学习之星发言稿

第一篇：学习之星发言稿

学习之星发言稿

学习之星发言稿

（教育科学院 郑嘉泳）

尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们：

大家晚上好！我是来自教育科学学院09教本2班的郑嘉泳，是一名中国共产党党员。非常荣幸能成为2012学年度榜样湛师十大学习之星，这个奖是对我学习的一种肯定与鼓舞，使我更充满了前进的动力。我要感谢这些年来，父母对我的培养和教育，感谢学校领导、老师对我的关心和指导，感谢同学们在工作和生活中给我的支持和鼓励。谢谢你

们！（鞠躬）

在我的观念中--

首先，学习是一个很宽泛的概念。

一、研读专业知识是一种学习。根据综合测评，我大一综百为3%，大

二、大三综百1%，专业排名第一名。在学习上曾荣获国家奖学金、三次校一等奖学金、学习优秀奖、三好学生、优秀实习生等等。“课上认真听讲、积极交流，课下总结归纳、及时巩固”是我作为一名学生的首要任务，学好专业知识是我拓展其他方面能力的前提条件。

二、参加学生工作是一种学习。大学四年，我曾担任院学生会干部、班长、助理班主任和学院主持人。我认真负责对待每一个工作，曾荣获校“十佳团员标兵”、“十佳班长”、学生会“先进个人”等称号，工作繁忙不是我逃避学习的借口，而是鞭策自己要更加努力学习的原因。有人会惊讶于我哪有时间学习，但我相信，“如果我不想做，总会找到借口；只要我想做，总会找到方法。”在工作中提

高表达能力、沟通能力和组织管理能力何尝不是一种学习呢？

三、参加活动比赛是一种学习。当我是观众的时候，通过观察别人和反观自己，我发现了自身的不足，更懂得了谦虚。当我是主持人的时候，通过写稿和主持过程，我积累了舞台经验，更锻炼了胆量。当我是参赛者的时候，通过不断的准备和训练，我加深了这方面的认识，更锻炼了能力。

多种多样的经历丰富了我的生活，让我明白：学习，不只是啃书的过程，它还是一个人全面发展的注释！

第二，学习是主动的过程。

在中小学，老师会帮我们安排好所有的学习计划，步伐紧凑。到了大学，没有人再每天监督我的学习。刚开始，遇到问题我很迷茫，说：“老师还没教”。（本文出自范文先.生网）师姐说，“要学什么，学到什么程度是你自己的事情，上网、去图书馆、请教别人都是你学习的途径。”一语惊醒梦中人，我很快意识

到在大学，如果我一直等着别人来教，到最后我会什么都学不到。

“求学求学”讲究的就是主动。从此之后，遇到问题我会主动查资料，而不是等别人教我。像湛师图书馆主页中的“网上报告厅”、“中文数据库”，都是充实自己的资源。那么多的社团、比赛、活动，那么多优秀的老师、同学、师兄师姐，他们不会主动来找我，但我可以主动找他们，这些都是我学习的机会，我要去一步步实现自己的目标，去成为一个我想要成为的人。

在这一个过程中，我总结出以下几点心得：

1.今日事，今日毕。我给自己制定了明确而可行的计划表，就要排除万难，坚持下去。并且经常检查，按需调整。这样做才能发挥计划的作用，按时按质按量完成任务。

2.学习需要将知识内化。考前突击的死记硬背只是昙花一现，只有真正理解知识，才能在任何的时候都运用自如。

3.昨天的成绩已经过去，今天的努力才是真正的收获！懊悔浪费昨天的时间，不如珍惜现在的机会；得意昨天的成绩，不如准备下一个挑战。

湛江师范学院是一座学习的殿堂，这三年多的学习，让我更加懂得珍惜，珍惜每一天的生活，珍惜身边的每一个人。现在，师范生的技能我越来越主动去训练，人与人之间的交际越来越成熟妥当，眼中的世界也越来越开阔宽广。我感到自己收获的远比付出的多得多。

在上个月初，我通过中山市教育局面向应届毕业生公开招聘考试，最终以笔试和面试第一的成绩签下了就业协议。然而经过激烈的社会竞争，我认识到自己要学习的地方还很多很多。再一次感谢学校领导老师们的悉心教育和为我们学习提供了丰厚的资源，也祝愿同学们在大学里享受学习的快乐。

