第一周校会课讲话稿

第一篇：第一周校会课讲话稿

第一周校会课讲话稿

老师们、同学们：

新的一个学期开始了，新的一年我们每位同学又长了一岁，我想随着年龄的增长，同学们应该更加的懂道理，更应做一位勤学、文明、守法的小学生。今天是开学的第二天，我们在这里进行本学期的第一次校会课，今天我们校会课的主题是：新学期

知常规

新学期

新进步。在这里我们将重点和大家来一起回顾一下学校的各项常规要求。希望各班同学认真的听会，查找自身的不足，积极地予以落实，开好新学期的头，为本学期的新进步打下良好的基础，做好奠基工作。

首先，让我们回顾一下《中小学生守则》，看一看作为一名小学生我们应该做到哪些：

1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。

3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

10、热爱大自然，爱护生活环境。

以上的内容，对我们学生的言行作了比较明确的要求，作为学校的每一位小学生，我想我们应该逐条进行学习，并要一一的对照着加以落实，看一看守则中的哪一条我们做到了，哪一条还有不足，对于没有达到的要进行整改，改正。时刻以守则规范我们的一言一行。各班利用晨读、班会课及课余时间进行《中小学生守则》的学习活动，通过背诵、熟读、熟记等形式学习守则，与此同时，我们还将开展“卫生和仪表及课间纪律” 的常规检查工作。今后，我们的检查将更加的严格，更加的细致，我们就是要以检查工作，督促各班的常规工作。第二方面：让我们再来明确一下学校的各项常规要求。

1、入校和静校要求：

早上的入校时间有卫生任务的同学为7：20分，其他同学为7:30分。又卫生任务的同学到校后要进行卫生大扫除，把本班教室和分担的清扫区卫生清理干净；上午我们只进行教室及环境区扫地工作。中午的入校时间为13：10，到校后，有卫生任务的同学再次对教室和清扫区卫生进行清理。下午的净校时间为4：00，任何同学4：00后不得在校内停留。

2、课间纪律要求：

教室内：（1）上课不迟到（2）不追逐打斗（3）不大声喧哗（4）不说脏字（5）进出教室有秩序（6）不在教室内作跳绳、沙包等器械活动。

操场上：（1）不追逐打斗（2）不说脏字

3、卫生要求： a)一日两两扫的时间：

早晨的卫生时间是：7：20-7：30 ； 下午的卫生时间是：3：50-4：00；中午大致捡一下垃圾就行。

b)清扫的要求：

教室方面：地面要扫干净、擦干净，做到无杂物；座椅要摆放整齐；窗台、讲台及黑板要干净；洁具、抹布及外衣要有专门的地方摆放，做到有序；纸篓要长期保持清洁。

环境方面：地面、窗台要扫干净、擦干净，做到无杂物。

4、仪表要求：

（1）不穿奇装异服。（2）头型要过关。（标准头型男生为平头，女生为刘海头。）

（3）指甲经常清剪，指甲盖内整洁。（4）个人卫生整洁

5、路队要求：

每天放学除家长接送的外都要排路队。路队要求，站队快静齐，在队伍中不打斗，不讲话，走队过程中，队伍整齐，精神饱满，行走姿态好。

同学们，新的学期已经开始，让让我们身体力行，严格的遵守学校的各项常规，争做文明礼仪的小使者，开好新学期的头，新学期取得新的、更大的进步！

第二篇：第一周校会课演讲稿

第一周校会课演讲稿

大家好，我是来自初一（1）中队的傅梓峻。“播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运”。好的习惯可以成就人生，坏的习惯也可以葬送人生。良好的行为习惯得先从身边的小事做起，从细节做起，有的学生很节俭、有的学生敬老爱老、有的学生爱花护草爱护环境，这些都是良好的习惯。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。这就要求我们再小的好事也应该去做，再小的坏事都不应该去做。同学们来到了我们这个文明的校园，就有义务去爱护她。但是，一个良好的行为习惯，要靠我们每一个人模范地去执行，不能因为没有老师和同学的监督，而放纵自己的不良行为。

