小学生十佳学生演讲

第一篇：小学生十佳学生演讲

十佳学生演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

我是来自三四班的张子月，今天我能站在这里演讲，我心里感到无比的兴奋和激动。首先，向三年里一直知道关心我学习的各位领导，向认真教学、辛勤工作、给予我宝贵知识的所有老师表示衷心的感谢和崇高的敬意。（敬礼）-----谢谢你们！

我有一颗善良真诚的心灵。在家里关心亲人，经常帮爸妈做力所能及的家务活，打扫卫生，整理衣服，让亲情其乐融融。在学校，我人缘最好，朋友最多。对于有困难的学生我总乐于伸出援助之手，助人为乐，真诚奉献。

我有执着向上的追求精神。我追求品德向上，我是班里的德育标兵。我追求学习向上。对待学习我总是一丝不苟遇事爱问为什么？喜欢和老师、同学们讨论问题，遇到难题，我有股不做出来不罢休的钻劲儿。老师看在眼里，喜在心里。我的学习成绩一直名列前茅，每一学期我都被评为三好学生。

我兴趣广泛。我喜欢打羽毛球，喜欢唱歌、跳舞。我喜欢朗诵、热爱书法。我的书法作品曾获得了县一等奖；我的绘画《滑梯乐》获得了全国少儿书画大赛金奖；我的朗诵作品还拿过省级奖，2012年、2013年我曾两次代表河南赛区参加了全国夏青杯朗诵比赛。虽然在这个更大的舞台上没拿到理想的名次，但是我是不会停止努力的！三年级老师教我写作文了，我又迷上了写作，我的作文总是会被老师当做范文在班上念一念。有同学问我你为什么写得那么好？秘密是我爱看书。读书破万卷，下笔如有神嘛！

自从当班长的那一天起，我就用稚嫩的肩膀承担了一份责任。我要做好老师的小助手，当好同学们的服务员。我要发挥自己的特长为班级争光。

这就是我------一个有爱心，有责任心，又多才多艺的女孩儿，这次能参加竞选十佳学生，我要再次感谢老师和同学们，有了你们的支持和鼓励我才有勇气站在这里；学习生活中要不是有你们的陪伴我也不会那么开心。所以我想说，这份荣誉是大家的，是我们共同努力得来的！这份荣誉对我来说不是褒奖，而是激励！

我的演讲结束了，谢谢大家！

第二篇：小学生十佳少年演讲（最终版）

2014年小学十佳少年竞选演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自三年级六班的宫雷皓。今天我能从班级竞选中脱颖而出，站在这里参与学校的“十佳少年”竞选，感到非常的荣幸！泰戈尔曾经说过：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”而现在我想说：“天空中有鸟的痕迹，因为我正在飞翔。”

我是一个开朗、自信的男孩。爱好非常广泛，喜欢读书，爱好写作。古语说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在课堂上，我是一只辛勤忙碌的“小蜜蜂”如饥似渴地接受老师讲解的知识和做人的哲理。在考场上，我是一只奋勇争先的“领头羊”。入学以来每次测试我能以优异的成绩位居班级之首。年年被评为“全面发展星”，“技能小能手”。在赞扬喝彩声中，只有我自己知道我付出了多少辛勤和努力，我深深懂得，要想取得一定的成绩，首先要战胜自己。

“赠人玫瑰，手留余香。播种爱心，收获快乐和希望。”作为班干部我严格要求自己，以身作则，是老师的好帮手，同学的好伙伴。身为“美德少年”的我时刻懂得感恩，曾经多次和妈妈到日照社会福利院做过义工，帮助过那里的残疾伙伴，曾多次参加《小鬼当家》爱心义卖，用自己义卖挣的钱捐助过路边乞讨的人。

在长辈、父母的眼里，我是一个懂事、明事理的好孩子，在家里，我不但是个好儿子还是一个好哥哥，完成作业后，我会主动帮爸妈做许多力所能及的家务，照看不到两岁的弟弟。我懂得谦让，懂得感恩，我会做弟弟的好榜样，更会用我自己的方式让爸妈感到快乐和幸福。

作《我的弟弟》在校“星河”刊物上发表，撰写的文章《开学第一天》、《我的妈妈》、《露珠》等先后在日照日报黄海晨刊上发表，《我的家乡日照》在相约群第五届征文大赛获得优秀奖。