我的发言完毕，谢谢大家。

第二篇：学习之星发言稿

学习之星发言稿

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!今天，我申报评选我们班的“学习之星”。品德是人一生中的第一张身份证，我们要成为有用之才，先要学会做人。我认为：我热爱、关心班集体。看到地上的纸，我会主动捡起来。我从不给班级抹黑。我还多次担任我们排的排长。我工作认真负责，一丝不苟，为班级热心服务。我乐于助人，当同学遇到困难，我会主动帮忙。

学校是我们智力成长的乐园。我的学习生活充满了乐趣。上课时，我认真听讲，不忽略老师讲的任何一个细节。我不仅重视语、数、外，三门课，对其他科目也很重视，这样，我可以学到更多知识。让老师发现我的问题并改正。我的作业完成的也较好，每次作业都按时上交，字迹较工整，而且不忽视任何一门课的作业。我对读书有特别的爱好，书籍已成为我形影不离的朋友。我家的书都被我翻了好几遍了。周末，我最爱去书店，因为那里是知识的宝库。如果我评上了“全面发展星”我会严格要求自己，取得更加优异的成绩，为同学们做好表率。

老师们，同学们，以上是我的申请报告，希望大家监督我，支持我，鼓励我，为我加油。我会更加努力争取成为一个合格的“学习之星”。也希望大家和我一起努力，争当星级学生，让我们班成为一个群星闪耀的集体。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!我今天走上舞台来是为了竞寻学科之星”这个光荣的称号。我叫***，是***班的一名同学。我在班里担任

职务，我是一个工作能力强且对自己严格要求的学生。在为班级和同学服务的同时，我一定也会努力学习，争取更好的成绩。

今天在这里有许多的优秀的同学,他们的各方面都很出色.我感到了一种强烈的竞争感.虽然我的竞争对手都是精英，实力不可小觑，但我更充分相信自己的能力。

我的各科成绩优良，在班里，我不算是学习最好的，但我相信，在以后的日子中，我会是最努力的。假如我当上了“学科之星”，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，为同学们树立榜样，提高大家的学习成绩。相信在我们的共同努力下，人人都能发挥自己的聪明才智，使我们的整个班级变成一个团结向上、积极进取的集体。做同学们的真心朋友和老师的得力助手，吃苦在前，任劳任怨，不计私利，一心为班级服务。

同学们，我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧!我的演讲完毕，谢谢大家!

第三篇：学习之星发言稿

学习之星发言稿

尊敬的各位领导老师，您们好：

我是三年级二班的***，这次，被评为学习之星。很荣幸我能站在这里，向各位领导介绍我的学习经验。

品德是人一生中的第一张身份证，我们要成为有用之才，先要学会做人。我认为：我热爱、关心班集体。看到地上的纸，我会主动捡起来。我从不给班级抹黑。我一直是班里的班长。我工作认真负责，一丝不苟，为班级热心服务。我乐于助人，当同学遇到困难，我会主动帮忙。当老师不在时，我会充当小老师，给同学们上课，帮同学解决疑难问题，安排班里的一切事情。

学校是我们智力成长的乐园。我的学习生活充满了乐趣。上课时，我认真听讲，不忽略老师讲的任何一个细节。我不仅重视语、数、外，三门课，对其他科目也很重视，这样，我可以学到更多知识。让老师发现我的问题并改正。我的作业完成的也较好，每次作业都按时上交，字迹较工整，而且不忽视任何一门课的作业。我对读书有特别的爱好，书籍已成为我形影不离的朋友。我家的书都被我翻了好几遍了。周末，我最爱去书店，因为那里是知识的宝库。广泛的阅读既开阔了我的视野，又提高了我的写作水平几年来，我勤奋学习，爱动脑筋，每个学期，我都能制定出科学的学习计划，缜密地安排学习，各科成绩一直在班里名列前茅，而在小学生英语竞赛中获市一等奖。

