迎国庆朗诵比赛主持词

第一篇：迎国庆朗诵比赛主持词

甲：尊敬的老师，乙：亲爱的同学们。

合：大家下午好！

甲：秋风送爽迎国庆，喜气洋洋庆中秋。

乙：值此国庆、中秋双节即将来临之际，我们云阳四中全体师生欢聚一堂，举行一场别开生面的国庆诗歌朗诵比赛。

甲：首先，请校长为这次活动致辞，大家欢迎。

乙：云阳四中迎国庆朗诵比赛正式开始。

首先为大家朗诵的是 000同学，他朗诵的诗歌题目是。有请＝＝＝同学。

请评委为＝＝＝同学打分。

好，第二位上场的是777同学，他朗诵的诗歌题目是《》。有请＝＝＝

——————

经过一个小时精彩激烈的比赛，有----------位同学展示了他们的风采。下面，请评委会评议。让我们请评委--老师宣布比赛成绩。

下面是发奖环节，首先颁发的是三等奖，请三等奖获得者。。。上台，请。。老师为他们颁奖。

下面颁发二等奖，请二等奖获得者。。上台，请。。老师为他们颁奖。下面颁发的是一等奖，请一等奖获得者。。上台，请。。老师为他颁奖。

请获奖者与老师全景留念。

下面我宣布，云阳四中“迎国庆诗歌朗诵”比赛圆满结束，再见。

第二篇：迎中秋,庆国庆朗诵比赛主持词

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们

大家，下午好！

又是一年金秋好时节，繁花似锦，欢歌如潮。

又是一年人间团圆日，美景良辰，月光如水。

秋风送爽，岁月如诗，我们又迎来了一年一度的中秋佳节。今天我们吟诗颂国,一起向往祖国辉煌的明天。在即将迎来祖**亲69周年华诞的美好时刻，让我们深情的祝福祖国永远繁荣昌盛。

现在我宣布：曹县卓远学校《迎中秋，庆国庆》朗诵比赛现在开始。

首先，请让我介绍一下担任本次比赛的评委老师，他们是：

再次把掌声送给他们。

下面有请成校长为本次朗诵比赛致辞，大家掌声欢迎！感谢******的致辞 6.2 我们的祖国,地大物博,它以丰富的资源孕育了五千年丰厚的历史文化;它以博大的胸襟哺育了无数志士仁人。它是长城盘旋起伏的气势,它是黄河一泻千里的雄浑。它是我们心中的一首首小诗,它是我们终生不渝地眷恋。下面请欣赏六年级二班带来朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》 5.2 巍峨昆仑是您的身躯,雄伟长城是您的脊梁。长江黄河是您的血脉,古都北京是您的心脏。祖国,我自豪,自豪您勤劳勇敢充满理想;祖国,我歌唱,歌唱您从胜利走向繁荣富强

下面请欣赏五年级二班带来朗诵《我骄傲，我是中国人》 5.1 时光荏苒,岁月如梭。即将迎来我们伟大祖国68岁华诞。多少年来,我们祖国经历了风风雨雨,才迎来了今天的繁荣富强。多少年来,我们人民历经磨难,才有了今天这幸福的生活。

下面请欣赏五年级一班带来朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》 6.1 有国才有家,国强民才富。民富国安定,国安享太平。中华盛世,四海瞩目,华夏厚土,耀眼中华。花暖人间五彩缤纷,花满世界流光溢彩。下面请欣赏六年级一班带来朗诵《我们爱你啊，中国》 4.1 时光的车轮碾过一道深深的痕迹,留下金秋的收获;皎洁的月亮传达一种深深的思念,思念中秋的团聚。金秋如锦,描绘祖国山河灿烂的画卷;皓月如歌,唱响我们心中永远的激昂

下面请欣赏四年级一班带来朗诵《祖国啊我亲爱的祖国》 4.2 上下五千年,思天地之悠悠,念华夏之久远。多少先辈志士,青史留功绩,凝重的历史丰碑,高耸着民族的气节。中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。中华经典的千古风韵在我们心头荡漾 下面请欣赏四年级一班带来朗诵《少年中国说》 4.3 我们生长的这片神奇的沃土上,孕育了五千年的历史文化。从辉煌的古代文明到水深火热的近代磨难;从百废待兴的新中国到意气风发的跨世纪。让我们不忘历史的鞭策,带着这悠悠的中华之魂,民族之魂,创造出更加绚烂的明天!下面请欣赏四年级三班带来朗诵《美丽的祖国，我爱您》 3.2 在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广,在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强。斗转星移,沧海桑田,不变的是华夏儿女对祖国的依恋。我们为有这样一个伟大、和平、文明的祖国无限自豪。下面请欣赏三年级二班带来朗诵《我的祖国》 3.1 每当晨光初现,我们胸怀青春的梦想,披荆斩棘,一路前行。每当繁星满天,我们回味奋斗的征程,内心激荡,感慨欣慰。信仰如同一幅瑰丽的画卷,他装点了我们飞扬的青春。信仰如同精神不可缺少的食粮,他给予我们灵魂与力量

