我与医院一路同行演讲稿

第一篇：我与医院一路同行演讲稿

您正在浏览的演 讲 稿是我与医院一路同行演讲稿 上世纪八十年代初，带着如火的青春，带着美好的梦想，带着无限的希望，带着对来的憧憬。来到了我人生中的第二个“家”阜新市第二人民医院。

光阴荏苒，弹指一挥间。三十多年来，在二医院这个“家里，我已由当年参加工作时老二院的“新人”变成了如今新二院的“老人”。我与他共同经历了成长、成熟和壮大，也可以说见证了医院发展的每个历程。

八十年代的“老二院”门诊、病房、办公室全在一个比较偏僻的四层小楼里。300多名员工，几个简单的科室，病床200多张，就像现在的乡镇医院。今天的“新二院 ”在院领导的攻坚克难、苦心经营和全院职工同心同德、誓求发展的创新精神下，她已是镶嵌在我市迎宾大街上一条亮丽的风景。新崛起的二医院，是一所集医疗、教学、科研、网络医疗于一体的三级医院，门诊、急诊、病房楼连楼。1011名员工分别在31各临床科室、28个门诊诊室、15个医技科室、27个行政科室之中用良好的医德，用精湛的技术，用娴熟的操作，在不同的岗位，全心全意的为620张病床的住院病人和门诊就诊的众多患者奉献着她们的爱心。

冰心老人曾经写过这样一首诗，“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这长途点缀的香花弥漫，是穿越拂叶的人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不悲凉”。我认为这是对穿越在病人之中新二院全体员工职业的最好的诠释。我不是诗人但我要讴歌我们的职业，我要感谢我们的职业，是她让我们知道如何平等、善良、真诚的面对每一个生命，是她让我们理解活着就是一种美丽，是她让我们懂得如何真爱生命。

常言道，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。想想当初稚嫩的我，既有过心浮气躁，眼高手低，生不逢时的感叹，也有过自以为是，无所作为的迷茫，原来我以为自己所看到的是整个世界，没想到他只是冰山的一角。我刚走出校门时对医学知识只是略知皮毛，我只是个会扎针，会测血压，就连化验单都看不太懂的小毛丫头。在二医院经过三十多年工作生活的洗礼，是他教会我读懂了什么是高血脂、什么是高血粘、什么是占位性病变等，在体检中心工作以来，每天面对着几十分病志，面对着一份份化验单我必须用最准确的医学术语做好每份电子病志。如今的我已伴随着二医院的壮大有所成长。人的一生总有许多美好的梦想，都有过美丽的青春，做为一个平凡的护理工作者，我将最美好的年华，最美好的色彩献给了那些被病痛缠身的患者们，献给了我钟爱的事业，我挚爱着我们的医院我的家。

俗话说，不积跬步，无以致千里。三十多年来我和二医院一路同行，携手共进，我是幸运的。也许有人会说三十年它只是历史长河的一瞬间，但她却是我流金岁月的一段最美好的记忆，它记载着二医院、二院人一路走来的辛酸和汗水，也镶嵌着医院的灿烂和辉煌，它承载着我们的艰辛和热情，也记录着我们的快乐和幸福。如今争创“三甲”已成为我院发展的必由之路，责任在肩，使命在前，我们要用满腔的热情，百倍的努力投身到争创“三甲”的行列中来。二医院的发展壮大不但要有优秀的团队，也需要爱岗敬业的全体员工，一个的人力量是微薄的，集体的力量是强大的，作为新二院人，从我做起，从身边做起，诚实守信，厚道做人。二医院就是我的家，是我的衣食父母，只有壮大的家才能有不断成长的我。我的职业应该成为我人生之中无怨无悔的选择。

第二篇：演讲稿-与安全一路同行

与安全一路同行

尊敬的各位领导、评委，亲爱的同事们：大家下午好！

很荣幸能有机会参加今天的演讲，我是来自xx公司xx部的xx，我演讲的题目是“与安全一路同行”。

刚刚送走激情、温馨的五月，13亿双期盼的目光一起向六月汇聚，在这个阳光铺满的季节里，铿锵走来了第十五个“安全月”的脚步。

安全是什么，安全就是生命。只有确保了安全，生命才会美丽精彩。我们都知道：没有良好的安全生产基础，就不可能充分发挥生产设备的能力、实现预定的安全生产目标。没有安全就谈不上企业发展；没有安全就谈不上个人生存。所以，安全不仅仅关乎企业，更与我们自己息息相关。

“前事不忘，后事之师”，那一幕幕惨烈的事故背后是怎样的情景，大家可想而知。每起事故都伴随着血和泪，每起事故都带着悲伤和痛苦!如果当时他们能想到一点点安全，悲剧就不会发生，然而没有如果。他们匆匆的走了，给亲人留下了无尽的悲痛，给我们留下了血淋淋的教训和沉重的思考。

