远离网吧侵害 拥有健康人生

第一篇：远离网吧侵害 拥有健康人生

拒绝网络伤害

拥有健康人生演讲稿

单位：实验中学

演讲人：陈国丽

尊敬的各位领导、老师、社会各界同仁、亲爱的同学们： 您们好！

我们都知道一个个孩子就是一朵朵可爱的花蕾，是我们每个家庭的希望，更是我们国家和民族的未来，我们都希望他们健康快乐的成长。然而在信息科技日新月异的今天，网络的普及给了我们前所未有的便利，同时也为孩子们的学习、交流、娱乐提供了更为广阔的天地，我们在享受网络带来的诸多好处的同时,不能不关注一个现象,那就是部分孩子过度沉迷网络给身心发育带来不可估量的负面影响。

为了使孩子们的青春不再悲伤，不再后悔，让我们再次直面那些惨痛的记忆吧：

河北邯郸一名少年因无钱“泡”网吧，竟拆毁铁路卖钱，被公安人员绳之以法；

陕西一名少年因连续长时间上网疲劳而死；

江苏一名少年为筹资“泡”吧，竟丧心病狂地将自己的奶奶砍死；

湖南初中的四名少女因过分相信网友，被网友卖为坐台小姐；

记忆很多，很长，记忆很惨痛„„在痛苦的记忆里，网络灼伤了孩子们的生命和健康。污浊的空气、恶劣的环境、再加上沉溺于网游，长时间不吃不喝、不睡觉，网吧摧残了青春的身体；

对网吧长时间的心理依赖，使孩子们不愿意与外界交往，没有良好的人际关系，致使孩子们的性格和心理发生扭曲，网吧戕害了青春的心灵；

网吧人员复杂，多是不三不四之人，不加分辨与之交往，长期耳濡目染，势必不思上进，上网没有经济来源，于是便采取偷、抢等违法手段，走上犯罪道路。网吧让青春走上歧路；

网上新奇有趣的游戏，跨越空间、年龄限制的网聊使孩子们上瘾，长时间泡在网吧里，他们游离的眼神、胀红的眼睛、疲惫的心理又有多少精力去学习？网络让孩子们的学业受伤；

一张张天真烂漫的笑脸，一条条鲜活的生命，在现实与虚幻矛盾的挣扎中逝去。网络让生命叹息；

一幕幕，一桩桩深深的铭记在我们的记忆里，给孩子，给我们，给社会敲响警钟，我们希望警钟长鸣：

首先我要呼吁那些沉溺于网络的孩子们，当你沉浸在为冲关成功获得几千分的奖励而欣喜的网游中时，你可知道现实的学业正渐渐离你远去；当你在虚幻的世界里正和阿猫、阿狗聊得热火朝天时，你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息？当你在键盘上肆意挥洒的时候，你可知道你宝贵的青春时光正从你的指尖一点一滴的溜走„„

醒醒吧，孩子们!醒悟吧，孩子们！有点自制力吧，我们人之所以为人，是需要点儿意志力的。这个世界有很多诱惑，如果我们连一点儿诱惑都抵制不了，那我们以后漫长的人生路上还会摔很多跟头。

