王丕中学学校安全工作第四季度报告书[5篇范例]

第一篇：王丕中学学校安全工作第四季度报告书

王丕中学第四季度安全工作报告书

为贯彻落实学校安全工作的文件精神，我校把安全教育工作做为学校重要的常规工作，更新观念，提高认识，求真务实，常抓不懈。对学校安全隐患进行了全面的排查，使学校安全教育工作又上了一个新台阶。下面就本季度的开展情况进行报告。

一、强化安全意识，提高对安全工作的认识

学校成立了由校长孙贤志任组长的安全工作领导小组，把安全工作摆上学校工作重要议事日程。明确学校校长为安全工作的第一责任人，班主任、后勤人员是直接责任人，使安全工作责任到人，保证安全工作有人管、有人问、有人抓。本着“学校安全无小事”的态度，不论多忙，始终把安全工作放在学校的重要工作首位，记在心上，挂在嘴上，抓在手上，处处讲安全，居安思危，防患于未然，每天24小时必须有领导带班、教师值班，我校将一天24小时分解，落实到人，做到每一时间都有人值班负责，将安全事故消灭在萌芽状态。

二、组织开展平安校园自查活动。

利用每周的主题班会时间，组织学生学习安全知识手册、安全自救知识以及教育部门下发的有关安全教育的材料，进行安全教育专题座谈，利用学校安全专项活动时间观看视频等。同时，充分利用学校报栏及各班黑板报，开展“安全教育图片展览”和安全教育专栏或安全教育活动，强化安全意识，把安全教育工作开展的既丰富多彩又扎实有效。

三、抓好交通安全教育。

冬季雨雪霜冻恶劣天气增多，是交通事故高发季节，针对我校特殊情况，已下发了《王丕中学致家长的一封信》要求学生不得在上下学路上玩耍、过马路要注意来往车辆，禁止学生乘坐“三无”车辆；严禁学生在周末驾驶摩托车、电动车、助力车等；遇到恶劣天气要求家长护送学生上学放学。同时加强了我校教师在上下班途中交通安全，要求做到合法驾驶，安全驾驶，定期检查车辆状况。门岗、警务加强值班巡逻力度，做好交接班制度。

四、重视学校消防安全

经常组织检查，发现问题立即加以解决和整改，消除安全隐患。定期检查，微机室、实验室、图书室、阅览室等重要场所配备好灭火器。学校电器设备较多，用电安全尤为重要，为了防止因电器故障引发火灾，学校加强了电器设备的保养和维护，定期对电器设备进行检查，要求教师不得使用大功率用电器，发现问题及时整改处理；同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备，检查防电装置的安全，检查尽量做到细而实，避免因疏忽大意而造成消防隐患，导致安全事故的发生。加强对食堂工作人员的消防教育，要求正确使用好炉具、电器设备，确保安全。

五、加强防火及冬季取暖安全工作

1、加强了学生安全自护自救常识教育，提高对待事故的应急处理办法，并且组织有关人员针对火灾、地震等事故进行疏散 演练。（举行了9.18防空安全演练）

2、加强冬季取暖防火的安全管理工作。制定行之有效的教师冬季取暖安全措施。对学生加强防火、防煤气中毒的教育，并利用晨会、班会加强教育；要求学生不得将易燃易爆物品带入校园和防火林区；利用阅报栏、校板报和班级板报，加大宣传教育力度，使师生掌握安全的取暖方法。

六、加强对学生活动的教育和管理

教育学生课间、课后开展正常的活动，不进行危险性游戏不在校园、楼道内追逐、打闹、高声喧哗，不攀爬楼梯。学校每天都有值班教师在课间巡视，确保学生的课间活动能有序、正常地开展。

七、存在的问题及整改办法 在检查中我们也发现了一些问题：

1、部分学生自带暖手宝等取暖器物在教室排插上充电，存在安全隐患（整改办法：严禁使用取暖器等充电器物，由学校定期检查教室的安全

2、部分电路老化，无法使用较大功率的电器；（整改办法：多方筹集资金，已更换一部分，其余下学期逐步进行更换）

3、还有部分学生上放学路上喜欢购买校外路边摊点上的零食，带来卫生、安全上的隐患。（整改方法：加大教育力度，每节课派教师检查课间吃零食显现，加大了监管力度）

4、校门口道路来往车辆较多，车速较快，有一定安全隐患；（整改方法：周一和周五上放学期间由值班领导、值班教师、校警护送学生上放学）

5、冬季是传染性疾病的高发期，教师流通不畅，我校学生普遍营养不良抵抗力差，有安全隐患。（整改方法：加强学生晨检、午检，早发现早治疗，同时利用班会、板报对学生进行宣传教育，使学生掌握疾病预防的一般知识）