我除了喜欢看书外，还喜欢绘画、朗诵、溜冰、运动等，绘画作品《大海》在第八届日照市少儿美术、书法大赛中荣获三等奖；xx年我校举办的“科技节”活动中荣获“科幻画”评选一等奖；尤其是手抄报制作，每张我都精心设计，《元旦手抄报》在中国少儿日记第一刊《快乐日记》上发表，并获得二等奖；最近我的个人小画展获得飞往全国大江南北的《飞鸟集》和《追梦集》参画资格。校本武术学习表现出色，每次校演出都有我们武术队的飒爽英姿，校本学习曾被评为优秀学生。

俗话说：“金无足赤，人无完人。”我要走的路还很长。无论最后的结果如何，我都会为我的勇气而高兴，我相信自己会脱颖而出，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

最后我想送给大家一句话：“if you think you can,you can!”我认为我能行，相信我，支持我！投下您宝贵的一票，please remember宫雷皓！不会让你们失望！我的演讲完毕，谢谢大家！篇二：2013年小学十佳少年演讲稿 2013年小学十佳少年演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！我是4号选手成音璇，很高兴今天站在十佳少年的舞台上，我感到万分荣幸。

我是一个活泼可爱、机灵大胆的女孩，我爱好广泛，读书、写作和画画，我都十分喜欢。我热爱生活，希望这个多姿多彩的世界在我的笔下开出绚烂的花朵；我在读书时，丝毫不会怀疑郁金香是拇指姑娘的家，不会怀疑善良的仙女拥有点石成金的能力；在手执画笔涂鸦时，我感觉整个世界的魔力都卷入了我的画笔中，让我绘出这个美丽的地球。我在学校团结同学、乐于助人、热爱学习、上课认真听讲、积极发言，课后仔细完成作业。在每学期的期末考试中，我都取得了优异的成绩，同时也获得了学习标兵、三好学生、优秀少先队员、文明学生等奖项，同时我也积极参加学校组织的各种比赛，并取得了好成绩。由于我对英语和写作有着浓厚的兴趣，所以我经常在课余时间钻研，付出就有回报，2012年在东江时报举办的“大美哈施塔特征文比赛”的领奖台上，有我捧着一等奖证书的身影；在惠州市翻译工作都协会主办的“格灵威杯惠州市幼少儿英语风采大赛”中，我荣获低年级组一等奖；在2012年10月8日，我的作文《酸枣糕是怎样炼成的》登上了东江时报„„ 下面请让我给大家朗诵一首自己创作的诗歌并给大家讲一个英语小故事，谢谢篇三：小学十佳少年竞选演讲稿 十佳少年竞选演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自明星小学五年级的吴秀琴。今天能站在这里参与“十佳少年”竞选，我感到非常的荣幸！泰戈尔曾经说过：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”而现在我想说：“天空中有鸟的痕迹，因为我正在飞翔。”

我是一个文静、自信的女孩。喜欢读书，爱好写作。古语说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在学习上我认真努力，全面发展。课堂上聚精会神地听课，积极举手回答问题；课间孜孜不倦地求教，巩固所学知识。一遇到不懂的题目，我就会问同学问老师，直到弄懂为止。我坚信，要想有所收获就一定要先付出。我希望，通过自己的拼搏奋斗，取得优秀的学习成绩。当然，学习是没有尽头的，也是充满汗水和泪水的。人生的路很长，不可能一帆风顺，有得意也有失意，但我从未想过妥协与放弃。不管旅途怎样遥远漫长，我也要劈波斩浪，在知识的海洋里尽情遨游；不管前程如何曲折坎坷，我也要披荆斩棘，用我的双脚踏出一条坚实的人生之路。

我是一个懂事、乖巧的女儿。是妈妈的好帮手，是她贴心的小棉袄。爸爸去世后，照顾家里家外是我的责任，照顾残疾的妈妈更是我的使命。洗衣，做饭，扫地，是我每天生活中必不可少的一部分。作为一个孩子，我很羡慕那些同龄的伙伴，羡慕他们拥有完整健康的爸爸妈妈。作为家里的支柱，我感到很满足，满足于妈妈脸上绽开的温馨笑容。即使生活艰难，我依然热爱它。在家里，我养了一盆绿色的小盆栽，那是生命的颜色，它提醒着我要勇敢坚强。即使我的肩膀尚且瘦弱，我也该为妈妈撑起一片蔚蓝的天空，这是我对远在天国的爸爸许下的诺言。老师说：“真正的强者，是含泪也要奔跑。”我不想让伤痛成为背负的重担，我始终相信明天会更好。即使面临劫难，我也要在浴火中重生，让妈妈感到温暖、幸福与快乐。我始终告诉自己要永不言败，让生命像我的植物一样时刻充满阳光。