树立远大的理想吧，因为我们青春年少，不能一辈子就毁在网络上面。养成健康的学习和生活规律，培养其他的兴趣爱好，让网络成为我们学习和生活的工具，而不是他的奴隶。

看清黑色网吧，开发商真实的面目吧，利益的驱使让开发商抓住你们自控力差的弱点，不断用虚拟的成就感去刺激你们的神经，让你们沉迷其中不能自拔，他们却赚取大笔利润。

当然远离网络伤害，不仅仅是孩子们自己的事情。试问在座的家长们，与孩子们在一起的时候，你是在教孩子正确使用网络，还是斗地主，网游，浏览不健康网站？

还有存在应试教育的学校，你们给这些问题孩子应有的尊重与关爱了吗？你们让孩子们体会到成功的快乐了吗？

同时唯利是图的网吧为了孩子们的未来，请你们也有点商业道德吧。

最后让我们社会各界共同努力，为孩子们撑起一片洁净的天空，为孩子们创造绿色网络环境，让他们文明上网，让他们的青春绽放原有的色彩，让他们的生命健康成长。

谢谢大家！

第二篇：远离网吧健康

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！，今天我演讲的题目是“珍惜青春，远离网毒”。在信息科技日新月异的今天，互联网作为一种新的传媒手段，开始融入人们的生活，它不仅在经济建设和人们的各项活动中起着积极而不可忽视的作用，同时也为我们青少年学习、交流及娱乐提供了更为广阔的天地。但令人担忧的是，一些青少年缺乏自我保护意识和对危险的预防能力，开始上瘾，沉迷于网络游戏当中，在各类网吧中游移穿梭，给自己、家庭、学校带来一系列问题。

对于我们青少年来说，互联网是一把锋利的“双刃剑”。一边是浩如烟海的知识,一边又是危及青少年思想健康的不良信息;一边是父母老师的殷殷期盼,一边又是网络游戏的诱惑。由于网吧管理的不规范和网吧经营者的利欲熏心，黑色网吧象一个个美丽的陷阱，致使许多青少年沉迷网络游戏，有书不读、有学不上，荒废了青春，迷失了人生。据调查，学生上网用于学习的为数极少。网上游戏、网上聊天和网上色情成为网络三大魔爪，是使中学生堕落的三大杀手。许多网迷一旦接触，便深陷其中不能自拔。为了上网，有些同学经常旷课、逃课，有的因此而辍学在家。当然，沉迷于网吧，除了荒废学业外，还会严重影响青少年的身体健康，甚至是死亡。据报道新邵县一名十三岁小学生从家里偷出300元钱在网吧玩电游连续4天4夜，由于网络游戏的强烈刺激和惊心动魄的打斗，游戏者血压升高，心跳过速，又加上过度疲劳，最后瘁死

网吧。

2004年3月31日，重庆市回龙坝镇中学两名初一男生因连续通宵上网后疲惫不堪，竟坐在铁轨上熟睡，远处的火车在一步一步逼近，他们却浑然不知，被疾驰而过的火车轧死。另一男生被火车惊醒侥幸逃生。

由于上网而引发的违法犯罪更是令人触目惊心。17岁少年小新由于沉迷网络，初中还没有毕业便辍学在家。由于家里不能提供上网的钱，小新就想到了偷。小新先偷了爸爸2000多元在网吧呆了一个星期。爸爸知道后一顿暴打想唤醒小新，但已经起不到任何作用。仅仅几天后，上网的欲望又像虫子一样噬咬着他的心，小新就想去偷爷爷的钱。中午他就去爷爷家，晚上看到爷爷奶奶都已经睡了，就去翻钱，可一想怕把奶奶吵醒了，他竟拿起菜刀砍向睡梦中的奶奶，奶奶倒在了血泊中。响声惊动了爷爷，爷爷呆呆的看着小新，自己的孙子这是怎么了?不顾一切的小新又将菜刀砍向了他的爷爷。爷爷受伤后逃出家门。小新翻箱倒柜也没有找到钱，最后只在奶奶兜里找到了两元钱。事后，小新的爷爷说，那是奶奶为孙子准备的早点钱。投案自首的小新告诉记者，奶奶从小最疼爱他，有什么好吃的都惦记着他。他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶。小新后悔的说道：我当时只想着拿到钱后就去网吧，根本没想后果。如果让我在上网和奶奶之间重新选择，我肯定会选择奶奶。我多想再能见到奶奶啊。近年来，像这样的事还很多很多：

