第一篇:讲稿
字体设计1讲稿1 第一章、学习字体设计目的和任务
文字是视觉传达设计的必修课,是现代企事业单位商品品牌不可缺少的传播媒介。学习字体设计是视觉传达设计的重要基础,是最快捷、最有击力的表现手段,是平面设计中最有传达力的一员,对培养设计思维、设计理念起到重要用。
文字是人类文化的重要组成部分。无论在何种视觉媒体中,文字和图片都是其两大构成要素。文字排列组合的好坏,直接影响其版面的视觉传达效果。因此,文字设计是增强视觉传达效果,提高作品的诉求力,赋予作版面审美价值的一种重要构成技术。
在计算机普及的现代设计领域,文字的设计的工作很大一部分由计算机代替人脑完成了(很多平面设计软件中都有制作艺术汉字的引导,以及提供了数十上百种的现成字体)。但设计作品所面对的观众始终是人脑而不是电脑,因而,在一些需要涉及人的思维的方面电脑是始终不可替代人脑来完成的,例如创意、审美之类。
字体设计的首要任务是版面文字的视觉化处理。换句话说,就是如何透过恰当的字体设计,使图文的阅读顺畅舒适。
也许正是由于字体是记录文字的有形媒介,是传达文字内容的“隐性”载体的缘由,而常常出现被疏忽,被看来似乎无足轻重的现象。
为了扩大企业和商品的影响,为了树立企业形象和商品形象,已普遍采用对企业名称和商品名称进行标准化字体设计的做法,也就是“专用组合字体设计”,它使一组字体融为一个整体,并经过注册后,其他厂家不能随便使用,成为受到法律保护的,商标的一部分——标准字体。
第二章、文字在现代设计中的作用
1、历史传承的媒介 :秦始皇统一文字,利于传播文化。
秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权封建国家,秦王朝推行了一系列巩固统治的措施。其中文字的统一对政治经济的统一和文化的发展有特别重要的作用。
在诸侯割据称雄的战国时期,“文字异形”。古代文字经历长期的演变发展,在全国各地有很大的分歧,而且这些千变万化的文字写法也没有一定的体系和结构规律。这就给政令的推行和各地的文化交流造成重重阻碍。到秦统一后,诏书至桂林一带一般人都不认识,可见统一文字已成为当务之急。于是,公元前221年秦始皇下令“书同文”,由丞相李斯和赵高、胡毋敬等人整理文字,以简化秦文“小篆”作为标准字体,用于公文法令,通行全国,废除了其它各种异体文字。如“马”这个字,原先的写法有很多种,统一后写为“马”。又由李斯、赵高等人编写了小篆字斗颁行全国,作为标准文字的范本供人学习。此外,秦始皇出巡所到之处都要立碑刻字以示天下,如泰山石刻。后来狱吏程逸又根据民间流行的字体,整理出更为简明易行的新书体---隶书,作为日用文字在全国范围推广。隶书的出现是我国文字由古体转为今体的重要里程碑。隶书就是今天通用楷书的前身。
先秦古字经过这次整理之后,字样结构得以定型,这对贯彻法令、传播文化起了重大作用。我国地广人多,各地方言迥异,后来历史上又多次出现分裂割据的局面,而文字的统一,成为维系中华民族历史发展进步的一条生动鲜明的脉络。长期以来,我国封建社会高度发展的经济和文化屹立在世界文明的前列,这与秦朝大一统的开创之功有着不可分割的联系。
随着史学研究的不断深入,一些史学研究者对秦始皇统一文字的若干方面开始提出了有别于传统论点的新问题,归纳起来大致有以下三个要点:第一,小篆是否为李斯所作?第二,隶书是否出自程逸?第三,秦始皇统一文字是否是历史上的一大进步? 有人认为,从出土文物的情况来看,小篆的产生显然与李斯并无关系。比如本世纪初出土的秦景公年间(约前576—前536年)的“秦公簋”铭文;1953年长沙仰天湖出土的42根竹简;以及1973年在西安出土的“秦杜虎符”(约前340年)铭文,经文字学家鉴定,其书体均与后世的小篆相近,还有“吕不韦玉戈”铭文,是公元前243年之物,比后来秦始皇统一中国要早22年,字体也几乎与小篆一样。因此在一些史书或论著中说“李斯创小篆”,并不符合事实。
那么隶书是否如史书所说“狱吏程逸得罪拘禁狱中,专心十年,造成笔画更省略的文字,叫做隶书”的呢?1983年四川省青山川县境内的一个战国墓中发现的两件木犊,记载了公元前309年由秦武王命丞相甘茂等更修国律的条文,就是用隶书写的。这距秦始皇统一中国要早半个多世纪。因此,就是秦始皇统一中国后,狱吏程逸才造隶书,也是说不通的。
秦始皇统一文字是否是历史上的一大进步呢?有人认为也并非如此。秦始皇“书同文”措施是统一使用秦小篆,但是从实用的角度来看与小篆同样产生于秦统一前的隶书,远比小篆优越的多。隶书把小篆的圆形变为直线,把小篆的笔画,勾圆改为方折,又省繁就简,变连为断,变多点为一画,变多画为数点。笔画可以有粗细,部首可以有混用,就无疑都便于书写。隶书的出现可以说是历史上的一大进步。正因为如此,虽然秦始皇规定统一使用小篆,但比小篆简省易写的隶书却成为风行民间的通用文字。甚至连死人都乐于把它带进棺材。比如1975年发掘的湖北一座民间墓,据考证,墓主死于始皇30年,即(公元前217年),那时“书同文”的政策已实施4年之久,而墓中留存的简上文字却仍旧是隶书,无怪秦始皇在公元前213年再次下令“同文字”。
2、传递信息:常见文字的运用:杂志、报纸、书籍、海报、说明书、名片、请柬、表单……,现代生活文字的新用途:影视片头,电脑界面设计,网页设计。
3、演变成文化和艺术形式:书法、印章都成为了中国传统文化。
书法是汉字的书写艺术。它不仅是中华民族的文化瑰宝,而且在世界文化艺术宝库中独放异采。汉字在漫长的演变发展的历史长河中,一方面起著思想交流、文化继承等重要的社会作用,另一方面它本身又形成了一种独特的造型艺术。近代经过考证,关於中国文字起源,一般认为在距今约5000、6000年左右中国黄河中游的“仰绍文化时期”,已经创造了文字。仰绍文化因1921年首先在河南绳汕仰韶村发现而得名的。近40余年,又陆续有许多发现。
世界上各民族的文字,概括起来有三大类型,即表形文字;表意文字;表音文字。汉字则是典型的在表形文字基础上发展起来的表意文字。象形的造字方法即是把实物画出来。不过画图更趋於简单化、抽象化,成为突出实物特点的一种符号,代表一定的意义,有一定的读音„„ 我们的汉字,从图画、符号到创造、定型,由古文大篆到小篆,由篆而隶、楷、行、草,各 种形体逐渐形成。在书写应用汉字的过程中,逐渐产生了世界各民族文字中独一的、可以独立门类的书法艺术。
篆刻是一种特有的传统艺术,从古至今已有二、三千年的悠久历史。篆刻,顾名思义,即是用篆书刻成的印章,是一种实用艺术品。它又称为“玺印”、“印”或“印章”等,这些称呼都因时而异。早在殷商时代,人们就用刀在龟甲上刻“字”(即我们现在称为甲骨文)。这些文字刀锋挺锐,笔意劲秀,具有较高的“刻字”水平。在春秋战国至秦以前,篆刻印章称为“玺”。秦始皇统一六国后,规定“玺”为天子所专用,大臣以下和民间私人用印统称“印”。这就形成了帝王用印称“玺”或“宝”,官印称“印”,将军用印称“章”,私人用印称“印信”。
篆刻,自起源至今的二千多年的漫长历史中,历经了十余个朝代。在这个长期的发展过程中,篆刻艺术出现了两个高度发展的历史阶段。一个是战国、秦汉、魏晋六朝时期,这一时期的篆刻用料主要为玉石、金、牙、角等。它被称为“古代篆刻艺术时期”,它的篆刻艺术特点主要是以时代来划分。篆刻发到了唐、宋、元时期,则处于衰微的时期。在这一时期,由于楷书的应用取代了篆书,同时官印和私印根本上分家,篆刻艺术走上了下坡路。这种形势到了元未出现了转机,画家王冕发现了花乳石可以入印,从而使石料成了治印的理想材料。到了明代,篆刻艺术进入了复兴时期。明清以来,篆刻又迎来了它的第二个发展高峰期,它的篆刻艺术特点主要是流派纷呈。在这一时期文彭、何震对流派篆刻艺术的开创起了重大的作用。文彭系文征明的儿子,是他在一次偶然的机会,发现了“灯光石”冻石可以当做治印材料。经过他的倡导,石材被广泛的应用。在这以后的一段时期内篆刻艺术流派纷呈现,出现了程邃、丁敬、邓石如、黄牧甫、赵之谦、吴让之等篆刻艺术家,一时间篆刻艺术呈现出了一派繁荣的景象。直至近现代篆刻大师吴昌硕、齐白石,从而形成了一部完整的中国篆刻历史。篆刻艺术是书法、章法、刀法三者完美的结合,一方印中,即有豪壮飘逸的书法笔意,又有优美悦目的绘画构图,并且更兼得刀法生动的雕刻神韵。可称得上“方寸之间,气象万千”。
第三章:英文字的演变
拉丁字母起源于图画,它的祖先是复杂的埃及象形字。大约6000年前在古埃及的西奈半岛产生了每个单词有一个图画的象形文字。经过了腓尼基亚的子音字母到希腊的表音字母,这时的文字是从右向左写的,左右倒转的字母也很多。最后罗马字母继承了希腊字母的一个变种,并把它拉近到今天的拉丁字母,从这里开始了拉丁字母历史有现实意义的第一页。
当时的腓尼基亚人对祖先的30个符号加以归纳整理,合并为22个简略的形体。后来,腓尼基亚人的22个字母传到了爱琴海岸,被希腊人所利用。公元前1世纪,罗马实行共和时,改变了直线形的希腊字体,采用了拉丁人的风格明快、带夸张圆形的23个字母。最后,古罗马帝国为了控制欧洲,强化语言文字沟通形式趋一,也为了适应欧洲各民族的语言需要,由I派生出J,由V派生出U和W,遂完成了26个拉丁字母,形成了完整的拉丁文字系统。
罗马字母时代最重要的是公元1到2世纪与古罗马建筑同时产生的在凯旋门、胜利柱和出土石碑上的严正典雅、匀称美观和完全成熟了的罗马大写体。文艺复兴时期的艺术家们称赞它是理想的古典形式,并把它作为学习古典大写字母的范体。它的特征是字脚的形状与纪念柱的柱头相似,与柱身十分和谐,字母的宽窄比例适当美观,构成了罗马大写体完美的整体。
在早期的拉丁字母体系中并没有小写字母,公元4世纪--7世纪的安塞尔字体和小安塞尔字体是小写字母形成的过渡字体。公元8世纪,法国卡罗琳王朝时期,为了适应流畅快速的书写需要,产生了卡罗琳小写字体,传说它是查理一世委托英国学者凡·约克在法国进行文字改革整理出来的。它比过去的文字写得快,又便于阅读,在当时的欧洲广为流传使用。féi它作为当时最美观实用的字体,对欧洲的文字发展起了决定性的影响,形成了自己的黄金时代。
15世纪是欧洲文化发展极为重要的时期,在这一时期德国人古腾堡发明铅活字印刷术,对拉丁字母形体的发展起了极为重要的影响。原来一些连写的字母被印刷活字解开了,开创了拉丁字母的新风格。同时这一时期正是欧洲文艺复兴时期,技术与文化的发展、繁荣迅速推动了拉丁字母体系的发展与完善,流传下来的罗马大写字体和卡罗琳小写字体通过意大利等国家的修改设计,完美地融合在一起。卡罗琳小写字体经过不断的改进,这时得到了宽和圆的形体,它活泼的线条与罗马大写字体娴静的形体之间的矛盾得到了完满的统一。这一时期是字体风格创造最为繁盛的时期。
18世纪法国大革命和启蒙运动以后,新兴资产阶级提倡希腊古典艺术和文艺复兴艺术,产生了古典主义的艺术风格。工整笔直的线条代替了圆弧形的字脚,法国的这种审美观点影响了整个欧洲。法国最著名的字体是迪多(Firmin Didot)的同名字体,更加强调粗细线条的强烈对比、朴素、冷严但又不失机灵可亲。迪多的这种艺术风格符合了法国大革命的精神,是有现实意义的。在意大利,享有“印刷者之王”和“王之印刷者”称号的波多尼(Giambattista Bodoni)的同名字体和迪多同样有强烈的粗细线条对比,但在易读性与和谐上达到了更高的造诣,因此今天仍被各国重视和广泛的应用着。它和加拉蒙、卡思龙都是属于拉丁字母中最著名的字体。
