勿忘国耻·复兴中华(1100字)作文

第一篇：勿忘国耻·复兴中华(1100字)作文

精选作文:勿忘国耻·复兴中华(1100字)作文

中国成立以前，我们经历了什么？中国，自古以来就是一个多难的民族。

永远不能忘1931的9月18日，这一天日本发动对中国东北的战争。国民党政府对日本的进攻采取不抵抗政策，短短四个月内，一百二十八万平方公里，相当于日本国土3。5倍的中国东北全部沦陷，3000多万父老成了亡国奴。

此后五年间，日方不断在中国境内滋事。1937年7月7日七七事变。七七事变后，日本展开全面侵略中国的大规模战争。从此，中国开始了历时八年的抗日战争。

南京大屠杀，那段悲痛的历史！侵华日军于1937年12月13日攻陷中国的南京之后，在南京城区及郊区对中国平民和战俘进行的长达6个星期的大规模屠杀、抢掠、强奸等战争罪行。在大屠杀中有20万以上至30万以上中国平民和战俘被日军杀害，南京城的三分之一被日军纵火烧毁。

一次又一次的屠杀、侵略、压迫。日方在我国土地上如此放肆，有谁能站出来？

咱们千千万万的国民站了出来，那个叫毛泽东的少年成了中国的拯救者。他们不再懦弱的忍受欺凌。他们站起来了！站起来了！东方沉睡的巨龙站起来了！

每一次，站在战场上，想起我们的国家，想起我们伟大的领导者，想起我们的人民，心中就热血沸腾。再看看枪林弹雨中依旧迎风飘扬的旗帜，虽然千疮百孔却依旧是那么的鲜艳。顿时，心中充满了力量，充满了斗志，充满了为国献身的豪情。

手捏着一把狙击枪，站在抗日的战场上。这里，枪林弹雨刚刚才渐渐平息下来，还硝烟弥漫着。环顾四周，尸肉横野，血流成河。看着那一具具同胞们的尸体，我心中充满了深深地悲痛。他们当中好些，还是稚气未脱的少年& 那些马革裹尸、战死沙场的将士是为了什么？他们是为了国家的安危！在民族危急时刻，在国家需要时刻，在母亲呼唤的时刻，他们义不容辞的站了出来。他们知道，如果人人都苟且偷生，国不成国，家不成家，不久的将来我们都会成为亡国奴。更重要的，国家领导着他们！祖国就是他们前进的方向！亲爱的祖国，我们将时时刻刻把您的教导铭记在心。为国献身，义不容辞！天下兴亡，匹夫有责。！

只知道悲痛是毫无作用的，让我们化悲痛为力量！我的同胞们、我的兄弟姐妹们，无论何时这份耻辱我们不能忘！我们要让世人看到我们从我们这一代人身上看到中国的未来与希望！我们要告诉世人，我们虽是多难的兴邦，却是打不倒的强国！

那面千疮百孔的旗帜，见证了新中国成立的艰辛。所以，我们不能让悲痛的历史再重演。今天的钓鱼岛事件，我们不会再像从前一样只一味的忍让。?i卫属于我们的钓鱼岛，?i卫属于我们的国权。当然，理性爱国，这是前提。

腾飞吧，东方巨龙！

我会！我们都会！谨记您的教导，永远都不会忘记。以青春的名义，给自己一份坚实的承诺。少年强则国强！高一:王子立 篇一：勿忘国耻 复兴中华

勿忘国耻 复兴中华

演讲人：七（1）班 贾春燕 爱国是国家公民的首要政治美德。因为有了自己的祖国，我们每个人才能脱出“自然状态”，从“自然人”转变为“社会人”和“文明人”。罗尔斯说，对于国家，我们只能“因生而入其中，因死而出其外”。公民应该自觉意识到“我们之为人民”对自己的祖国、民族、国民同胞应持的道义责任。

正如列宁所说：“爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。” 一个又一个辉煌成就向世人昭示：在中国共产党的引领下，坚定不移地走中国特色社会主义道路，中华民族的伟大复兴终将实现。

