第一篇：主题班会 千里之行始于足下
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关于开展《千里之行始于足下》主题班会
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【活动主题】《千里之行始于足下》 【活动组织】 【班主任】 【活动策划】 【指导教师】 【活动班级】 【活动地点】 【活动时间】 【活动主持】 【活动准备】
一、班会背景：
开学已有一定的时间，但同学们仍存在违纪，责任心差，互相闹别扭等等不良现象。为了加强学生的互帮互助互爱，对这个班级产生更亲切的归属感，培养学生积极向上的情感倾向，故决定开展此次主题班会
二、班会目标
此次班会课，从谈理想入手，引导学生找出自身的存在的问题，使学生认识集体的作用，认识他人对你的帮助，纠正不良现象倾向，尽快融入集体，积极参与班集体的建设，培养学生爱校爱班爱他人的感情，在各方面力争上游，努力提高整体素质。
四、班会准备过程：
1、让学生课前确定好自己的理想，观察班级存在的问题；
2、发动全班同学搞好班级的文化建设，回顾班规、班训，加强学生的主人翁意识；
五、班会具体过程： 主持人1：尊敬的老师！主持人2：亲爱的同学们！
合：大家好！6.1班主题班会《千里之行始于足下》现在开始。（鼓掌）主持人1：一曲《校园的早晨》把我们从小学带入了行村二中。主持人2：行村二中是我们又一个实现理想的地方。主持人1：提到理想，“理想是什么？” 主持人2：理想是对未来的憧憬。主持人1：理想是对生活蓝图的描绘。主持人2：理想是指引我们前进的航向灯。主持人1：理想是我们迈向成功的基石。主持人2：在漫长的历史长河中，有许多从小树立远大志向的人，他们为之奋斗不已，最终有了一番成就。
主持人1：让我们一同走近名人回忆录，有请邵佳琪同学。学生随画像介绍：（）这位是我们敬爱的周恩来总理，他从小立志“为中华之崛起而读书”，并为之奋斗，最终实现了自己的理想，成为了一位深受人民爱戴的好总理。
这位是著名的医学家华佗，小时候亲眼目睹了许多病人被病痛折磨得痛苦不堪的他，立志学医，他风餐露宿，历尽艰辛，苦学六年医术，终成一代名医。这位是民族英雄岳飞，他生逢乱世，目睹山河破碎，百姓流离失所，在他幼小的心灵深处，萌发了一种学艺报国的志向，他勤学苦练，终成一代抗金英雄。
主持人2：谢谢邵佳琪同学的精彩介绍。听了这些名人成才的经历，你有何感想呢？下面请同学们畅谈一下自己的理想，请各组长代表你们组的同学自由发言。（组长发言）
主持人1：谢谢各位组长的精彩交流。
主持人2：理想是石，能击起星星之火。理想是火，能点燃生命之灯。
主持人1：崇高的理想，是一个人前进的动力，是我们的指路明灯！
主持人2：理想的实现，需要坚定的意志，顽强的毅力和脚踏实地的努力！
主持人1：然而有些同学却是这样做的，请看小品〈〈星期一的早晨〉〉表演者：赵炜、王琨，大家鼓掌欢迎。
主持人1：下面以小组为单位针对小品中表现出来的问题，结合我们班级的实际情况进行讨论，总结出我们班级存在的问题。（2分钟）主持人2：请同学们各抒己见，自由发言
⑪李昌昱： 同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，还有的同学随地吐痰，教室里，课桌下，鼻涕到处抹
⑫赵梦蕾：说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的劳动工具现在已经有损坏了，还有同学的课桌都画了“大花脸”。
⑬赵英杰：有的同学不遵守纪律，上自习说话疯闹，吃东西，画漫画。
⑭盖伟鑫：还有一些欺负弱者或弱势群体的，甚至乱起绰号。⑮赵婕：还有同学上课不认真听讲，东瞅瞅，西望望，星期天回家不会做作业就照人家的抄。
⑯盖伟鑫：也有的同学说脏话，因为一点小事就和别人闹矛盾，打架，这样做既影响了自己的学习，也扰乱了班级的正常秩序。
主持人1：谢谢这些同学的交流。是啊，不以恶小而为之，不以善小而不为，我们要遵规守纪养成良好的行为习惯。
主持人2：如果播种行为，收获的是习惯，播种习惯，收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生。
主持人1：是啊，良好的行为影响你的一生，有助于你理想的实现。
主持人2：下面我们从一组开始，请每组的2号同学做好准备，以判断题的形式，看一下我们这些行为是否正确，我来念题：(1)排队领饭时，看到别人插队，我也插队.(╳)
(2)同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评(√)（3）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香（╳）