漫漫人生路，我才走完了一小部分。我坚信只要足够努力、坚强，美好光明的未来就在前方。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

我的演讲完毕，谢谢大家！篇四：小学竞选十佳少年演讲稿

小学竞选十佳少年演讲稿

尊敬的叔叔阿姨，敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是来自四年级四班的时睿，今年10岁。我一直信奉：快乐学习，健康成长这个理念。我们应该全面发展，学习各种知识，做一个快乐的少先队员。学习对我们来说是最重要的，因此，我不敢放松自己。我喜欢在书中汲取知识的雨露。因此，我的成绩在班级名列前茅。并且年年获得学校全面发展星，学科技能小能手。在xx年还荣获了日照市的“百名四好少年”。六一前夕我还被学校推选为出席日照市第四届少先队代表大会的代表，代表全校参加少先队理事会主席的竞选，我一定会认真准备，为学校争光！

熟悉我的人都知道，我自信、性格开朗，热情大方，乐于帮助别人，在班里，同学们有什么问题，都喜欢找我帮忙，凡是老师交给我的任务，我总能出色的地完成。自一年级开始，我就开始担任班长职务，老师都夸我是他的小帮手。去年，我还当选了学校的“感动校园之星”。

我是一个兴趣广泛的女孩，喜欢声乐、器乐、绘画、朗诵，每年的学校晚会表演总有我的身影。我在全市比赛中多次获得轮滑、绘画、声乐的一等奖。在今年刚刚结束的日照市第八届艺术节的声乐比赛中获得一等奖，在日照市小小朗诵家的比赛中也顺利进入了复赛。我喜欢郊游，不仅能增长见识，还能领略异域的风土人情，让我既锻炼了能力，又让获得了更多书本以外的知识。在家里我尊敬长辈，帮父母做一些力所能及的家务，呼吁家长节能减排，绿色出行。还成功的动员爸爸参加了家长护卫队，爸爸每次执勤都非常认真，负责。并且担任了全校家长护卫队的队长职务。我有信心做一名“十佳少年”。多年的班长职务，锻炼了我的组织能力；丰富的参赛经验，练就了我的心理素质；平时的郊游，积累了我的社会知识。轮滑运动强健了我的体魄。同学们，在我的眼里，能当“十佳少年”，是一种荣誉，更是一种责任。请记住我的竞选口号是快乐学习，健康成长！做一个快乐的少先队员。我希望大家都能够像我一样，有一个快乐的童年，做一个德、智、体全面发展。又有梦想的好少年！篇五：“十佳少年”演讲稿 “十佳少年”演讲稿

亲爱的老师和同学：

大家好！

我叫黄沁如，来自六(2)班。我是一个阳光女孩，我充满朝气，活泼开朗。乐于助人是我的主要优点。在老师精心教育下，在同学们的鼓励下，我处处以优秀少先队员的标准，严格要求自己。

在班级里我担任语文科代表和文娱委员，是老师的小助手。学习上，我勤奋刻苦，上课时认真听讲，积极发言，课后认真细心的完成作业。在老师不在班上的时候，我能主动维持好纪律，在同学们遇到困难的时候，我会伸出援助之手。每次学校的大扫除，我总是冲在最前面，不怕苦、不怕累。不管在校内和校外，我都能维护好学校的形象，并抵制有损学校形象的行为发生。在家里，我是爸爸妈妈的小乖女，在完成好课内和课外作业后，我会主动做些家务活，拖地、扫地、收拾房间

在这五年中我在学校的兆新文学社作文比赛中也多次获奖。在这五年中我的跳舞比赛也屡屡获奖。讲故事比赛也多次得奖。古筝也考取了八级，并参加过多次的演出和比赛。现在，我就把一首古筝歌曲中的一小段带给大家。