“把个人奋斗同人民为实现中国特色社会主义共同理想的奋斗紧密结合起来，不为任何风险所惧、不为任何干扰所惑，矢志不渝朝着崇高理想奋进，在为党和人民事业的奋斗中创造人生辉煌。”

这是胡锦涛同志在纪念中国共产主义青年团成立90周年大会上对我们青少年提出的关于坚持远大理想的希望。它是时代的召唤，更是我们复兴中华民族的使命！

在2012年g20峰会上，主办方用贴在地板上的各国国旗贴纸来标示合影时领导人的位置。合影结束后，唯有中国国家主席胡锦涛弯腰把这面国旗贴纸捡起、细心地收了起来，从而避免了国旗图案被人踩踏。

一个躬身向下的动作，带来的是扬眉吐气的自豪。“弯腰拾起国标，起身挺起国魂”。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，美德离我们很近很近。让我们从身边的点点滴滴做起，从小事做起：弯腰捡一张纸屑，在车上主动给老人小孩让座，在他们遇到困难的时伸出援手??每一份美德就是一份力量，只要人人都行动起来，无数美德汇聚一起就会产生一种无与伦比的力量。

复兴中华，人人有责。2012年，无数普通人的名字，感动着我们，温暖着我们，激励着我们：“最美教师”张丽莉用柔弱的身躯谱写一曲英勇奉献的大爱之歌，“最美司机”吴斌用76秒的坚守诠释责任，“最美路人”周冲托举失足女童义举感动网友??平凡人的责任担当演绎着奉献之美，用自己微薄的力量担负着社会的责任。

中学生朋友们，我们正值青春年华，精神饱满、斗志昂扬。让我们携起手来，满怀肩负社会责任的自觉性，做勇于承担责任的一代，在中国共产党领导下，为建设社会主义现代化国家、实现民族复兴的追求和梦想，谱写自强不息、顽强奋进的壮丽史诗。

篇二：勿忘国耻 复兴中华

勿忘国耻 复兴中华

尊敬的各位评委，各位老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《勿忘国耻 复兴中华》

伟大的诗人艾青这样写道：“为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这土地爱得深沉”，这是对我们民族精神最好的解释，那就是——爱国．爱国是一个民族的灵魂，国家的支撑。同学们，你们爱自己的祖国吗?（爱）

我们的祖国历史悠久,五千年的文明源远流长;我们的祖国幅员辽阔,广袤的国土美丽富饶;我们的祖国文化辉煌,四大发明,惠泽世界!可正是因为这块土地云云富饶,正是因为这块土地蕴藏丰富,使得国门外的虎豹豺狼不时窥探!你们可曾知道,我们美丽的祖国曾经被人践踏得满目沧痍、伤痕累累!从1840年至1945年的这百余年里，中华民族经历了浴火重生的洗礼，踏上了伟大复兴的漫漫征程。从1895年的《马关条约》到1931年的“九·一八事变”；从1937年的卢沟桥事变、南京大屠杀，直到1945年的抗战胜利。侵略者的铁蹄踏碎了中国人民的和平生活，战争的车轮碾碎了华夏文明的锦秀河山。黑夜沉沉盼天亮，灾难重重唤救星。面对中华民族的生死存亡，全世界的中国人都以英勇、无畏、奉献、牺牲的精神投入到反抗侵略、争取民族解放的浪潮中，以巨大的民族牺牲，赢得了这场战争的伟大胜利，洗雪了中华民族近百年的历史耻辱。

如今，在中国共产党历代党的领导人的英明决策下，我们实施了改革开放政策，加入了世界贸易组织，三峡工程，青藏铁路，高速公路，时速300多公里的高速铁路贯穿全国；“神舟飞船”，“嫦娥奔月”，“蛟龙下海”；歼20隐形飞机的成功研制；北京奥运会，上海世博会的成功举办，伦敦奥运会上中国体育健儿们取得的骄人成绩。我们在经济、科技、军事、体育等方面都取得了突飞猛进的进展。这正应证了1949年的开国典礼毛主席在北京天安门广场上向全世界人民宣布的一句话：“中国人民从此站起来了。”