6、住校学生宿舍也存在安全隐患。（整改方法：安排了专职的宿舍管理员，全职管理学生宿舍，要求学生下晚自习后不得出校园，按时就寝，严禁夜不归宿，有事须提前向宿舍管理老师请假，当带班领导，班主任、当天宿管员必须晚上查宿舍，监督学生就寝后方能休息；严禁住校学生在宿舍内使用各种用电器，严禁将易燃易爆带入宿舍并派专人进行不定期检查）

这些问题我们将在今后的工作中采取有力措施，切实加以解决。

王 丕 中 学 2013年12月

第二篇：王丕中学学校安全工作2014年第一季度报告书

王丕中学2014年第一季度安全工作报告

为贯彻落实学校安全工作的文件精神，我校把安全教育工作做为学校重要的常规工作，更新观念，提高认识，求真务实，常抓不懈。对学校安全隐患进行了全面的排查，使学校安全教育工作又上了一个新台阶。下面就本季度的开展情况进行报告。

一、强化安全意识，提高对安全工作的认识

学校成立了由校长孙贤志任组长的安全工作领导小组，把安全工作摆上学校工作重要议事日程。明确学校校长为安全工作的第一责任人，班主任、后勤人员是直接责任人，使安全工作责任到人，保证安全工作有人管、有人问、有人抓。本着“学校安全无小事”的态度，不论多忙，始终把安全工作放在学校的重要工作首位，记在心上，挂在嘴上，抓在手上，处处讲安全，居安思危，防患于未然，每天24小时必须有领导带班、教师值班，我校将一天24小时分解，落实到人，做到每一时间都有人值班负责，将安全事故消灭在萌芽状态。

二、组织开展平安校园自查活动。

利用每周的主题班会时间，组织学生学习安全知识手册、安全自救知识以及教育部门下发的有关安全教育的材料，进行安全教育专题座谈，利用学校安全专项活动时间观看视频等。同时，充分利用学校报栏及各班黑板报，开展“安全教育图片展览”和安全教育专栏或安全教育活动，强化安全意识，把安全教育工作开展的既丰富多彩又扎实有效。

三、抓好交通安全教育。

天气逐渐变暖，针对我校特殊情况，已下发了《王丕中学致家长的一封信》和走读生安全责任书，要求学生不得在上下学路上玩耍、过马路要注意来往车辆，禁止学生乘坐“三无”车辆；严禁学生在周末驾驶摩托车、电动车、助力车等；遇到恶劣天气要求家长护送学生上学放学。同时加强了我校教师在上下班途中交通安全，要求做到合法驾驶，安全驾驶，定期检查车辆状况。门岗、警务加强值班巡逻力度，做好交接班制度。

四、重视学校消防安全

经常组织检查，发现问题立即加以解决和整改，消除安全隐患。定期检查，微机室、实验室、图书室、阅览室等重要场所配备好灭火器。学校电器设备较多，用电安全尤为重要，为了防止因电器故障引发火灾，学校加强了电器设备的保养和维护，定期对电器设备进行检查，要求教师不得使用大功率用电器，发现问题及时整改处理；同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备，检查防电装置的安全，检查尽量做到细而实，避免因疏忽大意而造成消防隐患，导致安全事故的发生。加强对食堂工作人员的消防教育，要求正确使用好炉具、电器设备，确保安全。

五、加强安全教育工作

加强了学生安全自护自救常识教育，提高对待事故的应急处理办法，并且组织有关人员针对火灾、地震等事故进行疏散

演练。（举办安全手抄报）

六、加强对学生活动的教育和管理

教育学生课间、课后开展正常的活动，不进行危险性游戏不在校园、楼道内追逐、打闹、高声喧哗，不攀爬楼梯。学校每天都有值班教师在课间巡视，确保学生的课间活动能有序、正常地开展。

