读书之星发言稿

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《读书之星发言稿》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《读书之星发言稿》。

第一篇:读书之星发言稿

读书之星发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”而我要说:“书还是我们的良师益友。”

自从我们学校开展读书活动以来,我们班级就将读书作为班级特色,围绕这一特色开展了各种有意义的班级活动,我们的口号是“好读书,读好书,与好书为友”。在读书活动中我们班级做到了以下几点:

1.建立班级图书角

我们班学生把自己和家中收藏的书籍拿到学校,充实班级图书角。同学们都积极踊跃地向班级献书。好书共欣赏,班级的图书角藏书可谓,琳琅满目,涉猎广泛,有科普知识、名人故事、童话故事、有诗歌、有作文、有人物传记,也有趣味幽默大全等等。全班学生自发举行了好书交换活动,同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围,畅游书海。

2.开展阅读活动

我班学生每天利用早晨时间来读书,同学们的读书兴趣浓厚,有些同学甚至放弃了爱玩的游戏,在下课时也坐在教室里读书。老师还带领我们开展一些有趣的读书活动,不断激发我们的读书兴趣,还教会我们多种读书方法,使同学们在阅读中获得许多知识,并养成了良好的读书习惯。

3.摘抄、写心得

为了使同学们在读书中有所收获,老师让我们学会在读书中积累。让我们每个学生都准备摘抄本,有好词好名摘抄本、古诗词积累本、读书心得本等。这样同学们在读书时就一边读一边记,还能及时把当时的读书感受记录下来。通过一段时间的阅读,同学们的摘抄本里的内容逐渐丰富起来,而且在我们的作文中也不断出现许多优美的词句。

4.交流读书收获

老师还定期组织各种活动,展示我们的读书成果。如在“故事会”上同学们讲述了许多有趣、感人的故事;“好书推荐”活动中每名同学都向大家推荐了许多好看的书;同学们还利用手抄报、板报等形式把自己的读书成果展现出来与大家分享。

通过我们班级读书活动的开展,使我受益匪浅,养成了良好的读书习惯,现在能够自觉地读书了。同学们,为了我们的未来读书吧!为了我们知识的广博,读书吧!为了我们的语言、动作更加文明,读书吧!让我们一起在书的海洋中遨游吧!

谢谢大家!我的演讲完毕。

头村小学 XX

第二篇:读书之星推荐材料

读书之星推荐材料

我叫李思瑞,7岁了,是我们学校一

(五)班的一个小学生。大家都认为我是一个外向的小女孩,有爱心,懂礼貌,尊敬师长,活泼可爱,独立性强。

其实,我像其他许多小学生一样,放学之后,还是比较贪于玩耍的。不过,在学习这方面,我还是比较自立的,幼儿园和学前班的班主任老师都认为我是一个特别认真的孩子,因为,只要是学校老师安排的事情,我总是会认真地去完成。这次我们班推荐我为读书之星,我也特别高兴,因为,我认为读书也是要认真去做的。

记得我在幼儿园时,那时侯我年龄还小,不会直接阅读,但在晚上睡觉前,总喜欢拿着书,让家长给我读,我会一直听一直听,直到睡着觉。现在上了小学,我学会了拼音,也会自己拼读故事了,就更加喜欢读书了。

大家能够推荐我为读书之星,肯定想知道我都喜欢读些什么样的故事书,其实,小女孩都是喜欢公主童话故事的。不过,有时侯也会对好多事物感到好奇,所以,也让爸爸妈妈给我买《十万个为什么》等等去看。

好了,现在,大家是不是很想知道我是怎么喜欢上读书的呢?是不是更想知道我都有什么收获呢?!我这就告诉大家:

首先,我的爸爸妈妈总是关注我的阅读兴趣,总选我喜欢

1听或看的书。他们说,兴趣是最好的老师。一定要先培养我对阅读的兴趣。在我还是幼儿时,我特别喜欢〈美丽的公主童话故事〉,这时侯,妈妈就会给我买这些书看,我还总是把自己想像成故事中美丽善良的公主。其实,每个小朋友都会有虚荣心,爱在其他小朋友面前表现。而我就喜欢通过读书,来让大家喜欢我。记得有一次,我特别想在中午午托时给小朋友们读故事,想让我的优点表现给大家。不过,老师可能怕影响小朋友休息吧,所以,我求老师了几次,老师同意了!当我读书的愿望实现时,我对读书的兴趣就更大了,也就更想读更多的书了。

其次,我的爸爸妈妈总是发现我在读书方面的好习惯,并鼓励我能够一直坚持下去。记得在小时侯,她们发现我总是喜欢看一些带有精美插图、内容不多的童话图书。因为,漂亮的图画总是能够引起我的兴趣。妈妈说的不错,孩子的大脑,刚开始就是一张白纸,你给她画上了什么,就能记上什么。刚开始,文字对于我来说,它就是一幅像字的小图画。她们还发现我很喜欢一个字一个字地去点读,如果不认识这个字,就会让她们停下来,告诉我一下,这样下来,我认的字就越来越多了。现在,我还学会了拼音,能够通过拼音拼读知道更多的字,也就更喜欢读书了,因为,书中的故事真的是很有兴趣!

