老师您好 我的好老师 主持词

第一篇：老师您好 我的好老师 主持词

《老师您好 我的好老师》演讲比赛主持词

女：尊敬的各位领导、老师，男：亲爱的同学们 合：大家中午好！

女：沐浴阳光，充满了新生的幻想。男：再起春风，吹拂着跳动的心房。

女：是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识? 男：是谁——把幼小的我们，培育成乖巧懂事的少年? 合：是您，我们敬爱的老师！

女：您将青春融入点滴烛泪，记下了人类永恒的赞叹。男：流淌的汗水和心血啊，在鸭绒民族小学把希望浇灌。女：您的爱，我们永远也报答不完，男：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声—— 合：老师，您辛苦了！（鞠躬）（稍微停顿）

合：鸭绒民族小学“老师您好 我的好老师”演讲比赛现在开始。1 女：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长，男：高山感恩大地，因为大地让它高耸，女：我们感恩老师，因为老师为我们付出了无私的爱。男：请欣赏由四（1）班罗蓉美同学为我们带来的演讲《感恩老师》，请六（2）班的王鑫同学做好准备，大家掌声欢迎！2 女：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美；在您的身上，充分展现了人类最崇高的奉献精神。下面由六（2）班的王鑫同学为我们演讲《》请五（1）班的王鑫颖同学做好准备，大家掌声欢迎！3 男：没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，粉笔和课本是您唯一的犁头，三尺讲台，是那么那么地小，谁又知道你的辛苦？接下来由五（1）班的王鑫颖同学带来《那汗水，滋润了我的心》，请三（1）班的吴金香同学做好准备。4 女： 听了以上歌颂老师的精彩演讲后，团结向上、不甘落后的三（1）班全体师生跃跃欲试。这不，三（1）班代表早就准备好了。有请三（1）班代表上台演讲，它今天演讲的题目是《老师、您好》。请三（2）班的杨森乾同学做好准备，掌声欢迎!5 男：您是树根，我们是茎，有了您，我们才能茁壮成长，枝繁叶茂。是您让我们有了新的生命、新的希望，是您让我们走出烦恼与困境！掌声有请三（2）班的杨森乾同学带来《老师，您辛苦了》，请四（3）班的杨七妹同学做好准备。6 女：老师，您天的深情，地的厚爱，铭记在我们的心里，今生今世，永不忘怀。老师，您是太阳，我们在您的阳光下茁壮成长。接下来由四（3）班的杨七妹同学发自内心的演讲《老师，您好》，请四（1）班的黎幸怡同学做好准备。7 男：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师就好比春蚕，好比蜡烛，燃烧自己，照亮别人。在如歌的岁月中，老师们的教诲时常回荡在我们心灵的上空，塑造了我们这些阳光少年。请欣赏《我心中的好老师》，请五（1）班的吴启佑做好准备。8 女：老师——在我迷茫的时候是您做了我的引路人；在我跌跌撞撞的时候您为我指明了前进的方向;给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!下面由五（1）班的吴启佑演讲《我拿什么来感谢你，我的老师》，请六（3）班的吴敏莲做好准备。9 男：老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。我们长大了一定要成为国家的栋梁，老师我们爱您!接下来由六（3）班的吴敏莲带来《老师您好，我的好老师》，请六（1）班的黎颜玉做好准备。10 女：日出日落，朝朝暮暮，老师把希望播种。春去秋来，年年岁岁，我们如花朵班成长。老师啊，我们敬爱的老师！让我们轻轻地投入你的怀抱，感受您的温暖，您的爱。下面将由我为大家演讲，我演讲的题目是《老师，您辛苦了》，请五（3）班的秦清芳同学做好准备。11 男：她的作文在班上并不是很拔尖，她的演讲也从没上过什么大舞台，她只是抱着“练练胆量和勇气”的想法，才面容羞涩地走上了今天的舞台，希望诸位老师、各位同学能给予初出茅庐的她一点掌声，为她打打气，加加油！她就是五（3）班的秦清芳同学，请五（2）班的王慧琴同学做好准备。大家掌声有请！12 女：老师，假如我能博去蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量。下面由五（2）班的王慧琴同学演讲《老师，您好》，请五（2）班的龙雪萍同学做好准备。13 男：老师是我们的启蒙人，是他们教会了我们许多知识，告诉了我们许多真谛，所以我们应该怀揣一颗感恩之心。掌声欢迎五（2）班的龙雪萍同学演讲《怀揣一颗感恩之心》，四（2）班的吴水兵做好准备。14 女：用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们崇高的老师。掌声有请四（2）班的吴水兵同学带来《我身边的好老师》，四（1）班的杨慧林同学做好准备。

