专业社会调查报告(或论文)排版字号

第一篇：专业社会调查报告(或论文)排版字号

专业社会调查报告（或论文）写作要求与排版字号：

1．论文字数要求不少于5000字。

2．摘要：“摘要”二字宋体四号加粗，摘要内容宋体小四号。3．关键词：“关键词”三字宋体四号加粗，关键词内容宋体小四号，关键词3—5个，用分号隔开。

4．段落：字间距标准，行距1.25倍。两端对齐，段间距0行，首行缩进4个字符。

5．页面上边距2.54cm，下边距2.54 cm，左边距3cm，右边距2.2mm； 6．标题用小二号黑体加粗，正文用四号宋体。行距为固定值20磅。7．页眉页脚：奇数页页眉显示“华东交通大学理工学院专业社会调查报告”，偶数页页眉显示“报告标题”，页眉居中。

8．专业社会调查报告（或论文）页码从正文页面起计算。页码字号，选用小四号粗黑体并居中。9．参考文献：

“参考文献”①四字宋体四号加粗，格式为：如

例：[6] 刘国钧，陈绍业，王凤翥.图书馆目录［M］.北京：高等教育出版社，1957.15-18.例：[6] 金显贺，王昌长，王忠东，等.一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术［J］.清华大学学报(自然科学版)，1993，33(4)：62-67.例：[2] 辛希孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集：A集［C］.北京：中国社会科学出版社，1994.如有脚注，应显示在每页下方。

10．专业社会调查报告（或论文）排版打印统一用A4纸。①

第二篇：社会专业调查报告论文

专业实习调查报告

会计是以货币为主要计量单位，以提高经济效益为主要目标，运用专门方法对企业，机关，事业单位和其他组织的经济活动进行全面，综合，连续，系统地核算和监督，提供会计信息，并随着社会经济的日益发展，逐步开展预测、决策、控制和分析的一种经济管理活动活动，是经济管理活动的重要组成部分。

1.实习目的参加实习是为了学生能熟悉企业会计核算的基本程序和操作的具体方法，加强学生对所学专业理论知识的理解，提高运用会计基本技能的水平和实际操作的动手能力，也是对学生所学专业知识的一个检验同时也能让学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的了解材料核算员、出纳员、记账员等会计工作岗位的具体工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。

2.实习单位简介

„„„„„„„„„„„„„„„..3.实习时间

2011年7月10号—2011年8月25号

4.实习部门

超市财务部

5.实习安排

5.1.了解实习单位的基本情况和机构人员配置

5.2.了解实习单位的经济业务操作；

5.3.实际协助操作经济业务；

6.实习内容及过程

结束了一个半月的实习工作，在这一个半月的时间里学到了很多有别于课堂的知识，受益匪浅。

6.1.了解公司的管理结构

台州市欧凯超市有限公司部门分配包括总经理、财务部、营销部、保安部、物料部等五个部门，部门之间独自处理各自职责的同时又相互合作、相互督促。“没有规矩不成方圆”，合理的管理结构有利于企业的良性循环发展。

6.2.在会计岗位工作实习

6.2.1.跟随材料核算员学习

在台州市欧凯超市有限公司的财务室先学习超市经济业务的最基本工作，如登记出入库数据、复核、网上审核通过和开具发票，步骤简单但实际操作复杂多变，包括新产品的引进、旧产品的调价、超市的供价与厂商业务员的出价价差，这些价格之间都需拉单补差。另外,材料采购的控制、材料库存的控制以及材料消耗的控制都需要合理安排，才能带动商品柜台销售线。身为一个材料核算员，必须为企业自身利益考虑，时刻与厂商业务员沟通，为企业谋取最大利益。

6.2.2.跟随出纳员学习

材料核算员和出纳所管理的业务有所相同，出纳员的工作主要是经济业务操作，我跟随出纳员学习来初步了解会计工作的流程。在大一第二学期的期末做过单证模拟实训，对于出纳日常使用的单据并不陌生，但实际操作中有待学习。跑银行是出纳的其中一项重要的工作，除了熟知每项业务要怎么和银行配合操作以外还要有吃苦的精神。而且出纳的业务比较繁琐，还要保管现金、支票和收据等等，所以需要非常细心。身为一个出纳员，主要承担企业流动资金合理运转的责

