第一篇：“放飞青春的翅膀,守望田野的幸福”创先争优演讲
放飞青春的翅膀，守望田野的幸福
初春之季，鲜花烂漫、和谐发展、生机无限，在这美好的日子里“创先争优在行动”演讲赛在这里隆重举行。我的名字叫朱伟东，我将为您献上一篇充满激情的演讲，带您走进那务实拼搏、科学发展的社会主义新农村。
我们都扪心自问一下，如果你是一滴水珠，你是否滋润了一寸土地；如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一丝春风，你是否带来了一方朝气，你是一位工作者，你是否坚守着你的岗位。如果你是如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？伟大的共产主义战士雷锋告诉我们，无论在什么样的工作岗位，无论做着什么样的工作，都要发挥最大的能力，做出最大的奉献。
我们的奉献应该是赤诚的奉献，无私的奉献，崇高的奉献；我们的奉献像火把，是无怨、无悔的燃烧，是至死不渝的真情！这是初入农村，村民都带着怀疑的眼神打量我这位“大学生村官”，觉得我肯定呆不住，通过“进村入户”拜访党员、干部，走访困难户、低保户，让大家对我有了新的认识，见了我会乐呵呵的打招呼，之后农村低保户的评定、残疾人低保的申请、被征地农民的参保等一系列具体的工作让村民真正接受了我。我知道从此我再也离不开这片热土了，我的青春，我的梦想，我的喜怒哀乐都将与他们紧紧的联系在一起。青春，人的一生中最美好的年岁。它是一个人的生命含苞待放的时期，意气风发，朝气蓬勃；它意味着进取，意味着上升，蕴含着巨大希望，该如何度过这美丽的青春年代呢？我选择了扎根农村，建功农村，守望田野里的幸福！
诗人艾青说：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱的深沉。”是的，我怀着诗人般的感情投身到农村这片热土，用我们的特殊身份吸引农民朋友；用我们的真情打动农民朋友；用我们的实际行动感染农民朋友。用真心为他们着想、为他们排忧解难，任何艰难险阻都不畏惧，因为我们心中有坚定的信念，因为我们深知祖国我是一名大学生村官，我的青春都将与农村这片热土紧紧相连。清风吹拂、人心激荡，回望这大半年的历程，我欣慰，我感动，它满载着我的追忆和梦想渐渐远去。展望未来我充满期待，充满信心，我将沿着希望之路继续前行。任重道远为发展，甘当公仆为人民，让我们火热的青春融入新农村建设事业的强劲脉搏，让青春书写人生的壮丽，让青春在新农村建设的田野上自由飞翔！和人民的期望，因为我们深深的知道我们肩上的责任重于泰山！
我们年轻，富有激情；我们年轻，敢于创新;我们年轻，不怕失败；我们年轻，勇于挑战；我们年轻，永不言弃。经历了，才懂得；经历了，才明白群众的期盼其实简单。在经历中成长着，在经历中成熟着。
有人称我们是大学生村官，有人戏谑我们的选择是被逼无 奈，有人称赞我们的抉择非常明智听了这些，我们只是笑笑。不管别人的评价不问别人的看法，我们只想用行动说话。既然选择了留下，我们就什么也不怕。
青春是迷人的，很多人在青春年华里就谱写了辉煌灿烂的人生，也许有人会说都什么年代了还谈奉献？是的，时代在发展，社会在进步，历史的车轮滚滚向前，弹指一挥间，我们已跨入了辉煌的21世纪新时期；但时代进步了就可以丢下奉献精神了吗？不！决不，不管时代如何进步，我们中华民族永远是一个具有伟大奉献精神的民族。
第二篇：守望幸福放飞希望
守望幸福，放飞梦想
亚布力林业局第一中学高中部刘丽宏
