九年级二单元主持人演讲稿

第一篇：九年级二单元主持人演讲稿

主持人演讲稿

a：亲爱的同学们！b：亲爱的嘉宾们！c：亲爱的同仁们！

合：大家晚上好！

a：今夜月光在这里照耀 b：今夜爱心在这里启航 c：今夜公益让我们齐聚一堂

合：那就让我们手牵手心连心，一起传递爱的力量！a；下面我宣布，会议正式开始（鼓掌结束后）

b：首先由我们主持人为大家带来爱的朗诵 c：希望大家能用掌声为爱喝彩，谢谢！a：相约今晚，我们为同一个目标——关爱（鼓掌结束后）b：关爱是冬日里的一束阳光，给寒冷的人温暖

c：关爱是沙漠里的一泓清泉，给饥饿的人希望 a：关爱是黑暗里的一根蜡烛，给失落的人光明 b：关爱是大海中的一座航标，给迷失的人方向 c：只要我们用心去体会，世界各个角落都充满了爱

合：爱是永恒的！爱是永存的！让我们齐心协力，心存小爱，大爱人间！a：下面，我将为大家简单介绍帮扶困境儿童志愿者协会爱的历程，希望大家能认真的听，在大会结束时我们会有一个关于协会历程的有

奖问答活动，奖品非常丰富，期待你的参与！

本协会成立于2008年10月24日，是基于原长江大学青年志愿者总队改制后学生自发组织成立的协会，以“理性奉献，感性收获”为宗旨，主要针对荆州困境儿童开展志愿者活动，并在校园内积极宣传救助管理相关知识的学生志愿团体 a：了解完协会爱的历程后，想必大家一定很期待我们爱的旅程，那么我们进入下一个环节“爱的旅程”，协会常规活动的介绍，也是我们此次会议的核心部分，希望大家认真对待！那么，请大家跟随我们两位美女主持走进我们爱的旅程——常规活动介绍 b：首先让我们走进无家可归孩子们的心灵港湾——救助站，请大家用掌声欢迎我们救助站的活动负责人 讲述有关一些救助站的情况 c：旅行过孩子们心灵的港湾后，接下来让我们走进我们爱的课堂——爱心支教，请爱心支教活动的负责人 为我们讲述一些有关爱心支教的情况 b：让我们带着爱继续旅行吧，下面我们一起走进聋哑儿童康复训练中心——残联，请大家用掌声欢迎我们的残联活动负责人 c：爱的旅行没有终点，下面我们一起去看看那些渴望快乐生活的孤儿们，有请孤儿院活动负责人，大家掌声欢迎 b:让我们手牵手，一起继续爱的旅程，下面我们将走进温暖而富有爱心的养老院，热烈欢迎养老院活动负责人

a：今天真是个充满爱的日子，我会铭记这些爱的旅行，并带着 爱用心去旅行！在经过各个活动负责认得精彩介绍后，想必大家都已经有了自己喜欢的活动，那么就请大家将自己喜欢的活动写在我们工作人员发放的纸条上，写好后交给我们的工作人员，谢谢大家！

c：各位坡友们晚上好吗？大家喜欢玩游戏吗？喜欢的观众请给点热烈的掌声，谢谢！我已经感受到了大家的热情，那我们现在开始游戏吧！我们的游戏叫

首先我为大家介绍一下游戏规则 就以前排的人为例（自己组织语言介绍，并说明游戏中出错者有的惩罚）

请大家大声告诉我你们准备好了？

好的，看来大家很有信心啊！

虽然是简单地游戏，但请大家小心哦，祝你好运！

那就从这边同学开始吧！（接下来由主持人根据现场具体情况灵活处理，会事先排练）请大家大声告诉我，你们快乐？其实公益的真谛就是帮助别人快乐自己，希望大家能以最饱满的热情参与到我们公益活动中来，谢谢！b：还是先看看我们会长吧，她已经迫不及待的想上台和我们串词了，好了下面用我们最热烈的掌声欢迎我们的会长陈小嫚学姐为我们讲话，大家掌声欢迎！

（讲话和答问完）c:大家好我们有见面了，如果第一次是缘分，那么第二次见面就是情分了。下面我们进入万众瞩目的有奖问答环节，希望你们是最幸运的那一个！

问答环节，先举手者，先回答！大家加油哦！

1、我们协会成立的时间是什么时候？

2、我们协会的宗旨是什么？

最后一个问题咯，大家好好想想我们协会的历程！祝你们好运

3、我们协会的名称是什么？ a：这是一个难忘的时间我会铭记一生 b：这是一个美妙的夜晚我会永存心底 c:这是一个充满了爱的大家庭，我们都是一家人！

合：我们宣布此次大会圆满结束

负责人：请大家在本周六和周天积极参加我们的活动，到时我们会通知你们，谢谢！篇二：主持人演讲稿

一、开场白：

各位来宾，各位在场的先生们、女士们，大家早！上！好~！欢迎大家在百忙之中参加”北京超同步科技有限公司”的展台。在此，我代表”北京超同步科技有限公司”所有员工向各位送上最真诚的祝福与问候：感谢你们的到来，感谢你们的参与，感谢你们对“北京超同步科技有限公司”的大力支持！因为有你们，才有“北京超同步科技有限公司”超越自我，与世界同步的理想！！感谢大家！！

现在我们有请北京超同步科技有限公司xxx经理xxx先生(女士)讲话，掌声有请！

这次xxxx南京展销会，我们带来了公司的主导产品供大家阅览，您有什么需求或者疑问，我们有专业人员负责为您讲解，真诚、热心的服务是我们的宗旨！当然，这次展销会光听我一个介绍，那是不够的，大家可以参与我们的互动抽奖游戏“超同步转转转”！大家看到我手边的这个魔幻彩球了没有，这个魔幻球是由我们公司自主研发、生产的仪器，看看里面，仿佛大有玄机，如果您感兴趣，请踊跃的参与到我们的活动中！北京超同步科技有限公司，没您不行！

二、介绍公司

不知现场所有是否熟知“北京超同步有限公司”，您是从哪个地方知道，或者是了解到的，是网络，是亲朋，还是商业伙伴了？有没有谁愿意说说？（根据现场情况掌控）

公司简介：北京超同步科技有限公司2000年注册成立于北京中关村科技园区，是国家高新技术企业，注册资金1200万元，现有员工200余名，在海淀区、密云经济开发区拥有现代化的研发、运营管理机构和生产基地，占地23000余平米。公司已在大连、沈阳、济南、深圳、武汉、无锡、宁波、台州、西安、重庆等大中型城市设立了10个中心办事处。公司以“发展高科技民族工业 制造专业的机电一体化产品”为理念，以“持之以恒”的奋斗精神，以精益求精的态度，时刻关注客户不断变化的需求，为客户提供完美的机械控制组合。

多年来，公司研发生产的以交流伺服主轴电机、变频主轴电机、交流伺服驱动器、主轴驱动器、电主轴电机、水冷电机等为代表的高科技产品，已被广大的机床、木工机械、注塑机、游乐设备、纺织及轻工机械行业用户所认可，得到 了广泛的市场应用和良好的商业信誉，其良好的性能价格比正在为业界客户创造非凡的使用价值和丰厚的产品利润。公司已通过iso9001：2000质量管理体系认证，严格进行产品质量控制和管理；全系列产品已获得欧盟ce安全认证，行销亚洲、欧洲、北美洲。公司的产能和销售额逐年稳定增长，良性飞速的发展使公司在为机械行业提供专业全面的控制产品的同时，已成长为中国最大的主轴电机生产企业。本着“超越自我 与世界同步”的目标，公司全体员工正在为提供更高质量、更高性能的产品，全面替代国际同类先进产品，提升我国21世纪工业装备的自动化水平而努力。

