第一篇：关于开展“心绣未来”演讲比赛的紧急通知
关于开展“心绣未来”演讲比赛的紧急通知
“心绣未来”演讲比赛作为“文明风采展示”大赛系列活动之一，优胜者将代表学校参加全省比赛，望各班级高度重视，赶快报名参赛。
一、参赛须知
1、各参赛选手必须遵守组委会的规定，按时参加开会、抽签、比赛。
2、参赛选手必须在赛前10分钟入场，中途不得退场
3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
二、评分标准
1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
（1）思想内容占6分：主题鲜明深刻2分、联系实际2分、材料典型有力2分。
（2）表达形式4分：有声语言2分、态势语言1分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。
2、比赛由评委当场评分、亮分，第5位选手演讲完毕后，评委进行分析，把握评分尺度，然后分别为前5位选手打分，从第6位选手开始当场亮分。
3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。
4、参加比赛的选手取前10名进入决赛，决赛演讲仍是用选手初赛使用的稿子，决赛时间另行通知。
三、演讲要求
1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“心绣未来”的主题，以我校本届征文类、设计类参赛作品（即：“中华民族共命运、心连心”征文、“创业之星”征文、“感恩的心”征文、“我身边的诚信”征文、“职业生涯规划”设计比赛作品）为依据，由作者本人或其他在校生演讲，可依据演讲需要，由演讲者对原稿适度修改，可以使用音乐、背景等辅助手段。表达对“弘扬民族精神，树立职业理想”的理解，表现中职生对真善美的热爱、对美好未来的追求。结合实际，突出亮点，主题鲜明。
2、选手参赛必须使用普通话，声音清晰明亮，采用站立式脱稿演讲。演讲开始时，报出作品题目、来源（何届、何项比赛）、校名、作者姓名和演讲者姓名。
3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。
4、每位选手比赛时间限定在6—8分钟内，超过8分钟最高扣0.2分；时间不足6分钟一律扣0.1分。
四、备注
1、每班限报1人参赛；
2、报名截止时间：2011年6月10日16：00前；
3、校内预赛时间：2011年6月13日16：00-17：00
预赛地点：知辛楼3楼多功能厅；
4、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。
2011年6月8日
第二篇：关于举办心绣未来演讲比赛通知
关于举办“心绣未来”演讲比赛通知
为切实加强和改进学生思想道德教育，充分展现中职学生对理想与未来的憧憬、认识与追求，帮助他们树立远大的志向，坚定理想信念，培养学生良好的口语表达能力，提高学生综合素质，促进学生全面发展，经研究决定，拟订于3月举办全校“心绣未来”演讲比赛，现将有关事宜通知如下：
一、演讲主题
以“心绣未来”为主题，演讲题目不限。演讲内容应立足职业教育发展的趋势，结合自身专业发展，畅谈对未来的憧憬与梦想，对职业人生的规划、设计与追求，体现职业学校学生良好的精神风貌和艰苦创业的信心、决心。
二、参赛对象
在校学生每班选出二至三名学生参赛，于2012年3月12日前将参赛选手名单（包括学生姓名、班级、演讲题目等）上报团委。
三、评分标准
1、演讲内容（35分）：紧扣主题，观点鲜明，内容生动，格调积极向上，富有真情实感。
2、语言表达（35分）：脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，感情充沛。
3、形象风度(15分)：演讲者仪表大方，举止得体，精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
4、会场效果（10分）：具有较强的感召力，能与听众感情融合在一起，营造良好的效果，时间控制在6分钟以内。
5、综合印象（5分）：由评委根据选手的临场表现做出综合演讲素质评价。
四、奖项