以后我将一如继往的努力学习，在团结温暖的集体中成长！学习上，我们会更加勤奋刻苦，锐意进取，在基础中寻求高度，在积累中实现超越。生活中，我们会更加健康自信，积极向上。相信自己，一定能行。谢谢各位老师！

第四篇：学习之星发言稿

学习之星发言稿

（教育科学院 郑嘉泳）

尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们：

大家晚上好！我是来自教育科学学院09教本2班的郑嘉泳，是一名中国共产党党员。非常荣幸能成为2012学榜样湛师十大学习之星，这个奖是对我学习的一种肯定与鼓舞，使我更充满了前进的动力。我要感谢这些年来，父母对我的培养和教育，感谢学校领导、老师对我的关心和指导，感谢同学们在工作和生活中给我的支持和鼓励。谢谢你们！（鞠躬）

在我的观念中--

首先，学习是一个很宽泛的概念。

一、研读专业知识是一种学习。根据综合测评，我大一综百为3%，大

二、大三综百1%，专业排名第一名。在学习上曾荣获国家奖学金、三次校一等奖学金、学习优秀奖、三好学生、优秀实习生等等。“课上认真听讲、积极交流，课下总结归纳、及时巩固”是我作为一名学生的首要任务，学好专业知识是我拓展其他方面能力的前提条件。

二、参加学生工作是一种学习。大学四年，我曾担任院学生会干部、班长、助理班主任和学院主持人。我认真负责对待每一个工作，曾荣获校“十佳团员标兵”、“十佳班长”、学生会“先进个人”等称号，工作繁忙不是我逃避学习的借口，而是鞭策自己要更加努力学习的原因。有人会惊讶于我哪有时间学习，但我相信，“如果我不想做，总会找到借口；只要我想做，总会找到方法。”在工作中提高表达能力、沟通能力和组织管理能力何尝不是一种学习呢？

三、参加活动比赛是一种学习。当我是观众的时候，通过观察别人和反观自己，我发现了自身的不足，更懂得了谦虚。当我是主持人的时候，通过写稿和主持过程，我积累了舞台经验，更锻炼了胆量。当我是参赛者的时候，通过不断的准备和训练，我加深了这方面的认识，更锻炼了能力。

多种多样的经历丰富了我的生活，让我明白：学习，不只是啃书的过程，它还是一个人全面发展的注释！

第二，学习是主动的过程。

在中小学，老师会帮我们安排好所有的学习计划，步伐紧凑。到了大学，没有人再每天监督我的学习。刚开始，遇到问题我很迷茫，说：“老师还没教”。（本文出自范文先.生网 www.xiexiebang.com）师姐说，“要学什么，学到什么程度是你自己的事情，上网、去图书馆、请教别人都是你学习的途径。”一语惊醒梦中人，我很快意识到在大学，如果我一直等着别人来教，到最后我会什么都学不到。

“求学求学”讲究的就是主动。从此之后，遇到问题我会主动查资料，而不是等别人教我。像湛师图书馆主页中的“网上报告厅”、“中文数据库”，都是充实自己的资源。那么多的社团、比赛、活动，那么多优秀的老师、同学、师兄师姐，他们不会主动来找我，但我可以主动找他们，这些都是我学习的机会，我要去一步步实现自己的目标，去成为一个我想要成为的人。

在这一个过程中，我总结出以下几点心得：

1.今日事，今日毕。我给自己制定了明确而可行的计划表，就要排除万难，坚持下去。并且经常检查，按需调整。这样做才能发挥计划的作用，按时按质按量完成任务。

2.学习需要将知识内化。考前突击的死记硬背只是昙花一现，只有真正理解知识，才能在任何的时候都运用自如。

3.昨天的成绩已经过去，今天的努力才是真正的收获！懊悔浪费昨天的时间，不如珍惜现在的机会；得意昨天的成绩，不如准备下一个挑战。

湛江师范学院是一座学习的殿堂，这三年多的学习，让我更加懂得珍惜，珍惜每一天的生活，珍惜身边的每一个人。现在，师范生的技能我越来越主动去训练，人与人之间的交际越来越成熟妥当，眼中的世界也越来越开阔宽广。我感到自己收获的远比付出的多得多。