校园中的行为举止十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大声喧哗。在校园中最基本的就是爱护公物。小到一棵草,大到课桌椅,教室门,多媒体设备,尽量不去损坏它,使用时小心翼翼；其次,我们要尊重老师,尊重同学。遇见老师时敬个礼,说声“老师好”，让老师感到开心,课间帮老师整理整理桌子,让老师感到舒心,当老师合格的小助手,让老师感到放心.和同学相处时要多关心,多理解,在同学说错话,做错事时要学会宽容,一句“没关系的”会让同学松一口气,在同学遇到困难时要伸出援手,一句“我来帮你”会让同学们感到温暖。帮助老师,帮助同学,就是文明礼仪的表现。

在生活中我们又该怎么做呢?首先，注重个人的仪容仪表、仪态举止、着装等。从仪容仪表说，要求整洁干净：头发按时理、经常洗；指甲经常剪；不化妆，不戴首饰。其次，注意公共场所礼仪，还有走路、问路、乘车、购物等方面。第三，我们要谦恭礼让。谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度，尊重别人，对人恭敬，懂得礼貌，谦恭礼让是中国的传统美德。谦恭礼让能与别人友好相处，也能赢得别人的尊重、友谊和帮助。

如果说人生是树，功绩是果实，才能是枝干，而文明礼仪，是不起眼的树叶，是那深扎地底的根须。想让我们的树硕果累累，就应增强文明礼仪，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起！

初一（1）中队

傅梓峻

2012年1月10日

第三篇：2015.9.23校会讲话稿

老师们、同学们，大家好：

在过去的14-15学年，全校师生团结协作，奋力拼搏，我校教学质量进一步提高。毕业班204名毕业生，入学时全县前1000名只有3名学生的本届毕业生中考时全县前1000名达到34人，85人被一中公助录取，一人被河北省少年飞行员班录取，在一中精英班就读的就有我校16人；一中公助线比镇内其他学校高出近20分；在期末的不含四中全县联考中，原七年级，现在的八年级成高分率第一，优秀率第二，其余各项指标也位于全县前列；原八年级，就是现在的毕业班另各校瞩目，出了平均分第二外，其余各项高分率、优秀率，良好率，及格率等指标均居全县第一，这一切受到了教体局及社会的肯定和赞誉，使得我校社会声誉不断提高，有多名外地学子慕名来我校求学。成绩的取得，离不开全校同学的努力学习，更离不开全体老师的辛苦工作，大家辛苦了！（鞠躬）刚才，学校对上学年各方面表现突出的同学、老师和集体进行了表彰，愿获奖老师和同学们再接再厉，在新学年里取得更大的成绩，全校师生要以他们为目标，在学习、工作中赶超他们。

老师们，质量是学校发展的基石，是学校前进中的动力。为了完成学校期初制定的各年级的工作目标，本学期，我们要按照教体局工作安排，继续以高效课堂建设为中心，以提高教学质量为目标，抓实教研活动。以开设“书法课和阅读课”为切入点促进学校特色工作，用书法、阅读教学带动学生综合素养的提升。进行务实的教科研，以学科教研组为单位，定期组织行有针对性的教研活动。积极参加 “中小学课堂联动”活动、学科教学评优活动，促进高效课堂建设。在巩固40%教师能上高效课的基础上，各学科要继续做好“培树骨干、优化队伍”工作，进一步提高教学质量、打造学科品牌。做好“一师一优课、一课一名师”优课评选、点评、上报工作。规范教学行为，严格执行《平泉县回民中学教学常规管理细则》，把落实教学常规作为促进我校教学的基本手段。

同学们，作为一名学生，我们要明白两个问题：我为什么来上学？我该怎么上学？

先谈一下，为什么来上学？

一颗小树长一年的话，只能当柴烧。十年的树可以做檩条。二十年的树可以做屋梁，可以做柱子，可以做家具；我们如果初中不能毕业，在乡下能种地，在城里可以到建筑工地打工； 如果初中毕业，就可以学习一些技术了。如果上高中、上大学，就可以设计高楼大厦、铁路桥梁了。上学多少，就像一棵小树的生长一样。小树用处不如大树多。读书少，对社会的贡献少，赚的钱就少；读书多，对社会贡献大，自己赚的钱也多。从另一方面说，我们在家中是父母、爷爷奶奶眼中的龙凤，他们期待着你能出人头地，即使有的同学在学校的表现一次次让他们的梦想破灭，但他们还是希望你能遵规守纪，顺利完成和初中的学习。我们同学大多数家长，都为了我们而夏天顶烈日，冬天顶寒风辛苦劳作，你是他们辛苦劳作的支柱。所以，你来学校学习，不仅仅是你自己的事，也是你们整个家庭的希望。那我们应该怎样上学？才能不负家长的期望，不荒废自己每天在校的10多个小时？其实很简单，就是真正的按着学校的要求，服从老师的管理，我们就一定有收获。现在，我再对我们学习行为提出明确要求，这是我们学校学生学习行为规范中必须遵守的。我以下说的每一点，大家都要仔细听，对照自己，看看做到没有，要知道应该做什么，不应该做什么。