2004年12月27日，天津市13岁的少年张潇艺因上网玩《魔兽世界》成瘾而跳楼自杀。

2006年3月22日，甘肃省武威市青年许福斌因不满父母对其上网的责骂，将父母杀害，而后从父亲身上搜得现金27元，继续回网吧上网。

2011年12月14日，16岁的王某在一网吧内上网时，脱下鞋子并将脚放在与邻座之间的电脑机箱上。他的脚臭引起邻座梁某不满，两人口角后，梁某出网吧找了把菜刀，回网吧砍了王某数刀，其中一刀刺中王某心脏，导致王某因抢救无效而死亡。这样的事例实在太多太多。人们把网络称为“电子海洛因”，这是不无道理的。它能导致学生荒废学业，受到不应有的影响与伤害。影响身心健康，甚至掉进犯罪团伙的泥坑难以自拔。

在此，我呼吁那些还迷恋于网络游戏，沉浸在虚幻甜蜜中的同学：当你的替身战意正酣的时候，你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息？当你陶醉于刀光剑影的时候，你可曾想到辛勤的老师为你耕耘的身影？当你与新识的网友高谈阔论的时候，你可曾想到同学间真挚的话语才是真正的友情？当你沉溺在那略带灰色的网络文学中的时候，你可曾想到现实世界正在渐渐离你远去？同学们，快从虚幻的世界中解脱出来吧，一样最宝贵的东西——时间，正从你点击鼠标、轻敲键盘的手指间悄悄溜走，无法挽回。同学们，莫待白了少年头，空悲切。古往今来，哪位成功的伟人不是惜时如金？对于我们学生来说，时间一秒就是一道题，一分就是一页书。

同时我也高兴地看到，有不少曾经深受网吧之害的同学，他们在老师、家长的帮助下，在自己的心中筑起一道坚固的长城，重新找回

了自己人生的价值。同学们，我们是祖国的未来，民族的希望。为了我们的身心健康，为了我们的学业成功，为了我们的明天和前程，让我们大家一起告别网吧，远离“网毒”，驱除“网魔”，回到可爱的校园，回到温馨的家里，把握眼前的一点一滴，同创一片明净的蓝天吧！我的演讲完毕！谢谢大家！

第三篇：远离网吧（模版）

龙溪小学六年级四班“远离网吧”

主题班会活动方案

一、活动主题： “远离网吧”

二、活动地点： 多媒体教室

三、活动目的：

１、使学生明白“网吧”的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏的必要性。

２、使学生认识到，作为一名合格中专生，处在当今的网络时代，我们更应该利用网络资源，搞好我们的学习，提高自身素质。

四、活动过程： 主持人：张三

（一）主持人：亲爱的同学们，大家下午好！

我是六年级四班的中队长陈鑫，今天我想和同学们探讨一下有关迷恋网吧的问题。无庸讳言，就在我们中间，有的同学半夜爬墙外出上网，更有的同学逃学上网，甚至有的同学辍学上网。三周前，我们班主任游老师，要求全班同学查找有关网吧危害的资料。现在我们的任务完成了，下面请我们的李四同学向全校同学汇报一下。

李振宇：我是六年级四班的蒋洋，因为上网经常受到老师和家长的批评，也算个“名人”吧。我因为上网玩游戏，父亲打过，母亲哭过，老师说过，同学劝过，可就是放不下。三周前，班主任老师让我上网查找有关网吧危害的资料，我当时认为只要能上网，就答应了老师的要求。可三周下来，给我更多的是心灵的震撼，因为上网，甘肃大学生陈小良逼着父母卖了两汽油桶血；因为上网，重庆的两名中学生，被火车轧死。总之，心灵的震撼太大了！下面我就和同学们一道分享一下我们的感受。