（4）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见（╳）（5）按时到校，不迟到，不早退，不旷课(√)（6）上课太累人了，反正我也听不懂，趴在桌子上睡一会儿再说（╳）（7）别人不小心踩到你的脚，你立刻发火，责备其不小心，要求他向你道歉（╳）
（8）认真值日，保持教室、校园整洁优美不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序(√)（9）晚上休息时间到了，我睡不着，抓个同学跟我聊天（╳）（10）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得跟他打招呼（╳）（11）学习生活有点枯燥，课余时间打打扑克（╳）
（12）这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧（╳）
主持人1：同学们回答的太棒了，掌声在哪里。
主持人2：正所谓，少壮不努力，老大徒伤悲，一屋不扫，何以扫天下。我们要实现自己的理想只有脚踏实地，从一点一滴做起。
主持人1：为了我们能够共勉，请同学们自由交流一下你自己的座右铭：
三分天才七分学笨鸟先飞早入林
天才在于学习，知识在于积累
钟不敲不响，人不学不灵
不吃苦中苦，难为人上人 世上无难事，只怕有心人
有了知识不去用，等于耕耘不播种 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.主持人2：好的，谢谢这些同学的精彩交流！我相信这些同学一定会做得越来越好，一步一步实现自己的理想。
主持人1：同学们，我们生活在6.1班这个集体中，个人的成功与否也与这个集体息息相关。理想的实现就应该人人规范自己的行为，努力为班级出力、为班级争光，做到对自己负责、对班级负责，构建一个和谐的班级，最终才能对社会负责，为社会出一份力。请同学们自由交流你搜集到的关心集体热爱班级名人名言： 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量 ——雷锋
一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧 ——王杰
个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说必须每个细胞都健全 ——闻一多
一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海 ——雷锋
活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛 ——谢觉哉
只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由 ——马克思、恩格斯
人是要有帮助的荷花虽好，也要绿叶扶持一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮——毛泽东 一燕不能成春——克雷洛夫
主持人2： 谢谢这些同学的交流。是啊，一滴水只有放进大海，才能永不干涸！一个人就像一滴水一样，如果离开了集体这个大海，就将一事无成，人总得在集体中生活，谁都希望在集体中能得到关心爱护，获取勇气和力量，然而这一切从何而来呢？
主持人1：这一切来自于我们每个人的奉献只有献出一份爱，才能得到一片情，只有大家都热爱集体、关心集体、服从集体，并维护集体的利益和荣誉，我们的集体才会充满阳光，才会更有力量！
主持人2：同学们，让我们都来热爱我们的集体，关心我们的集体人人都为维护集体的利益，增进集体的荣誉，做出一份贡献吧。主持人1：我们的理想家园需要我们每一个人的努力：如果你的成绩还落后，没关系，每天一点进步就是为班级荣誉作出了贡献；
主持人2：如果你还常常犯错，没关系，每天一点改变就是带着班级向理想又迈进了一步；
主持人1：如果你觉得自己微不足道，没关系，在这个班里，你的力量不可缺少；
主持人2：如果你觉得自己能做的很少，没关系，做好自己就是帮助了我们的每一个同学；
主持人1：如果你觉得自己的努力没有理解，没有掌声；没关系，你的言行同学们都看在眼里，记在心里！
主持人2：请听朗诵《新学期 新气象》，有请
等同学。（配乐）
伴随着秋的脚步，新学期款款走来。我们神采奕奕地走进美丽的校园，沉寂了一个假期的校园又处处充满了生机。“新学期”的太阳
为什么这样辉煌？ “新学期”的花朵
为什么这样芬芳？ “新学期”的孩子们
