小学四年级国旗下的演讲做知法守法的小公民大全

第一篇：小学四年级国旗下的演讲做知法守法的小公民大全

做知法守法的小公民

四二班 汪一晨

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天，我演讲的题目是《做知法守法的小公民》。学生时代是人生中一个最重要的时期，做一名知法守法的学生是对我们的基本要求。

一个人在小时候就不遵守法律法规，没有知法守法的意识与习惯，犯了错又不及时纠正的话，那么这个人长大了就很难说他会成为一个守法的公民。

现代社会是一个法制社会，小学生更应该学法、懂法、守法。但是，校园中违纪的现象却屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事。违反校规校纪，大不了扣几分罢了。其实这种想法对自己十分不好。因为习惯成自然，就怕以后到社会上，干些违法的事，违纪就成了违法，这绝对不是危言耸听。“小时偷针，大时偷金”，相信这句话大家都已经很熟悉了，它的意思大概就是，“如果你小的时候就开始偷针，天长日久，只要你养成了“偷”的习惯，长大了就很有可能偷金。”

也有同学认为如今追求个性化，认为讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。俗语说：“没有规矩，不成方圆”。自由是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱窜马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。学校如果没有校纪校规，那学校正常的教学秩序如何保障？如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。所以，知法守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。

做一个知法守法的小公民，我们要严格要求自己，规范自己的行为。在校园里，看见地上的果皮纸屑，伸手去捡;看见小朋友摔倒了，扶他(她)起来；看见同学在打架，勇敢地上前阻止；看见没关紧的水龙头，伸手关上。上课时认真听讲，积极发言，不做小动作，及时做课堂笔记；见到老师热情地打招呼；在同学无助时，给予他们一些帮助；尊敬长辈，尊重同学，热情待人，彬彬有礼。给身边的人一份关爱，自己也会多一份快乐!知法守法是一种被人们公认的美德。国有国法，家有家规，校有校纪，知法是守法的基础，我们正处在长身体、学知识的黄金时期，希望同学们要认真学习《中小学生守则》、遵守《小学生日常行为规范》，知法守法，从小事做起，从自己做起。

同学们，祖国、社会都要求我们知法、懂法、守法。从小事做起，从我做起，与同学和睦相处，冷静地对待和处理问题，自强、自尊、自重、自爱，让我们严格要求自己，做一个知法守法的好少年！

第二篇：做知法守法的小公民

做知法守法的小公民

说到法律，大家应该都不陌生吧。因为我们生活中有许多事情都和法律有关。可以说，我们生活在一个法制社会，因为有了法律、法规的约束，我们的生活才能如此的安定。在这里我先向大家讲一个我亲身经历的小事。

记得在一个风和日丽的日子里，我和表妹一同去公园游玩。进门不远处，是一片茂盛的草地，远远望去，绿油油一片，像一块绿地毯，让人看了就想躺在上面。这时，表妹扯着我的衣服对我说：“表姐，表姐，咱们进去玩玩吧！坐在草地上，一定很舒服的!"我刚要回答她，忽然看见草坪旁边竖起的警示牌，上面写着“小草青青，请勿践踏”八个大字。于是，我摇摇头，用手指了指旁边的牌子。可表妹却毫不在乎的说：“哼！又没有人看见，破一次例怕什么？ ”“人们既然亮出 了警示牌，我们就应该按照要求做。再说了，老师平时不是经常对我们说，要做一个遵纪守法的小公民吗？”我反驳道。表妹无可奈何地摇摇头：“言之有理，言之有理，听你的。”看着表妹不情愿的样子，我不由自主地笑了起来。眼前那随风起舞的小草仿佛更绿了，它们好像在向我点头说“谢谢”呢，我的心里美滋滋的，一种从未有过的快乐感由然而生。