作者：lu

任，所以必须谨慎对待每一项经济业务，熟悉单据的填制，为每笔业务负责。

6.2.3.跟随记账员学习

观察会计工作一段时间以后开始翻看会计凭证，记账凭证真正有价值的是附在凭证后的原始凭证，这些原始凭证在学校里并未看到。通过这些原始凭证可以更清楚的了解各个业务发生的细节。另外在学校实训时各个流程都是通过手工来完成，而公司财务部在半个月后实现了电算化，我刚赶上计算机代替了大部分的手工工作。不过手工会计和电算化会计之间的距离在翻看凭证的过程中很好的解决了。在实习期间，我实际操作填制了记账凭证、日记账、明细账、总分类账等账和填制资产负债表，现金流量表，利润表等报表，及报税申报。在操作中涉及的仪器，大部分未在学校使用过，有的也只是在课上PPT中图片，因此学习操作仪器也是必不可少的一堂课。

6.3.企业工作交际手段

实习期间，企业领导人员与厂商之间需要联络交情，在超市企业中，接触厂商除了总经理，店长，就是会计员。因此，作为一个会计人员，必须要做好每天应付各行各业任务的准备，必要的餐厅礼仪和交际手段也是要学习。同时，为了和国税局不发生正面冲突，企业的会计人员也在不断调整对账时间，严格落实规定，这也能加强对账效率。

另外，我也看到了公司存在的一些漏洞，例如内部控制情况，其中主要包括现金收支制度执行情况，员工赏罚管理执行，公司在执行国家政策也不容乐观。然而在现实的小规模个体工商户这种情况普遍存在。作为一名会计事务人员，通过这次实习也更加让我看清自己今后的努力方向。例如：实务能力，应变能力，心理素质，适应能力等等。

7.实习收获与体会

经过这些天的实习，除了让我对商业企业的基本业务有了一定的了解，并且能进行基本操作外，更重要的是深刻体会到手工做账和电算化会计的不同，这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。

总结了以下几点：

1)作为一个会计人员应该具备扎实的专业知识和良好的专业思维能力，具备诚实守信等端正的职业操守和敬业态度，这是会计工作岗位对会计人员最基本的要求。

2)会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式，按照国家会计制度的规定、记账、算账、报账，做到手续完备，内容真实，数字准确，账目清楚，日清月结，按期报账。在工作岗位上，我们必须要有很强的责任心和严谨的工作态度，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责，没有完成的工作，职员必须加班；不小心出了错误，也必须负责纠正。

3)工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，在这一点上我从实习单位同事那里深有体会，比如，有的事务办理需要工作证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做，现在商业企业已经纳入正规化管理，所以职员的工作态度尤为重要。

4)在实际工作中以后，学历并不显得最重要，主要看的是个人的业务能力和交际能力，任何工作，做到时间久了是谁都会做到，所以在实际工作中能力更为重要。用积极的心态处理日常遇到的难题人际交往方面，处理好与同事及领导的人际关系，合理安排工作。

最后，通过专业实习，让我们能熟悉企业会计核算的基本程序和操作的具体方法，加强我们对所学专业理论知识的理解，提高运用会计基本技能的水平和实际操作的动手能力，培养我们具备较强处理基本实务的能力和掌握比较系统的专业知识的专业人才，这才是我们实习的真正目的。通过专业实习，我们能够更好的了解自己的不足，了解会计工作的本质，了解这个社会的方方面面，能够让我更早的为自己做好职业规划，为将来工作奠定基础。

„„„„„„.„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.