第三篇：十佳班主任演讲材料

感受责任学会做人

尊敬的各位领导：

大家好！

我是一位从教13年的教师，我认为班主任工作就像一部交响曲，在这部交响乐中，热爱学生是它的主旋律，而要做一个主旋律的优秀演奏者，必须尊重学生、了解学生、理解学生、引导学生。用心去热爱学生，用教师的人格魅力，用教师设计的教育方案，引导学生学会做人。正如苏霍姆林斯基所说：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关心和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱生，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对班主任工作更加投入，充满激情。在班主任多年的实践中，我感到做好班主任需要强烈的责任心，爱心，同时教育学生具有责任感，对事负责的态度也是教育工作中的一个永恒课题。在教育过程中我实行了“认识--情感--行为”的实践模式，取得了一定的成效,得到了学校的认可,所任班级连续几年被评为优秀班集体,我也获得了优秀班主任；德育工作先进工作者；家庭教育（教师）先进个人；教育工作先进个人——优秀园丁等荣誉。责任感形成是以认知为前提。多年的教育实践使我感到，培养学生的责任意识应从认知开始，让孩子感受什么是责任，应该怎样对事

负责。从而产生强烈的内驱力，在大小巨细的事情中表现出强烈的责任感。

我决定召开主题中队会《责任与我》。在这之前我布置了社会调查任务，明确责任感之重要。孩子们走向家庭、走向社区，来到企事业、机关单位，调查了各行各业中有关责任感的典型事例。通过调查同学们感到：责任感对于各行各业显得多么的重要啊！这是大家的心声，也是同学们从小抓起，培养高度责任感的强大动力。接着我要求学生想一想，说一说我们小学生需要对那些事负责呢？我紧紧抓住班级生活、学校生活、家庭生活和社区生活来诱发学生的内心体验和情感，使其明确我们应该对那些事负责，怎样负责。随后我班在三年内先后进行了“做有责任感的人”板报设计；“班级荣辱，我的责任”主题中队会；“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”告别小学生活演讲会；并评选了我班“十佳有责任感的人”。通过系列活动促使了孩子们道德知识转化为道德信念的动力，也促使了孩子们从知到行转化的动力，初步感受了责任，体验负责。

责任感形成以情感为基础。我深深知道教育学生做事负责不仅要靠老师的说教，更要靠老师以身作则。老师是孩子们学习和模仿最多的对象，就更应言传身教地对青少年进行责任感教育。我们每日每时的以高度责任感的形象感染学生，形成“对人讲真诚，对事讲责任，对已讲自尊，对社会讲奉献”的风气，形成“承诺的事，要认真做；发现自己失职，要感到内疚”的习惯。以教师的教风为核心，保证各

种工作的认真执行，正确舆论深入人心，使学生在良好的班级氛围中耳濡目染，责任感得以加强。

儿童心灵纯洁，像是一张白纸，我们的教育就是在这张洁白无瑕的纸上绘制理想的图景。儿童还有个非常可贵的心理因素----乐于模仿，这些都是我们教育中不可忽视、不可放弃的极好条件。我校所在的社区，有一位高位截瘫的孩子，三年级时由于突发疾病造成瘫痪，辍学在家。现在已经十二岁了，非常渴望上学。然而他的病情不能维持她在校正常上课。于是我承担了辅导他学习数学的任务。为了尽快补上她落下四年的课程，我为他设计了系统的授课计划，利用课余时间，坚持每周去她家补课一次。看到她家生活困难，我主动给她买了学习材料，让她接受一些新的学习方法。为了鼓励她刻苦学习，在她的作业本上我经常写上激励性评语，如：你真棒！真聪明！看到你的进步老师很高兴！我为你喝彩！当她的学习进步时，我就为她买一些学习用具送给她，鼓励她的进步。为了让我班学生珍惜今天的学习机会，我把这件事告诉了他们，他们问我：您挣钱吗？我说不挣。他们又问：这样做有什么好处？我说没有。他们不解的问：那您为什么这样做？我答：我爱我的孩子，那是母爱；我爱你们，那是师爱；我爱赵洋这个残疾孩子，那是一种广博的爱，是对社会的爱，不需要回报，那是一种对社会的责任。在每年教师节之际，我都为班中低保家庭的学生买作文书、铅笔盒、智力玩具等。当王莉同学家中有事，没有吃上午饭时，我就为她买饭。当家远的刘鹏同学没带钱时，我就给他车费。我无言的行动感染了学生，孩子们体会了爱也学会了爱。懂得了

责任不仅是对自己负责，还要对他人负责，对社会负责。通过责任感教育使孩子们有了爱心，增强了集体凝聚力。我班分小队轮流去社区敬老院为爷爷奶奶做扫除、讲笑话,很受老人们的欢迎。接班几年来我班在历次募捐活动中都以最快速度和最多募捐款数受到了学校的表扬。因为有了责任意识孩子们做值日不偷懒了,班级环境干净优美,每周卫生评比都能夺得红旗,为了给集体增光，新新同学发高烧还坚持参加队列比赛,为了不给集体摸黑,淘气的阿栋同学不打架了,小干部们各负其责使我班的小家务评比月月夺魁。正是责任感的教育使我班形成了良好的班风，一次次受到学校的表扬，被评为先进集体。

