读书活动家长演讲稿:让书香伴孩子成长

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第一篇:读书活动家长演讲稿:让书香伴孩子成长

亲爱的老师和家长朋友大家好:

我非常荣幸地站在这里,与大家分享阅读的经验。与学习的人相比,我在恐惧和恐惧中站在这里,但作为父母,我愿意和孩子们一起阅读问题,以便相互沟通。

孩子是我们的希望,我们希望孩子成为有用的人才。我们不能等待他们所有的经验和教训教孩子,让孩子们在路上长大,走一些弯路。但我们有多少30岁的人有正确的经验和教训他们的教训?书籍集中精华,集中古老和今天的智慧,是无数人的经验和结晶的教训。我相信,与书长大的孩子是聪明的,情绪是和平的,精神是丰富的。读一百万卷,笔如果神,更多的孩子阅读未来的写作肯定是一块蛋糕。

在阅读的那一天,几年前,我真的想到了,如何让孩子们尽早爱上这本书,让孩子们有这本书的感觉,让他知道这本书有一本书五颜六色的世界,等待他发现我在想很多。我读过卡尔维的教育,与我的儿子长大,我的事业是父亲,让我 他们做最好的妈妈,男孩贫穷的女孩抚养富人,母亲没有坏孩子不爱,世界不是懒惰的孩子。深刻理解一本书对孩子的重要性。

n儿童在相对较短的时间内,我刻意培养他对阅读的兴趣,只要自由,每天晚上都会读给他看。3岁,有一天,我们在家里忙着自己的东西,龙翔开自己拿着一本书看,我很惊讶,非常惊喜,要求他不要读这个词,可以读吗?他说没有人跟他一起玩,很无聊。这是他第一次主动读了很长时间。是的,当我们无聊时,这些书将是我们的朋友和我们灵魂的港湾。nInterest是最好的老师,只有培养孩子对书籍的兴趣,孩子才能爱上阅读。一旦一家书店看到一个有孩子的母亲在选择孩子的书,孩子们花了自己的水果和动物画书,我妈妈说不能买,买这个古诗书。孩子的兴趣被她的母亲如此愚蠢地杀了。

n为了培养孩子对书的感觉,在闲暇之前,周末我会带孩子去书店买书,只要孩子喜欢读书,给他买。到超市,会去 书的区域让孩子们选择一本最喜欢的书。书已成为他的玩具和小伙伴。因为本书读起来更多,没有具体教他读这个词,他早就知道了很多话

小学后,特别是在完成拼音后,没有插图的厚厚的书,他可以读自己的。因为喜欢阅读,学习似乎已经变成了一件很简单的事情,我的儿子现在已经通过了三个字符和古诗歌水平。通常没有太多的家庭作业监督,他可以做自己的事情。当阅读是一种习惯时,儿子喜欢把一个书包放在课外书上,在休息或休闲之前看看。

nIt据说学校为了营造一个校园丰富的阅读氛围,每层楼的开放书架,走廊内的书形面板,课堂背后的教室彩色书架等,可以让学生在学校拥抱,接近大量的书,感觉快乐。n作为学者与我在寒假假期操作的宣传页,一个孩子一天30分钟的书,一年可以看到很多书。阅读是随着时间的推移,每天让孩子们读一本书,长时间,效果是惊人的。一本好书如丁香一样,散发出浓郁的香气,on on的香味。这种经典的香味 也会滋润孩子的未来,让孩子受益的生活。

n。孩子是否有良好的阅读习惯,父母有很多行为习惯,父母经常会故意或无意地成为孩子要遵循的对象。有些家长说我家的孩子都知道玩,不知道读书。如果我们做父母回家玩游戏,看电视,孩子们不明白为什么别人玩和他自己的阅读,阅读已经变成了一个苦涩,不是一个有趣的事情。所以,如果可能,我们要做一些父母减少看电视的时间,准备枕头书,晚上睡觉前没有什么可以看到孩子在看书的时候,他会认为阅读是一个东西很有趣。阅读只在日常生活中重复,以发展习惯。孩子们在一天内不会突然,奇迹般地喜欢读书。这种习惯在一个人的生活中更好地发展得更好。

nGive的孩子一双翅膀,他可以飞,给孩子一个支点,他可以撬地球。我相信这本书是孩子的翅膀和支点,如何给孩子一双翅膀?如何给孩子一个支点?让我们在书中找到答案。

第二篇:让书香伴孩子成长演讲稿

尊敬的各位老师和家长朋友们大家好:

我非常荣幸地站在这里和大家一起交流读书心得体会。和博学的人相比,我站在这里诚惶诚恐,但作为一名家长,我愿意就孩子读书的问题与大家互相交流。

孩子是我们的希望,我们希望孩子成为一名有用之才。我们恨不得把自己所有的经验和教训教给孩子,让孩子在成长的路上少走一些弯路。但是我们30多岁的年龄,有多少合适的经验和教训教给他们?书籍是浓缩的精华,浓缩了古人和今人的智慧,是无数人经验和教训的结晶。我相信伴着书籍长大的孩子是睿智的,心境是平和的,精神上是富足的。读书破万卷,下笔如有神,多读书的孩子将来写作文肯定是小菜一碟的。

关于读书的事,几年前的某一天,我确实认真的思考过,如何让孩子尽早地爱上读书,让孩子对书产生感情,让他知道书中有一个五彩缤纷的世界,等着他去发现,我当时想了很多。我前后读过《卡尔威特的教育》、《和儿子一起成长》、《我的事业是父亲》、《让我们做最好的母亲》、《男孩穷着养女孩富着养》、《妈妈不坏孩子不爱》、《世界上没有懒孩子》。深刻的明白读书对一个孩子多么的重要。

孩子在比较小的时候,我就有意培养他看书的兴趣,只要有空,每天晚上都会读书给他听。3岁多的时候,有一天,我们在家各自忙各自的事情,龙翔澈自己拿着一本书看,我很惊讶而且很惊喜,问他自己不认字,能看懂吗?他说没人和他玩,很无聊。那是他第一次主动的长时间的看书。是的,在我们无聊的时候,书籍会是我们的朋友和心灵的港湾。

兴趣是最好的老师,只有培养了孩子对书籍浓厚的兴趣,孩子才能爱上读书。有一次去书店的时候,看到一个妈妈带着孩子在挑选儿童书,孩子自己看上了一本水果和动物的小画书,妈妈说不能买,要买这本古诗的书。孩子的兴趣就这样被妈妈无情的扼杀了。

为了培养孩子对书的感情,以前闲暇的时候,周末我会带孩子去书店买书,只要孩子喜欢看的书,就给他买下来。去超市的时候,也会去卖书的区域先让孩子选一本喜欢的书。书籍也成了他的玩具和小伙伴。因为看的书多,没有特意教他认字,他就早早地认识了很多字。

上了小学以后,特别是学完拼音以后,没有插图的厚一点的书他就能自己看了。因为喜欢看书,学习似乎成了一件非常简单的事,儿子现在已经过了三字经和古诗一级。平时的作业也不用太过监督,他自己能做好自己的事情。当读书成了一种习惯,儿子喜欢书包里放一本课外书,午睡前或者闲暇的时候看。

据说学校为了营造校园浓郁的读书氛围,每个楼层的开放书架、楼道内的书形展板、各班教室后面的彩色书架等,都能让学生在学校拥抱、亲近大量的书籍,真为孩子们感到高兴。

正如“书香伴我过寒假”作业的宣传页中说的,一个孩子一天看上30分钟书,一年就能看上很多书。读书是日积月累的结果,每天让孩子都能看上一会书,时间长了,效果是惊人的。一本优秀的书就如一支紫丁香,散发着浓郁的香气,恣意的芬芳着。这种经典的芳香还将润泽孩子的未来,让孩子受益终生。

一个孩子是否有良好的阅读习惯,和父母的行为习惯有很大的关系,家长很多时候,会有意无意地成为孩子效仿的对象。有的家长说,我家的孩子光知道玩,不知道看书。如果我们做家长的回到家就玩游戏、看电视,孩子不明白为什么别人在玩而他自己在读书,读书就成了一件苦差使,不是一件有趣的事了。所以,如果可能,我们做家长的也要减少一些看电视的时间,准备一本枕边书,晚上睡觉前或者没事的时候看,孩子看到你在看书了,他自己也会觉得看书是一件很有趣的事。读书只有在日常生活中经常重复,才能养成习惯。孩子们不会突然在某一天,奇迹般地喜欢起读书来的。这种习惯在人的一生中越早养成越好。

给孩子一对翅膀,他能够飞翔,给孩子一个支点,他能够撬动地球。我相信,书籍就是孩子的翅膀和支点,如何给孩子一对翅膀?如何给孩子一个支点?让我们在书中寻找答案吧。加油!