李振宇：泉州某某中学某学生因沉迷于网络游戏，为十块钱的上网费抢劫小学生被判有期徒刑1年，花季少年的大好前途就这样断送了。

秦心怡：浙江温州某中学初二学生小强因迷上网络游戏，常常夜不归宿，盗窃家里钱财，有一次盗窃家里300元正出门上网吧时，被老奶奶发现并极力劝阻下，小强怒不可遏，丧失理智，顺手拿起菜刀凶残地向老奶奶砍去，可怜的老奶奶关心照顾小强十几年，竟死于自己的孙子的手里，可悲啊，可叹！

唐艺珈：晋江市某小学六年级学生顺兴因迷上“传奇”游戏，不顾父母劝阻，连续通宵一个星期，吃住都在网吧，父母心急如焚，丢掉工作四处寻找，最后母亲心情焦躁，伤心过度，病倒住院。

周夕群：据法制日报报道，广西省柳州市某中学初一年学生陈某某，因通宵上网，兴奋过度，第二天清晨被网吧管理员发现猝死在电脑桌上。

易欣悦：据中央电视台新闻联播报道，天津市某中学学生小赵因升级游戏屡次失败，心灰意冷，感觉人生从此一蹶不振，回家跟父亲说“爸爸谢谢你，养育了我十一年，你要好好保重身体。再见。”然后，从电梯上到11楼，跳下，留下悲痛欲绝的父母。父亲大声诉说：“救救孩子”。

班主任：据专家统计，青少年犯罪率有逐年上升的趋势，占所有犯罪的60%左右，其中，有很大一部分是由于沉迷于网络中各种暴力游戏而走上犯罪的道路，警醒啊！

（二）、主持人：我们班主任说的数字给我们同学们敲响了警钟。接下来让我们来观看由数学老师(柯老师倡)、肖**、李**、许**、梁二等同学表演的小品《网络下的罪恶》。

小品主要内容：三位男同学因上网费的问题敲诈勒索女学生，女学生报警，警察（数学老师）批评教育，三男同学痛哭流涕写下保证书，要洗心革面、重新做人，坚决告别网络游戏。（全班鼓掌）

（三）、主持人：谢谢老师和几位同学的精彩表演，让我们再次以热烈的掌声对他们表示感谢。下面就让我们来讨论几个问题。

（1）、中学生上网成瘾的原因有哪一些？（请同学举手回答）

刘**同学：青少年的自身意志薄弱，自控能力差。父母对孩子过分溺爱，放任自流。学习压力过大，学生课余生活缺少乐趣，社会教育内容贫乏，一些颓废、低俗的文化流行等。

（2）、新的《中华人民共和国未成年人保护法》对未成年人沉溺于网络有什么规定？

熊峰：《未成年人保护法》第三十四条规定禁止任何组织、个人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖、赌博等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品、电子出版物以及网络信息。第三十六条规定中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。

（3）如果有同学或朋友邀你去网吧，你会怎么办？

熊峰：我坚决不去，并劝说同学不要去，并向有关部门举报。

（4）、面对网络的诱惑，我们该怎么办？

段佩璐：定时限量，请人监督，定时检查；注意力转移，可以培养一些健康的兴趣爱好。目标成就激励法；座右铭法。

（四）、主持人：大家都发表了对网络及远离网吧的见解。确实，我们作为未成年人，应该铭记身边这些惨痛的教训，远离网吧。心动不如行动！让我们一起宣誓：向“网吧”告别！下面请我们班主任对我们本次主题班会进行总结。

五、班主任刘老师总结：

网络世界丰富多彩，网络世界诱惑无限。然而，网络中不良信息的危害也是日益彰显，尤其是网吧，往往是各类恶性事件的原发地，不容忽视，对于青少年来讲，网络道德教育迫在眉睫。我在这里提出倡议，并请同学们在倡议书上签上自己的名字