一、上课前

（一）运用2--3分钟，按课程表把下节课所用的课本、学具等整齐平放于课桌右上角，横竖皆成行。随时保持桌凳摆放整齐，座位周围无瓜壳纸屑等。

（二）室外课，如体育课、音乐课、信息技术课等，必需在教室外排队，班长或课代表带领本班同学有秩序的在上课铃响前到达目的地，保证正常上课，不嘻笑、不打闹。

二、上课中

（一）听课标准：专心听讲，注意力集中。坐姿端正，积极发言，声音响亮，不随便插话，不做小动作。

（二）学会倾听和笔记

1．安静倾听老师讲课和同学发言，能有礼貌地回答、发问、评价、补充同学的发言。

2．能速记和勾画教师讲课内容和同学发言，既不影响听课，又能记全记好。

3．课堂讨论、合作学习时，要轻声有礼貌，积极讨论，不说、不做与学习无关的事。

（三）纪律要求

1．上课期间需用学具、教材、练习本时要轻拿轻放，以不打扰别人为准。更不能把座椅弄得很大声响，影响他人学习。

2．上课期间，没有极特殊情况，无正当理由不能出教室。上课期间上厕所问题。我们不是小孩子，什么时间该去厕所我们应该知道。

3．上课不迟到，遇有正当的、特殊情况迟到，要轻声喊“报告”，待老师同意后，轻声慢步回到自己的座位上。切不可边推门边喊“报告”。不影响自己同学的学习。

4．上课不吃零食、不睡觉，不说笑、不嘻戏打闹，不做任何与学习无关的事，不经老师允许，不得随意下座或离开教室。

5．尊敬老师，不顶撞、不侮辱老师，尊重老师的劳动。在违反纪律时，要虚心接受老师的批评，不得顶撞老师，老师批评指导结束，学生要鞠躬致谢。6．在公共教室上课，须听从指挥，爱护公共设施，保持室内清洁，不得在桌、椅、墙上乱涂、乱刻、乱画。

三、下课后

（一）学生对上节课所学知识有需要记录的重点内容和疑问以符号的形式做简单、快速的处理。

（三）本节课所用的教材、教具简单整理后，放回桌内，拿出下节课所用的教本、练习本、学具放在指定位置。

（四）需要去厕所的同学，轻声慢步过楼道。不需要去的同学在操场做上不太剧烈的活动。

（五）班级责成专人负责及时填写《课堂小组学习记录》《电子白板使用记录》等。

（六）按时完成老师课上布置的作业或其它学习任务。

以上，是我们作为学生，必须遵守的基本规范，没做到，从再上课课开始，就要严格规范自己。不能因为这些常规要求，丢自己的颜面，给班级抹黑。因为，在老师、领导检查巡视中对违规行为要给你和你的班级量化扣分。有个别学生不遵守学习纪律，抱着混日子的态度浑浑噩噩过活，一位混日子到初三也是初中生。这样的同学想错了。今天，我明确传达河北省普通初级中学学籍管理办法，希望这样的同学放弃这样幻想，另做打算。

第十条 学生上课、自习、参加劳动实践、社会实践等各项活动都实行考勤。学生上学期间应按规定按时到校和离校。因故不能按时上课或参加学校组织的各项活动，必须请假，否则按旷课处理。对旷课和经常迟到、早退的学生，学校应及时了解情况，进行批评教育，屡教不改的给予处分。寄宿制学校应加强对寄宿学生的管理，实行寄宿生在校考勤制度，第十一条 对学生的考核，是教学过程中一个重要环节。学业成绩按教学计划规定的课程考核;操行方面按教育部颁发的《中学德育大纲》、《中学生日常行为规范》等规定的教育目标和内容进行考核;体育成绩按教育部颁发的 《中小学学生体育合格标准》进行考核。初中最后一年的学年成绩作为本学段的毕业成绩。