每个国家，城市都有着自己独一无二的历史背景与文化，北京超同步科技有限公司也不例外：（企业文化）

我们的企业理念是: 发展高科技民族工业 制造专业的机电一体化产品 我们的人生价值：超越自我 与世界同步

我们的工作激情是：争分夺秒

我的奋斗历程：持之以恒 不能只争早夕

我们的成功格言是：细节导致成功

我们的服务标准是：我们满意 用户满意

我们的管理模式是：以人为本 以律治企

北京超同步科技有限公司自主产销超同步(ctb)电机、伺服主轴电机、变频主轴电机、交流感应伺服电机、水冷电机、电主轴电机、伺服驱动器、omin系统、bk伺服、磁编码器、光电编码器。

大家请看过来，这边放的就是北京超同步科技有限公司的展品（具体要展哪些我暂时列出这6项）

ctb 系列主轴电机是北京超同步科技有限公司自主研发、设计、生产，并走向市场，具有国际领先水平的新型交流感应伺服主轴电机，电机结构紧凑、性能一流、外形美观效率高、广泛应用于机械制造的各个领域。ctb 系列变频调速电机是北京超同步科技有限公司自主研发、设计、生产的专用变频调速电动机。该系列电机噪音低、效率高、调速性能好、节能效果明显，在诸多工业场合和控制领域都有着广泛的应用。可以内置编码器，实现全闭环伺服驱动。ctb 系列交流伺服电机是北京超同步科技有限公司自主研发、设计、生产并走向市场，具有国际领先水平的新型交流感应伺服电机。该产品具有良好的性能价格比，符合国家有关产品技术条件和国际电工iec、ce标准。ctb 系列水冷电机采用专利水冷技术研发、设计的高性能水冷感应伺服电机，电机体积小、结构紧凑、效率高、噪音低、环境适应能力强，内置编码器，配合交流伺驱动器可实现全闭环伺服驱动。

北京超同步科技有限公司自主研发、生产的ga、gs、gm系列交流伺服驱动器，是目前国内具有领先水平的交流伺服产品。该系列产品设计超前、应用广泛，是各种机械控制首选的驱动产品。dz 系列内藏式电主轴电机是北京超同步科技有限公司，为机床电主轴专业设计的，具有国内领先水平的内藏式电机，电机体积小、转矩大、效率高、规格系列齐全，是各类电主轴的核心部件。

三、游戏互动时间

各位通过我以上的讲述，是否对我们公司和产品有所了解了。好的，那现在进入互动环节“超同步转转转”！！这个互动怎么参与了？我来给大家说说规则和中奖方式：现在我需要一名工作人员来配合一下，谢谢~~每个游戏的参与者都有10次机会中奖。请参与者双手放在魔幻彩球的上方，轻轻的按下彩球，幸运转盘开始转动。双手放在彩球上，参与者觉得时机成熟的时候，就轻轻按下彩球，幸运转盘便停止，红色指针指示的英文字母便是第一次机会选中的字母。

以此类推下去，剩下9次的机会都是这样子产生的。

十次机会中，任意一次出现一个英文字母c或英文字母t或英文字母b，便中了我们的纪念将；

十次机会中，不同顺序的出现3个英文字母，就是英文字母c,t,b，便可以获得我们的二等奖；

十次机会中，顺序的出现英文字母c,t,b三个英文字母，便可以获得我们公司的一等奖，获得一等奖的参与者，请到我们前台去做一个登记，谢谢您的合作。(视现场情况，维护持续，空白是时间再次介绍公司)每个参与者，抽奖机会有十次，大家好好把握机会。好的，现在我们有请第一位参与者，请掌声有请！

你好，请问（先生、女士）您贵姓，您来自哪个公司、、、、、好的，今天我们的第一位参与者是来自xxx公司的xxx（先生、女士），您对我们的游戏规则是否都了解了？、、、、那好，我们就开始xxx(先生、女士)第一次抽奖，第二次、、、、、恭喜xxx公司的xxx（先生、女士），获得了x等奖（高举向台下的观众展示，并双手给获奖者），谢谢您的参与，谢谢！现在有请下一位参与者、、、好的，现在我们暂作休息，今天上半段抽奖到这里，下半段时间开始是在xx:xx，现在请大家欣赏歌舞《xxxxx》，有请表演人员！、、、、、、感谢我们的舞蹈演员，谢谢她们优美的舞姿给展会现场增添了光彩，用掌声欢送她们。下一轮的超同步转转转又开始了，您准备好了吗？现在我们有请、、、、、、、、（互动游戏按照规定进行操作）

四、结束语

今天，是热情的缘聚和友情让我们相聚在一起，然而，美好的时光总是短暂的。虽然我们无法阻拦时间匆匆而逝，但是可以主宰自己的心情，向今天微笑的说句 ,再见！

感谢所有的来宾和朋友们，谢谢你们一起来参加北京超同步科技有限公司的展销会。明天的同一时间，我们会继续再此恭候您的光临，明天再会！！

或者（此次，南京展销会到此结束，祝愿大家健康快乐、万事如意、心想事成！！）篇三：主持人演讲稿

初一二班主题班会主持人演讲稿

主持人：高金丹 贾欣慧

开场白：

高：如果春天是一汪清澈的小溪，那么音乐就是小溪中蹦跳的鱼儿； 贾：如果春天是湛蓝的蓝天，那么音乐就是柔软的白云就在这春天的日子里；

高：秋天的10月，有明媚的阳光，新鲜的空气，万里无云的蓝天，当然，也有我们大家的歌声和欢声笑语；

贾：我们相聚在这里，欢聚一堂、载歌载舞、激情满怀、心潮澎湃；

高：敞开你的心扉，释放你的激情，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！合：2012年10月中旬的音乐主题班会现在正式开始！（第一环节）

高：听！这是哪首歌？听出来的同学可是有奖励的哦~ 贾：大家都猜出来了吗？天的气息里也有浪漫，没错！这就是贝多芬创作的一首曲子：《致爱丽丝》！

高：下面让我们来了解一下大名鼎鼎的音乐家——贝多芬！

（贝多芬的资料）

王：路德维希·凡·贝多芬

德国作曲家、钢琴家、指挥家。维也纳古典乐派代表人物之一。他一共创作了9首编号交响曲、35首钢琴奏鸣曲（其中后32首带有编号）、10部小提琴奏鸣曲、16首弦乐四重奏、1部歌剧、2部弥撒、1部清唱剧与3部康塔塔，另外还有大量室内乐、艺术歌曲与舞曲。这些作品对音乐发展有着深远影响，因此被尊称为乐圣。

（第二环节）

高：下面我们来做个小游戏——歌词大接龙！

（幻灯片）

贾：欢迎第二环节的主持人：赵津津！！（鼓掌~）

赵：此环节的歌词并不难，都是同学们平时喜欢听的流行音乐，总共有10道题，回答对一题我和也会给予相应的奖励！不过，大家一定要唱出来，这是抢答题哦~ 1.伪面君子三尺剑，狼火烽烟我敷衍。（汪苏泷《三国杀》）2.是我想得太多，对自己没把握。你说我该难过，求你别离开我。你的破绽太多，有一点点失落，该不该说？（徐良《电话里的秘密》）3.你发的娃娃脸，降落在身边，可惜我还没有发现。你画的娃娃脸，拿铁上圈点，倒一杯爱情的香甜。（后弦《娃娃脸》）4.如今一个人听歌总是会觉得失落，幻听你在我耳边轻轻诉说。月色多温柔，你有多爱我？如今一个人听歌从事会觉得难过，爱已不在这里我却没走脱列表里的歌，随着过往流动。（许嵩《幻听》）5.把爱留在身边，窗外有个蓝蓝的天。落叶那一瞬间，记得多穿一件。一天过了一天，我的日记却病恹恹。我们，可得太远太远。（by2《爱丫爱丫》）6.小酒窝长睫毛，是你最美的记号。我每天睡不着，想念你的微笑。你不知道，你对我有多么的重要。有了你。我生命完整的刚好。（jj《小酒窝》）7.终于等到了下课铃，已经约好在操场等你。夏天真是闷得可以，带你去吃草莓冰欺凌。（汪苏泷《万有引力》）8.你存在我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌声里。（曲婉婷《我的歌声里》）9.脱下鞋子跳舞，赤着脚太空漫步，我笑了你还装酷。阳光晒过的路，正好是年轻的温度，温暖舒服。（爱情公寓《我的未来式》）10.像孩子依赖着肩膀，像眼泪依赖着脸庞，你就像天使一样，给我依赖，给我力量。像诗人依赖着月亮，像海豚依赖海洋，你是天使，你是天使，你是我最初和最后的天堂。（五月天《天使》）