人类文明在三尺讲台上传播，社会进步在三尺讲台上演绎。如果没有教师，人类文明和社会进步将会停止和枯竭。因此拥有如此重大生命价值的教师，当然要不断完善自己，尤其要用心去热爱教育事业，用心去热爱教育工作，用心去热爱每一个学生。十余年的教书生涯，使我对教师职业难以割舍。三尺讲台是我展示才华的广阔天地，是辛勤耕耘的沃土肥田。我用心血塑造人类灵魂，孩子们用纯情完善我的人生；我蝉精竭虑献出岁月年华，孩子们用智慧和成就延续我的生命。

第四篇：十佳青年教师演讲材料

十佳青年教师材料（任亮）

任亮，男，28岁，研究生学历。自2012年9月参加工作以来一直担任班主任工作，在思想上严格要求自己，各方面追求进步；在生活中能积极的参与学校组织的各项活动，融洽的和同事们相处；在工作上乐于吃苦，勤于钻研教材，先后获得 “青年教师优质课一等奖”，“业务标兵”等荣誉称号。

一、思想方面

在工作中，我忠诚于党的教育事业，积极贯彻党的教育方针，遵守国家法律法规，热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，教书育人，为人师表，服从工作安排，一心扑在教育事业上。

同时，我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，提高自己的思想觉悟。我深知要教育好学生，教师必须以身作则，时时做到教书育人、言传身教，以自己的人格、行为去感化学生、感染学生。在工作之余，我不忘阅读与教育教学有关的书籍和文章。“学高为师，德高为范。”我兢兢业业，严于律己，努力让自己成为学生学习生活的榜样。我深知，要让学生成为一个品德高尚的人，自己首先就得做一名品德高尚的老师。

二、教学工作

作为一名年轻教师，我深知需要学习的很多很多，我也深知成长的过程既有领导的关心照顾、同事的热心帮助，也离不开自己的付出努力。回顾自己走过的教学之路，收获颇多，遗憾也同在。课堂是学生学习的主阵地，课堂是提分数的主战场。为了上好每一节课，我钻研教材，认真把握重难点，研究学生，探寻教法；我乐于参加业务学习，倾听老教师的指导点评，认真记录心得笔记，用所学的教学理论充实教学实践。我珍惜外出听课的机会，学习优秀教师科学的教学方法，认真记录，写下自己的感悟。回来后反复琢磨，和自己的课堂进行对比；我珍惜学校每次公开课讲课的机会，我感谢学校给我这样的成长锻炼的机会。为了做好一节公开课，我真是不敢有一丝一毫的松懈，教参看了一遍又一遍，教案改了一次又一次，去揣摩每一个细节，去突破每一个重难点。

三、班主任工作

当坐下来要写班主任工作心得的时候，才知道自己脑袋里的东西少，每天不亦乐乎的忙，倒是写不出来自己做的工作了。在班主任工作上，有啥值得展示汇报的那？

班级在于经营！我带现在的班级已近两年，师生彼此非常了解，有那么一段时间就像一潭死水，条件反射式的互相尊重，仅此而已。就像每顿饭都吃土豆一样，会讨厌的。但我们要把土豆做成土豆丝，土豆片，土豆块，或者在加一些别的配菜，或许就能改变胃口。同学们也是会喜新厌旧的，所以班级里就需要经常有些管理上的革新，或者搞些集体活动，或者调调位。有了新鲜的东西，就能引起学生们的思考，能经常地拿出一些让他们感觉新鲜的东西班级管理起来会轻松很多。

思想工作不能放松。工作中，常规工作要常抓不懈，思想工作要经常抓。八年级处在初中学习生活的的“高原期”。前不着村，后不着店。即熟悉学校的环境纪律，又没有升学的压力。花季的孩子们剩下的只有调皮捣蛋了。为应付这种状况，在班级像死水一般的时候，我及时的请同学们讨论，挖掘几个问题的答案，来至善是寻找什么的？在至善你做了什么？应该怎么做？以后打算怎么做？经过这几个问题的深入讨论，唤醒了同学们内心深处的思考，凝聚了班心，激发了学生们的学习斗志。经常地给学生做思想工作，当学生们的心都拧到学习上来的时候，犯了错误也会更快的感受到愧疚和自责。