惨痛的事实告诉我们：重视安全生产，不能仅仅停留在口头上、文件里，必须落实到实处。然而，有些人往往是“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”，甚至把安全生产与经济效益对立起来，认为安全生产可有可无，直到酿成大祸才后悔不迭。

许多事故都是人为造成的，都是由于安全工作不到位或违反操作规程，蛮干、盲干造成的。习惯性违章，不戴或不正确佩戴安全帽就进入现场，高空作业不扎安全带，明知危险却抱着侥幸心理，于是大大小小的事故就发生在了我们身边。从事危化品生产行业，如果没有安全意识，是对自身生命的不负责任，更是对家庭的不负责任，甚至是对企业的不负责任。听不进安全第一的劝告，是思想的幼稚；不深入一线排除各种安全隐患，保障他人安全，是行为的幼稚。所以我们要加强宣传教育，努力营造安全文明生产氛围，做到遵章守纪、令行禁止，不因忽视安全酿成终身遗憾。

“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，安全工作只有起点，没有终点。说一千，道一万，安全工作关键还在于落实安全责任。人最宝贵的是生命，没有生命，一切无从谈起。安全责任，就是生命的保护神。管生产必须管安全，管安全必须担责任，责任多一分，隐患就可能少十分。为了我们的企业，为了我们的家庭，请记住：安全规章制度不是束缚我们的绳索，而是指引我们正确前进的路标。

安全，是幸福之源，是生命永恒的主旋律，是企业永远的生命线。生活中，我们呼吁安全，我们渴望安全！安全就是秩序，安全就是效率，安全就是生命！

六月的天空蔚蓝清澈，六月的鲜花娇艳芬芳，愿呼救的警声不再划破夜空的宁静，愿伤心的泪珠不再浸透你我的心灵，愿每一个家庭远离痛苦，愿我们钟爱的事业拥有一个灿烂辉煌的明天！让我们“关注安全、关爱生命”，把安全放在心中，与安全一路同行！

第三篇：与诚信一路同行__小学生演讲稿

与诚信一路同行

尊敬的评委、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《与诚信一路同行》。

孟子曰：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。“诚信是中华民族的传统美德，也是我们每个人立身做人的基本道德准则。“诚实”就是言行一致，不弄虚作假；“守信”就是讲信用，言而有信，说到做到。诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。

人无信不立，诚信是公民的另一张“身份证“。人与人之间交往相处，最重要的就是真诚。就像诚实的孔子，“知之为知之，不知为不知”，知识渊博的孔子能够诚实地面对两个年幼的孩子不怕被取笑，这份真诚值得我们敬佩，只有真诚的人才能使自己的知识更加渊博。

诚信是一句话，说了就一定要做到。正所谓：“一言既出，驷马难追。”言而有信、一诺千金是我们的祖先一代又一代传给我们的美德。作为中华民族的后来人、新世纪的小学生，我们要长大，要成才，就要努力做到守约、守信。比如在家庭生活中，答应长辈的事，要尽量做到；在集体生活中，我们要遵守学生守则，遵守同学们之间的各种约定；在社会上，我们也要言而有信、遵守公约。因为诚信是一种行动，是不管遇到狂风暴雨或雷电冰雪都要按时赴约的信念！就像卓恕不违千里之约，最美老爹替子还债，他们都在尽己所能遵守约定。

说到现在，相信大家都已经明白了为人处事、与人交往都要信守诺言。答应别人的事情，就要竭力去做到。因此我在这里要提醒大家，在向别人承诺之前，一定要三思，要量力而行，不要脑袋瓜一热，人

家要求什么你就答应什么。如果不假思索、轻易承诺，图的仅是大家一时高兴，将来反悔或无法兑现，那怎么办？倒不如深思熟虑、坦诚相告，行就行，不行就不行。轻诺而不践诺实际上是另外一种意义上的说谎。有一句谚语说得好，一个人说了一个谎，就不得不说更多的谎，来圆这个谎。就像一个变质的苹果一样，总是先有一个小小的斑点，然后慢慢扩大，最后整个苹果都烂掉。因此，我们应该告诫自己，不要说谎话，一次也不要说，不然就会有第二次、第三次，最后心灵会被谎言吞没，像苹果一样烂掉。

希望大家跟我一起从自己做起，从小事做起，诚信立学，诚信立行，诚信立身。只有讲求诚信，才能在前行的道路上走得很远很远。让我们在心灵的净土上，播下诚信的种子，用诚信来创造更加美丽的人生！