（一一放幻灯片）

（第三环节）

高：在这阳光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，我们舞动激-情的青春，飞扬嘹亮的歌喉，唱响时代的主旋律。

贾：我们踩着悠扬的旋律，释放精彩的演技，放飞青春美丽的梦想。这将是才艺的较量，更是信心和勇气的大比拼。

高：这将是激-情的燃烧，更是动感与活力的大绽放。下面我们进行第三个环节——才艺大比拼！（鼓掌~）

（幻灯片）

贾：下面有请我们班的庄安利同学，为我们唱一首经典老歌——《我的心里只有你没有他》！（鼓掌~）

贾：庄安利唱的可真是好听啊！下面有请下一位同学——高金丹！她个带来的是——后弦的《娃娃脸》！大家欢迎~（鼓掌~）

贾：嗯，高金丹唱得真不错呀！

高：下面有请——赵津津，为我们演唱许嵩的——胡萝卜须！大家欢迎~（鼓掌~）（第四环节）

高：大家都听过《江南style》吧？

（背景音乐）

庄：江南style是韩国歌手psy的一首单曲，于2012年7月15日发布。歌名“江南style”来自韩国俚语，指首都首尔一个象征着富裕与时尚的上流社会聚集的地区——江南区豪华奢靡的生活方式。psy在音乐影片中跳着模仿骑马动作的滑稽舞步，取景都在江南区的各处地点，例如桑拿室、马房、旅游巴士等。mv由卢洪哲、刘在石、泫雅出演，延续了鸟叔的幽默风格，舞蹈也颇有亮点。即使歌曲取材自韩国的本土文化，对其文化背景不熟识的西方国家亦越来越流行，并引起了国际媒体关注。

高：下面就让我们来欣赏一下吧！

（视频~）

结束语：

贾：欣赏完了视频，今天的班会课也差不多快结束了。

高：是啊！

合：今天的班会到此结束，谢谢大家！（掌声~回座位，老师总结）篇四：主持人演讲稿

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同事们：

大家晚上好！

主持人：在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。在这辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。我们总公司以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，也祝福每一位员工，祝你们美梦成真，身体健康！

朋友们，新年的阳光将洒在你们的身上，新年的春风将吹在你们的脸上，请坚信，我们将和你们同行，因为我们对你们的爱是那么深沉和执着!今天我们总公司全体员共聚在一起，满怀激动和喜悦的心情，迎来了2012年元旦联欢会在这辞旧迎新的时刻，我们给大家拜年啦。

1、下面请欣赏歌曲独唱《今天是我的生日》。演唱者：景军彦

主持人：所谓活到老。学无止境，人一生全在奋斗中，有奋斗才能有成功。

2、下面请欣赏秦腔《爹爹给我无价宝》。演唱者：卢小琴

主持人：浩然的正气，汹涌澎湃的力量，让我们忘记了昨天泪水，整装待发，做个有志之士。

3、下面请欣赏歌曲《三国杀》 演唱者：马晨迪 主持人：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们哭过，我们笑过，在泪水背后必然是成功。

4、下面请欣赏秦腔《周仁回府》 演唱者：令天信 主持人：距离是一种忧伤的美，离开你，是为了更好的回忆你。家乡，你是我心中最美丽的歌。

5、下面请欣赏歌曲独唱《幸福山歌》演唱者：董采风 主持人：

6、下面请欣赏舞蹈《山路十八湾 》 表演者：刘云、李萍、何凡萍 主持人：世间自有公道，付出就会有回报。

7、下面请欣歌曲独唱《 儿行千里母担忧 》演唱者：郭志刚

主持人：平凡的生辰，难忘的日子，让我们《再回首》。

8、下面请欣赏秦腔《 手托孙女好悲伤 》演唱者：李玉兰 主持人：也许有一天，你会把我忘记，而我也不再想起你，那开在春天的樱花啊，片片如雪。

9、下面请欣赏歌曲独唱《那就这样吧 》 演唱者：令国强

主持人：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。那站在主持人甲板上的汉子啊，比千魔万击还坚劲，任尔东西南北风，都不能使之屈服。

10、下面请欣赏秦腔独唱《西湖山水依旧》演唱者：孙亮霞 主持人：星光依旧灿烂，激情仍然燃烧。因为有梦想，所以我存在，你在你的领域里不惜青春，我在我的道路上不知疲倦，而黄昏却阻不了我们的脚步。

11、下面请欣赏歌曲《 放生 》 演唱者：邢珂 主持人：说比唱的好，唱比说的好，这好比矛与盾，各有各的特点。

12、下面请欣赏绕口令《 》 演唱者：李兆生 主持人：歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强，这不知唱出了多少人对祖国未来憧憬的歌声，依然那么洪亮。

13、下面请欣赏歌曲《中国人》 演唱者：李瑞成 主持人：冬风在吹，雪花在飞，一曲戏剧，让你在这漫漫冬夜里，倍感温暖。

路无尽头，拉开最后的幕布。远去的路口，依然等着你的到来。彼岸的灯火，在这难忘的夜里，依然为你亮着永恒的光。

此时此刻，我们怀着激动的心情迎来缤纷的元旦。我们忘记一切的愁容，迎来新的一天。

难忘今宵，忘记愁容，忘记繁琐，让我们敞开宽广的胸怀迎接新的2012。篇五：年会主持人演讲稿

主持人演讲稿 a：尊敬的各位领导 b：亲爱的各位同事

合：大家晚上好！a：在这继往开来的日子，我们欢聚一堂，举办欢乐祥和的联欢会。b：庆贺我们的业绩，展望我们的未来，在这里让我们向全体员工致以诚挚的问候，道一声。

合：你们辛苦了！

a：在这辞旧岁，迎新春的美好时刻，我们迎来了xxx公司2015年迎新晚会。a：我是主持人xxx b：我是主持人xxx a：下面有请我们财务部的xxx为大家带来《海阔天空》并为今天的年会拉开序幕！b：非常感谢xxx歌声绕梁的热情演出！接下来让我们以热烈的掌声有请我们公司的董事长xxx为我们致新年贺词！a：感谢xxx的致词让我们感觉到孚莱森公司的发展前景与方向！b：下面，我们办公室的全体员工给大家带来非常温馨的男女声合唱—— a：《相亲相爱一家人》，有请！b：感谢大家的精彩表演！a：此处应有掌声！~ b：接下来就进行我们今天游戏的第一环节背夹气球游戏，抽取二等奖的名额有两个，到时候麻烦xxx上台颁发奖品，谢谢！b：背夹气球的规则如下：两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。输方的惩罚是：《骑马舞》

b：好了，夹气球游戏到此结束，让我们有请获胜方xxx抽取二等奖，有请xxx上台颁发奖品，谢谢！a：接下来就进行我们今天游戏的第二环节五毛和一块，赢得那方将抽取一等奖，到时候麻烦xxx上台颁发奖品，谢谢！a：五毛和一块的规则如下：在游戏中，男生是一块钱，女生则是五毛钱。当裁判喊出3块5时，就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。输方的惩罚是：《甩葱歌》 a：感谢大家的热情参与，五毛和一块就到此结束了，现在我们请获胜方xxx上台抽取一等奖，有请xxx上台颁发奖品。a：现在让我们休息5分钟，为接下来的游戏保存更好的体力。b：接下来就进行我们今天游戏的最后环节踩气球，赢的那方将抽取一等奖，到时候麻烦xxx上台颁发奖品，谢谢！a：踩气球的规则如下：分两组进行，每人脚踝上分别绑4个气球，每个人一方面必需去踩破敌队的气球，同时必需保持自己的气球不被

踩爆。时间两分钟。胜出的那方对决，最后得出最终赢方。输方的惩罚是：《小苹果》 b：快乐的时光总是让人感觉短暂的，现在请获胜方xxx上台抽取特等奖，有请xxx上台颁发奖品。

a: 非常感谢大家的热情参与，接下来让我们以热烈的掌声有请xxx致新年贺词！b：感谢xxx的致词！现在让我们一起上台大合照。a：我们相约在这里，享受春日和煦，享受节日欢乐！b：我们相聚在这里，用心感受真情，释放你的激情！

合：让我们共同祝福我们的事业蒸蒸日上，向着既定的目标展翼飞翔！晚宴开始。

第二篇：元旦晚会主持人演讲稿二

开头(男)：2014年的新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2014年元旦如约而至;

(女)：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天;

(男)：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;(女)：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;

(男)：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;

(女)：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!(男)：2014年庆元旦文艺晚会现在开始!首先，由xxx致新年祝词!(......)