七、存在的问题及整改办法

在检查中我们也发现了一些问题：

1、部分学生自带暖手宝等取暖器物在教室排插上充电，存在安全隐患（整改办法：严禁使用取暖器等充电器物，由学校定期检查教室的安全

2、部分电路老化，无法使用较大功率的电器；（整改办法：多方筹集资金，已更换一部分，其余下学期逐步进行更换）

3、还有部分学生上放学路上喜欢购买校外路边摊点上的零食，带来卫生、安全上的隐患。（整改方法：加大教育力度，每节课派教师检查课间吃零食显现，加大了监管力度）

4、校门口道路来往车辆较多，车速较快，有一定安全隐患；（整改方法：周一和周五上放学期间由值班领导、值班教师、校警护送学生上放学，划好减速带）

5、春季是传染性疾病的高发期，教师流通不畅，我校学生普遍营养不良抵抗力差，有安全隐患。（整改方法：加强学生晨检、午检，早发现早治疗，同时利用班会、板报对学生进行宣传

教育，使学生掌握疾病预防的一般知识）

6、住校学生宿舍也存在安全隐患。（整改方法：安排了专职的宿舍管理员，全职管理学生宿舍，要求学生下晚自习后不得出校园，按时就寝，严禁夜不归宿，有事须提前向宿舍管理老师请假，当带班领导，班主任、当天宿管员必须晚上查宿舍，监督学生就寝后方能休息；严禁住校学生在宿舍内使用各种用电器，严禁将易燃易爆带入宿舍并派专人进行不定期检查）

这些问题我们将在今后的工作中采取有力措施，切实加以解决。

王 丕 中 学

2014年3月29日

第三篇：王丕中学教学工作总结

王丕中学教学工作总结

本我校教师在上级教育部门和总校领导班子的正确指引下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则、理论、规章、制度，继续深入师德培养，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以上开展情况总结如下：

一、加强领导班子建设，充分发挥领导班子的主导作用

通过学习，我们主动提高了业务管理水平，我们还经常请教一些兄弟学校的校长，学习一些好的经验和有效的管理方法。我们经常带着问题学习现代教育理论，学习学校管理，学习外校先进办学经验和管理经验，不断提高理论水平和管理能力。

这学期以来，我们领导班子团结一致。上学期初，领导深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。教务处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。一学年来，在学校领导班子成员的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面也受到上级和周边村民群众的肯定和好评。我校领导班子有强烈的事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家，因为教师少，任务大，所以领导班子经常深入课堂听课，了解教学动态，掌握了教学第一手材料，为课堂教学做好了依据，在领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，相互发表意见，交流困惑，共同提高了教研组的凝聚力和研讨能力。

二、重视队伍建设，培养优秀师资

师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我校注重对教师队伍的建设。首先加强了对教师职业道德修养的监督，开展教师政治业务学习，继续深入师德培养。在教师队伍中，也或多或少存在一些问题，个别教师性格开朗，加上一心想向外调，对教学没兴趣。因此一年来经过学校领导的深入谈心了解，个别进行了思想教育，从而使个别教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。我们还鼓励教师自学，为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。

在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持考勤制度，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐休闲、谈笑逗留等不良现象。此项制度的实施使学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。

三、加强德育工作，建设文明校风

德育是五育之首，本学我校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。

1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育：

2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。

3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育；

4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容；

5、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。

6、充分发挥团队组织的作用，开展各种活动，以广播站为阵地，开展主题教育、慰问活动，切实进行德育教育。

四、狠抓教育教学。

教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。

1、积极开展了教研活动。全体教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。

2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作：

（1）、严格按《新课程设置方案》，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教务处；

（2）、做好学籍管理工作；

（3）、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年，教务处每月底进行一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教导处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教务处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生；

（4）、以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学年狠抓学生早读及自习、班主任跟文明班级的评比，效果非常好；

（5）、我们在九月初为了使教师尽快的投入到工作当中，及时的把我校教师带到中学进行优秀课的听课和观摩课活动，并且鼓励特岗教师大胆上好翻版课，早日置身于教育氛围；

（6）、九月二十日左右，我们为了将新的课程理念带进课堂，所以特别邀请骨干老师到我校为我们的教师上样板课，让我校的教师积极学习先学后教、当堂训练的授课形式。

七、存在问题：

回顾一年来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。但是，在本学，存在问题还是有的：

第一，学生校外学习环境差，学习主动性不高，家长对子女管理不够位；

第二，教师队伍中，个别教师思想不到位，教学热情不高；

第三，学校领导管理能力有待更加提高；

回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，但我们坚信，在各级领导以及总校的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为教学点的教育工作努力谱写教育新篇！