第四篇：与红领巾一路同行

与红领巾一路同行

自1994年7月参加工作起，我一直担任少先队辅导员工作，伴随着那张张可爱的笑脸已走过了整整20个年头。回顾20年的工作，我深为孩子的每一点进步而高兴，更为自己能更好地服务于那一群群天真可爱的孩子而骄傲。在担任辅导员期间，我曾获优秀班主任和优秀辅导员，工作中取得的点滴成绩和领导的肯定与鼓励让我深深爱上了这份事业。

一、健全组织，抓实常规教育活动

少先队工作是一项既要踏踏实实，又要不断创新的工作，各项工作的顺利开展和落实完全依赖于健全的组织和规范的日常活动，为充分发挥少先队员在学校管理工作中的引领和示范作用，工作中，我积极开展“三礼”教育活动，将德育细化到孩子成长的过程，使少先队员体验到言行文明和操行规范带来的文明成效。每年在特定节日来临时，我都会开展“颂祖国”、“我是环保小卫士”、“交通安全在我心中”“诚实守信学做人”等朗读、演讲、讲故事等活动，活动中队员们既丰富了知识，展示了才能，又受到良好的思想熏陶。

二、实践体验，促进孩子快乐成长

少先队的优势是活动育人、实践育人，一系列多姿多彩的活动是孩子们幸福生活、快乐成长的源泉。工作中，我充分发挥学生的主体作用，开展了一系列的丰富多彩的社会实践教育活动，“我是环保小卫士”，“保护地球母亲”等社会实践活动，既丰富了学生的环保知识，又提高了学生的环保意识，他们在活动中学会了分类回收、绿色环保，他们学会了如何用自己的双手保护地球母亲。开展主题队会“珍惜生命，节约用水”活动，让学生真切地感受到水的重要性，认识到水并不是“取之不尽，用之不竭”的资源，从而树立“惜水、爱水、节水”从我做起的意识，活动中队员们设计出了惜水广告词，表决心珍惜每一滴水，把节水的思想根植于孩子的心灵。班主任工作中，首先做到自身行为规范，作风正派。坚持育人为本，平等、公正对待学生，关心学生，尊重学生人格，善于发现每个学生的闪光点，挖掘每位学生的闪光点，鼓励每一位学生进步，精心呵护与引导他们健康成长。注重“培养一支能放心的班干部队伍”、“制定详细的班级管理规定”，通过学生自我管理，教师宏观调控微观指导来规范常规管理工作。所带班级班风“纯”，学风“正”，各方面表现突出，曾被评为县级、校级“优秀班集体”。为了培养学生动手能力，引导学生积极参与课外实践活动，提高学生知识技能，注重发现学生潜能，为学生争取发展的机会，激发学生的创新意识、创新精神，帮助学生积极参加科技创新活动。多次指导、辅导学生参加科技竞赛、作文竞赛、督促学生参加绘画比赛均获人次名次。每年六一的节目，均能获奖，受到社会的认可。

三、执着前行，取得累累硕果

多年的辛勤劳作，有苦有乐，有花更有果。2001年、2003年和2009年被评为优秀教师，2008年被评为优秀班主任，2011年被评为优秀教师，2012年被评为优秀共产党员。

多年的工作实践让我深深体会到爱是辅导员的天职，是成功的源泉，只要我爱这份事业，爱每个孩子，智慧的火花就会永远闪现，有人说：“生命如水”，在接下来的工作中，我将用我如水的生命，继续毫无保留的奉献给我热爱的少先队工作。

第五篇：一路与写作同行

一路与写作同行

每当有余暇，我常常端坐在电脑桌前，静静地思考，然后轻轻地敲击着键盘，看着从心底流泻出的文字在电脑屏幕上出现。这一直是一件令我感到无比快乐的事情。

从当初与写作相识，到如今我已深深地为她而痴迷，就连我自己也数不清究竟过了多少个春秋。只记得，她就像是我的挚友，一直陪伴着我。

自三年级开始，语文考卷里便有了作文。也是从那个时候开始，我的语文成绩就坐上了滑梯，不为其他，只因为作文。很深刻地记得，那时，我的作文成绩从没上过22分（满分30分）。看着班上的“小作家”的作文本上老师飘逸地写上“满分”，还画上一个大大的，醒目的五角星，我心里甭提有多羡慕了。尽管我一直想为我的成绩而奋斗，但结果却不尽人意——成绩依旧在中下游徘徊着。

但是，那一个小剧本，改变了我。

那天，我在看完一部电视连续剧之后，很好奇地问老爸一部电视剧是怎么来的？老爸告诉我，电视剧起先是由编剧写好剧本，如果哪位导演看中了这个剧本就会找演员拍摄电视剧，之后再经过后期制作，一部电视连续剧就这样完成了。

