福泉市龙昌镇中心幼儿园学前教育宣传月系列活动简报

第一篇：福泉市龙昌镇中心幼儿园学前教育宣传月系列活动简报

福泉市龙昌镇中心幼儿园 学前教育宣传月系列活动简报

福泉市龙昌中心幼儿园

2013年6月9日

教师全员学《指南》，树立正确教育观 广泛宣传学《指南》，点亮智慧共发展

——龙昌中心幼儿园开展“3—6周岁儿童学习与发展指南”学习宣传系列活动纪实 为了帮助家长了解儿童的身心发展规律和学习特点，建立对儿童的合理期望，获得科学有儿的理念和方法。根据福教基发[2013]45号文件精神，我园继自全市组织开展《3-6岁儿童学习与发展指南》的一级培训学习活动以后，非常重视教师对《指南》的学习与贯彻工作，立即组织教师全员二级培训，从全园教研讨论学习到分年级组分领域分阶段学习，从集体学习到个人反思，切实的将《指南》精髓贯彻到每一个教师心里。

然而“学有所思，学有所悟”，方能“学之有用，学之有乐”。在学习中，教师们发现该指南能够帮助大家科学规范地实施学前教育课程，改进幼儿园保教管理工作，同时，指南也对教职工专业化水平提出了更高的要求，对很多活动的实施有了量化的规定和质的要求。只有将指南的要求落实到日常工作中，认真负责地完成，这样才能使幼教工作者的自身素质、工作经验有所提高，教学效果更好、保教工作更完善。

同时，为了深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，帮助幼儿家长了解3—6岁儿童学习与发展的规律和特点，科学地教育孩子，转变育儿观念，走出教育的误区，我园领导组织全园家长认真学习了《指南》中相关内容，分别以板报宣传栏、家园宣传、专题讲座、座谈讨论、以宣传《指南》为核心的庆“六·一”、利用农村赶集时间向社会广泛宣传等多种形式开展了学习宣传系列活动。

通过学习，家长对3-6岁的孩子在幼儿园应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平有了一个初步的了解，明确了幼儿学习与发展的具体方向，明白了幼儿园阶段，重要的是引导孩子养成终身受益的生活习惯和学习品质，而不是一味进行知识的积累，要遵循幼儿的成长规律，不能拔苗助长，急功近利，应该注重兴趣的激发和习惯能力的培养，让孩子在适宜的阶段做适宜的事情，才能真正让幼儿度过愉快而有意义的童年。

人生百年，立于幼学。我们必须要重视家庭教育对幼儿终身学习和发展的重要影响，倡导建立良好的亲子关系，创设平等、温馨的家庭环境，注重家长对孩子言传身教和潜移默化的影响。只有家长和幼儿园共同努力，做到真正意义上的家园同步，家园共育，才能有效地促进幼儿身心健康成长。

付青松撰稿

第二篇：某县某镇中心幼儿园学前教育宣传月活动方案

**县**镇中心幼儿园

学前教育宣传月活动实施方案

根据《**县学前教育宣传月活动实施方案》要求，结合我校实际制定本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《重庆市学前教育宣传月活动方案》及其他学前教育文件为主要宣传内容，以学习幼儿园相关评估政策、突出规范办园、科学保教，促进办园质量为宣传重点，营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面，全面提升学前教育整体水平。

二、宣传主题

快乐生活、健康成长。

三、活动时间：

2012年5月20日至6月20日

四、领导小组：

组长：***

副组长：***

成员：************

五、活动安排及形式

第一阶段：5月20日至5月31日为宣传发动阶段，召开动员会，成立宣传领导小组，制定宣传工作方案。

1、召开全学区教职工大会，及时传达县教委文件精神，统一思想，树立科学保教、规范办园的教育理念。

2、每周二下午放晚学后组织教师集中学习学前教育的相关政策，师风师德建设，学习中要求大家做好笔记，结合园本教研撰写学习心得，互相交流、探讨对学前教育政策的理解。

3、以悬挂学前教育宣传标语，制作学前教育政策和成果宣传展板、宣传栏、发放宣传单、网络宣传等措施，全面营造宣传氛围，使国家对学前教育的重视和一系列扶持政策深入人心，以达到全社会的高度关注。

4、5月底以班级为单位召开一次家长会，宣传规范办园、科学保教、科学办园的理念，纠正长期以来“幼儿园小学化”等一系列违背幼儿身心健康发展规律的错误思想，使家园共育紧密结合，共同为幼儿的健康成长创造良好的环境。

第二阶段：6月2日至6月10日为集中宣传阶段，根据宣传计划和实际情况，采取多种形式进行宣传，抓好活动的落实。

1、全面开展一次安全卫生预防大检查，找安全隐患、查卫生死角，仔细做好隐患排除、环境及玩具用品的清洁消毒工作，扩大绿化面积、优化幼儿在园的活动环境。

2、根据幼儿的年龄特点，各年级自行组织不同形式的游戏活动，在确保安全的前提下，敞开大门对外开放。如早操表演、晨练、走进大自然----春游、美术手工画展、体育比赛等等。