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yǔ15 男：感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心，感谢老师教给我们丰富的知识，感谢老师教给我们学习的方法，更感谢老师教给我们做人的道理。请四（1）班的杨慧林同学带来《怀揣一颗感恩之心》，请四（2）班的吴文婷同学做好准备。16 女：一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容，祝福您亲爱的老师!让我们一起欢迎四（2）班的吴文婷演讲《老师，您好》。请三（2）班的罗明香同学做好准备。17 男：高山在欢呼，流水在歌唱;白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么感谢您，我的老师?掌声欢迎三（2）班的罗明香同学带来《感谢您，老师》，请六（2）班的文珍同学做好准备。18 女：加减乘除，算不尽您的奉献;诗词歌赋，颂不完对您的崇敬。您用知识的甘露，滋润我们理想的花朵，您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。有请六（2）班的文珍同学演讲《

》。

男：也许，我们的眼中仍含着感动的泪花，女：也许，我们的心中仍心潮澎湃、思绪万千，男：一位位老师，一个个故事，是他们敬业爱岗、无私奉献成就了我们的梦想。

女：一年年时光流淌，一代代薪火传承，是老师们淡泊名利、执着坚守铸就了学校的辉煌。

男：苍白的语言，无以表达我们对老师的深厚感情，女：稚嫩的画笔，无以描绘我们对老师的崇敬爱戴。

合：让我们再次真诚的对老师说一声：老师，你辛苦了，我们感谢你！（鞠躬）本次活动到此结束，谢谢大家！

第二篇：《老师您好,我的好老师》

《老师您好，我的好老师》

您的眼睛是我永远的牵挂，即使我走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光;您的呼唤是我永恒的温暖，无论凄风冷雨，您总是为我点亮心中那盏灯;您的背影是我永生的眷恋，您的坚强牵引我们勇往直前。

———题记

她对我们就像对自己的孩子，从不计较和懊恼，总是不厌其烦的劝导，给我们改正的机会。她有一张慈祥的面孔，生气的时候表情很严肃，高兴的时候脸上充满了喜悦。我们班同学都很喜欢她。她，就是我的小学老师---潘老师。潘老师像妈妈一样关心我们，为了我们的茁壮成长日夜操劳，我们点点滴滴的进步都渗透着老师的心血。

还记得我刚上一年级时，我连名字都不会写，每次都要潘老师握着我的手慢慢写好。最后我还是把名字写得歪歪扭扭的。但是潘老师却高兴极了，好像自己有了成就一般。3年级的时候，我的作文写的也差极了。用我妈的话说“你那作文写的就是流水账”但是潘老师却从不这么想，还总是耐心的辅导我。记得有一次，潘老师留了一篇写东湖的作文，我不知如何下笔，老师知道后，亲自带我去东湖，并告诉我：作文要写出真情实感，要围绕题目来写，写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里……

潘老师很爱笑。同学们回答问题正确时，潘老师投以赞许的微笑；同学们回答问题错误时，潘老师投以鼓励的微笑；同学们指出她板书上的错误时，潘老师投以肯定的微笑……总之，潘老师的笑容，常常都让同学们备受鼓舞，从而更加努力的学习。正因为您慈母般的言行身教，使我提高了学习成绩，增添了好好学习、努力长知识的信心和克服困难的毅力。正是您诲人不倦的，关心我们，教育我们，让我们知道学习的乐趣，让我们在知识的海洋中翱翔。您是关爱我们的，当我们遇到困难时，您总能帮助我们克服困难。您是认真负责的，您善于鼓励启发和引导，就像园丁给花儿浇水一样，把知识一点一滴地浇灌给我们。您是可亲可爱的，像妈妈一样慈爱，像姐姐一样和蔼，像朋友一样知心。您是我们的良师益友。