学生时代，觉得老师有两类，一类是科任教师，另一类就是班主任了。而对于班主任这类角色，特别是自己上中学时候的班主任，印象特别深刻。班主任都是非常忙碌的，因为要管我们这些思想不够成熟而又常自以为是的学生。他们常常大部分的时间都是跟我们在一起，觉得他们跟一般的老师就是不一样。转眼间参加工作也十多年了，自己现在已经是手下有五十多个“兵”的班主任了。站在新的岗位上才发现以前对班主任的认识太肤浅，原来这里面是有很多学问的。要当好一个的班主任更是需要付出很多，我当班主任的时间不长，经验也没多少，但我有了自己的一些看法，来与大家共同分享。
五年多的班主任工作生涯给我的最大的感受是：班主任不好当，而且是越来越不好当，但是干好了就好当了。既然当了班主任就必须竭诚尽力，扮演好班主任这一平凡而又必不可或缺的角色。班主任的工作经历，让我对师生关系有了自己的体会。
首先，班主任需要以身作则和为人师表。“子曰：其身正，不令而行；身不正，虽令不从。”教师要在学生中树立良好的形象和成绩，就必须以身作则，为人师表，从我做起。高中学生正处在一个生理成长期和世界观逐步形成的一个特殊的时期，作为老师，特别是班主任，他的一举一动都会直接影响学生的思想行为和道德行为。因此，作为班主任，更应严格要求自己，提升自己的文化素质和道德修养，以感染和教育学生。例如，要求学生知错就改，当我在工作中出现了失误时，我也真诚地对学生说：“对不起，这件事是我没查清楚，错怪你了。”这样学生在生活和学习中做错了，能够主动地找到跟我认错。
其次，通过言行来发掘学生的闪光点。每个学生的背后，都有不少言行隐藏着许多可贵的闪光点。班主任的责任就是要用爱心去发掘出言行中的闪光点，让学生在教师的种种善意的期待和爱中，增强自信并走向成功。我班里有这样一个女生，她平日里默默无闻，学习成绩一般，属于那种走进学生堆里不容易找的学生，但她的字写得不错。我们班第一次办班板报时，发愁没人会写板头。我就找到她，说她的字写得挺好，让她试试，结果她写得不错。在那个周的周记里，她说真的非常感谢班任让我写黑板报的板头。以前她想写但从来没试过，通过这件事她也知道自己还有很大的潜力，极大地增强了自信心。在接下来的摸底考试中成绩有很大的进步，之后她的成绩一路稳中有升，在刚刚结束的期中考试中，她进到了班级的第六名。每个学生都有值得津津称道的优点，班主任应及时发现学生的具体优点，公开赞美。这样，赞美将会成为激励学生奋发向上、刻苦求学的巨大动力。
在上一届所带的平行班中，赵秋丽同学被沈阳音乐学院录取，杨帆同学考取了东北农业大学的播音主持专业。朱忠玉同学考取了长江大学艺术设计专业，邵蕾同学考取了哈尔滨师范大学摄影专业，辛建烨同学考取了哈尔滨体育学院。也许他们不是最优秀的学生，但一颗小小的水珠也能反射出太阳的光辉。我们对所有的孩子都应该不抛弃、不放弃。世界并不缺少美丽，缺少的是发现美丽的眼睛。我们教师如果以宽广的胸怀来包容学生，以真挚的爱心来温暖学生，以民主、平等的态度来尊重学生，以关怀、信任的情谊来理解学生，使师生生活在一种相互理解、尊重、关怀、帮助、谅解、信任的和谐气氛中。那么学生就会亲其师而信其道，自己就会轻松一些，就会对学生，对家长，对学校，对自己交上一张满意的答卷。
第三，让班级干部的作用得到充分发挥。班干部是老师的小助手，也是同
学们的好朋友，能用好班级骨干是形成优秀集体的一个重要条件，使集体有一个“控制中心”，保证在统一的指挥下，能协调实现共同的目标，更重要的是通过班级工作实践提高学生交际能力，组织能力和独立工作能力。2011年12月在哈尔滨我有幸聆听了当代著名教育家魏书生先生的讲座，魏老师说：“我不会教书，是学生教会了我怎样教书；我不会管理班级，是学生教会了我管理班级。” “我们每个人自己的能力是有限的，做好工作的关键是做到民主与科学。管理对整个教学活动来说是必要的，但管理不是老师来约束学生，而是学生在活动中的自我约束。凡是普通学生能干的事，班委不干；凡是班委能干的事，班长不干；凡是班长能干的事，班主任不干。”