笃实诚信,高尚人格 团队活动（合集）

第一篇：笃实诚信,高尚人格 团队活动

新疆应用职业技术学院园林园艺系 笃实诚信,高尚人格 团课总结

团 队 计 划 总 结

团课地点:园林园艺系德润楼 团课时间：2014年11月 园林园艺系团总支 2014年11月

引言：

诚信是一种习惯，靠的是一个人对道德约束的理解和坚持。但在目前诚信状况不理想的条件下，用讨论和引导去促动每个人去反思去感悟，采取一些措施限制非诚信行为的发生，不失为一种良策。诚信是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量。

诚信名言

做人要讲诚信，做事要讲规范。诚信是人立足根，信守诺言品自芳。

有些人实现了理想，却牺牲了健康；有些人积累了财富，却失去了诚信。

诺言和你愿意从事的工作一样，是永远值得你尊重的。尊重别人的前提条件之一便是尊重自己的诺言。这是守信的根本。这一点对孩子来说尤其重要。

失掉信用的人，在这个世界上是已经死了。——赫伯特

诚信在某种意义上就是一种财富，懂得诚信为本的人在社会竞争中往往更容易取得别人的信任，也就更容易在竞争中取胜，为人方面同样如此。

你必须以诚待人，别人才会以诚相报。——李嘉诚

一个企业要永续经营，首先要得到社会的承认、用户的承认。企业对用户真诚到永远，才有用户、社会对企业的回报，才能保证企业向前发展。—张瑞敏 一丝一毫关乎节操，一件小事、一次不经意的失信，可能会毁了我们一生的名誉。——林达生 对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。——冯玉祥 轻诺必寡信，与其寡信，不如勿诺。——申涵光 做事三点式：博学一点，诚信一点，负责一点。对人诚信是保护自己尊严、良知的最好方法。

善于沟通诚信待人----增进了解 要沟通必须诚信待人，将心比心。沟通缺少了真诚，一切都会变得虚伪，一切都没有意义。诚信要靠我们身体力行，从生活中每一件事情做起。诚信的基本要求是对人守信，对事负责。人无信不立，商无信不通，国无信不稳。

多一份诚信，就会少一份丑恶，多一份美好；多一份诚信，就会少一份低劣，多一份和谐；多一份诚信，就会少一份黑暗，多一份阳光。如诚信为荣，失信可耻；诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。

做一个负责任的公民要勇担过错。虽然有错误，但是如果能承认错误，并在以后的工作学习中认真改正，这就是一种负责任的表现，而承担错误所造成的后果更能考验我们的勇气。诚信立德

有些人为了为了能养儿防老，为了能把自己的儿女培养成人才，让他们能出人头地，就不惜代价地投入精神与物质。但可能却因为父母的利用价值已尽，而懒得管他们。到最后就形成了一种：把儿女们当皇帝供养，把父母当奴隶使用。面对自己的儿女不孝，父母是身心俱碎，面对自己的接班人，又是唯恐服务不周的“恶性循环”现象。这种现象令人憎恨，但却又让人无可奈何，难以断绝。

一个人从少年、青年、中年，一直到老年，都离不开朋友的关心，支持，帮助。可能到最后，能想起来的也就是那么几个人，甚至一两个人，但那才是自己真正的知己。“人生得一知己足矣”，至少当你的心累了的时候，有那么一个朋友在电话那头默默地听你倾诉，为你解忧。那时的你，已经卸下了所有伪装的面具，把全部的信任都完完全全地交给了他(她)，因为只有他(她)才是真正了解你，愿意当你被倾诉的对象，就算是再多的苦水和泪水，也愿意和你一起品尝；当你有了欢乐和成就，他(她)也愿意和你一同分享。有友如斯，此生足矣！

信：对应的五行是土属长夏，五脏为脾，人“无信不立”身体也是一样，若特别诚信、笃实，心里从不计较的人脾胃特别好，反过来特别计较的人脾胃就容易不好，做任何事思前想后，知识分子多思多虑就容易患脾胃疾病，缓解方法就是多干体力粗重的活，因为脾主四肢，四肢一活动强健了，胃口就好吃饭好睡眠就香，能吃能睡就没有病了，这个人也就完全恢复了健康，“脾开窍于口”。总结：

我们积极开展的诚信教育团课，目的是通过团课，让同学们领会到诚信是中华民族优良的传统，同学之间的相处正是需要“以诚相待”，并号召同学们以诚信为做人的原则，做一个诚实守信的人。