您对我的爱，像春天里的一场雨，给我送来冲出泥土的力量；像黑夜里的一盏明灯，给我指引方向；像寒冬里的一抹阳光，给我带来温暖。在此，我想对潘老师说一句：潘老师，我爱您！

《老师您好，我的好老师》

学校：大洼一中班级：一年一班姓名：翟梓墨

第三篇：老师您好,我的好老师

寒假实践报告

社会是一个复杂多变的大家庭，从清朝时期提出的满汉一家亲，到中华五十六个民族的大融合，至现在的全球一体化，无时无刻都体现着这个社会在变化.然而，作为当代大学生的我们，怎样去适应这个复杂的环境呢?我想那可能是在运动中求发展、在变化中求生存、在创新中求未来.---绪论

社会实践是每个大学生都必须面对的事实，也是我们走向社会时的第一道门，还是我们以后能不能适应社会时的一块基石，更是就业、创业道路上一次严峻的挑战.俗话说：“不怕不会，就怕不学。”因为没有不会的东西，只是没有去学它而已，以后不管我们是在打工，还是在创业，都有必要对自己所从事的行业前景有清醒的认识.在临近期末时，我看到了北京市商业学校的作业通知，当时我就急啦!作为无一项技能又无特长的我，怎样去实践呢?因此今年这个寒假，我留在延庆没有回家过年，接受了这项既光荣又艰巨的社会实践作业，可是我怎样深入社会实践并且完成这项作业呢?那就请允许我一一的道来吧.为了能够顺利的完成社会实践这项作业，找到一份合适的工作，同时，我也从思想上、心理上、以及后来的言行上也作足了准备，在此我也十分的清楚明白，但首先得解决的那是住宿、生活的问题，因为已表决心的我，不接受任何的资助.就这样，我踏上寻找工作的这条路，找酒店当服务员，人家说人已经够啦;找网吧当服务员，人家说不要男的;找了新一佳超市，可人家说现在已经不招人;还找了盼盼门锁实业有限公司、中粮可口可乐公司、可口可乐公司、、、、、、可都以各种各样的理由，让我也没有进入这一道门，当时的我感到非常的迷茫、不知所措，但是也没有回头路可走啦!可我坚信“天无绝人之路”，继续再次向前走着;怀着一颗早已疲惫不堪的心挣扎着，“黄天不负有心人”，我我也终于找到了这份来之不易的工作---当保安.从此我便走上了岗位，用着一颗爱岗敬岗的心在工作着、努力着、拼搏着，可后来，我慢慢地发现自己的体力不支，在去岗位的路上，多少个脚印走过那条长而又‘深’的路;在这巡逻中，多少回寒风的吹拂，让我感觉身体在颤抖;多少回雨水打落在我的额头上流至我的嘴角，让我品尝到一丝丝的盐味;多少回月儿伴随我行时，让我感到一点不自在;多少回等代着饭菜的到来，让我品尝到了菜的‘苦’味;多少回“与世隔绝”，让我感到无限的孤独与寂寞、、、、、、一言难尽的社会实践生活，让我明白了打工的滋味、生活的苦味、身心的酸味，虽然很苦很累，但是我学会了很多在学校永远也学不到的东西.人生自有沉浮，每个人都应该学会忍受生活中属于自己的那一份悲伤，只有这样，才能明白什么叫做幸福什么叫做真正的成功.战士我在社会实践以后最想说的一句话，它反映了实践过程中的我.原来那对创业满腔热血的我，如今明白了创业之路的艰辛，因为它需要长期的奋斗、拼搏，但需要一种不断的创新精神，还需一双善于发现的眼睛，与那一颗永不放弃、长久坚持临危不乱的坦然心.社会实践让我更快更深的了解社会，虽然很累很苦，但我很幸福.就这样，我走完了这次社会实践活动，它深深的印在我的心里，无法表达出来;埋藏在心灵的最深处，也许这就是人生吧!让我有一种从所未有、不同寻常的心去品尝“人生”。