同学们，你们是中华民族的接班人。你们肩上背负着中华民族复兴的伟大使命。国家的命运关系着每个国人的命运。国家的兴盛要依靠国人的奋发图强。“少年强则中国强、少年雄于地球则中国雄于地球！”面对历史的屈辱、现实的愤慨，你们应该做什么？上网转发各种调侃文章？在家大骂美日帝国主义？把日本国旗踩在脚下？做什么才能真正使国家兴盛，不被帝国主义的强权欺凌践踏？学习！！当然是学习！！在家学会如何关心父母;在校尊敬师长，学习文化知识。只有通过学习，掌握知识、锻炼体魄、获得智慧，才能用自己的智慧与敌人周旋、抗衡！用自己的知识技术创造财富、发展国力，使那些蠢蠢欲动的野心不敢妄动！同学们，我们一定要牢记历史，不忘国耻，以振兴中华为己任，努力学习，勇于创造，用理性的智慧和开拓的视野来学习，让母亲为我们骄傲，让长江黄河为我们呼啸，让勤劳勇敢的中华民族实现伟大的复兴，永远屹立在世界太阳升起的地方。

篇三：勿忘国耻,复兴中华的演讲稿

勿忘国耻，复兴中华

老师、同学们： 大家好！今天我演讲的主题是：勿忘国耻，复兴中华。回顾以前，我们中国承受着八国联军的欺辱。回忆中国蒙受着这样的耻辱，作为一个中国人，看着自己的国家受欺负，有哪个中国人能忍住，有哪个中国人能看下去，所以中国一定要振作起来，成为强大的国家。

不到半年时间，整个东北三省100万平方公里土地和3000多万东北同胞陷于日寇铁蹄的蹂躏之下。日军的暴行和国民党的不抵抗彻底激怒了中国人民。东北人民拿起武器，用被仇恨冲得通红的眼睛怒视日军的枪口，用自己的身躯筑起保卫家园的长城。身体倒下了，挺起的是巍峨的信念——保卫中华！那一天，是中国遭受耻辱的一天，“落后就要挨打”，当时的中国，论科技，论武器，我们都比不上当时的日本。

九一八始终是中国人民心中永远的痛，我们会永远铭记这一天，记住它给我们的耻辱，也记住那些在保卫家园时献出生命的英雄。这段血淋淋的历史不容忘却，更不容篡改和抹杀。但是，今天的日本，在对待战争的态度上仍然遮遮掩掩，试图否认他们犯下的滔天罪行，对此，每一个中国人都感到愤怒，但我们是理智的，我们深深知道，历史的真实永远不会被抹去，九一八，是我们永远的警钟。现在的中国已经跻身世界大国之列，经济、科技都在飞速发展，但是九一八事变却时刻在提醒我们：贫穷就要任人宰割，落后就会被动挨打。

历史的书面仍在不倦地翻动，复兴中华民族的历史呼吁在古老版图上回荡不息，那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆！用我们的青春和热血谱写出前不负于古人，后无愧于千秋万代的历史新篇章！鲁迅先生曾经说过：中华民族自古以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有为民请命的人------他们是中国的脊梁。一切探索救国救民的先辈们是中国的脊梁，伟大的抗战英雄是中国的脊梁，而我们，必将成为新世纪复兴中华民族的脊梁，就是因为有这么多的脊梁，中国才会有复兴的一日 “生于忧患，死于安乐”，今天的我们，肩上承担着的，是历史赋予我们的责任，是那些英魂对我们的嘱托。当下的我们能做的，就是谨记历史，化悲愤为力量，踏实地走好我们正在走的路，做好我们应该做的事。勿忘国耻，让我们接过历史

的接力棒，踏上复兴中华的征程。少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史与未来，热爱祖国的大好河山。祖国的领土不能丢，不能被分裂侵占。历史的书面仍在不倦地翻动，复兴中华民族的历史呼吁在古老版图上回荡不息，那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆！用我们的青春和热血谱写出前不负于古人，后无愧于千秋万代的历史新篇章！

