“中国梦 我们的价值观”征文

第一篇：“中国梦 我们的价值观”征文

扎根山区、爱洒桃李，共筑中国梦

作为一名普普通通的山区教师，我认为：要实现中华民族伟大复兴的中国梦这一目标，就必须从自身做起，从小事做起，爱岗敬业，无私奉献，用爱心筑起每一个学生勤奋学习、快乐成长、充满希望的中国梦，为教育事业的发展传播正能量。

1989年7月，毕业于昌潍师专历史系的我不顾亲朋好友的极力反对，踌躇满志地自愿来到了郝戈庄这个地处偏僻的山区乡镇。

一到郝戈庄初中，我不禁倒吸了一口气：孤零零地坐落在秃岭上的六排不整齐而又破旧的房子，再加上一条千疮百孔的水泥主路，就是整个学校。“我就在这样的环境里当一辈子教书匠吗？”我不禁扪心自问。“还是回高中好”的想法在脑中一闪而过。但上完第一节课，这种念头彻底打消。因急需英语教师而放弃历史专业改教英语的我，第一次站在讲台上，面对着山里孩子那一双双渴求知识的眼睛，面对着初二学生连英语26个字母都读不准、音标根本不认识的令人难以置信的现状，心灵受到强烈的震撼，大脑里只有一个念头：这里最需要我。

从这时起，我充分利用一切时间，一点一滴从头学起，虚心向老教师请教：常常骑自行车跑到十里外的寿塔初中听课，揣摩老师们的教法，然后针对学生的实际情况，从最基本的入手，边教新内容边补旧知识。这样学生渐渐地掌握了学习英语的方法，产生了浓厚的兴趣，学习英语的积极性空前高涨，英语水平慢慢提高。本学期的期末统考，我所教三个班的英语成绩在全镇三处初中同级部中分获第一、二、三名，平均分比镇平均分高出近11分，这在全镇引起了不小的轰动，我也因此赢得了领导与老师们的称赞、学生家长们的信任，教学劲头更大了，信心更足了，在第二学期的期末考试中更是取得了令人瞩目的成绩，于是领导让我教毕业班英语，我更感到了肩上的重任：自己学的是历史专业、无教学经验、对中考动向不了解。可这难不倒我。在暑假里，我义务 举办了英语补习班：针对初二学生的实际水平，决定从英语第一册补起。在炎热的夏季，我每天给学生上八节课，晚上汇总白天的重点、难点和学生学习中常犯的错误，设计练习题、测试题，刻版印刷，经常忙到深夜12点。这样忙碌了十天，在指导学生全部复习完4本课本、取得了理想的成绩时，我却累倒了，大病了三天。经过 假期的补习，再加上我虚心向老教师求教，精心研究历年来的中考题，结果教起来得心应手，在中考中取得了全市第二十六名的好成绩，用领导的话说是改写了郝戈庄总倒数第一的历史。此后我一直任教毕业班，次次成绩都在全镇遥遥领先。2005年我校中考英语成绩名列全市第十名，这在山区乡镇是以前想都不敢想的结果。教过毕业班的人都知道，最后一年要学习新知识、要进行复习归纳综合，时间十分紧张。因此我总是将该处理的家事“大事化小，小事化了”：90年10月我结婚，利用秋假短短一周的时间，开学我按时赶到了学校，没请一天假，没耽误一节课；92年11月，已超过预产期十几天的我仍拖着笨重的身子上课，课后还积极辅导学生，领导劝我停课休息，但却找不到代课老师。我想，学生好不容易开始对英语感兴趣，少上一节课都会有不少的损失，于是我坚持上课，直到11月10日下午，我上完第四节课已经5点5分，儿子却迫不及待地在6点呱呱坠地。丈夫擦着冷汗调笑道：幸亏没把孩子生在讲台上。住在镇医院附近的董桂全等几个学生与他们的家长闻讯后，拖着一辆铺着两床新棉被的地排车急忙赶到医院，他们一再说：“别冻着老师和孩子”。当时当着好多人的面，我泪流满面、泣不成声，几声“谢谢”难以表达我的感激感动之情，得到家长和学生如此对待我觉得所有的付出都值得！