3、组织教师利用课余时间自己动手制作、更新30种以上可供幼儿操作、游戏的教玩具，让幼儿真正感觉到学习的快乐。

4、开展三次听课、评课活动，通过不断的学习----实践-----总结，提高教师队伍的专业成长。

5、做好“迎六

一、庆六一”的准备和展示活动，5月31日幼儿联欢会、庆祝会，确保每个孩子都有快乐展现自己和体验成功的机会。

6、对照《幼儿园评估细则》逐项进行自查自纠，对做的好的方面要想办法做的更好，对做的不够或者错误的地方加以纠正和改进。力争缩短差距，达到规范办园、科学办园的目标。

第三阶段：6月11日至6月20日为活动总结阶段。在本次活动结束后，将活动开展情况及时写出书面总结，于6月25日前报县教委学前教育办公室。

召开全体教师和部分家长参与的总结讨论大会，及时记录保存好的活动成果，查找不足和可以进一步改进的地方，使渠马镇中心幼儿园借此次我县“学前教育宣传月”的成功举办得以多方面的规范和提高。

六、有关要求

1.统一部署、加强领导。中心校紧扣宣传月主题，精心设计，制定切实可行的活动实施方案，落实具体工作措施，保证宣传月活动按时进行。并及时部署幼儿园举办宣传月活动，督促所有幼儿园参与宣传月活动。

2.广泛发动、深入宣传。各园充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座、知识竞赛、专家咨询、座谈讨论等形式开展有组织、有计划的宣传活动。在加大宣传力度的同时要提高宣传质量，进一步扩大幼儿教育宣传月活动在全社会的影响。

3.精心组织、确保安全。要围绕主题，立足基层，面向群众，根据各园家长的实际需求，精心组织特色各异、形式新颖的宣传活动；要突出重点和特色，切实增强活动的针对性和有效性，努力扩大宣传活动的覆盖面。各园必须高度重视宣传活动的安全工作，保障所有活动在绝对安全的前提下顺利进行。

4.宣传月期间，中心校开展一次全面检查，重点检查规范办园、科学保教等情况，并结合《评估体系》相关规定，加强专业指导。

5.活动实施后要及时进行总结，主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效，及时宣传和表扬活动中的先进典型。

2012年6月4日

第三篇：赤沙镇中心幼儿园2015年学前教育宣传月活动方案

赤沙镇中心幼儿园2015年学前教育宣传月

活动方案

一、活动目的：

深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》和《关于印发<宝鸡市2015年学前教育宣传月实施方案>的通知》统一部署和要求，在全社会营造关注幼儿健康成长的良好氛围。及时与家长交流孩子的成长变化，促进家园共育。

二、活动主题

给孩子适宜的爱

三、活动时间

2015年5月20日至6月20日。

四、宣传内容和方式

围绕深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》和《陕西省人民政府办公厅关于加快学前教育改革发展的意见》《宝鸡市规范办园行为十条规定》等学前教育政策措施，集中组织开展形式多样的活动，引导教师和家长学好《指南》、用好《指南》，学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行动，“给孩子适宜的爱”。

1、面向社会宣传。我园把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机，积极发挥大众传媒的作用，共同做好宣传月的系列宣传活动。

2、组织学习交流。我园围绕学习《指南》和《山东省学前教育规定》，用《指南》和《山东省学前教育规定》指导我们园本教学，组织教师和家长开展多种形式的学习交流活动。组织教师和家长分享和交流学习《指南》、运用《指南》的经验体会，并向家长宣传我园在《指南》的指引下开展适合幼儿的丰富活动。

3、开展科学育儿服务。各班帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。

4、把庆祝“六·一”儿童节活动作为学前教育宣传月活动的重要平台，积极宣传《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，纠正家长在教育幼儿中的不正确理念，即不能“拔苗助长”也不能溺爱孩子，“给孩子适宜的爱”切实提升家长科学育儿水平，促进孩子健康发展。

5、召开一次全园家长会和家长宣传报告会，发放“赤沙镇中心幼儿园2015年学前教育宣传月活动宣传资料”，重点宣传、介绍《指南》，对其中的内容进行适当解读。

6、张贴标语，浓化宣传氛围。

五、活动措施：

1、认真研读上级文件，精心组织，加强领导，统筹协调，认真制定宣传月活动的具体实施方案，精心组织好系列公益宣传活动。

2、多方参与。充分发挥家长及教师的积极性，积极参与和支持宣传月活动，做好家园共健工作。

赤沙镇中心幼儿园

2015年5月18日

第四篇：麻坪镇中心幼儿园2015年学前教育宣传月活动方案

麻坪镇中心幼儿园2015年学前教育宣传月活动方案

为贯彻落实《洛南县关于开展2015年学前教育宣传月活动的通知》文件精神，紧扣“给孩子适宜的关爱”的主题促进学前教育事业科学发展，营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，结合我园实际开展2015年学前教育宣传月活动，并制定活动方案如下：

