师德演讲心中有爱,做学生的朋友

第一篇：师德演讲心中有爱,做学生的朋友

心中有爱，做学生的朋友

演讲者：黄柱琴

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！

四年前，走上讲台的那一刻我才意识到自己已经是一名教师，从学生到老师的过程原来只在那一瞬间完成。从此我的生活中多了许多期盼的眼神，我知道，那是孩子们对学习的渴望。

当我把第一个字母“A”教给那一班学生的时候，我知道我处在这小小的世界里、小小的人群中，原来也是一种必要。他们的每一个举动都感染着我；他们的每一个优点都激励着我。告诉我：我是他们的引导者；我肩负着教育他们的职责。

我成了一面红旗。

为了成为一面好的旗帜，我想了很多很多。究竟是反复说教还是塑造棒前严师？忽然，一个温馨的词语占据了我的心灵：朋友。是的，唯有朋友。

每到课余时间，我开始参加他们的小讨论；玩他们的小游戏；学他们说话的语气；听他们相互间的小秘密„„慢慢地，我发现我似乎已经是他们中的一员了，我是那个小讨论中最喜欢讲大道理的一个；我是那些小游戏里玩的最笨拙的一个；我是那个贫嘴对抗里最结巴的一个；当然，我也是那个小秘密流传中口风最紧的倾听者。

倾听着他们的生活、倾听他们的学习感受、倾听他们成长的烦恼、倾听他们年少的惆怅„„我于是知道了许多事情：甲同学上课老喜欢拽某女同学的辫子；乙同学上课就喜欢画小人；丙同学就喜欢吹自己多么人见人爱、花见花开„„当然我也知道了为什么有的学生总穿着破旧的衣服；为什么有的学生只吃着粗糙的午饭；为什么有的学生总是无奈地迟到；为什么有的学生一提父母就寂寞地苦笑„„

我知道是我该扮演好朋友角色的时候了。

当学习到“rich”(富)与“poor”（穷）的时候，我多嘴说了一句话：“穷并不要紧，只要有志气，就比富人更值得尊敬”。那一刻，角落里一直埋得很深的头忽而抬了起来。

有午间护导的那一天，我主动“忘记”时间很早就去到班上，告诉将就着的同学，下次可以和我一起吃饭，“我家没菜，但有饭。”

有学生来借钱，为一个在老师看来是不允许的理由：同学生日买礼物；考试进步请吃糖„„能帮就帮，因为我相信他开口的那一刻，我已经完全是他们的朋友。每个群体中总有一些沉默者。他们沉默，为情感的萌动，为家庭破碎的忧伤。多看看他，多说说话，顾左右而言它，看似多余地去做些有用的事似乎就已经足够。

有因就有果，付出也会有所得。当用不舍的眼光看他们，他们也正带着夹杂眼泪或笑脸的不舍离开。往后的节日里，短信多了起来、电话似也热闹了许多。原来很多事孩子们都知道，也记得。为师为友的我其实也还记得：还记得那次骑车摔了，回来就看见桌上摆着“来路不明”的消毒用品；还记得那次教师节，孩子们齐声吼出了：“老师，您辛苦了”；还记得那个被遗忘了的生日后，一份来自千里之外的生日礼物；还记得我说喜欢种花，院子里就真的多了很多花籽、花盆和开得正艳的花朵......师生关系如此，作为教师，还有什么比此更值得惬意呢？ 我的演讲完了，谢谢大家！

2010年11月26日

第二篇：师德演讲《做一个心中有爱的老师》

做一个心中有爱的教师

我经常问自己这样一个问题：做一名优秀的幼儿教师，最重要的是什么？是优美的语言，广博的知识，还是丰富的教学经验？在实践过程中我才发现：作为一名优秀的幼儿教师，不仅能力出众，最重要的是要有爱心，要做一名心中有爱的幼儿教师。爱有时也是一个比较抽象的字，看不见摸不着，只靠心灵交汇的那一瞬间，爱到底在哪里呢？