还有,爸爸妈妈总是做好榜样,给我好多机会表现自己。我们家好多地方都放有故事书,每当我想读书的时候,我都会 2

随手都能找来看。特别是在我读书的时侯,我的爸爸妈妈也会努力陪我一起看书,而不是丢下我去看电视或上网。这样,我会感觉读书不仅是一件快乐的事,还是一件有意义的事。太多时侯,爸爸妈妈也总是会创造机会,让我表现表现。比如,当他们带我出去玩,就会引导我看些一门店的名称,他们会先让我自已认读,当遇到不认识的字,我就会向他们问一下;在睡觉前,他们还会让我给他们读睡前故事,我会像个大人一样,给他们读故事,读完后,我会顺便给他们提几个问题,检查他们是不是在认真听故事!这样做,是不是很有兴趣!

这次我的读书能力能够被学校被老师被同学发现,并推荐为读书之星,我很开心,我想,在以后的学习中,我会更加热爱读书!因为,读书真的是一件快乐的事情!

李思瑞

2013年3月29日

第三篇:读书之星推荐材料范文

读书之星推荐材料

二郎张尧小学

他叫鲁旭航,今年7岁,是张尧小学三年级一名普通学生。他是一个积极、上进、活泼、开朗的阳光小男孩,和别的同学一样喜欢玩玩具,喜欢美味的食物,但他最大的爱好是读书!最难能可贵的是他喜欢边读边思考,一些看似深奥的道理,他能按照自己方式理解。

在他还没上幼儿园时,妈妈送给他一本《少年儿童百科全书》。每天晚上,他总是缠着妈妈给他讲动物故事。后来,他慢慢地学着自己读一读、认一认,即使那时他还不识拼音、汉字,但他慢慢养成了爱看书的好习惯。现在每天睡觉前都要看会儿书,平时有空时也爱捧着书看。随着认识的字越来越多,他看书的范围也更广阔了,每天都像海绵一样快乐地从书中汲取各种知识,这极大地丰富了他的知识面,同时也开阔了他的眼界,使他的童年生活更加精彩。因为平时阅读量较大,他在写作上也有了较大的进步,常有小佳作在班里张贴,或者给老师在班上选读,有时,嘴里偶尔还会冒出的不合时宜的成语,让我们捧腹大笑。看得越多,疑问就越多,“彩虹为什么是弯的?”“猩猩为什么爱捶胸?”多看书,使他和书中的小主角交上了朋友,把读书当成了乐趣,并从中受益匪浅。随着年龄的增长,他慢慢发现,书,提高了他的想象力。当他遨游在幻想的海洋时,几乎被那奇特的想象吸引住了,《格列佛游记》《西游记》、《尼尔斯骑鹅历险记》„„历历在目,他们张开了幻想的翅膀飞翔着。

在他看来书就好象是一艘哪儿都能去的飞船。乘上这只飞船,进入时光隧道,他了解了一个又一个的传奇故事:《动物秘笈》让他认识了好多看起来凶猛的野兽其实也有非常可爱的一面,知道了世界上寿命最长的动物是海龟、小企鹅是由爸爸孵出来的、北极熊在睡着的时候生下小宝宝;《安徒童话》让他在童话世界里翱游,仿佛他就是里面的公主、美人鱼;《小公主》让他明白了人是因为美丽而漂亮,而不是因为漂亮而美丽,不是因为穿着漂亮的公主服你就是公主,更不是因为长的好看就是公主,真正的公主是内外兼修得来的,就像撒拉公主;《十万个为什么》,让他所有的疑问有处可查未解之迷》让他知道,世界之大,无奇不有;《儿童探索大百科》带他探索未知世界;《读故事学做人》虽然有点深澳,但他也明白了做人的另一层意义,孔融让梨、花木兰从军、三国演义、奸臣弄权„„这里面,有泣人泪下的悲剧,有振奋人心的结局,还有被世人所唾弃的奸贼和绅、秦桧,但更多的是赞美中华民族传统美德的故事。

