第一篇：成功在于勤奋
成功在于勤奋
——《居里夫人爱迪生》有感 江苏省海门市三厂镇中心小学
四（3）黄烨峰
今天我读了一本《居里夫人爱迪生》，爱迪生出生在美国米兰，他小时候总爱问为什么？可是这些问题老师也答不上来，就骂他是白痴 笨蛋。由于他太爱刨根问底，所以被校长赶出了校门。有一次，爱迪生的妈妈的了盲肠炎，急需做手术，可是灯光太暗无法进行手术，情况紧急，于是爱迪生就用镜子反射，使整个房间明亮起来，终于把手术完成救了妈妈。从那件事以后，爱迪生就发明了电灯。十二岁那年，他在火车上卖报，卖完了他就挤进车厢做实验。由于车厢的晃动，白磷着火燃烧起来，车长把他做实验的瓶瓶罐罐都扔了，还狠狠的打了他一个耳光，使他的耳朵聋了。意外和打击使他并没有放弃。他虽然是个耳聋患者，但是凭着努力发明了2100多种发明。用他毕生的时间为人类作出了无与伦比的贡献。
如果只有聪明的头脑，没有强烈的发明的欲望，爱迪生怎么可能成功呢？他的勤奋学习的精神，百折不饶的顽强毅力，和对事业的执着追求，这种精神是是值得我们的。而我想想自己呢？现在学习不自觉，还要家长和老师管教。老想着看电视，多玩会点电脑，做完作业怎么去玩?不多问为什么一点不自觉。而读了《居里夫人爱迪生》我感到惭愧极了，也懂得了一个道理：只有不断的学习才能丰富自己，只要付出努力，才会有好的收获。我一定要在以后的生活和学习中加倍努力，虚心的请教，端正自己的积极学习的态度，不在依赖父母和老师管束。做一个勤苦学习的人，做一个对社会有用的人。
第二篇：成功在于勤奋
成功在于勤奋
站在成功的大门前，庸者悲叹命苦，生不逢时：“命运为何如此不公平，我为何没有机会，我为何不幸运„„”为何如此？你们怎么知道自己没有希望？怎么知道自己没有机会？我要大声疾呼：成功来自勤奋！
鲁迅先生曾说过，伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。综观古今中外，有哪一个伟人取得的成就不是勤奋刻苦的。明末医学家李时珍如不花整整27年的时间去跋山涉水，风餐露宿，“访采四方”，“搜罗百代”，就不能写成巨著《本草纲目》；陈景润如不夜以继日地演算，就不可能摘下数学王冠上的明珠；居里夫人如不顽强苦战四个春秋，不从400吨沥青、200吨化学药品和800吨水之中耐心地一点一滴地分离，一次一次地测量，就揭不开镭的奥秘；巴尔扎克如不每天用十六七个小时如痴如狂地奋笔疾书，就不可能留下为人们所深深喜爱的巨著《人间喜剧》„„不必多举例了，这些事例难道还不足以证明“成功来自勤奋”这一道理吗？
“勤奋补拙是良训，一分辛劳一分才。”因此，每一个有志于造福人类的人，都必须勤奋学习，勇于攀登。眼下，改革的大潮正冲击着我们这个文明古国的各个角落，摆在我们面前的是一条充满诱惑却又极富挑战性的路，在这条路上，我们只有不懒惰，不胆怯，脚踏实地，勤奋刻苦，才能取得辉煌的成果。
第三篇：《天才在于勤奋,成功在于积累》主持词
“天才在于勤奋，成功在于积累”主持词
甲：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！我是。。(PPT P1)乙：我是。。很高兴由我们为大家主持今天的班会。
甲：今天我们的班会主题是：“天才在于勤奋，成功在于积累”。
乙：让我们先来看一些图片——
(PPT P2)此时此刻，在边远的山区，有这样一些学生。
（P3）他们坐在露天的土地上上课，用手指在泥土上练习写字。甲：（P4）这是他们的教室，没有门窗挡风御寒，也没有一块像样的黑板。
（P5）这是他们的宿舍，用课桌拼成床，共同挤在单薄的被子里，却手不释卷。乙：（P6）看看这位跟我们年纪差不多的小同学，手已经冻得塞进了口袋，却那么专注地盯着老师，脸上写满了对知识的渴望！
（P7）这位小朋友坐在简陋的屋子里，趴在一张条凳上写作业，条件虽然艰苦，但大家看他的表情多么认真！