一套完整的字母体系中,数字和标点符号也是重要的组成部分,阿拉伯数字是11世纪从印度经由阿拉伯传到欧洲的。在早期的希腊、罗马文件中是没有标点符号的,文章中的句子用小点分开,直到15世纪,随着印刷业的发展,标点符号才具有专业化。
在古埃及,“A”是表示“牛头”的图画;“B”是表示“家”或“院子”的图画;“C”和“G”是表示“曲尺”的图画;“D”是表示“门扇”的图画;“E”是表示一个“举起双手叫喊的人”的图画;“F”、“V”、“Y”是表示“棍棒”或“支棒”的图画;“H”是表示“一节麻丝卷”的图画;“I”是表示“展开的手”的图画;“K”是表示“手掌”的图画;“M”是表示“水”的图画;“N”是表示“蛇”的图画;“O”是表示“眼睛”的图画;“P”是表示“嘴巴”的图画;“Q”是表示“绳圈”的图画;“R”是表示“人头”的图画;“S”和“X”是表示“丘陵地”或“鱼”的图画;“T”是表示“竖十字型”的图画;“Z”是表示“撬”或“箭”的图画。公元前2世纪时,拉丁字母已包括了这23个字母。后来,为了雕刻和手写的方便,并为了使元音的“V”和辅音的“V”相区别,便把原来的“V”的下方改成圆形而定为元音“U”;又把两个“V”连起来变出了一个做辅音用的“W”,这个“W”的出现已是11世纪的事了。后来人们又把“I”稍稍变化而另创出一个辅音字母“J”。这样,原来的23个字母再加上“U”、“W”、“J”三个字母,就构成了26个字母的字母表了。中世纪时,拉丁字母基本定型,后世西方文字(当然也包括英文)都是由它演变而来。原载1993年《历史大观园》在古埃及,“A”是表示“牛头”的图画;“B”是表示“家”或“院子”的图画;“C”和“G”是表示“曲尺”的图画;“D”是表示“门扇”的图画;“E”是表示一个“举起双手叫喊的人”的图画;“F”、“V”、“Y”是表示“棍棒”或“支棒”的图画;“H”是表示“一节麻丝卷”的图画;“I”是表示“展开的手”的图画;“K”是表示“手掌”的图画;“M”是表示“水”的图画;“N”是表示“蛇”的图画;“O”是表示“眼睛”的图画;“P”是表示“嘴巴”的图画;“Q”是表示“绳圈”的图画;“R”是表示“人头”的图画;“S”和“X”是表示“丘陵地”或“鱼”的图画;“T”是表示“竖十字型”的图画;“Z”是表示“撬”或“箭”的图画。公元前2世纪时,拉丁字母已包括了这23个字母。后来,为了雕刻和手写的方便,并为了使元音的“V”和辅音的“V”相区别,便把原来的“V”的下方改成圆形而定为元音“U”;又把两个“V”连起来变出了一个做辅音用的“W”,这个“W”的出现已是11世纪的事了。后来人们又把“I”稍稍变化而另创出一个辅音字母“J”。这样,原来的23个字母再加上“U”、“W”、“J”三个字母,就构成了26个字母的字母表了。中世纪时,拉丁字母基本定型,后世西方文字(当然也包括英文)都是由它演变而来。原载1993年《历史大观园》
· 公元前2000年前后,腓尼基人,由于交流贸易,便于沟通,简化字体 · 公元前1600年前后,腓尼基人创造了“表形”“表意”文字(“表音”文字的发展)· 公元前1300年左右,制造出人类历史上第一个字母表。
· 公元前100年前后,古罗马帝国统一及语言沟通,成为完整的拉丁文字系统。· 公元1世纪到2世纪,在古罗马建筑同时,产生罗马大写体
· 早期的拉丁字母体系中,为适应书写流畅,便于阅读,产生卡罗琳小写字体。
第四章、外文字的分类
有衬字体:细衬字体,楔形字体,块衬字体 无衬字体:也称为粗截线体,无饰线体 手写字体:各种POP字体
字体设计1讲稿2
第五章、创意字母的基本方法
1、概括法: 用方,圆,三角等几何形态,归纳外形结构。
2、形象法:
·在字母上,添加规律的形态,可具象,可抽象。·素材的选择上,发现其特点的角度上要新颖 ·点线面,肌理的使用。
·同样的笔画,结构,可使用同样的表现手法 ·建立固定的空间和框架
3、结构法(立体与空间的字体设计)˙三维方向的拉伸
˙利用层积和体块结合的造型方法
˙利用框架的变化来造型
˙利用镜像,透视,叠像等错视觉造成立体形态 ˙结合实物的形态设计文字造型
˙矛盾空间里的字体设计:在平面空间里展示立体的一种特殊的设计方法,能表现在上画出来,在立体世界里是不存在的图形设计方法。
字体设计1讲稿3
第六章、汉字的演变
甲骨文-金文-大篆-小篆-隶书-楷书-草书-行书。
中国文字——汉字的产生,有据可查的,是在约公元前14世纪的殷商后期,这时形成了初步的定型文字,即甲骨文。甲骨文既是象形字又是表音字,至今汉字中仍有一些和图画一样的象形文字,十分生动。
到了西周后期,汉字发展演变为大篆。大篆的发展结果产生了两个特点:一是线条化,早期粗细不匀的线条变得均匀柔和了,它们随实物画出的线条十分简练生动;二是规范化,字形结构趋向整齐,逐渐离开了图画的原形,奠定了方块字的基础。
后来秦朝丞相李斯对大篆加以去繁就简,改为小篆。小篆除了把大篆的形体简化之外,并把线条化和规范化达到了完善的程度,几乎完全脱离了图画文字,成为整齐和谐、十分美观的基本上是长方形的方块字体。但是小篆也有它自己的根本性缺点,那就是它的线条用笔书写起来是很不方便的,所以几乎在同时也产生了形体向两边撑开成为扁方形的隶书。至汉代,隶书发展到了成熟的阶段,汉字的易读性和书写速度都大大提高。隶书之后又演变为章草,而后今草,至唐朝有了抒发书者胸臆,寄情于笔端表现的狂草。随后,糅和了隶书和草书而自成一体的楷书(又称真书)在唐朝开始盛行。我们今天所用的印刷体,即由楷书变化而来。介于楷书与草书之间的是行书,它书写流畅,用笔灵活,据传是汉代刘德升所制,传至今日,仍是我们日常书写所习惯使用的字体。
到了宋代,随着印刷术的发展,雕版印刷被广泛使用,汉字进一步完善和发展,产生了一种新型书体——宋体印刷字体。印刷术发明后,刻字用的雕刻刀对汉字的形体发生了深刻的影响,产生了一种横细竖粗、醒目易读的印刷字体,后世称为宋体。当时所刻的字体有肥瘦两种,肥的仿颜体、柳体,瘦的仿欧体、虞体。其中颜体和柳体的笔顿高耸,已经略具横细竖粗的一些特征。到了明代隆庆、万历年间,又从宋体演变为笔画横细竖粗、字形方正的明体。原来那时民间流行一种横划很细而竖划特别粗壮、字形扁扁的洪武体,像职官的衔牌、灯笼、告示、私人的地界勒石、祠堂里的神主牌等都采用这种字体。以后,一些刻书工人在模仿洪武体刻书的过程中创造出一种非颜非欧的肤廓体。特别是由于这种字体的笔形横平竖直,雕刻起来的确感到容易,它与篆、隶、真、草四体有所不同,别创一格,读起来清新悦目,因此被日益广泛地使用,成为16世纪以来直到今天非常流行的主要印刷字体,仍称宋体,也叫铅字体。
在中国文字中,各个历史时期所形成的各种字体,有着各自鲜明的艺术特征。如篆书古朴典雅,隶书静中有动,富有装饰性,草书风驰电掣、结构紧凑,楷书工整秀丽,行书易识好写,实用性强,且风格多样,个性各异。
汉字的演变是从象形的图画到线条的符号和适应毛笔书写的笔画以及便于雕刻的印刷字体,它的演进历史为我们进行中文字体设计提供了丰富的灵感。在文字设计中,如能充分发挥汉字各种字体的特点及风采,运用巧妙,构思独到,定能设计出精美的作品来。
第七章、常见的中文印刷体
宋体:横细竖粗,点如瓜子,撇如刀,捺如扫。稳重,典雅。
记得二十年前,宋体还叫印刷体,这点年龄稍微大一点的人应该都有印象。从名字我们就知道宋体是跟印刷相关的。再想一想印刷术繁荣在什么时候就知道为什么叫宋体了。
宋体的特点是什么?横平而竖直,横笔细而竖笔很粗,还有每一笔的端点也较粗,这些不是用毛笔的手写体的特点。
宋体为什么有这些特点?当然是因为印刷的需要了。在雕版印刷繁荣的宋代,雕刻制版大多用木版,也就是说用长方形的木板雕刻制版。木板上都有纹路,制版一般都是横向,这样刻制字的横向线条和木纹一致,比较结实;而刻制字的竖向线条时和木纹交叉,容易断裂。因此字体的竖向线条较粗,横向较细。横向线条即使比较结实,在端点也容易磨损,因此端点也较粗。横平竖直,当然为为了雕刻制版的刀工方便刻制了。雕刻制版是一个非常费事的工作,如果要表现手写体的那些特点,则刻字必然比横平竖直要大得多,这点大家做个简单的实验就知道,windows的记事本中输入或粘贴一段汉字,分别把字体设置为宋体9号和楷体9号,看看哪个更容易看就知道了。由于木板的纹路,要雕刻变化多端的曲线难度也会更大。而且每张木板只能印刷两页,一本书就要雕刻很多木板。如果字刻得太大,不但雕工费事费力,木板也会用得更多,所以在木板上雕刻的字不会太大。而要在这么小的反刻字上表现出手写体那些变化多端,圆润细腻的特点难度大家可想而知,横平竖直当然是最好的选择。由上可以看出,宋体的这些特点无一不是因印刷而产生,适应了印刷的需要,跟毛笔的手写体是大不相同。
后来人们又模仿宋体字的结构、笔意,改成笔画粗细一致、秀丽狭长的印刷字体,这就是仿宋体
黑体:黑体字的特点非常突出:方正、粗犷、朴素、简洁、无装饰、横竖笔形粗细视觉相等、笔形方头方尾、黑白均匀,因此非常醒目,运用广泛。
楷体:笔迹有力,粗细适中,字划清楚,易读性很高。
楷体是一种非常经典的字体,经过一千多年文明和无数书法大师的不断锤炼,已经非常成熟了,每一个字都经得起推敲,具有很强的文化气质,因此在做具有文化感和传统味的设计中可以使用。
宋体也是一种历经几个朝代的字体,被前人们修饰得无可挑剔,端庄秀丽,有贵族气质,还有仿宋体,刚柔结合,精致细腻,很唯美的字体。黑体是一种现代字体,刚挺稳重,有力量感,很醒目,但稍嫌笨重粗糙,但后来发展出来的等线体却非常精致耐看,很有现代小资的感觉,低调却不粗俗,且自成一派。
真正经得起推敲的几种字体是:宋体(标宋、书宋、大宋、中宋、仿宋、细仿宋)、黑体(中黑、平黑、细黑、大黑)、楷体(中楷、大楷、特楷)、等线体(中等线、细等线)、圆黑体(中圆、细圆、特圆),这些字体是一些标准的基础字体,虽然普通却很耐看,一般内文都使用这些字体。
第八章、中文字创意的基本方法
汉字的字形演化完善的过程,就是汉字漫长而且复杂的设计过程,这一过程实际上一直延续到了今天。大量彩陶和青铜器纹样与符号的发现,对我们从艺术设计学的角度去理解甲骨文之前汉字的发生、演化过程;观察华夏先民在二维空间中对事物形象创造性的概括与表现能力,是很有帮助的。
1.汉字的创造和“象思维”:亚里士多德在《论心灵》中说:“心灵没有意象就永远不能思考。”甲骨文之前时代的考古发现,基本限于图案和极少量的符号,这给我们对汉字造字过程的决定性考证工作造成了一个暂时难以跨越的壕沟。但是,这并不影响我们对先民在二维空间中对事物形象创造性的概括与表现能力的研究。“物象”、“象”,就是人凭感官可以直接捕捉到的事物外在形象或现象,史前人类的这种能力进一步的发展,成为一种更高知觉层次的“意象”思维能力。“物象”、“象”与“意象”(我将这些在这篇文章中都称为“象思维”)一起构成了中国人认识客观世界的思维介质和工具,并由之形成了一种能够精致辨形、归纳,并创造的形象思维能力。彩陶纹样的繁富变化、纹样图案向符号规律性的演变,正是史前先民丰富而模糊的审美感知和创造性的形象概括能力的一种外化。
汉字字形的大量陶文的考古发现。我们从中很容易看出绘画向符号演变的轨迹。在先民们对已有符号的总结和改进,并与新的符号创造相结合之中,文字的概念慢慢系统的建立起来,最终出现了汉字。