第四篇：老师您好 我的好老师

老师您好 我的好老师

在小学阶段，有许许多多的老师给我们传授了知识，我十分感谢她们。仔细想来，在这六年里，对我们最好的就是我们的班主任——苏老师，他从一年级就教我们，陪伴我们六年的成长。

苏老师虽然没有光鲜亮丽的外表，但是朴素大方，对待学生和蔼可亲和风趣幽默的讲课风格让我们敬佩。苏老师对待学生似姐姐，但比姐姐更关心我们；似妈妈，但比妈妈更慈爱。

有一次，我们班上有一位同学过生日，苏老师知道了，就让我们全班同学准备一个生日礼物。等到那位同学看见后，很是感动，眼泪已经不由得在眼眶里打滚了。老师说出了对他的生日祝福，最后我们一起唱生日歌。在那时，我们之间已经没有了老师与学生之间的代沟了，只是一起玩的忠实伙伴。

苏老师最大的特点就是上课语言幽默，形式多样灵活。同学们都知道作文课，对于大部分同学来说是最头疼的课。但是苏老师却不像其他老师那样死板，而是想方设法让我们喜欢上作文课，爱上作文课。有一次上作文课，苏老师走上讲台没告诉我们是作文课，而是问我们：“同学们喜欢做游戏吗？”同学们异口同声地说：“喜欢!”“那好，我们一起来做个小游戏。”苏老师面带微笑地说并在黑板上画了一幅画，“一个非常漂亮的小女孩儿不小心把鼻子给弄丢了，她急得哇哇大哭，我们班的学生都是有爱心的学生，我们帮小女孩儿的鼻子找回来，看看我们谁最能干，能把眼睛蒙上，把鼻子贴在最合适的地方。”老师的话音刚落，同学们都高高举起手，如同小树林一般，个个都争先恐后地说：“我来！我先!”看呐，同学们有的贴歪了，有的贴到了嘴上，有的根本没贴到脸上......其他看着的同学也笑得前仰后合。不知不觉中，一堂课已经过了一大半。同学们还犹意未尽，但老师打住了学生，说：“由于时间关系，不能让每个学生都这样来玩，不如这样，我们先把这次活动写下来，可以写已发生的场面，同学们的表现、心情，也可以设想场面和你们自己的表现、心情。”“行！”同学们都拿起笔来，刷刷地写起来，令人头痛的作文课，却变得简单而开心！

苏老师她，虽貌不惊人，但精明能干，中等的身材，那圆圆的脸上有一双特别大的眼睛，炯炯有神，好像会说话，她总是用亲切柔和的目光注视着我们。我最喜欢看着老师的眼睛，因为它有一种神奇的能量，让人很温暖。不过你知道吗？那美丽的眼睛有时也透着威严，它会让那偶尔走神的小脑袋赶紧回归课堂，让我调皮的小手瞬间端正的摆放在课桌上，呵，这就是我们可亲可敬的老师—苏老师。

我们的苏老师课堂既严肃又活泼，她总是鼓励我们勇于展现自己，各抒己见，因为时代在进步，她希望我们不要死读书，读死书，不仅要掌握知识，还要让知识为自己所用，做个有思想有能力的好学生。所以每每在我们安静的听完老师声情并茂的讲课后，她总是鼓励我们“七嘴八舌”各抒己见踊跃的发言，而这时候是我们最开心的时刻，因为我们都愿意展示自己，知识在交流中不但得到了巩固，也让我们变得越来越勇敢越来越自信。哪怕许多时候我们回答错了，老师也会用鼓励的眼神告诉我们，不要胆怯，还会用坚定的眼神告诉我们，再接再厉。如此的课堂气氛让我们都充满了自信，学习变成了喜欢。

