讲话：爱护公物

第一篇：讲话：爱护公物

2014.6国旗下讲话：爱护公物

学校里，房屋、桌椅、黑板、门窗、电灯、吊扇、开关、插座、水管、水龙头、消防器材、教学仪器、图书资料、体育器材、生活设施，花草树木等等都是公共财物。这些公共财物，需要我们全体师生的悉心爱护，妥善保管，不可随意损坏，更不能故意破坏，因为它是我们工作、学习、生活的物质保证。爱护校园爱护公共财物是我们每个学生的应尽义务。

爱护校园包括校园里的一切公共财物, 是一个人自身道德修养的体现, 也是社会公德在校园里的体现, 社会公德是每个公民应该遵循的行为准则。作为中学生, 我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自 己, 做一个好学生、好公民。

本学期 在学校领导和各班班主任的大力支持下，特别是班主任的耐心教育，管理下，经过全体师生的共同努力，后勤工作取得了一定的成绩，也存在一些问题，具体情况如下：

一、成绩

1、公物保管较好

在段考后的公物检查中，各班桌、凳数量够，没有严重损坏现象，爱护公物意识明显增强。

2、用水、用电节约意识增强

各班课后长明灯少了，不该亮时、亮的少了。没有出现浪费水的现象。

3、破坏公共设施的少了，乱刻乱划的少了。

4、自行车乱停乱放的少了、破坏车子的少了。

5、学校环境进一步改善、干净、整齐、漂亮。

二、存在问题

1在检查中还发现个别班级：不按学校规定作，桌凳与人不固定，随意变动，责任不明，导致公物管理混乱、损失严重。如：

一（5），二（3，二（5）三个班。

2、有些班平时公物保管很好，考试期间没有采取有效保护措施，致使公物损坏。如：一（1））三（1）三（2）三个班：调速器损坏。

3、有些班放学后不及时锁门，甚至周末也不锁，导致学生书籍、班级财务丢失。4有破坏厕所水管，水龙头，消防设施，门锁。在桌等，墙壁乱刻乱画现象。

5、三年级自行车摆放较好 但小卖部门前放得乱 一年级较差，不成排，乱插到

三年级停车处。个别学生随便把车放在前院教师停车处。

据反映有个别同学思想意识不健康、损坏车子。我们有监控、值日老师、有很多思想觉悟高的同学，只要发现学校决不留情。

6、放学时仍有个别同学在校门口：买不清洁、不卫生的食品，既损害了你的身体健康、又影响了学校门前交通安全。

这些虽然是个别现象，但他损害了学校的形象，侵蚀着我们这个健康的机体。

今后多余的桌凳要及时登记上交，不要放在教室里，也不要放在教师办公室里。在哪班出现坏桌凳，就在哪追查责任，说不清原因就算本班。

针对上述问题：班主任除加强思想教育外、能自己处理的、要及时整改，拒不整改者，将通报批评，并加倍扣分。

期末将至，是学生浮躁，自由散漫，各种不健康言行，抬头的时候，每个班都要严加防守，坚决打击坏人坏事，不正之风。为此，我在这里重申学校后勤管理规

定：

1、公物管理

⑴爱护公物，丢失、损坏赔偿，具体如下： 桌：100元 凳：60元

桌、凳断或缺腿，少寸、一个10元 玻璃：大 60元 小 40元

黑板：200元 吊扇：80元 电棒：30元 开关盖：5元 门：100元 讲台桌：150元 窗户：100元 锁：5元 调速器;10元

注：另扣目标管理分5元为一分；自修自按，不罚款，不扣分。⑵桌、凳等公物学年初要进行现状详细、清楚登记：如断或缺腿少寸、几个，面上有无断裂等。并写清号码，班级。定人，定桌凳，一年内不调换，学年末验收上交，有损坏者赔偿扣分。

⑶班级用品中桌凳，灰斗、水桶、黑板擦、锁等一年一发，中途不更换，扫帚一学期发两次。

2、节约用水用电

用后不关水，一人次扣一分；

下课后不及时关灯，一个电棒一分； 在教室充电，一人扣1分；

故意破坏水龙头、电灯开关、锁等公物1人扣5分。

3、自行车要自觉摆放整齐 不停放在指定位置扣2分；

无锁扣3分，不及时上锁扣1分； 破坏车子、放气等扣5分。

4、在校门口东西500米购食物扣5分。

5、翻越院墙、栅栏，破坏消防设施，其他设施者扣5分。

同学们，校园是我家，爱护靠大家。我们要像爱护自己的私人财产一样，爱护公物;要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。