第二篇：工商管理学院开展“笃实诚信、高尚人格”主题团课1

工商管理学院开展“笃实诚信、高尚人格”

主题团课

为宏扬诚信精神，加强同学们的诚信意识。5月21日晚，工商管理学院于2013级各班开展了以“笃实诚信、高尚人格”为主题的团课活动。

团课活动中，各个班级在其团支书的积极组织下使整场团课气氛活跃、各具特色。有的班级采用召开座谈会的形式，在座谈过程中敞开心扉，畅谈对“诚信”的看法；有的班级采用讨论发言的方式，让同学们通过头脑风暴，获得对“诚信考试”的深刻认识。其中，P13物流一班、P13国商等班级组织了新颖的诚信测试问答环节，同学们表现活跃、气氛热烈，大家争先恐后地踊跃发言。

团课结束后，同学们纷纷表示这堂团课让大家意识到了诚信做人的重要性，并表示在以后的学习和生活中都诚信做人、踏实做事，成为诚实守信的大学生。

第三篇：教学案例---诚信是通向高尚人格的桥梁

教学案例---诚信是通向高尚人格的桥梁

一、教材分析：

《中彩那天》是小学四年级语文第二单元的一课，讲的是父亲帮朋友库伯带了一张彩票，偏偏库伯的彩票中奖了。父亲经过复杂而矛盾的心理斗争后，决定把奖品奔驰汽车还给了库伯的故事。教育孩子们要活得诚实守信，这样才能得到别人的信任和尊重。

二、教学渗透的诚信教育目的：

1.知道诚信是维系社会、群体安定的必要基础，是个人得到人们尊重与接纳的必要条件。2.相信诚信，乐于成为诚信的人并且为此努力，以诚信为标准反思和评价自己的行为，找出差距与不足，树立做诚信的人的信念。

3.能够理解诚信的付出与代价之间的复杂关系，能够把诚信的愿望转化为日常生活中的具体行为。

三、教学过程中诚信教育的渗透

(过程一）课前我进行一个小调查，都有谁的父母买过彩票？有没有中过奖？中了彩之后他们的心情怎样？让学生感受中彩时得到意外财富的喜悦，从而感受文中作者的父亲讲诚信的高尚品质，而是学生受到诚信教育。

(过程二）《中彩那天》这篇文章的主旨是“做人要诚实守信”，这个主题对于学生是不难理解的，这节课，我觉得教师要着重引导学生进行深层次的挖掘。因此，在整节的设计中，我引领学生紧紧抓住爸爸的一个细节动作“擦”来走入父亲当时的矛盾心理，让学生在讨论中明白爸爸也是经过激烈的思想斗争才做出了重要的抉择——摒弃自私，正确对待意外之财。在教学即将结束的时候，我让学生用一两句话写写自己的收获，孩子们真是语出惊人，在短短的几分钟的时间内，学生竟然写出了许多耐人寻味的座右铭。从孩子们朴实稚嫩的话语中，我看到了他们内心的真善美，感觉到学生们内心的触动。我知道我不一定能通过一堂课就能洗净他们的灵魂，也许他们理解得还没有那么深入透彻，但庆幸的是，通过这节课能将诚信的种子深埋于学生心中，能给他一点人生的启发。

四、让学生与诚信“签约”落实活动

1、请选择你喜欢的一种活动方式 “与诚信签约”，告诫自己要守约。活动设计一 ： 《我和老师的约定》 《我和家长的约定》 《我和同学的约定》 活动设计二：

我的格言（搜集有关诚信的格言鞭策自己）如：

1、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花——海涅

2、言不信者，行不果——墨子

3、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感

4、诚实是格言的第一章

5、民无信不立——孔子

6、走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿——高尔基

7、当信用消失的时候，肉体就没有生命——大仲马

8、诚信为人之本——鲁迅 活动设计三：送你一颗星

把“诚信星”送给你认为最值得拥有的人，并且写下你的理由。活动设计四：我当“诚信星”

看看自己做得怎么样，你认为在哪个方面合格，就给自己贴个星。

五、承诺书践行情况调查统计表 班级 姓名 填表时间

1、自评 做到 基本做到 没有做到

2、伙伴互评 做到 基本做到 没有做到

六、活动延续新书推荐 本丛书以孩子们所喜爱的小动物和熟知的中外名人为主人公,讲述了关于诚信、勤学、爱心、智慧、守纪律、谦让、宽容的故事。书中生动有趣的故事,还有精彩传神、充满童心童趣的插画,一定会让小朋友爱不释手,心驰神往。

