演讲稿_：勿忘国耻_复兴中华

第一篇：演讲稿_：勿忘国耻_复兴中华

勿忘国耻 复兴中华

尊敬的各位老师同学：

在经历走过来的数次磨砺后，祖国以其坚强不屈的脊梁高高屹立在世界的东方。

我们自豪，我们骄傲，我们为有一个坚强的祖国而歌唱。

我们每个中国人的内心都是澎湃的，我们回望老一辈革命家为我们打下的天下，我们谨记祖辈在一穷二白的年代我们奠定的基础，我们感叹父辈用汗水在改革开发的日子里拼搏，但同样他们展望我们新一代给他们带来的憧憬。

忘不了，90年前，那嘉兴南湖上的一叶扁舟。

忘不了，转折时期，是谁制定了改革开放的政策，将经济腾飞的蓝图描绘。忘不了，当奥运圣火在鸟巢的上空熊熊燃起，当国歌声从水立方里传出，响彻天宇，当中国的奥运健儿们登上领奖台，高扬起手臂，将中国的强大向世界展示。

忘不了，忘不了，伴随着这许许多多忘不了的历史。

在那个列强侵略，帝国主义横行的时代，无数仁人志士进行各项革命、改革，试图挽救甚至改变中国的命运，但都以失败告终。洋务运动、戊戌变法、辛亥革命，从技术到制度，都没能从根本上改变中国沦为半殖民地半封建社会的事实。“十月革命的一声炮响，为中国送来的马克思主义。”新文化运动极大地解放了人们的思想，这位中国共产党的成立创造了思想条件。中国共产党以马克思主义为指导思想，并与中国革命的实际相结合，带领广大人民群众，赶走侵略者，赢得了民族独立和人民解放，建立起一个崭新的国家——中华人民共和国!

经过一个多世纪的战争，中国已面目全非。面对这样一个一穷二白的局面，中国共产党再一次展现出卓越的智慧。在战争年代，历史上有许多经典案例可以借鉴，世界上有许多盟国友军援助。但是在建设时期，中国共产党只能凭借自身的力量，步步探索。道路是曲折的，在探索建设社会主义时期，中国的国力不断增强，人民生活水平不断提高，国际影响力日趋重要。中国，东方的雄鸡正昂首阔步，走向更光明的明天!

如今，一座座现代化的城市迅速崛起，一个个商厦、工厂、高科技企业正遍地生花；三峡工程描绘着经济开放的轮廓；浦江开放，将中国改革开放继往开来；香港、澳门的回归雪洗了百年耻辱；奥运会领奖台上飘起的五星红旗，给雄鸡形的版图镀上了金灿灿的色彩。那些曾经蔑视我们为东亚病夫的列强，一个个低下了自命高贵的头，就连大洋彼岸那个自恃天下第一的超级大国，也不得不一次次为他们的傲慢和无礼道歉。我们这个曾经饥寒交迫的民族，已经可以骄傲地告诉世界；一个伟大的党正带领地球上五分之一的人口实现小康，走向富裕。

今天我们走在新世纪的征途上，沐浴着晨曦的阳光，唱着春天的故事，我心情是那样激荡；今天我们走在新世纪的征途上，我看到了金菊含笑，听到枫叶流丹，闻到硕果飘香还有那抖擞的雄姿震憾。

同志们，朋友们，宏图已绘就，号角已吹响；壮志在心头，扬鞭在脚下。让我们共同努力，在党的阳光指引下，开拓进取谋发展，与时俱进创辉煌，为祖国的繁荣昌盛，为家乡的富裕文明，为社会的和谐发展创造出更辉煌的业绩，演绎出更精彩的明天！

第二篇：勿忘国耻,复兴中华

“勿忘国耻，复习中华”演讲稿

吴洒人文系广告101班201008050108

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的题目是“勿忘国耻，复兴中华！”