感谢xxx的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康，同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

结尾

(男)：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花;

(女)：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。

(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：

(合)：祝急流勇进的xxxx再创新的佳绩，再铸新的辉煌!

(男)：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!

(女)：朋友们

(合)：再见!

第三篇：九年级第一单元试卷二

九河中学九年级思想品德第一单元测试卷

一、选择题（下列各题的四个选项中，请选出最符合题意的一个答案，并将其字母填写在答题卷相应题号的空格内。每小题2分，共50分）。

1、（2012年，贵州遵义）小刘因误会和同事打架。他给自己的理由是：他没有教养，他骂我。朋友说了一句话“那你就有教养，你还打人呢。”这说明小刘（A）

A.没有承担责任的勇气B.是对自己负责任的表现

C.不懂得如何保护自己D.善于反思自己的行为

2、（2012年，天津）作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵守纪律、完成学业是我们的责任；作为朋友，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞。这说明（A）

A．不同的角色承担不同的责任B．我们的角色是变化的C．承担责任一定要有所回报D．我们的责任是变化的3、有些该做的事情，并不是我们自愿选择的。对于这些事情，我们（D）

A．要根据回报的大小来确定投入的时间和精力B．有愿望与兴趣的才能做好

C．承担责任就一定能得到社会的赞誉D．应视为一种不可推卸的责任予以承担

4、杭州长运公司司机吴斌，驾驶大客车在告诉公路上正常行驶时，面对突然飞来的铁块造成身体严重挫伤的危急时刻，强忍疼痛，用惊人的毅力完成了一系列安全操作，确保了24名乘客安然无恙，他却因伤势过重显出了宝贵的生命。“最美司机”吴斌（C）

①具有崇高的职业道德和强烈的社会责任感②用生命履行了职责③用血的事实说明了承担责任总要付出沉重的代价④用行动栓释了人生大爱与生命价值

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

5.2011年9月2日晚,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在北京观看了话剧《郭明义》，并亲切接见了剧组主创人员。胡锦涛指出，郭明义同志长期以来自觉学习、实践雷锋精神，坚持爱岗敬业、助人为乐。他不愧是新时期的道德楷模，都应向他学习。郭明义的事迹表明（A）

①它具有强烈的社会责任感②他积极承担责任，赢得了社会的承认和赞誉 ③承担责任只有付出，没有回报④实现人生价值，不应追求个人利益

A.①②B.②④C.①③D.③④

6.下列不属于亲社会行为的是（）

A．近期我国与周边临海国家摩擦不断，爸爸非常关注B．哥哥积极参加无偿献血活动

C.老师们认真学习“两会”精神

D．大学生王强游览泰山时在石壁上刻下“江山如此多娇”

7.对于承担责任的代价与回报，不同的人有不同的认识。下面认识中不正确的是（C）

A．面对责任不言代价与回报，是那些最富有责任心的人共有的情感

B．奉献精神，是社会责任感的集中表现

C．我们不应该承担那些没有任何回报的责任

D．我承担，我无悔，我不计较得与失

8.（2012年，浙江湖州）2012年5月，因舍生忘死抢救学生而导致双腿高位截肢的张丽莉老师被网民称为“最美女教师”，事发后，她得到了全社会最好医疗力量的救治，同时被授予“全国优秀教师”、“全国五一劳动奖章”等荣誉称号。材料表明（C）

①张丽莉承担了法定义务②承担责任往往是为了求得回报③张丽莉承担了道德义务④承担责任往往伴随着获得回报

A.①②B.①④C.③④D.②③

9.近年来，中国海洋主权被侵犯的事件频现。2012年3月，根据《中华人民共和国海岛保护法》，国家海洋局公布了钓鱼岛及其70个附属岛屿的标准名称、汉语拼音和位置描述。同时中国海监进一步强化了在渤海、东海、黄海、南海我国管辖海域的定期维权巡航执法行动，维护国家的利益和安全。对此，下列认识正确的是（）

①当国家利益受到损害时，我们应有对祖国的高度责任感②当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益③维护国家安全是每个公民应尽的义务④国家的安全与公民个人的安全无关

A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④

10.（2012年，广西玉林、防城港）“不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。”这句话主要强调（D）

A．个人离不开集体B．坚持集体主义意味着不顾个人利益

C．集体可以离开个人而存在D．团结的集体具有凝聚力、战斗力

11.（2012年，贵州铜仁）你对漫画《公私一家》中的主

人公说的是（D）

①个人利益和集体利益是一致的②我们要以集体利益为重，自觉服从集体利益

③个人利益的实现，会促进集体利益的发展

④为追求个人利益而损害集体利益的行为是错误的A.③④B.①③C.②③

D.②④

12.（2012年，福建泉州）中学生冬雪在上学路上，发现

马路上的井盖破碎，成了一个陷阱，行人都在绕行，冬

雪停下车找了些砖块在危险处围了个警戒圈，并及时向有关部门打电话反映情况。结果她上学迟到了。下列对冬雪的行为评论正确的是（A）

A.关爱他人，自觉承担社会责任B.费力不讨好，不值得去做

C.超出了自己的责任范围D.没有时间观念，不自觉遵守学校纪律

13、（2012年，湖北武汉）毅然辞去沿海城市年薪百万工作的王晰昧，来到新疆生活条件最艰苦的帕米尔高原义务支教，用自己的学识打开贫困牧区孩子的心灵之窗。她的事迹说明（B）

①不计较代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中表现②义务支教、服务社会，是我们义不容辞的法定义务③热心公益，在奉献中提升自身的价值④参与社会公益活动，有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

14.（2012年，贵州遵义）青少年要自觉承担责任，做责任的主人。要做到自觉承担责任，就必须（B）

A.按照严格的标准来要求别人与自己一起去承担责任

B.学会反思自己的责任，从而更好地承担责任

C.在父母和老师的监督下承担责任D.积极和同学、朋友合作，共同承担责任

15.（2012年，广东梅州）清末，一位姓万的人逃难至鄂西南深山的建始县。为报邻里关爱之恩，他自造木筏，承诺为村民摆渡，不收分文。百余年来，万家一代代人接过船桨，坚守诺言。对万家“百年义渡”事迹的看法，错误的是（B）

A．一旦许下承诺，就要忠实地履行B．兑现诺言，世代吃亏

C．只要作出选择，就应义无反顾地承担起应负的责任

D．慎重许诺、坚决履行诺言是负责任的表现

16.（2012年，甘肃兰州）在社会生活中，我们要努力做一个负责任的公民。下列选项中属于负责任行为的是（A）

①小敏主动向班主任老师承认了昨天自己没有认真作值日的事②小咏按照自己在爸爸走之前说的话做作业，没有玩电脑游戏③小雨每天都在日记中对自己的主要行为进行记录，看有没有不对的地方④小琴上学迟到，为了不影响班级考评成绩，向学校值班老师谎报了白己所在的班级