他不但爱看文学作品,还爱看自然科学方面的书籍。并从中学习日常生活中的一些小窍门。有一次,家里的玻璃碎了,可怎么擦小玻璃碎片也擦不掉。他记得在书上看过对付这种麻烦的方法,就对妈妈说:“我来。”于是他把肥皂抹在地上滚了滚,玻璃碎片就不进了。他还知道绿色植物是大自然的“制氧机”;植物还能吃昆虫;狼是大自然的“清道夫”;盐可以杀菌、净化水体、消炎和作食物的防腐剂;蝗虫的呼吸器官长在腹部;獴是毒蛇的天敌;鲸是哺乳动物;海象的咽部有个气囊„„同学们都叫他“小博士”。阅读使他增长了见识,开拓了视野。课余时间他还把自己所知道的分享给周围的同学,把摘抄了好词好句、精彩片段和记录了读书心得的读书笔记带给同学看,带动同学一起阅读。看到大家都沉浸在书香之中,那真是其乐无穷!

在学校,他严格遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》和校规校纪。上学以来,他以良好的道德品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质,成为班级中的“读书小明星”。鲁旭航同学也是一个综合素质比较好,全面发展的的快乐的小男孩。他爱学习,爱唱歌,爱画画,爱创作,爱音乐,爱阅读,他爱一切有利于他身心发展的活动,积极参加学校的各项文体活动,不管学校组织什么活动,都少不了他活跃的身影。在老师的精心培养下,他的综合素质也得到了全面的发展,不但多次被评为班上的优秀班干部、文明礼仪小标兵、优秀少先队员等,还在画画等方面取得了较好的成绩,还利用课余阅读了许多优秀的书籍,并且能用自己的思想和语言诠释出来,他用他生动而阳光的艺术语言讲述着一个个的故事。“做个好孩子,做个好学生”,是他一直以来铭刻于心的原则,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。

书是他快乐的源泉,充满神秘,充满美好,充满乐趣,它的一切都令他神往。让好书成为每个孩子的朋友,伴随着孩子的成长,把读书当成乐趣,从书中汲取更多的营养。

第四篇:读书之星

“读书之星”评比通知

各年级语文教师:

为了推进书香班级、书香校园建设的实效性,提高学生的人文修养,为学生全面发展奠基。学校决定在三——六年级开展读书之星评比活动。评选办法:

1、初赛由语文教师根据评比条件确定人选。

2对于初赛人选,学校对照条件进行评选,学校定期进行表彰通报。具体要求:

每周五下午由语文教师将所评选的同学名单及审批表上报教导处。读书之星在期末综合表彰时进行。

长头小学校 2014.09

学校工作总结

长头小学校

2013.12

第五篇:竞选读书之星的发言稿

竞选读书之星的发言稿范文

在学习、工作生活中,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。大家知道发言稿怎么写才正确吗?以下是小编帮大家整理的竞选读书之星的发言稿范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

竞选读书之星的发言稿1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是鲁睿,很荣幸参加这次评“星”活动。今天,我要竞选的项目是读书之星。我是一个十分喜爱读书的小男生。

我爱读书,因为书是人类智慧的结晶,书是人类思想的宝库。读书可以让我在知识的海洋里尽情地遨游,读书可以让我在无知的领域中不断地缩小,读书可以让我更加丰富起来、成熟起来)。很小很小的时候,我就在妈妈的启迪下爱上了书店,爱上了读书。书中那些神奇故事在妈妈的生动描述下,让我体会到读书是一件让人多么快乐的事情啊!

随着年龄的不断增长,我和书的关系也越来越密切。书桌上、床柜里、椅子上,到处都摆满了许多书。我遨游在书海里,乐而忘返。课余时间,其他同学都在尽情活动时,总能看到我捧起书本,默默阅读的身影。每天晚上,我常常在家里废寝忘食地读书,与书中的人物亲密会合(双手伸开缓缓拢向胸口)。我喜欢读《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等许多书籍。我尤其喜欢读《三国演义》。《三国演义》中许多精彩故事,给我留下了深刻的印象。比如诸葛亮七擒孟获;刘备任人唯贤;孙权稳端大事;曹操善于用人;关羽忠义自负;张飞粗中有细;司马懿深藏不露等各种个性化的人物都深深地吸引了我。