对学生，我尽量从各方面给予无微不至的关心照顾。我家就在学校附近，饭前饭后，家里特别热闹：成群的学生来找我辅导，寻求学习秘诀；时时有学生来倒开水喝；有病的学生我会给他们提供药；因病不想吃饭的住校生我会给他们做一碗可口的鸡蛋面。我给不少家庭困难的学生垫付过医药费、购买过学习用具。直到现在，被我帮助过已经参加工作的王文强、高升砚、刘翔山等还常常携妻领子来我家玩。担任班主任时，对学生更是从学习上、生活上给予细致入微的关怀，用我的诚心换来了学生的真心：有好多女生，不愿对父母与朋友讲的心理话会坦诚地跟我讲，甚至有些调皮的男生也愿将他们的隐私告诉我。记得儿子小的时候曾埋怨我对待学生比对他好，现在已读研的他理解了我，他说我的所作所为令他骄傲！

对于我的这些做法，有人说我傻。是啊，面对一些不公正的待遇我也曾彷徨过，笑自己太傻；但当我进入教室，看到孩子们那一双双渴求知识的眼睛，我觉得一切的付出都值得！特别是看到试卷上令领导称赞、老师们羡慕的成绩时；节日收到学生们送的精心制作或选购的卡片时；教师节接到往届学子们“祝老师节日快乐”的电话时；听到家长们发自内心的一句“我们孩子的英语多亏了你啊”的赞美时，我内心的那份兴奋无以言表。有人说我太容易满足。是啊，我曾得到过调往城里学校的机会，也曾有过考取城里学校的有利条件，但我都一一婉拒。我想我已习惯于这里的风土人情，结缘于这里的学生，扎根于这片土地。如果让我重新选择，我还会选择当一名山村教师，不计千般耕耘苦，换得桃李满园香，做好学生实现自己心中中国梦的引路人和筑梦者。

姓名：赵夕波

单位：山东省诸城市皇华镇郝戈庄初中 联系电话：***

第二篇：“我们的价值观,我们的中国梦”

“我们的价值观，我们的中国梦”

班级：机械设计3班 姓名：凌旻 学号：1440301327 什么是价值观？关于这个问题，辞海上是这样说的：“价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。价值观的内容，一方面表现为价值取向、价值追求，凝结为一定的价值目标；另一方面表现为价值尺度和准则，成为人们判断事物有无价值及价值大小、是光荣还是可耻的评价标准。思考价值问题并形成一定的价值观，是人们使自己的认识和实践活动达到自觉的重要标志。作为一种社会意识，价值观集中反映一定社会的经济、政治、文化，代表了人们对生活现实的总体认识、基本理念和理想追求”

。实际生活中，社会的价值观念系统十分复杂，在经济社会深刻变革、思想观念深刻变化的条件下，往往会呈现出多元化、多样性、多层次的格局。价值观具有相对的稳定性和持久性。在特定的时间、地点、条件下，人们的价值观总是相对稳定和持久的。

有的人说：钱的多少就是价值的高低；也有人说：办个大公司就是价值体现。小的时候爸爸告诉我，做一个对社会有意义的人，才是人生价值观的追求。一个人的价值取向决定了他的奋斗目标，也是人生进步的动力所在。一个人的理想和价值，要靠自己的追求来实现我想人生重要的不是能力而是性格，不是成功而是价值，不是你认识多少人，而是你离开人世之时，有多少人认识你。那么什么样的人生价值才是我们应该追求的呢？从小事做起，从现在做起是实现理想和自身价值的基础。我不想谈空泛的理论，也没有过高的奢望。我的价值观其实很简单，认认真真、默默无闻地做好每一天的事，尽职尽责、诚心诚意地干好每一件份内份外之事。因此，必须不断学习，持续学习。不仅要学习，而且还要学得好，学得快，学得精，把学习变成一种自觉的习惯。通过学习，可以知道前人的历史，前人的成就，前人的情感，前人的困惑；可以让我们懂得体会，懂得分析，懂得思考。

人生定位在哪里，心里装的坐标图；人生路线在哪里，顺着路标一直走；人生态度是什么，理想信念当导演。明天的我将会怎样，显然，答案是丰富多彩的。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

一个人的梦想，两个人的梦想，三个人的梦想„„十三亿人的梦想，汇聚成一个中国梦——做一个骄傲的中国人。

中华民族悠悠五千年的历史，练就了我们民族不屈的精神。我们的先辈抛头颅，洒热血，浴血奋战几十年，艰苦奋斗几十年，终于——五星红旗迎风飘扬，东方巨龙巍峨屹立！新中国建立六十余年来取得的成就举世瞩目！经济快速发展、综合国力位居世界第二、神八飞天、蛟龙入海、“辽宁号”航母服役、奥运会上中国国旗一次次冉冉升起„„