甲：这些同龄人，都来自这里：（P8）甘肃省会宁县。它是国家级的贫困县，却也是全
国有名的高考状元县，在全县最穷的村子，30多户人家竟然出了50多位大学生。在有“中国硅谷”之称的北京中关村，在公司上班的会宁毕业生达400多人。乙：（P9）知识改变命运。即使在最困难的环境中，只要不放弃，不抛弃，刻苦勤学，就能依靠自己的能力改变命运，获取更美好的未来，也为自己的父母创造更美好的未来！
甲：看了这些图片，同学们有什么感受呢？谁愿意说一说？（同学发言）
乙：（P10）谢谢几位同学与大家分享了他们的感受。环境异常艰苦的他们都那么渴望学习，身处优越条件的我们还有什么理由不刻苦努力呢！
甲：（P11）下面我们来听听几个古今中外的勤奋的小故事吧。
乙：（P12）先讲一个古代的故事。看到这幅图，有哪位同学知道这个故事呢？可以讲给大家听听。
A.（有人讲对）这位同学讲的很对，这个人是楚国的孙敬，这就是头悬梁的故事。
B.（无人讲对）在楚国有一个叫孙敬的人，为了深夜学习不受睡眠困扰，把头发绑住悬在房梁上，一打瞌睡，头发被拽，必定痛得醒过来，终于苦读有成。
甲：（P13）再来讲一个当今的榜样。有谁能认出照片中的人吗？（同学发言）
看了《爸爸去哪儿的》同学，应该都看出来了，他就是轩轩的爸爸——邹市明。他是奥运拳击比赛的世界冠军。他的教练这样评价他：“在我的学生里，邹市明不是身体条件最好的。他的力量远不如其他同学，但是他是最用功的！别人在睡觉的时候，他在练拳，别人在娱乐的时候，他在练拳。他就这样十几年如一日，最后只有他，成为了世界第一！”
乙：（P14）有哪位同学认识这是谁？（同学发言）这是我国的文学巨匠鲁迅先生。鲁迅先生从小认真学习，在学堂读书时成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章，他立即拿到街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。大家猜猜看，读书为什么要买辣椒呢？？这跟读书有什么关系吗？？（同学发言）其实啊是深夜读书寒冷难耐的时候，他便摘下一颗辣椒放在嘴里嚼，直到辣得额头冒汗，用这种方法驱寒，坚持读书。当别人说他是写作天才时，鲁迅先生说：哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的时间用来写作罢了。
甲：（P15）古代的、现在的、中国的都讲过了。我们该讲讲国外的啦。谁能猜到这张图片拍的是什么场景？（同学发言）大家一定听说过世界闻名的哈佛大学吧！哈佛大学被公认为是当今世界最顶尖的学府。它的毕业生中有七位当选美国总统，有34名诺贝尔奖得主和32名普利策奖得主。我们国家的气象学家竺可桢、历史学家陈寅恪、语言文学家林语堂、建筑学家梁思成等等也都曾经在哈佛大学深造。而这张照片拍摄的，就是零晨四点钟的哈佛大学图书自习室。零晨四点正是夜最深的时候，哈佛大学的图书室灯火通明，那么多学生仍然在为梦想而刻苦努力着！
乙：（P16）同学们，你们看，雄伟的大厦，都是由一块一块的砖头垒起来的。
（P17）优秀的学习成绩，都是靠平时的一点一滴积累起来的。
甲：听了那么多故事，看了那么多图片，让我们来听听同学们心中，什么是勤奋呢？
你觉得我们班谁是勤奋的榜样呢？（同学发言）乙：（P18）同学们说的都不错！勤奋是什么？
勤奋不是学的久,而是学的认真,聚精会神；
勤奋就是别人在聊天,而你却在用功;勤奋就是别人还没起床,而你已经书声朗朗了;
勤奋就是别人在休息娱乐,而你还在专心学习。
甲：（P19）一个聪明的人勤奋，必成大器；
一个不聪明的人勤奋，总有一天会获得该有的荣耀；
今天大家成绩出现差异的最大原因，就在于看谁更好的利用了勤奋的力量。