第四篇：王丕中学关于开展四德方案

王

丕

中

学

深入开展“四德”工程建设的实施方案

为认真学习贯彻落实党的十八大精神，加强社会主义核心价值体系建设，全面提高师生道德素质，按照县政府及县教体局要求，决定深入开展四德工程建设，现制定如下实施方案。

一、指导思想

认真学习贯彻落实党的十八大精神，以建设社会主义核心价值体系和全面提升师生道德素质为目标，积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬真善美、贬斥假恶丑，引导广大师生自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚，为促进学校健康快速发展提供强大的精神动力。

二、目标任务

1．社会公德建设。要以形成互爱互助的社会风尚为目标，以培育友爱之心为切入点，组织实施爱德工程，突出遵纪守法、关爱他人、爱护环境的实际内容，大力倡导文明礼貌、助人为乐、见义勇为、爱护公物、保护环境、遵纪守法等道德规范，教育引导师生在社会上做一个好公民。

2．职业道德建设。要以构建诚信体系为目标，以培育个人信誉为切入点，组织实施诚德工程，突出忠诚事业、诚实劳动、诚信待人的实际内容，大力倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会等职业操守，引导教师在工作中做一个好员工。

3．家庭美德建设。要以建设和睦家庭为目标，以孝老爱亲为切入点，组织实施孝德工程，突出生活保障、精神慰藉、敬业回报的实际内容，大力倡导尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等美德规范，教育引导师生在家庭里做一个好成员。

4．个人品德建设。要以做一个有道德的人为目标，以履行责任为切入点，组织实施仁德工程，突出勤劳善良、勇于担当、乐于奉献的实际内容，养成求真、从善、尚美的心理意识，培育自尊自信、理性平和、开放包容、积极向上的社会心态，教育引导师生在生活中做一个品德高尚的人。

三、工作重点

（一）加强组织领导

1．学校领导高度重视“四德”工程建设，将其纳入重点工作，每季度召开一次会议，专题研究“四德”工程建设工作。

2．成立“四德”工程建设领导小组，校长兼任组长，下设办公室。

3．建立工作制度，制定工作计划和工作配档表；建立“四德”工程建设工作档案，将文件、材料及各项活动资料存档；将“四德”工程建设情况纳入对班级和科室的工作考核内容。

4．学校与教职工签订“四德”工程责任状。

（二）加强舆论引导

1．在校园网上设立“四德”建设专栏和善行义举“四德”榜，在每个教室或走廊设置“四德”宣传园地，通过宣传标语、经典格言

上墙、张贴“四德”建设宣传画等形式，使广大师生时刻接受“四德”工程熏陶教育。

2．在教职员工中开展“师德标兵”评选活动，掀起比学习、比服务、比奉献的师德建设热潮，2014年教师节进行表彰；在学生中每学期开展一次“孝星”、“助人为乐模范”、“环境保护小卫士”等践行“四德”先进典型评选表彰活动。

（三）健全评价机制

1．为每名教职员工建立“四德”档案，对加强自身个人品德、职业道德、家庭美德、社会公德建设做出承诺，每半年对落实情况进行检查公示；将教职员工“四德”建设情况与师德考核、考核相结合，作为评选先进、评聘职称的重要依据。

2．把“四德”教育放在首位，促进学生的全面发展，将学生个人品德建设情况纳入学生综合评定的重要内容，纳入学期表彰内容，作为评选“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀少先队员”等的重要依据。

（四）提升道德素养

1．按照流程设立道德讲堂，定期邀请相关专家、学者为教职员工举办师德建设讲座。

2．在教职员工中开展“读书富脑”工程，每名教职员工每月阅读1本好书，并撰写读书笔记。

3．组织教职工、学生传唱《故乡之歌》及各类红色歌曲，组织学生深入学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》；每月召开

1次“四德”教育主题班会。

（五）丰富主题活动

1．以班级为单位成立志愿者服务队，定期为镇敬老院及贫困老人家庭义务劳动。

2．每学期组织学生参加1次社会实践公益活动，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。

3．在学生和家长中开展“经典诵读一带一”，诵读经典书籍，搜集健康励志格言。

4．开展“我向父母献孝心”活动，引导广大青少年自觉为父母尽孝心；举办“我和我的父（母）亲”、“我的孝道故事”等主题演讲比赛；结合学校实际，组织开展 “热爱大自然”环境保护行动、做一个有道德的人、少年“中国梦”主题实践活动等，教育引导青少年懂感恩、尽责任，提高青少年道德素质的系列主题活动。