第十四条 学生操行评价的基本方法是写操行评语和评定操行等级，操行等级分为优、良、合格、差四个等级，差等为不合格。

第二十八条 在籍学生修业期满，并完成规定课程，德、智、体及各学科考核合格者，准予按时毕业，发给全省统一规格毕业证书。中考满分成绩600分，不足及格（60﹪是360分，学校考虑到我们个别学生基础偏低的实际情况，报上级教育主管部门批准，放宽到280分，不足一半，只要按要求学习的，即使基础差，毕业也没问题，但是，一点不学的，仍然毕不了业。近2年，我校每年都有10余人次不能毕业，除了成绩原因，也有其他原因的，下面会说到。这里也有一个政策，如果职教中心提前招生的话，到职教中心就读，按国家政策，重视职业教育，视为毕业，发初中毕业证书）第二十九条 学生修业期满，学习成绩或操行不符合毕业要求者不予毕业，由学校发给结业证书。

第三十二条 对违犯纪律或犯有错误的学生，应进行批评教育，帮助他们改正错误;对少数严重违反中学生守则和校纪校规，扰乱学校及社会治安，或者犯有严重错误、经常违犯学生守则和违法乱纪而又屡教不改的学生，可酌情给予警告、严重警告、记过、记大过等处分。给予记过以上处分或撤销处分时，要报上级教育主管部门批准。

第三十四条 对给予记过以上处分或撤销处分的学生，要分别记入学生档案和学校文书档案。到毕业时间，处分没能撤销的，不予毕业，学校发给肄业证书。

第三十五条 对极少数违法犯罪的学生，应交司法机关依法处理。通过刚才和同学们交流，希望大家能明白，我们为什么要来上学，尤其是要知道，我们来了，应该怎么做，才能不辜负自己的青春年华，不负家长、亲人的期望。毕业班的同学，还有不到一年的学习，上哪所高中，什么样的班级，还是能不能顺利毕业，我们要有计划，并为之努力；七八年级的同学，也要明确目标，扎实的打好基础。

老师们、同学们，如今，我们又踏上了新学期的征程，新的征程就是新的希望，新的征程就是新的挑战。面对工作和学习中的困难，我们有信心、也有能力做好。只要用心干，办法总比困难多。未来的回中美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘，我衷心希望每一位老师、每一位同学都能以满腔的热情、高度的责任感、昂扬的精神投入新学期的工作、学习中去。用我们的实干、拼搏进取去创造学校新的辉煌，经历过风风雨雨的回民中学，定能迎来属于我们自己的亮丽的彩虹！

再次祝愿同学们新学期学习能进步，成长要健康，祝各位老师身体康健，顺意工作，取得自己满意的工作业绩！谢谢大家！（鞠躬）

第四篇：期中校会安全讲话稿

期中校会安全讲话稿

老师、同学们：大家好！

今天校会上我和大家谈谈安全的问题。我们学校每月确定一次以“珍爱生命”为主题的安全教育宣传活动，如交通安全知识讲座、消防安全知识问答、自我保护和逃生演练等活动。在活动中注重广泛性、发展性、参与性、实践性、自我教育性的结合。活动由各班主任组织，通过宣传自觉自爱自治，增进学生的安全意识和自我保护意识，通过每月定期一次的集中活动的开展，逐步重视自身安全的良好气氛，引起学生对安全问题的重视，规范自身的行为。今天讲的四个问题。

首先是“食品安全，疾病预防”的问题。

1、夏秋季节是食物中毒和肠道传染病的高发期，为切实做好学校食品卫生安全工作，我校将采取多种形式大力开展以“关注食品安全，构建和谐校园”为主题的食品卫生宣教育系列活动。每个年级要开展不同形式的宣传教育活动，要在活动中切实做好以下几方面的工作：(1)、在校园显著位置开辟卫生宣传专栏，向师生宣传食品安全的有关法律法规和食品安全标准；