众所周知，中华民族有着五千年的灿烂辉煌，是历史天空里一颗璀璨的明珠，是一个神奇、美丽的地方。那里有富饶的土地，咆哮的黄河，奔腾的长江。还有那勤劳勇敢、善于创造、勇于开拓的人们。我为我是一个中国人感到骄傲，我深爱我的祖国。

但是那光莹亮洁的背后，却有着不可消逝的瑕疵点点！那，就是国耻，是我们不该忘记的耻辱！你可曾知道我们的祖国曾经被人践踏的满目疮痍，伤痕累累。列强的气焰为何如此嚣张，列强的行径为何如此横行无忌？只因为当时的中国太贫穷，太落后！让我们记住这血的教训：“落后就要挨打！”“勿忘国耻，复兴中华！”

现在，让我们把目光穿越时空：1860年，圆明园，熊熊大火怒吼了三天三夜，稀世珠宝没了、文化珍品没了，只留下了满目疮痍、满腹愤懑；1900年8月，北京，八国联军强行攻入，大肆烧杀、抢劫，惨剧整整持续了八天，被杀的人数至今无法统计，多么悲惨的屈辱；1931年9月18日，沈阳，日本关东军偷偷炸毁了一段铁路，然后诬陷是中国军队所为，开始了对东北三省14年的践踏和蹂躏，把中国人当成奴隶和牲畜，当作细菌试验的牺牲品；1937年12月13日，南京，日本侵略军进行了40多天的血腥屠杀，集体枪杀、活埋、刀劈、火烧，杀害中国人30余万，制造了骇人听闻、惨绝人寰的“南京大屠杀”！

同学们，请闭上你们的眼睛，你们听到了吗，在战争中为国捐躯的战士们的灵魂在呐喊，在战争中冤死的三千五百万民众的灵魂在哭泣„„

看过电视剧《李小龙传奇》的同学，一定还会记得李小龙遭受的屈辱和埋没！记得他对着“东亚病夫”那块牌子飞起愤怒的一脚！那一脚踢出了抗争踢出了尊严，踢出了中国人不服输的顽强个性！因此，他在大洋彼岸，孤身一人置换了星空，让五洲震荡、四海翻腾，让外国人摔杯悔恨，不得不刮目相看这个黄皮肤的中国人！

中华当自强！因为自强，“嫦娥一号”飞天登月！“神州七号”太空举步！因为自强，四川大地震让爱沸腾中国！北京奥运，惊艳世界无与伦比！这一切，都来源于先辈们抛头颅、洒热血，来源于先辈们为之付出的智慧和汗水！“忘记过去就等于背叛。” 作为学生，回顾过去，是为了让明天更美好。作为祖国的花朵，我们当然应该勿忘国耻，但我们更应该好好学习，创造祖国美好的未来。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

第三篇：勿忘国耻复兴中华（推荐）

2012年9月17日国旗下演讲稿 勿忘国耻，复兴中华

老师们，同学们：

早上好！今天暖阳初升、清风微拂，可是我——一个炎黄子孙，却无法惬意地感受大自然这优美的风光。为什么呢？因为81年前的9月18日晚上，盘踞在中国东北的日本关东军按照精心策划的阴谋，以所谓的“柳条湖事件”为借口，突然向驻守在沈阳北大营的中国军队发动进攻。29万中国军队执行蒋介石的“不抵抗政策”不战而退，1万日本兵没有废什么枪弹在短短4个多月内便一举占领了东三省。这样，有着丰富矿产资源、物产资源的128万平方公里、相当于日本国土3.5倍的中国东北全部沦陷，3000多万父老成了亡国奴。这就是震惊中外的“九一八”事变。这是怎样的民族耻辱啊！