看看周围的同学，谁是最勤奋的，把他当成目标，拼命的追赶吧！乙：（P20）同学们，在班会结束之前让我们一起用整齐响亮的读书声，让勤学的精神充满我们的教室吧！
我们一起来朗诵《长歌行》。汉乐府
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲。
如果上面这首诗太长，就选择下面这首。选其一就OK 了
《劝学》唐 颜真卿 三更灯火五更鸡, 正是男儿读书时。黑发不知勤学早, 白首方悔读书迟。
甲：（P21）班会到此结束。甲乙：谢谢大家。
第四篇：成功在于坚持
向一个目标进发，坚持和行动会造就成功
无论做什么关键在于“三坚持”“三行动”——难在坚持；贵在坚持；成在坚持。难在行动；贵在行动；成在行动。“时时坚定严格地按自己的意志和计划生活，随时随地抓紧时间，全神贯注地、高效率地干自己该干的事情。”应当以坚毅的努力和坦然的心境迎接挑选。无论挑选结果如何，都可以心安理得——因为你已经尽到了自己最大的有效的努力。既然尽到了最大的努力，就对得起自己，对得起帮助自己的人。既然尽到了最大努力，就可以听其自然，无可悔憾。其实人生的一切事情都是如此，只要尽到努力，便可以听其自然而无悔憾了。我们做什么事，不要总是考虑会不会成功，我们要考虑的是怎样才能成功。所以我们在做事的时候要心怀一颗诚心，以不犹豫、不彷徨、不管结果的全身心投入耕耘，成功与否完全交给命运。其实我们在任何事情之前，我们都未来会怎样，命运怎么安排，我们所能做的只不过是踏实勤奋的“低头耕耘”而已。所以我说命运只是负责洗牌，而打牌的是我们自己。进省队的考试说白了就是我们手中的一张牌而已，是你玩它，不是它玩你，所以我们要以愉悦和快乐的心态去玩它。
学习的时候胡思乱想，这说明你对学习的狠劲不够，也就是没有发疯的学习心理和劲头，学习“狠”为先，如果你不够狠，你就无法坚持学习下去。怎样才能获得狠劲呢？就是对所有影响你的东东任凭它存在而不管不顾，用意志和毅力坚持学习！坚持不下去了，怎么办？继续坚持学习！实在坚持不下去了，怎么办？还是坚持学习！实在确实真的坚持不下去了，还是坚持学习！在你不断坚持的过程中那些影响你的东东就会自觉无趣而退缩了，同时你也感到有一种一定要学习好的力量产生，这时候狠劲就产生了。在这里我给你举一个长跑的例子，我们参加过长跑的人都知道，当跑到某一段距离时，我们会呼吸困难、全身感觉无力，如果我们继续坚持跑过这段距离时，我们的呼吸以及全身也就会逐渐变得顺畅和轻松起来。我们把“呼吸困难、全身感觉无力”的这段距离称之为极限，在长跑比赛中最重要的是以继续坚持去打破极限，在这个过程中一定不能有一点松懈，这就是我所说的“狠劲”。也就是在学习的任何时候都有那么一股子拼命三郎的劲头。
第五篇：成功在于拼搏
成功在于拼搏
——记2003届毕业生王娜
写这篇文章之前，首先要感谢我的母校——白山市职业技术学校，也要感谢教育我，关心过我的老师们。我是2000届的学生，不知不觉，我已经离开母校7年了，可以说，没有母校，就没有我现在的好生活和好工作。我是一名中考落榜生，正是在迷茫和失落的时候，家里人决定让我上职业学校，只为学个手艺。说实话，当初，没有想过要考大学，选择服装设计这一专业，就是想将来好就业，而且学费少，就这样一个简单的理由，让我开始了新的学习生活。
当时总有人说上职业学校不好，没什么出息，可我不这样认为，正是因为有这样的职业学校，才让我有机会继续学习。不然我只能在农村过着面朝黄土，背朝天的生活，所以我特别珍惜在学校学习的机会。一直以来，虽然自己文化课底子差，但我没有气馁，尽自己最大努力去学习，而且学校的老师都了解我们的情况，只要是