我佩服作家的妙笔生花,佩服作家的旁征博引!我在阅读这些名著时,随着剧情的起伏而心潮澎湃,心如潮涌!读书,让我深深体会到中国古典文化的博大精深,读书,让我体会到生活的姹紫嫣红!话说:“秀才不出门,尽知天下事。”书香伴我成长,我在书香的熏陶下过着无忧无虑、快乐无比的童年。读书,培养了我刻苦钻研的学习精神;读书,塑造了我良好的思想品质。读书可以使我感受到茫茫宇宙的无限神奇,埃及金字塔灿烂而瑰丽的文化,黄果树瀑布的壮观和震撼,海洋世界的浩瀚与富饶,而不必身临其境;读书可以使我超越时空的局限,与人类历史上一些先贤和伟人进行无声的探讨和交流,而不必回到过去、回到从前……只要是好书,就能开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识更丰富;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。读书是一种享受,我可以在享受中得到体会;读书是一种体会,我可以在体会中得到乐趣;读书是一种乐趣,我可以在乐趣中得到知识!

所以,我要读书!所以,我要竞选读书之星!真诚地希望大家向我投上宝贵的一票。如果我竞选成功,我将带动全班同学一起畅游书海,共享书香童年的奇思妙想;如果我竞选失败,我也不气馁,我将一如既往的喜爱读书,查缺补漏,在失败中总结经验教训,认真努力地学习,期待着下次的竞选成功!

我的演讲结束了,谢谢大家!

竞选读书之星的发言稿2

各位尊敬的评委老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是来自四年级一班的读书之星候选人温佳坤。今天我的演讲题目是《插上书香的翅膀》。

我是一个小书迷,因为高尔基所说的“书籍是人类进步的阶梯”让我一直铭记于心!随着年龄的增长,我的`阅读范围逐渐扩大――童话类、小说类、人物传记类、科普读物类等等,都能激发我极大的阅读兴趣!

阅读不仅使我开阔了视野,学到了很多知识,也带给我很多快乐与惊喜!法布尔的《昆虫记》让我了解大自然中生物神秘而又趣味的生活;《十万个为什么》让我学到了许多课本上接触不到的知识;“福尔摩斯”之所以能成为神探,是因为他细致入微的观察和逻辑思维周密的推理;《海底两万里》中的的尼摩船长对科学的热爱与追求的精神让我佩服得五体投地;《绿野仙踪》让我清楚地明白面对困难不能退缩,要用勇敢和智慧去战胜它;《假话国历险记》让我懂得正义会战胜邪恶,爱与善良才是世界上最美好的东西;《妈妈不是我的佣人》中的阿章告诉我,要学会独立,终有一天我们要离开妈妈,需要自己照顾自己……

伴着书香,我一天天长大,书籍给了我快乐的的同时,也给了我很多丰厚的礼物――丰富的课外知识,使我在课堂上的发言总能赢得老师和同学们的喝彩,我成为了小毛虫乐园里的“小博士”!我不但喜爱阅读,也很喜欢写作,我已经写了十几本属于我自己的小“书”,写作课上,我的习作经常成为同学们喜爱的“范文”,于是,我又获得了班级小作家”的称号!

阅读带给我的礼物的确太多了,我的理想是想成为一名科学家,我会不断努力,继续与书相伴,让书香为我的理想插上翅膀,我相信我会飞得更高,飞得更远!

我的发言完毕,谢谢大家!

竞选读书之星的发言稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

很高兴能与大家一起竞选读书之星。我很爱读书,我家有3/4的书都是我的书,书大约有两百多本,其中包含笑猫日记13本,查理九世21本,冒险小虎对28本,曹文轩纯美小说系列9本,恐龙历险故事5本,中国故事4本,我的第一本安全护照5本,彩书坊珍藏版4本,神奇校车10本……除了书之外,我还有征订了小哥白尼、发现号、少年文艺、小诺贝尔、米老鼠等杂志。

通过看这些书,让我学到了很多知识,让我明白了坚持就是胜利的道理,许多事物需要细心观察才能发现规律,理解真理。给我影响最深刻的两本书:一是曹文轩的《青铜、葵花》这本书,让我理解了生活在这个世界上有挫折,有幸福,经历风雨才能见彩虹,让我对生活有更加深刻的认识;二是《酷车大全》,通过看这本书,我认识了马路上所有来往的车辆,我的这个技能让很多人吃惊。

我自从认字开始,就读了许多书,在周末父母有时也会抽空陪我到书店去看书,我养成了喜欢读书的好习惯,因为他能给我们带来很多快乐,正如曹文轩所说:“世界上,有些东西,并非是我们必须要亲近的,但文学却是任何一个愿意让奇迹变得完美的人所应当亲近的。文学会使我们变得高尚,变得有情调。”

我希望大家都能喜欢读书,做一个读书人。

谢谢大家!

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