不知道为什么，那时，我觉得写剧本很有意思，一个小小的梦想就在我的心里萌发——我要当编剧！我要写剧本！

说干就干，那时的我极其富有想象力，脑筋咕噜一转，一个科幻故事就诞生了。我急忙打开电脑，深怕时间会把我的构思给冲走。那一次，我“文思泉涌”，整整敲了一个小时键盘，感觉自己已经化成了主人公，在诉说着自己的经历。灵感像海浪，不断的涌来；灵感像火山，不断地喷发！

第一集终于告成，我很激动地把老爸拉来，没想到老爸看完我的剧本之后比我还激动——这能理解，毕竟作文烂的要命的我能写出篇幅如此之长的文章，怪哉！乐哉！他不停地说“很棒，真的很棒！太有意思了！”或许老爸根本看不懂我在写什么，只是鼓励鼓励我罢了，但是我的自信心却受到了极大的鼓舞。

从那以后，我为了我的梦想不断努力着，每天至少写一集。就这样日复一日，月复一月，我的第一部原创剧本终于落下了帷幕。当我统计了剧本的字数后，把自己都吓了一跳——16万！我能写出16万字的作品！天哪！

后来，老爸稍稍地帮我把我的剧本整理了一下，为我配上了封面，封底，插图就打印下来了。

翻着充满墨香的，封面写着“谢希源 著”，封底印着“定价：无价”的，全世界只有一本的，属于我自己一个人的书，我再次倍受鼓舞！

正因为写了剧本，我变得酷爱写作，也正因为每天都练笔，我的作文有了很大的进步，作文成绩正一步一步地往上爬。

25分，我欢欣鼓舞！26分，我兴高采烈！……满分，我欣喜若狂！那一天，是我曾经憧憬的一天，我的作文本上，出现了老师飘逸的“满分”和一颗耀眼的光彩熠熠的五角星！老师把我的作文大声的朗读着我的作文，全班同学目瞪口呆——这是希源吗？这是那个曾经被叫做“作文菜鸟”的希源吗？我甭提有多骄傲啊！

之后，我常常写一些随笔或者是文章。老爸帮我择优挑选了几篇，精心地修改，然后向几个编辑部投稿。当看着自己的文字印在了报纸上，杂志上，我总是自豪不已！样刊都好好地保存着，每当看着它们，就好像看到了一个个大拇指——它们鼓舞着我！

今年暑假，我开通了新浪博客，在这个温暖的家里，我依旧徜徉于文学的天堂——用笔来记述心情，用笔来描述生活的美丽与绚烂。少儿博客管理员的一次次鼓励，博友们一次次的肯定与喝彩，使我倍受感动。如果把我比作一艘帆船，那么，它们就是风，推动着我驶向成功的彼岸！

有的人，用照片记录自己的成长！

而我，用文字记录自己的成长！

时光荏苒，写作就这样一路陪伴着我同行，写作已俨然成为我人生中最快乐的事。我越来越愿意用笔描绘我的生活，越来越想把我的成长快乐，与更多的朋友分享。四季如歌，写作如笛，我们一起悠扬同行。

1楼

点亮心灵之灯

带着橘红的梦想，我走过童年；

带着葱绿的渴望，我走过少年；

带着金黄的希翼，我迈入学校••••••

时光如水，岁月如歌。走马灯似的换过的是玩具，衣服，书包••••••唯独不变的是那盏点亮心灵的灯。

点亮心灵的灯

生活是一望无际的大海，人便是这大海上的一叶小舟。大海没有风平浪静的时候，所以人也总是有欢乐与忧愁。当无名的烦恼袭来，失意与彷徨燃烧着每一根神经时，人被忧愁包围，心也跟着波澜起伏。但是，朋友，别忘了守住一颗宁静的心，痛苦将不再有。

每个人的面前都有一条通向远方的路，崎岖但充满希望。不是人人都能走到远方。因为总有人心灵不堪重负，身心俱疲而半途而废。所以，无论路途多么遥远，无论遇到什么大风大浪，我们都得保存一种愉快的心情。

当生活的困扰袭来，请丢下负荷，仰头遥望明丽湛蓝的天空，让温柔的蓝色映人心田。就像儿时玩得疲倦了，找一块青青的软软的草地躺下，任阳光在脸上跳跃，让微风拂过全身。于是，心灵的褶皱也被抚平，留下一片无痕的净土。

当重重的烦恼向你压来，请走出户外，寻找那群真诚的朋友，向他们倾诉你的烦恼，在促膝长谈中得到解决的方法。就像儿时一个人在家怎么也拼不好积木，跑出门外找来一群小朋友。大家你一块我一块，在欢声笑语中一座城堡已经建成。于是，烦恼一扫而光，童真重新回到心中。就像躺在妈妈怀里酣睡的婴儿一样安详、甜蜜。当层层的失意胀开，请打开窗户，让沁人心脾的新鲜空气走进来，在芬芳甘甜的泥土气息里寻找一丝宁静。就像儿时拿起蒲公英的细须，鼓起两腮吹开一把又一把的小伞，带着惊喜闭上眼睛，许下一个心愿。于是，心中便多了一份慰藉与欣喜。