我的感受是要适当的放权，如班长全面负责班级工作；学习委员专项负责组织每天和假期后作业的收发；文体委员主持班级各项的文体活动；生活委员坚持每天的卫生检查。在班上发生问题，班干部能主动解决纠纷，化解矛盾。班级的班干部和小组长在每周的周一聚在一起开班务会，对上个周班级中出现的情况进行总结，或者提出自己对小组管理的方法和困惑，并对本周的工作进行安排布署。这样从班长到组长责任分明、各司其责。增强了他们的责任心，调动了他们的积极性，发挥了他们的主动性、创造性，使他们的潜能得到最大的发掘，使我们班的常规工作有条不紊地进行着。
第四，充分利用好学校组织的各项活动。教育是种潜移默化的活动。班主任老师应带领班级的学生积极参加学校组织形式多样的大型集体活动，如运动会、歌咏比赛等课外活动。通过集体活动，开阔视野，陶冶情操，将德育思想和目标，转化为学生的行动，培养他们热爱集体、关心他人的思想美德，做到入身入脑入心，不甘落后、团结拼搏的精神。用中华民族传统美德武装学生，培育高尚的思想道德素质。对于参加的活动，无论是取得了成绩还是以失败告
终，有活动就有总结，学生自己要总结，班主任要总结，使学生总结经验，吸取教训，明辨是非，好的表扬，差的批评，这样正气会得到弘扬，歪风习气会被有效的遏制，对整个班风的形成有一定的促进作用。
班主任工作是学校工作的重要组成部分，其工作质量的优劣直接影响着教育方针和实施素质教育目标的实现。班主任工作在教育教学实践活动中，工作对象除了学生这个主体之外，还要得到学校领导、任课教师和家长的支持和理解。
班主任是学校的基层工作者，班主任的工作的责任心、工作态度、是否能够创造性地开展班级工作，直接影响到学校各项工作的完成，影响到学生的成长。我认为：班主任工作的首要任务是要服从学校领导的统一部署，接受统一安排，勇于挑重担，尽心尽责地完成各项教育工作。班主任是学校领导进行各项教育工作的得力助手。工作中，班主任要积极争取学校领导对班主任工作的支持，做到经常沟通思想，及时汇报工作；向学校领导提出的要求合情合理又适度；服从领导，积极补台；严格要求自己，出色地完成工作任务。同时，还应该谦虚地接受学校领导和年组主任的指导，从而更有利地促进班级教育管理工作的顺利进行。其次，协调科任老师共同做好教育工作，是班主任工作的一项重要任务。学生在学科学习中的具体表现（思想动态、学习积极性、学习能力及创新与合作精神等）和学科教学过程中班级的整体班风表现及倾向（组织纪律、学习氛围、教学质量等）都要从科任教师那里获取。同时，科任老师关心和参与班级建设，并与班主任密切配合，协调一致，对于班集体的形成、巩固和发展也有着十分重要的作用。如每次安排学生座位，我都会征求科任老师的建议。与学生谈心或与家长面谈我也会诚邀科任参加。第三，班主任要主动通过各种途径取得家长的支持。现在由于社会竞争日趋激烈，使得不少家长无
暇顾及子女，而又对子女寄托了很高的希望，因而把教育子女的重任推给了学校，推给了班主任，并给班主任提出了很高的要求。家长一般只满足学生物质生活上的需要，注意学生学习成绩的好坏，往往忽视了学生的学习实际，忽视了对学生思想品德等方面的教育，这样对学生的全面发展非常不利。作为班主任，我们应利用家长会等窗口向家长们展示我们的教育思想、教育理念、知识水平、教学风貌。经常与家长进行电话联系，把学生取得的点滴进步报告给家长，让家长分享孩子成长的快乐。通过组织学生与家长互动，让家长、学生和老师之间学会沟通，学会理解，学会尊重，形成以家庭教育为背景的班级教育管理合力。
2012年2月，在学校组织的假期培训中我学习了李镇西老师的讲座。李老师谈到“一个教师，是否优秀不是最重要的，是否卓越更无关紧要，最关键的是，是否幸福。优秀与否是别人的评价，幸福与否是自己的感受。”我在同李镇西老师产生共鸣的同时，对于班主任工作也有了更深层次的理解。我认为我作为班主任的身体力行，是我用一种人格的去对学生实施引领，在我收获幸福的同时，更多收获的是一种自然而言、不漏痕迹的教育方式。
