(散文诗)廉洁在我身边1

第一篇：(散文诗)廉洁在我身边1

“廉洁在我身边”征文投稿 离石区联社 吴峰

散文诗 廉洁在我身边

吕梁市离石区联社田家会信用社 吴峰

廉洁在我身边。

作为信合队伍的普通一员，每日奋战在基层一线管账管钱，我心系三农奉公勤勉……

廉洁在我身边。

老同志的身教言传我牢记心田。六十载信合精神代代承传：信用社三铁——铁款、铁帐、铁算盘。从艰苦奋斗的昨天到砥砺奋进的今天，从背包下乡放贷到上门服务送款，从柜台等客营业到网上快捷结算。我们信合人，恪守着不变的信用，保持着敬业的清廉……

廉洁在我身边。

出纳员会笑着退还客户点错多给的钱；信贷员会及时把贷款全额转入客户的账户间；会计员为客户管的账户分毫不差；审计员对各项业务的综合检查无私铁面；社主任不“吃、拿、卡、要”，这是行业道德环境风清气正的最佳体现！

廉洁在我身边。

不浪费一根大头、回形针，不乱涂一页凭条、便笺。不会让自来水肆意跑冒滴漏，不会让班后无人时的电灯、电脑 “廉洁在我身边”征文投稿 离石区联社 吴峰

等“彻夜未眠”。点点滴滴的细节默默付诸于行动，以社为家，事无巨细，大爱无言……

廉洁在我身边。

求、树、创活动竞赛中，我们奋勇争先；“五人联保”措施下，我们尽责互勉；我们严格执行省联社健全的各种新规禁令；我们全面落实“安全至上”的经营理念，防范操作风险和案件。我们把廉洁贯穿于各项工作的方方面面……

廉洁在我身边。

各级联社理事长的谆谆教诲回响在耳边：行廉才会——“信达天下”，心洁必能——“合作共赢”；公生明，廉生威；利欲轻于鸿毛，名节重于泰山；金竹千载节不变，云松万年腰不弯……

廉洁在我身边。

作为信合队伍的普通一员，每日奋战在基层一线管账管钱，我将一生心系三农奉公清廉。我愿和各位同事努力奋斗工作并肩，去开创信合事业光辉灿烂的美好明天！

第二篇：演讲稿：廉洁在我身边

演讲稿：廉洁在我身边

古往今来，清正廉洁、务实为民的清官廉吏比比皆是。唐代的狄仁杰、宋代的包拯、明代的于成龙，还有近现代的孔繁森、任长霞……他们一心只为国家、为百姓着想，一身正气、两袖清风，受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，清正廉洁永远是时代的呼唤，人民的期盼。

也许你们会说，“廉洁”那是大人们的事，当官人的事。其实不然，廉洁的故事也经常发生在我们身边，我就亲历过这样一件让我难以忘怀的事情。

记得我和数学科代表发生这样的事情。有一天，我去参加竞赛，托一个同学帮我拿书包。没想到他忘了帮我收数学本。第二天早上，当组长要收我的作业时，发现我没交作业，便把我的名字交给科代表。过了一会儿，科代表走到我的跟前，问：“你为什么没交作业本?” 我告诉她没做作业的原因后，她便要求我把作业补做。可当我翻开书包时，作业本居然荡然无存。我急得像热窝上的蚂蚁，坐立不安。接着，我跑去哀求她把我的名字划掉。可她却说：“不行，我不能因你是班干部，就答应你的事。”我又对她说：“只要你答应了这次，我辅导你语文学科的知识，行吗?”她回答得很干脆：“为了我自己的利益，而违反班规，那以后就会有数不清的同学也跟你一样诱惑我，帮他们掩盖错误。这样的班级能评上优秀班级吗?”