当无奈的惆怅涌来，请擦亮眼睛，看夕阳的沉落，听虫鸣鸟叫。就像儿时在小院里听蛐蛐的叫声，抬头数天上闪烁的星星。于是，一切令人烦恼的嘈杂渐渐隐去，拥有的是一颗宁静的心。

点亮心灵的灯，你会由衷地感叹：即使我不够快乐。也不要把眉头紧锁。人生本短暂，为什么还要栽培苦涩?

点亮心灵的灯，你会欣喜地发现：点灯人不是只有自己，朋友、亲人、师长都可以为我点灯。人生路漫漫，可是同行的人很多，何苦独自面对困境呢?

点亮心灵的灯，你会明白“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。是的，没有人知道远方究竟有多远，但是打开心灵之窗，让快乐的阳光照进来，宁静之心便点燃了一盏永不熄灭的生命之灯。让你前行的道路永不黑暗。

点亮心灵的灯，你便可以在互相帮助中不断挑战，不断自我超越。即使远方是永远的远方，也会诞生一种东西——奇迹!【习作一】我与诗歌

四岁时就开始背诗，这当然是被大人强迫的，小时候不识字，只能死记硬背，因而十分怕背诗。上学后，识字了，老师也叫了些诗，但仅限于解释诗意。直到升入初中，我才算与诗歌欣赏结识了。

很多诗都只有一个平凡的故事，有时小到不足挂齿，但诗人却能把他它写成千古名句，广为流传，这就是诗歌的魅力。

诗有很多派别，有豪放派，婉约派„„，不同派别的诗有着各自独特的一面。

李白很多诗属于与豪放派。有“飞流直下三千丈，疑似银河落九天”的大气，有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的志得意满，有“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的自信，也有“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪山”的抑郁和“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”的迷茫，更有“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的对权贵的蔑视和傲然„„

李白的诗是多样的，精彩的，每首诗的感情基调都与诗人的经历有关。当他没被重用时他有的是自信；当他位居高位时，他意得自满，豪迈大气；当他看见朝廷的丑恶之面时，他有的是伟岸的性格，蔑视权贵；当他因而遭人排挤而离开时，他也会抑郁、迷茫。想要品味诗就必须了解诗人生平际遇乃至社会背景。想看懂它并不难，但只会得到一些肤浅的东西，毫无深意。当你真正去了解它，感受它，理解它时，得到的是无穷的感悟，是真谛。你甚至可以感到自己正在和诗人同呼吸，同悲欢，你理解他的感受，乃至会有想去安慰他的冲动。我们在欣赏诗，也在欣赏诗人，更亦在欣赏社会，我们乐在其中。

在读《蜀道难》时，我深深地被吸引住了。诗人那变化莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘了一幅色彩绚丽的山水画卷，令人入迷。

我被他天马行空般的驰骋想象所深深吸引，他给我创造了一个博大浩渺的艺术境界，再加上它的浪漫色彩，使我如痴如醉。

想要真切地欣赏一个类别的诗，就必须同时欣赏其他派别的佳妙。

杜浦的《春望》会让人忧伤，战争让人们与至亲分离，背井离乡。孟郊的《游子吟》让人回想起母亲昔日的关怀，一阵暖意涌入心头„„

每一次欣赏都能有不同的感悟和悸动。

这就是诗的魅力所在，我愿陶醉于这诗的魅力之中！【习作二】

从不能欣赏到能欣赏，是一种新收获。——朱光潜 ——题记

①诗是最平凡中的特殊。最早的诗来源于古代的劳动人民，可以说是下里巴人的代表，以后又渐受文人青睐，于是出现了《古诗十九首》这样的阳春白雪。这些都是我新近才感受到的。小时候的我可不是这样。

②因为自己记忆力好，对于唐代的五言七律几乎一遍背出，过目不忘，却总体味不出其中的诗韵。即使有，也只是一种“所谓伊人，在水之湄”的朦胧罢了。长期囫囵吞枣，最终导致“消化不良”直到我读到了李白的《将进酒》。③（说明：本段文后附有修改稿）看着灰黄的卷子，我一脸无奈。但仔细一读，才知内有乾坤。头一句话就让我震撼——“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。仿佛我已站在汹涌澎湃的河堤上，看黄色的河水带着中国五千年的情结注入东海。一种“百川东到海，何时复西归”的大气游荡在天地间，让我也像李白一样发出“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”的感慨，让我想起唐代诗人张九龄的诗“宿息青云志，蹉跎白发年”以及曹操的“譬如朝露，去日苦多”的人生观。看到这里，从刚才的激荡又起伏着一点点苦闷。