81年后的今天，这莫大的民族耻辱，莫大的冤屈尚未平复，日本又来上演可耻的小丑闹剧——购买钓鱼岛。钓鱼岛列屿虽为无人岛，但其身处中、日两国间的冲绳海槽。在大陆架划分上，中国和日本是相向而不共架的大陆架，由冲绳海槽分隔，但钓鱼岛位于冲绳海槽的西侧上沿。一旦日本拥有钓鱼岛，那不只是占领钓鱼岛列屿那几座岛，而是让其领土踏在中国的大陆架上，中国和日本就变成了相向而共架的大陆架。根据《国际海洋法公约》，如果钓鱼岛被日本占据，中日就得按中间线原则划分大陆架，这样，中国就将丢失40万平方公里的海域（相当于4个浙江省），超过东海海域的一半。这些海域中埋藏着足够日本消耗320年的锰、1300年的钴、100年的镍、100年的天然气，以及其他矿物和渔业资源，获得这些海域，将使日本由资源小国而成为东亚的资源大国。如果失去了钓鱼岛，中国不仅丢失大量的海洋管辖区和海底资源，而且在战略上也将被美日封堵。

为什么美日处心积虑要窃取、强占钓鱼岛？狼子野心，昭然若揭！历史总是在某些地方惊人的相似。在“九一八事变”发生前4年的1927年７月，日本内阁首相田中义一向日本天皇奏呈《帝国对满蒙之积极根本政策》（即臭名昭着的“田中奏折”），公然宣称：“欲征服中国，必先征服满蒙；欲征服世界，必先征服中国。”从而确立了以“满蒙”为侵略基地的狂妄战略。现在的日本，不断变换花样想要控制掌握钓鱼岛，他们想干嘛？

同学们，我想对你们说，作为中学生，你们不能两耳不闻窗外事，你们肩上背负着中华民族复兴的伟大使命。你们不能把爱国仅仅书写在作文里、试卷中。国家的命运关系着每个国人的命运。国家的兴盛要依靠国人的奋发图强。“少年强则中国强、少年雄于地球则中国雄于地球！”面对历史的屈辱、现实的愤慨，你们应该做什么？上网转发各种调侃文章？在家大骂美日？把日本国旗踩在脚下？做什么才能真正使国家兴盛，不被帝国主义的强权欺凌践踏？学习！！当然是学习！！通过学习，掌握知识、锻炼体魄、获得智慧。使自己在未来的工作领域中，具有国际竞争力，在纷繁复杂的形势下，利用自己的智慧与敌人周旋、抗衡！利用自己的知识技术创造财富、发展国力，使那些蠢蠢欲动的野心不敢妄动！

同学们，你们在看日本漫画、电视、电影时，想想这些舶来文化中有哪些是要认清的颓废糟粕。你们在用日本电器、数码产品赞颂其质量良好时，是否想到了怎样才能提升自己的生产研发技术，做出更多拥有自主知识产权的优秀产品。国力的强盛更多的体现在没有硝烟的战场上。这些都跟我们每天的学习息息相关。

忘记过去的苦难可能导致未来更大的灾祸，看不清现实怎能拥有光明的未来。我们一定要牢记历史，不忘国耻，以振兴中华为己任，努力学习，勇于创造，用理性的智慧和开拓的视野来学习和工作，让母亲为我们骄傲，让长江黄河为我们呼啸，让勤劳勇敢的中华民族实现伟大的复兴，永远屹立在世界太阳升起的地方。

第四篇：勿忘国耻,复兴中华

勿忘国耻，复兴中华

尊敬的老师、同学们：

我很荣幸地站在这里给大家作演讲。今天，我演讲的题目是《勿忘国耻 振兴中华》。中国，是一个神奇、美丽的地方，这里有悠久的历史，富饶的土地，勤劳勇敢、自强不息的人民。我为自己是一个中国人而感到骄傲，我爱我的祖国。