班级管理重在平时，重在细节，重在严格。平时更多的是指常规工作，自习纪律，跑操要求，就寝纪律，经常地和同学们唠叨唠叨，防微杜渐，避免大的事件发生；细节不是事必躬亲，而是通过平时的代表性细节的事情来向同学们扩散一些信息，告知同学们学校班级对于一些工作要求的标准；严格不是骂，更不是打。“求互其上，得乎其中，求互其中，得乎其下。”比如穿校服，如果要求只穿上衣的话，存在全身不穿的情况，但要求上衣下衣都穿校服的话，学生们可能要穿件上衣应付应付了。班级重在管理，当班级进入正规轨道的时候，一切都会那么水到渠成，轻松自然。教师是一份平静的职业，平静之处在于日复一日，年复一年的就看学校里的那几课树，那几朵花；平静之处在于一辈子每个工作日都要走进走出至善中学的大门。教师也是一份平凡忙碌的职业，学校这个巴掌大的地方，老师们仅仅活动在教室和办公室，还每天在每个老师脸上写下疲倦。

但既然选择了这份平凡与平静，我就要经营这份平凡与平静。在平凡与平静之中不甘于平庸。在平凡与平静之间去用心绘画每一天，雕琢每一个生命！

第五篇：十佳医生演讲

各位领导、各位老师：

大家好！我叫袁宏达，来自急诊科。很荣幸参加这次院十佳医生的评选活动，谢谢各位领导和老师给我这次自我展示的机会。

我现在是一名普通医生，但5年前我还是一名刚毕业的学生，在座的有很多都是我的老师，首先请允许我利用这样一个机会说一声，谢谢，是你们见证了我在医学之路上的成长，给予了我莫大的帮助，真的谢谢你们。

2007年来到医院，在这里见习实习，一转眼也已经工作了5年，凭借着对本职工作的热爱，以实际行动践行了一名医生的天职，虽有辛苦、劳累、汗水，却是无怨无悔。

在急诊工作5年，独立值班也有3年了，深刻体会到，技能是工作之本，在工作中，虚心请教、主动学习，多看书、多实践、多总结，真正做到理论与实践相结合，不断提高专业技能和综合素质。记得刚值班时，常常担惊受怕，怕来病人，怕不能诊断，怕不知如何治疗，都是因为能力不足知识缺乏，经过不断学习与锻炼，现在也能从容应对，气管插管，呼吸机辅助呼吸，一一掌握，按部就班。

急诊科的工作常常需要加班加点，一饿就是几个小时，甚至十几个小时，腰酸了要站得住，肚子饿了要挺得住，眼睛困了要熬得住，甚至有时会通宵达旦地忙碌着，科里忙时，我们都能主动留下来帮忙；我们都必须24小时保持联络方式畅通，做到随叫随到，不把自己说的有多高尚，也不图家属和患者一个感谢，只为同事的一句辛苦，忙完之后相对无言的“傻笑”。工作5年来，自己的纪录是40个小时在科里，没睡觉。

三甲复审时，作为医院这个家庭的一员，坚决服从医院的工作安排，进一步增强大局观念和整体意识，以高度的责任感和主人翁精神，积极参与到三甲复审的各项工作当中；现在也可以自豪的说，三甲办公室创建之初我也是其中的一员，好多表格、文件，现在看见是那么的亲切。

我坚信，有责任，才有动力，才能成长，负责科室病历质控工作，于病案室多次修改病历，使病历书写更加完善；负责科室带教，实习生教学工作，每个月

讲解病历书写，评阅出科试题，考核技能操作，自己在教学中不断进步，深刻体会到教学相长。

在2014年我获得优秀个人，三甲复审后获得先进个人，但成绩和荣誉只能证明昨天，感谢领导的关怀和老师们的帮助，“十佳医生”是一份荣誉，更是新的要求、新的动力。我将始终遵循着想做事，干好事，做成事的人生态度，把在医院努力工作做为我人生的新起点，用一件一件的小事，一点一滴的行动，去履行自己的工作职责。以主人翁的心态对待医院，以诚恳、务实的心态对待工作，为医院的发展贡献出自己微薄的力量。最后，再一次感谢你们，我的老师，我一定不辜负您的期望。

我的演讲完毕，谢谢大家，谢谢。