下面请欣赏三年级一班带来朗诵《祖国啊祖国》 7.2 碧海蓝天处处跳跃着吉祥和收获的文字,神州大地焕发出耀眼的光芒。世界重新开始打量,以沉醉和仰慕的目光,悉心阅读东方明珠播撒的文明和圣。让我们把最深情的诗行献给祖国。让我们把最美的祝福献给祖国。

下面请欣赏七年级二班带来朗诵《托起中国梦》 8.3 我们每一个中华儿女都深深地爱着伟大的祖国，我们百折不回，我们顶天立地，历史和未来将由我们焊接，锦绣山河将由我们来描画，因为我们是——中华少年

下面请欣赏八年级三班带来朗诵《中华少年》 7.1 嘹亮的歌声,唤起中华儿女的自豪和向往,优美的旋律,奏响中华民族伟大复兴的乐章,回顾光辉历程,愿我们的祖国繁荣、昌盛,展望美好的未来,愿五星红旗永远飘扬, 下面请欣赏八年级三班带来朗诵《祝福祖国》 8.1 我的祖国，高山巍峨；我的祖国，大河奔腾；我的祖国，地大物博；我的祖国，人民勤劳。我们深深地爱恋你，我的祖国 下面请欣赏八年级一班带来朗诵《我骄傲，我是中国人》

7.3十月,是美丽的季节,丹桂飘香;是收获的季节,硕果累累。十月,是中华人民共和国的生日;是共同倾诉与回忆的时刻。今天,让我们欢聚一堂,共同回顾祖国的灿烂文化,感受身为一名中国人的骄傲 下面请欣赏七年级三班带来朗诵《碧血丰碑》 8.2 在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广；在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强。那就是我们的祖国。下面请欣赏八年级二班带来朗诵《大中国》 1.2 中国有着五千年的文化历史，有着九百六十

万平方千米的锦绣山川，有着数不胜数的文化宝藏，更有着实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大中国梦 下面请欣赏一年级二班带来朗诵《大中国》 2.2 祖国像母亲一样，时时刻刻，关注着我们的每一丝微笑，关注着我们的每一滴泪水。祖国像母亲一样，岁岁年年，为我们的生活奉献出全部心血，含辛茹苦，鞠躬尽瘁。

下面请欣赏二年级二班带来朗诵《祖国妈妈》 2.1 嘹亮的歌声,唤起中华儿女的自豪和向往;优美的旋律,奏响中 华民族伟大复兴的乐章。回顾光辉历程,愿我们的祖国繁荣昌 盛。展望美好未来,愿五星红旗永远飘扬。下面请欣赏二年级一班带来朗诵《国庆欢歌》。1.1

祖国是生养我们、教育我们又不求回报的慈母,感受着她比海还深的爱,我们无法报尽,只能说“祖国我爱你”。

下面请欣赏二年级一班带来朗诵《祖国祖国我爱你，祖国》。

再优美的诗篇抒发不了对祖国的爱戴, 再动听的话语表达不完对祖国的忠诚。新世纪的航道上,前进的巨轮又已起航, 现代化的道路上,催战的擂鼓又已敲响。

让我们踏着战鼓的节拍向着荣光、向着辉煌,奔向远方。最后让我们再次祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、昌盛。

曹县卓远学校2018年“迎中秋、庆国庆”朗诵比赛到此结束,谢谢大家。

第三篇：迎国庆 朗诵比赛总结

迎国庆诗歌朗诵比赛总结

在庆祝建国65周年之际，五年级9月19日下午，举行了迎国庆演讲比赛，比赛在学校领导的关心下，在全体师生的支持和积极参与下，达到了预期效果，此次活动激发了广大学生报效祖国的热情，提高了学生运用普通话的能力，为同学们提供了一个展示自我、锻炼自我、提高自我的舞台。

经过一场激烈的角逐，本次诗歌朗诵比赛在紧张的氛围中落下了帷幕，此次比赛用时一个小时。本次活动参赛同学有18人，其中有6名同学进入决赛。参赛者从不同角度、不同层面入手，结合自己所见所闻、发展变化，热情歌颂祖国所思所想，以真挚的感情、鲜活的语言反映了新中国成立以来发生在我们身边翻天覆地的变化，展现了中国人民积极向上的精神风貌。