但是，我们都知道，处于发展中的祖国并不安宁：越南和菲律宾等国窥觑我国南海诸岛，日本在钓鱼岛频频挑起事端，印度还强占着我国藏南地区，欧美个别国家想尽办法压制我们。我们也认识到，我国发展还不均衡，国民整体素质还需进一步提高，许多旅游区内随处可见的垃圾让我们惊心，国外一些地区汉语书写警示语揭示了我们有待提升的文明„„

每代人有每代人的责任，每代人也有建设祖国义务。今天这任务落在我们身上，我们该深感荣幸，也该努力去完成自己的梦想！认真分析而今的祖国，可以看出我国正在正确的轨道上奋力前行，正在努力提高自己的综合实力，从而迈向发达国家的行列。十八大来已确定了未来发展的基本方向，而这一切的实现也就需要我们付出努力。只有每个人贡献自己的力量才可以实现祖国的伟大复兴，才有机会成为发达国家。

我相信，总有一天，我们不再为国土忧心忡忡，不再担心他人对我们虎视眈眈；总有一天，我们能享受绿色、自然的生活，没有污染，蓝天白云、鸟语花香、水清见底；总有一天，我们在世界各地行走，看到的是一双双尊重、羡慕的眼神。

少年强则国强，作为新世纪蓬勃向上的少年，让我们肩并肩，一起去实现我们的中国梦——做一个骄傲的中国人！

第三篇：我们的价值观,我们的中国梦

我们的价值观，我们的中国梦

中国梦让我重新想起一个人对于祖国所负的责任。图霍尔斯基说一个人可以没有肝、没有脾、只有半个肺，但是不能没有国旗。在原文中，他说起来是勉强的，不情愿的，但是不能否认我们和祖国是具有千丝万缕的关系的。即使现在身处祖国河山之内，你还是能感受到凝聚力在这小小地球上的竞争聚拢着你，催促着我们说凝聚国家观念了，催促着你说该使用这样一种精神让中国更强大了。这就是中国梦——其实又是每一片小天空拼凑而成的。

那我们梦中的价值属于什么？

党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。

而爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。有报告显示，越来越多的研究者意识到，爱国主义不是一个单一维度的变量，而糅杂着多种价值观、情感诉求和行为表现。美国丹佛大都会州立学院的沙茨和马萨诸塞大学安默斯特分校的斯托布等研究者，采用因素分析的统计方法，发现爱国主义可以分为盲目的爱国主义和建设性的爱国主义两种。

我想提到的是他们之间有这样一种差别——体现在对于外来群体是否抱有敌对态度。沙茨等人的研究就发现，盲目的爱国主义者更认同本国容易受到外来势力的攻击，也担心自己国家受到外来文化的污染。

我们再试着想起那次缘起钓鱼岛纷争而抵制日货的“运动”。日货可分为广义和狭义，说说广义上的日货，他分为——包含日本原件和原材料的一切产品以及和日本有生意往来的企业的一切产品。市场上大部分电视机、电冰箱、洗衣机、飞机、火车、汽车、照相机等等，无论是日本品牌或是中国品牌，基本都包含来自日企的零配件或原材料。而关于和日本有生意往来的企业的一切产品——这可能算是捅了马蜂窝，当今世界各国经贸关系如此密切，和日本人直接间接做生意的企业太多太多。

爱国也是要面向现代化，面向世界，面向未来的。它绝对不是刷在袖管上，然后时不时要被举起来让人看。至少从这场抵制日货的“运动“中，我们应该反思是否应该更加关心对内的主权——这样另外一种爱国方式——怎样让国家的制度和社会更好，文化也更好。

敬业在我看来是要和以人为本结合的。我们倡导以人为本。有个流行段子说得很辛酸——据说一个中国人死了，倒在地上，拍扁了就是一张元素周期表。德国人速度慢修条公路很慢吗？和我们相比是慢的。德国的机械化程度非常之高，纯粹从单位时间的工作量来算，德国人的效率是远远高于我们的。论及建筑，投资浩大，一旦建好轻易不会推倒重来，在德国断不会为了赶几个月甚至几天的工期而误了长久的质量。德国的建筑师收费标准要高出中国好多倍，建筑师不是一个简单的土木工程参与者的角色，而是一开始就参与项目基础条件设定、前期工作、施工图设计、招投标准备和招投标工作以及项目监控和管理、文件归档等。顺便说一句，在德国是没有可以复制套用的标准图集和文本格式的，他们决不会把任何一个哪怕是非常无关紧要的节点交给施工队自己去处理——那是严重的不负责任，而施工方也决不会在没有图纸的情况下就开始施工。