爱藏在点点滴滴的记录中

在准备演讲稿素材的时候，我翻看了之前写的一些个案追踪及教育笔记，发现记录的都是原来班上最调皮、最让人头疼的孩子，记录里的点点滴滴反映出在教育孩子时的用心与耐心，经过时间的沉淀，回头看看，是多么宝贵的心路体验呀。当一个孩子从大家公认的坏孩子转变成为一名优秀的好孩子，这真的是我从未有过的幸福体验。其中有一篇写的是牛牛的故事，这个孩子是一个单亲家庭，妈妈怀孕的时候父母就离婚了，从小跟着姥姥带大，特殊的家庭情况造就了特殊性格的牛牛。刚入小班的时候横行霸道，没有一个人愿意和他玩。当玩找朋友的游戏时，我主动到牛牛身边，拉着他的手说：你是我最好的朋友；当他衣服穿不上的时候，我也主动到他身边帮助他；当新的游戏开始时，作为特殊奖励，我让他来做小老板等等，从我的追踪记录中发现我用了近半年的时间帮助他融入到集体环境，能够友好的和同伴一起玩。这仅仅是第一步，面对牛牛做事冲动，自我为中心的性格，进入中班后我又开始跟进的观察、记录、寻找方法、不断思考解决策略，又是一年过去了，牛牛能沉稳的上课、积极回答问题，游戏时能谦让别人，还能主动帮助别人搬运器械，当不小心碰到别人时也学会了道歉；大班，牛牛又面临着争强好胜，好不服气的性格，接着通过组长竞选，让他接过管理纪律的任务；在运动项目中得到冠军，给他一个大大的拥抱；游戏活动中发现他是玩电子积木的高手，于是让他当小老师教给小朋友学本领等等，心路成长上的陪伴一坚持就是三年。在他们毕业很久之后，我似乎慢慢的淡忘了曾经做过的事情，就在去年我们在毕业三年后重新相聚在一起，牛牛妈妈和我聊了很多，最多的是牛牛在学校表现很好，都是班长了！听到这里，我是发自内心的安慰，终于没有辜负家长对我们的信任，三年的心血也有了回报，这也让自己非常有成就感。日复一日，年复一年，岁月在这些繁琐的小事中悄悄地溜走。一路走来，留下了多少酸甜苦辣的故事，而让我最欣慰的是——我用爱心铺就的道路越来越长，我用爱心哺育长大的孩子越来越多。像如这样的案例还有很多像文文、小杜、祥祥、冠林等等，每当翻开一篇，就像是面对自己孩子长大的故事那样，触及心灵深处最柔软的地方，爱于无形，从一份份沉甸甸的记录中也感受对孩子浓郁郁的爱，就如高尔基说得：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”

爱隐在善解人意的小事中

我深深的相信：老师就是孩子的一面镜子，你付出多少，孩子就会回报给你多少。孩子是很纯真、很单纯的存在，在一些不经意的小事之中，你的善解人意就会给他送去温暖。周二下午离园前，二甲突然到我身边抱着我，和我说：“老师再见！”，有了解过的可能知道二甲是一个非常男人的男孩，给人的感觉一般不会去做这些很暖心的事情，这样突然间的拥抱，弄得我很茫然。后来，我想了想可能是午睡时的故事，让二甲从真心里接受了我。中午值班的时候，孩子们都在准备睡觉，只有二甲睡不着嗓子里还发出不舒服的声音，我轻轻过去问了二甲：“怎么了，有哪里不舒服？”二甲说：“嗓子里有痰咳不出来。”我就让他去厕所咳嗽一下，之后还是没管用，听着孩子的声音，真的很难受，于是我又给二甲端了半杯水，让他喝上润润喉，过了一会症状减轻了不少，一会儿二甲就进入梦乡了。就这么一件小事，没想到记到了孩子心中。

孩子就是孩子，如果你给与他想妈妈一样的关怀，他也会像自己的孩子一样依恋你、喜欢你，就像中二班的曦曦，全级部闻名的孩子，在座的也有老师认识他，那么调皮、捣蛋、无组织、无纪律、无规矩的孩子，有一天区域活动时不经意间冒出：“妈妈，你去和我玩猴子吧！”在震惊之余，也是让我感到对曦曦爱的教育产生了作用。每当曦曦犯错或是做得不对时，我和他聊天的时候都会揽到我的怀中，慢慢和他讲道理，和他说一说老师对他的担心，做约定的时候会和他头碰头，用对待情人一样的目光注视着他；当曦曦终于能安静的坐在集体中上课的时候，我会立刻表扬他的进步；当他孤单，没有朋友一起玩的时候，我也会和他一起探索游戏的乐趣。虽然，我和曦曦只有短短的三周，但是曦曦对老师产生了浓浓的依恋之情，就在我离开中二班的那个下午，曦曦到门口恋恋不舍的问我：“老师你去哪里呀？”“老师你什么时候回来呢？”是呀，幼儿教育事业是心灵与心灵交流的事业。孩子们的心是最真、最纯的，一句关切的话语、一个饱含爱心的微笑、甚至是充满爱意的责备，都将使孩子向你敞开内心的世界。