为什么这样欢畅„„（合）你知道，他知道，大家全知道。
新的开始，新的希望。
“新学期”的歌声
为什么这样动听？ “新学期”的舞蹈
为什么这样多情？ “新学期”的校园
为什么这样欢腾„„（合）你清楚，他清楚，大家都清楚。回到熟悉的校园，我们兴奋不已。
我们是稚嫩的小苗，必将长成参天大树。我们是出巢的小鹰，明天将飞得更高更远。
我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。（合）我们是快乐的世纪娃，在祖国的沃土里发芽，在行村二中的怀抱中长大。
阳光灿烂的新学期是我们每个同学的起跑线，是我们人生之路的新阶段。
看吧，新学年的旗帜下，我们蓄势待发、抖擞精神，听吧，进军的战鼓已经擂响，我们歌声嘹亮、激情滚滚。（合）让我们借开学典礼的东风，弘壮志，树新风，让我们共同描绘一幅崭新的教育奇葩，一起谱写一曲最动听、最感人的生命乐章吧！
主持人1：谢谢
等同学深情的朗诵，掌声快响起。主持人2：有请我们的班长程笑同学以班委会的名义发出倡议： ① 课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师 ②课间有秩序，不喧哗打闹
③语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼 ④穿着得体，不盲目追求时尚
⑤心中有他人，不自私，多为他人着想 ⑥后进生有进步，要不甘落后，奋起直追
⑦讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损
⑧勤俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐劳的精神 ⑨不与社会上行为放荡分子来往，不上网，打游戏机 ⑩不抽烟，不喝酒，不打架斗殴
主持人2：下面有请六个组长到白板前代表同学们签名，由于时间关系其他同学课后再签。
主持人1：有请班主任老师进行总结，请同学们鼓掌欢迎。班主任总结：
首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤劳动的同学们！本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。
其次，我们更要有新的努力。一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自身发展、进步的内在因素，付出一份努力才会换取一份收获。实现自己的理想的前提就是好好学习，而学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我们应该做而且必须做好的事，为自己、为所有关心我们的人、更是为了期盼我们成材的国家。同时学习必定会有负担，没有苦的、没有累的过程，就不会有我们的进步和提升，无论是今天的学习，还是明天的工作都是如此。二是老师的努力。老师是我们的指导者，他们的教育、帮助、引导和鼓舞都会促使我们进步。因此，我们要虚心接受老师们每一天的教育和帮助，同时还要心存感激，感激老师所给的每一份教育和帮助。没有老师们今天严格的教育，就不会有我们美好的未来。
第三要实现理想贵在坚持，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在实现理想的过程中必不可少。
臧克家说过：“青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金要熔炼。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，面对现实吧，用你的成绩来证明你的与众不同；用你的行动证明你关心与爱护我们的集体；用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。预祝全班同学在新学期中取得好成绩！谢谢大家。
主持人2：再次以热烈的掌声谢谢班主任老师的精彩总结。昨天的理想！就是今天的希望！
主持人1：今天的理想，就是明天的现实！主持人2：我们期待着，那震撼人心的美丽！主持人1：我们启盼着，那意想不到的辉煌！主持人2：扬起理想的风帆，驶向未来的彼岸！
主持人1：听，未来在召唤，明天会更好！请听歌曲《明天会更好》（放歌曲）
合：亲爱的同学们，看，新的征程已经开始，听，前进的号角已经吹响，赶快行动起来吧，让我们扬起自信的风帆，脚踏实地，向理想的彼岸胜利前行！6.1班主题班会《千里之行始于足下》到此结束，谢谢大家！
第二篇：千里之行始于足下——先进事迹
千里之行，始于足下