第三篇:读书,伴孩子一起成长--读书活动演讲稿[范文模版]

读书,伴孩子一起成长--读书活动演讲稿

只有心灵成长,才能拥有真正的智慧。

——题记

“书籍是人类进步的阶梯。”“书犹药也,善读之可以医愚。” 不错的,读一本好书,会让人如沐春风,如饮美酒,不仅增长知识,开阔视野,更让人回味无穷,受益终身。闲暇之余,我一遍又一遍读了舒曼著的《每天进步一点点》这本书。该书作者为被中国使馆誉为“最优秀的中国留学生”的吴纯的母亲,这是一个含辛茹苦的母亲为她孩子成长而编的教科书。它不仅是家庭教育的良好范本,更是全国青少年喜爱的优秀图书、励志经典,因为它告诉了我们从平凡到卓越的183个道理。

作为一名母亲,谁不希望自己的孩子足够优秀?因此,茶余饭后,我经常与读初一的女儿一起讨论人生的价值;作为一名老师,谁不喜欢自己的学生青出于蓝而胜于蓝?所以,课上课下,我常常与和女儿一般大的学生一起探讨读书学习的意义。这样,《每天进步一点点》这本书中很多的名人名言、凡人故事蕴含的哲理潜移默化的影响着我和我的孩子们。

夜深人静,我每读一篇文章,每当读完后面附的舒曼点评,我都感动得一次次的流下了泪水。因为我读懂了:这分明是一个母亲一颗拳拳的爱子之心啊!我不断思考,如何教育自己的女儿健康的成长,怎样做一个称职的母亲;我时时反思,如何让我的学生快乐的汲取知识的乳浆,怎样让这些孩子成为足够优秀的人,怎样做好孩子成长的引路人。就这样,我一有时间就读,一遍遍的琢磨,经常和女儿一起进行阅读交流,许多经典名句、故事哲理都牢记于心了。然后生活中学着去做,借助语文课堂这一舞台在完成授课任务的同时,不失时机的和我的学生们一起分享。天长日久,学生就积累了大量的名言,明白了许多做人的道理,如:“自己的道路,再亲密的人也不能替你走;真实的人生风雨只有自己能感受。”“人生必须背负重担,一步一步慢慢地走,稳稳地走,总有一天,你会发现自己是那走的最远的人。”“学会欣赏别人,就是尊重自己;学会呵护别人,就是疼爱自己。”“开启智慧的一个方法是保持梦想的心。”很多很多,我的学生们已经能熟练运用并写到自己的日记中了。

更让我感动、受益的是文后的点评。比如《获得友谊必须具备的基本条件》一文的舒曼点评:

孩子:想获得真诚的的友谊,是需要具备条件的。孩子,你具备这些条件了吗?对照文章中所提出的内容,妈妈希望你好好想想,好好思考,反复琢磨,自己哪些方面做得比较好?哪些方面需要改善?哪些方面有待提高?

想获得真诚的友谊,你就要多一些宽容,多一些真诚,多一些善良,多一些大度。

妈妈认为,人际关系和谐的关键:一个是自我言行的约束,一个是怀抱平常心,一个是宽容的态度,一个是互相理解、互相体谅的思想境界。孩子,你可以去尝试一下,看看妈妈说的是否正确?