A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④

17．“花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光明的责任„„世界上万事万物，都有自己的责任。”这句话给我们的启示是（）

A．不同的角色承担着不同的责任B．责任就是一个人应该做的事情

C．像这些事物一样，一个人一生只有一种责任D．大家承担的责任都是一样的18．有责任感就是（）

A．要时刻把别人的利益放在第一位，而自己毫无所求

B．要处处对自己负责、为自己着想，关注自身利益

C．凡事都要通过自己的力量完成，绝不依靠别人帮助

D．正确认识行为与后果的一致性，勇于承担相应责任

19．2011年10月13日，广东佛山两岁女童小悦悦被两车先后碾压3次，在随后的7分钟内，18名路人或步行或骑车路过，竟无一人停下来施救。最后，还是好心的拾荒阿婆陈贤妹伸出了援助之手。陈贤妹由此被广大媒体和公众亲切称为“最美婆婆”，并被评选为“中国网事·感动2011”网络人物。“小悦悦事件”说明（）

①一个人应该学会承担，做一个负责任的公民②承担责任与否，取决于我们的自愿选择③承担责任往往伴随着获得回报的权利④我们应进一步弘扬中华传统美德

A．①②③B．②③④C．①③④D．①③

20．她是一个7个月大孩子的年轻妈妈，在偶遇惨剧即将发生时，她义无反顾地伸开双臂，徒手接住从10楼坠落的女童，被称为“最美妈妈”！她，就是2011年感动中国人物——吴菊萍。小女孩得救了，而吴菊萍却身受重伤。对此行为的正确评价（）

①危难之时奋不顾身，是一种美德，也是每个公民应承担的社会责任②积极承担责任，是做人的基本要求③要学会帮助他人，尊重爱护他人的生命，危难时要尽自己所能伸出援助之手④这种善举，诠释了中华民族的真、善、美

A．①②④B．①②C．①③④D．①②③④

21．原云南保山地委书记杨善洲同志1988年退休后远离大城市，在贫穷的山区植树造林，数十年如一日。历尽艰辛，却不贪恋丰收的果实，把价值3亿元的大亮山林场无偿交给当地政府。杨善洲用实际行动（）

①正确处理了个人利益与集体、国家利益的关系 ②诠释了不言代价与回报的奉献精神③告诉我们，实现人生价值必须放弃个人利益④体现了对祖国对人民高度的社会责任感

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

22．古人云：“思而后行”这句名言给我们的启示是（）

A．只要学会思考，就能做好任何事情B．行为前应该有所思考

C．行为之后就不必再思考D．应该及时反省自己的行为

23．全国诚实守信模范孙影经手的200多万元公益项目资金从未出过任何差错。她公开承诺，向社会各界募集的爱心善款“一分钱，我都不会乱花”。她的事迹启示我们要（）

A．传递爱心、放弃个人权益B．对人守信、对事负责

C．对人守信、不留个人隐私D．对人宽容、做事灵活

24．第二炮兵士官学院副营职参谋沈星在青州市勇救落水少年而牺牲的事迹引起了社会各界的广泛关注和赞誉。2012年5月17日，上万人自发走向街头，洒泪为英雄送别。学习沈星的事迹后，你最想说的是（）

①他以瞬间义举，诠释了生命价值的真谛②为挽救他人的生命，可以轻易放弃生的希望③青年一代具有强烈的社会责任感，能担当起建设祖国的重任④我们要以他为榜样，多做奉献社会、服务他人的实事、好事

A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③

25．“不要问国家为你们做些什么，而要问你们能为国家做些什么？”这句话告诉我们（）

A．一个人要勇于承担社会和国家的责任

B．一个人的责任意识就是要对国家和社会负责

C．一个人只要为国家做有益的事情，而国家不要为个人做什么事情

D．关注社会也就是关注自己

二、问答题（请将答案书写在答题卷相应题号的位置。26题6分，27题8分，28题5分，29题4分，30题5分，共28分）。

26、（6分）拒绝冷漠 传递温暖

社会生活中，我们要记住那些平凡的善良与感动：“最美婆婆”陈贤妹出手相救被车碾压的两岁女童小悦悦；徒手接住坠楼女童的“最美妈妈”吴菊萍；嘴对嘴为溺水老人做人工呼吸的90后“最美女孩”余书华„„他们用实际行动告诉世人：善良是一种本能，无私可以成为习惯，而向善向美之心是人性之中最亮丽的奇葩。

亲爱的同学，相信你有一颗向善向美之心。你将怎样让这朵奇葩更加璀璨？（6分）

27、（8分）小王一大早就遇到了难题，几年没见的表哥打来电话，说他正在火车站，半小时后就要转乘飞机离开，希望小王7时30分到火车站见一面。小王很想见表哥，但如果见表哥就会上学迟到，班集体会因此失去流动红旗。去还是不去?在犹豫中，时间一分一秒地过去了„„

(1)小王为什么犹豫?他该怎么办呢?（2分）

(2)我们应该如何关爱班集体?(6分)

28、（5分）医生救死扶伤是对病人的负责；见义勇为者不顾自己的生命安危，勇斗歹徒是对受害者、对社会的负责；当地震到来时，全国人民纷纷伸出援助之手，是对灾区人民的负责；许多好干部呕心沥血贡献力量是对国家和人民负责„„

你认为什么是责任？你在今后的生活中要承担哪些责任？（5分）

29、（4分）有人说：“社会责任是孤立的，每个人的社会责任都可以单独存在。”这个观点对吗?为什么?

30．（5分）观察右图，运用所学知识对图片中“患者”的行为进行评析。

三、分析说明题（31题10分，32题12分，共22分）。

31、（10分）9月11日，日本政府不顾中国政府持续警告，悍然

宣布对钓鱼岛实施“国有化”，引发许多中国民众的强烈愤慨。

近来各地民众以多种形式表达对钓鱼岛的主权诉求，然而一些地

方亦出现打砸烧等不法行为，尤其抵制日货过程中破坏私有财产的现象，值得反思。有不少专家呼吁人们理性爱国。有评论指出，打砸焚烧公民日系车是一种犯罪行为，还有评论说爱国不是流氓

打砸的庇护所。

9月15日西安暴发的大规模示威游行中，李昭手持一块纸

板站在西安的马路上，纸板上写着“前方砸车，日系调头”。有网

友对他的评价是“他在自己站立的地方为这晦暗的一天留下了些

许的亮色。”

（1）材料中，哪些是负责任的行为？各自承担了什么责任？（6分）

（2）有人曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事。面对有些并不是我们自愿选择，但又不得不去做的事情。”我们应该如何正确对待?（4分）

32、（12分）材料一：感动中国2011人物胡忠、谢晓君夫妇，坚守藏区12年支教。12年前，胡忠辞去在成都一所名校的教职工作来到处在海拔3 800米的康定县塔公乡的孤儿学校支教。后来，他的妻子谢晓君带着3岁的女儿也来到这里支教。2006年8月，一所位置更偏远、条件更艰苦的学校创办了，谢晓君主动前往当起了藏族娃娃们的老师、家长甚至保姆。

材料二：“到基层去，到最艰苦的地方去，到祖国和人民最需要的地方去„„”2012年4月16日，团中央举行2012年“奋斗的青春最美丽”西部计划优秀志愿者巡回事迹报告会。通过报告会，不仅可以让更多的学生了解西部计划志愿者扎根基层、建功新疆的光辉事迹，也可以更好地诠释“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神的深刻内涵，让“投身西部、服务西部、建设西部”的理念深深地植根于同学们的心中。与会同学纷纷表示，要以西部计划优秀志愿者为榜样，用自己的热血和青春投身于祖国西部大开发建设，为国家的繁荣稳定贡献自己的力量。