XXX，现就读于XX学院XX系XX班。在校期间，积极参加各项社会实践活动以及院、系组织的各项活动，获得“院级一等奖学金”、“三好学生”的荣誉称号。
对于XXX来说，一年多的大学时光她一直处在紧张忙碌的学习、工作、生活中，但这却给她提供了一个良好的锻炼平台，使她在思想、学习、工作、生活各方面都取得了很大的进步。一年多来，从一个刚刚踏入大学校园的懵懂新生转变为完全融入大学生活、积极发挥自己所长，尽自己所能，为同学、为班级、为学校做贡献的优秀团员。她以先进的思想、刻苦学习的精神、对工作认真负责的态度、对同学团结帮助的情怀……彰显出一位优秀学生干部标兵的风采。
坚持锻炼自我，积极实践，做一名优秀的学生干部
在平时的学习、生活中，XXX同学注重各方面能力的提高和自身的完善。身边的每个同学都有自己的优点，都有值得学习的地方，她善于发现别人的长处并学习，善于听取别人的经验教训告戒自己。经常反思、反省自己，始终做到“见贤思齐，见不贤则内省”，不断完善自己，超越自己。
在和同学的相处中，谦让、谅解、包容。同学们有需要帮忙的时候，不管多难多累都尽自己的全力帮助。吃苦耐劳，任劳任怨，始终坚持只要自己对别人好，别人自然也会对自己好。善待每个人，善待一切，相信付出与贡献的越多，收获的也就越多。
在生活中，她秉着乐观向上的生活态度、严于律己、宽以待人、乐于助人。有着极强的主动性和原则性，有主见，从不随波逐流；同时喜欢尝试，敢于创新，有着极强的集体荣誉感和团队合作精神。积极参加院校组织的各项集体活动，对待同学和朋友，她始终认为，朋友是永远的，应当以宽容之心待之，懂得宽容，方能从容。
全面发展，提高个人综合素质，完善自我
在忙碌的大学生活中，她更体会到学以致用，将青春的热度融于社会实践的江流，并将创新付诸实践后会心的喜悦。XXX相信现实生活对每个人都是一样，不会厚此薄彼，生活锻炼了她极强的独立意识和做人准则，她明白只有勇敢的面对生活的挑战，才会成为生活的强者。
时光荏苒，现在的XXX，已不再是初入校门的那个懵懂的高中毕业生。一年多的大学生活如同修行，她在一天天地沉淀着知识和
人生的感悟。作为一名学生干部，对待工作的责任心、对待学习的热情劲、对待同学的关怀情…无不诠释着她朴实无华、坚韧顽强、无私奉献的太阳石精神。她用自己的信念与努力谱写着绚丽的青春乐章。青春路上没有驿站，面对鲜花和掌声，依然迈着前行的步伐……相信在以后的日子里，她会更加努力地提高自身的素质修养，提高全面发展的能力，发扬成绩，克服不足之处，做一名更优秀的大学生。
第三篇：议论文 千里之行始于足下 作文
千里之行，始于足下
每个人都希望自己能有所作为。可有些人好好高骛远，不切合实际，踏实前进，最终因急于求成而失败。有梦想固然是好的，但在实现梦想的道路上，我们更应该脚踏实地，正所谓千里之行，始于足下。
瞿墨就是一个在梦想的道路上扎实前进的人。他本来是一个画家，一次在新西兰举办画展的时候，他听到了两个外国人的对话，说他们在海上航行的时候从未见过中国船，这句话刺痛了瞿墨，他决心要进行一次环球航行，向世界证明海上也有勇敢的中国人。在精心的准备后瞿墨开始了他的旅程。他知道自己危难重重，虽然只有一艘无动力的帆船。但他依然坚定着自己的信息，每走到一个地方就购置物资，学习航海经验，在旅途中不断地丰富自己的能力，一步一步，一点一点的向着目的地进发，经雅加达，塞舌尔，好望角，虽然在印度洋中经历七天七夜的狂风暴雨，但由于物资的充备和经验的掌握，再凭借自己顽强的意志和信念，瞿墨最终成功地完成了自己航线上最凶恶的航路，在经过长达两年的航行之后，他成功地返回了出发地—山东日照。
别说梦想遥不可及，只要我们肯踏实地前进，在实现梦想的道路上不断地变坚强，那么终有实现梦想的一天的。
新中国的成立是一个时代的开端，在由封建社会向共产主义社会转型的过程中，也正是有了老一辈共产党人，从基础做起，脚踏实地的信念，从最初的弱小，一步一步慢慢发展壮大经过抗日战争，解放战争两次的洗礼，有了广大群众的拥护支持才最终实现了中国的解放，才有了我们现在和平安定的生活。生活在和平年代的我们更应该学习这种一步一脚印，稳扎稳打的拼搏路线。
朋友们，前路慢慢，我们应该对梦想与人生抱有信心，千里之行，始于足下，让我们从今天开始，向着未来扎实前进吧。
第四篇：千里之行始于足下演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们，
大家好，我是五
（四）班的任舒畅，十分荣幸今天能够参与到晨光学校举办的“千里之行，始于足下”的演讲比赛。今天我就用自己浅薄的见解与大家分享一下，我对这句名言的理解。字义理解为，走一千里路，是从迈第一步开始的。