裘锡圭先生指出:“汉字是以原始社会晚期出现的象形符号为基础,并吸收改造了原始社会晚期流行的一些记号发展起来的„„汉字基本上形成完整的文字体系,大致在夏商之际”。[2]在甲骨文和金文中,与中国岩画构图形式和彩陶刻画符号构形相近的字形有很多。从中国人审美心理发展的角度看,“中国人史前时代的'象思维'特点首先在汉字中得以保留”[3](P75)。使用汉字和改进汉字的过程中,这种特点不断体现在后代人“在二维空间中对事物形象创造性的概括与表现活动”之中。创造汉字和使用汉字,并把汉字作为一种艺术表现媒介,可以说是中国人“象思维”的具体外化形式之一,也是中国人“象思维”和审美意识特征引导下的一种创意与创形能力。
2.文字出现之前先民们记录、传达信息的手段:即便在汉字被创造之前,华夏先民也逐渐的意识到,在器物表面或平面上同时刻划符号(作为文字的前身)和描绘图形,不仅可以丰富装饰效果,更可以使表达思维和传递信息的手段丰富起来,并使得被纪录的内容更适于作为备忘。更准确、更丰富的传达和记录信息的需求,进一步激发着“在二维空间中对事物形象创造性的概括与表现能力”。
3.伟大的设计工程:汉字字体的设计,从汉字出现就一刻未停的进行着。这种设计是汉字创造过程的一部分,是用符号形式表现思维中已经形成的文字方案的设计行为。这是一种总结前人符号表述经验和创造新的表现符号的思维活动。从现代人的眼光看来,那是一种不自觉地对字体造型的设计,动机不是怎样将现有的文字写得更好看,而是怎样建立一种不同于含混的图案符号或文字画的符号系统来准确的传递信息,记录思维。在这种符号系统完全建立起来之前,自觉地对汉字字形进行系统的美观化设计存在的可能微乎其微,但并不排除存在对已成型字体的设计行为的存在。目前可以肯定,自觉的、系统的对汉字字体的设计,是在甲骨文出现的时代开始的,是对汉字应用和发展改进的一部分。
至少从甲骨文开始,不自觉的汉字书法创作已经在自觉的汉字字体设计和版面编排中发生着。中国书法是“中华文明最有特色和最值得骄傲的艺术” [4](P35)。它从汉字开始被书写的那一刻产生萌芽,随着汉字的成熟,汉字书写也从实用向艺术的追求发展,并逐渐完备了自己的目的。那就是,“装饰、实用、感人”。[4](P35)最初对汉字的书写实际上是汉字创造的过程的一部分,也就是怎样外化一个汉字的“象”,怎样用线来表现一个汉字。当书法独立成为一门艺术之前,书法实际上是一种汉字字体的设计艺术。不论是甲骨文、钟鼎文,还是瓦当、玺印、简帛或封泥上的汉字,都是中国人对汉字字体的一种设计(现代字体设计,包括电脑中的各种汉字字体,被书法界看作是汉字书法的一种新的表现形式)。这为中国平面视觉传达设计积累了丰富的字体。
4.中国文化与思想的载体:从“人言为信”,到今天“人字的结构就是相互支撑”等等,汉字对中国人的意义不仅仅是文字符号,而且还是文字来源的理据中包含着的一种真理标准。而且,“也就是说,在中国人的集体无意识中,人们的思想行为只要与文字构成的含义相吻合,也便具有了天经地义的性质。”[5](P125)这种汉字构成中的真理标准的无形之形成,根源于后代对先人圣灵的崇拜和对先哲的意志和观念的继承之上。于是,对汉字涵义的品味、捉摸和对汉字形体的再设计等活动,就成了中国历史文化长河中敬畏文字传统的某种行为表现。在汉字这种区别于西方文字的创造过程中,中国人将自己对外部世界的感受和观念,以及自身的情感体验和道德标准都放在了这个方块字系统内。
5.对符号、文字在物体表面位置的经营意识:观察彩陶纹样和陶文、符号时,我们不能不注意到,对陶器表面符号(或称文字)的刻划位置已经有了讲究,经营符号位置的意识也已经出现了。经营文字或符号在空间中的摆放位置的意识,是文字编排意识的前身。从汉字被创造和使用开始,对文字的编排这一方式被愈发频繁和自觉的使用起来。
纵观史前中国至商周,中国人在二维空间中的视觉传达手段,始终体现着以具象描绘,向图案、纹样元素结合符号、文字元素表现变化的特点。至少从原始时代末期,中国人已不自觉的将平面设计的三大元素,综合的应用在自己的文化创造活动中,但是这种活动并不是现代意义上的平面设计。而汉字的出现,对中国人在二维空间中的视觉传达活动起到了不可忽视的作用。
第九章、字体设计法则
·字体的辨别性强:文字的主要功能是在视觉传达中向大众传达作者的意图和各种信息,要达到这一目的必须考虑文字的整体诉求效果,给人以清晰的视觉印象。因此,设计中的文字应避免繁杂零乱,使人易认,易懂,切忌为了设计而设计,忘记了文字设计的根本目的是为了更好,更有效的传达作者的意图,表达设计的主题和构想意念。
·风格统一:文字的设计不能和整个作品的风格特征相脱离,更不能相冲突,否则,就会破坏文字的诉求效果。为了达到整体上组合的统一,又需要从风格、大小、方向、明暗度等方面选择协调相同的因素。将对比与协调的因素在服从于表达主题的需要下有分寸的运用,能造成既对比又协调的,具有视觉审美价值的文字组合效果。 好的视觉感:在视觉传达的过程中,文字作为画面的形象要素之一,具有传达感情的功能,因而它必须具有视觉上的美感,能够给人以美的感受。字型设计良好,组合巧妙的文字能使人感到愉快,留下美好的印象,从而获得良好的心理反应。反之,则使人看后心里不愉快,视觉上难以产生美感,甚至会让观众拒而不看,这样势必难以传达出作者想表现出的意图和构想。
个性字体:根据作品主题的要求,突出文字设计的个性色彩,创造与众不同的独具特色的字体,给人以别开生面的视觉感受,有利于作者设计意图的表现。设计时,应从字的形态特征与组合上进行探求,不断修改,反复琢磨,这样才能创造出富有个性的文字,使其外部形态和设计格调都能唤起人们的审美愉悦感受。
第十章:文字设计的制作过程
·设计定制:
搜索资料字体的用处,字体设计的切入点,表达内容。·创意草图:
放开思路,以视觉方式进行思考。·方案的深入:
每一种方案的设计都必须深入下去。
·提炼综合:
对每一部分逐个进行提炼和发展,提炼最佳的方案。·修改完成作业:
第一周外文
(临摹)大小写字母各3个
(4*4cm)第二周26个字母的创意(形式不限)每个字母不小于(4*4cm)
中文
(临摹)黑体,宋体各3个(5cm*5cm)第三周方正字体大赛(5cm*5cm)
第二篇:讲稿
2018年城乡低保提标核查培训资料
主讲人 桂花乡社会事务办主任崔华
一、低保含义
低保是城乡居民最低生活保障的简称。城乡居民最低生活保障制度,是指政府对家庭人均收入低于当地最低生活保障标准的贫困家庭,按照标准给予差额补助的一项新型社会救助制度。
二、城乡低保依据
1、农低保---贵州省农村居民最低生活保障工作规程(试行)黔府办发„2010‟16号。
2城低保---《金沙县城市居民最低生活保障实施细则》金府通(2004)42号
3、金沙县2018年城乡低保提标核查工作实施方案。
4、执行标准:
城低保:570元每人每月(年补助标准6840元/人); 农低保:3876元每人每年(月补助标准323元/人);以上标准从2018年1月1日起执行。
5、增发金: ①农低保:
农村低保家庭中的老年人、重病患者、在校学生、留守儿童、困境儿童,增发比例为低保标准的30%【月增发96.9元/人、年增发1162.8元/人、符合增发30%比例的每月的补助标准为323+96.9=419.9元/月、全年补助标准5038.8元/年】;
农村低保家庭中的独生子女和符合计划生育政策纯女户的低保家庭成员、单亲家庭成员、失地农民,增发比例为低保标准的25%【月增发80.75元/人/月、年增发969元/ 人/年、符合增发比例25%的每月的补助标准为323+80.75=403.75元/月、全年补助标准4845元/年】;
增发补助金按就高不就低得原则不累加。②城低保:
城市低保家庭中的老年人、重病患者、独生子女家庭成员、符合计划生育政策纯女户家庭成员、在校学生、单亲家庭成员等,增发比例为低保标准的20%【月增发114元/人、年增发1368元/人、符合增发条件的每月补助标准570+114=684元/人,全年累计低保金8208元/年/人】; ③增发依据及纸质资料
老年人---由申请人提供身份证或户口册复印件; 重病患者---由申请人提供疾病证明书;承诺书; 在校学生---由申请人提供子女的就读证明原件; 留守儿童---由村(社区)提供纳入留守儿童管理证明,即:三方协议;
困境儿童---由村(社区)提供纳入困境儿童的证明; 独生子女---由计生部门提供;
符合计划生育政策纯女户---由计生部门提供; 单亲家庭成员---由计生部门提供;
失地农民---是指土地被依法征收后,人均耕种面积少于0.3亩的统称为失地农民。
以上对象必须在入户调查表中体现,并提供相应的增发依据,未提供增发依据的一律不予增发。
6、残疾人生活补贴【增发金】
低保对象“分类施保”政策的要求,对低保家庭中的:
一级、二级重度残疾人、老年残疾人,每人每月按当地低保标准的30%比例增发补助金;【月增发96.9元/人、年增发1162.8元/人、对符合增发比例30%和符合30%生活补贴的一二级残疾人每月的补助标准为323+96.9+96.9=516.8元/月、全年低保标准6201.6元/年】;
对低保家庭中的三级、四级残疾人,农村低保按20%比例增发;【月增发64.6元/人/月、年增发775.2元/人/年、对符合增发20%生活补贴的三四级残疾人每月的补助标准为323+64.6=387.6元/月、全年补助标准4651.2元/年】;
城市低保按12%比例增发补助金;【月生活补贴68.4元/人、年生活补贴820.8元/人/年、符合增发生活补贴的对象月补助标准为570+114+68.4=752.4元/月/人,全年累计补助标准6840+1368+820.8=9028.8元/年/人】;
7、建立健全低保渐退机制。
建立低保家庭成员就业创业救助缓退期制度,对低保家庭成员实现就业创业后,家庭人均收入超过当地低保标准的,给予3至12个月的救助缓退期。其中:
对低保家庭成员考取公务员、事业单位,家庭人均收入超过当地低保标准的,按照其原来享受的低保待遇,给予3个月的救助缓退期;
对低保家庭成员外出务工、灵活就业,家庭人均收入超过当地低保标准的,按照其原来享受的低保待遇,给予6个月的救助缓退期;
对低保家庭成员享受公益性岗位等就业救助,家庭人均收入超过当地低保标准的,按照其原来享受的低保待遇,给予12个月的救助缓退期; 城市低保对象和农村低保对象死亡后可分别延缓1个月和3个月注销及停发低保金。
按照《国务院关于进一步加强和改进最低生活保障工作的意见》(国发„2012‟45号)有关低保核查周期的规定,城市低保对象和农村低保对象死亡后可分别延缓1个月和3个月注销及停发低保金。民政部门对这部分享受救助缓退期的家庭,仍按原方法统计和管理,但需建立相应台账,实行分类建档、统一管理。低保家庭3年内不得重复享受缓退期政策,特殊情况可给予临时救助。
三、城乡低保申请条件:
城低保:申请享受城市低保待遇的家庭必须同时具备下列条件:
(1)持有当地常住非农业户口;
(2)共同生活的家庭成员月人均收入低于当地城市低保标准570元以下;
(3)实际生活水平低于当地城市低保标准。农低保:农村低保保障待遇以家庭为单位由户主提出申请,申请人必须同时具备下列条件:
(1)拥有当地农业户籍并在当地常住;