让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起。让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下，变得更加绚丽多姿，绽放出更加和煦动人的光彩！

谢谢大家!2014.6您可以访问本网

第二篇：爱护公物国旗讲话

爱护公物，做文明学生

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好。

我今天国旗下演讲的题目是《爱护公物，做文明学生》。

清晨，当我们离开家走在路上，看着路边的一草一木，是否会心生愉悦之感？公交车上干净整洁的座位，是否会令你心情舒畅？舒适美丽的校园，教室中平稳光滑的桌椅。他们都是带给我们好心情的公物，也是需要我们去爱护的。

古人言：“万物皆有生命。”看似不起眼的一株草，却蕴含着无限生命力。一棵普通的树苗，是经过数年的风风雨雨，才长成了参天大树。一张普通的桌子，一把平庸的椅子，即便是公物，也是由他们的制造者倾注心血，精心打造出来的。这些物品上，凝聚着他们的辛劳与血汗。这些经他们倾心灌注的看似没有生命的物品，却也有了勃勃生机。水分子会因一句赞扬的话而结出美丽的结晶。不正是“万物皆有生命”的体现吗？

因此，我希望诸位能像珍惜一个弱小的生命一样的爱护他们。不爱护公物的人，便是没有了高尚的品德，没有高尚品德的人，就如一只折翅的鸟儿，永远也飞不高。

在路边的时候，我们不要因为一时的愤怒而让身边的树木、花草成为无辜的牺牲者。在移动桌椅的时候，如果慢一点、轻一点，他们也许会有更长的寿命。在学校的公告栏，我们不能因为一时的恶趣味而让它们带上肮脏的面具，遮住透明亮丽的容颜。

我们是百年老校的学生，110年的文化底蕴，不仅是粉饰我们身份的工具，更是我们修生养性的最佳氛围。而这一切的体现，便是从平常的一些小事做起，这些小事中，爱护公物便是最佳的体现。爱护公物，是我们高素质的标志。因此，请大家都出一份力吧！即使是一份最不起眼的力，也远胜于那些破坏公务的人。也许，过了几天你会发现，太阳更灿烂，天空更晴朗，教室更美丽，地球更漂亮。爱护公物，就如同爱我们眼中的世界。

作为三中的高素质学生，爱护公物是我们高尚品德的最美体现。爱护公物，我们的心灵将更加的美丽，我们所沐浴的阳光将更加的明亮，我们的学校将变得更美好。

高一二班全体学生。

2011年11月14

本周负责升旗的是高一二班

升旗手由徐梓原同学和郭婧妍同学担任

徐梓原同学是高一二班的政治课代表，他品学兼优、踏实稳重在本次期中考试中取得了635分得好成绩。位居年级第一，在三中班排到了年级33名，有四门科目获得了单科状元的荣誉

郭婧妍同学是高一二班的班长，他乐于助人，热爱班级体，学习上很努力，在本次考试中成绩名列前茅，平日里他对工作认真负责，是老师的得力助手

本次升旗讲话的是杨琳琳同学

杨琳琳同学是高一二班的团支部书记，他性格开朗，热情大方，学习上进，在本次考试中取得了很大的进步，他演讲的题目是《爱护公物——做文明学生》。

第三篇：爱护公物-国旗下讲话

爱护公物，从我做起

尊敬的各位老师，各位同学：

大家早上好！今天我讲话的题目是<爱护公物，从我做起> 爱护公物是我们每个公民应该具有的基本美德，是一个人完美心灵的写照。爱护公物能显示一个班级、一个学校的风尚，更能体现一个民族的素质。

但在我们学校，最近出现了一些我们很不愿意看见的现象:有些同学爱护公物的观念十分淡薄，损坏公物的现象屡有发生：有摔坏课桌椅的现象；有在墙壁上乱踩脚印现象，最严重的是，最近学校挂出来的宣传横幅被撕烂、新挂的黑板也遭到破坏。

同学们，你们有没有想过，不论你是有意还是无意，损坏公物的行为都是极不文明的，是不讲公德，不遵守校纪校规的。希望这些损坏公物的同学认识到，自己也是这些公物的“主人”，应该知道公物是大家公用的物品，我们每一个人都有爱护公物的义务。爱护学校的公物，不仅培养你良好的素质，健全你完美的人格，而且是一种最直接最有效的爱校爱班级的表现。