篇四：勿忘国耻 复兴中华

勿忘国耻 复兴中华

黄坝小学 王瑛 课题背景

本课题的设计正值日本挑起钓鱼岛争端，侵犯我国领土和主权，结合时事，以发生在学生身边的现实实例为课题题材之一，通过本课题活动让学生了解祖国的兴衰历史，激发热爱祖国的豪情，树立主人翁意识和报效祖国的远大理想。

学情分析

小学六年级的学生对中华传统文化有一定的了解，但对于中国近代史几乎没有接触，而且大多数学生对新闻时事不够关心。我将针对这个情况，适时补充相应知识，让学生有所知，有所悟，在今后有所行。

活动目标

认知目标：初步了解中国五千年悠久文明和近代血泪史。情感目标：激发爱国热情，树立建设富强、文明社会主义国家的远大志向。

行为目标：明确作为新一代小公民应担负的责任，为今后的实际行动指明方向，在对历史的客观认识中逐步成长为具有全球视野和时代责任感的中华民族伟大复兴事业的建设者和接班人。活动重难点

在初步了解中国五千年悠久文明和近代血泪史的基础上，明确作为新一代小公民应担负的责任，为今后的实际行动指明方向，树立建设富强、文明社会主义国家的远大志向。

活动方式

引导回顾、学生汇报、资料展示、小组合作、小品表演、诗歌朗诵、全班交流。

活动准备

相关视频、图片资料、学生排练小品并搜集相关资料 活动过程

（一）辉煌历史，灿烂文化

1．谈话导入：同学们，我们的祖国有着五千年的辉煌历史，你们对她了解吗？谁能说一说你所知道的祖国历史上的辉煌成就？

2．学生汇报。

如：四大发明，古代丝绸之路，郑和下西洋，世界最古老的石拱桥——赵州桥，张衡发明的地动仪，指南针等等。3的基础上，采用课件补充展示。

4.骨铭心

1们了解日本侵略中国的血腥史实吗？我们一起来看看这部纪录片。

2的感想。

3雄王二小的情景剧。

4.汇报交流自己知道的抗日英雄故事。

堡，刘胡兰、江姐英勇就义等等。

向现实

2.的各种成就，了解现在的中国。

州系列飞船上天；中国蛟龙号深入海底，刷新“中国深度”；

4请学生谈谈最近从新闻中了解的事件，并说说自己的感受。

鱼岛事件，历史教科书事件，东海油气田事件等。

6么日本敢屡屡挑起事端？

7.作行动

1对钓鱼岛问题一些不理性的爱国行为，让学生说说他们这样做对吗？ 2．教师在学生汇报教师小结。

（二）近代屈辱，刻．问：同学们，你．请学生谈谈观后．学生表演放牛英其余学生观看后如：董存瑞舍生炸碉

（三）奋进中华，走．谈话导入。学生谈今天中国学生可能会提到：神．教师小结。．直面现实问题。学生可能会提到：钓．请学生说说为什教师小结。

（四）爱国热情，化．幻灯出示当前针．小组合作，讨论

我们作为小学生如何把复兴中华的理想抱负落实到每一天的具体行动中。并把要做的事情填在分类表格中。师随机指导。

3．分小组请小组代表汇报：

学生可能会谈到：热爱祖国、抵制日货、不崇洋媚外、传承中华优秀文化、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法、爱护公物、保护环境、遵守秩序、团结友爱、......4．教师小结。5．幻灯展示生活中可能会遇到的一些情况，让学生谈谈应该怎么做，进一步学习如何做一个五好小公民.6.全班交流，并把今天的收获感想记下来，以此激励自己在今后不断充实自己，提高自己。

7.朗诵《复兴中华》！8.教师总结。9.欣赏歌曲《复兴中华》

活动反思

通过本次主题班会，学生初步了解中华优秀文化，中国近代屈辱及现状，激发了他们的爱国热情，意识到落后就要挨打，树立起建设一个富强、伟大国家的志向。同时通过钓鱼岛事件，学生明白了要理性爱国。最后通过学生自主讨论总结，制定出作为小学生怎样把爱国热情转化为实际行动的方案。应该说能较好的完成本课的教学目标，并有效地指导学生今后的行动方向。对学生道德的知、情、意、行都有很大的帮助。