翻开历史，能够在事业上取得成就的人，无不历经千辛万苦，经历无数挫折，最终才品尝到了成就和荣誉的喜悦。这往往令人敬佩、羡慕，人们也常渴望着能够得到他们那样的成就。但怎样才能达到预想的目标呢?那就是从小事做起，一点一滴，一脚一步，有坚强的毅力、踏实的作风，才能取得辉煌的成就。我们每个人的理想有所不同，有的远大，有的现实，但无论哪个有志者，都应该牢记这句名言：千里之行，始于足下。
要想达到目标，使理想成为现实，积累是必不可少的。众所周知“水滴石穿，冰冻三尺、非一日之寒”而人们往往忽视这一点。只是宣扬理想，而不去努力。像他们这样日夜看着远方辉煌的目标而是明日复明日的打发自己的青春，浪费自己的生命，到头来只能是个“少壮不努力，老大徒伤悲”的结局。古人云“不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江河”的话，讲的也是这个道理。所以说，不懈的努力造就胜利，平凡的积累创造奇迹！
对于我们每一个青少年学生，我们的志向与祖国的未来紧密相连的。因此，我们更应该努力从点点滴滴做起，当我们的积累足够丰厚，当我们的力量足够充足。胜利一定在向我们招手。我们的理想体现在通往胜利路上的每一个踏实的脚步。因此，“千里之行，始于足下”，应该成为每一个有志者的座右铭。我的演讲到此结束，谢谢大家！
我人如其名，任舒畅。来自渭南市实验小学五
（五）班，性格热情开朗、为人友善大方、做人忠实诚信、做事有始有终。我不仅学习刻苦、成绩优秀。而且兴趣爱好也很广泛。画画、舞蹈、演讲都取得了不错的成绩。就算这样我自信但不自负，出众但不浮躁。我会以笑容接纳优者，以谦虚学习优先。这就是我独一无二的任舒畅。
第五篇：学无止境 千里之行始于足下(指导心得体会)
学无止境
千里之行始于足下 ——指导青年教师的点滴体会
下宫中心小学
姚奋晶
我与美水老师颇有渊源，我们是校友，我比她早三年走上讲台，于是我便成了她的“老师”。其实，在这一年里是我们共同学习、共同进步的一年。我们从听课，备课，上课，课堂管理，教材分析等方面入手，随着学习的深入，让我感受到了学无止境，我们年轻教师的未来之路还很漫长，要学的知识还很多。以下是我心得体会：
一、教师要经常自省
教师这项工作，体现师德的意识是很强的。为人师，不仅要对学生负责，也要对社会负责、对科学负责。如果要想进步，就必须在每节课后及时反思，本节课好在哪里，不好在哪里，原因是什么？有什么改进方法？及时完善教案，留作日后的资料。这样才能一年一年的有进步。
二、要尊重学生的生命特点
学生是有生命的个体，是需要发展而且能够发展的个体。小姚老师，以往总是怕学生有什么不会的，上课常常是大讲特讲，尽可能的讲到最细致，最明确，如果有可能还会尽量多重复几遍。长期的“喂养”致使学生的自学能力没有得到足够的发展。针对这种不足，我要求她尽量的信任学生，放宽对学生的管理。因为我觉得作为一名教师，一定要认真了解学生的特点，要有引导学生主动思考的理念，这对于学生分析灵活题目以及日后的会考有极大帮助。通过一段时间的引导，小姚老师课堂中的语言少了，但是学生的学习兴趣却更浓烈了。
三、重视课堂评价
每个学生都有自身的闪光点，只是我们老师没有把他发掘出来。在小姚老师的课堂上，经常听到她对学生实在而恰到好处的表扬。有的学生回答不是特别到位，教师也要抓住闪光点表扬学生，培养学生的自信心，使其积极参与课堂，大胆回答问题，大胆思考问题，促使其全面发展。
四、在课堂管理方面要有方法。
在教学的过程中要通过各种方式让学生积极参与你的课堂，这是一种避免学生因为无所事事而讲话，趴睡的有效方法。比如说小组合作的形式就可以给学生更多参与教学的机会。小组讨论，这些形式在极大程度上避免了个别学生掉队的发生，同时还锻炼了学生的表达能力和合作能力。这些方法避免了老师单调的讲解学生被动听课时出现的走神问题。另外，在课堂上，一旦出现学生注意力不集中的现象，小姚老师能及时的马上调整，课堂教学始终保证有效的进行。
五、不断学习才是进步的源泉
“学而不思则惘，思而不学则怠”从教多年，也使我深刻的体会到，知识在于不断的积累更新，厚积才能博发，渊博的学识不仅会树立自己的信心，更会赢得学生的尊重“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本”。教育是全社会的大事，而教师则是终身教育体系中的重要人力资源，教师的质量直接关系到教育的质量。而要使教师的知识不断丰富、不断更新，就是通过不断的学习。由于教师的成长同样是一个终身学习的过程，所以教师要终身更新自己的观念，拓展自己的知识面。
在这一年里，我们互相推荐书籍，并经常交流心得。
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