（六）建设文明和谐校风

1．积极组织参与“感动金乡”人物、县级以上道德模范和身边好人、“四德”工程建设示范点、爱心公益道德品牌、道德建设优秀案例、践行道德公约先进单位等申报评选工作，并做好本单位先进典型的培养、推荐、宣传工作。

2．落实校内治安责任制,综治工作网络健全,安全保卫措施、人员到位，配合有关部门搞好校园周边治安综合治理。

3．强化行风建设，设立师德举报电话、师德举报箱，聘请“师德师风监督员”，自觉接受学生、家长和社会监督；加强教师队伍管

理，坚决杜绝乱办培训班、乱收费现象；积极参与并开展“家长评学校、学生评教师、教师评校长、校长评机关、机关评班子、社会评教育”活动，促进教育行风建设。

4．保持校园道路平整、环境优美、整洁有序，无乱停车辆、乱堆杂物、乱贴乱画等现象。

四、方法步骤

（一）组织发动阶段（2013年9月上旬）

按照责任分工和活动要求，详细制定活动计划和实施方案，通过动员发动、印发宣传材料、设立宣传栏等多种形式，广泛宣传“四德”工程建设的重要意义、工作内容和任务目标，形成浓厚的“有德者光荣、失德者可耻”的舆论氛围。

（二）教育实践阶段（2013年9月下旬至12月31日）

按照任务要求，深入开展“四德”工程建设主题教育和实践行动，制定落实有关制度，切实提高思想道德建设水平。活动期间，随时欢迎镇教体局对学校“四德”工程建设情况进行监督检查。

（三）检查提高阶段（2013年10月1日至2014年底）

认真对照目标要求，组织好各项任务落实，及时查找工作中存在的问题和不足，总结推广先进典型和好的做法。2013年10月至2014年2月，迎接县教体局对各单位“四德”工程建设情况进行全面督查，同时迎接县委、县政府检查，争创首批“四德”工程建设示范点。

（四）常态化运作阶段(2014年2月——12月)完善“四德”工程制度措施，建立“四德”工程建设长效机制，形成常态化运作，不断提升学校广大教职工思想道德水平，打造王丕教育新高地。

五、组织落实

1．加强指导协调。“四德”工程建设领导小组办公室负责“四德”工程建设的组织协调、指导督查，广泛开展“四德”工程建设调查研究、检查考核，探索公民道德建设规律，创新方式方法，及时总结推广“四德”工程建设的新鲜经验。

2．着力营造氛围。大力宣传创建活动的重要意义，宣传创建活动的进展情况和取得的成效。积极向媒体上报“四德”工程建设的相关信息，形成人人关心、参与和支持创建活动的浓厚舆论氛围。

3．注重统筹兼顾。把推进“四德”工程建设工作与学习贯彻党的十八大精神结合起来，与加强基层党组织建设活动、群众性精神文明创建活动、学习型党组织建设活动、“学五法倡四德促五进”活动结合起来，科学谋划，统筹安排，努力做到相互促进、共同提高。万杰朝阳学校深入开展“四德”工程建设配档表