第二篇：勿忘国耻,复兴中华

“勿忘国耻，复习中华”演讲稿

吴洒人文系广告101班201008050108

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的题目是“勿忘国耻，复兴中华！”

众所周知，中华民族有着五千年的灿烂辉煌，是历史天空里一颗璀璨的明珠，是一个神奇、美丽的地方。那里有富饶的土地，咆哮的黄河，奔腾的长江。还有那勤劳勇敢、善于创造、勇于开拓的人们。我为我是一个中国人感到骄傲，我深爱我的祖国。

但是那光莹亮洁的背后，却有着不可消逝的瑕疵点点！那，就是国耻，是我们不该忘记的耻辱！你可曾知道我们的祖国曾经被人践踏的满目疮痍，伤痕累累。列强的气焰为何如此嚣张，列强的行径为何如此横行无忌？只因为当时的中国太贫穷，太落后！让我们记住这血的教训：“落后就要挨打！”“勿忘国耻，复兴中华！”

现在，让我们把目光穿越时空：1860年，圆明园，熊熊大火怒吼了三天三夜，稀世珠宝没了、文化珍品没了，只留下了满目疮痍、满腹愤懑；1900年8月，北京，八国联军强行攻入，大肆烧杀、抢劫，惨剧整整持续了八天，被杀的人数至今无法统计，多么悲惨的屈辱；1931年9月18日，沈阳，日本关东军偷偷炸毁了一段铁路，然后诬陷是中国军队所为，开始了对东北三省14年的践踏和蹂躏，把中国人当成奴隶和牲畜，当作细菌试验的牺牲品；1937年12月13日，南京，日本侵略军进行了40多天的血腥屠杀，集体枪杀、活埋、刀劈、火烧，杀害中国人30余万，制造了骇人听闻、惨绝人寰的“南京大屠杀”！

同学们，请闭上你们的眼睛，你们听到了吗，在战争中为国捐躯的战士们的灵魂在呐喊，在战争中冤死的三千五百万民众的灵魂在哭泣„„

看过电视剧《李小龙传奇》的同学，一定还会记得李小龙遭受的屈辱和埋没！记得他对着“东亚病夫”那块牌子飞起愤怒的一脚！那一脚踢出了抗争踢出了尊严，踢出了中国人不服输的顽强个性！因此，他在大洋彼岸，孤身一人置换了星空，让五洲震荡、四海翻腾，让外国人摔杯悔恨，不得不刮目相看这个黄皮肤的中国人！

中华当自强！因为自强，“嫦娥一号”飞天登月！“神州七号”太空举步！因为自强，四川大地震让爱沸腾中国！北京奥运，惊艳世界无与伦比！这一切，都来源于先辈们抛头颅、洒热血，来源于先辈们为之付出的智慧和汗水！“忘记过去就等于背叛。” 作为学生，回顾过去，是为了让明天更美好。作为祖国的花朵，我们当然应该勿忘国耻，但我们更应该好好学习，创造祖国美好的未来。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

第三篇：勿忘国耻复兴中华（推荐）

2012年9月17日国旗下演讲稿 勿忘国耻，复兴中华

老师们，同学们：

早上好！今天暖阳初升、清风微拂，可是我——一个炎黄子孙，却无法惬意地感受大自然这优美的风光。为什么呢？因为81年前的9月18日晚上，盘踞在中国东北的日本关东军按照精心策划的阴谋，以所谓的“柳条湖事件”为借口，突然向驻守在沈阳北大营的中国军队发动进攻。29万中国军队执行蒋介石的“不抵抗政策”不战而退，1万日本兵没有废什么枪弹在短短4个多月内便一举占领了东三省。这样，有着丰富矿产资源、物产资源的128万平方公里、相当于日本国土3.5倍的中国东北全部沦陷，3000多万父老成了亡国奴。这就是震惊中外的“九一八”事变。这是怎样的民族耻辱啊！