所谓的严谨，就是一种以人为本。

我们要执行好对知识产权的保护，是为了抓住核心技术的发展机遇，为了更好地践行创新。

毛泽东同志说过——精通的目的全在于应用。身为大学生的我们，关于敬业的某一部分，我想，就是灵活应用理论了。

再看诚信和友善。这个是老生常谈的东西，却仍旧神圣，而且不仅仅是我们的传统美德，其他国家也是把诚信放在一个极其重要的位置。我们很清晰地发现，我们的价值观走的是和谐的路线——这真的是和平与发展的大势所趋，全人类都在追求。而人对人的信任是渗透到生活的点点滴滴的。

我们现在存在的社会信任危机可以分为5种：体制性信任危机、阶级性信任危机、示范性信任危机、逐利性信任危机和差序性信任危机。

反腐工作拯救的即是体制性信任危机。《新华每日电讯》曾对跨省进京“自首”的武汉拆迁户童贻鸿事件评论——进京自首与其说是一个农民的创意，不如说是一个弱势者的生存智慧。

阶级性信任危机体现子在哪里？”仇富笑穷”就是很好的例子。贫富差距大是我国亟待缓解的问题。我们不能眼睁睁看着信任被功利主义和拜金主义吃了。

而关于失范性信任危机，迪尔凯姆认为失范是社会规范的一种存在状态，是“一种社会规范缺乏、含混或者社会规范变化多端，以致不能 为社会成员提供指导的社会情境。”朱力认为社会失范有两个方面，“一方面是指社会的价值与规范体系产生紊乱而导致功能丧失，无法指导与约束社会成员 的思想与行为，使整个社会秩序呈现无序化状态；另一方面也是指社会成员违背主导的社会规范的行为。”顾名思义，所谓失范性信任危机就是指由于组织、个人行为的调节缺少规范，制度化程度差，因而丧失整合而产生混乱无序的社会状态，导致人们对公共组织、群体及个人的不信任。

差序格局是我国社会学者费孝通提出的，而江湖盛有“厚黑学“。我们”攀关系、讲交情“的社会格局存在已久，它和西方团体社会相比，需要我们付出很多社会成本，”信任“建立不是靠能力和价值观，而是”关系“。说中国人”厚黑“——这是我们的面具，他的确在一定程度上抑制了真诚的东西，促成差序性信任危机的存在。我们绝对要向团体格局迈进。

”守住底线“，我想这样呼吁。个人守住道德的底线，政府守住法治、清廉最后一根稻草、社会守住最后的责任、良心、公平的底线。爱国、敬业、诚信、友善，综上所述，都是要向传统看齐，在继承中发展、在发展中继承，没有自己的根，我们很快就会被别人的观念淹没，偏离一切所谓具有价值观的东西。

中国梦，是中国的梦。

13级人文学院社会工作（2）班 1631304122031 黄小音

通讯地址：*** 指导老师：邓晓君

第四篇：我们的梦，中国梦征文

我们的梦，中国梦征文

“中国梦”这个词汇似乎不知不觉地就出现在我们的生活中，并且被人们越来越广泛地提起。其实，“中国梦”并不是近几年才有的新名词。泱泱华夏五千年，我们的祖祖辈辈无不在为梦想而奋斗。饥寒的年代里，温饱是梦想；温饱的年代里，文明是梦想；离乱的年代里，安定是梦想；安定的年代里，繁荣是梦想。如今中国的经济正在快速发展，站在城市顶端放眼眺望，无数高楼拔地而起，无数机器昼夜轰鸣，无数工人挥洒汗水。