可谁又能忘记共和国近代史上一段段刻骨铭心的屈辱史！

历史总是匆匆而过，岁月留下了难以抹灭的记忆。从1840年至1945年这这近百年里，中华民族经历了浴火重生的洗礼，踏上了伟大复兴的漫漫征程。从1895年的《马关条约》到1931年的“九·一八事变”；从1937年的卢沟桥事变、南京大屠杀，直到1945年的抗战胜利。日军的铁蹄踏碎了中国人民的和平生活，战争的车轮碾碎了华夏文明的锦秀河山。黑夜沉沉盼天亮，灾难重重唤救星。面对中华民族的生死存亡，东北人民站出来了，华北人民站出来了，海外侨胞伸出手来了，全世界的中国人都以英勇、无畏、奉献、牺牲的精神投入到反抗侵略、争取民族解放的浪潮中，以巨大的民族牺牲，赢得了这场战争的伟大胜利，洗雪了中华民族近百年的历史耻辱。

曾记否，1936年12月12日，由张学良和杨虎城两位爱国将领怀着对民族的忧患，策动爆发了震惊中外的“西安事变”，从而挽救了民族危机，促成了“停止内战，一致抗日”的民族统一战线的形成，是中国历史的重大转折点。

曾记否，1937年12月13日，六朝古都南京沦陷后，遭受了日本军国主义惨绝人寰长达六周的大屠杀。无论是老人、妇女还是小孩，无一幸免；“百人斩”的比赛，“万人坑”的填埋，老百姓的头颅被侩子手拧在手中炫耀；凄凉的南京城，尸体成山，血流成河，染红了长江水。大地在悲鸣，无辜死难的30多万同胞堆积的累累白骨，是每个中华儿女心中永远的痛。

列宁曾说过这样一句话：“忘记过去就等于背叛。”

是的，就是刚刚过去的两个日子，前天和昨天，他们早已溶入中华民族的历史，是每一个炎黄子孙都应铭记于心的日子。

百年近代，百年国耻，不能忘！不能忘！

“前事不忘，后事之师”，惟有以史为镜，牢记民族之耻，铭刻先烈们的铮铮铁骨，我们才能汲取无穷的动力。今天，我们举行各种纪念活动的真正意义绝不是反复咀嚼这段血腥的历史，培养仇恨的情绪。而是要时时警醒自己，永远牢记“落后就要挨打”的生存法则。

我们要通过沉痛的回忆和冷静的反思去寻求一个民族前进的动力和复兴的力量。

是的，纪念是一种手段，它所担当的角色只是推动器，而它真正所要推动的是整个中华民族的重新崛起。正如前苏联著名教育家别林斯基所说：爱国不应消极地满足于现状，而应该是生气勃勃地希望改进现状，并尽自己的力量来促进这一点。新中国的诞生给中华民族的新生带来了曙光，五十多年的发展也振奋人心，原子弹的成功引暴，神州飞船的上天，申办奥运的成功，极大地鼓舞了国人的信心。

少年强则国强，作为新时代的大学生，我们是祖国的为未来，我们是民族的希望。祖国和时代赋予我们新的使命，继承以民主和科学为核心，爱国主义为动力源泉的五四精神，勇于探索，敢于创新，开拓进取，奋勇直前。我们责任便是积淀深厚的历史文化：做一个爱国、爱民、勤劳、智慧，敢于拼搏，勇于奉献的人。要从身边的小事做起，从自身做起，将这份爱国情怀溶入到实际行动之中。我想，这才是我们祭奠英烈、铭记历史的最好方式！青春，是我们的资本；青春，使我们的财富。点燃青春的激情，肩负起历史的责任；燃烧我们的青春，为祖国扬帆添一支桨。

勿忘国耻，复兴中华！我坚信，一代代的奋斗，复兴中华不再是奢望。

最后，我们愿与同学们共勉一句催人奋进的话：天行键，君子以自强不息。

第五篇：勿忘国耻 复兴中华

勿忘国耻 复兴中华

黄坝小学 王瑛

课题背景

本课题的设计正值日本挑起钓鱼岛争端，侵犯我国领土和主权，结合时事，以发生在学生身边的现实实例为课题题材之一，通过本课题活动让学生了解祖国的兴衰历史，激发热爱祖国的豪情，树立主人翁意识和报效祖国的远大理想。