(2)共同生活的家庭成员申请前12个月家庭年人均纯收入低于当地农村低保保障标准3876元以下;家庭经济状况不能维持基本生活需要,财产状况、实际生活水平与基本生活常年困难家庭状况相符。且法定赡(抚、扶)养人无赡(抚、扶)养能力。
共同生活的家庭成员是指具有法定赡养、扶养、抚养关 系并共同居住、共同生活的所有家庭成员。
家庭经济状况整体不符合申请资格条件,但家庭年人均 4 纯收入在当地农村低保保障标准150%(5814元/年/人)以内的,其家庭中已成年(年满18周岁以上)的丧失劳动能力的重残人员或丧失劳动能力的患重大疾病人员,可以分户独立提出申请。
四、城乡低保申请要求【最低生活保障待遇申请书】
1、同一家庭中既有非农业户口又有农业户口的家庭成员,非农业户口的成员可申请享受城市低保待;
2、家庭成员分立户口但共同生活的,确定其家庭收入时应合并计算;
3、整户纳入保障
五、特困供养人员【农村五保】
(一)定义。城乡老年人、残疾人以及未满16周岁的未成年人,同时具备以下条件的,应当依法纳入特困人员救助供养范围。
1、无劳动能力;
2、无生活来源;
3、无法定赡养、抚养、扶养义务人或者其法定义务人无履行义务能力。
赡养---主要是指儿女在经济上为父母提供必需的生活用品和费用的行为,即承担一定的经济责任,提供必要的经济帮助,给予物质上的合理要求;
抚养---主要是父母、祖父母、外祖父母等长辈对子女、孙子女、外孙子女等晚辈的抚育、教养。
扶养---它没有身份、辈分的区别,是赡养、扶养、抚养的统称,即包括长辈对晚辈的抚养、晚辈对长辈的赡养和平辈亲属间的扶养。
(二)无劳动能力定义
符合下列情形之一的,应当认定为本办法所称的无劳动能力: 1、60周岁以上的老年人;
2、未满16周岁的未成年人;
3、残疾等级为一、二级的智力、精神残疾人和残疾等级为一级的肢体残疾人;
4、省、自治区、直辖市人民政府规定的其他情形。
(三)无履行义务能力定义
法定义务人符合下列情形之一的,应当认定为本办法所称的无履行义务能力:
1、具备特困人员条件的; 2、60周岁以上或者重度残疾的最低生活保障对象,且财产符合当地特困人口财产状况规定的;
3、无民事行为能力、被宣告失踪、或者在监狱服刑的人员,且财产符合当地特困人员财产状况规定的;
4、省、自治区、直辖市人民政府规定的其他情形。
(四)生活自理能力【特困供养人员生活自理能力评估表】
1、特困人员生活自理能力,一般依据以下6项指标综合评估:
(一)自主吃饭;
(二)自主穿衣;
(三)自主上下床;
(四)自主如厕;
(五)室内自主行走;
(六)自主洗澡;
2、特困人员生活自理状况:
(一)6项指标全部达到的,可以视为具备生活自理能力;
(二)有3项以下(含3项)指标不能达到的,可以视为部分丧失生活自理能力;
(三)有4项以上(含4项)指标不能达到的,可以视为完全丧失生活自理能力。
3、注意: 未满16周岁的未成年人同时符合特困人员救助供养条件和孤儿认定条件的,应当纳入孤儿基本生活保障范围,不再认定为特困人员。
六、农村低保季节性缺粮户粮食救助【贵州省农村低保季节性缺粮户粮食救助审核审批汇总表】
(一)粮食救助标准:
一是年人均自产粮食在210斤以下,无劳动能力、无经济来源的农村低保中的特别困难户,每人发放3个月的口粮90斤;
二是年人均自产粮食在210—270斤之间,缺乏劳动力的农村低保中的中等困难户,每人发放2个月的口粮60斤;
三是年人均自产粮食在270—330斤之间的农村低保中的一般困难户,每人发放1个月的口粮30斤。
四是符合粮食救助条件的中等困难户和一般困难户中,重病、重残并丧失劳动力人员按每人90斤发放救助粮(重病、重残人员需相关证明)。
(二)粮食救助的条件:纳入粮食救助范围的农村低保家庭应同时具备以下条件:
①年人均自产大米、玉米、小麦等主粮低于330斤; ②人均耕地面积低于本县农村低保对象的平均水平;
七、时间安排
2018年2月启动入户核查,4月底前完成入户核查工作,5月底前完成审核审批和信息系统更新工作,6月份按新标准和新保障对象兑现发放低保金,并补发1至5月新保障待遇与原保障待遇的差额。八、三环节、十步骤 三个环节:
“三环节”是指:申请核评环节、审核环节、审批环节; 十步骤:
“十步骤”是指:申请受理、调查核实、民主评议、一榜公示、乡镇(街道)低保工作经办机构审查、乡镇人民政府审核、二榜公示、县级民政部门审批、三榜公示、待遇批准。
(一)申请受理【申请书、低保经办人员和村(社区)干部近亲属申请或享受低保备案表】
政策规定:申请低保,以家庭为单位,由户主本人向户籍所在地乡人民政府提出申请。申请人申请有困难的,可由村(社区)组织人员帮助提出申请。
要求:先申请再调查,从2018年起,全面启用经省民政厅调整后的《贵州省最低生活保障待遇申请书》
①持有当地常住非农业户口;
②共同生活的家庭成员月人均收入低于当地城乡低保标准:农村低保年收入3876元/年以下,城市低保月收入570元以下;且家庭成员中赡养、抚养、扶养人员无赡养、抚养、扶养能力,家庭成员中无小轿车、财产状况符合当地人民政府规定条件的,可以申请低保。
③做好申请人家庭经济状况信息核对授权工作,及低保经办人员和村(社区)干部近亲属申请或享受低保备案工作。
(二)调查核实【入户核查表、授权书、无法定赡养(抚养、扶养)能力申明书】
从2018年起,全面启用经省民政厅调整后的《贵州省城乡居民最低生活保障家庭基本情况及收支状况入户调查表》。城市低保、农村低保和新申请对象、原保障对象一律使用省民政厅最新调整的《贵州省城乡居民最低生活保障家庭基本情况及收支状况入户调查表》,做到调整后的《申请 8 书》和《入户调查表》全面启用、全面覆盖。
政策规定:由乡人民政府组织人员,采取入户调查、邻里走访等方式,对申请人家庭基本情况及收支情况进行调查核实。
入户调查时,每个调查组至少有1名乡干部和1名村干部。按照谁入户、谁调查、谁签字的原则,调查人员和被调查对象户主必须在入户调查表上签名。各村(社区)入户调查结束后,入户调查表和汇总表必须经联系领导签字和监督领导小组签字后方可上报乡审核领导小组审核,签字不完整或调查表上数据信息存在缺项、漏项的乡审核领导小组不予审核。2018年低保提标核查工作由乡监督领导小组全程监督,监督领导小组办公室设在乡纪委办。
要求:
①入户调查的签名必须和实施方案中的干部名字一 致。
②入户调查不得用铅笔填写,不得缺项漏项、随意涂改,不得出现数据逻辑关系错误,各个分项都要逐级汇总;
③“家庭人均自产主粮”、“转移性收入”等项目必须填写清楚且逻辑关系正确。
④入户核查时必须界定好增发补助金的对象和季节性缺粮户粮食救助对象。
(三)民主评议【时间“民主评议”票决表、民主评议备案表】
政策规定:在入户调查结束后,各村(社区)应根据乡的统一组织和安排,在乡联系领导的参与和监督下,召开村级低保民主评议会议,分别对拟上报的申请人家庭,及其实际收入水平,和符合增发补助金条件的特殊困难人员进行民主评议,评议采取无记名投票的方式进行评定。
要求: ①须做到先调查再评议。
②民主评议的目的主要是评议调查人员对申请人家庭经济状况的调查结果的客观性、真实性,然后通过民主评议初步确定拟保障对象和保障待遇。【不得简单地由评议小组成员指定某户是否享受低保待遇,也不得简单地评议某户符合条件或不符合条件】。
③民主评议必须在乡的统一组织和指导下进行,由乡联系领导亲自参与和监督。
④每个村(社区)民主评议小组成员不得少于20人,人员包括乡干部、村(社区)“两委”成员、村(居)民代表、村(居)民小组长、党员代表、人大代表、政协委员等,每个村(居)民小组都应有代表参加,村(社区)民小组长可视为群众代表,村(居)民代表不得少于总人数的二分之一,评议小组组长可村(社区)联系领导担任或可以是村(社区)“两委”主要负责人担任。
⑤评议小组人员的产生必须召开村(居)民代表会民主推荐产生,推荐产生出的小组成员要书面上报请示人民政府审核,由乡人民政府统一下发批复文件,各村(社区)在得到乡的批复文件后方可召开民主评议会。
⑥各村(社区)召开民主评议会,民主评议程序和内容要符合规定,有详细会议记录、会议图片,会议签到册等,会议记录要注明参会人员的身份属性,要与乡的批复文件中的成员身份一致。民主评议会议核查时小组成员必须达80%以上会议方可有效,平时的民主评议会议小组成员必须三分之二以上会议方可有效,评议结果必须达三分之二以上参会人员同意方为有效。评议小组成员与申请人家庭有直系亲属关系的,应当回避。
⑦必须采取票决方式,不得实行举手表决,附有相应的票决表,票决表份数和参加民主评议人数必须一致。⑧民主 10 评议时必须准确界定增发补助对象。⑨民主评议结束后民主评议汇总表必须经联系领导签字和监督领导小组签字后方可上报。
(四)一榜公示【民主评议情况公示表】
政策规定:在村(居)务公开栏、村(居)民聚居地,对本地申请低保人家庭及民主评议结果进行公示。不符合保障条件的,应注明理由。公示时间不少于5天。群众有异议的,应及时核实并听取当事人的陈述。公示期满后,及时将相关材料,整理上报乡低保经办机构。
要求:
①使用省级统一制定的公示表,公示内容必须包含户主姓名、家庭成员人数、共同生活成员人数、年人均收入、民主评议得票情况、拟保障人数及金额、公示时间、监督举报电话等,同步公开有关低保政策。
②在村(居)民小组聚居地、村(居)务公开栏等地方张贴,公示地点要方便群众知晓和监督。
③公示时间不少于5天,注意收集原始记录和图片资料。④一榜公示结束后公示底稿、公示图片须经联系领导和监督领导小组签字后方可上报。
(五)乡低保工作经办机构审查
政策规定:乡低保经办机构汇总各村(社区)情况,对操作程序及上报的材料进行审查,随机抽查各村(社区)部分申请人家庭,对评议中争议较大以及公示有异议的必须复查、核实;提出拟保障家庭、基本保障金额、特殊困难人员及增发补助金额。
要求:
① 低保经办机构应逐户对申请受理、调查核实、民主 评议、张榜公示等资料进行严格审查;
②对拟保障家庭及增发补助的情况进行抽查,抽查面覆 盖全乡4个村(社区),每个村(社区)不少于10户,对低保经办人员和村(社区)干部近亲属备案人员进行全部复查,对民主评议、张榜公示中群众有异议的家庭进行重点抽查;
③统一制作书面抽查记录,有抽查对象、抽查时间、抽查内容、抽查结果等,注明抽查内容与调查内容是否相符。抽查人员和被抽查对象均要签字按手印,被抽查对象不会签字的,可由抽查人员代签后被抽查人按手印。
审核中存在的问题:
1、调查表填写结构简单且存在逻辑问题;
2、调查表三方签字不齐、存在代签、漏签;
3、调查表用铅笔填写、有涂改现象;
4、存在错保、漏保、保人不保户;
5、无赡(抚、扶)养能力声明书或声明书签字不齐、存在代签;
6、各种表册未经联系领导和监督小组签字
(六)乡人民政府审核
政策规定:乡人民政府召开低保审核小组会议进行审核,作出审核决定。乡低保审核小组应由乡主要领导任组长,低保经办机构和其它相关组织机构负责人为成员组成。
要求:
①乡人民政府根据家庭经济状况信息核对、入户调查、民主评议等情况,对申请家庭是否给予低保提出建议意见。
②召开低保审核小组会议,有详细的会议记录和图片印证资料。
(七)二榜公示