81年后的今天，这莫大的民族耻辱，莫大的冤屈尚未平复，日本又来上演可耻的小丑闹剧——购买钓鱼岛。钓鱼岛列屿虽为无人岛，但其身处中、日两国间的冲绳海槽。在大陆架划分上，中国和日本是相向而不共架的大陆架，由冲绳海槽分隔，但钓鱼岛位于冲绳海槽的西侧上沿。一旦日本拥有钓鱼岛，那不只是占领钓鱼岛列屿那几座岛，而是让其领土踏在中国的大陆架上，中国和日本就变成了相向而共架的大陆架。根据《国际海洋法公约》，如果钓鱼岛被日本占据，中日就得按中间线原则划分大陆架，这样，中国就将丢失40万平方公里的海域（相当于4个浙江省），超过东海海域的一半。这些海域中埋藏着足够日本消耗320年的锰、1300年的钴、100年的镍、100年的天然气，以及其他矿物和渔业资源，获得这些海域，将使日本由资源小国而成为东亚的资源大国。如果失去了钓鱼岛，中国不仅丢失大量的海洋管辖区和海底资源，而且在战略上也将被美日封堵。

为什么美日处心积虑要窃取、强占钓鱼岛？狼子野心，昭然若揭！历史总是在某些地方惊人的相似。在“九一八事变”发生前4年的1927年７月，日本内阁首相田中义一向日本天皇奏呈《帝国对满蒙之积极根本政策》（即臭名昭着的“田中奏折”），公然宣称：“欲征服中国，必先征服满蒙；欲征服世界，必先征服中国。”从而确立了以“满蒙”为侵略基地的狂妄战略。现在的日本，不断变换花样想要控制掌握钓鱼岛，他们想干嘛？

同学们，我想对你们说，作为中学生，你们不能两耳不闻窗外事，你们肩上背负着中华民族复兴的伟大使命。你们不能把爱国仅仅书写在作文里、试卷中。国家的命运关系着每个国人的命运。国家的兴盛要依靠国人的奋发图强。“少年强则中国强、少年雄于地球则中国雄于地球！”面对历史的屈辱、现实的愤慨，你们应该做什么？上网转发各种调侃文章？在家大骂美日？把日本国旗踩在脚下？做什么才能真正使国家兴盛，不被帝国主义的强权欺凌践踏？学习！！当然是学习！！通过学习，掌握知识、锻炼体魄、获得智慧。使自己在未来的工作领域中，具有国际竞争力，在纷繁复杂的形势下，利用自己的智慧与敌人周旋、抗衡！利用自己的知识技术创造财富、发展国力，使那些蠢蠢欲动的野心不敢妄动！

同学们，你们在看日本漫画、电视、电影时，想想这些舶来文化中有哪些是要认清的颓废糟粕。你们在用日本电器、数码产品赞颂其质量良好时，是否想到了怎样才能提升自己的生产研发技术，做出更多拥有自主知识产权的优秀产品。国力的强盛更多的体现在没有硝烟的战场上。这些都跟我们每天的学习息息相关。

忘记过去的苦难可能导致未来更大的灾祸，看不清现实怎能拥有光明的未来。我们一定要牢记历史，不忘国耻，以振兴中华为己任，努力学习，勇于创造，用理性的智慧和开拓的视野来学习和工作，让母亲为我们骄傲，让长江黄河为我们呼啸，让勤劳勇敢的中华民族实现伟大的复兴，永远屹立在世界太阳升起的地方。

第四篇：勿忘国耻,复兴中华

勿忘国耻，复兴中华

尊敬的老师、同学们：

我很荣幸地站在这里给大家作演讲。今天，我演讲的题目是《勿忘国耻 振兴中华》。中国，是一个神奇、美丽的地方，这里有悠久的历史，富饶的土地，勤劳勇敢、自强不息的人民。我为自己是一个中国人而感到骄傲，我爱我的祖国。