④但李白毕竟是豪放之人，马上又以“天生我材必有用”的惊人之语让我的眉头稍稍舒展。这种心情仿佛是在等待流星雨爆发，带着丝丝急切，但更多的则是自信，仿佛自己真的是到人间来受苦的谪仙人，带着天使的翅膀，总会有展翅高飞的一天似的。冲破了先前的文人怀才不遇的苦闷，也教会我人生多波折，在人生的低谷时，记得抬头向上看，你可以看见明媚的阳光。

⑤写至此，我相信李白早已沉醉，不仅仅醉在酒里，也醉在自己的世界里。最后一句“无花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。”更是又狂又妄。狂的是要千金一掷换酒喝，与“道旁榆荚巧似钱，摘来沽酒君肯否？”的心态形成强烈反差，倒更显他嗜酒如命了。妄的是酒酣之后不知能够还记得刚才的自信与傲骨。我只是怕，怕他“摧眉折腰事权贵”„„忽然发现灰黄的卷子不再可恶，而是一片深邃的天空。因为有李白的诗变得灵动起来，他们是闪烁的流星。⑥如果从不能欣赏到能欣赏是一种新收获，那么从无知到感知则是质的飞跃，是流星雨的爆发。只有心中的流星雨爆发，眼前的流星雨才能爆发，眼前才会有一种“火树银花合，星桥铁锁开”的绚烂多彩吧！

附第③段有修改稿：起初，看着灰黄的卷子，我一脸无奈。（，）但仔细一读，才知内有乾坤：头一句话（第一句诗）就让我震撼不已——“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回„„”。不知不觉中，我仿佛已随着诗人站在了汹涌澎湃的黄河上，看黄色的波涛夹带着中国五千年的情结浩浩荡荡注入东海，一种“百川东到海，何时复西归”的大气游荡在天地之间，也冲撞着我的心胸，不由得与李白的“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”产生了强烈的共鸣，又进而联想到起唐代诗人张九龄：“宿息青云志，蹉跎白发年”，曹操“譬如朝露，去日苦多”的诗句，体会到人生在世，须“只争朝夕”须“少壮努力”；激荡之余，进而引发了对人生意义的深深思索„„

（修改原版：起初，看着灰黄的卷子，我一脸无奈。（，）但仔细一读，才知内有乾坤：头一句话（第一句诗）就让我震撼不已——“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回„„”。不知不觉中，我仿佛已随着诗人站在了汹涌澎湃的黄河上，看黄色的波涛夹带着中国五千年的情结浩浩荡荡注入东海，一种“百川东到海，何时复西归”的大气游荡在天地之间，也冲撞着我的心胸，不由得与李白的“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”产生了强烈的共鸣，又进而联想到起唐代诗人张九龄：“宿息青云志，蹉跎白发年”，曹操“譬如朝露，去日苦多”的诗句，体会到人生在世，须“只争朝夕”须“少壮努力”；激荡之余，进而引发了对人生意义的深深思索„„

【习作三】 从小被教导“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，可见读诗赏诗的分量。到现在我们所为的并不只是吟诗有文人样子而已，作为在“诗的国度”中的一员，赏诗更是为了感知和了解一种文化。

“文学上的纯正的趣味必定是广博的趣味”——朱光潜先生这句话当然有理。“非博学无以广才”，若是不博，何以客观评价？若是不博，怎能领悟真意？于是，于“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”中，我感受到“身未动，心已远”的美景；于“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”中，我体味那份月下感悟世界的惆怅；于“任尔东西南北风”中，我领悟豪放坚强的气魄。正因为博，所以见到了多种思维和情感的碰撞，让你的大脑和情感也变得丰富起来。正因为博，所以看到了世间万象，让阅历变得丰富起来。不可亲身体验的昨日之事正由于博而一起进入了我们的视野。

古人常将诗与乐并论，我们见乐中不仅仅有总体的感觉也有细节的充分刻画与细致描写，我们在欣赏音乐时只关注整体是不可能的。当然，欣赏诗亦如此。在广泛的博览后，必定会有自己比较喜爱的风格或诗人，仔细研究一下自己兴趣所在，不亦乐乎？竟品细读让我们看到了浩瀚诗海中的一片美景，让我们悉数这一小片“美景”的来由，让我们看到这一小片“美景”中复杂的一切，充满了奇妙，同时从这一点映射出了整体的特点。