经过这件事，我从她的身上看到了正直、廉洁的高尚品质，使我对“廉荣贪耻”有了更深的了解。我想，我们应该从小养成“崇廉尚洁”的习惯，长大了才能做一个清廉正直的人。

第三篇：廉洁散文诗

廉洁主题的征文

廉洁如花

廉洁如花，韶韶其华，正气芳馥，民众敬仰。草木之莲、梅、兰、竹、菊、松者，各有精神和风骨与廉者一一照应，今拟文相析之。文曰：

廉者当如莲。莲，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”；廉如莲，当取庄重与高洁，“出水芙蓉不沾泥，随风涉水送清香，”莲因洁而尊，人因廉而正，高洁持中，浩然正气，凛凛然不可相犯。廉者当如碧潭香荷般守身！

廉者当如梅。梅，清香徐来，遥知非雪，铮铮铁瓣，傲雪欺霜，“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”廉如梅，当取清正与顽强，虽居肃杀之境，犹能怒放生命之华花，风骨逸群，百花羞避，清香纯正，不惹蜂蝶。廉者当如傲雪红梅般守行！

廉者当如兰。兰，逸情静性，窈窕深谷，蓬蓬远春，不与桃李争俗艳，静持深秀，含馨漫放，千古幽贞，不求闻达；廉如兰，当取淡泊与坚贞，心素如简，旷淡名利，不事喧腾，不逐俗流。廉者当如空谷幽兰般守性！

廉者当如竹。竹，立挺俊秀，绿影婆娑，中空之躯犹能御风搏雨、不改挺拔之姿；廉如竹，当取虚心与守节，“竹未出土已有节，待到凌云尚虚心。”竹因虚心成就其成长之高度，人亦如是；守节自持，宁折不屈，故能抵御侵扰、坚韧负重。廉者当如南山劲竹般守节！

廉者当如菊。菊，居东藩之隅，犹能安贫而乐于花事，寂寞花开，淡定从容，敬谢繁华，回归简朴；廉如菊，当取淡定与朴实，虽居沉潜，犹能安于时命、不乱分寸，精诚奉业，兀自璀璨；“宁可抱香枝上老，不随黄叶舞秋风”。廉者当如东篱秋菊般守道！

廉者当如松。松，扎根深实，高大挺拔，枝干凌云披葱翠，飞雪映显衬高洁；廉如松，当取豁达与精进，虽栖山岗、植贫瘠，仍不失栋梁之志！仕旅多艰，惟有廉者享亨通，知理守节，锐意精进，竟成凌云之材。廉者当如摩崖青松般守志！

第四篇：廉洁在身边(教案)