第四篇：远离网吧

《文明上网，安全上网》教学设计

福安市湾坞中心小学

丁智勇

教学目标

能力目标：

1、知道上网的利和弊，培养学生正确上网、文明上网的习惯和安全上网的意识。

2、了解网络文明公约，并积极向他人宣传如何文明上网、安全上网。

3、培养学生收集信息、整理信息、处理信息的能力。情景目标：创设一个轻松，活泼，健康的课堂情景。

体验目标：使学生体验到活动的乐趣，成功的喜悦，协作学习的团队精神。思维目标：培养学生勤于思考，明辨是非的精神。

情感目标：倡导文明，争做一个文明的网上公民，向他人宣传文明上网。教学重难点知道上网的利和弊，培养学生正确上网、文明上网的习惯。教学策略自主学习、交流学习的方式解决重难点，实现教学目标。教师活动学生活动预案(二)时间

一、教学引导，探讨(一)、小调查

师：上课前我们先来做一个小调查，男生有多少人?女生有多少人?你们喜欢上网吗?一般在什么地方上网?上网主要是干什么?(出示表格)性别人数上网主要地点上网主要目的 网吧校电脑房家里玩游戏聊天交友资料查询 男生 女生

从调查中看出，许多同学喜欢上网，大家能否谈一谈你为什么喜欢上网?上网带给你怎样的感觉? 师：看来多数同学把上网作为了一种娱乐的方式，上网时感到轻松、刺激和兴奋。除了娱乐的功能，电脑网络还有一些什么作用呢? 这时，教师分别出示三张照片(屏幕显示图片)并介绍。

1、网上购物

2、远程外科手术

3、远程教学

师：电脑网络是现代高科技发展的产物，在生产、教育、科技、国防等领域有着广泛的应用，它使人的能力更大程度上得到拓展和延伸，电脑是工具而不仅仅是玩具，使用电脑网络应多注重它的实用的功能，而不仅仅是娱乐的功能。现场调查 回答。

激发学生学习、参与的兴趣。3 2 2

二、课件展示，整体认知

1、出示一位哲学家的话。(“如果你爱你的孩子，那就让他上网吧，因为那里是天堂；如果你恨他，那就让他上网吧，因为那里是地狱。”)问：你是如何看待上网的?是好还是不好?是利还是弊?(学生发言)师：网络已经成为我们日常生活中的一部分，既有有利的一面，也产生了很多负面影响。这节课我们就一起来探讨一下如何“文明上网，安全上网”

2、出示课题《》(板书)简介一下探讨的内容

4、探究任务：学生打开网络，进入百度搜索，网络对青少年的影响。把找到的内容或例子粘贴在word中。提示关键词：网络对青少年的影响网络的危害学生沉迷上网网络对学生的危害等。

5、沉迷网络的危害。

师：老师也利用网络，搜索了几个案例，我们一起来看看。共同探讨几个例子

小结：长期沉弱网络，会摧残身体、性格变异、影响学业，容易滋生是非、甚至犯罪。

6、小学生是不是不能上网?如何处理上网与学习之间的关系?(学生交流)小学生作为21世纪的主人，掌握相关的网络知识十分必要，要摆正学习与上网的关系,合理使用网络帮助学习，提倡健康上网。培养学生信息收集能力。

学生出示自己的收集的信息，回答。培养学生信息处理能力。

学生通过亲身实践和体会，自己总结以达到教学目的。板书课题。学生汇报

提高总结概括能力和语言表达能力、辨别是非能力、正确处理上网与学习的关系。3 1 1 5 4 2

三、正确引导，情感共鸣。

1、如何安全文明上网，要注意什么? “三毛”也很喜欢上网，大家来看看他是怎样做的? 观看“三毛上网”的四幅图片。

2、课间操，拍手歌。

师：刚才同学谈到了控制上网时间，要适当休息。现在我们就一起活动一下，来个拍手歌。大家跟着老师一起来。

3、国家和政府也在时刻关注着网络对大家的影响，也在进一步规范网络行为，特别为我们青少年制订了网络文明公约。通过动画片来进了解一下，《网络文明公约》(请你们仔细观察，然后告诉大家，动画里主要讲了哪几点? 学习《全国青少年网络文明公约》，听配音。