可谁又能忘记共和国近代史上一段段刻骨铭心的屈辱史！

历史总是匆匆而过，岁月留下了难以抹灭的记忆。从1840年至1945年这这近百年里，中华民族经历了浴火重生的洗礼，踏上了伟大复兴的漫漫征程。从1895年的《马关条约》到1931年的“九·一八事变”；从1937年的卢沟桥事变、南京大屠杀，直到1945年的抗战胜利。日军的铁蹄踏碎了中国人民的和平生活，战争的车轮碾碎了华夏文明的锦秀河山。黑夜沉沉盼天亮，灾难重重唤救星。面对中华民族的生死存亡，东北人民站出来了，华北人民站出来了，海外侨胞伸出手来了，全世界的中国人都以英勇、无畏、奉献、牺牲的精神投入到反抗侵略、争取民族解放的浪潮中，以巨大的民族牺牲，赢得了这场战争的伟大胜利，洗雪了中华民族近百年的历史耻辱。

曾记否，1936年12月12日，由张学良和杨虎城两位爱国将领怀着对民族的忧患，策动爆发了震惊中外的“西安事变”，从而挽救了民族危机，促成了“停止内战，一致抗日”的民族统一战线的形成，是中国历史的重大转折点。

曾记否，1937年12月13日，六朝古都南京沦陷后，遭受了日本军国主义惨绝人寰长达六周的大屠杀。无论是老人、妇女还是小孩，无一幸免；“百人斩”的比赛，“万人坑”的填埋，老百姓的头颅被侩子手拧在手中炫耀；凄凉的南京城，尸体成山，血流成河，染红了长江水。大地在悲鸣，无辜死难的30多万同胞堆积的累累白骨，是每个中华儿女心中永远的痛。

列宁曾说过这样一句话：“忘记过去就等于背叛。”

是的，就是刚刚过去的两个日子，前天和昨天，他们早已溶入中华民族的历史，是每一个炎黄子孙都应铭记于心的日子。

百年近代，百年国耻，不能忘！不能忘！

“前事不忘，后事之师”，惟有以史为镜，牢记民族之耻，铭刻先烈们的铮铮铁骨，我们才能汲取无穷的动力。今天，我们举行各种纪念活动的真正意义绝不是反复咀嚼这段血腥的历史，培养仇恨的情绪。而是要时时警醒自己，永远牢记“落后就要挨打”的生存法则。

我们要通过沉痛的回忆和冷静的反思去寻求一个民族前进的动力和复兴的力量。

是的，纪念是一种手段，它所担当的角色只是推动器，而它真正所要推动的是整个中华民族的重新崛起。正如前苏联著名教育家别林斯基所说：爱国不应消极地满足于现状，而应该是生气勃勃地希望改进现状，并尽自己的力量来促进这一点。新中国的诞生给中华民族的新生带来了曙光，五十多年的发展也振奋人心，原子弹的成功引暴，神州飞船的上天，申办奥运的成功，极大地鼓舞了国人的信心。

少年强则国强，作为新时代的大学生，我们是祖国的为未来，我们是民族的希望。祖国和时代赋予我们新的使命，继承以民主和科学为核心，爱国主义为动力源泉的五四精神，勇于探索，敢于创新，开拓进取，奋勇直前。我们责任便是积淀深厚的历史文化：做一个爱国、爱民、勤劳、智慧，敢于拼搏，勇于奉献的人。要从身边的小事做起，从自身做起，将这份爱国情怀溶入到实际行动之中。我想，这才是我们祭奠英烈、铭记历史的最好方式！青春，是我们的资本；青春，使我们的财富。点燃青春的激情，肩负起历史的责任；燃烧我们的青春，为祖国扬帆添一支桨。

勿忘国耻，复兴中华！我坚信，一代代的奋斗，复兴中华不再是奢望。

最后，我们愿与同学们共勉一句催人奋进的话：天行键，君子以自强不息。

第五篇：勿忘国耻 复兴中华

勿忘国耻 复兴中华

黄坝小学 王瑛

课题背景

本课题的设计正值日本挑起钓鱼岛争端，侵犯我国领土和主权，结合时事，以发生在学生身边的现实实例为课题题材之一，通过本课题活动让学生了解祖国的兴衰历史，激发热爱祖国的豪情，树立主人翁意识和报效祖国的远大理想。