本次比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，比赛中获奖选手将推荐代表学校参加省 “文明风采”大赛演讲比赛。
五、比赛时间
预赛时间2012年3月15日，决赛时间另行通知。
第三篇：心绣未来
心绣未来
尊敬的各位评委、老师、同学：
大家好！
我是来自金融系11级5班的张一潇。我今天演讲的题目是：心绣未来。
未来，总是神秘的，总是让我们憧憬的。它也是美好的而令人向往的。我经常会想像着自己未来的样子。然而，自己的幻想总是那么不切实际，就像一幅浪漫而没有瑕疵的画卷。渐渐的，我明白了，未来是与现实生活紧密相连的，如果脱离现实，那么我们的梦想将会成为空想。个人所追求的未来都必须建立在现实的基础上。
未来并不仅仅是一个单调、无味的梦。而将是用你现在的勤劳与努力去换得这个梦想，因而可将其成为事实。
我的专业是汽车运用与维修，刚开始接触这个专业时觉得很枯燥。但是当我渐渐对这个专业熟知时，便觉得这其中也充满了乐趣。我很喜欢汽车，它是一项不仅考验耐心，又锻炼动手能力。刚开始接触这项技能时，觉得很难。熟能生巧也是这个道理。在这学习过程中让我每天都在成长。这就是我的一个世界，一个让我成长，一个让我每次突破自己超越他人时都倍感欣喜的世界。
忆往昔，诉不尽我们对先烈们的无限怀念；看今朝，唱不完我们对明天无限的憧憬；展未来，我们信心百倍，壮志豪情。不管我们将来从事什么职业，我们祖国的儿女，肩负着先烈们没有完成的事业，肩负建设经济发达、文明富强、巍然屹立于世界东方伟大祖国的历史重任，让我们以实际行动呼唤文明春风，告慰烈士忠魂！回望历史长河，中华大地上哪里没有动人的悲歌，哪里没有战士的热血？无数先辈名垂青史，用自己的赤诚的肝胆扞卫自己的不屈的民族，从以死拒降扬名百世的苏武，威震敌胆的民族英雄岳飞，到人生自古谁无死，留取丹心照汗表的文天祥。他们是民族的脊梁，祖国的骄傲。我们怎能忘记卢沟桥的第一声枪响，我们怎能忘记平型关的第一场大捷，我们又怎能忘记百团大战的第一次反攻，从1931年9。18事变到日本帝国主义的战败投降，多少在这片土地上洒下了最后一滴鲜血，多少华夏子孙为了这片土地献出了满腔
浪漫主义诗人雪莱说过：“过去属于死神，未来属于自己。”是的，我们的未来掌握在自己手中。未来的成功与否往往由我们自己来决定。我会为我的理想而奋斗，我相信我的未来不是梦。我坚信理想终有一天会实现。
让我们不仅要用心绣未来，更要用实际行动来绣出我们更加美好的未来。
我的演讲完毕，谢谢大家。
2010年6月15
张一潇
第四篇：心绣未来演讲稿
大家好：我叫王华倩，来自阳谷县第一职业专业学校。我演讲的题目是《知识 未来 命运》
未来对于我们来说是神秘的，也是让我们所憧憬和向往的。在我很小的时候就听爷爷说过：一花一世界。后来才渐渐明白老人们所说的道理‘有花才有果，有果才有收获’在这里我想试问大家一个问题：冥冥之中是什么主宰着我们的命运？我们应该怎样改变自己的命运？著名导演张艺谋就回答了这个问题：无论是名扬全球的科学家，艺术家，或仅仅是一个普通百姓，都是知识改变了他们一生的命运。
三国时代，诸葛亮羽扇纶巾，上知天文下知地理，运筹帷幄，决胜千里，这个力量就是来自于知识。一代伟人毛泽东，博览群书，海纳百川，领导全国人民改变了中国的命运，用知识谱写了光辉的篇章。
是知识让高尔基扼住了命运的咽喉，是知识让爱迪生从平民窟走入曼哈顿；是知识让轮椅上的霍金成为全世界的骄傲。
大家知道犹太人的故事吗？犹太人父母在孩子出生的时候，在书本上地上蜂蜜让孩子吃，为的就是告诉孩子们：读书和吃蜂蜜一样甜。所以犹太人特别爱读书，世界公认犹太民族是世界上最具有创造力的民族。
当今社会最注重什么？人才！因为人才是促进社会发展的动力，只有掌握了足够的知识，才能成为人才，成为对社会有用的人，反之，我们就很难被社会认可，终将被社会所淘汰。一个有知识的人能改变自己的命运，一群有知识的人能改变国家的命运。
没有“五•四”的启蒙，哪有今天的中国？没有新文化运动，何谈中华的崛起？鲁迅之言，犹在耳畔：“从学医的科学救国，到写作的文化救国，中国缺的是知识！
从“反帝反封”到“抗日救国”，从抗战到解放全民族，中国正是在民众的觉醒中重生，在知识的感召下复生。我们踏着父辈的思想前进，在思想的升华中走向文明。改革开放，经济建设，我们的祖国正一步步走向昌盛；神舟五号、六号载人飞船凝结着中国人民的智慧，冲上了云霄；曾经历经千劫万难的中国，在知识的滋养下重焕生机。