我就是如此读诗、如此品诗。在博与精并存中回望千古诗坛悠悠往事。正是大海固然美丽，但组成其的水滴也反射出了万千世界。博与精即应相辅相成，也应互补互长，更应水乳交融。近日读《文心雕龙》，正如其书名，诗即是前人用心雕琢之宝物，跨越千古，流传至尽。我们所有的诗只是无尽诗海一隅，所以更需要博览众诗，多读为乐。我们所读的诗肯定不能涵盖所有，所以更需要精细地品位其中一部分，以小见大。

何止是赏诗呢，我认为学习也如此，有博有精，我认为不断认识世界上万物的我们也应如此，世界上一定有我们触摸不到的事实，但肯定也有我们由博览和精研得到的事实。

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”这话讲得太功利了，不如说：“诗中中字有博如海，诗中自有精似玉。”

【习作四】

诗歌，诗歌，诗意之歌。崇尚诗意，追求浪漫的我，自然而然地喜欢上了王维。“明月松间照，清泉石上流”，那皎洁的月光，斑驳的青松，清澄的泉水，这宁静脱俗的秋夜令我心驰神往。

接着，孟浩然的诗句也开始映入我的眼帘——“野旷天低树，江清月近人”。每每吟诵此句，我总感觉自己骚动的心灵，似乎正逐渐归于宁谧；而头脑也霎时插上了想象的翅膀，飞进了那幅画中„„是真是假，是实是虚，早已分辨不清。那时，这些描摹自然、清丽超凡的诗句充斥了我的心房。对于其它风格的诗歌，那些或沉重、或愤激、或昂扬、或华丽的诗句，无论如何也攫不住我的内心。我只是陶醉于王、孟创造的美好意境，其它所有的光耀千古的佳作，只是匆匆掠过我的双眼，如云烟般稍纵即逝，不在我心上留下丝毫印记„„

直到那一天，老师要求我们去读一读李白的《将进酒》。我边翻书，边在心里直嘀咕：真不知这个整天喝得酩酊大醉的“太白金星”，有什么能耐，竟被称作“诗仙”？王维的诗美如画，你的诗，难不成还能像照片一样逼真？

我漫不经心地翻到《将进酒》一页，读了起来：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生——”

„„我突然哽住了喉咙；心里竟有一种东西在震荡，在燃烧。我努力平复着这种感情，继续往下读；心却一直跳个不停„„

„„也不知何时，读完了。我怔怔地呆坐在椅子上，心里的情感错综着——有震慑，有感动，奔腾不息；而心窝里涌动着的那股热流，则是惭、是愧，是深深的惭愧。

我这才知道，过去把自己囿于一个如此狭窄的诗歌天地中，是多么的狭隘。只因钟爱王孟，便自认为别的诗根本不值得一读；只因钟情于那幽幽青山、那隐逸情怀，便体验不到诗的王国中更多、更丰富多彩的意境。

是《将进酒》擦亮了我模糊的双眼，带我走近了李白的豪放与豁达，懂得了他仕途的失意、落寞与惆怅。它在我眼前开辟了一个新天地，引领我在博大浩渺的唐诗中博览百家风采。

以后，我在杜甫笔端看到了现实与忧念；在岑参、高适的边塞诗中感受到了边境风光与壮志豪情；又在刘禹锡的作品中领略到了民间风情与自然清新„„ 正如朱光潜先生所说：“文学上的纯正的趣味必定是广博的趣味，不能同时欣赏许多派别诗的佳妙，就不能充分地欣赏任何一派诗的佳妙。”

我想，而今我终于体会到品诗须“广博”的原因—— 一叶可以障目；而目若障，则无所谓“欣赏”；无欣赏，则无所谓“纯正的趣味”。

【习作五】

就像朱光潜先生说的,小时候的我即是那“不爱好诗而爱好戏剧”的那一类。诗歌多没劲：难懂的语言，奇怪的结构，复杂的含义，小说多么精彩刺激。但老妈不解我意，只是一个劲唠叨着唐诗三百首。

终于有一天，当我读到那句时，我全身心地被震撼了：大漠孤烟直，黄河落日圆。《红楼梦》中香菱品这句说看似平常，实则凝练形象。当时，窗外正是初春早晨，一派春暖花开风和日丽，但我却仿佛被一块强有力的磁铁一下子吸回到那朔风习习、一望无垠的边疆大漠，逆着风，双眼被吹得生痛，泪眼婆娑中远眺一缕直烟，一轮绛日。从来不知道诗歌可以如此简练易懂而又如此深厚有力，渐渐地我爱上了中国古代的诗歌：我从唐朝边塞诗中找到宽广的胸襟和有力的节奏；我从田园诗中找到平和的心态和对自然的热爱；我从爱情诗中找到甜蜜的爱恋和苦涩的思念；我从爱国诗中找到坚贞的忠诚和焦灼的无奈；„„

