××小学迎国庆书画比赛颁奖发言稿

第一篇：××小学迎国庆书画比赛颁奖发言稿

××小学迎国庆书画比赛颁奖发言稿

××小学迎国庆书画比赛颁奖发言稿

老师们、同学们：

大家早上好！在老师们的大力配合下，在全校同学的精心参与下，××小学迎国庆书画比赛成功举办。在此对老师们和同学们的付出表示衷心的感谢。

我和同学们公布一下奖项的设置：本次比赛以年级为单位进行评奖。每个年级设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

经过专业评委老师们的公正、公平的选拔，有以下同学在比赛中获奖。我宣布在××小学迎国庆书画比赛中获书法比赛三等奖的同学有：二年级组的费##、谷##、季##，三年级组的胡##、韩##、曹##，四年级组的杨##、王##、张##，五年级组的马##、高##，六年级组的张##、杨##。让我们以热烈的掌声为他们表示祝贺。获得二等奖的同学有：二年级组的李##、郑##，三年级组的王##、白##，四年级组的王##、郭##，五年级组的范##、邓##，六年级组的代##、杨##。让我们以热烈的掌声为他们表示祝贺。获得一等奖的同学有：二年级组的王##，三年级组的宋##、四年级组的张##，五年级组的王##，六年级组的王##。让我们以热烈的掌声为获得一等奖的同学表示祝贺。

接下来我们给在绘画比赛中获奖的同学发奖。获得三等奖的同学有：一年级组的陈##、潘##、孙##，二年级组的刘##、周##，三年级组的赵##、韩##、李##，四年级组的王##、张##、毛##，五年级组的张##、苏##、丁##，六年级组的孙##、杨##。同学们掌声欢迎。获得二等奖的同学有：一年级组的董##、孙##，二年级组的丁##、谷##，三年级组的高##、王##，四年级组的陈##、安##，五年级组的高##、孟##，六年级组的段##、岳##，获得一等奖的同学有：一年级组的崔##，二年级组的李##，三年级组的曹##，四年级组的高##，五年级组的马##，六年级组的王##。让我们以热烈的掌声为获得一等奖的同学表示祝贺。

同学们，一份付出，一分收获，正是因为你们在平时语文课、午写指导课上老师的精心指导下通过自己的努力练习，你们才得以能写出一手漂亮的字，正是在美术老师精心的指导下才能够画出美丽的图画。让我们用最热烈的掌声为培养我们的老师们表示最衷心的感谢。

本次迎国庆书画比赛，有以下特点：

一、参赛人数多。全校学生全部参加。

二、上交作品全。每一名学生都上交了作品。

三、作品质量高。大部分参赛作品学生们都书写和绘画的非常认真、美观，可见同学们对这次比赛的重视。

四、老师们的精心指点。午写指导课教师、美术老师对学生精心指点，耐心指导，对学生作品高标准，严要求，各班班主任老师遴选优秀作品，分类装订，及时上交教学管理中心。

但是通过这次比赛也暴露出了一些问题：

一、个别同学的重视程度不够，表现在没有及时完成作品，有应付的心里，即使上交了的个别作品质量不高。

二、有家长代替学生画的情况。这种情况主要出现在低年级同学身上。孩子们，从小老师和家长就教育我们，自己的事情自己做，别人做的再好也不是自己的劳动果实，我们也不会品尝到收获的喜悦，低年级的同学由于年龄小画不好没有关系，我们尽自己的最大努力去画就可以了。所以我想和低年级的同学们说，在以后的比赛中和学习中我们都不需要家长替我们去画去写、去做，因为我们都有一双灵巧的小手，我们慢慢的会把很多的事情做好的。

亲爱的同学们，希望大家以这次比赛作为一个起点，在老师们的精心培育下，不断地提高自己，争取在以后的比赛中取得更加优异的成绩。

第二篇：迎国庆书画比赛方案

用字迹记录青春

用画笔描绘祖国

--------紫湖中学喜迎国庆63周年书画比赛

一．活动主题：

发扬艺术之光，传承书画风采,用手中的笔表达对祖**亲的无限热爱.二．活动目的：

为迎接新中国六十三华诞，丰富校园文化生活，展现中国书画艺术魅力，继承和弘扬传统的国粹文化艺术，增强大家对于祖国古典文化的热爱和对于民族灿烂文明的认同感，激发大家的爱国爱乡热情，提高我校学生的艺术修养、审美情趣，为书画爱好者提供展现自我价值的平台，促进书画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为校园增添生气，营造良好的国庆节日氛围，特举办此次书画大赛。

三、活动口号：用字迹记录青春

用画笔描绘祖国 四、活动组织：蒋朝林、张帮群、林志华、吴小利

五、活动主题：喜迎国庆63周年

六、活动形式：学校聘请书法艺术上有造诣的老年体协同志展示，各班选派2名同学参加比赛，纸张墨水学校统一提供，笔、颜料自备，九（3）班同学现场观摩，其它在本班参加活动，任课老师在场。