经过近五年的班主任工作锤炼，给我的深刻体会是：只有把每一天看作工作的新起点，勤奋学习，努力探索，才能更好地做好班主任工作。太阳每天都是新的，教育需要育人理念比较进步、能不断带给学生成功体验和幸福感的老师。
为此，我将继续努力！
第三篇：放飞青春的翅膀
放飞青春的翅膀
青春，梦幻的时代，花一样的季节，它承载着儿时的梦，蓦然回首，那匆匆走过的时光，轻轻地闭上双眼，感知生命中那一道美丽的风景，捡起片片随风飘落的记忆，于是心中鼓声不止，任思绪乘着梦的翅膀随意飞翔，我们来放飞青春………
青草地上的追逐，你还记得吗？无忧无虑的畅想和对未来的向往，你还收藏吗？青春，梦幻的季节，总是有太多太多的追求，也有许多莫名的感伤。在那些飘着雨丝的清晨或是黄昏，有着淡淡的风，丝丝的雨，柔柔的梦和朦胧的愁。
无眠的雨夜中，阵阵惶恐将我们的思绪唤醒，握笔写下自己的心情，起身看见窗外，那朵吐艳的红玫瑰，散发着淡雅的芬芳，不正是我们的青春吗？年少的冲动，无尽的遐想，饱满的热情，一直推动着我们向上、向上、向上，上面是美丽的天堂，那是我们的梦栖息的地方。它轻轻地召唤着我们，不经历风雨，就不会看到那道最美的彩虹！
拾起一枚飘落的枫叶，做岁月的书签，让美丽的冲动凝结在青春的记忆里，是一缕恒久的暗香。那是我们在青苹果乐园里，守护着自己的青春美梦！为了不辜负脚踏的黄土地，我们要成长成一棵参天大树，把那些记录着青春岁月痕迹的旋律，载着梦想飞翔，让我们拥有战胜怯弱的勇气。
值得我们骄傲的青春岁月，在树荫下穿越风雨的青春岁月，也曾无助地悄悄哭泣。但青春不肯屈服，站在阳光里，才发现我们原来并不脆弱。青春没有失败，时间会给我们机会，毕竟我们还年轻。张开梦想的翅膀，鼓起青春的自信，我们便像那翱翔于天空的苍鹰，傲视着广阔的大地。
让我们的心放飞在青春的天空里，带一点花的芬芳，爱的甜蜜，袅袅柔柔，声音脉脉跟着河流淌，看水草身上飘散的荧光，洒满大地。寻找着风儿的踪迹，鸟儿的歌声在青春的大地上唱响，露水珠儿感悟了岁月写下的深沉。在心灵的告白中，为你舞动着青春。听，那思绪学会了言语；看，那热情学会了激荡。来吧，朋友，让我们一起为这个多情的季节清扫那片单纯的天空。让成长的青春，历经风雨，携手共进；让我们的青春舞动起来，仰首诗歌，俯首是曲；让我们把忧伤锁进仓库，明天植进梦里；让我们放飞青春的翅膀，五彩的青春之花开放得更加绚烂！
第四篇：爱岗敬业演讲：爱岗敬业，放飞青春！
爱岗敬业演讲：爱岗敬业，放飞青春！
尊敬的各位领导，各位朋友：
大家好！
今天我演讲的题目是：爱岗敬业，放飞青春！
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地；如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗；如果你是一颗螺丝钉，你是否正在坚守你的岗位。这是我每天都在反复问自己的问题。
近期祥云县规划建设局的全体干部职工积极响应上级部门的号召，积极开展以“忠诚教育”为核心的“公共服务职业道德与技术方法”培训教育活动！此项活动是深入贯彻落实科学发展观的重要举措，是建设绿色经济强省、民族文化强省、中国面向西南的桥头堡战略的迫切需要，是全面提高公务员队伍整体素质和作风养成的现实要求。开展此次活动，目的在于教育广大公务员忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于宪法、始终牢记和遵守“立党为公，执政为民”职业操守和规范，促进公务员队伍职业道德核心价值的形成，不断提高公务员公共服务技能和本领，增强综合素质。