在上个月初，我通过中山市教育局面向应届毕业生公开招聘考试，最终以笔试和面试第一的成绩签下了就业协议。然而经过激烈的社会竞争，我认识到自己要学习的地方还很多很多。再一次感谢学校领导老师们的悉心教育和为我们学习提供了丰厚的资源，也祝愿同学们在大学里享受学习的快乐。

我的发言完毕，谢谢大家。

第五篇：十佳学习之星发言稿

代表发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

首先，我要感谢系领导、老师，给我这样一次可贵的机会来谈谈作为学习之星的感悟，能与全系的同学们有一个更广泛的交流。我是来自工程技术与艺术设计系09技师艺术设计班的彭文平，连续两年荣获一、二等奖学金，多次荣获“三好学生”、“学习之星”的称号。现任系学生会宣传部部长兼班级班长。此时此刻，作为获奖学生代表发言，我感到非常荣幸和激动。

说到这里，我相信大家最想知道的是，我是如何做到鱼和熊掌兼得的。关于这个问题，我曾听过一位院士这么回答学生的：“实践不是理论。”要解决这个问题不是讨论出来的，而是你必须做到。作为一名学生，没有任何理由可以允许自己放松学业。当然，我也曾有过迷茫，在大二的时候，学生工作过于繁忙，让我一下子应接不暇，少了睡眠时间，少了逛街看电视的时间，却不能缺一堂课，少一次作业。这就是所谓的态度，对待知识的态度，对待生活目标的态度。我将学习方法，比作《通往理想的彩虹桥》，赤橙黄绿青蓝紫。赤：代表一棵丹心。对于你所追求的人生目标需要怀着一份赤诚的心。橙：代表青春的活力。无论在什么时候，活着的每一天都需要一份美好的心情和充足的干劲。黄：代表收获的喜悦。在顺境中，竖立信心；在逆境中，积累经验和教训。绿：代表好的环境。身在工艺系的我们应该感到无比庆幸，浓厚的学习氛围，精彩的知识讲座，造就了两年后现在的我。青：青葱岁月，应留下属于我们的回忆。学生时代的我们在老师们眼里还是一些懵懂的孩子。我们所犯的错被原谅，我们也因这样而慢慢地成长。多少年过后，我们应该要懂得感恩这一切。蓝：代表茫茫大海上一支指南针。我们需要被引导，有时一次语重心长的谈话，有时老师偶尔的一句闲话，这无时无刻都在搜索有用的信息。紫：代表深邃的思想。我认为，思想有多么深邃，你的世界就有多么精彩。

如果说大二的时候还能传授一点所谓的学习经验，那么大三的我再有这样一次机会，我更愿意呈现给大家的，是我这两年多来的感悟，和内心最纯真最深切的部分。在苦苦的奋斗拼搏中，我体会满满的幸福。因为对知识的渴求，对责任有使命感，为理想不断追求。于是，在别人眼里的辛苦，成为我吃苦的幸福。在“班级文化墙”、“教师节图片展”、“3.15手抄报”、“书画大赛”、“系元旦晚会”等活动中，都给了我数不尽的回忆。在泪水泛滥的旅程中，我感受到幸福。如果要问我，学生会工作有什么好处，除了真正的锻炼了自己的能力以外，这些纯真的友谊是我最宝贵的珍藏。最后，我要感谢所有身边的人，给了我这两年多的幸福旅程，更要感谢工艺系给我这样可贵的机会，极好的环境让自己成长。

岁月从不为人的懒惰而停步；时光永不因你的叹息而驻足。当你匆忙留意之时，蓦然回首之际，却早已是万木欣欣向荣的季节。这付出与收获所蕴含的深层内涵，留待我们细细品味。成绩只能代表过去，新的目标正在前方等着我们。我相信，所有获奖的同学都不会沉醉在今天的掌声中，这只能是我们出征的战鼓，前进的号角。我们一定会加倍努力，发扬刻苦学习的精神，掌握科学有效的学习方法，养成良好的学习习惯，不辜负系老师的殷切希望，在学校这片沃土上，放飞新的理想，收获新的希望。我也将同样的祝福送给所有工艺系的学子们！

谢谢大家！

学生代表：XXX

2010年X月X日