评委对参赛同学进行选评打分，共评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。具体评比结果如下：

一等奖：李泳臻

二等奖： 李佳梦 李长磊

三等奖：吕颖滢 刘建宇 曲文修

为激发学生的爱国热情，提高学生说好普通话的意识，更好的开展教育工作，现将活动情况简要总结如下：

成功之处：

一、准备工作做得很充分,使比赛进行得非常顺利。首先各班进行初赛，推荐代表，再参加年级的决赛。

二、演讲稿内容充实，大多数符合比赛要求，学生的演讲各具特色，话语朴实，事迹感人，深深吸引了在座的全体老师。

三、参赛的指导教师在工作繁忙的情况下，他们挤时间指导参赛的学生，对这次比赛给予了高度的重视。

四、比赛严格按照各项程序进行，体现了“公平、公正、公开”的原则。

五、经过紧张激烈的角逐，学生们较好的展现出了个人的风采，比赛过程中台上台下一样的热情洋溢，这充分反映了我校学生良好的精神风貌。不足之处：

这次活动准备时间不长，个别参赛选手演讲稿准备仓促，临阵磨枪，不能完全脱稿。

商河文昌实验学校

2014年9月19 日

第四篇：迎国庆--朗诵比赛总结

迎国庆演讲比赛总结

在庆祝建国68周年之际，幸福小学9月30日上午，举行了迎国庆演讲比赛，比赛在学校领导的关心下，在全体师生的支持和积极参与下，达到了预期效果，此次活动激发了广大学生报效祖国的热情，提高了学生运用普通话的能力，为同学们提供了一个展示自我、锻炼自我、提高自我的舞台。

经过一场激烈的角逐，本次诗歌朗诵比赛在紧张的氛围中落下了帷幕，此次比赛用时一个小时。本次活动参赛同学有18人，其中有6名同学进入决赛。参赛者从不同角度、不同层面入手，结合自己所见所闻、发展变化，热情歌颂祖国所思所想，以真挚的感情、鲜活的语言反映了新中国成立以来发生在我们身边翻天覆地的变化，展现了中国人民积极向上的精神风貌。

评委对参赛同学进行选评打分，共评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。具体评比结果如下：

一等奖：李泳臻

二等奖： 李佳梦 李长磊

三等奖：吕颖滢 刘建宇 曲文修

为激发学生的爱国热情，提高学生说好普通话的意识，更好的开展教育工作，现将活动情况简要总结如下：

成功之处：

一、准备工作做得很充分,使比赛进行得非常顺利。首先各班进行初赛，推荐代表，再参加年级的决赛。

二、演讲稿内容充实，大多数符合比赛要求，学生的演讲各具特色，话语朴实，事迹感人，深深吸引了在座的全体老师。

三、参赛的指导教师在工作繁忙的情况下，他们挤时间指导参赛的学生，对这次比赛给予了高度的重视。

四、比赛严格按照各项程序进行，体现了“公平、公正、公开”的原则。

五、经过紧张激烈的角逐，学生们较好的展现出了个人的风采，比赛过程中台上台下一样的热情洋溢，这充分反映了我校学生良好的精神风貌。不足之处：

这次活动准备时间不长，个别参赛选手演讲稿准备仓促，临阵磨枪，不能完全脱稿。

幸福小学

2017年10月9日

第五篇：迎国庆朗诵比赛活动方案

迎国庆朗诵比赛活动方案

新密市矿区中学 2018年9月18日

一、活动目的：

传承传统文化语言类节目哪一档最火？答案是《朗读者》。据报道《朗读者》仅仅推出一期，就在观众中间点燃了视听热情。节目首播后，各方好评不断。豆瓣评分高达9.5，《朗读者》是中央电视台推出的大型语言文化类节目，由著名节目主持人董卿主持，董卿说：朗读属于每一个人!为了给每个学生提供参与朗诵活动的机会，激发学生对朗诵艺术的兴趣；学校特举办本次活动。同学们，让我们在紧张的学习之后，回归内心宁静的欲望，感受文字语言传达的力量。

二、活动主题： 爱国、青春、成长、三、比赛要求、选手朗诵所选内容，限时三分钟到五分钟，鼓励脱稿。、评委老师从朗诵内容、语言表达和服装动作等，综合多方面进行评分。3、各班可在朗诵的形式上有所创新，比如两人组合、或者多人参与等形式。可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

四、参赛对象 高一高二全体学生。

五、比赛安排

比赛分为初赛阶段和展示阶段，高一高二在初赛阶段遴选出优秀选手进入最终的展示阶段。

六、比赛地点

学校报告厅

七、比赛内容 优秀的文学作品，采用自己申报、语文老师推荐的形式，也欢迎同学们的原创作品。

八、比赛评委 音乐组、语文组负责

九、评分方法

满分为 100 分，去掉一个最高分和一个最低分，求平均分。脱稿，原创有加分。背景音乐自选，背景音乐和朗诵内容完美结合，也适当加分。

十、奖励方法

本次比赛按分值高低评出一等奖 2名；二等奖 6名；三等奖 9名。

我们期待矿区中学的“好声音”！