(1)胡忠、谢晓君夫妇身上体现了哪些优秀品质？（2分）

(2)读完以上材料，长大以后，你会选择做西部计划志愿者吗？为什么？（5分）

(3)向他们学习，你将采取什么实际行动？（5分）

26、①见义勇为、助人为乐、无私奉献，不言代价与回报；②积极承担关爱社会的责任，共同营造“我为人人、人人为我”的社会氛围；③积极参与社会公益活动，使自身的价值在奉献中得以提升；④当他人遭遇困境时，拒绝冷漠，尽己所能伸出援手，奉献爱心。等等。

27、答：(1)既想见表哥，又怕影响班级荣誉。去上学。

(2)关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。关爱集体，表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。关爱集体应该表现为在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。“人心齐，泰山移”，团结的集体才能有凝聚力和战斗力。

28、责任应当是一个人应该做的事情，也是一个人不应该做某些事情。在家里，要孝敬父母，帮父母做一些力所能及的事情；在学校，刻苦学习、遵守纪律、团结同学、尊敬老师；在社会，遵纪守法、讲公德、善待自然、热爱和平、保护环境、积极参加社会公益活动

29、答：不对，因为当你在为别人、为社会承担责任的时候，很多人电在为你的成长和生活承担着责任。他们有些人离你很近。有些人离你很远；有些人你很熟悉，有些人你甚至永远不知道他们的名字。但是，如果没有他们的付出,没有他们在履行各自承担的责任，就无法想象我们的生活会变成什么样子。

30、“患者”的行为是个人利益至上的表现。（1分）我们应正确处理个人利益和国家、集体利益的关系，当个人利益和国家、集体利益发生冲突时应自觉维护国家、集体利益，只有维护国家、集体利益个人利益才有保障。（4分）

31、（1）中国政府严正警告：捍卫国家主权；中国民众抗议示威：维护国家尊严；李昭手持纸板：保护他人合法财产；网友高度评价：维护公平正义。（每点2分，答出三点即可，6分）

（2）有些该做的事情，并不是我们自愿选择的．但我们仍然要为它们承担责任。如果采取抱怨、懈息等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。只要我们把它们当做一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投人，同样能够把事情做得出色。这样，我们仍然可以说：我承担，我无悔。(4分)

32．(1)无私奉献、乐于助人、具有强烈的社会责任感等优秀品质。

(2)会选择。因为：①履行社会责任，不言代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中表现。正因为有他们履行责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满爱和希望。②我们生活的社会是互相帮助、相互关爱的社会，做志愿者，既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。③作为公民，应承担起关爱社会的责任。主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。

(3)努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，为建设祖国、服务社会打下坚实的基础；乐于奉献，不断为他人、集体、社会和国家作奉献；从现在做起，从点滴小事做起，积极参加社会公益活动，做自己力所能及的事。

第四篇：九年级上第二单元作文演讲稿教学设计

题目：以《微笑着面对生活》为话题，写一篇演讲稿。面对全班同学，自信地发表演讲。

一、教学设计

（一）单元教学目标

1．通过活动培养学生写作演讲稿的能力。

2．使学生学会自信、负责地表达自己的观点，做到清楚、连贯、不偏离话题。

3、通过活动培养学生作主题演讲的能力

（二）写作要点

1、演讲稿的特点

演讲稿又称演讲辞，它是演讲者在大会或其他场合公开发表个人观点、见解和主张的文稿。它像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不同于一般的议论文，它带有宣传性和鼓动性，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。演讲稿的结构一般包括标题、称呼（对象）、开头、主体、结尾。

2、演讲稿的写作要点

（1）、了解对象，有的放矢。

（2）、观点鲜明，条理清楚，结构完整，论证有力。

（3）、内容具有鼓动性，行文变化，富有波澜。

（4）、使用精练的口语，力求生动形象，有感染力。注意与听众的交流。

如梁启超的《敬业与乐业》，演讲的对象是一群职业学校的学生，为的是向他们说明对职业应有“敬业”和“乐业”的态度，并说明如何培养“敬业乐业”的精神。

全文观点鲜明，结构完整。作者首先提出“敬业乐业是人类生活的不二法门”的中心论点，然后先论有业的重要性，接着论敬业的重要性，接着再论乐业的重要性，最后一段用“责任心”和“趣味”总结全文旨意，层层递进，论述严谨。

作者运用了一些标志性词语，使论述的层次更显条理分明。象“先要说说”“第一”“第二”就分别领起“有业”“敬业”“乐业”。在论述“乐业”时，作者在提出“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生”的观点后，理由也分“第一”“第二”“第三”“第四”分条陈述，有条有理，思路清晰。

作者论证非常有力。演讲一开始就引用大家熟悉的儒家经典《礼记》和道家经典《老子》中的格言，提出了“敬业乐业”的中心论点，随后列举了孔子、百丈禅师、朱子、曾国藩、庄子等名言格言穿插于论证过程中，增强了文章的说服力。文章论说过程中所举的例子也相当丰富，有语例，如：孔子“饱食终日，无所用心，难矣哉！”“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！”曾文正“坐这山，望那山，一事无成”及庄子“用志不分,乃凝于神”等。有事例，如：唐朝的百丈禅师每天都必须做事，否则他那一天就不肯吃饭。如：佝偻丈人承蜩的故事及比较法国人和英国人的工作态度都属于事例。还有设例，如：当总统的和拉黄包车的同是神圣的职业就是。

作者在演讲中还运用较多的口语，语言通俗易懂。比如在引用古籍名言时常用通俗的话进行解释，如：对孔子的两句话“饱食终日，无所用心，难矣哉！”“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！”就做了生动而饶有趣味的讲解：“孔子是一位教育大家，他心目中没有什么人不可教诲，独独对于这两种人便摇头叹气说道：„难！难！‟可见人生一切毛病都有药可医，惟有无业游民，虽大圣人碰着他，也没有办法。” 有时如话家常，如讲百丈禅师的故事时，说“这位言行相顾的老禅师，老实不客气，那一天便绝对地不肯吃饭。”又如：“人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。

作者非常注意结合演讲时的情境和观众交流。例如：今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？”演讲最后，“盼望诸君和我一起受用！”更是对听众直接的心灵诉求。

3、演讲稿的写作技巧（1）演讲稿的标题

标题要贴切、简洁、醒目、新颖，富有情感色彩，以引起听众的注意。常用的方式有：

A内容提要式

如《人总是要点精神的》、《在磨难与痛苦中创造亮丽的人生》、《坚定信仰，弘扬美德》、《没有金钱并非“万万不能”》。

B诗意象征式

如《让美的横杆不断升高》、《扬起生命的风帆》、《托起新世纪的彩虹》。D哲言警醒式

如《忧劳可以兴国，逸豫足以亡身》、《天下兴亡，匹夫有责》、《有志者事竟成》 E设问启思式

如《人生的价值何在？》、《我们应该怎样爱孩子》、《他们很傻吗？》 F抒发情感型

如《自豪吧！光明的使者》、《我爱长城，我爱中华》、《党啊，亲爱的妈妈！》

（2）演讲稿的称呼

要注意听众对象的身份，在情感上消除演讲者与听众的隔阂，让听众产生共鸣。例如前外交部长钱其琛2002级人民大学外交学院新生演讲时的称呼语是 “年轻的同行们！”著名作家曲啸应邀到沈阳某监狱给犯人们作演讲时的称呼语是“触犯了国家法律的年轻的朋友们!”，既贴切对方身份，又在心理上接近了距离。

（3）演讲稿的开头

演讲稿的开头要做到先声夺人、打开场面、创造气氛，用最简明的语言调动听众的兴奋点。常用的方法有：

A、开门见山，提出观点

如美国福特汽车总裁菲利浦·凯得威在《风险与效益通常是并存的》开头就直言不讳：事实上，风险与效益通常是并存的。探查、实验、冒险和创新都隐含着风险，也正是人类发展臻于成功境界的首要推动力。