我很喜欢《超级演说家》中刘媛媛说的一段话：你一辈子都在感受抱怨那你的一生就是抱怨的一生，你一辈子都在感受感动那你的一生就是感动的一生，你一辈子都立志于改变这个社会那你的一生就是斗士的一生！在这里我还想加上一句：如果你一辈子都在爱孩子，那你的一生就是幸福的一生！让我们尽情播撒爱的种子，让爱的旋律随风飘扬！让我们用爱心燃烧起永恒的火焰与孩子同行！

第三篇：心中有爱

心中有爱

我们每个人心中，都保留有一份爱。而那份爱，犹如冬日里的一缕阳光、沙漠中的一滴甘露，给我们找到了幸福的源泉。因为心中有爱，所以这个世界才如此丰富多彩。

在雷锋心中，温存着他对人民的爱。无论自己有多困难，生活有多困窘，雷锋总会给穷人们无私地送去帮助，送去温暖。在战友入不敷出时，他第一个伸出了援助之手；当他已经精疲力尽时，仍然要把别人的活揽来做。但雷锋从不后悔，以为人民服务为荣，他的名字永远地刻在了人民的心中。

在爱迪生的心中，温存着他对科学的爱。可是，他在世界科学史上有着不可动摇的地位，他对人类发展起着举足轻重的作用。谁能想到，爱迪生在走向成功的路上，仅仅为了发明电灯，就足足经历了10000次失败！无数人知难而退，无数人被失败打垮，只有爱迪生，他用他的不懈努力在字典上光荣地添上了“电灯”一词。

在迈克尔〃杰克逊心中，温存着他对孩子的爱。正是因为自己失去了快乐的童年，他才会对孩子倍加关爱。虽然身为“流行音乐之王”，但他在孩子面前却是如此的和蔼可亲，就像是一个永远长不大的孩子。正是由于他的乐善好施，迈克尔〃杰克逊曾有过两次的诺贝尔和平奖提名，并且因为是捐助慈善事业最多的艺人而被载入了吉尼斯世界纪录！那么，在你的心中，是否也温存着一份爱？心中有爱，就是给你的成功找准了方向盘；心中有爱，就是给世界点燃了不灭的明灯；心中有爱，就立即用你的行动让他发光发热，让自己绽放光彩！