一、组织发动阶段

2013年9月上旬

1.成立学校“四德”工程建设工作领导机构。

2.组织学校管理干部学习《县教体局“四德”工程建设实施方案》等材料。

3.制定《王丕中学“四德”工程建设实施方案》及配档表。

4.在校会上宣读《王丕中学深入开展“四德”工程建设倡议书》。

5.在校园网上开设“四德”工程建设专栏专题，集中做好宣传报

道。

二、教育实践阶段

2013年9月下旬至12月31日

1.制定并自上而下层层签订“四德”工程建设单位责任状和个人责任状。

2.各班级、处室组织开展各具特色的主题教育实践活动。

3.各班级、处室积极挖掘、推荐、上报“四德”工程建设先进典型。

4.迎接镇教体局对学校开展“四德”工程建设情况进行督查。

5.在督查的基础上，迎接县级检查，争创 “四德”工程建设示范点。

三、检查提高阶段

2013年10月1日至2014年2月28日

1.各班级、处室对活动开展情况进行自查总结，查找不足，认真整改，制定下一步工作目标任务。

2.迎接县教体局对学校“四德”工程建设开展情况进行检查考核。

3.进一步完善“四德”工程建设制度，深化“四德”工程建设。

4.建立“四德”工程建设长效机制，形成工作常态化。王丕中学“四德”工程建设工作领导小组成员名单

组

长：孙贤志

副组长：毕东先

杨连强

何晓标

成员：李殿军

陈新鹏

杨升思

陈

淑

徐

娇

李建立

全体班主任

领导小组下设办公室，李殿军任办公室主任。

第五篇：学校第四季度安全工作总结

篇一：2014年大寺小学第四季度安全工作总结 2011年里湖小学第四季度安全工作总结 本季度，我校按照深州市教体局文件、会议精神，在狠抓落实上下功夫，扎实开展了学校“1+1”安全工作，现总结于下。

一、完善制度，落实责任

我校结合实际，制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、防震安全、秋冬季流行病防治、值班、门卫管理、危险物品管理、安全隐患整改、安全经费保障、安全报告等制度，还制定了火灾事故、群体性事件和突发事件、地方病防治、防震、校园周边治安等方面的应急处理预案，并将相应的安全制度的执行责任一一落实到学校校长和全体教职工，形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强“安全第一，预防为主”意识，在思想上建立起一道安全防护线，里湖小学在与全体教职工签订《安全工作目标责任状》的同时，制定了安全工作责任追究制定，明确了各类人员的安全责任，特别突出执行安全责任的奖惩措施，做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明，保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。

二、加强检查，排除隐患

针对学校安全事故的薄弱环节，学校突出加强了学校安全防范，定期和不定期的安全排查、防范制度，以确保万无一失。

一是国庆节开学后一周，学校安全工作领导小组开展校园安全大检查。在检查中，一一列出检查项目和明细，明确检查范围、重点，对学校校舍、教学设备、消防设施、学校门、墙等逐一进行全面检查，确认无安全隐患；对检查出的安全隐患，学校立即组织整改，以确保开学时正常使用。

二是加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到了时时检查、处处留心，严加防范。学校建立并严格执行了“日巡查，周检查，月排查制度”，并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患，学校立即采取措施，切实整改。三是安全教育，常抓不懈

在狠抓安全管理的同时，针对农村学生安全意识差的问题，将安全教育作为中心任务，注重学生安全意识的提高和良好安全行为的养成，从根本上防止人为安全事故发生。

1、是通过周一升旗仪式“国旗下讲话”、黑板报、校园宣传橱窗，各年级、班利用班队活动等对学生进行《小学生日常行为规范》、《预防未成年人犯罪法》等安全知识教育外，还开展了形式多样的安全教育活动，如聘请法制副校长为师生“以案说法”、观看安全教育图片展等多种形式，提高学生的安全意识。

2、是加强家校联系，共同做好学生的安全教育与管理。除了要求教师上门家访外，还召开了学生家长会，向家长及监护人宣传了学生校外安全注意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施，增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。

通过以上努力，我校学生中无“大欺小”现象，学生遵纪守法率达100%；学校无校舍、教学设施等方面的安全隐患，无火灾事故，无入室盗窃事件，无治安问题，无严重体罚和变相体罚学生事件。全季度我校无一例安全责任事故。篇二：东王郝小学第四季度安全工作总结 2013年第四季度 安全工作总结

定州市东王郝小学

2014.1.2东王郝小学第四季度安全工作总结

本季度，东王郝小学遵照市教育局文件、会议精神，在狠抓落实上下功夫，扎实开展了学校安全工作，现总结于下。

一、完善制度，落实责任

我校结合实际，制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消除安全、传染病防治、值班、门卫管理、危险物品管理、食品卫生安全管理、集会和大型活动安全管理、安全隐患整改、安全经费保障、安全报告等制度，还制定了火灾事故、群体性事件和突发事件、被盗案件、食品中毒事件、防讯排洪、地方病防治、学生突发急病、校园周边治安等方面的应急处理预案，形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强“安全第一，预防为主”意识，在思想上建立起一道安全防护线，明确了各类人员的安全责任，特别突出执行安全责任的奖惩措施，做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明，保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。