(2)、利用主题班会开设食品安全知识课，让学生从身边的食品安全问题入手，发现食品安全隐患，教育学生养成良好的饮食习惯；

(3)、利用校园网广泛宣传，通过健康知识黑板报，努力营造浓厚的舆论氛围。

(4)、就食品安全问题，加强宣传，使全社会都动员起来。使师生的卫生安全意识明显提高，防范能力显著增强。

2、进行疾病预防宣传教育活动，①、学校通过周一的国旗下的讲话倡议学生树立个人卫生保健意识，要求同学们多要锻炼、注重饮食卫生，做到勤洗手，勤换衣，勤洗澡，教室及家庭卧室要勤通风，衣被要勤晾晒。②、学校利用宣传栏张贴健康教育墙报，向全体师生宣传秋季流行性疾病的预防知识。③、各班利用班队会开展秋季流行性疾病：流感、流行性脑脊髓膜炎、腮腺炎、手足口病、水痘等症状及预防知识讲解宣传活动。

④、定期对各班进行校园消毒，并做好登记工作和零报告制度。二.交通安全。正常的行路常识应该是： 1.走人行道，靠路右边走。

2.横过车行道，要避让过往车辆。3.不在马路上逗留、玩耍、打闹。我们学生所出现的问题是：

个别学生放学不按路队走，喜欢三五一群，勾肩搭背，有的骑车聊天，漠视交通法规。

学生交通事故发生的原因：缺乏交通安全意识、知识、责任感，存在麻痹思想和侥幸心理。三.校园内外活动安全。

校内安全： 1.体育活动安全

①学生不做不安全的活动。②在无人保护下不做危险活动。

2.学校集会与集体活动安全可能发生的伤害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。

① 进门出门不要拥护、礼让慢行。② 不互相追逐疯打。

③ 不开无味的可造成伤害的玩笑。3.校内义务劳动安全：

① 严禁学生上高擦窗玻璃。

② 做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。③ 严禁学生用湿布擦电器旋扭开关。四.消防安全。

消防安全教育的工作方针：“预防为主，防消结合”小学生的消防知识 发生火灾的原因： 1.用火不慎发生火灾。用电器、液化气灶； 2 用电不慎发生火灾、电线老化、乱拉乱接； 3.燃放烟花爆竹； 4.吸烟乱扔烟头； 5.玩火。学校防火：

① 严禁学生携带烟花爆竹、香烟、打火机等入校。② 不要乱烧废物。

③ 实验用的易燃物品要妥善使用。④ 经常检查电器。

⑤ 设置消防器材，不破坏消防器材。

报警：火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。

火灾自救与逃生：学生应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。面对青少年严重的安全问题，所以我认为有必要对学生进行安全教育，帮助学生提高安全的认知水平。

好了，今天讲了这么多，希望同学们要切实把安全问题重视起来，要不断提高自我保护意识。谢谢大家！

张国勇

2011-11-10

第五篇：政教处校会讲话稿[推荐]

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

短暂而又愉快的暑假生活已告结束。我们再一次相聚在我们熟悉的校园。伴着夏天的气息，我们迎来了新的学期，开始了紧张而又快乐的校园生活；在雄壮的国歌声中，我们又拉开了新学期的学习、工作的序幕。本学期我们迎来了160多名高一学生。在此，让我们以热烈的掌声欢迎他们，成为我们新的伙伴！

上个学期，我们学校在各方面都取得了显著的成绩，同学们的纪律意识加强了，良好的行为习惯逐渐养成。主要表现在：校园环境整洁了，见到老师问好的现象多了，违反纪律的同学少了，各班的团结力和凝聚力加强了，班风学风也逐步好转了。在肯定成绩的同时，我们更要清醒地认识到，我们还所存在的问题：如乱扔垃圾问题，狂奔乱跑现象，语言不文明问题，在走廊大声喧哗现象，追逐打闹现象等。新学期新起点，在这里，我代表学校政教处给同学们提几点希望和要求：

首先是礼仪，我们一定要养成很好的礼仪习惯

1.必须尊重长辈，必须听从老师、父母教导，绝不能顶嘴，讲话态度诚恳； 2.接受长辈物品时要起立双手来接，受到赞扬时要说声“谢谢”； 3.上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候，外出时向父母（或监护人、在家带你的人）说声道别，说明你的去向；

4.在校要文明就餐，打饭必须排队、不插队、不拥挤、不说话，到指定的餐桌就餐，就餐完了保持餐桌干净整洁，剩菜剩饭倒到指定地点；

5.有客人来访，接待热情、周到，要使用“欢迎光临”、“再见”、“下次再来”等礼貌用语；

6.见到老师要礼貌地问好，进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行； 7.上课回答问题先举手，跟老师说话要起立，进办公室前喊“报告”； 8.同学要互助，不以强欺弱，不叫同学绰号；