政策规定:在乡政务公开栏、村(居)务公开栏、村(居)民聚居地对审核结果进行公示。公示时间不少于5天。群众有异议的,乡低保经办机构应及时组织核实并听取当事人陈述。公示期满后,及时将公示无异议或异议不成立的评审结 12 果和相关材料整理汇总上报县级人民政府民政部门。经审核不符合保障条件的,相关资料由村(居)民委员会保存,委托村(居)民委员会通知申请人,并说明理由。
要求:
①使用省级统一制定的公示表,公示内容必须包含户主姓名、家庭成员人数、共同生活成员人数、核查的年人均收入、民主评议得票情况、拟保障人数及金额,以及公示时间、监督举报电话等,同步公开有关低保政策。
②在乡政务公开栏、村(居)务公开栏、村(居)民小组聚居地等地方张贴,公示地点方便群众知晓和监督。
③公示时间不少于5天,注意收集原始记录和图片资料。
(八)县级民政部门审批
政策规定:县级民政部门低保工作机构汇总各乡镇(街道)情况,对操作程序及相关材料进行审查,组织重点复核及抽查。县级民政部门召开评审委员会会议评审,作出审批决定。评审不符合保障条件的,通过乡镇(街道)低保经办机构通知申请人并书面说明理由。县级民政部门低保评审委员会由民政部门领导、低保工作机构和相关业务科室负责人组成。
要求:
①对低保经办人员和村(社区)干部近亲属备案人员中的拟保障对象、拟退出对象多的地方进行重点抽查,对新纳入保障范围的对象进行全部复查。
②召开评审会议,有审批会议记录和图片资料。
(九)三榜公示
政策规定:在乡镇(街道)政务公开栏、村(居)务公开栏及村(居)民聚居地对审批结果进行公示。公示时间不少于5天。群众有异议的,及时组织调查核实并听取当事人陈述。要求:
①使用省级统一制定的公示表,公示内容必须包含户主姓名、家庭成员人数、共同生活成员人数、核查的年人均收入、民主评议得票情况、拟保障人数及金额,以及公示时间、监督举报电话等,同步公开有关低保政策。
②在乡镇(街道)政务公开栏、村(居)务公开栏、村(居)民小组聚居地等地方张贴,公示地点方便群众知晓和监督。
③公示时间不少于5天,注意收集原始记录和图片资料。④县级民政部门要将已纳入保障的家庭成员、收入情况、保障金额等在保障对象居住地常年公示,公示时间直到保障对象退出为止。
(十)待遇审批
政策规定:公示期满无异议或异议不成立的,批准享受低保,核准保障待遇。发给《最低生活保障证》及低保金存折。不予批准的,由县级民政部门书面通知申请人并说明理由。
要求:
① 保对象全部按要求发给低保证书,证书填写规范、完整。
②低保证、审核审批表、发放清册上填写的保障金额与入户调查表、核查表中人均纯收入(低保口径)一栏的数据必须逻辑相符。
③低保金存折标示清楚,方便低保对象领到“明白钱”。
九、低保申请审核审批注意
(一)入户核查。一是要坚持将收入核查作为最基础最核心的环节,认真落实“谁入户、谁调查、谁签字、谁负责”的核查工作责任,做到核查范围、核查内容、核查人员、核查责任四个到位。要确保每个入户核查组有两名以上工作 14 人员,并且每个组至少有一名国家正式干部。二是要加强救助申请家庭经济状况核对机制建设,积极探索制定低保对象家庭财产认定条件,统一尺度和标准,规范入户核查工作,严把对象入口关
(二)民主评议。要及时纠正当前民主评议工作中存在的会议主体不明确、参会人员结构不合理、会议记录不规范、表决方式不合规等问题,统一规范民主评议内容、程序、记录和图片资料,通过民主评议初步确定拟保障对象和保障待遇。
(三)张榜公示。要确保每榜公示时间不少于5天,公示内容必须包含户主姓名、家庭成员人数、共同生活成员人数、核查的年人均收入、民主评困得票情况、拟保障人数及金额等。公示表必须要有公示时间、监督举报电话,并同步公开低保政策,张榜公示的地点方便群众知晓和监督。对长期保障对象要确保公示表完整无损。
(四)抽查。乡(镇、街道)在审核前,要对拟保障对象家庭进行抽查,抽查面不少于三分之一的村(社区),每个村(社区)不少于10户;对低保经办人员和村(社区)干部近亲属备案人员进行全部复查。
(五)备案工作。依据《金沙县人民政府办公室关于做好最低省和保障经办人员和村(居)委会干部近亲属享受低保登记备案工作的通知》(金府办发电【2013】37号)要对相关人员进行备案登记。进行登记备案并且核查,坚决杜绝“关系保”、“人情保”。
要求:
1、必须按照要求做好近亲属备案工作。(近亲属是指低保经办人和村(社区)干部的配偶、父母、子女、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女);
2、抽查做到100%。
3、抽查后要签署意见。
(六)几个一律。
一是无纸质资料的一律不增发保障金。
二是超出保障标准的家庭一律不纳入低保保障。三是无身份证号码的一律不录入台账。四是程序、资料不完整的一律不审核、审批。五是台账录入不完整的一律不收。
(七)几个必须。
一是调查的收入必须属实;
二是调查表填写必须规范、逻辑合理、相关人员必须签字认可;
三是必须按照“三环节、十步骤”的程序确定低保保障对象;
四是调查表必须与审批表上数据一致; 五是审批表必须与台账数据一致。
十一、村级资料
(一)村级召开会议安排部署入户核查。资料有:
1、会议记录及图片(会议的目的是安排部署,不能提前圈定入户核查对象)、签到册;
2、关于全面核查全村城乡低保的通告(底稿)及《通告》张贴公示图片。
(二)成立“民主评困“小组。(村农村低保民主评议小组一般由村支“两委”组成人员、村民小组组长、村民代表等组成。其中,村民代表人数不得少于总人数的二分之一,并保证每个村民小组都有代表进入。)。
第三篇:讲稿
讲稿:
(第一张)大家好,我是徐莹莹,今天我要给大家介绍的综述内容是:SWI/SNF及其介导的染色质重塑机制对癌症免疫检查点阻断疗法的影响,这个是探讨关于癌症治疗中比较有前景的免疫治疗的发展现状
(第二张)我的演讲大纲是:前言、介绍SWI/SNF染色质重塑复合物、SWI/SNF在癌症治疗中的作用、展望。通过这五项内容让大家了解什么是癌症免疫检查点抑制疗法,以及他的局限性
(第三张)在2015年8月份,美国前总统吉米·卡特对外宣布,他得了一种致命的癌症——黑素瘤,病灶最早在肝脏发现,后来又转移到了大脑。
(第四张)当时卡特的治癌采用了至少三种方式,手术、放疗和免疫疗法。卡特在接受肝部肿瘤切除后又进行了放射治疗和免疫治疗。在卡特整个治疗过程中,免疫治疗是一个重要的部分。
所谓免疫治疗是,服用药物以刺激机体产生更多的T细胞来杀灭癌细胞。免疫药物疗法与药物化疗的区别在于,前者是增强机体自身的免疫系统来攻击癌细胞,后者则是采用对细胞有毒杀作用的化学物质来直接杀灭癌细胞,因此副作用比较大。使用的免疫药物是Keytruda,可特异性地针对其他药物治疗不再有效的晚期或不可切除的黑素瘤。其作用机理是充分利用人体自身的免疫系统抗癌症,一是通过阻断PD-1/PD-L1信号通路使癌细胞死亡,二是能使人体增加捕杀癌细胞的T细胞,并使这些免疫细胞能识别癌细胞并增强对癌细胞的攻击力。而且,Keytruda具有治疗多种类型肿瘤的潜力,有望实质性改善患者总生存期。(第五张)在卡特的癌症治疗中,最有效的手段是免疫治疗,当时还算是一个比较新新技术,于是就掀起了医学界关于癌症免疫治疗的探讨。那么,让我们来探讨一下癌症免疫检查点抑制疗法的局限性!!(第六张)免疫检查点通路包括共刺激蛋白和共抑制蛋白。共刺激蛋白会传导信号促进对病原体的免疫反应。相反,共抑制蛋白则负向调节T淋巴细胞的活性,防止过度的炎症反应。近年来,免疫检查点蛋白因其在肿瘤发生和发展中的重要作用备受关注。通常,肿瘤细胞可以通过阻断免疫检查点通路来逃脱免疫系统的攻击。近年来,癌症免疫治疗的临床应用取得了显著进展,已经成为继手术、放疗、化疗、靶向治疗后癌症的另一有效治疗手段。在各种免疫治疗方式中,免疫检查点疗法是近几年获得突出疗效的治疗方法。
(第七张)这种给不少癌症患者带来新希望的治疗方法依然存在不少争议,在临床上只有20%的患者会对这些癌症免疫疗法产生应答.对癌症领域的科学家来说,现在迫切想弄清楚的一个问题是,为什么免疫检查点疗法在某些病例中取得了很好的效果,但对大多数患者并没有帮助。
(第八张)第二个部分是介绍SWI/SNF结构与生化功能
(第九张)SWI/SNF 是重要的染色质重塑复合物之一,是一种表观遗传调控酶。SWI/SNF 复合体由多个亚基组成,主要包括核心亚基、催化亚基及调节亚基。SWI/SNF通过ATP水解释放能量,改变核小体与基因启动子、增强子等区域DNA 结合位置,改变染色质可接近性,实现对基因转录表达的调控。
上述机制既可促进基因表达,亦可抑制基因表达,其主要取决于SWI/SNF 改变核小体位置后,与DNA 结合的转录因子性质。通过上述方式,SWI/SNF 复合体调控基因组内大量基因表达,涉及诸多信号通路,控制着广泛的生理及细胞过程,包括组织特异性、发育、分化及炎症等。(第十张)第三部分是SWI/SNF亚基突变与肿瘤发生,这边我找了两篇几乎同时发表于今年一月份,关于与SWI/SNF与癌症治疗的关系。分别是晚期肾癌患者使用免疫检查点抑制剂治疗效果分析研究,和黑色素瘤细胞对免疫疗法的抵抗机制研究。都发现了癌细胞抵抗或响应免疫治疗药物(检查点抑制剂)的一种遗传机制。其中一项是临床前研究,另一项是对肾癌患者的临床研究。共同聚焦免疫治疗响应,表明PBRM1基因与PD-1/PD-L1抗体治疗肾透明细胞癌有效性的密切相关性。(第十一张)首先解释一下SWI/SNF亚基突变与肿瘤的关系,SWI/SNF 基因突变主要发生在催化亚基及调节亚基,譬如ARID1A、ARID1B、ARID2 及PBRM1等。其突变特点是:不是集中在某单个基因位点的高频突变(hopot),而为无义突变或碱基插人、删除;其直接结果是致使编码蛋白截短进而失去原有功能,即SWI/SNF基因突变是失活突变。突变谱上特点是SWI/SNF突变基因是抑癌基因,功能是抑制肿瘤。不同亚基或具有相同抑癌机制,亦可能具有不同抑癌机制。
(第十二张)在临床前研究中,科学家利用CRISPR技术对免疫检查点抑制剂具有抗性的小鼠黑色素瘤细胞系的基因组进行筛查之后,发现,许多基因在失活后可以增强肿瘤细胞对药物的敏感性。
(第十三张)再进一步的研究中,研究人员专注于包括Pbrm1、Arid2和Brd7在内,控制DNA在细胞中被包裹的紧密程度的三种基因,更确切地说,这些基因编码SWI/SNF染色质重塑复合物的PBAF亚型组成。结果发现:PBRM1和ARID2的表达与T细胞的细胞毒性标记物呈负相关
(第十四张)SWI/SNF的亚基在黑色素瘤免疫疗法中的作用小结: 在多种人类癌症中,PBRM1和ARID2的表达与T细胞的细胞毒性基因的表达呈负相关,且Pbrm1缺陷的小鼠黑色素瘤能够获得更强烈的细胞毒性T细胞浸润。
当PBRM1基因被敲除后,黑色素瘤对T细胞产生的INF-γ变得更加敏感,从而促进趋化因子分泌,招募更多的效应T细胞到肿瘤中。
(第十五张)对于第二篇论文,SWI/SNF的亚基在部分ccRCC免疫疗法中的作用,科学家们首先提出了两个问题。
在另一项针对肾透明细胞癌(ccRCC)患者的研究中,科学界同样研究染色质重塑复合体的基因,以寻求“为什么部分肾透明细胞癌患者能够从免疫检查点抑制剂治疗中获得临床益处,而其他患者却不能”的科学解释。
以肾透明细胞癌为研究对象也是因为科学家们很好奇,为什么肾透明细胞癌(ccRCC)不同于黑色素瘤、非小细胞肺癌和特定类型的结直肠癌等对免疫疗法反应良好的癌症?