去年12月份我有幸进入祥云县规划建设局工作以来，在这两百多个日子里，我深刻的感受到我局勤奋务实、诚信求真的工作作风，有幸成为这个大家庭中的一员，我感到非常庆幸。各级领导的淳淳教诲、周围同事的勤勉认真，都让刚刚踏上建设工作岗位的我，更加深刻的理解了什么是忠于党，忠于祖国；什么是服务人民，务实创新；什么是恪尽职守，依法行政；什么是顾全大局，团结协作;什么是清正廉洁，公道正派；什么是诚实守信，品行端正。
一支乐队，需要全体成员的齐心协力，否则难以演奏余音缭绕的乐章；一支玫瑰，需要根茎的无私奉献，否则难以散发出沁人心脾的芬芳；一座桥梁，需要桥墩的坚实支撑。否则难以确保行人车辆的平安；而一个行政单位，同样需要每位职工的脚踏实地，真抓实干，需要每位职工的爱岗敬业，无私奉献，否则难以真正的做到为人民服务。
爱岗敬业是一种精神。任何人都有追求荣誉的天性，都希望最大限度的实现自我价值。而要把这种理想变为现实，靠的是什么呢？靠的就是在平凡岗位上的爱岗敬业。歌德曾经说过：“你要欣赏自己的价值，就得给世界增加价值”。
爱岗敬业是一种态度。美国前总统在他的就职演讲时说: “不要问美国为我们做了什么，而要问我们为自己的国家做了什么”。当我们接到一份具有挑战性任务的时候是畏首畏尾推诿扯皮，还是无所畏惧勇敢面对？当我们在工作中遭遇挫折陷入困境的时候，是等待观望半途而废，还是一鼓作气？当我们晋级升迁心愿未达的时候是牢骚满腹怨天尤人，还是躬身自省厚积薄发？答案往往是，当我们选择后者并付诸于行动之后，我们身上隐蔽存在的人生价值会渐渐凸现出来尽管那一抹青葱来之不易，尽管那一份清香唯我独嗅，但是我们相信-----这种价值的凸显，会让我们对生活的感触更加真实而快乐，会使我们对生命的领悟更加深刻而澄澈。一个人只有深深地热爱他自己所从事的职业，才会为之不断奋斗。常常看到很多人尽管才华横溢，但总是怀疑环境、批评环境，殊不知他自身所持有的这种态度，恰恰对他的成长打了一个致命的折扣。如果因为看到缺点就大肆抱怨，不顾全大局，不讲团结，并在不知不觉中养成了抱怨环境不思改善的习惯，最大的受害者就是自己。集体肯定有自己的缺点，但也会有优点，正因为优点大于缺点，所以才会有很多人留在集体。所以请大家永远记住：成功的人一定爱岗敬业，失败的人始终在选找客观的理由“。
爱岗敬业是一种境界。当我们将爱岗敬业当做人生追求的的一种境界，我们就会在工作上少一些计较，多一些奉献，多一些责任，少一些懒惰，多一些上进心；享受工作给自己带来的快乐和充实感，有了这种境界，我们就会倍加珍惜自己的工作‘并抱着知足、感恩、努力的态度，把工作做得尽善尽美，从而赢得别人的尊重，取得岗位上的竞争优势。爱岗敬业还是一种美德，而美德不是一朝一夕的偶尔所成，它应水滴石穿潜移默化地贯穿于我们的日常生活中，体现在我们每一个平凡工作日，体现在每一个普通的岗位上。如果我们人人都能成为一个爱岗敬业的人，把工作当成一种享受，把工作当成一种使命，那我们的生命会更有意义。
爱岗敬业不只是随口说的一句空话，也不是标榜自己的一个词语，他更应该是一种默默奉献，一种高尚的理想，一种强劲的力量，爱岗敬业，誓言无声，让我们从现在做起，践行这份誓言，闪亮你的青春。
谢谢大家
第五篇：放飞青春演讲三分钟
带着一路风尘，带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求，我们终于走到一起来了。面对未来和自我的挑战，只有让理想在这里放飞，青春才可以变得色彩斑斓!一起来看看放飞青春演讲三分钟，欢迎查阅!
放飞青春演讲1
每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。