9.参加升旗、集会，要迅速、整齐、肃静、严肃、庄重、衣着整洁。什么。学生统一着装有利于培养大家的集体荣誉感和责任心，遏制学生在穿着上的攀比风气。既能防止一部分学生的优越感，也能消除另一部分学生的自卑心理。这对于学生的成长是有利的。学生统一着装，有利于全社会对学生进行监督和保护。学生通常还没有自己的独立思想，他们容易受到周围环境的影响，特别是周围同学的影响。如果让他们自由着装的话，一方面容易在同学之间造成衣着的差距，令贫穷的学生在心理上形成一种自卑的想法；另一方面也容易在学校形成攀比之风。校服体现的是团队，要求统一，不是展示个性的文化衫。对乱涂乱写、自行改造校服的学生，我们将限期要求其洗净、改正，否则另作处理。其实你们穿上校服你们的家长就会感到骄傲。还有不穿校服的学生，以为自己帅或漂亮、引人注意，其实是臭美加无能的表现。学校是教书育人的场所，校园服饰作为校园风气的折射，应反映新时期学生良好的精神风貌和社会渗透力。而中学生首先应尊重自己的学生身份，培养健康的审美观点。穿出一身的青春活力，穿出一身的轻松自如。

其实是学生已养成的一种不良行为习惯，请你们必须改正，这个学期我们在班级管理和班主任工作考核中都有条款来管理的。

学校明确表态：校园拒绝手机。学生玩手机弊多利少：一则影响自己思想学业的进步；二则打乱正常教学秩序。很难设想一个热衷于接打手机发短信的学生能安心于学习，再说有些短信内容并不都是那么健康向上。中学生不比大学生要边学习边打工，临毕业还要联系工作。中学生要联系的无非是同学老师家长，都近在咫尺。真要动用通讯工具，在家有固定电话，在校有磁卡电话。中学生用手机作用不大，而弊端却不少。毕竟中学生交际面不大，当前应该以学习为主。我谈三个方面的不利弊端。一是学生之间会形成一种炫耀、攀比的心理。一些学生羡慕其他同学有手机，不管其家庭经济条件是否允许，缠着家长要求买一部手机。还有些学生看见别的同学用的手机比自己的更先进、更漂亮，心里不平衡，要求家长换新的。家长一味满足他的要求，不利于学生的成长。二是会影响学习，破坏课堂纪律。学生用手机玩游戏、发短信和聊天，分散了精力，肯定会影响正常的学习，心里总想着拨弄手机，哪有心思放在学业上。课堂上时不时被手机铃声打断，影响正常的教学。还有就是现在手机可以上网，一些违法网站、不健康短信，影响中学生的身心健康。中学生长期接触黄色的不良信息，很容易形成一种心理上不健康的阅读习惯，黄色短信给青少年所带来的危害也很让我们担忧。而且手机上网短信隐蔽性强，不易被察觉。三是学生的天职是以勤奋学习来获取全面的知识。一旦手机在手，就难免有别人给你打进电话，父母的问寒问暖，朋友的关心或聊天，你自己还不时要与别人通通电话，这些都得花费时间，耗去精力。一学期只有100多天，一天的有效时间也只有10多小时，通话要耗去多少光阴？再说通话的内容五花八门，遇到不高兴的事又必将影响其情绪，情绪不好又将影响其学习。

无声的晚自习时，有的同学却在叽叽喳喳，甚至高声喧哗；在庄严肃穆的升旗仪式上，有的同学却左顾右盼，窃窃私语。还有些同学受一些不良习气的影响，满嘴讲粗话，脏话、庸俗话，争吵，打架，搞不团结；纹身彩绘、染头发，留碎发，留长指甲，染彩色指甲，男生长头发；没有正确的走姿、坐姿和站相；考试作弊；男女生交往不得体，在校园里勾肩搭背，过于亲昵；还有的同学上网不文明，在网上说脏话，乱发电子邮件；在校园内抽烟；在校外饮酒；破坏学校公物等等……

以上这种种现象不仅违反了中学生日常行为规范，而且破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。一个社会的文明程度，取决于人的素质；一个国家的文明程度，取决于国民的素质；一个学校的文明程度，取决于我们每位同学。亲爱的同学们，你们是否想过我们的文明与否不仅代表着个人的形象，也代表着学校的形象，更代表着未来中国的形象。