第四篇：只要心中有爱—师德演讲稿

精选范文:只要心中有爱—师德演讲稿(共2篇)我是一名体育教师,我的教龄和枣园小学同龄,我的教学生涯伴随着枣园小学一起成长.虽然我没有太多的工作经验,但我有一颗热情,真诚,执着的对教育事业的热爱之心.自我来到枣园小学后,看到学校的几位领导总是早来晚归.我看见教师们像辛勤的农夫,为同一块土地精心耕作,无私奉献着.青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔,中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上.尤其是我们的校长,她带领我们这支奋发向上的团队创办了这所环境幽雅,设备一流,现代化高品位的新型学校,她以先进的以精品求生存,以发展求发展发展理念,开辟了教育改革的新路子,领着我们意气风发地走向枣园小学辉煌的明天!一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切.校长如是说,老师们也跟着她这样做.当我们看到装修一新的教学楼,最先想到的就是牺牲了一个暑假的休息时间,坚守在学校校园环境建设中的郭副校长和刘老师.当我们看到学校有着良好的社会效应,优秀的教学效果和健康快乐的孩子,足以看到张主任和全体教师为学校付出多少时间,精力和爱心.当我们看到一个个孩子立正站好,在老师面前微笑的说:老师您好时,不难看出杨老师工作的细微和用心.总之,在枣园小学这两年多的时间里让我深深的体会到了纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行的深刻含义,我在每位老师身上都学到了不少知识,是他们用自己的行动教会了我,使我深深的懂得了什么是奉献,什么是为人师表,如何去爱我们的学生,如何做一名合格的教师,我也在不断的像那些优秀的教师学习,努力使自己尽快的成长为一名优秀的体育教师.教学实践使我懂得了爱字的结构,懂得了该怎样去教我的学生.慢慢地,这首新世纪的奉献之歌在我心底诞生了.充分发挥团队优势,精心打造学校文化.2003年2月我和庞老师开始了动感英语的训练的准备工作,从音乐的选曲,动作的创编,题目的选定,到训练的进行.训练既没有合适的训练场地,又没有足够的训练时间,这无形的加大了训练难度,但是我们并没有因为条件的艰苦而放松训练的要求.因训练是要边说英语边示范,还要及时纠正学生的动作,可又没有麦克,我只能凭嗓子大声喊,结果也只有是我嗓子疼的说不出话,但我从不因此影响正常训练.根据学校活动需求,我调整了训练时间,从而牺牲了我周六,日的休息时间.到6月份动感英语已经基本成型.新学期开学后,我们训练的教师队伍壮大了,英语葛老师和体育胡老师也加入到我们训练队伍中,此后胡老师每天坚持和我一起给学生训练,庞老师和葛老师又为我们的节目能有更新的形式而发挥着她们的聪明才智.后来我们的动感英语以短剧的形式开始练习,使得整个内容更加生动活泼.经过近5个多月的艰苦训练,我们的健美操队参加了大兴区第二届英语节目展评活动,并且在本次活动中荣获一等奖.这是当时我校建校以来的最高荣誉,使得我们枣园的师生共同为此激动,欢呼!经过这次活动我终于实现了我最初的目标:用最短的时间把我们学校的小健美操队带出去,为我校争光!,在这次活动中我深深体验到了我们枣园老师的团队精神的优势和集体智慧的力量,并且培养了学生们的集体荣誉感和团队精神,这种精神将伴随我们师生共同发展,从而使枣园小学更加辉煌!没有奉献就没有教育.2003年4月,王校长在学校会议上说有义务献血活动,当时我想:我在学校除了尽心尽力的去做好本职工作之外,还没有什么能为学校分忧的事可以做,所以我就去找王校长自愿报名了,希望通过献血能为学校的发展再出一点微薄之力,为枣园小学尽我的一份义务.那是2004年5月,知道献血的消息后,我又兴奋,又激动.当200cc鲜血从我手臂抽出的时候,我没有害怕,我觉得义务献血是爱,是勇气,是奉献,多一个人义务献血,就可能多挽救一条垂危的生命!回到学校后我觉得头晕,可还有100多名学生在等着我训练健美操,我便坚持去了后操场,可杨老师让我回宿舍休息,我说:再有几天就要参加英语文化节的表演了,我不放心!这时,懂事的李聪已经悄悄的把椅子给我搬到身后了,并说:张老师您坐这看着我们就行,我带他们跳操吧我说:好,谢谢你!当我看到学生们训练时的认真劲我真的非常感动,就连平时最爱说话,乱动的几个孩子都表现的和大家一样好.这使我感受到:当我奉献出我的一片爱心的同时也深深的感受到了孩子们对我的爱!这群生龙活虎的孩子,正是我心灵的寄托,追求的欢欣!我认为:奉献就是要有为学生服务的思想,心里时刻装着学生,全心全意为了学生,全心全意为了学校.今后,我将以百倍的勤奋和热情把自己奉献给我热爱的教育事业,以我真诚的爱奉献给我这些可爱的学生!老师们爱我们的孩子吧!爱每一个孩子,千万不要忽视其中一个.在此,我以冰心老人的一句话结束我的演讲:情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花.我的演讲结束了,谢谢大家![只要心中有爱—师德演讲稿(共2篇)]篇一：只要心中有爱—师德演讲稿

只要心中有爱—师德演讲稿

我是一名体育教师,我的教龄和枣园小学同龄,我的教学生涯伴随着枣园小学一起成长.虽然我没有太多的工作经验,但我有一颗热情,真诚,执着的对教育事业的热爱之心.自我来到枣园小学后,看到学校的几位领导总是早来晚归.我看见教师们像辛勤的农夫,为同一块土地精心耕作,无私奉献着.青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而

无怨无悔,中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上.尤其是我们的校长,她带领我们这支奋发向上的团队创办了这所环境幽雅,设备一流,现代化高品位的新型学校,她以先进的以精品求生存,以发展求发展发展理念,开辟了教育改革的新路子,领着我们意气风发地走向枣园小学辉煌的明天!一切为了学生,为了一切学生, 为了学生一切.校长如是说,老师们也跟着她这样做.当我们看到装修一新的教学楼,最先想到的就是牺牲了一个暑假的休息时间,坚守在学校校园环境建设中的郭副校长和刘老师.当我们看到学校有着良好的社会效应,优秀的教学效果和健康快乐的孩子,足以看到张主任和全体教师为学校付出多少时间,精力和爱心.当我们看到一