学情分析

小学六年级的学生对中华传统文化有一定的了解，但对于中国近代史几乎没有接触，而且大多数学生对新闻时事不够关心。我将针对这个情况，适时补充相应知识，让学生有所知，有所悟，在今后有所行。

活动目标

认知目标：初步了解中国五千年悠久文明和近代血泪史。情感目标：激发爱国热情，树立建设富强、文明社会主义国家的远大志向。

行为目标：明确作为新一代小公民应担负的责任，为今后的实际行动指明方向，在对历史的客观认识中逐步成长为具有全球视野和时代责任感的中华民族伟大复兴事业的建设者和接班人。

活动重难点

在初步了解中国五千年悠久文明和近代血泪史的基础上，明确作为新一代小公民应担负的责任，为今后的实际行动指明方向，树立建设富强、文明社会主义国家的远大志向。

活动方式 引导回顾、学生汇报、资料展示、小组合作、小品表演、诗歌朗诵、全班交流。

活动准备

相关视频、图片资料、学生排练小品并搜集相关资料 活动过程

（一）辉煌历史，灿烂文化

1．谈话导入：同学们，我们的祖国有着五千年的辉煌历史，你们对她了解吗？谁能说一说你所知道的祖国历史上的辉煌成就？

2．学生汇报。

如：四大发明，古代丝绸之路，郑和下西洋，世界最古老的石拱桥——赵州桥，张衡发明的地动仪，指南针等等。

3．教师在学生汇报的基础上，采用课件补充展示。4.教师小结。

（二）近代屈辱，刻骨铭心

1．问：同学们，你们了解日本侵略中国的血腥史实吗？我们一起来看看这部纪录片。

2．请学生谈谈观后的感想。

3．学生表演放牛英雄王二小的情景剧。

4.其余学生观看后汇报交流自己知道的抗日英雄故事。如：董存瑞舍生炸碉堡，刘胡兰、江姐英勇就义等等。

（三）奋进中华，走向现实 1．谈话导入。

2.学生谈今天中国的各种成就，了解现在的中国。

学生可能会提到：神州系列飞船上天；中国蛟龙号深入海底，刷新“中国深度”；第一艘航母服役等。3．教师小结。

4．直面现实问题。请学生谈谈最近从新闻中了解的事件，并说说自己的感受。

学生可能会提到：钓鱼岛事件，历史教科书事件，东海油气田事件等。

6．请学生说说为什么日本敢屡屡挑起事端？ 7.教师小结。

（四）爱国热情，化作行动

1．幻灯出示当前针对钓鱼岛问题一些不理性的爱国行为，让学生说说他们这样做对吗？

2．小组合作，讨论我们作为小学生如何把复兴中华的理想抱负落实到每一天的具体行动中。并把要做的事情填在分类表格中。师随机指导。

3．分小组请小组代表汇报：

学生可能会谈到：热爱祖国、抵制日货、不崇洋媚外、传承中华优秀文化、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法、爱护公物、保护环境、遵守秩序、团结友爱、......4．教师小结。

5．幻灯展示生活中可能会遇到的一些情况，让学生谈谈应该怎么做，进一步学习如何做一个五好小公民.6.全班交流，并把今天的收获感想记下来，以此激励自己在今后不断充实自己，提高自己。

7.朗诵《复兴中华》！8.教师总结。

9.欣赏歌曲《复兴中华》 活动反思

通过本次主题班会，学生初步了解中华优秀文化，中国近代屈辱及现状，激发了他们的爱国热情，意识到落后就要挨打，树立起建设一个富强、伟大国家的志向。同时通过钓鱼岛事件，学生明白了要理性爱国。最后通过学生自主讨论总结，制定出作为小学生怎样把爱国热情转化为实际行动的方案。应该说能较好的完成本课的教学目标，并有效地指导学生今后的行动方向。对学生道德的知、情、意、行都有很大的帮助。