七、比赛地点：实验楼前的篮球场

八、比赛时间：9月28号下午1：30

九、比赛安排：通知、活动要求、奖状设置（蒋朝林）场地布置、氛围营造（张乃军、林志华）纸张墨水准备（吴小利）场地桌子布置（九3班）主持（魏燕）摄影（颜增华）

十、作品要求：

思想健康积极向上，能很好的突出“国庆”主题，表达对祖国的无限热爱之情.①软笔书法作品要求一律使用宣纸； ②硬笔书法要求写在硬笔书法纸；

③漫画、素描、纸张大小为16开以上；

④水彩、油、国画类作品尺寸不限，但要求使用相应的画纸； ⑥作品务必注明参赛者姓名、班级。十一、具体活动流程：

前期宣传：校团支部做好各方面的部署及细节工作以及活动前期策划、宣传及准备工作；

前期通知：校召开班主任会，统一布置。9月27日下午1：00校会议室召开参赛选手会议；

评分人员：张乃军、颜喜体、尤力飞、吴小利 评分标准：评委自定

评奖名额：每类各设一等奖（2名）、二等奖（4名）、三等奖（8名）； 当场由教导处统一发给奖状。十二、作品的展出：

时间：当场

方式：作品将以展板的形式展出；

地点：校宣传栏

十三、后期工作

后期宣传：张乃军负责稿件新闻图片的拍摄整理。

活动总结由活动负责人撰写工作总结和活动概况备案并将获奖名单送教导处办公室备案。

紫湖中学团总支

2010-9-27

第三篇：迎国庆发言稿

迎国庆发言稿

各位领导、同事们：

下午好！2010年国庆节即将来临，作为共和国团员青年的一员，很高兴能参加这次以“立足足本职、大干百天、以实际行动庆祝永达集团30华诞”的活动。

我于2010年3月进入江苏永达电源有限公司，担当包片工段长一职，在这短短7个月的时间内，在上级领导的辛勤指导和培训下，个人素质得到了明显提高，各项工作也取得了明显的进步。

比如说在现场管理方面，以前不是很注重工作场地的环境卫生，以为环境卫生对于生产质量和产量没有什么联系，现在觉得现场卫生的好坏，也是质量和产量的一种体现，环境做好了，也就是员工养成了一种好的工作习惯，什么东西该放哪里，该怎么来操作，心里都很清楚，这就是一种素养，有了这种素养，他们也就会按照正确的生产操作流程来做事，每天都能有条有理的把本职工作做好，做到位，不需要我们管理者天天盯着他们做事。

这些都是以前我所没有意识的到的问题，今后我将继续保持这种积极向上的学习和工作态度，努力将本职工作做的更好，为永达做出自己应有的贡献。

第四篇：迎国庆书法比赛

如梦令 迎国庆书法比赛

大彭喜迎国庆，全体教师响应。书法比赛中，临摹名家之境。书写，书写。呈现欢欣喜庆。

二〇一三年十月八日

第五篇：关于开展迎国庆书画活动通知

关于开展“迎国庆”活动通知

一、指导思想

2016年全国教育工作会议进一步提出，要牢固树立、全面贯彻党的十八届五中全会提出的遵循教育发展规律、人才成长规律和社会发展规律，贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，紧紧围绕提高教育质量战略主题，把促进人的全面发展、适应经济社会发展需要作为根本标准，提升学校办学综合实力、学生成长成才能力、社会贡献力、国际竞争力。以立德树人为根本任务，要坚定不移加强理想信念教育，千方百计促进学生身心健康，多种形式提高学生实践能力。

二、活动主题：博雅

中·争创典范

三、活动内容：学生书法作品展、绘画作品展、手工艺作品展、摄影作品展

四、参加对象：全校学生

五、活动时间：2016年9月—2016年10月

六、活动要求

1、本次活动各班要积极参加，作品请各班班长务必于2016年10月10日前交到 实验楼

楼美术办公室

老师处。

2、参展作品要求：

（1）绘画类：形式可为油画、版画、水粉、水彩、素描、国画、漫画、公益招贴、平面设计等；内容健康向上，反映学校生活主题和青年学生精神风貌，画幅大小不限，绘画精良。

（2）书法类：形式为软笔书法、硬笔书法；作品书体真、草、隶纂皆可，内容为优秀诗歌、散文或经典诗词歌赋、古今圣贤名言警句、自撰诗词楹联等；章法严谨，书写规范；硬笔作品不小于16开，软笔书法必须使用生宣纸书写，无须装裱。（3）手工艺制作类：形式为剪纸、布贴画、豆贴画、纸艺、编制、扎染、模型、器具、以及科技小发明、小制作等；要求制作精美，粘贴牢靠，摆放（悬挂）平稳。科技小发明、小制作要标明工作原理及操作方法，要求能实现操作展示。

（4）摄影作品类：可以是校园生活、宿舍生活捕捉、生活风采、社会实践、课外活动、校园风景等，思想健康、内容积极向上、符合宗旨、围绕主题，拍摄形式、风格不限。

中心 二〇一六年九月三十日