(第十六张)为了揭示背后作用机制,研究人员对35名ccRCC患者的肿瘤样本和健康组织进行了测序,以发现可能与耐药或敏感性相关的肿瘤细胞特有的突变
DNA测序鉴定出了7个复发性突变基因。但是对于这些基因,PBRM1是唯一一个功能丧失突变与免疫治疗反应更好相关的基因,即PBRM1基因功能缺失的患者在Opdivo治疗后临床缓解显著。
肿瘤缺乏功能性PRBM1基因的患者,获益于免疫疗法,且生存期和无进展生存期较长(大约41%的ccRCC患者的PBRM1基因没有功能)。
通过基因富集分析发现,PBRM1基因缺失富集JAK/STAT,低氧与免疫信号等途径。鉴于PBRM1基因及SWI/SNF突变在肿瘤中比例大于20%,因而PBRM1基因缺失可作为评判免疫治疗有效性的新分子标记物。
(第十七张)2017年12月21日,JohnsHopkins Kimmel癌症中心的研究人员在《新英格兰医学杂志》公开发文:表示“突变负荷”或肿瘤DNA中存在的突变数目是预测检查点抑制剂的这类免疫疗法针对不同癌症产生反应的良好标志物,可以用来指导这类免疫疗法的临床试验。意思是:对免疫疗法反应较好的癌细胞中均含有大量DNA突变,免疫系统识别到这类肿瘤的可能性比较大
而相比之下,ccRCC肾癌细胞仅有少量突变,但即使是晚期转移性ccRCC,也仍存在对免疫治疗反应良好的患者。
结论:肿瘤突变负荷的水平只是影响PD-1抗体免疫疗法有效性的其中一个关键因素。(第十八张)展望:研究确定的基因的蛋白质产物代表免疫治疗的新靶点,因为其失活突变使肿瘤细胞对T细胞介导的攻击更加敏感。而找到改变这些靶分子的方法,将免疫治疗的益处扩大到更大的患者群体中,将是非常重要的。
第四篇:讲稿
一,复习导入
1.同学们,刚才我们听到的是崔景浩演唱的《父亲》这首歌,我们都有爸爸,在你心目中你的爸爸是什么样,谁能用一个词概括出你心目中的爸爸?
2.今天我们继续学习《爸爸的花儿落了》,同英子一同去感受父爱留给我们的深沉博大和在爸爸去世之时终于体会到自己已经长大了,不再是小孩子的成长历程。
3.上节课我们知道了这篇文章的叙事的顺序是插叙,那我们再回忆一下作者是怎样由眼前事引出回忆往事的呢,大家请看大屏幕。
眼前事(1)由衣襟回忆往事(2—12)回想去医院探望毕业典礼前上的粉红色夹竹桃花,(32,)礼堂爸爸的情形(13—31)回忆六年前因赖床受惩罚的情(插叙)形。爸爸送夹袄和钱。(32)想到爸爸不会来,想的钟声响起毕业典礼中(35—37)由韩到爸爸的病和因病不能料理花(33—34)回忆爸爸爱(插叙)花的情形(38—45)想到很多人盼望毕业典礼后主任讲话和唱骊歌(54—68)看到满院零散的花,听到老高的话自己长大(46—53)回忆自(插叙)己闯练汇款到日本的事她清醒地意识到爸爸的花儿落了,自己已经长大了 4.本文有两条线索,分别是花和毕业典礼,那我们按毕业典礼的前中后把课文分成了三大部分,第一部分是由衣襟上的粉红色夹竹桃回想去医院探望爸爸,穿插回忆六年前因赖床不起受惩罚的情形。
5.对于第一部分我们留了个小小的任务,就是把这部分做成课本剧,哪个小组到前面展示一下。
6.自从六年前的那一次之后,英子何曾再迟到过?从这件事中看出爸爸是个怎样的人?严中有爱。
二,新知呈现
(一)第二部分,毕业典礼中
1.好这是第一部分,大家把书打到17夜,接下来咱们一起学习第二部分,毕业典礼中。2.当当当,礼堂的钟声响了,毕业典礼开始了。这时英子忽然想到爸爸不会来,想到爸爸的病,通过预习咱们知道爸爸的病是怎么得的?为了叔叔给日本人害死的事,急得吐血了。这说明爸爸是个怎样的人?重情义。
英子又想到爸爸因为病而不能料理花,回忆起爸爸是多么喜欢花啊。
3.那这里插叙爸爸爱花的片段,作者有什么用意呢?
咱们知道本文的两条线索是,花和毕业典礼,那主线是花儿,因为本文主要刻画的是爸爸的形象,所以花是爸爸的象征,爸爸身体健康时,花开得正旺;爸爸病危时,还有心思照顾花吗?就成为对子女的关怀、鼓励;爸爸辞世时,花儿落了。同时也为下文英子回到家,看看散散落落的夹竹桃,和掉落的不成熟的小石榴做铺垫。通过爸爸爱花也能看出爸爸是个热爱生活的人。
4.这时韩主任上台了,他很正经地说:“各位同学都毕业了,就要离开上了六年的小学到中学去读书,做了中学生就不是小孩子了,当你们回到小学看老师的时候,我一定高兴地看到你们都长高了,长大了。。。”于是我们一起唱起了骊歌。播放骊歌这首歌曲。
5.骊歌,告别的歌。这是电影《城南旧事》的插曲,听完这首歌,你有怎样的感觉呢? 6.正是听着这样一首凄凉离愁之歌,我哭了,我想到了很多人盼望自己长大,大家看书页39自然段(师生共同读)
177.所以我又回忆自己闯练汇款到日本的事。“不要怕英子,你要学做许多事,将来好帮着你妈妈。你最大。闯练,闯练,英子。”这些都是对爸爸的什么描写?语言。这块还有一句也是爸爸的话语,在第几自然段?无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。通过爸爸说的这几句话能看出爸爸是个怎样的人?教育有方
8.好,这是第二部分。
(二)第三部分,毕业典礼后。1.下面我找学生分角色读“快回家去”到最后这部分课文。
2.同学们英子到回家时看到了什么样的情景?这情景预示着什么?(爸爸去世了)
3.是的,爸爸永远地离开了英子。作者没有正面描写爸爸去世,而是用爸爸种的夹竹桃“不 知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不象样”,来暗示爸爸的去世,作者以花喻人,揪人心肺!
4.文章中对父亲的病情,作者一直是用很委婉、很含蓄的言语来表达,它多次使用伏笔,暗示爸爸的病已经很重了,可能将不久于人世了。接下来合作找出文中这些伏笔。
1).“我”去医院看望爸爸,爸爸说:“没有爸爸,你更要自己管自己并且管弟弟和妹妹,你已经大了,是不是?”
2).毕业典礼的钟声响起后,我突然疑惑“妈妈今早的眼睛为什么红肿着”。
3).典礼结束后,“催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的”,急急忙忙赶回家去。4).回到家,见夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样。5),石榴树大盆底下也有几粒没长成的小石榴。
5.敬爱的爸爸去世了,弟弟妹妹不懂得生离死别的苦痛,只知道玩沙土抢玩意儿,面对
如此惨境,英子却表现出惊人的镇定和安静,那么是一种什么力量支撑着她能够镇定安静的接受这一残酷的现实?学生回答。(爸爸平时对他的教育和临终前的三句话)
1).由爸爸的哪句话英子回忆起六年前赖床不起受惩罚,明天要早起,收拾好就到学校去,这是你在小学的最后一天了,可不能迟到。
2)又由哪句话回忆起独自汇款到日本的事,英子,不要怕,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。
3)爸爸还说了,没有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已经大了,是不是?
6.让我彻底的意识到爸爸的花落了,我已不再是小孩子了。7.“我”是不是真正感觉到自己长大了?从哪些地方看出来的?
是的。“我”得知爸爸不行了,首先意识到“这里就数我最大了,我是小小的大人”,然后就对老高说话,而且是“从来没有过这样的镇定,这样的安静”,最后在心里默念“我已不再是小孩子。”
8.我长大了,爸爸可以放心地走了。同学们,你觉得英子爸爸的这三句话哪一句对你的触动最大,甚至也可能影响你的一生?《英子,不要怕,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。》
9.我们齐读这一句话。从这句话中我们可以看出就爸爸不仅对英子严格要求,细心关爱。还对他进行鼓励,正是有了爸爸的鼓励,英子小小年纪就能一个人到银行给日本的叔叔汇款,正是有了爸爸的鼓励,在听到爸爸的辞世的消息时才表现出力如此的镇定和安定。老师希望大家记住并在今后的生活中实践这句话,做一个生活的强者!