童年时，我有一个梦想，我希望我有钱。大人问：“小伙子，有了钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。
慢慢步入小学，中学……就越会觉得压力的存在。现在我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，很多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。俗话说“难得糊涂”，对事物的理解，也由封建主义发展到资本主义，越大就越觉得自己的观点是对的。
上初中的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后，我学会了奋斗。
忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家，真是又困又累，吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调，也许有时候想念许多小学同学，有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。讨厌死板的校服装，从不穿着它到处走。星期六、星期天的时间真很短，孩子脾气真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再松散。
今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的高中。我为着梦想，`每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷，为着光明的未来而努力。
梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。试问，我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会，你们大家都不会。
有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。
它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。
放飞青春演讲2
尊敬的老师们，亲爱的天下们：
大家好!
五月四日，一个属于我们的节日——五四青年节。
我是__，我演讲的题目是《放飞青春》。
穿岁月峰头，伴历史云烟。中国共产主义青年团做过了__年的风雨历程。
清楚的了解到：1919年5月4日，北京五千多名爱国主义学生在天安门前集会，并举行了声势浩大的示威游行。凭着一月空爱国肉血，他们不畏军警的镇压与逮捕，坚持抵抗北洋政府签署损害中国主权的《凡尔塞和约》，要求“外争国权，内惩国贼”。于是，丧心病狂的北洋政府竟大批逮捕学生》最终，激起了全国人民的愤怒。一场中国历史上空前规模的爱国运动轰轰烈烈爆发了。真正的勇士们用生命震荡出来的纯洁而又可贵的爱国之情取得了胜利。为止，母亲用共产主义为其命名—中国共青团!
1919年的青年已过，青春不会再回，年轮不会再回，历史不会再回，但她却永远记在中华民族的丰功碑上，闪烁着不休的光辉。
梁启超学生说得好：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。”
同学们，你们说：“天下匹夫”的下一向是什么
——不，是“我的责任”
__曾说：“全国各族青年代表着祖国和民族的未来，代表着我们事业兴旺发达的希望，社会主义现代化的宏伟事业需要你们去建设，中华民族的伟大复兴将在你们手中实现。”
年轻没有什么不可以，心有多大，世界就有多大。人生短短几时载，不要给自己留有什么遗憾!