第三篇：如何写调查报告或论文

如何写调查报告或论文

一、内容

1.实践目的：介绍实践的主题，目的及意义。

2.实践内容：先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义的方面或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。

3.实践结果：围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献的,在正文后附录。

4.实践总结或体会：用自己的语言着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题,逐一介绍。总结的最后部分,应针对实践中发现的问题,简要地提出解决方法。

二、格式

1.内容：至少应包含标题、摘要、关键词、正文四个部分；如有引用他人文章的还要加注参考文献；如有附件（如图像资料、原始文字资料等）可附在文章的最后。具体顺序如下：标题→摘要→关键词→正文→参考文献→附件。字数为3000字左右。

2.版式

（1）字体：各类标题用粗宋体；作者姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体；正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体；英文用Times New Roman字体。（2）字号：论文题目用三号字体，居中；一级标题用四号字体；二级标题、三级标题用小四号字体；页眉、页脚用小五号字体，传统型；其它用四号字体；图、表名居中。

（1）页边距：上：3厘米；下：2.5厘米；左：2.8厘米；右：2.8厘米；页眉：1.8厘米；页脚1.8厘米。

（2）段落：“行距”选1.5倍。

三、引证体例

关于引证体例，由于至今尚未形成统一的观点，且不同学科的引证体例也有区别，因而以下仅对《中外法学》引证体例作简要介绍，以供参考。

（3）注释为脚注，编号连排。文中及页下脚注均用阿拉伯数字外加六角括号，文中标注于标点符号外。

（4）注文中的信息联序为：作者、文献名称、卷次（如有）、出版者及版次、页码。（5）定期出版物的注释顺序为：作者、文章篇名、出版物名称年份及卷次、页码。（6）引文作者为外国人者，注释顺序为：国籍（外加括号）、作者、文献名称、译者、出版者及版次、页码。

（7）页码用“页N”或“页N-N”字样。

（8）引用之作品、书、刊物、报纸及法律文件，用书名号；文章篇名用引号。（9）同一文献两次或两次以上引用者，第二次引用时，若紧接第一次，则直接“同上注，页N”即可；若两次引用之间有间隔，则注释顺序为：作者姓名，见前注N，页码。作者如为多人，第二次引用只需注明第一作者，但其名后应加“等”字。

（10）参考全文或书中部分内容者，注释前加“参见”；非引自原始出处者，注释前加“转引自”。

（11）引文出自杂志的，不要“载”、“载于”字样。

（12）引用古籍的，参照有关专业部门发布之规范；引用外文的，遵循该语种的通常注释习惯。

（13）引用中国台湾、香港、澳门地区出版或发行的文献，可在出版或发行机构前加注地区名。

第四篇：如何写调查报告或论文

如何写调查报告或论文

一、内容

至少应包含标题、摘要、关键词、正文四个部分；如有引用他人文章的还要加注参考文献；如有附件（如图像资料、原始文字资料等）可附在文章的最后。具体顺序如下：标题→摘要→关键词→正文→参考文献→附件。

二、版式

1.字体：各类标题用粗宋体；作者姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体；正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体；英文用Times New Roman字体。2.字号：论文题目用三号字体，居中；一级标题用四号字体；二级标题、三级标题用小四号字体；页眉、页脚用小五号字体；其它用五号字体；图、表名居中。3.页边距：上：3厘米；下：2.5厘米；左：2.8厘米；右：2.8厘米；页眉：1.8厘米；页脚1.8厘米。

4.段落：“行距”选1.5倍。

三、引证体例

关于引证体例，由于至今尚未形成统一的观点，且不同学科的引证体例也有区别，因而以下仅对《中外法学》引证体例作简要介绍，以供参考。

1.注释为脚注，编号连排。文中及页下脚注均用阿拉伯数字外加六角括号，文中标注于标点符号外。

2.注文中的信息联序为：作者、文献名称、卷次（如有）、出版者及版次、页码。3.定期出版物的注释顺序为：作者、文章篇名、出版物名称年份及卷次、页码。4.引文作者为外国人者，注释顺序为：国籍（外加括号）、作者、文献名称、译者、出版者及版次、页码。

5.页码用“页N”或“页N-N”字样。

6.引用之作品、书、刊物、报纸及法律文件，用书名号；文章篇名用引号。7.同一文献两次或两次以上引用者，第二次引用时，若紧接第一次，则直接“同上注，页N”即可；若两次引用之间有间隔，则注释顺序为：作者姓名，见前注N，页码。作者如为多人，第二次引用只需注明第一作者，但其名后应加“等”字。8.参考全文或书中部分内容者，注释前加“参见”；非引自原始出处者，注释前加“转引自”。