第四篇：铸造诚信人格

铸造诚信人格，弘扬中华美德

——学习韦日坚先进事迹有感

2011年10月1日凌晨2点，广西南宁市宾阳县中华镇宣村61岁的村干部韦曰坚为了保护村民的生命财产安全，顶着狂风暴雨到水库开闸泄洪，不幸以身殉职，用生命践行了自己生前的恪言。

韦曰坚生前的事迹感动了许许多多的人。昨天，我们单位请来了深入到韦曰坚生前所在的村庄走访的媒体记者给我们讲述有关他的报道，他诚实守信、有诺必践、乐于助人的事迹很快感动了在场的同事。古有“得黄金万两不如得季布一诺”的豪言，今有韦曰坚“用生命铸造诚信”这样可歌可泣的感人事迹„„

一、23年财务“总管”带领村民走向致富

23年来，韦曰坚这位宣村的财务“总管”经手的无论是一块几毛钱，还是10多万元钱，专款专用，账从来没有错过一分，他的老搭档韦之和这样说到：“哪怕只是一张面值10块的发票少了我的签名，他三更半夜都会跑到我家，刨根问底。”

1988年，为了带领村民致富，刚被群众推选为村干部的韦曰坚带领村民种植黑皮果蔗，并承诺保价收购。得到了韦曰坚的承诺，全村几十户人家种了六七十亩黑皮甘蔗。不料，第二年气候异常，果蔗销路不畅，不少买家因为运输难而撤单，甘蔗的收购价一下子跌到了0.16元/公斤，那时，宣村村民手中还有数十吨甘蔗没有卖出去。但韦曰坚没有食言，和村里韦之和拿出自家积蓄，东挪西借，以0.32元/公斤的“保底价”收购了全部剩余甘蔗，然后以0.16元/公斤的价格售出。为此，他把多年的积蓄赔了个精光。但是韦曰坚并没有放弃带领村民种植黑皮果蔗，两年之后，宣村黑皮果蔗种植迅速扩大到400多亩，一栋栋“果蔗楼”随即拔地而起。

“人而无信、不知其可业”，2000多年前，孔子就把一个人能否立足于世与诚信联系在一起。在经济全球化的今天，离开诚信，我们根本无法立足于这个社会。于是，我们有了共同的声音，我们呼唤诚信，财务呼唤诚信。韦曰坚作为农村基层财务负责人，恪职尽守，既贯彻落实了党在农村的基本政策，又发展经济带领农民发家致富，是真正把三个代表“始终代表最广大人民群众的根本利益”落实在实践中，铸造了诚信村委会，建设了诚信村级财务。

真诚和信誉，是我们每个人在社会生活中应当遵守的行为准则，村级财务关系到9亿多农民的切身利益，村级财务讲诚信，也就有了9亿多农民的诚信，中华大地也就有了诚信。诚实守信是社会主义职业道德的要求，我们应该从现在做起，来共同呵护诚信村级财务。

二、无私奉献，有诺必践

多年来，韦曰坚用自己省下的钱帮助过村里很多生活有困难的村民修建房屋、修水管，甚至是办公事。

早些年，村里韦恩贤家祸不单行，老父亲和哥哥身患疾病无钱医治，家中的重要经济来源——甘蔗又因故卖不出去，多年前打好的地基早已长出青苔，米缸也都见底了„„夫妻俩心急如焚却又无计可施。关键时刻，韦曰坚先后借给了他们家3万多元，都用于老人看病、买牛、建房，还送他们两个儿子上大学，帮助韦恩贤一家跨过一个又一个难关。和村民韦恩贤一样，女儿韦献金考取华中师范大学时，也是韦曰坚卖了牛，借了2000元钱给他们，韦献金才能继续上大学。

10月5日上午，村长韦之和带领记者漫步在宣村的小路上，不时指着身边的建筑告诉记者：“这个是韦曰坚牵头搞的，那个也是„„还有那个„„”一路走下来，塘基、河基、水塔、村道、灯光球场、公厕、80米水井、进村路等等，大工程将近十件，每一件都有韦曰坚的影子。