个个孩子立正站好,在老师面前微笑的说:老师您好 时,不难看出杨老师工作的细微和用心.总之,在枣园小学这两年多的时间里让我深深的体会到了纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行的深刻含义,我在每位老师身上都学到了不少知识,是他们用自己的行动教会了我,使我深深的懂得了什么是奉献,什么是为人师表,如何去爱我们的学生, 如何做一名合格的教师,我也在不断的像那些优秀的教师学习,努力使自己尽快的成长为一名优秀的体育教师.教学实践使我懂得了爱字的结构,懂得了该怎样去教我的学生.慢慢地,这首新世纪的奉献之歌在我心底诞生了.充分发挥团队优势,精心打造学校文化.2003年2月我和庞老师开始了动

感英语的训练的准备工作,从音乐的选曲,动作的创编,题目的选定,到训练的进

行.训练既没有合适的训练场地,又没有足够的训练时间,这无形的加大了训练难度,但是我们并没有因为条件的艰苦而放松训练的要求.因训练是要边说英语边示范,还要及时纠正学生的动作,可又没有麦克,我只能凭嗓子大声喊, 结果也只有是我嗓子疼的说不出话,但我从不因此影响正常训练.根据学校活动需求,我调整了训练时间,从而牺牲了我周六,日的休息时间.到6月份动感英语已经基本成型.新学期开学后,我们训练的教师队伍壮大了,英语葛老师和体育胡老师也加入到我们训练队伍中,此后胡老师每天坚持和我一起给学生训练,庞老师和葛老师又为我们的节目能有更新的形式而发挥着她们的聪明

才智.后来我们的动感英语以短剧的形式开始练习,使得整个内容更加生动活泼.经过近5个多月的艰苦训练,我们的健美操队参加了 大兴区

的认真劲我真的非常感动,就连平时最爱说话,乱动的几个孩子都表现的和大家一样好.这使我感受到:当我奉献出我的一片爱心的同时也深深的感受到了孩子们对我的爱!这群生龙活虎的孩子,正是我心灵的寄托,追求的欢欣!我认为:奉 献就是要有为学生服务的思想,心里时刻装着学生,全心全意为了学生,全心全意为了学校.今后,我将以百倍的勤奋和热情把自己奉献给我热爱的教育事业,以我真诚的爱奉献给我这些可爱的学生!老师们爱我们的孩子吧!爱每一个孩子,千万不要忽视其中一个.在此,我以冰心老人的一句话结束我的演讲:情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花.[只要心中有爱—师德演讲稿(共2篇)] 我的演讲结束了,谢谢大家!篇二：只要心中有爱―师德演讲稿

只要心中有爱—师德演讲稿

我是一名体育教师,我的教龄和枣园小学同龄,我的教学生涯伴随着枣园小学一起成长.虽然我没有太多的工作经验,但我有一颗热情,真诚,执着的对教育事业的热爱之心.自我来到枣园小学后,看到学校的几位领导总是早来晚归.我看见教师们像辛勤的农夫,为同一块土地精心耕作,无私奉献着.青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而

无怨无悔,中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上.尤其是我们的校长,她带领我们这支奋发向上的团队创办了这所环境幽雅,设备一流,现代化高品位的新型学校,她以先进的以精品求生存,以发展求发展发展理念,开辟了教育改革的新路子,领着我们意气风发地走向枣园小学辉煌的明天!一切为了学生,为了一切学生, 为了学生一切.校长如是说,老师们也跟着她这样做.当我们看到装修一新的教学楼,最先想到的就是牺牲了一个暑假的休息时间,坚守在学校校园环境建设中的郭副校长和刘老师.当我们看到学校有着良好的社会效应,优秀的教学效果和健康快乐的孩子,足以看到张主任和全体教师为学校付出多少时间,精力和爱心.当我们看到一