同学们，从这件小事我体会到遵纪守法给我带来的快乐，也让我懂得“勿以恶小而为之”的道理。从那时起我就更加坚信做个知法守法小公民的念头！于是在课外时间，我就有意识地收集一些法律教育信息，宣传法律知识，让更多同学能够意识到法律的重要性。在平时生活中, 认真观察身边的人和事，用法律知识、准则来加以分析，进一步提高自我教育能力。因为我知道遵纪守法不仅关系到社会，而且关系到每一个人.在现实生活中，有些人为了自己的方便，连小学生都能做到的“红灯停，绿灯行”都不能够自觉遵守，造成的各种交通事故的伤亡人数每年达到好几十万，这些血淋淋的数字难道就不可减少甚至避免吗？我想，随着人们对法律、法规的认识逐渐加深，全民素质的提高,大家一定会更加主动遵守各种法律法规，减少不必要的伤亡事故！

让我们从小做起，从我做起，从身边做起,立志做一个知法守法的小公民！

第三篇：国旗下演讲《知法懂法守法》

知法、懂法、守法——为你为我为大家

四（2）班

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好!今天我国旗下讲话的题目是《知法、懂法、守法——为你为我为大家 》

在我们大多数同学看来，法律是很遥远的，以为那是成年人的事，我们现在只是一名学生。真的是这样吗?让我们一起来听听一个法官是怎么说的。这位法官16年中审判过631个犯罪的青年，她认为造成这些孩子走上犯罪道路的根本原因是他们不懂法。有一个学生，他非常羡慕别人有手提电脑。一天，一个同学告诉他，有个人把偷来在电脑，放在附近楼房的一个工具房里。他们商量后，就把电脑偷了出来。法官问他为什么偷，他理直气壮地说，偷小偷的东西不算偷。这是不懂法害了他。在未成年人犯罪中，抢劫罪的比例很高，问他们为什么抢劫?很多少年都认为，自己曾经被人家抢过，人家抢自己的，为什么自己不能抢人家的。这种观念的形成，是因为同学们缺乏法律意识。这让人感到心情特别沉重。因为这些犯法的根本就是一个孩子，一个做了错事的孩子。但法律是无情的，该判还得判。

同学们尚未成年，缺少生活阅历，对于什么是法?什么样的行为是属于犯法?为什么要知法、懂法、守法?怎样遵法、守法还是一知半解，甚至一无所知。我们学生容易受到外界的诱惑和侵犯。为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，国家制定了《中华人民共和国未成年人保护-法》。同学们，法就在我们身边，我们学生必须知法，懂法，守法。那我们自己本身要怎样做呢? 首先，要遵守咱们的校纪、校规，它可以帮助我们树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心的健康发展。只要我们能自觉遵守《守则》和《规范》，就能增强道德观念、法制观念，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、区分善恶的能力，增强守法、守规、守纪的意识。

其次，我们还要自觉遵守和学生有关的一些法律。比如：不进入营业性的舞厅、网吧;不看不健康的书籍、录像自觉等等，把自己放在一个健康安全的环境中，既保护自己，又杜绝犯罪发生的可能。我们少年儿童的健康成长，关系到祖国发展的未来。所以从现在起，我们要多了解一些法律，严以律己，从小事做起，做个知法、懂法、守法的公民。

我的演讲完了，谢谢大家！

第四篇：做知法、守法的小公民演讲稿

做知法、守法的小公民演讲稿

陈晓兵 东台市实验中学教育集团城东分校

大家上午好！今天我讲话的题目是“做知法 守法的小公民”。

12月4日是国家宪法日，1982年的今天，我国现行宪法正式通过并颁布实施，历经1988年、1993年、1999年、2004年、2018年五次修订，自2001年起，12月4日定为全国法制宣传日，2014年第十二届全国人民代表常务委员会第十一届会议决定，将12月4日设立国家宪法日。

设立“国家宪法日”，是一个重要的仪式，传递的是依宪治国，依宪执政的理念;设立“国家宪法日”，不仅是增加一个纪念日，而且要使这一天成为全民的宪法的教育日、普及日、深化日，形成举国上下尊重宪法、宪法至上，用宪法维护人民权益的氛围;设立“国家宪法日”，也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中，权利属于人民，权利服从宪法。公职人员自有为人民服务的义务，没有凌驾于人民之上的特权。一切违反宪法和法律的行为必须予以追究和纠正。