“我们村基本上每一两年就会有一项大工程。”韦之和告诉记者，因为村里没有乱花钱，而且每个工程建设质量都非常好，许多工程如塘基等历经十几年仍然坚固如初，村民对村里的集资总是积极响应。“今年我们村修外面那条路，村民自愿捐款超过13万元，韦曰坚一人就捐了1000元。”——管好竹筒江水库！

曾经有人问过韦曰坚，当村干部那么多年，图的是什么？他回答说：“为村里做事，就像八月十五吃月饼，心里甜啊！”

那时，同样甜的，还有宣村乡亲的心。

只可惜，当时有多甜，今天就有多苦！

韦曰坚对村民、对事业的无限忠诚和满腔热情，凭着坚定的信念，多年来一直坚守在自己的岗位上。他热爱工作，认真履行工作职责，充分发挥着自己一流的业务素质，任劳任怨、不计得失，“舍小家，顾大家”，始终坚持着高尚、严格的道德准则，并以这种不变的追求书写了一个基层干部的壮美人生。

在无私奉献者身上，我们感受到了中华民族传统美德的吸引力、核心价值的凝聚力、时代精神的影响力以及高尚人格的感召力。这样的力量，支撑起一个民族的骨架，挺立成一个国家高昂的脊梁。向韦曰坚学习，向韦曰坚看齐，应当成为每个人不懈的追求，成为全社会永恒的向往。

三、恪守诚信人格，直到走完最好一条路

自从大坝的管理人去世后，水闸的钥匙（能够转动闸门升降螺栓的特制扳手）就一直放在韦曰坚手里，做起了义务管理人。家里人曾劝他不要操心这件事情，但他不答应，说自己是村里的干部，应该负起这个责，即便是这把老骨头碎了也要守住乡亲们的生命财产。

可谁都没想到，这竟是他的最后一个承诺；更没有人想到，这一次，他竟然以生命践行自己的承诺！

2011年9月30日。“纳沙”侵袭广西，那个晚上的雨很大，宣村与周边的村庄连成一片，有5300多人居住在这一带。连片的民居中，夹杂着一些无人居住的老屋，年代久远早已成危房，泡水太久会有倒塌的危险。夜里，附近的农田变成一片汪洋，倒灌进村子里的洪水已有1米多深。韦曰坚怕耽误时间，就跟村里的韦作振说自己先过去，他就拿上开水闸的钥匙，骑上电动车去开水坝闸门。

匆匆赶到水库堤坝的韦曰坚看到洪水已经漫过溢流槽。

由于情况紧急，韦曰坚顾不得等随后赶来的韦作振，就独自走上堤坝，一手扒住堤坝围栏，另一只手将闸门扳手套入2号闸门的升降螺栓，双手发力，闸门终于缓缓打开。来不及喘息，韦曰坚又走向另一个闸门。感觉拖鞋有点滑，他脱下鞋，放到堤坝上。

扳手再次套上了螺栓，双手发力。当转到第三圈时，他突然感到手上一轻——扳手从螺栓上滑开了——正在发力的身体一下子失去依托，猛地跌入身后翻滚的洪水之中。而跟在其后的韦作振上到堤坝时只看到一把扳手和一双拖鞋，四个闸门中的一个已经打开„„

事发后，大雨仍如注，全村老小冒着大雨闻讯赶来，70多名青壮年自发站出来，奋不顾身地跃入坝底，分成2排，每排8组，每组5人，手拉手，肩并肩地踩水搜寻韦曰坚，在坝底100米左右的河段，韦曰坚被从水底的一个石窟中捞出来，距离他落水的时间已有32个小时。

岸上的老人捶胸顿足，妇女和少年哭成一团。

任泪夺眶而出，滴落无情的竹筒江面，70多名青壮年举手铺路，逐一顶起将敬爱的“三叔”（韦曰坚）传递上岸。

在宾阳县中华镇蒙记村委宣村一条刚修好的水泥路上，走过来一支送殡的队伍。灵柩之后，是绵延上百米的送殡人，无论男女老少，个个两眼红肿，神情肃穆，不时有人伸手抹眼泪。

农村人讲风俗——白事是不能走新路的。

这次为什么会例外？

“因为我们送的是‘三叔’韦曰坚。”宣村人告诉记者们，三叔一生诚实守信，为了保护村民的生命财产安全，他不惜顶着狂风暴雨开闸泄洪，不幸以身殉职，用生命履行了自己对村民的承诺。

“三叔一生为我们做了太多太多的好事、实事——这条新路的建成，他也是最大的功臣。”宣村村长韦增华说，“如今，路修好了，三叔还没来得及走上一次就走了。那天，全村人都同意让三叔先走这第一趟。”