同学们，你们知道吗，是知识的人民改变了中国，改变了中国落后挨打的命运；是知识给了我们这个民族以韧性：是知识让我们明白：知识对于一个人、一个团体、一个民族，是多么的重要。知识，是我们精神的需要，知识是无穷无尽的。
然而，知识从来不属于懒惰的人。只有学习，我们的生命之树才能结满丰硕的果实；只有学习，我们才有力量向理想的目标靠近；只有学习我们才会创造崭新的自我。
知识是石，敲出生命之火；知识是火，点燃命运之灯；知识是灯，照亮命运之路；知识是路，引我们走向灿烂的明天！那么，今天的我们，在座的各位，赶紧行动起来，抓紧时间学习，用知识创造全新的自己，用知识创造美好的未来，续写中华的辉煌吧！
谢谢大家，我的演讲完毕！226 相关内容
第五篇：心绣未来演讲稿
放下过去，展望未来
亲爱的老师们、同学们： 你们好！
今天我演讲的题目是《放下过去，展望未来 》
“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功„„”这是大家耳熟能详的旋律《真心英雄》中的歌词,每当我唱起这首歌时,我的心中就充满了无限感慨„„
回顾昨天，我心愧疚。初中三年，由于我一度的懒惰和贪玩导致我从名列前茅滑落到孙山外。当我眼睁睁看着一起长大的伙伴踏进高中校门时，我才猛然醒悟：我成了成功的母亲。曾经的梦想破灭了，我开始对我的未来感到迷茫。万般无奈之下，我恍惚着踏进了职专的大门。让我万万没有想到的是，在这里我感觉我突破了以前的自己，找到了真正属于我自己的未来目标。职校不同于普通教育的题海战术。这里，有理论课，也有动手实践操作课，这对于机灵好动的我来说，真的是如鱼得水。还记得刚踏进校门时，班主任曾经给我们说过这样一句话：“职专生和高中生，你们唯一的区别就是在十字路口时，你们选择了不同方向的路而已，地球是圆的，终有一天，你们一定还会相遇，到那时候你们一定不比他们差。”是啊，条条道路通罗马。老师的鼓励驱散了我心中的阴云增添了我的信心，我犹如睡狮猛醒，除了努力学好专业技能，更是积极投身于学校的各项活动以及班级的工作。在这些活动和工作中，极大程度地锻炼了我的能力磨练了我的意志。我感谢培育我的老师，也感谢给我机会锻炼给我舞台展示的学校。
在职专，我学的是食品专业。“民以食为天”，食品和食品工业与人民的日常生活密切相关。充足的食品是社会稳定的基础，优质的食品是国民健康的保证，所以，食品工业是人类的生命工业，在世界经济中占据着举足轻重的地位。当前，我国的食品工业正朝着规模化、产业化、系列化、规范化的方向发展，通过进行调研发现，食品专业人才需求量大，特别是新形势下人才需求的岗位类型发生了变化，其中高等职业教育培养的技术应用型人才出现较大缺口，从事食品加工和生产的专业技术人员，除了需要掌握相应的现代食品贮藏、加工、管理、营销等相关理论知识外，更需要具备较强的实践技能。
昨天的遗憾今天努力弥补，未来的梦想需要现在铺就。鲜花和掌声从来不会赐予好逸恶劳者，而只会馈赠那些风雨兼程的前行者。我们应该把握生命里的每一分钟，这样才能圆我们心中的梦。青春时不我待，窈窕转瞬即逝。在荆棘丛生的人生道路上，即使跌倒了，能从摔倒处爬起，做一头沙漠中永不哭泣的骆驼。不怕失败，不言放弃，在惊涛骇浪之中磨练自己的意志，经受狂风的洗礼，暴雨的考验。如果一味沉浸在伤痛和自责中，太阳会下山，春天会过去。
英国诗人雪莱曾经说过，过去属于死神，未来属于自己。这句名言告诉我们，无论过去如何，它都将随死神而去，随记忆而去，向我们告别，一去不复返。要想离梦想更近，我们只有忘记过去，把握现在，放眼未来，脚踏实地地走好每一步，而不是沉浸在过去的挫败中。
我们要切记：未来属于自己，梦想掌握手中。同学们，整理好我们的行装一起上路，不同的起点，可以达到同样辉煌的终点。人生没有对错，成功永远属于奋斗者。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！从现在起，我要全力以赴，不管前路多么难行，我都会勇敢去面对，向着我的梦想坚定地走下去！
我的演讲完毕，谢谢大家
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