进入绚丽的花季，再穿过忧伤的雨季，然后我们踏入了五彩缤纷的青春世界。于是，我们张扬，我们痛快，我们狂傲，我们……一如冰心说过：世界之所以有我们是因为它需要变得更美，青春的我们生命中有够多的云来造成一个美丽的黄昏。然而在生活——这个令人费解的局面前，很多事情我们无法左右，无法改变。于是，当暴风雨来临时，有些人俯首称臣，有些人逃之夭夭，但最终仍被吞噬。终于我明白鲁迅先生为何要呐喊，只因惨相实在无法目睹，尤其是青春的我们，肩负振兴中华的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的苟活者。
青春是什么青春是整个人生旅站中最绚丽的一站，是最奇妙的一站，是最灿烂的年一站。青春孕育着无穷尽的能量去开采，去挖掘，去释放。每一个生命都是美丽的，最小的花也不会拒绝开放。
同学们，“青山遮不住，毕竟东流去。”只要我们理想还在，只要我们不轻言放弃，只要我们去微笑面对一切，我们依旧能更好地扬起生命的风帆。
我们是五月的花海，就该用青春拥抱时代;我们是初开的太阳，就该用生命来点燃未来。
亲爱的同学们，不，亲爱的青春朋友们，党在召唤，时代在召唤，让我们以崇高的理想，创新的意识，无畏的勇气发挥青春的智慧，风采和力量吧!
在职教中心这一蓝天下，放飞青春，放飞理想，然后以年轻的名义微笑，成长。
朱德之后，一代佳人!
谢谢大家!
放飞青春演讲3
尊敬的评委老师，各位朋友：
大家好!
曾经踯躅在无边的旷野，把儿时的天真涂满整个绿色的海洋;或许正是有过这样一种理念，才支撑自己从农村的家园走入喧嚣的都市。
曾经徘徊在无望的边缘，把对现实的绝望埋入灰色青春的阴霾;或许正是有过这样曾经惨淡的日子，才格外珍惜自己来之不易的机遇。
曾经飞扬在如火的青春，把最美好的热情一览无余的奉仕人间;或许正是有过这样工作和学习的经历，才会不断抬高人生的杠杆，不断寻求自己年轻的梦。
曾经有过那么多的曾经，或许，谁都没有在意;当岁月的无情近乎残酷的在眼角边刻下一道道皱纹的时候，我们可能才有怅然若失的心绪，而我们早已经成熟而又圆滑世故，面对日渐泯灭的童贞，心灵的历程又是这样疲惫不堪，于是，沉沦者有之，诋毁者有之，自暴自弃者有之，这是怎样一种精神境界呢?或许，这干脆不能称之为境界，毕竟“一颗心，飘飘荡荡”，无所适从。
而我应当追求一种什么样的精神境界呢?
放飞青春，毕竟我们还年轻，不要等到“白了少年头”，才想到“而今迈步从头越”，可能一切都已经太迟了。扎扎实实学好习，勤勤勉勉干工作，只有做好你自己，你才可能屹立在人生之巅。因为青春经不起挥霍，青春才需要你用全部的精力去誉写，在那一片片空白如何涂下壮丽的诗篇才是我们要做的和我们能做的。
放飞青春，让整个世界都为我们的足迹骄傲，因为我们是跨世纪的一代，所以我们要放飞自己的理想，把思想的深邃和青春的靓丽年华等同起来，于是，那一个个勤奋工作和学习的身影，正把世纪的巨轮缓缓牵引!
放飞青春，你准备好了吗?