廉洁在身边

建设小学 龙苗

一教学目标：1:通过讲故事，联系生活，提高学生的道德修养。

2:为学生形成正确人生观，世界观和价值观打下良好基础。3:让学生树立廉洁自律的意识，从我做起，从小事做起。二.教学重难点：1：认识廉洁教育，培养学生的廉洁品德。

2:懂得廉洁就在身边，廉洁从我做起，从小事做起。三教学准备：多媒体课件，卡片 四教学课时：1课时 五教学过程

（一）情景导入，书写廉洁

1:师：同学们，老师今天带来了一份见面礼，（教师出示ppt）

师：在中国一直有把莲花比作君子，莲与廉同音，所以，莲花也是廉花，莲花以白色为主，莲洁即廉洁

2：学生和老师一起书写“廉洁”二字

（二）廉洁初体验

1：师：同学们，对于“廉洁”，你是怎么理解的嘞？

学生可能会说：诚信，不贪财，守信等

师：同学们的说得不错，看来“廉洁”包含的方面很多，那我们来看看字典里是怎么说的吧。

2：在《词源》里对“廉”字释义多达七种，而结合种种释义，可将“廉洁”一词的内涵概括为清白高洁，不贪污，诚信，正直等等即做人应有清清白白的行为，光明磊落的态度。

（三）廉洁人物闪光辉

1.师：从古至今，我们国家有不少一身正气，一身清白书写“廉洁”二字的，同学们，请看图（课件出示包拯图片）大家知道他是谁吗？

2.师：对，他就是古代廉洁的典范-包拯。让我们一起来了解他的故事。（故事:受百姓爱戴的包拯）

3.同学们，看完了他的故事，你觉得他是个什么样的人？从哪些地方可以看出来？

（四）思维大爆炸

1.①师:同学们，其他官员难道不知道他们那样做不对吗？

对，包拯准守规则-（板书：守规则）②（出示课件“不以规矩，不能成方圆”）

师：是的，规则给社会带来了秩序和公平，生活中还有哪些离不开规则？------学生畅言

2.①包拯那么穷，他不想自己和家人过得好一点吗？他这是—（出示多媒体课件“君子爱财，取之有道”）板书：受住诱惑

②师：对我们来说，金钱是一个不小的诱惑，在生活中有许许多多小人物不为金钱财务所动，他们值得我们学习。

（a:环卫工人扫墓时发现巨款及时归还b.出租车司机把钱财归还失主）③小组讨论:生活中，还有哪些比金钱更重要的呢？

3.①师：包拯也是人，当他和家人生活如此窘迫时，他是否动摇过？现在我们无从知道，但我们从他的行为中，知道他最终无愧于“包青天”三个字。同学们，有了龌蹉的思想可怕吗？不可怕。因为我们一旦有了这种念头，我们马上要去制止它，这就是（出示多媒体课件“防微杜渐”）板书:防微杜渐 ②老师收集了一些关于“防微杜渐”的故事.格言.谚语。（课件展示）③讨论辨析（PPT显示）

（五）拓展延伸

1.师总结：廉洁是做人的一种品质，是个人成就事业的根基。想要做到廉洁就要从生活中每件小事做起，守规则.经受住诱惑.要学会防微杜渐等。请同学们记住“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。2.《廉洁万岁》儿歌

3.请以“作为小学生，我准备------”写一段话（要求：200字左右，句子通顺，表达真情实感）

（六）板书

诚信 正直 ←廉洁→ 守规则 不贪财 节约 清清白白 受住诱惑 勤俭 洁身 光明磊落 防微杜渐

第五篇：廉洁,在我们身边 演讲稿

廉洁，就在我们身边

大家好：

我是五四班的田莉雯，今天我讲的这个故事和廉洁有关，就发生在我们的身边。

廉洁，自古以来便是一种难得可贵的品质。如果人人廉洁，可以产生巨大的反响——社会和谐共处，国家繁荣富强。不廉洁则会产生恶劣的影响，导致国家腐败，民不聊生，拖垮整个国家。因此，自古以来每个朝代的领导人都提倡廉洁的作风。

不管男女老少，都应该拥有廉洁的品质。我们小学生是祖国的未来，更要学会廉洁，每件事情都能反应出一个人是否拥有廉洁的品质。从入学到现在，我是班里的班干部，包青天的故事时常鞭策着我，每天都反省自己是否廉洁，对待同学是否一视同仁，不求回报的帮助，是否铁面无私，也观察同学是否廉洁。

记得我和数学课代表之间曾经发生过这样的事情。有一天，我去参加比赛，托一个同学帮我拿书包。没想到她忘了帮我收数学本。第二天早上，当组长要收我的作业时，发现我没交作业，便把我的名字交给课代表。过了一会儿，课代表走到我的跟前，问：“你为什么没交作业本？”我告诉她没做作业的原因后，她便要求我把作业补做。可当我翻开书包时，作业本居然荡然无存。我急得像热窝上的蚂蚁，坐立不安。接着，我跑去哀求她把我的名字划掉。可她却说：“不行，我不能因你是学习委员，就答应你的事。”我又对她说：“只要你答应了这次，我辅导你的语文学科的知识，行吗？”她回答很干脆：“为了我自己的利益，而违反班规。那以后就会有数不清的同学也跟你一样诱惑我，帮她们掩护错误。这样的班级能是优秀的吗？”经过这件事，我从她的身上看到了正直、廉洁的高尚品质。在我的心目中，它不仅是位品学兼优的好学生，还是个小小包青天呢！

古人云：人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替;以人为镜，可以知得失。让我们时时刻刻以别人为镜子，让我们时时刻刻寻找到自己身上的缺陷，让我们从自己做起，做一个廉洁、正直的人，让这个社会成为一个廉洁、美好的社会，中国才能成为一个廉洁之国，更加繁荣富强！谢谢大家！