三.拓展延伸
1.生活中爸爸会对我们说很多话,曾经是否有那么一句话,冲动过你的心灵,让你体会到了那深沉博大的父爱呢?回忆一下,谈谈你对父爱的理解。
四.课后作业
1.找出课文中你认为最精彩的地方,说说自己的理由。
第五篇:讲稿
素质过硬,能打胜仗
争做“有本事”的新一代革命军人
【教育目的】通过本内容的学习,使广大官兵懂得做“有本事”新一代革命军人的内在要求和重要意义,看到自身在能力素质方面与“有本事”标准之间的差距,掌握做“有本事”新一代革命军人的途径和方法。
【教育重点】(1)做“有本事”新一代革命军人的重要意义;(2)铸就“有本事”新一代革命军人。
本事的释义多种多样。一般而言,每种社会背景中所指的本事各不相同。在古代多指“本身所事”或“农业”。在现代一般指本领、能耐,即个人或集体的办事能力、胜任工作的技能。本事,是一个人的立身之本、从业之基。习主席在全军政治工作会议上提出要着力培养“四有”新一代革命军人,其中,“有本事”是核心,规定了新一代革命军人的使命担当。“有本事”就是要素质过硬、能打胜仗,就是能够始终牢记我军的根本职能和宗旨,保持常备不懈,随时准备当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗,扎扎实实做好军事斗争准备,尤其是具备驾驭信息化装备、指挥信息化作战的核心军事能力。当战争袭来时,能够奉令出征、誓死捍卫国家主权、安全和领土完整;在为国家改革开放发展稳定创造良好安全环境中,能奉献自己的聪明才智。
一、做“有本事”新一代革命军人的重要意义
(一)“有本事”是强军兴军的迫切需要
“强”,作为象形汉字,由“弓”与“疆”组合而成,本意为“持弓以卫疆土”。“故治国者,其抟力也,以富国强兵”。当今世界,国际竞争的丛林法则并未根本改变,历史和现实也昭示我们,没有一个稳固的国防,没有一支强大的军队,就没有一个国家、一个民族的真正崛起。军人应始终在钻打仗、练打仗的阵地上,枕戈待旦,时刻注重提升打胜仗本领。
现在,战争形态和作战样式发生了根本性的改变,新装备种类繁多、换代频繁,军兵种联合成为常态,信息主导成为制胜关键,体系对抗成为基本形态,网络空间成为崭新战场,精确作战成为必然趋势,全域机动成为现实要求。能打仗、打胜仗是强军之要,但随着军事技术和战争形态发生了革命性变化,能打仗、打胜仗的能力标准发生了质的飞跃,面对世界新军事革命的加速发展,面对可能遭遇的强敌,迫切需要更多高素质新型军事人才勇于担当、各显神通。
近年来,我军建设有了很大的发展进步,但与世界强国在军事实力上的差距还不小。我军现代化水平与打赢信息化条件下局部战争的要求不相适应、军事能力与履行新世纪新阶段军队历史使命的要求不相适应的矛盾依然十分突出。现代战争表面上是“芯片”和‘钢片’的较量,实质是交战双方军人能力素质的较量。正如恩格斯所言:“枪自己是不会动的,需要有勇敢的心和强有力的手来使用它们。”军事竞争,说到底是人才的竞争,未闻鼙鼓先育将,谁拥有一流的军事人才,谁就拥有了打胜仗的关键“资本”。当前,作战理论和武器装备不断更新,官兵文化水平相对偏低、军人职业素养不够,已成为制约打胜仗的重要因素之一。
特别要看到,我军30多年没有打过仗,未经历过信息化条件下的实战锻炼,存在训练只求过得去、不求过得硬,随意降低训练标准和难度强度现象;把军营当社区、把军校当地方高校,重绿化美化而不重武化现象等等。可以说,和平积习对军队战斗力建设的侵蚀无孔不入、无处不在,如何保持部队常备不懈、克服松懈思想、麻痹情绪,防止“不敢打仗”、“不会打仗”、“不能打仗”,不断提高信息化条件下实战能力是我们当前迫切需要解决的问题。
中华民族历史上多次收复失地或实现统一,没有一次是单纯依靠和平谈判谈出来的,都是以武力或以武力为后盾解决的。在当前国家安全形势日益复杂的情况下,我们必须坚持军事斗争这个保底手段。党在新形势下的强军目标,在新的起点上为推进军队建设确定了发展方向、明确了发展思路、确立了更高标准,也对每名官兵提出了更高要求。因此,必须按照习主席的要求,坚持一切建设和工作向打仗聚焦用劲,使全军始终保持常备不懈、召之即来、来之能战、战之必胜的战备状态。
(二)“有本事”是履职尽责的内在要求
俗话说,干啥吆喝啥。诸葛亮曾经说过:“为将而不懂天文,不识地利,不知奇门,不晓阴阳,不看阵图,不明兵势,是庸才。”军人天生为打仗、为战胜,乃职责所系、职业所为,就像农民喜丰收、工人出产品一样。我军作为在战火中诞生、从战争中走来的英雄军队,尽管经历了由战争年代向和平时期的转变,尽管国家安全威胁的形态不断变化,但有一条始终没有改变,正如习主席指出的:“虽然我军在不同时期担负的具体任务不同,但作为战斗队的根本职能始终没有改变”。
带兵始终是军人的第一职责,打仗始终是军人的第一要务。古人云:子帅以正,孰敢不正?战争年代,粟裕走到哪里都带着作战地图;和平年代,“导弹司令”杨业功临终前还喊着“齐步走,一二一”。他们自始至终保持着军人的职业精神和军人风骨。
公安边防部队作为党和国家部署在边境沿海和开放口岸的一支武装执法力量,担负着维护社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业的神圣职责。面对日益复杂的边防斗争形势,需要我们全体官兵认真研究对敌斗争新情况新动向,不断强化斗争策略,切实提高斗争水平,牢牢把握工作的主动权;需要我们全体官兵坚持围绕中心、服务大局,紧紧围绕中央全面深化改革战略部署,主动顺应国家边境沿海和内陆大开放大发展步伐,大力推动边防社会治理创新,深化提高边检服务水平活动,按照公安部提出的基础信息化、警务实战化、执法规范化、队伍正规化“四项建设”的要求,自觉为党分忧、为国尽责、为民奉献,坚定不移地成为中国特色社会主义事业的建设者、捍卫者。
(三)“有本事”是成长进步的重要阶梯
“打铁还需自身硬”,要想成长进步,必须练就过硬的素质和本领。岗位意味着责任,是通向事业成功的起跑线,也是个人施展才华,成就事业的最佳平台。只有善待它,才能更好地成长进步。
“是金子,到哪里都发光”。良好的素质既是成就事业的前提,也是个人成长进步的“资本”。新一代青年士兵楷模向南林,正是凭着一股求知若渴的钻劲,练就过硬的能力素质,最终让自己在军营成长成才。2013年6月8日下午,李克强看望河北师范大学学生时,听说不少同学愿意到基层工作,他鼓励大家,只有“下得去”,本事才能“上得来”,干事才能“拿得起”,基层最能锻炼人。正如古人云:“宰相必起于州部,猛将必发于卒伍。”一个人能力素质的增长既不可能与生俱来,也不可能一蹴而就,而是必须经过长期的艰苦努力和实践磨砺。我们无论什么时候、在什么岗位,都要常思能力不足,常怀本领恐慌,把提升素质当成第一需要,作为一生任务,这才是我们成长进步的有效“通行证”。
二、部分官兵素质能力方面存在的突出问题
(一)使命意识不牢,不敬业,偏爱假“本事” 个别官兵不谋主业,本末倒置;兴趣外移,精力外溢。突出表现就是:身在曹营心在汉,兵不思习武,官不谋打仗;有些战士羡慕驾驶、维修等技术岗位,认为那才是有本事,不愿意分到战斗班排;有些基层干部热衷于学习社会上吃香的知识,考取社会上吃香的文凭,把个人爱好摆在第一位,以求有机会能在地方一展身手;个别领导干部沉迷在书画、玉石、花草之间,研究养生之道、为官之道,追求所谓“超凡脱俗”,有的甚至到了吃斋念佛的程度,不信马列信鬼神,不问苍生问鬼神,王林这个曾经“引无数官员”竞折腰的“气功大师”在出狱20余年一路畅通无阻,长盛不衰,不能不说是当今社会的怪现象。
(二)价值观念不正,不勤业,追逐歪“本事” 个别官兵认为“‘有关系路路通,没关系事事空’,要实现自己的人生目标,个人努力、机遇条件固然重要,但最重要的还是靠关系。”在这种思想的支配下,有的人不在干事业做工作上下气力,而是热衷于拉关系、找“靠山”,想方设法打通关节谋求发展。信奉“领导喜欢的会进入领导层,群众喜欢的会留在群众中”的哲学,他们把会“拉关系”、善“走门路”看成有本事。有的干部不是把精力放在踏踏实实干好本职工作上,而是为了快出成绩、多出政绩,不惜造景造势、弄虚作假,习惯讲大话、空话、正确的废话,热衷搞表面文章、形式主义,热衷于“政绩工程”、“面子工程”、“形象工程”,喜欢“摆姿势”、“做秀”、“搞花拳绣腿”,把投机取巧当成有本事。
还有人言行不一,台上台下不一样,人前人后不一样,两张嘴巴说话,两张面孔做人,做口是心非、言行不
一、阳奉阴违的“两面人”,注重团团伙伙、拉拉扯扯、帮帮派派,把搞阴谋、玩权术当本事。
(三)思想觉悟不高,不精业,只有虚“本事” 由于种种原因的影响,个别官兵当兵尽义务的光荣感淡化,献身国防事业的热情减退,他们过于强调自我奋斗、讲求自我价值的实现;入伍动机与目标更加明晰,许多同志是抱着到部队学技术、考军校,锻炼自己、增长见识的明确目标入伍的,只有少部分同志是怀着献身国防、保卫祖国的愿望参军入伍的。这原本也是比较正常的现象,但由于个别单位思想工作跟不上,官兵的思想偏差得不到及时校正,觉悟得不到提高。
一些官兵胸无大志,得过且过,作风漂浮,工作散漫拖沓,效率低下,消极应付工作。一些干部“安心不尽心、在职不尽责”的问题比较突出,他们不愿真学实练,只想装点门面;不思军队前途,只忧个人后路;钻研业务少,钻营关系多,奉行“多干多出错,少干少出错,不干不出错”,只求过得去,不求过得硬,上不得考场,更上不得战场。
(四)能力素质不强,不专业,落得没“本事” 随着公安边防部队建设的迅速发展,部队面临的形势有较大变化,而任务复杂多样性对官兵的整体素质有了更高要求,每一个看似平凡的岗位都蕴含着不平凡,需要广大官兵与时俱进,及时加强学习,跟上形势。
但我们仍然能够看到,个别官兵自身素质不高,同时又缺乏求知愿望和钻研精神,不注重学习提高,对本警种、本岗位的业务知识掌握不够,不能适应本职岗位和部队发展的需要。个别机关干部办文、办会、办事质量不高;个别基层干部不会和战士谈心,不会上政治课;个别军事干部军事素质不强,不懂指挥,不会管理;个别政工干部坐下来不能写,站起来不会说,走下去不会帮,信息化不会用;个别后勤干部服务意识不强,保障不到位;个别派出所民警办案不懂做笔录,执法不知何为规范;个别检查员边检业务不精,对待旅客热情不高等等,这些都是不专业的表现。
(五)进取精神不足,不乐业,满足现“本事” 拿破仑有句名言:“不想当元帅的士兵就不是好士兵。”把当兵当事业,把打仗当主业,把打赢当伟业,应成为军人始终不渝的自觉追求。“把部队当成家庭建,把工作当成事业干”,曾经是我们的誓言。公元前47年,凯撒大帝在小亚细亚吉拉城大获全胜,欣喜的凯撒给罗马友人报捷时只用了3个拉丁语单词:“Veni!Vidi!Vici!(我来了!我看见了!我征服了!)”惜字如金,却是掷地有声、铿锵有力的最强音!而有些同志仅仅满足于“我来了!我看见了!”忘记了“我征服了!”他们自认为在部队已经尽到义务,对得起这份工资了,小有成绩便安于现状不思进取,没有把军人当成自己的职业和事业。