作为学生的我们，该怎样看待宪法等其他法律，我们应该怎么做呢?我认为从以下四个方面去认识。

首先是知法。作为二十一世纪的我们，作为祖国壮丽事业的接班人，我们必须学习法律知识，只有这样我们才能培养法治思维，才能明白什么事该做，什么事不该做，这样我们的人生道路就一清二楚。

第二是守法。既然心中有了法律，我们就应该明白制定法律的最终目的是保障我们的权利，而不是让法律成为一纸空文，因此我们应该遵守她。其实我们有两个选择，要么违法，要么守法。违法就意味着你愚昧无知，你没有社会责任感，你根本不知道你的行为给你的家庭，给整个社会甚至给全国造成了多么恶劣的影响。你为了一己私利，不仅伤害了别人，也毁了自己!如果没有宪法来规范，那我们的社会还有什么社会，简直就是人间地狱吗。当然你也有另外一种选择—守法，用法律来约束自己，反省自己，其实在你守法的过程中慢慢就养成了法治思维，你心中装的不仅仅是自己，还有你的亲朋好友，祖国的大好河山，爱国、敬业、诚信、友善等美好品质自然就形成了，社会自由了、平等了、公正了、法治了，国家富强、民主、文明、和谐还会远吗?

第三是用法。当你的权利受到严重侵害时，要毫不犹豫的拿起法律武器捍卫自己的权利!

第四是相信人间美好。社会风气日下，但有无数仁人志士的智慧，有我们国家领导人的伟大领导，公平正义一定会挥手金钱的诱惑。法律面前，不管财富如何，不管地位如何，人民最终一定能够人人平平等。

同学们，国无法不治，民无法不立。让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，为推进我国依法治国方略的实现做出自己应有的贡献。

第五篇：做知法守法的小公民演讲稿

做知法守法的小公民演讲稿

各位领导、老师、同学们：?

大家上午好！?每天当第一缕阳光照耀着我们的时候，同学们兴高采烈地开始了一天的学习、生活。为什么同学们可以在学校里聆听老师的教诲，坐在明亮的教室里读书学知识？是因为《宪法》第二章第四十六条中明确规定：中华人民共和国公民享有教育的权利和义务。你们在法律的保护下茁壮成长，你们是祖国的未来，是民族的希望。今天我国旗下讲话的题目是《做知法守法的小公民》。

12月4日是我国国家宪法日。宪法是规定公民基本权利和国家根本制度、具有最高法律效力的根本大法,它是国法，具有至高无上的权威；同时它又是母法，所有的法律法规都必须依据宪法制定。比如与学生密切相关的《未成年人保护法》、《交通安全法》、《义务教育法》、《妇女儿童权益保障法》等都是以《宪法》为依据，也正是这些法律法规为少年儿童撑起了一个巨大的保护伞，保护少年儿童健康茁壮地成长。

邓小平同志曾经说过:“法制教育要从娃娃抓起。”青少年是祖国的未来,民族的希望。今天的青少年,明天就是国家的保卫者、建设者,是实现中华民族伟大复兴梦的希望所在。作为一名中学生，我们要积极贯彻宪法精神，宪法其实离我们并不遥远，践行宪法精神更应该体现在我们的日常生活中。比如此时此刻，我们严肃认真对待每一次的升旗仪式；在校园中，遵守校纪校规，整齐穿着校服；在课堂上，用心学习，尊重宪法给予我们的教育权；在上下学途中，遵守交通规则、文明礼让等等。从冲动莽撞地解决同学们的纠纷，到能够与同学们和谐相处；从被动地受约束到主动地养成遵纪的习惯；从抄袭作业开始到自觉抵制社会不良思想，与社会不良风气做斗争。这些都是我们践行宪法精神的体现。

同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。我们现在只有从一名合格的中学生做起，当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。

国无法则乱。同学们，我们不但要用法律规范自己的行为，我们还要把法治意识宣传给周围的人。让我们共同努力，为构建法治社会、实现中华民族的伟大复兴梦贡献自己的一份力量！

— The End —

撰稿 | 徐永新