B列举事实，营造气氛，吸引听众。

斯大林在1941年7 月3日《广播演说》开头就坦言前苏联身处险境之中，激起民众同仇敌忾之情：“希特勒德国从6月22日向我们祖国发动的背信弃义的军事进攻，正在继续着。虽然红军进行了英勇的抵抗，虽然敌人的精锐师团和他们的精锐空军部队已被击溃，被埋葬在战场上，但是敌人又从前线调来了生力军，继续向前闯进。……我们的祖国面临着严重的危险！”

C提出问题，制造悬念，发人深思

如《滴水之恩，你以何报？》的开头：“当你穷困潦倒时，他向你伸出了援助之手；当你失意时，他为你开启了导航灯，指引着你；当你失败时，他为你铺垫了一块块基石，让你走向成功的阶梯；当你惆怅时，他为你带来了开心果；当你不幸时，他为你送来了幸福的青鸟；当你……然而，当他累倒下，生病躺下时，你，你又为他送去了什么，带去了什么？是冷漠，还是备致的关怀？”引发听众深沉的思考。D引用名言警句，引出下文。

如《诗意地生活》 开头引用了泰戈尔的名言：“泰戈尔说过，死之烙印将生命本真烙在生之硬币上，使它去购买那些真正有价值的东西。惟有诗意地生活，才能清明淡然的看待纷争的世界，让烦扰不再。”从而引出下文对生命真谛的思考。

（4）演讲稿的主体

A并列展开：围绕中心论点，从不同角度、不同侧面进行论述。

如《信念的力量》，先提出中心论点“信念的力量是无穷的”，然后分别列举了中国古代司马迁、外国现代数学家霍金、自己身边的朋友的事例，论证了不同时代、不同国籍、不同阶层的人，只要始终怀揣坚定信念，必将成就不平凡的人生。

B递进展开：从表面、浅层入手，步步深入，层层推进，最终揭示深刻的主题。

如《你会 “疑问”吗？》，作者开篇解释“疑”的含义，然后首先论述“疑”的重要性——科学上的重大突破，理论上的重大创造，技术上的重大发明，往往是从„疑‟开始的。接着论证见“疑”，决不可“讳疑”而应当“解疑”。紧接着论证对前人留下的“已知”成果，要善于学，也要敢于疑。最后得出结论：在进入新世纪的今天，我们都要敢于“疑”，善于“疑”。

C 并列递进结合式

（5）演讲稿的结尾

结尾一般是由回顾要点、感谢听众、发表感言、呼吁行动、结束语组成。常用的方法有 A总结式

演讲稿常以简明的语言点明演讲主题或概述演讲的主要内容，使听众得其要而悟其旨。例如“诸君啊，醒醒罢！养足你的根本智慧，体验出你的人格人生观，保护好你的自由意志。你成不成人，就看这几件事哩！”（梁启超《为学与做人》）B呼吁号召式

演讲稿也常用激情的语言发出呼吁号召和希望，使听众受到鼓舞。例如“朋友们，让我们携起手来，用我们的思想、用我们的全部，再筑一道长城，一道坚不可摧的血肉长城！让我们伟大的祖国、伟大的中华民族永远、永远立于世界民族强林！（《再筑一道长城》）

C警策式

演讲稿可用哲理性的名言作结，给听众以思考和回味。例如“最后,让我用马克思的话语来结束我的演讲吧——„后悔过去,不如奋斗将来!‟ ”（《未来掌握在自己手上》）D提问式 有的演讲稿以问作结,启发听众思考。例如“战胜他人，超越他人也许很难，但战胜自己，超越自己却是能够做到的。用不着多举例，就拿今天来参加演讲大赛的人来说，我们不都是在战胜自己，超越自己吗 ？ ”（《超越自己》）E誓言式

有的演讲稿在结尾发出誓言，给人以信心。例如“如今，我在山区已经工作40个年头了。不少人劝我：落叶归根,退了休就回城去吧。我的回答是：不！我虽不是山里人，但死也要做山里的鬼。我要把余热洒在那块土地上，把我的骨灰留在那个校园里，我最大的心愿是，要看着山里的孩子成长，成为国家的栋梁！（《奉献是最美丽的》）F抒情式

还有一些演讲稿在结尾抒发情感，从而产生强烈的感染力。例如“啊！奉献，这支朴实的歌，这支壮烈的歌，这支深远的歌，这支永远属于母亲———我们祖国的歌，让我们每一个中华儿女都来唱这支歌吧！“（《奉献之歌》）

（6）演讲稿的书面语言技巧 A词语

多用双音节或多音节词语，注意话语中词语音节要搭配匀称，还可多用些俗语、歇后语等，以便达到生动活泼的效果。如毛泽东《改造我们的学习》“无实事求是之意，有哗众取宠之心。华而不实，脆而不坚。自以为是，老子天下第一，钦差大臣满天飞。这就是我们队伍中若干同志的作风。这种作风拿了律已，则害了自己；拿了教人，则害了别人；拿了指导革命，则害了革命。”这段讲话，就很注重词句音节的搭配，读起来上口，听起悦耳，富有韵律美： B句式

多用短句、反问句、感叹句。例如闻一多《最后一次演讲》“今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！你出来讲！凭什么要杀死李先生？杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么桃色事件，说什么共产党杀共产党，无耻啊！无耻啊！这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆明的光荣，也是昆明人的光荣！” 闻一多先生用反问句式、感叹式的小短句，如连珠炮弹，频频射出，淋漓尽致地吐出了演讲者的胸中块垒，喊出了人民的愤怒声音。短句表达简洁有力、明快晓畅的特点，由此可见一斑。

（7）演讲的身体语言技巧

演讲既包括“讲”，也包括“演”，演讲者可以适当借助手势、动作、表情等身体语言，表达自己的思想和观点。如闻一多在《最后一次讲演》讲到“反动派暗杀李先生的消息传出以后，大家听了都悲愤痛恨。我心里想，这些无耻的东西，不知他们是怎么想法，他们的心理是什么状态，他们的心是怎样长的！”时忍不住捶击桌子，表达了心中的无比愤怒之情。再比如《我骄傲，我是中国人》 “中国是头沉睡的雄狮，就需要我们每一个人用热情去唤醒，让他咆哮，让他呐喊！”（热情地在胸前握紧拳头）“ 如果说，中国是条俯卧的巨龙，就更需要我们做主人的用双手去托起，让他腾飞，让他振兴，让他永远屹立于世界强国之林！”（双手有力地分开高举）“到那时，我们都将会自豪地说：“我是中国的主人！”（神情骄傲，右手放在胸口）适当地运用身体语言，能恰当地表达出作者的自豪之情，可谓锦上添花。

（三）作文指导

1、确立观点

生活中难免有起有落，认真思考当我们遇到挫折的时候应该选择怎样面对，是选择一蹶不振，还是微笑坦然面对？从而确立自己的观点。

2、选择有说服力的素材

适当引用一些名人名言警句，并搜集现实生活中值得大家学习的勇于直面挫折、战胜挫折的榜样，最好是名人的事例作为论据，比如霍金、张海迪、桑兰、邰丽华等古今中外遭遇挫折但依然能笑对人生的成功例子，这样会比较有说服力。

3、可以适当结合自己的经历谈谈

4、注意听众是同学，语气上要亲切大方，娓娓而谈，循循善诱。

5、以讲故事、讲笑话、新近发生的同学们熟悉的事情、唱歌、提问等方式引入演讲，利于吸引听众的兴趣。

（四）作文范文

微笑着面对生活

朋友，你曾因生活中一些不可调和的琐事而愤怒不平吗？你曾因没有在众人的目光中脱颖而出而忧伤自卑吗？你曾因屡屡与鲜花和掌声擦肩而过而止步不前吗？你又是否曾因人生路途中满路的荆棘与坎坷而胆怯退缩呢？（开头提出问题，引发听众思考）

那么，请学会敞开心怀，放平心态，去拥抱生活，去创造生活。让我们把握住每一个今天，让我们用全部的热忱，去唤醒明天！因为只有微笑着面对生活的人，才活得轻松，活得快乐，活得惬意，活得坦然；只有微笑着面对生活的人，才是生活的智者，人生的勇者！（针对前面问题提出了自己的见解，在形式上运用连串的排比句、对偶句，富有美感。多用短句，简短有力。)