学情分析

小学六年级的学生对中华传统文化有一定的了解，但对于中国近代史几乎没有接触，而且大多数学生对新闻时事不够关心。我将针对这个情况，适时补充相应知识，让学生有所知，有所悟，在今后有所行。

活动目标

认知目标：初步了解中国五千年悠久文明和近代血泪史。情感目标：激发爱国热情，树立建设富强、文明社会主义国家的远大志向。

行为目标：明确作为新一代小公民应担负的责任，为今后的实际行动指明方向，在对历史的客观认识中逐步成长为具有全球视野和时代责任感的中华民族伟大复兴事业的建设者和接班人。

活动重难点

在初步了解中国五千年悠久文明和近代血泪史的基础上，明确作为新一代小公民应担负的责任，为今后的实际行动指明方向，树立建设富强、文明社会主义国家的远大志向。

活动方式 引导回顾、学生汇报、资料展示、小组合作、小品表演、诗歌朗诵、全班交流。

活动准备

相关视频、图片资料、学生排练小品并搜集相关资料 活动过程

（一）辉煌历史，灿烂文化

1．谈话导入：同学们，我们的祖国有着五千年的辉煌历史，你们对她了解吗？谁能说一说你所知道的祖国历史上的辉煌成就？

2．学生汇报。

如：四大发明，古代丝绸之路，郑和下西洋，世界最古老的石拱桥——赵州桥，张衡发明的地动仪，指南针等等。

3．教师在学生汇报的基础上，采用课件补充展示。4.教师小结。

（二）近代屈辱，刻骨铭心

1．问：同学们，你们了解日本侵略中国的血腥史实吗？我们一起来看看这部纪录片。

2．请学生谈谈观后的感想。

3．学生表演放牛英雄王二小的情景剧。

4.其余学生观看后汇报交流自己知道的抗日英雄故事。如：董存瑞舍生炸碉堡，刘胡兰、江姐英勇就义等等。

（三）奋进中华，走向现实 1．谈话导入。

2.学生谈今天中国的各种成就，了解现在的中国。

学生可能会提到：神州系列飞船上天；中国蛟龙号深入海底，刷新“中国深度”；第一艘航母服役等。3．教师小结。

4．直面现实问题。请学生谈谈最近从新闻中了解的事件，并说说自己的感受。

学生可能会提到：钓鱼岛事件，历史教科书事件，东海油气田事件等。

6．请学生说说为什么日本敢屡屡挑起事端？ 7.教师小结。

（四）爱国热情，化作行动

1．幻灯出示当前针对钓鱼岛问题一些不理性的爱国行为，让学生说说他们这样做对吗？

2．小组合作，讨论我们作为小学生如何把复兴中华的理想抱负落实到每一天的具体行动中。并把要做的事情填在分类表格中。师随机指导。

3．分小组请小组代表汇报：

学生可能会谈到：热爱祖国、抵制日货、不崇洋媚外、传承中华优秀文化、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法、爱护公物、保护环境、遵守秩序、团结友爱、......4．教师小结。

5．幻灯展示生活中可能会遇到的一些情况，让学生谈谈应该怎么做，进一步学习如何做一个五好小公民.6.全班交流，并把今天的收获感想记下来，以此激励自己在今后不断充实自己，提高自己。

7.朗诵《复兴中华》！8.教师总结。

9.欣赏歌曲《复兴中华》 活动反思

通过本次主题班会，学生初步了解中华优秀文化，中国近代屈辱及现状，激发了他们的爱国热情，意识到落后就要挨打，树立起建设一个富强、伟大国家的志向。同时通过钓鱼岛事件，学生明白了要理性爱国。最后通过学生自主讨论总结，制定出作为小学生怎样把爱国热情转化为实际行动的方案。应该说能较好的完成本课的教学目标，并有效地指导学生今后的行动方向。对学生道德的知、情、意、行都有很大的帮助。