个别领导干部存在“平平安安占位子、庸庸碌碌混日子”的思想,安于当和平官,带和平兵,贪图安逸;在其位不谋其政,遇到矛盾问题绕道走,推诿扯皮、敷衍塞责,不愿作为,不敢作为,不愿担当,不敢担当,抱着“只要不出事,宁愿不做事”的消极心态去干工作。
有的官兵思维方式滞后,视野不够开阔,缺乏主动创新的意识与能力,进取精神不足。军事领域是人类思维最活跃的领域,也是最需要创新的领域。创新则生,守旧则亡。广大官兵只有强化创新意识,提高创新思维能力,才能在不断研究解决新情况新问题中跟上时代发展潮流。
三、本事壮骨,打赢胜仗,铸就“有本事”新一代革命军人
(一)不断学习,打牢能力基础,培养本事
早在1939年毛泽东主席就讲过:“我们队伍里边有一种恐慌,不是经济恐慌,也不是政治恐慌,而是本领恐慌。”
“非学无以广才。”面对本领恐慌,唯一的出路就是学习。时代在变,环境在变,在信息大爆炸的时代,学习力就是战斗力,特别是随着经济社会的快速发展和体制改革的不断深化,产生本领恐慌的可能性以及由此带来的压迫感和危机感越大。广大官兵只有不断学习,持续推进学习型军营、创新型军营建设,才能解决本领不足、本领恐慌、本领落后的问题;才能适应世情、国情、党情、军情的不断变化,最终实现我们共同的中国梦、强军梦。
学习的进步是一切进步的基础,学习的落后是一切落后的根源。我们学习不学习不仅仅是自己的事情,本领大小也不仅仅是自己的事情,而是关乎党、国家和部队事业发展的大事情。所谓“学者非必为仕,而仕者必为学”。要有真本事,才能增强工作的科学性、预见性、主动性,避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境。要把学习作为一种精神境界、一种自觉追求、一种前进动力,做到勤于学习、善于学习、敏于学习,博采众长,广泛涉猎,求得知识更新和能力提升,在促进个人发展的同时,追求事业进步、推动民族复兴。
李乐民政委在与第四届“十大边防卫士”和第二届“带兵模范”座谈时提出,要刻苦钻研本职业务,不断了解新情况、研究新问题、学习新知识、掌握新本领,切实提高履职尽责的能力和水平。这不仅仅是对“边防卫士”和“带兵模范”的希望,更是对所有基层官兵的要求。
干一行,便应精一行。坚持干什么学什么、缺什么补什么,做到干中学、学中干,学以致用、用以促学、学用相长,有针对性地学习掌握做好本职工作、履行岗位职责所必备的各种知识,不断提升岗位必需、任务急需、执法执勤所需的素质本领,努力使自己成为真正的行家里手。
(二)热爱本职,发扬敬业精神,增长本事
本职岗位是履行责任的重要舞台,也是练好本领的最佳平台。岗位意味着责任,意味着担当。敬畏岗位、热爱岗位,才能迅速适应岗位、胜任本职。富兰克林说过:“你要追求工作,别让工作来追求你。”军人是一个特殊的职业群体,有更高的职业要求。中国古代军事家认为,军人要有“精忠职守”、“马革裹尸”的操守,干一行、爱一行、钻一行,最后到达精一行。
公安边防部队“养兵千日,用兵千日”,天天在用兵、天天在打仗,如果打不赢,一切等于零。公安边防部队的职能使命,承载着党和人民的重托,维系着国家安全发展的核心利益。新形势、新任务要求我们必须热爱本职岗位,不断增长增强本事,更好地应对公安边防部队面临的维稳形势、执法环境和队伍结构的重大变化,适应执法执勤能力素质新的更高要求。西藏边防总队阿里支队副支队长格列,16岁入伍戍边,22岁从原昆明边防指挥学校毕业至今,凭着对党的无限忠诚、对边防事业的强烈使命感,以苦为乐,默默奉献,无怨无悔,在被誉为“生命禁区”的阿里高原一守就是23年。“是的,我们选择了,我们不后悔!我们选择了,我们不言放弃!” 这是几年前格列写下的一句话。类似的励志话语,在年轻人笔下并不少见。但如果不在高寒缺氧、气候乖戾的藏北高原走一遭,不见到格列本人被风雪磨砺、被阳光灼烧成黑色的脸庞,不知道他缺席自己的婚礼、不知道他妻子几次痛失腹中孩子的故事,就掂不出这句话的真正分量。他每到一处,都让群众记住了,自己身边有个“格列警官”,他的行为,真正诠释了一名普通边防军人的高尚职业追求。
(三)立足岗位,强化责任意识,练就本事
千里之行,始于足下;志存高远,更需脚踏实地。广大官兵要心中装着使命,双脚扎根战位,立足岗位,怀着强烈的责任感,埋头苦干,苦练本事。
获第四届“十大边防卫士”提名的海南边防总队琼海支队潭门边防派出所四级警士长符史宝,从2000年担任“南海110”值班员起,14年如一日在“南海110”岗位上默默奉献,每天坚持早上8点、中午12点、下午17点、晚上20点4个时段与出海渔船民联系,向他们通报作业海域天气信息及周边国家军警动态,掌握每艘渔船的作业情况、经纬位置、海域状况,为渔船民管理服务工作提供决策依据。文化水平并不高的他成为了官兵公认的“船管通”。2012年4月10日清晨,正是他上报了后来成为焦点的黄岩岛事件的第一份信息。14年来,符史宝共为渔船民传递信息10万余条,通过“南海110”组织实施海上大型救助行动75次,累计救助遇险渔船1454艘、渔民2370人次,在工作上是出了名的“拼命三郎”。符史宝记录的船舶定时查询登记簿摞在一起,足有1米多高,他也正是通过这一本本不起眼的小册子,为南中国海上辛勤劳作的渔民兄弟们保驾护航,为捍卫国家领海主权执着坚守。
(四)实践摔打,营造实战氛围,锤炼本事
注重实践摔打,营造实战氛围,以训练场对接战场,是历代兵家训练官兵、锤炼本事的不二法则。高标准和真实力,历来是改变和创造战场规则的基础之一。
毛主席有句话说得很精彩,就是从战争中学习战争。习主席强调:“从实战需要出发,从难从严训练部队,是提高部队实战化水平的根本途径。”2014年11月28日,习主席在视察济南军区部队时又提出“军事训练是提高实战能力的重要途径和抓手,要坚持仗怎么打兵就怎么练,打仗需要什么就苦练什么,部队最缺什么就专攻精练什么,突出使命课题训练,加大对抗性训练力度,走开基地训练的路子,在近似实战的环境下摔打锻炼部队。”在2014年9月召开的全国公安厅局长座谈会上,郭声琨部长提出大力推进公安机关“四项建设”就包括警务实战化建设。
我们要坚决贯彻习主席提出的战斗力这个唯一根本标准,按照“真、难、严、实”要求,一切围绕实战、一切为了实战,把训练环境战场化,让部队训练向实战靠拢、向极限挑战,提升部队实战本领。
荣获公安边防部队第二届“带兵模范”的广东边防总队机动支队二大队六中队班长李文,带兵十二载,他将边防业务技能、特种部队的训练方法与体育训练学、人体结构医学等专业知识结合起来,探索出了一套优化训练的方法,先后参与支队、总队训练教材编撰31本,总结带兵管理规定300条,该同志连续四年参加总队军事业务竞赛,获得多个项目第一;先后参加了两届全国边防军事大比武,获得战术手语全国第一、战术攀登全国第二;所带比武队连续三年获总队军事比武团体第一,个人先后荣立二等功1次、三等功5次。在央视七套《军旅人生》播出的个人专题片中,他被称为笑傲边防线的“边防之星”。
(五)献身军营,不断超越自我,铸牢本事
要把基层当作实现人生价值的大舞台,在接好地气中增长实际才干,将个人理想融入恢弘壮丽的强军梦,热爱边防事业,矢志扎根警营,献身强军实践,铸牢本事。
第四届“十大边防卫士”内蒙古边防总队满洲里边检站司令部副参谋长杨春燕,从事边防检查工作以来,凭着对边检事业的无限热爱,十年如一日,刻苦钻研业务知识,熟练掌握了80多个国家260多种护照400多类签证的防伪特征、查验方法,练就了一双“火眼金睛”,累计检查出入境旅客59万余人次零差错、零投诉,查获违法违规人员400多人次,在三尺验证台上做出了不平凡的业绩,成为远近闻名的业务尖兵。
福建边防总队宁德支队三都边防派出所所长颜冬科,扎根三都海岛14年,记下了238本业务基础日记,为群众解决实际问题1000多个;发起成立全国第一个网格化团组织——海上团委,获评“全国五四红旗团委”。
还有许许多多的边防官兵,有的身处打击违法犯罪、服务人民群众的边境沿海一线,有的工作在查控、服务任务繁忙的出入境口岸,有的从事部队管理教育工作,但不管在什么岗位,我们都要按照基础信息化、警务实战化、执法规范化、队伍正规化“四项建设”的要求,适应法治边防建设的需要,恪尽职守、敢于担当,勤学习、钻业务、精本职、强技能,不断提高自身综合素质,努力练就过硬本领,真正做到干一行、爱一行、精一行,不断超越自我,铸牢本事,成为各自岗位的行家里手,切实提升履职能力和水平。
(六)融入集体,互帮互教互学,共长本事
我们每个人的成功离不开单位这个大集体,离不开边防这个家庭。个人与集体,是鱼和水的关系,个人有本事只是个体的本事,只有最大限度的发挥每个人的本事,并汇聚成集体的力量,才能显示出最大的功效。
蔚蓝的天空中,迁徙的雁阵总是以“人”字型出现在天空,从北向南有序地前进,形成了空中独特的风景线,也形成了团队精神的标志。因为雁群都知道,用“人”字飞行组合,能使他们共同削减空气的阻力,提高团队整体飞行速度,这无疑是一种严密的分工协作,并且相互帮助,团结友爱,以使团体保持朝气昂扬的锐气,使雁群在天地间生存、发展、壮大。而对雁群的每一只雁来说,自己就像“人”字的一撇,团队中的其他成员就是那另外的一捺,帮助自己完成一次最完美的迁徙。正是这种善于奉献、团结合作的精神,使得大雁能够冬去春来,长途迁徙数千里。
蒋介石手下人才济济,好多将领都非常有文化,有留学回来的,还有一大批是黄埔军校毕业的。而共产党则是“土包子”起家,以农民为主的军队,个体智商并不高,但是共产党成功了,国民党却失败了,为什么?“上下同欲者胜。”(孙武)“天时不如地利,地利不如人和。”集体的力量远远大于个体力量简单相加的总和。
云南木康公安边防检查站,自1978年建站以来,正是一代又一代的木康站官兵,用自己的心血和汗水,苦练基本功,与贩毒分子斗智斗勇,不断探索和提高边防公开查缉的“木康模式”,为云南禁毒战争做出了突出贡献。
也正是因为有千千万万边防官兵舍小家、顾大家,安心工作、无私奉献,我们才有了新疆红其拉甫“模范边防检查站”、广东边防六支队十三中队“沙头角模范中队”、云南木康公安检查站“缉毒先锋站”、西藏帕里“模范边防派出所”、福建三都“爱民固边模范边防派出所”、内蒙古满洲里“爱民固边模范边防检查站”、浙江罗家岙“执法为民模范边防派出所”,这响当当的公安边防部队“七面红旗”。在边防的大家庭里,把个人理想融入公安边防崇高事业,积极投身“四项建设”,不断提高自身综合素质,努力练就过硬本领,大力提升履职践责能力,确保召之即来、来之能战、战之能胜,坚决完成党和人民赋予的各项公安边防工作任务,切实担当起我们这一代边防官兵的历史责任。思考题
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