9.引文出自杂志的，不要“载”、“载于”字样。

10.引用古籍的，参照有关专业部门发布之规范；引用外文的，遵循该语种的通常注释习惯。

引用中国台湾、香港、澳门地区出版或发行的文献，可在出版或发行机构前加注地区名。

第五篇：行政管理专业论文和社会调查报告有关事宜

行政管理专业论文和社会调查报告有关事宜

一、时间安排1、2008年9月10日前，交论文选题和写作提纲。

2、2008年10月1日前，交论文初稿。

3、2008年11月30日前，完成论文指导过程。将初稿、修改稿、一式三份成稿（电子稿），装入透明档案袋一并上缴。

4、11月30日之前交调查报告成稿一式两份。

5、12月中旬论文评审，本科论文答辩。

二、论文要求

1、选题。在行政管理专业范围内，论题要结合实际，选择熟悉的有兴趣的课题，选题不宜过大也不宜过窄。杜绝抄袭、剽窃。

2、格式要求。专科4000-6000字、本科5000-8000字。A4纸打印，左侧装订，页面上、下、右边2CM；左边2.5CM。目录、标题、摘要用小二号黑体，其它为小四宋体；“关键词、参考文献”加黑。行距1.5倍。各级

1。标题号为：

一、（一）、1、（1）○

3、内容（5部分）。

目录1页（到二级或三级标题）

摘要300---500字

关键词3—5个

正文

参考文献

三、社会调查报告

1、内容：限在本专业实践范围内，以第三人称的形式撰写。内容包括调查题目、参加时间、地点、方式（如采访、问卷）、内容、过程、发现问题、分析解决、结论。

2、字数：本科3000字，专科2000字。

3、格式：A4纸打印，左侧装订，页面上、下、右边2CM；左边2.5CM。报告标题用小二号黑体，其它为小四宋体，行距1.5倍。各级标题号为：

1。

一、（一）、1、（1）○

4、在调查报告封面指定位置，加盖调查单位公章。

行政管理专业本科毕业论文参考题目

1、行政系统与行政环境研究

2、行政生态环境与公共政策的方向研究

3、公共行政中的生态因素研究

4、当代中国行政环境的特点及其对行政管理的制约和影响研究

5、行政管理中的民主化理论研究

6、政府与人民代表大会关系研究

7、中外政府经济职能比较研究

8、当前我国政府职能转变的动因和内容研究

9、转变职能在我国政府机构改革中的地位研究

10、政府职能发展趋势研究

11、系统政治理论的原则与运用研究

12、行政组织中非正式组织的作用研究

13、行政机关的组织气候研究

14、不同层级政府组织的比较研究

15、中外行政组织体制比较研究

16、政府机构改革研究

17、我国编制管理的现状与改革研究

18、生态组织与我国当今行政组织体制的关系研究

19、行政组织与其他社会组织比较研究

20、西方文官制度研究

21、我国国家公务员制度的基本特点研究

22、人力资源开发研究

23、公务员考绩研究

24、我国国家公务员培训研究

25、当前人才流动中的问题与对策研究

26、建立社和我国国情的公务员职位分类制度研究

27、中国公务员管理体制研究

28、社会主义行政领导的角色研究

29、公务员聘用制度研究

30、公务员辞职、辞退理论与实践研究

31、行政领导者的素质与影响力的关系研究

32、民治型领导与专制型领导的比较研究

33、论社会主义国家政民关系的本质研究

34、试论政府公关与企业公关之异同研究

35、社会主义国家开展政府公关的必要性研究

36、政府公关对搞好政民关系的意义研究

37、论县（市）宏观决策中党政关系研究

38、浅析乡（镇）行政决策的特点研究

39、试论行政决策冲突的表现、原因和解决方式研究

40、改革过程中的渐进决策研究

41、中西行政决策观念之异同研究

42、我国传统决策文化对当代行政决策的影响研究

43、行政沟通中的障碍与对策研究

44、论地方政府的政策执行行为研究

45、“上有政策、下有对策”之动因与对策研究

46、行政授权理论与实践研究

47、行政监察在行政监督中的地位研究

48、当前我国腐败现象滋生蔓延的原因研究

49、当前我国权力腐败的特点研究

50、标本兼治反腐倡廉的对策研究

51、舆论监督研究

52、各国行政监督比较研究

53、行政决策的民主化、科学化研究

54、我国当前依法行政的现状与改革研究