4、学生看书P73-74学习《上网安全守则》

5、学生做“安全上网小测验”(叫一学生上来做)学生回答。学生明确学习目标，产生情感共鸣。学生打开学件，自己观看。做练习题，进行测验 3 2 3 2 2

四、交流体会，集体签名。

1、师：除了我们自己带头遵守网络文明公约，上网安全守则之外，我们还应该向同学，朋友，家人等宣传安全文明上网知识。

2、签名：

师语：是啊，正义、学习、诚信、文明、健康这些关键词正是我们在上网时要注意的地方。同学们，你们能不能做到文明上网、安全上网、健康上网?老师给大家准备了一分承诺书，请你签下你的名字，保证做到。自我评价、小结。进一步总结信息收集、处理的方法。学生签名

打开“签名”word文件，在里面输入自己的名字。2

五、宣誓小结：(提出课堂任务的延伸，进行德育教育。)宣誓：刚才同学们郑重地写下自己的承诺，我真心希望大家能够做到。下面请举起右手至耳旁，让我们庄严地宣誓：文明上网、健康上网、从我做起！(教学评价，给每位同学分发一个“安全文明上网义务宣传员”小徽章)学生宣誓 进一步突出本节课重点，情感得到升华。2

第五篇：远离网吧

远离网吧 文明上网 健康成长——第12周国旗下讲话

老师们、同学们：早上好！

今天我要讲的题目是“远离网吧，文明上网，健康成长”。

互联网，可以说是二十世纪人类最伟大的科技成果之一。它以其丰富的资源、开阔的视野、快捷的方式，给了我们前所未有的惊喜，呈现给我们一个五彩缤纷的崭新世界，让我们足不出户就可以在第一时间，了解天下兴亡大事，学习各种文化知识。互联网的出现，使我们的世界越来越小，也越来越精彩。

然而我们也应该清醒地认识到，网络这把“双刃剑”在给我们带来巨大便利的同时，也带来了巨大的负面影响。由于目前的网络管理还不够规范，网络上既有健康美好的，也有低级庸俗的内容，一些自控能力较差的学生，难以抵制有害信息的侵蚀，沉溺于网吧，沉迷于网聊、网络游戏之中，纯洁的心灵受到了毒害，身体受到了损害，学习受到了极大的影响，有的甚至走上了违法犯罪的道路。

有人反映，在“五一”假期中，我校就有少数同学频繁出入于网吧。我们知道，这些网吧经营者为了赚钱，常常采取各种手段，根本不顾学生的身心健康。网吧设施简陋，没有安全保障，出人人员复杂，经常发生学生伤害事故。2002年6月, 北京“蓝极速”网吧发生火灾，24人死亡;南昌一少年连续三天三夜上网打游戏，导致双目失明……

网吧的危害牵动着数以万计的父母的心，也引起了党和国家领导人的高度重视，国务院为此颁布了《互联网上网服务营业场所管理条例》，其中明令禁止未成年人进入网吧。作为肩负祖国未来建设重任的我们，更应该响应国家号召，用实际行动拥护此条例，把精力投人到学习中去，远离网吧，自主成才。

为此，我们向同学们提出以下倡议：

一、严格遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，端正自己的言行，加强自我的修养。

二、远离网吧，决不踏进营业性网吧一步，向营业性网吧告别。

三、自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，积极倡导文明上网，不沉溺于网络游戏、网聊。分清网上善恶美丑的界限，使用网络文明的语言，形成良好的网络道德行为规范。

四、自我约束，互相监督，对继续上网吧的同学，我们每个人都有责任进行检举与帮助。

同学们，马上就要进行其中质量测试了，为了我们的身心健康，为了我们的学业成功，为了祖国的美好明天，让我们从我做起，告别网吧，远离“网毒”，倡导健康、文明的上网习惯，勤奋学习，共创美好明天。