在平时的教学中,经常有学生在日记中向我倾诉自己与他人发生的纠纷,我就是用这些道理来开导这些遇到烦恼的青春期的孩子的。这样,自然而然的拉近了和学生的距离,学生有了心事愿意敞开心扉倾吐,把我当成了自己的母亲一样的知心朋友。师生关系和谐了,学生的学习的积极性也提高了。

再如:《成功始于小事》一文的舒曼点评:

孩子:切莫轻视小节和小事。因为什么东西都有一个由量变到质变的过程。要善于从小事做起,努力把它一件件做好,你将来就能做成大事。因为成功来自积累。

中国有句古话:“千里之堤,溃于蚁穴。”它说的是:小的坏毛病不加以克服,任凭它肆意发展,终究有一天会毁掉你的一生。

千里之行,始于足下。好的习惯好的品行,要靠日积月累。成功的辉煌,它来自于平常的刻苦学习和训练。妈妈坚信:是金子无论放在哪里总会闪光的。你一定要有恒心和耐心,学会沉着冷静,让自己更有创造力!

针对一些学生看不起学习生活中的平凡小事,我常常给学生讲述书中的名人名言、凡人事例和他们取得的成功。一滴水可以反映太阳的光辉,一个个细节足以看出一个人的品质,成功来自于平时的积累。这样,学生自然而然愿意接受并且加强了自我修养。《设定目标坚持下去》、《年轻没有失败》、《幸福是灵魂的香味》、《如何培养积极的心态》、《时代要求我们必须足够优秀》、《关照别人就是关照自己》诸如此类,我和我的孩子们都从中受益很多。

每天进步一点点,日积月累才有群山的高度和厚度;每天进步一点点,日久天长才有大海的广度和深度。优秀的书会给你以勇气,让你不惧生活中的风雨;优秀的书会给你以力量,让你每走一步,都会发出一种钢铁般坚强的声音。正因为此,才喜欢静静地沉浸在读书中,让自己的心灵不断充盈。

读书,伴孩子一起成长

第四篇:伴着书香,和孩子一起成长

(一)读书的意义,伴着书香,和孩子一起成长。

书能给人以智慧,书能陶冶人的性情。除了这些,读书还可以帮助你解决很多棘手的问题,我可以举几个例子。

作为老师,我经常会听到这样的一些问题。

问题一:

我的孩子很粗心,很简单的字,他抄下来就缺胳膊少腿了。做一道算术题,明明做对了,答案抄上去就错了。读题的时候,我一读他就会做了,让他自己读,半天还不知道是什么意思。有什么好办法可以改变呢?

诊断:

这不简单的是粗心的问题,孩子需要练习阅读。据科学研究,在1/10秒时间内,成人一般能注意到4~6个彼此不相联系的外文字母,或者8~9个黑色圆点。儿童的注意范围会更小一些。但是,阅读可以让注意的范围扩大。实验者的经验越丰富,就越善于把所感知的对象组成一个整体来感知,因而注意的范围就越大。如文化水平高的人,看书时对文字的注意就比文化水平低的人大得多。所以,爱上阅读可以培养孩子对文字的感受能力,同时让注意力的品质更加优秀。

问题二:

我的孩子坐不住,写作业的时候一会要喝水,一会要上厕所,听课也小动作不断,他是不是得了多动症,需要请心理医生啊?

诊断:

据我观察,这个孩子并没有什么多动症,他做自己喜欢的事情可以坐很长时间。我说:“读书可以改变孩子,孩子爱上图书,体会到专心做一件事情的快乐,他就不会多动了。”

问题三:

我的孩子不听话,你讲道理他也会讲,可是到遇到事情的时候他就不懂道理了,和小朋友不会交往,总是闹别扭。

诊断:

孩子不懂什么道理,他讲道理只是简单的语言重复,书里有很多有趣的故事,大道理就在这些小故事里。读书可以提高人的情商,体会人与人之间的情感,学会感恩和回报。

………还有很多问题,读书都可以改善这些问题。

既然读书有这么多好处,我想每个家长都希望自己的孩子爱上读书。曾经有一位家长对我说过:“我给孩子买了很多书,只要有人说什么书好,我就买给他,可是他并不喜欢看。我把他的房间里放满书,期待着有一天,他突然喜欢读书了,自己去看那些书。”

这样的期待是可以理解的,但是变为现实还需要家长的努力,孩子读书是需要引导的。这就是我要说的第二个话题:

(二)牵着孩子的手,走进书的世界。

怎样引导孩子爱上读书,这对家长来说是一件重要的事情,我讲几个小方法,还有很多家长有成功的经验,以后我们家长也可以经常来共同交流成功的经验。

(1)坚持给孩子讲故事

爱听故事是孩子的天性。有这样一首儿歌:“是啊是啊,你家有宝石箱子和金柜子 是啊是啊,你家有大理石台阶和漂亮的院子,但是但是,我家有给我讲故事的妈妈。”

给孩子讲故事是让孩子爱上阅读之前的第一步。爸爸妈妈给孩子讲故事是磁带和碟片所不能代替的。讲的时候可以和孩子一起面对图书,让孩子知道,这些好听的故事都来自图书,从小就对图书有了深厚的感情。如果家里有一个会读故事的爸爸妈妈,即使长大成人后,每当回忆起父母给自己讲故事的美好童年,仍然会感到无限的幸福。

给孩子读故事并不仅仅是留下美好回忆,还能为了让孩子更好的适应学校的学习环境。在家听父母讲故事,同时也训练了孩子的听力,这样的孩子能更好的倾听老师的讲话,也会养成认真听别人说话的习惯。

同时,给孩子读故事的另一好处是可以使读书成为一种习惯。小时侯听故事进入梦乡的孩子,随着年龄慢慢长大,自己的手里也拿起了书,自然也就变成了喜欢读书的孩子。

(2)给孩子选择合适的图书,读后感《伴着书香,和孩子一起成长》。

不同年龄的孩子,阅读水平不同,理解能力也不同,给孩子选对图书,孩子才会爱上阅读。作为家长,很多的时候更注意孩子身体的成长,孩子今天吃的好不好,营养是不是全面。最近长高了没有。很多妈妈在一起,也会交流给孩子搭配什么样的营养膳食。其实读书也是一样的道理。孩子身体在成长的时候,心灵也在成长,在不同的年龄提供合适的营养,孩子的心智就会健康快乐。心灵与身体的营养,都是同样重要的。

对于一年级的孩子来说,是进入阅读的最关键时期。能抓住这个关键时期进行引导,给孩子提供更富的精神世界,我们的孩子将终身受益。

孩子不同,选的书也不同,对于已经很喜欢读书的孩子,可以先看一下有没有孩子不合适的书,一本好书一般会有一些共同点:*经过时间和空间的检验。*有成长动机。*主要人物是正义的和正直的。*词语优美,插图漂亮。选书的途径也很多,可以多逛书店,以量保质。也多上网,上论坛。

当当网 www.xiexiebang.com/都是不错的网站。

如果孩子接触的都是一些好书,就可以把选择权交给孩子,让孩子自己选择喜欢的书去读。

还有一些不喜欢读书的孩子。我认为可以从绘本阅读开始。绘本一般都会有一个耐人寻味的小故事,精美的插图,是图文的合奏。绘本给孩子带来的那种阅读的愉悦是其他图书所不能比的。人们在认识文字之前总是先认识图画,孩子对图画的理解也先于文字。绘本一般都配有色彩艳丽的图画,生动有趣的故事,能够引起孩子的共鸣,让不爱读书的孩子产生亲切感,逐渐爱上阅读。

(3)“亲子共读”,大手牵小手,一起走进图书的世界。

我们常常提到“亲子共读”。“亲子共读”就是和孩子共读一本书。对于年龄小的孩子,父母陪伴孩子一起读书是一件美妙的事情。对于较大一些的孩子,可以在不同的时间里同读一本书,然后一起交流读书所得。

亲子共读不仅可以交流和孩子的情感,还可以在这个过程中引导孩子读书的方法,共同体验读书的快乐。要想家长爱上亲自共读,还要解决两个问题,一个是我们家长有没有时间,一个是我们愿不愿意和孩子一起读。