有一种精神，历经千万年风雨而毫不褪色；有一份坚守，经受千万年锻造仍熠熠生辉。韦曰坚，用汗水、心血乃至生命，诠释着一种崇高的精神——诚信。韦曰坚一生爱岗敬业、无私奉献、有诺必践的高尚的道德情操获得了大家给予的最朴实、最崇高的评价和最真诚的拥戴。在他的身上，流淌着中华民族的传统美德和时代精神的血液，在平凡的人生中，在基层的岗位上将诚信精神发扬光大。可以说，韦曰坚的诚信人生这些就是韦曰坚的人格魅力，这些更是诚信的力量！

我们学习韦曰坚爱岗敬业、无私奉献、有诺必践的崇高精神，宣扬他的事迹，是因为我们这个社会太需要像韦曰坚这样的好同志，在社会不断创造出丰富物质财富的同时，道德建设的脚步也要跟上经济发展的速度，韦曰坚这样的典范是非常值得我们学习、宣扬的，我们学习韦曰坚最好的方式就是把诚信注入我们的血脉，让诚信融入到社会里，成为我们的行动准则，社会越是文明进步，人们就应该越是崇尚诚信，践行诚信，树立重诺守信的形象，争做“诚信市民”，推动诚信成为全社会的价值取向，让诚信精神成为促进中华民族发展的强大精神动力。

第五篇：铸高尚师德 树人格丰碑（范文）

铸高尚师德

树人格丰碑

竹条一中

谢拂岚

各位领导、老师们：大家好！

我的演讲题目是“铸高尚师德 树人格丰碑”。

教师是立校之本，师德是教育之魂。教师的师德直接影响学生的素质，关系 到教育这一伟大事业的成败和兴衰。因为，教师所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚海洋。教师，犹如辛勤的园丁，在自己所钟爱的百花园中，一年又一年精心耕作、无私奉献。

多年来，竹条一中之所以多次受到各级领导的好评，就是因为经历了曲曲折折的发展，直至今天，取得了一次又一次骄人的成绩，而这些成绩的背后，正是有大批在教坛上辛勤耕耘的教师队伍。他们是普通的不能再普通的人，不过是沧海一粟，但他们都长期默默的奉献在自己的岗位上，燃烧了自己全部的光和热，他们没有惊天动地的壮举，有的只是一颗颗炽热的爱心。

走进竹条一中，你就会看到一个柔弱而忙碌的身影，她，就是我们学校的教导主任、初三年级领导兼三（3）班的班主任张丽，她还带两个班的化学和两个班的生物。超负荷的工作量压在她那副柔弱的身板儿上，让人顿生怜爱之心。多年来，她以学校大局为重，爱岗敬业、恪尽职守，在平凡的工作中做出了不平凡的业绩。我们多次看到张主任那单薄的身躯骑着自行车带着学生到诊所看病的身影，不知给孩子们垫付了多少药费。张主任平日寡言少语，埋头苦干，从早操、课间操，一直跟到学生下晚自习，熄灯睡觉，才放心回家。丈夫也带初三，很多时候，两口子顾不上做饭，只好带着孩子在街头吃碗面条简单充饥，她把全部的心血都浇灌在学生的身上，连续几年中考，所带的生物化学成绩排在全区前列，尤其是在2010年的中考中，她所带的生物取得全区第一，化学第三的好成绩。

潘名武老师既是七年级年级主任，又是七（1）班的班主任，还教整个七年级的历史。别看他年轻，可无论是管理还是教学都是行家。七年级主要是行为习惯教育，开学伊始，他就对学生严格要求，规范训练，在培养学生良好的行为惯和学习习惯上也下了很大功夫，使学生身上的随意与放纵得到了遏制。无论你什么时候走进七年级教学区，都不会看到一片纸屑，也很少看见学生疯打现象，有的只是浓厚的学习氛围。潘主任管理学生更是“严”字当头，在他严肃、不苟言笑的面孔背后有一颗滚烫而真挚的爱心，他既是严师又是慈父，学生们既怕 他又爱他，更多的是敬畏他，几次联考，我校七年级的各科成绩都高于兄弟学校„„ 长期站在初三教学第一线的李红琴老师，那年临近中考，脚上长的脉管炎由于长期得不到治疗实在痛得不行了，在学校领导和家人的再三劝阻下，才到武汉做手术，可第三天，李老师的身影又出现在校园，当她一瘸一拐的出现在三楼教室讲台上的时候，同学们感动的泣不成声„„