同学们，爱护公物是我们国家的优良传统，为了进一步弘扬这一传统美德，培养同学们爱护公物的良好习惯，创建更加优越的育人环境，借此机会我向全校同学提几点要求：

一、爱护校舍墙体门窗桌椅，不破坏物品，不乱涂乱刻，不踢踩墙壁、楼梯扶手和门窗，不在墙体上拍球。

二、爱护学校花草树木，不随意进出花坛，草坪,不攀折花木。

三、爱护学校环境，随手拾起地上的纸屑、杂物，保持环境卫生。爱护校园内所有教学设施，公共设施,体育器材等。

四、节约用水用电，放学后随手关闭教室、公共场合等各种电源，,用完水后随手关闭水源。

同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我希望同学们人人都能做爱护公物的有心人。希望我们从我做起，从身边做起，从小事做起，养成爱护公物的好习惯，用心去爱护所有的公物，让爱护公物真正成为一种意识，一种自觉的行为，用实际行动来保护好我们全体师生共同的“家”。

谢谢大家！

第四篇：爱护公物国旗下讲话

爱护公物

各位老师、同学们，上午好：

今天，我国旗下讲话的题目是爱护公物。这是一个经常谈起的话题，也是有必要经常讲的话题。爱护公物是每个公民必须遵守的社会公德，爱护公物是集体生活的需要。公共设施是我们共同享有的公共服务资源，它是为大家服务的，需要我们共同来爱护和维护，这既是一种自觉行动，也是一种社会美德，而不是某个人，更不是某个单位的事。

同学们，在我们学校不爱护公物甚至破坏公物的现象也大有人在。在课桌椅上面乱写乱划甚至用小刀在上面刻画，致使有些桌、椅损坏严重，不是缺胳膊就是断腿。有的同学进教室时，不用手推门而用腿踢门，还有个别同学在洁白的墙壁上乱写乱画，甚至写些侮辱人的言语。“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族的事业的兴衰。也许有人会觉得这些都是无足轻重的小事，其实正是这些小事，反映了人的素质，令人担忧。爱护公物对于学生来讲是必须养成的良好习惯。对于老师，培养学生的良好习惯是教育的重要任务。如此说来，反社会就会被社会排斥和抛弃，反社会还得了么？什么叫社会？社会就是包括我们自己的所有人的集合。如果这个集合要把我们排斥出来，要把我们抛弃掉，我们还如何生存？

在这里，我们要告诫这些同学：公共财物是人民群众的劳动成果，学校的公共财物是为全校师生员工提供服务与便利的物质基础，决不允许任何人去损坏它。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。曾有过损害公物行为的同学要用理智学会控制改掉坏习惯，要通过道德自律完善自己的人格，特别是在无人监督的情况下学会慎独，做到知行合一。

第五篇：爱护公物国旗下讲话

爱护公物

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！

今天，我国旗下演讲的题目是《爱护公物》。这是一个经常谈起的话题。爱护公物是每个公民必须遵守的社会公德，爱护公物是集体生活的需要。公共设施是我们共同享有的公共服务资源，它是为大家服务的，需要我们共同来爱护和维护。

同学们，在我们学校不爱护公物甚至破坏公物的现象也大有人在。在课桌椅上面乱写乱划甚至用小刀在上面刻画，有的同学进教室时，不用手推门而用腿踢门。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族的事业的兴衰。一个学生是否爱护公共设施，从小处讲可以反映一个人的素质高低，一个学校的校风好坏，从大处讲，关系到我们国家将来可以达到的文明程度，因为你们就是这个社会、这个国家的未来。也许有人会觉得这些都是无足轻重的小事，其实正爱护公物对于学生来讲是必须养成的良好习惯。对于老师，培养学生的良好习惯是教育的重要任务。有社会性的装置，人的行为无疑就具通常的情况是，我们表现出反对什么，就会被什么排斥和抛弃。

最后我希望我们全校师生共同努力，爱护公物，人人有责；学校是我家，爱护公物也是一种爱国的表现，公民有爱护公物的义务，所以我们要共同创建整洁和谐的文明学校。

谢谢大家 2015-5-12

托尔塔依农场学校2014-2015学年

第二学期国旗下演讲

《爱护公物》教育

托合塔吉。阿不拉

2015-5-12