有些家长会认为自己很忙,没有时间和孩子一起读书,其实读书完全不需要那么讲究。我国著名文学家欧阳修写出很多让人赞叹的作品,别人问他在哪写出这么好的作品,他答:“马上,厕上,枕上。”读书也是一样,在你坐车回家的路上,等车的站台前,在你要睡觉的床上,都可以腾出十几分钟和孩子共读一本书的时间。所以要有读书的意识,最好走到哪里都有带上一本书的习惯,家里也要有足够的藏书,让孩子不管走到哪里,都能够和书来一个亲密接触。读书的时间解决了,再有就是喜欢不喜欢读孩子的书了。有些家长会认为儿童读物没有深度,孩子的思维也跟不上大人读书的思维,和孩子共读没意思没兴趣。这让我想起了一个故事《牵着蜗牛散步》:上帝让我牵着蜗牛散步,天啊,它走得太慢了,我急了,开始催促它,可它依然那样慢慢地爬着。我没有耐心了,开始用绳拽它,用脚踢它,可它没有任何反应,依然我行我素,好像我的急燥和催促与它没有任何关系。我生气,可又无计可施。无奈,平静一下自己的心情,慢慢随着它走在后面,不再催促,不再急燥。此时,我才看到了蓝色的天空,和天空中漂浮的朵朵白云,还有路边美丽的花草,深深呼吸一口空气,原来空气也如此芬芳,沁人心脾。我终于明白,原来,不是我牵着蜗牛散步,而是蜗牛牵着我散步。在人生的道路上,我们只顾奔忙和劳碌,却忽略上苍所赐予的瑰丽和美妙。

亲子共读,正是上苍赐予我们美妙的时光,在纷繁喧嚣的人生路上,停下来静心和孩子一起读书,也许是又一个休闲放松的方式呢。

还有一些家长,也会有一些疑问:“我的孩子很爱看书,一看书什么都忘了,可是我并没有感觉到孩子有很大的进步呀。”

这里一个可能是时间没到,孩子正在积累,还没有运用,厚积才能薄发。另外就是读书方法的问题,要指导孩子学着“回望来时路”。

(三)学会“回望来时路”。

“回望来时路”就是对自己所读的内容回顾和反思。大一些的孩子可以写读后感。读是输入,写是输出。只有读没有回顾就象漏斗,随着岁月的流逝都漏掉了。时间久了就没有留下痕迹。可是写不能成为孩子的负担。对于年龄小的孩子,最好的办法就是和孩子一起交流读书内容,或者提出问题让孩子回答。大人的视野,对文本理解高度和宽度,将直接影响孩子读书的品质。举个例子。这是我和一个孩子一起读完绘本《驴小弟变石头》之后的交流。我问:“看完这个故事,你想到了什么?"

孩子:“我也想有一块红宝石。”

这是在我们大人眼里看来毫无意义的读后感。其实,童真的回答才是孩子真实的心理,孩子的心都是最富于想象的,孩子的心是相信童话的,这是一个心智健全的孩子。但是,只停留在这个感悟上肯定是不行的,一起共读的大人就要发挥自己的作用了。

我问:“如果你有了红宝石,你想做什么?

我这个问题是个可以触摸到孩子心灵的问题,你可以根据孩子的回答判断他当前的生活是否有趣,是否充满幸福感。如果他说:“我想得到灵药送给妈妈,让你永远年轻。”那不知道你有多高兴呢。他如果说:“我要变的有魔力,**经常欺负我,我要把他打趴下。”那你就该协调他和朋友的关系了。

我再问:“除了这个,你就没有别的感想。”

孩子答:“有啊,驴小弟的爸爸妈妈失去孩子日子太难过了,父母都爱自己的孩子。”

这里说明孩子已经感悟到人间真情了,能有这样的读后感就不错了。我还想进一步引导。

“你想知道我是怎么想的吗?你看,驴小弟变成石头之后,他唯一的希望是有人发现这颗红宝石,并且希望红宝石旁边的岩石变成一只驴子。这是多么不可能的事情。可是,爱却让这个不可能的事情实现了。任何时候都不能放弃希望,因为爱可以把不可能的事情变成可能。汶川地震中,这样的事情还不多吗?在以后的的生活中,你可能会遇到很大的困难,但是要记住,任何时候都不要绝望,因为爱可以让不可能的事情变成可能。”