二、加强检查，排除隐患针对学校安全事故的薄弱环节，学校突出加强了学校安全防范，定期和不定期的安全排查、防范制度，以确保万无一失。

一是开学前一周，学校安全工作领导小组开展校园安全大检查。在检查中，一一列出检查项目和明细，明确检查范围、重点，对学校校舍、教学设备、消防设施等逐一进行全面检查，确认无安全隐患，并经相关检查人员签字后，方可在开学时投入使用。对检查出的安全隐患，学校立即组织整改，以确保开学时正常使用。二是加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到了时时检查、处处留心，严加防范。学校建立并严格执行了“班级安全工作周检制度”、“各班学生每天晨检观察制度”，并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患，学校立即采取措施，切实整改。

学校严格遵守食品卫生法规。学校门面小卖部做到了亮证经营，销售环境清洁卫生，进货渠道合法，坚决不售“三无”产品和过期变质食品。三是学校建立“安全月查报告制度”。为了强化安全工作督查与整改，学校安全工作领导小组坚持每月底对校园安全进行了全面、认真、细致的检查，检查范围包括制度落实情况、各安全责任人执行情况和安全隐患排查等方面，检查后及时向市教育局汇报了学校安全工作情况。

四、安全教育，常抓不懈

在狠抓安全管理的同时，东王郝小学针对农村学生安全意识差的问题，将安全教育作为中心任务，注重学生安全意识的提高和良好安全行为的养成，从根本上防止人为安全事故发生。一是通过周一升旗仪式“国旗下讲话”、周五降旗仪式和每日课间操后的全校集会、黑板报、校园宣传橱窗，各年级各班利用班队活动等对学生进行《小学生日常行为规范》、《预防未成年人犯罪法》等安全知识教育外，还开展了形式多样的安全教育活动，如“安全知识竞赛”、观看安全教育图片展等多种形式，提高学生的安全意识。二是加强家校联系，共同做好学生的安全教育与管理。东王郝小学除了要求教师上门家访外，还印发了《告家长书》、开了学生家长会，向家长及监护人宣传了学生校外安全注意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施，增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。

三是强化养成教育。为了培养良好的学风，确保校园无安全事故，东王郝小学制定了各年级“德育训练目标”，并做到了周周有安排、有重点、有检查、有评比、有总结，严格训练，反复要求。

通过以上努力，东王郝小学实现了校风校纪明显好转，学生中无“大欺小”现象，学生遵纪守法率达100%；学校无校舍、教学设施等方面的安全隐患，无火灾事故，无入室盗窃事件，无治安问题，无严重体罚和变相体罚学生事件。全季度东王郝小学无一例安全责任事故。东王郝小学2014年1月2日篇三：2014年四季度学校安全隐患排查工作小结 双河成人文化技术学校 2013年第四季度安全隐患排查工作小结

为了加强校园安全管理，为广大师生创造一个安全和谐的校园工作环境和学习生活环境。根据县教委有关文件精神和教育管理中心的要求，在2013年第四季度，我校严格按照文件要求，认真组织学习，落实责任，全面查找各种安全隐患，切实消除影响学校安全稳定的因素和隐患，强化学校内部安全保卫，切实加强学校内部安全管理工作，现就所做工作小结如下：

一、查

1、查校舍安全。对校舍情况进行逐一排查，发现主要隐患是：有一处办公室外有漏水现象。

2、查内保工作。重点检查学校各重要科室负责人是否对校园内部安全保卫工作认真负责，对学校内部各个岗位的安全责任制、保卫值班和巡逻制是否落实到位。无安全隐患。

3、查消防安全。重点检查消防安全责任制是否落实，消防通道是否安全、畅通，设施是否齐全等情况；对校园内电网、水管、电讯等基础设施进行逐一排查。检查师生是否有违章使用电器。对达不到消防要求的校舍，必须停止使用，限期整改。主要隐患是：部分灭火器过期。

二、改

1、加强安全教育。有针对性地对师生开展安全教育。特别是加强值班护校人员到位的监管，加强师生应对洪水、火灾等突发事件的应急训练，预防交通、消防、校产被盗等事故的发生。

2、落实责任制度。校长与各科室，各教师与学员之间，都层层签定安全责任状，使学校安全责任制得到落实。

3、排查安全隐患。通过检查共发现安全隐患基本已整改完成。漏水现象已进行处理；；对已过期的灭火器进行重新充装或新购更换；所有行政和值班官守夜教师要加强巡视，防止意外校产被盗事故发生。

双河成人文化技术学校 2014年1月3日