个个孩子立正站好,在老师面前微笑的说:老师您好 时,不难看出杨老师工作的细微和用心.总之,在枣园小学这两年多的时间里让我深深的体会到了纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行的深刻含义,我在每位老师身上都学到了不少知识,是他们用自己的行动教会了我,使我深深的懂得了什么是奉献,什么是为人师表,如何去爱我们的学生，如何做一名合格的教师,我也在不断的像那些优秀的教师学习,努力使自己尽快的成长为一名优秀的体育教师.教学实践使我懂得了爱字的结构,懂得了该怎样去教我的学生.慢慢地,这首新世纪的奉献之歌在我心底诞生了.充分发挥团队优势,精心打造学校文化.2003年2月我和庞老师开始了动

感英语的训练的准备工作,从音乐的选曲,动作的创编,题目的选定,到训练的进行.训练既没有合适的训练场地,又没有足够的训练时间,这无形的加大了训练难度,但是我们并没有因为条件的艰苦而放松训练的要求.因训练是要边说英语边示范,还要及时纠正学生的动作,可又没有麦克,我只能凭嗓子大声喊, 结果也只有是我嗓子疼的说不出话,但我从不因此影响正常训练.根据学校活动需求,我调整了训练时间,从而牺牲了我周六,日的休息时[只要心中有爱—师德演讲稿(共2篇)]间.到6月份动感英语已经基本成型.新学期开学后,我们训练的教师队伍壮大了,英语葛老师和体育胡老师也加入到我们训练队伍中,此后胡老师每天坚持和我一起给学生训练,庞老师和葛老师又为我们的节目能有更新的形式而发挥着她们的聪明

才智.后来我们的动感英语以短剧的形式开始练习,使得整个内容更加生动活泼.经过近5个多月的艰苦训练,我们的健美操队参加了 大兴区

感和团队精神,这种精神将伴随我们师生共同发展,从而使枣园小学更加辉煌!没有奉献就没有教育.2003年4月,王校长在学校会议上说

有义务献血活动,当时我想:我在学校除了尽心尽力的去做好本职工作之外,还没有什么能为学校分忧的事可以做,所以我就去找王校长自愿报名了,希望通过献血能为学校的发展再出一点微薄之力,为枣园小学尽我的一份义务.那是2004年5月,知道献血的消息后,我又兴奋,又激动.当200cc鲜血从我手臂抽出的时候,我没有害怕,我觉得义务

献血是爱,是勇气,是奉献,多一个人义务献血,就可能多挽救一条垂危的生命!回到学校后我觉得头晕,可还有100多名学生在等着我训练健美操,我便坚持去了后操场,可杨老师让我回宿舍休息,我说:再有几天就要参加英语文化节的表演了,我不放心!这时,懂事的李聪已经悄悄的把椅子给我搬到身后了,并说:张老师您坐

这看着我们就行,我带他们跳操吧 我说:好,谢谢你!当我看到学生们训练时的认真劲我真的非常感动,就连平时最爱说话,乱动的几个孩子都表现的和大家一样好.这使我感受到:当我奉献出我的一片爱心的同时也深深的感受到了孩子们对我的爱!这群生龙活虎的孩子,正是我心灵的寄托,追求的欢欣!我认为:奉 献就是要有为学生服务的思想,心里时刻装着学生,全心全意为了学生,全心全意为了学校.今后,我将以百倍的勤奋和热情把自己奉献给我热爱的教育事业,以我真诚的爱奉献给我这些可爱的学生!老师们爱我们的孩子吧!爱每一个孩子,千万不要忽视其中一个.在此,我以冰心老人的一句话结束我的演讲:情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花.我的演讲结束了,谢谢大家!

第五篇：师德演讲稿《只要心中有爱》

演讲的题目是《只要心中有爱》

我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，我成功了。爱心让我发现，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙；每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。讲台下，我所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。

我是2001年十二月十七日开始做班主任的，一听这个日期，大家就会明白这不是一个正常的上任时间，对，我是接了别人的班，实在点讲，我是接了一个烂摊子的。当时班上接连发生了几件恶性事件，比如学生当堂顶撞老师，老师教育学生发脾气拍桌子，学生就当着老师的面，拿凳子把课桌砸个稀巴烂，然后和班主任在走廊里大喊大叫。这就是我接班时的大体情况。两年后我离开的时候，这个班是全校自主管理的样板班级。

我毫不夸张地讲那是我用爱换来的！在我心中，每一个学生都是一张白纸，我在上面用爱心描绘，所以就会收获了爱的享受！在冬日的深夜，我下寝室检查学生就寝情况，全班有36名男生，我都一一给他们掖好被角，无数次把他们入睡前露在外面的手脚轻轻放进被窝里。早晨起来，