独特的视角,可以让孩子对一本书有不同的理解。这就是“回望”和“反思”的好处。只有学会回顾和反思,读书才能最大的发挥作用。

还有经典绘本《爱心树》,我曾经和一个三岁的孩子一起共读过,读后的交流也非常有趣。这本书让三岁的孩子读,10岁,20岁,30岁的人读,读后都会有不同的感受。

家长应该鼓励孩子大声朗读,空闲时间交给孩子阅读自己喜欢的书。用各种方式引导孩子做读书记录。提倡帮孩子建博写博,和孩子一起读优秀博文。可以引导孩子给文字书配图画,写书评……

让孩子爱上读书,爱读书,爱生活!,让读书成为我们的一种生活方式!让我们伴着书香和孩子一起成长!

第五篇:书香伴成长演讲稿

让读书充盈人生

当我们翻开一本书时,我们要在这本书里寻找到什么呢? 如果我不打开书,我会认为世界和我生活的城市一样,有一马平川的田野,有繁花似锦的公园,有可爱善良的人们。但是当我打开书我才知道,中国还有世界最高的山脉,中国还有寸草不生的戈壁滩。当我打开书本才知道,这个世界不仅有好人,还有坏人。从书本中我们了解的事情越来越多,我们认知的世界也越来越大。我们翻开的一本本书,搭成了一座通往外界的桥。在书本中,我们能够环游世界80天,能够穿越中华上下五千年的历史,能够经历唐僧取经的九九八十一难,能够见证一个个奇迹,能够欣赏世界各地的奇观。

很多人问白岩松“对你影响最深的一本书是什么?”他的回答出乎所有人意料,他说:“我的答案永远是一样的,当然是《新华字典》了。”是啊,如果要是没有《新华字典》,没有从最简单的一个个生字学起,我们怎么会有能力、有勇气去翻开一本又一本或厚或薄的书呢?在我小的时候,《新华字典》就是我的良师益友,学习上没有可以依赖的父母,没有方便快捷的网络资源,只有这本书里方方正正的汉字教会我一个又一个成语,教会我认识世界的方法。从这本书里我得到了打开世界的第一把钥匙。

在打开一扇门后,有越来越多的困惑和未知摆在我的面前。在《十万个为什么》中,我获取了一个又一个答案,在《百科全书》中,我的很多问号在慢慢被拉直。如果没有这些书,答案永远不会出现在我的面前。在我们成长的过程中,如果我们的一个又一个问题不能得到解答的话,成长怎么可能变成现实呢?

联合国教科文组织的一次调查表明,在人均拥有图书和出版社及每年人均读书的比例上,以色列超过了任何一个国家,为世界之最。年人均阅读量,我国为5.4本,美国为7本,日本为8.5本,韩国为11本,最多的是犹太人,为64本。因酷爱阅读,犹太人亡而又兴;酷爱阅读的国度诞生了马克思、爱因斯坦。犹太人人口只占世界人口0.3%的,但却获得了20%的诺贝尔奖!

这项调查显示,人们读书和知识获取的水平和你的创造及收益是成正比的,我想书读得足够多了,才会更有创意,才会更自信,才会更有底气,才能获取更多的物质回报。但这并不是最重要的。书读得多了,你在情感方面会是一个充沛的、获益很多的人,你的依靠会更充实。

清华大学附属小学副校长,全国特级教师窦桂梅老师写过的一段话 “就读书来说,我不敢称自己是个真正的读书人,但我爱读书。我不敢说自己是真正的知识分子,因为我底气不够。不过,我真的知道,读书太好了!人,要想有气质,要想真正地漂亮起来,一定要读书,读书是最好的“精神化妆”。你穿再贵的衣服,买再高档的化妆品,仅仅都是外在的修饰,经过岁月的打磨,还是会像电影《手机》里说的那样“产生审美疲劳”。一句话,要想保持内在的魅力,读书就是最高档的“身心保健品”。

读书和不读书的人,在每天看来没有任何区别;在每月看来差异也是微乎其微;在每年看来差距虽然明显,但好像也没有什么了不起的;但在每五年来看的时候,那就是身体和精神状态的巨大分野。等到了十年再看的时候,也许就是一种人生对另一种人生不可企及的鸿沟。再忙,也要读书。

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