放飞青春演讲4
各位老师，各位同学：
你们好，我演讲的题目是：放飞青春。
青是经，春是纬，青春就是经线与纬线的相交织，是我们超越梦想的动力。青是风，春是铃，青春就我风吹到铃奏出的美丽乐章。青春就是早晨的太阳唤醒大地的瞬间活力。
因为年轻，所以敢拼敢闯，所以常常出错误惹祸。
常常骑着单车，享受汗流浃背的惬意，享受急速飞驰的狂妄，享受无拘无束的自由。经过一个一个十字路口，在世界上水马龙中穿梭，经过一排排房屋。在鳞次栉比中敖游，经过一座座建筑工地。在尘土飞扬中放纵，经过一条林萌小道。在郁郁葱葱中逗留。因为我年轻我不畏惧。有时迷忘过去，偶尔憧憬末来。有时蹉跎光阴，常常口无遮拦。青春都年少张扬，那些情感热烈，明亮，锋芒毕露不懂得收世间和互相容纳。不肯伏低也差于低头，就算有心关注有心找话题回转话题明明想好的词语，字斟句酌，那些话在肚子里面了几时，出来依旧是冷言冷语。就算好意帮个忙，对方看不甘落后分别是在笑话自己反而越来越针对锋芒，从小裂缝变成了鸿沟，都能裂成马来西纳海沟。
青春就是这样没有对与错，但凡留下足迹，总是有它的意义，看着那成长的黑线，清晰地凝固在自己走过的道一上。我们都要心怀感激，青春的足迹可以落千丈凡但不能胆怯，可以漂浮但不可以丢掉真诚。
放飞青春吧!
谢谢大家。
放飞青春演讲5
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
我来自大兴安岭，我叫张悦琦，是音乐学院音乐教育系的一名学生。我演讲的题目是《激扬青春，放飞梦想》。
很荣幸，能在这个收获的季节和大家相聚在绿茵如画的“杭州师范大学”，在这个被称为“上有天堂、下有苏杭”的地方，和你们一起分享收获的喜悦，我们很是激动。
能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出，我们很是骄傲，能够在杭州师范这样的高等学府继续深造，我们很是荣幸。世纪风雨沧桑，百年磨砺奋进，杭州师范大学在校领导和广大师生的共同努力下，杭州师范大学既将迎来建校100周年华诞。100年来，她送走了一批又一批的学子，为祖国培养了数以万计的师范人才，在各自的岗位上成为国家的栋梁。迈向2008年，师范大学正发生着巨大的变化：校园越来越美丽，100年的文化积淀喷薄出新的生命，校园里随处焕发着青春的气息……这一切，都深深地吸引着我们，激发着我们青春的梦想。
青春是上帝赋予我们无限高贵的礼物，但它不是余音绕梁的仙乐，也不是超脱世俗的晨钟暮鼓。这里是智慧的加油站，这里是灵感的发源地，这里埋藏着致胜的利器，这里拥有通往理想王国的阶梯。因此我想对大家说：钢枪正在擦亮，号角将要吹响，我们要与师大共同成长。青春正迫不及待地向你我走来，时间不允许你犹豫，空间不允许你逃避。无需作过多的准备，凭着健康的体魄，坚韧的毅力和顽强的斗志，乘时代之风去远航吧!有自信做帆，用激情做桨，用胆识和才气去降服惊涛骇浪，去寻找你的梦想。
我相信，我们在坐的大多数人都曾经过“导航”、“启航”、“领航”的指引，都曾品尝过昼夜苦读的艰辛，甚至曾经徘徊在放弃的边缘，终于战胜了彷徨与挫折，稳稳地踏上师范大学这片沃土!这里有我们渴求的书林翰海，有我们企盼的学界鸿儒，更有我们向往的开拓进取、勇于创新之精神!
大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲过，更见青松巍峨!经过高考磨练的我们，更加显的稳重而自信。如今，在这新的起点上，我们心中更是充满了期待：期待着更多的机遇与挑战，期待着结交各方英才，期待着更为硕果累累的四年，在未来的四年里，我们要努力巩固知识结构，钻研理论内涵，丰富实践经验，在以后更为激烈的竞争中乘风破浪，展现师大之子的风采!
谢谢大家!
放飞青春演讲三分钟
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