做到——爱国、敬业、诚信、友善。
因此，作为我们每一位小学生来说要积极践行“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值取向。并落实到我们每天的学习生活中。
爱国——不是一种唱高调喊口号的行为，是落到实处的爱国。如，面对升国旗时的凝视、敬礼；如，齐唱国歌时的深情专注；爱家乡，爱校园，爱父母亲人、爱老师同学，节约每一度电，珍惜每一寸土地，爱护每一株植物，这都是爱国的表现。
敬业——就是要认真做好自己的本职工作，作为我们学生来讲，就是要认真完成自己的学习任务，勤奋学习各种知识与技能，发挥内在潜能，养成爱读书、善读书的良好习惯，为将来成才报国打下坚实的基础。
诚信——就是要诚实做人，踏实做事，处事真诚，言必信、行必果。我们每个人都应自己问问自己，有没有让谎言在我们的生活中潜行？有没有抄袭过他人的作业？有没有在考试时弄虚作假？同学们，我们可以不伟大，但我们必须言而有信；我们可以不美丽，但平凡的外表下必须有一颗金灿灿的诚实之心。诚信是一把尺，他虽不能决定我们生命的长度，却能标示我们生命的厚度。
友善——就是要尊敬师长，听从教育，服从管理，团结同学，助人为乐。早上到校，那声亲切的“老师、同学早上好”是友善；在拥挤的公交车上遇到老、弱、病、残、孕的那句“您请坐”是友善；路上相遇时的微笑；同学有困难时的热情帮助等等，都是友善。
梁启超先生曾说：“少年智则国智，少年强则国强”，我们要说“少年文明则社会文明，少年进步则社会进步”。让我们从现在做起，从身边小事做起，牢固树立社会主义核心价值观，自觉培育和践行社会主义核心价值观，将核心价值融入到生活、学习的方方面面，为实现中华民族的伟大复兴，做出自己应有的贡献。我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！
第四篇：国旗下讲话稿——在实践中成长
（第十一周）：国旗下讲话<在实践中成长>
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
仰望处处青山遍地绿，四眸莘莘学子近千人。踏着四月的春风，我们将迎来五四的激情，六一的快乐……在此，在四月最后一周里，我能站在这里代表成搏文武全校近千名莘莘学子发言，万分荣幸，而今天我要演讲的题目是《在实践中成长》。
在宋代的时候，禅风盛行。人们主张在学习时脱离实际，参禅顿悟。有一位诗人吴可就这样认为：
学诗浑是学参禅，竹榻蒲团不计年。
直待自家都了得，等闲拈出便超然。
“竹榻蒲团不计年”，就是要人们不接触实际，静心思虑，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，掌握了一些书本教条；用此法教人，就要误人子弟了。
而同时代的诗人陆游则反对这种风气，主张重视实践。为此，他还写了一首诗来教育他的儿子：
古人学问无遗力，少壮功夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
诗的后两句则是从书本知识与实践的关系着笔，强调从书本上得来的知识比较浅薄，要经过亲身实践才能变成自己的东西。
我国古代着名教育家、思想家孔子在教育他学生时也说：诵诗三百，授之以政，不达；使于四方。其大意是：要想成为人才，首先要有学识，广泛阅读诗书，其后可以学习从政的经验和方法，如果不能融会贯通，就让你在行动和实践中去经历、磨炼。这也就是西汉史学家司马迁总结的：“读万卷书，行万里路。”可见，行动和实践是人成才至关重要的一环。
实践是创造之源。列夫•托尔斯泰创作《战争与和平》，当他写到俄法双方在鲍罗京诺会战的一段文字时，总感到描写得很抽象、不具体，他决定亲自去战场考察一番。到了鲍罗京诺，他仔细巡视了这个历史战场的一切遗迹，把它的地形面貌牢牢记在心里，还特地画了一幅图，标上一条地平线和树林，标明各个村庄、河道的名称，及当年 会战时太阳移动的方向等。回到家里，又把自己观察到的印象同历史文献上记载的材料联系起来分析研究，直到一切都清楚明白了，他才坐到桌边，重新写这段文字，这个会战场面，写得不仅生动，且色调明朗、壮观。