好一个大步迈向前的城市！

可是--

我看见工人们辛勤的汗水中夹杂着辛酸的泪。他们为别人建造着豪华的办公楼，自己却和家人挤在简陋的小屋里。他家的老屋可能面临拆迁，拿到的钱却还不够买自己正在盖的楼盘的一间浴室；他的妻子可能在街边摆摊，时时刻刻要为城管的到来而心惊胆战；他的父亲可能患病住院，病情没有好转，高昂的医药费却让他难以负担；他的儿子可能从小喝着毒奶粉，长大了吃苏丹红鸡蛋、瘦肉精包子、镉大米、荧光粉馒头，到了学校因为忘带作业被老师罚抄课文三十遍，捧着书在教室后面罚站了一节课……

你看这城市多繁荣。可是这繁荣背后，又有多少人的梦想是最基础的“温饱”？在高度的“繁荣”与人们对温饱的需求（也就是物质需求）相碰撞后，人们变得越来越冷漠、自私甚至贪婪。中国梦，扭曲分化成了两个极端。

于是有人觉得中国梦离我们很遥远，但不是这样的。中国梦应由每一个中国人的梦组成，而我们的梦，不是用金钱堆砌起的一座座冷冰冰的高楼大厦，也不是快速攀升的GDp，我们只求拥有安全的食品、洁净的空气；我们只希望在维护合法权益的同时拥有公义；我们只希望孩子能有个以身作则的良师，病人的感到医生的悬壶济世心；我们只希望电视、报纸的上的说法不要一天一变，网络上不要有大量词汇被屏蔽、大量帖子被删除……我们想要的，不过是个安全、真实、自由的社会。

而这，才是我们的梦。

我们的梦，才是中国梦。

第五篇：我们的梦--中国梦征文

我们的梦--中国梦征文

他，是我高中时的兄弟。高考前我们相互鼓励，立志要在考场上过五关，斩六将，达到一个前所未有的高度。成绩出来了，虽然没有我说得那么生猛，但是幸运的是，我们考上了同一所大学。

大学的学费虽然不是太多，但对于家境差不多的我们，却是一笔较大的数目。无奈的我们从老师那里得知国家可以资助我们，我们的心一下子就沸腾起来。经过了一系列手续，我们列入了助学贷款的名单中。

我们一起来到了这里，美丽的河南许昌。我们将在这里度过人生中最快乐的四年时光，一切都是那么自然的步入正轨，而他却与这个步伐相交错。大学时间空闲时间较多，我们可以合理的自由安排，但他的时间，好像不是自己安排的。

每天早上在别人还在梦乡的时候，而他却早已抱着英语课本在阳台上读书。有好几次我值日扫地的时候总能看到他的身影。我们并不是每天见面，时间长了我会主动给他打电话约他出来一起聊聊最近的状况。但是每次打电话的时候，他都是在图书馆，匆忙的说了几句委婉的拒绝掉。

终于有一天，我接到一个电话，是他打来的，内容是约我吃饭。我来到餐厅，看到他那熟悉的面孔，坐下寒暄了几句。聊着聊着他突然问了我一句“你最近在干什么啊？”我的大脑飞速的运转，想用最短的时间来回答他这个问题，但是我还是无言以对，因为我很清楚我最近都做了些什么。比起他来，我感觉非常惭愧，大学让我有点颓废的感觉。等到快吃饱的时候，他说，“你先在这吃着吧，我晚上有一份兼职要做，我得先走。”说完收拾衣服准备走，我想起身送他，然后他又回头说了句，“钱我已经付过了，走了啊。”剩下我自己坐在那里，看着他远去。

回到寝室，我一直回想我们高中一起努力学习的场景，父母在车站离别的场景，和他一起吃饭的场景。

我好像一夜之间明白了什么道理。在空闲的时间里我会去图书馆，每天早上我会给自己制定好计划，周六周天我会出去做兼职。一切都在慢慢改变着，而他却一点都没有松懈。

记得在十一月份的时候，他的家中有事情，所以他提前和老师请了假，回家去了。虽然我不知道他具体是什么事，但从他的表情中我能大概猜出。回来之后我到火车站接他，不怎么喝酒的他不知为什么想起了喝酒，我痛快的答应了。当时我不知道他喝了多少，但是我知道这可能是他发泄的唯一方式。那天我们谈到了好多，谈到了上大学，谈到了助学贷款，谈到了人生，谈到了奋斗……

第二天，他给我打过电话来，问我一些昨天的情况，并且讨论着我们近期的学习计划，兼职计划。挂掉电环后我在想：我不是一个人在战斗，有国家，有亲人，有兄弟陪我一起，我会走到最后，不会辜负你们的期望。

我会奋斗，为了梦想，为了我们的梦想