55、行政诉讼法对加强行政管理的作用研究

56、行政道德与行政法制的关系研究

57、政府机关后勤服务管理社会化改革研究

58、“会议”与行政决策研究

59、我国乡(镇)行政管理的特点、现状与改革研究

60、行政文化研究

61、事业单位分类与管理研究

62、事业单位编制管理的现状与改革研究

63、企业人事管理研究

64、我国民族区域自治地方政府行政管理研究

65、国民政府五院制与孙中山五院制思想之比较研究

66、香港廉政公署研究

67、新加坡行政监察的组织机构与运行机制研究

68、英国地方政府组织体制的发展与演变

69、美国各州独立管理机构的地位、组织和职能研究

70、法国省长地位的演变研究

71、论印度联邦制的特点研究

72、德国、加拿大联邦制比较研究

73、我国共产党领导下的多党合作制度研究

74、西方国家行政改革的研究

75、论地方人大的职权范围及其实施办法研究

76、电子政务问题研究

77、改革和完善人民代表大会制度的途径研究

78、论社会主义国家的首要职能是组织和领导经济建设研究

79、中国传统行政管理中可资借鉴的本土化资源研究

80、我国村民自治的现状与当代中国行政发展的关系研究

81、制度建设与反腐倡廉研究

82、国有企业领导干部管理体制的改革完善研究

83、我国国有企业监管制度研究

84、我国地方政府机构改革研究

85、我国公民参政议政制度研究

86、行政管理法制化研究

87、我国法院与政府关系的研究

88、公务员考试评价机制研究

89、人才资源开发与管理研究

90、公务员绩效评估体系研究

91、地方政府机构改革研究

92、乡镇行政管理研究

93、县级政府改革的理论与实践研究

94、政府行政执法研究

95、地方人民代表大会对政府的法制监督研究

96、政府“法制”研究

97、社会中介组织的管理研究

98、政府与第三部门关系研究

99、公务员保障机制研究

100、政府社会保障体制研究

101、当前我国社会保障体制中存在的问题与对策研究 102、我国中等学校的人事改革与激励机制

103、我国高等学校的人事制度改革研究

104、我国医院的管理体制改革研究

105、我国地方科研机构管理体制改革研究

106、WTO与中国地方政府行政管理的模式变革 107、WTO对中国行政管理的影响及对策研究

108、经济全球化对中国行政管理的影响及对策研究 109、经济全球化与中国地方政府行政管理模式变革

110、地方政府的政策制定程序研究

111、地方政策执行不到位的原因与对策研究

112、农民负担过重的原因与对策研究

113、村民自治制度中存在的问题与对策研究

114、村民自治制度与村务公开制度

115、村民自治制度与农民的决策参与方式

116、我国计划生育政策落实的现状、问题与对策研究 117、农村义务教育政策落实的现状、问题与对策研究 118、城市社区管理中存在的问题与对策研究

119、城市社区中贫困人口的现状、原因与脱贫措施研究 120、城市社区部分居民失业的现状、问题与对策研究 121、市场经济与科学决策

122、论提高行政效率的途径

123、论我国政府职能转变的趋向

124、论政府行政管理的民主化

125、建立健全公务员培训机制

126、政府机构改革之浅见

127、试论现代领导者的影响力

128、我国行政决策模式探析

129、决策科学化与民主化的关系

130、论政治发展与政治稳定的关系

131、市场经济条件下的廉政建设问题

132、法制建设与反腐倡廉

133、论政府在宏观经济调控中的作用

134、试论我国行政监督体制的特点和要求

135、河南农村城市化的基本构思

136、论人的素质和生产力

137、论观念现代化与社会现代化

138、我国市场经济条件下的精神文明建设

139、市场经济与社会主义民主

140、论村级行政组织工作

141、关于中国农民“离土”问题研究

142、我国行政监督的回顾与思考

143、中国目前的社会利益结构与政治发展

144、思想教育在反腐倡廉中的保证作用 145、世界政治经济新格局及我国的对策 146、转变政府职能是一项系统工程 147、公务员制度与行政效率

148、加入WTO对我国社会的冲击和影响 149、论依法治国和以德治国的关系 150、论人力资源开发的意义