如此整齐的格律、丰富的内容让我对中国现代诗“冷眼旁观”，也是一个很偶然的机会，在哪里曾看到这样一句：为什么我的眼中常含泪水/因为我对这片土地爱得深沉——我又被震撼了，为的是那份深厚的情感，为的是那自由的格式，从字句中我既可以感受到古诗中相似的情感，也找到了一些我从为体会过的诗意。同样的汉字经过不同的组合拥有了另一种魅力：我喜欢顾城振聋发聩的“我不相信！”的撕裂般的执着勇气，我也喜欢舒婷《致橡树》中女性的自尊与爱情的平等，我还喜欢徐志摩“我不知道风是在哪一个方向吹”的朦胧浪漫„„ 当我在中国诗歌的过度中畅游时，从冰心、徐志摩等人那里我又知道了另一个名字：泰戈尔。带者一丝怀疑，我翻开了他的诗集，想看看这个印度人到底有什么魅力。可还没等我反应过来，我已被深深吸引——“离你最近的地方，路途最远”“是时候了，和你面对面坐下，在这静寂无边的闲暇里唱出生命的赞歌”“在影逐光的地方，在夏雨来临的时节，站于路旁等待观望的，是我的快乐”„„恕我不能再奢侈地抽取其中一句，因为所有的诗句都是那么流畅一体，那么虔诚真挚，每一句都蕴籍滋润着恒河水的宁缓深厚，清透流动，我怕打破这永恒的宁静。从泰戈尔起，我开始逐渐将眼光放宽，然后我听见了“让暴风雨来得更猛烈些吧！”这样的呐喊，我听见了莎士比亚精妙绝伦才华横溢的十四行诗，我听见了艾略特《荒原》中的痛苦低吟„„

就是这样，诗歌伴随着我的成长，给我撑起了一片广阔的诗的世界，很想把这篇文章献给我的挚友诗歌。有了他们，我有了无限文学上、心灵上的美的享受；有了他们，我开始与诗人们一起探索人生的真谛；有了他们，我被激励着不断地进步；有了他们，我懂得了容纳欣赏不同的文学，拥有广博的文化胸襟。诗的世界，我的世界。

【习作六】

对于孩子而言，爱不释手的是那些童话。童话有着简单的语言，浪漫美好，令人向往。

而儿时的我——亦或说“我们”，绝大多数的中国孩子——在这迷人童话世界中漫游的同时，亦要触碰一些在那时看来“硬邦邦”的诗词。我不太清楚这些诗词文字在述说着什么，它们所描绘的画卷在我眼前好像隔着一帘绢纱。我只是似是非懂地模仿着长辈口中的“鹅、鹅、鹅”、“春眠不觉晓”、“白日依山尽”„„然后努力的记在心头，慢慢、慢慢，独自地诵出它；然后看着长辈的眉开眼笑，续续赞赏——好像背着那些诗词只是单纯地为了别人的欢喜，却殊不知我已在轻轻地叩响中华五千年璀璨文明的殿堂之门！

然后迈进了学堂，接触了更多的诗词。虽然刚开始，只是一如幼时的死记硬背，不太理解、不太懂。可是慢慢地、慢慢地、文学的艺术在我的心中盈漫开来，我敬畏地望着诗歌，亦如幼苗敬畏地仰视着参天大树。我开始怀着喜爱崇敬的情感诵读着这些伟大的文字。于是，这五千年的璀璨文明的殿堂在我虔诚的叩击下为我开启了一条窄窄的缝。我挤身而入——呈在我眼前的巨大光芒，让我觉得自身如此渺小，轻如鸿毛，在文学的清风里，我带着惊喜飘翔在着金光灿烂的殿堂中。

我慢慢地飘翔、飘翔，我看见这五千年文明的威严！我敬畏地伸出手想触碰这些诗词，却担心这无知的手指污浊了它——我带这些害怕而无比激动地细细咀嚼欣赏，却又贪婪地想翱遍这整座殿堂！„„我知道这伟大的殿堂浩荡无尽，我终不能实现这个奢望，亦如蝴蝶飞不过沧海，流星划不尽宇宙。可是我可以像孩子迷恋着童话世界般，爱恋着这光辉四射的殿堂。我在其中欣赏着，汲取着，成长着，带着“天生我材必有用”的信念，迈向外边的世界。

（修改A:在这里，我看到了诗圣杜甫为百姓“边庭流血成海水，武皇开边意未已”的控诉与呐喊，也看到了禁烟英雄林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的无私和无畏；

在这里，我欣赏于陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的超脱与潇洒，也敬佩于诗仙李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”的傲岸与不屈；在这里我陶醉于“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄奇景观，也感悟到有“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的慷慨悲壮„„

（注意：并列项之间的组合排列的技巧与艺术）