“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。”是的，生活亦是一个战场，等待着你去拼搏与厮杀，只要意志坚定，勇往直前，便可以万夫莫敌，成功与胜利也将微笑着向你招手。人生，活得这样激情满怀，潇潇洒洒不好吗？

“采菊东篱下，悠然见南山。”是的，生活也是一庄田园，一庄如诗如画的田园。在现实生活中，人们脸上已渐渐丧失了微笑，取而代之的是愁眉不展，是面无表情，是冷嘲热讽，甚至，人们已不懂得如何去微笑。但无可否认的是，每个人都需要微笑，微笑能把如山的困难压倒；微笑能把丢失的自信重找；微笑，能帮助人发现更加真实的自我；微笑，能启迪人追求更加美好的生活。人生，活得这样悠然自得、无拘无束，难道不好吗？

“明月几时有？把酒问青天。”是呀，生活就是把酒临风，生活就是对月当歌。何苦因生活中的几个困难就破坏了微笑的雅兴？何必因凡事缠身就愁眉苦脸呢？何必因一次的失败就一蹶不振呢？（正文部分巧妙地引用不同诗句，从不同方面阐述微笑的美好。）

亲爱的同学们，请相信“天生我材必有用”，请相信“有心人，天不负”，请相信“有志者，事竟成”，也请相信，微笑是心灵与生活的最佳药剂！那就让我们微笑着面对生活，携手共进，共创美好的未来！（结尾与听众直接进行情感交流，并发出呼吁号召，收束有力）

第五篇：九年级语文单元检测题 (二)

九年级语文单元检测题

（二）一、基础知识的积累与运用(40分)

1.选出下列加点字字音完全正确的一项。()(3分)A骈．进 pián 忐忑．tâ 栖．xī息 凌．驾líng 僧侣．lǔ B耸．立sǒng 庸碌．lù 留滞zhì 扶掖．yâ 旁骛．wù C襁褓．bǎo 繁衍．yǎn 披蓑shuāi 覆辙．châ 睿．智ruì D灵柩．jiàu 冥诞．dàn 成吉思汗hàn 陨．落sǔn 谀．词yú 2.下列加点成语的使用，不正确的一项是（）

A、真正的朋友应该是心有灵犀．．．．的。伯牙、子期堪称高山流水，是我们交友的典范。B、真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭．．．．，它其实是块冰冷的“大石头”。C、小李沉溺于网络游戏，已经到了十分危险的地步，他却不以为然．．．．，我行我素。D、班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，大家随波逐流．．．．，表示赞同。3.阅读刘大白《旧梦之群》(三十六)，选出对诗句含义分析不准确的一项。（）（3分）

少年是艺术的，一件一件地创作；壮年是工程的，一座一座地建筑；老年是历史的一页一页地翻阅。

A.少年时早立大志，自我设计，一次次草绘人生蓝图。B.壮年时坚实施工，实现自我，一座座构筑理想大厦。C.老年时回眸一生，心绪宁静，一页页检阅人生履历。

D.少年、壮年、老年，这是人生必由之路。回首往事，既有淡淡的喜悦，也有理不尽的哀怨。4.请你根据阅读记忆，以及有关对偶的知识，仿照示例，复原《水浒》和《三国》中被搞乱了的一些章回目录。（答案以彼此字母代号搭配即可）（10分）

A 汴京城杨志卖刀 B 梁山泊林冲落草 C 锦毛虎义释宋江 D 武行者醉打孔亮 E美髯公千里走单骑 F豹子头误入白虎堂 G诸葛亮智算华容 H关云长义释曹操 I花和尚倒拔垂杨柳 J汉寿侯五关斩六将

D-C B-A I-F E-J G-H 5.下列文学常识连线有误的一项是（）（3分）

Ａ.《星星变奏曲》——江河——中国朦胧诗人

Ｂ.《雨说》——郑愁予——中国台湾诗人

Ｃ.《夜》——叶赛宁——法国田园诗人

Ｄ.《蝈蝈与蛐蛐》——济慈——英国浪漫主义诗人 6.下列说法正确的一项是（）（3分）

Ａ.《沁园春 雪》中的“风骚”是指《诗经》中的《离骚》和《楚辞》中的《国风》。Ｂ.《蝈蝈与蛐蛐》这首田园诗，通过对盛夏蝈蝈的乐音和冬日蛐蛐的歌儿的描写，表达

了“大地的诗歌”是永恒的这个主题，歌颂了永远充满生机活力的美好大自然。Ｃ.《星星变奏曲》这首抒情诗，借助“星星”这个意象来象征光明美好的理想世界。诗的意境优美，通俗直白。

Ｄ.“我的爱心象丝缕那样把天地织在一起”说明雨下的很大，瓢泼大雨，把天地都连成了一片。７.下面语段有语病，请按要求改正（3分）

①当我们骑马越过崇山峻岭驶向阿根廷一侧的时候，在参天大树形成的绿色拱顶下碰到了一个障碍。②那是一棵大树的根，比我们的坐骑还高，它阻断了我们的去路。③我们费尽九牛二虎之力，最后起用了斧子，才得以通过。

（1）句子成分残缺的一句是： ①（只填序号）改法： 把“当”删去

（2）搭配不当的一句是： ③（只填序号）改正： 把“起用”改为“动用”或“使用”

８.请仿照第一句，将下面两句补充完整。（6分）

我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。我不是，而是 ——为。

９.请在下面横线上分别填写含“雪”“雨”两字的古诗文。（4分）

（１）峰回路转不见君。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（２）

，草色遥看近却无。（韩愈《初春小雨》）（３）

，当春乃发生。（杜甫《春夜喜雨》）（４）孤舟蓑笠翁。（柳宗元《江雪》）10.请填写下列诗句．（２分）

（1）在白居易的《观刈麦》中，深刻的揭露了百姓受苦的根本原因的句子是

。

（2）,村南村北响缲车，牛衣古柳卖黄瓜。

二、阅读（60分）

（一）思念（舒婷）

一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图

一题清纯然而无解的代数

一具独弦琴，拨动檐雨的念珠

一双达不到彼岸的桨橹

蓓蕾一般默默．．地等待

夕阳一般遥遥．．

地注目

也许藏有一个重洋

但流出来，只是两颗泪珠

呵，在心的远景里

在灵魂的深处

11.“挂图”、“代数”、“独弦琴”、“桨橹”表达出诗人的思念之情有何特点？（6分）

12.如何理解“也许藏有一个重洋，但流出来，只是两颗泪珠”？（6

13.诗中加点的“默默”和“遥遥”有什么作用？（6分）

（二）远和近

顾城 你，一会看我，一会看云。我觉得，你看我时很远，你看云时很近。

14.诗中有几个意象，分别是什么？（6分）

15.文中的意象分别指什么？（6分）

16.诗歌思考了人与人和人与自然的关系，很显然，人与人的距离不可能远与人与云的距离，那么作者为什么还要说“你看我时很远，你看云时很近”？（6分）

17.试着想想诗中隐含着作者怎样的愿望？（6分）

（三）红的、白的、蓝的……

它不是石子，却能使滚滚波涛 在我们心中激起，它不会飞，却能把我们带到奥妙的寰宇。它没有口，却能让我听到，五洲四海的声响音律。啊，它是什么？ 是老师的粉笔，——老师用

和

深情地把它浇铸。

18.给这首诗加一个标题。（3分）

19.结合全诗的内容，在末句的横线上填上恰当的名词，并说明你这样填的理由。（3分）

20.第一句省略号省略的内容是什么？（3分）

21．本诗运用的两种修辞手法是什么？（3分）

22．请谈谈本诗的含义和作者要表达的感情？（3分）

23．请描述出你与老师朝夕相处中留意到的一个细节。（3分）