老师，我的好老师，您不仅让我喜欢了学习，更让我慢慢懂得了人生道理。

记得那是一堂作文课，一堂让人难以忘却的作文课。那天因为我的一篇名为《成长》的作文，老师对我的作文十分满意，但又对其又圈又点，把一些不完美的地方改过来，然后大声诵读了一遍。可在表扬过后她也对我说：“不要骄傲，人外有人，天外有天。”这几个字，看似简单但却包含了深刻的含义，是啊！这也让我刚刚得意洋洋的脸上瞬间谦逊了起来。

李商隐说“春蚕死到丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”，龚自珍说“落红不是无情物，化作春泥更护花。”是啊这正是她的品格。这难道不值得赞颂、传扬吗？

苏老师给我们批改作业也是一丝不苟、十分的仔细，她一个字一个字的看，细心的纠正错误，真让我敬佩！苏老师对待每一个学生都是公平公正的，特别是对差生更加耐心，循序渐进，从不放弃每一个学生，我班这几年来的语数成绩一直都是名列前茅，积极参与各项活动，为我校争得荣誉。

老师是一颗璀璨的星星，照亮我们的前程；犹如一位“护花使者”，培育着我们这些含苞欲放的花朵，犹如一只蜡烛，点燃我们心中的希望之灯；犹如我们的知己，让我们在友爱的环境中欢乐的学习。

第五篇：老师您好,我的好老师

老师您好，我的好老师

赤水市第二小学五（4）班

刘燕

“光阴似箭，日月如梭”，转眼间我的小学生涯即将画上一个圆满的句号，我对教给我们宝贵知识的老师却依依不舍！

记得五年前，刚刚进入到一年级（4）班的教室里，映入 眼帘的是一张张陌生的面孔，我情不自禁地想起学前班的那些小伙伴们和爱我的老师。心里感到有些失落。

“同学们早上好！”随着那清脆的声音，教室里走来一位面带微笑，年轻漂亮，如妈妈一般和蔼可亲的老师。“我叫黄光秀，大家可以叫我黄老师，我是你们班的语文老师也是你们的班主任。希望我能陪你们一起度过愉快而美好的小学生活！”老师亲切地介绍了自己。同学们异口同声的回答道：” 老师您好！”随后，同学们都一一做了自我介绍，我们就这样简单而友好的相识了。

刚跨进一年级的我们还没有脱去幼儿园里那公主少爷脾气。因为在家里，爷爷奶奶、爸爸妈妈都当我们是宝：含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，所以让我们养成了很多不良习惯。

一年级的我们来到学校，就像刚刚学走路的婴儿一样，总是跌跌撞撞，磕磕绊绊。老师您总会在我们身边鼓励和帮助我们，是那么不厌其烦，让我们感觉到妈妈般的温暖！

每天早上，只要有没来上学的同学，老师都会打电话去询问、了解情况，当得知同学是因为特殊原因没来上学时，您才放了心。放学后，老师总要到教室里来，看一看同学们是否都回家了，是否还有同学需要帮助…… 如果还有同学在学校逗留，老师就会叫他赶紧回家，嘱咐他在路上要注意安全。

炎热的夏天到了，你总要千叮咛万嘱咐：不要玩水，不下河洗澡，远离河流、水潭，还教给我们防雷电、防汛等安全知识，教育我们养成安全意识。冬天，让 我们取暖的时候要注意防煤气，防电以及正确的用电用气知识。就这样平凡的事情，您却五年如一日地做着。

在我们快进入青春期的时候，你又像妈妈一样指引我们学习青春期的知识，让我们健康、无忧地成长。

无论是生活还是学习，老师都给予我们莫大的关心和帮助！

再过一年就要离开您了，我们心中有万般的无奈和不舍。千言万语也

表达不了我心中的感激之情！您是我人生路上的良师益友！

谢谢您，我的好老师！