一、活动主题 给孩子适宜的关爱

二、活动时间

2015年5月20日至6月20日

三、组织领导 组 长：李成文 成 员：全体幼儿教师

四、活动内容

（一）宣传动员阶段：5月20日—6月5日

1．制定宣传月的系列宣传活动方案，召开全园教职工会议，组织幼儿园教师布置学前教育宣传月活动专题专栏，吸引家长驻足观看、共同学习了解认知，推广正确的教育理念。

2．组织家长参加“给孩子适宜的关爱”为主题的宣传月活动。

（二）组织实施阶段：5月25日—6月12日

1、深入开展园内宣传。在宣传月期间要组织全园教师集中学习，同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。尤其要组织教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。

2、开展一次《指南》解读活动。开展一次面向幼儿园教职工及家长方面的《指南》解读活动。同时通过讲座、咨询、访谈等活动形式，剖析典型案例，解读爱的“适宜”与“不适宜”，引发家长的深度思考。

3、组织科学保教相关活动。可通过亲子活动、家长会等形式重点宣介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

4、宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。

5、利用六一文艺演出活动、促进孩子们健康快乐成长。

（三）总结阶段：6月15日——6月20日

在本次活动结束后，总结宣传月各项工作将活动开展情况及时写出分析总结。

五、活动要求

1、统一部署、加强领导。紧扣宣传月主题，精心设计，制定切实可行的活动实施方案，落实具体工作措施，保证宣传月活动按时进行。并及时部署举办宣传月活动，督促教职工参与宣传月活动。

2.加强宣传，提高活动影响。在宣传月活动期间，通过幼儿园宣传标语，营造宣传月氛围。

3.活动开展后要对取得的成效进行总结，以及相关图像、资料的收集存档。

第五篇：蒿坪镇中心幼儿园学前教育宣传月活动总结讲解

蒿坪镇中心幼儿园学前教育宣传月活动总结为了贯彻落实紫阳县教育局《关于开展学前教育宣传月活动的通知》的文件要求,学习《指南》,了解孩子这一主题,进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境,全社会共同关心支持学前教育的良好局面,全面提升学前教育整体水平。我园结合实际,开展了一系列的宣传活动,现将活动情况总结如下:

一、召开动员大会,成立宣传小组

领导高度重视宣传月活动,园长召开了专门会议,部署审定了学前教育宣传月活动日程和要求。成立了以园长为组长的领导小组,保教园长为副组长,年级、教研组长为成员,分工合作,积极配合,园长具体抓落实。成立专门工作小组,专人负责宣传月工作。

二、积极开展园本宣传

组织全体教职工会议,传达教育教育局《关于开展学期教育宣传月活动的通知》的文件精神,进一步学习国家相关政策文件,明确“学习指南、了解孩子”的宣传月活动主题,帮助教职工了解宣传月的内容、形式。并给每位教师发放了《3-6岁儿童学习与发展指南》、《3-6岁儿童学习与发展指南》解读,加强学习,做好笔记;利用教研活动时间组织全园教师集中学习相关学前教育文件《国务院关于当前发展学前教育的若干意》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》等。

三、宣传活动丰富多彩,形式灵活多样。宣传内容科学规范,确保宣传实效。我园围绕活动主题,组织开展主题活动,面向社区开展多种形式的科学育儿宣传指导。开展生动活泼、喜闻乐见的公益性宣传,形成上下联动、全社会参与的良好氛围。

（1、以多种形式宣传学前教育发展政策,增强社会共识。

通过召开全园幼儿家长会、展板、发放传单等形式,大力宣传学前教育的方针政策、发展形势以及县教育局对学前教育的管理、规划等;大力宣传加快发展学前教育的重大意义;结合本园创建市级示范园目标,大力宣传我镇学前教育改革发展的做法、成效和经验,力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。

（2、宣传学前教育管理规定,促进规范办园。

召开班级家长会,致家长的一封信,重点宣传《幼儿园教育指导纲要(试行》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《关于防止和纠正学前教育“小学化”现象提高保育教育质量的意见》、《幼儿园办园标准》、《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育教学法规、政策、制度及各地的相关管理文件,让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教,规范办园的行为。

（3、宣传科学育儿知识,纠正“小学化”倾向。

幼儿园通过召开家长会、家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式,面向家长开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防

止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。

我园在宣传月活动中,认真贯彻和广泛宣传国家、省、市、县学前教育政策法规及规范办园、科学保教理念,营造了重视和理解学前教育的浓厚氛围,取得了很好的效果。

蒿坪镇中心幼儿园 二零一三年六月十七日