我们听不懂的知识点，老师都会耐心的讲解，在专业课上，因为是新接触的课程，只要认真听讲，都是完全可以学会的，不要担心自己底子差，学不好，只要用心，一切都是可以学会的，所以三年以来，我在班里一直是第一名。到了2002年下学期，学校开始紧抓学习成绩，准备下一年的高考，这让我面临艰难的决择，考虑到家里条件很困难，就是考上了，也没有钱去交大学那昂贵的学费，家人也为这件事很犯难，有很长一段时间我都没有心思去学习，也曾经想放弃过，但是班主任说过一句话：“就是咱考上了大学，因为条件不允许，没去上成，至少我也考上过大学，也证明我自己是有能力的。”就是这句话，一向很好强的我，坚定了考大学的信念。所以，一直以来，我非常感谢曾经教育过我的班主任。
大学本科的录取通知书终于发下来了，一家人没有了欣喜，家里只有3000块钱，根本不够我交学费的。那段时间，真是愁坏了家里人，当听说可以申请助学贷款时，这给我们一家都带来了一丝光明。抱着试试看的态度，我带着家里仅有的3000块钱，怀着一颗忐忑的心，收拾简单的行理，没有家人的陪伴，来到了向往已久的大学。
交完各项必要的费用以后，身上的钱已所剩无已。后来才知道大学里是有一些条件专门为贫困家庭的学生开放的，比如说：可以是申请助学贷款，有勤工助学岗位，还有国家奖学金，这些都可以帮助贫困生顺利完成学业。这些条件，让我更有信心能够读完大学，为了这一梦想，我不断的鼓励自己好好学习，积极乐观的面对生活。在班里同学的一致选举下，我成为班里的学习委员，我也很愿意为班里的同学服务，每次作业的收发，每次学习竞赛的组织，报名及编排，都让我在工作中锻炼了自己，并提高了自己的工作能力。一入学我便递交了入党申请书，在全班民主选举中，我全票通过，并于2005年，正式的加入了中国共产党。生活方面，每天我都要打扫公共教室，学校每月给80元的补助，每学期我都争取得奖学金，平时课余时间，要去做家教，再加上家里给点生活费，还是能过得去的，因为每年只有一个申请国家奖学金的名额，我在2006年终于拿到了国家奖学金，这项奖学金可以交一年的学费。所以直到大学毕业，我一共贷了9000块钱的助学金。没有太大的负担，在工作两年后，我已经全额付清了欠银行的钱。
现在都说，大学生毕业了，就等于失业。这话是有一定道理的，毕业后，生活压力，就业压力接踵而来，由于男友坚持要在长春发展，我放弃了去江苏当老师的机会，开始了艰苦的找工作旅程。北方轻工业不发达，很难找到于自己专业对口的工作，在不停的跑人才市场，不停的面试中，自己几乎对生活没什么信心了，现实和理想就是有很大的差距。然而面对现实生活，我只知道，不管怎样，我不能再向家人要钱了，不管什么工作，先要把自己养活了。于是我放低工作标准，先后做过婚纱店的礼服师，在服装品牌店当过售货员，虽然很辛苦，但总算能混口饭吃，然后再利用业余时间找工作。也是一次偶然的机会，看到了我现在的单位——吉林省服装总公司的招聘简章，这是一家给安全部、司法部、公安部铁道部做制服的定点厂家，但是条件要求都很高，最低也要有3年以上工作经验。其它要求都感觉自己很合适，可以这3年的经验是很难有的啊，抱着试试看的态度，我递交了简历，结果不久我就接到了面试的通知，经过了4次的面试，公司老总终于同意聘用我来公司上班。我很珍惜这来之不易的工作，不管多苦多累我都坚
持下来了，虽然现在的我不是很有成就，但我会在以后的工作中，更加努力，相信会有成功的一天。
这就是我这些年的经历，虽然不是很有成就，但相信它能感染有着和我相似命运的学生们，人贵在坚持，不要因为一时的困难就退缩，就不敢拼搏。人生就是要不停的奋斗，在哪摔倒就在哪站起来。尤其是职业学校的学生们，不要认为自己没在重点高中上学，就不好，相信自己，从现在开始，为自己的将来而奋斗，我们一定会很强！社会竞争是很激烈，但社会只会淘汰那些没有勇气去挑战的人。只要肯拼搏，相信成功就在眼前。
班主任：李玉梅
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