收获源于实践。自古到今，从国内到国外，有千千万万个伟大的科学家发现的任何问题，都需要用实践来证明。在富兰克林之前，人们对雷电一直没有正确的认识。富兰克林从一次电学实验中受到启发，断定雷电是一种放电现象。为了证实自己的设想，在1752年7月的一个雷雨天，他和他的儿子一起做了着名的“风筝实验”。风筝上面固定一根向上伸出几十厘米的细铁丝，细铁丝与放风筝的细麻绳相连。风筝穿入带有雷电的云层中，闪电在风筝上闪烁。一道闪电掠过，富兰克林觉得自己拉着麻绳的手有些麻木。“天电”被引下来了。后来他又用莱顿瓶收集了“天电”去做试验，证明“天电”和地电一样能被金属传导，能熔化金属，能点燃酒精。从此，人们认识了闪电的本质就是大气中的放电现象。
有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。正如列宁所说：“要学会游泳，就必须下水。”现在的各中小学，都鼓励学生们积极开展各种实践活动，这说明了老师们希望学生不仅只是学习课本上的知识，同时也希望学生们能够在生活中、实践中得到知识。如在我们成搏文武学校，也有很多同学投入到实践中，许多同学把清晨第一声问候送给同学和老师们，校园监督岗的学生各司其职，顺利完成各项工作等，这些不仅让他们 “在实践中成长，在成长中奉献”！在活动中，同学们正体会着成长的滋味。走在实践的大道上，我们付出着，同时收获着，成长着，蜕变着…
最后希望同学们能积极的加入到实践的队列，把握好机会锻炼自己，让自己成为一名卓越、有生存能力的成搏人。并预祝各位同学这周期中考试考出优异的成绩，回报老师、回报父母，各位老师、各位同学五一节快乐！
谢谢大家我的演讲完毕！
2011/4/19于成都成搏文武
第五篇：让中国梦引领我们成长(街道朱书记国旗下讲话稿)doc
让中国梦引领我们成长
各位老师、同学们：
大家早上好！
很高兴来到李棋中心小学参加学校的升国旗仪式,并且进行国旗下的讲话，今天我讲话的主题是：《让中国梦引领我们成长》。
每个人都有属于自己的梦，梦想能够照亮生活，也能成就未来。而有一个梦，它既是你的梦，也是我的梦，它诠释着万千中华儿女共同的心愿，它便是实现中华民族伟大复兴的中国梦。
那么，中国梦的内涵是什么？“中国梦”是所有中国人共同的梦想。我们是中国人，生活在祖国的土地上，中国的一切都与我们息息相关。中国富强了，我们都光荣，都能过得好；中国如果衰落了，我们都抬不起头，都要受损害。国家好，大家才会好。中央电视台最近下基层街访，追问你的梦想是什么，人们回答内容各不相同，大到国事，小到每个人的过去、现在和将来，但他们回答得很实在、很具体。有的说希望国家富强，人民过上好日子；有的说能有个好环境，过健康的生活；有的说考上好的大学，将来找个好工作；有的要关注等等，表达了各个阶层的心声。
同学们，有梦想，生活才有希望。但是，对梦想的追求需要脚踏实地，必须付诸实践。习近平主席说：“空谈误国、实干兴邦。”，对我们每个人来说，必须努力奋斗、不屈不挠。我曾在“中国达人秀”的电视节目上看到一个没有双臂的男孩，他的名字叫刘伟，他要的是精彩得活着！为了他的音乐梦，他花费了4年的时间学习钢琴，用那一双脚，奏出了他人生最美的乐章。直面现实，刘伟没有逃避，没有低头，更没有放弃。所以他取得了成功。
梦想在那里？在生活里。我希望生活在这个时代的同学们，能够从小事做起，脚踏实地，辛勤劳作耕耘，最终才会有好的结果。少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。老师们、同学们，让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，从自己做起，为实现个人的梦想和中华民族的伟大复兴而努力学习吧！
最后，临近期末，本学期很快就要结束了，祝同学们学有收获，老师们身体健康、工作顺利，为国家培育出更多的有用之才，谢谢大家！老人福利，办好敬老院；有的说梦想当老板，做大生意；有的说等赚够钱，
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