李敬峰老师，那年他刚调到中学，任七（3）班班主任，代数学学科。初来咋到，生怕教学落后于他人，每天他都是第一个到办公室，最后一个离开。爱人经常不在家，孩子上小学一年级，一个人既当爹又当妈，班上同学学习成绩都位于全镇之首，而自己的儿子成绩却差得令人担忧。

杨国武老师，人刚到中年，却华发早生，前一阵子打蓝球不一心把脚给崴了，班主任兼语文老师的他，每天跛着脚照常早起带操，晚上依旧查寝室，从没落下一节课，没请过一天假„„.师爱无言，师爱无价。像这样的领导老师，竹条一中比比皆是。看，这些领导们：温宏钰，陈杰，马明贤，陈有福、陈宝红、史红莲，韩开红、张琴等，他们除了做好自己分管学校的工作外，更是教学阵地上的排头兵，有的还兼任年级主任，班主任等多种职务，吃苦在前，享受在后，以身作则，为我们广大老师做出了光辉的榜样。所谓强将手下无弱兵，喻梅，杨太运、徐静、赵华家等几位中老年教师，他们体弱多病，却任劳任怨，像一头头永不歇息的老黄牛，踏踏实实，勤勤恳恳，他们是竹条一中一抹最美丽的夕阳红。佘玉梅、孙俊敏、肖建红、张永国、卓金星、卓有等一群班主任，他们舍小家顾大家，一年四季披星戴月，他们除了关心学生的学习外，哪一个不常常把生病的孩子带到自己家开小灶？他们不是父母胜似父母！

崔晨、许辉杰、王丽、熊红娟等这些年轻的妈妈们，很多时候给 学生们上晚自习，自己的孩子却趴在办公室里睡着了，看着叫人心痛啊！

最令人感动的是，每年中考最后的一段时间，盛夏酷暑，学校从领导到老师上下一心，配合默契，细节更是做到极致。他们把所有初三学生都安排到自己家里洗澡，住宿，而杜贞选、张国义，张明福等很多老师却睡在办公室里。为的是极力调整好学生的心态，全心全意为学生服务，以便考出理想的成绩。然而，以上这些领导教师仅仅只是竹条一中教师团队中的一个小小的缩影，其实竹条一中的每一位教师在百姓和学生的心中都是一道道令人赏心悦目的靓丽风景！

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，有一份耕耘，就有一份收获。爱是人世间最伟大、最神圣的情感。我们老师的爱是严慈相济的爱，是只讲付出不计回报的爱，他们的爱滋润着学生的心田，同时又转化为一种无形的向心力，凝聚力，学生们喜欢他们，尊重他们，爱戴他们，佩服他们。几年来，我校的多次考试名列同级前茅，中考成绩有很多学科居于全区前列，学校年终目标考核连续取得区级优胜单位，安全稳定工作先进单位，各项工作得到了上级领导的首肯。有人说：竹条一中现在人气旺，教师干劲大，学生学风正，这些不正是我校广大教师乐于奉献的结果吗？

回首过去，辛酸与喜悦并存，失败与成功共生。在事业默默的耕耘中，我们的老师也体验到了人生最大的幸福，每到教师节，一封封热情洋溢的信涵，一张张饱含谢意的精致卡片，一句句满怀感恩之心的祝福话语，从四面八方飞到我们老师的身边，心里总是缀满了骄傲与自豪。而这些，对于一个把自己的人生都奉献给了教师事业的人来说，该是怎样的慰籍？这是对一个优秀老师的最大褒奖！让我们勇敢地去做叶的事业吧！让春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干再一次释放它的魅力；让教师天底下最光辉的事业再次镀上它金色的光环；让师者，传道，授业，解惑这种至死不渝的情怀将滚滚红尘中种种诱惑淹没；更让那些功名利禄随着一江春水付诸东流。一副对联说得好：“一本教案，一支粉笔，一片深情，清白为人，一生何求多富贵；两间斗室，两千弟子，两袖清风，耕耘桃李，平身己是不贫穷！”在当今物欲横流，人心浮躁，争名逐利的社会里，我们的老师能够安贫乐教，植根于教育这方热土中，活出了高风亮节，实现了人生的价值，以自身的崇高形象，成为学生心中永不磨灭的人格丰碑！

谢谢大家！

2011.4.14