17家长会讲话稿杨校长

第一篇：17家长会讲话稿杨校长

尊敬的各位家长：

大家好！

非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，参加家长培训学校开班典礼，这充分体现了各位家长对学校发展的高度关注和对子女学习的极度关心。在此，我代表全体师生对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎！对大家多年来对我校发展倾注关心和大力支持表示衷心的感谢！

今天我们在这里召开家长会的目的是针对学生在学校出现的问题以及学生在学校的表现反映出家长在家庭教育中出现的问题，通过一系列的培训，达到提高家长心理素质，提高家庭管理水平家校一体共管，培养合格的人才，为了向各位家长汇报学校教育教学工作情况，共同研究教育教学问题，征求家长对学校工作的意见，希望各位家长对学校工作给予理解和支持，并积极参与到学校的教育管理工作中来，从而促使孩子身心健康成长。为此，我相信我们的家长会一定能够取得圆满成功。

国家心理咨询师由桂婷教授授课，大家欢迎！

第一方面，向各位家长汇报一下我校的教育教学工作情况。

一、临西县职教中心借全国、省、市关于加快职业教育发展文件精神，在县委县政府正确领导下，抓住机遇，2008年被评为国家级重点职业学校，2016年河北省教育厅、财政厅、劳动人事厅在全省800所职业学校中择优120所授予骨干、名牌、特色学校称号，我校被授予省名牌学校，得到了中央、省资金支持。校内有金黄色的黄 金槐、女贞、银杏，美丽的喷泉，校园环境优美，被评为园林式学校。学校新建了标准的塑胶操场，内有足球场、排球场、羽毛球场可供员工活动。职教路和门前广场正在施工。图书阅览室可供学生们阅览。

学校办学宗旨是让学生成人先成才，校训是爱生如爱子、爱校如爱家、尊师如尊长、爱家如爱校。学校以传统文化和八德教育为抓手，操后背诵弟子规、饭前背诵感恩词（简述）、课前实行鞠躬礼（介绍），整个学校校风正气盎然，师爱生、生尊师在我校蔚然成风。2016年全国德育论坛暨德育工作十三.五开题会在我校召开，全国各地专家、教授对我校抓德育工作给与高度评价。省教育厅职教处处长王晓飞为我校撰写了《职业教育应走社会化办学之路》，并提出技能素质是铁饭碗，综合素质是金饭碗在临西职教中心得到体现。

学校深知肩上担子沉重，但没有退路，我们唯有雄心多壮志，掀开校史写新篇。本学期以来我们全体教师未敢懈怠，积极探究符合县情校情的办学思想，大胆进行教育教学改革，强化教育教学管理，目前，学校发展态势强劲，状态良好。根据我校生源特点和现有办学条件及发展前景，学校向着科学精细化管理，争创国内一流名校办学目标迈进。我想就办学理念和校训与各位家长进行交流，让大家进一步了解我校的办学思想及发展方向。学校秉承让每一位学生都有很好的发展为办学理念，家有万金不如一技在身的发展之路，因人而异，因学习基础而异，因兴趣爱好而异（兴趣班），与已相宜，学有所获，学有所值，付出与回报相称，那便是使你的孩子使我的学生有了很好的发展。

三、强化管理，构建和谐校园，保证学生安全，提高教育教学质量。学生的健康成长，离不开学校、家庭、社会三方的教育，只有三方教育形成一股强劲的合力才叫做成功的教育。学校教育与家庭教育更是密不可分，现就我校几个重要管理工作向各位家长汇报，希望得到大家支持并参与到管理工作中来。

（一）校园管理执行 封闭式管理要求：

1、上课期间，学生不得随意出校园 2每周连续上课，五天学习日。

3、学生生病、有事需要外出，严格执行请假制度，办理请假手续；

4、谢绝闲杂人员到访

（包括所谓的亲朋好友，商品、图书资料推销员，食品私下供应员等）但热烈欢迎各位家长校访。

封闭式管理，圈定了同学们的学习、生活时间和范围，减少社会对学生的负面影响。

（二）安全管理执行

严禁攀越围墙外出。好多学校有些学生不顾校纪校规，外校有出现攀越围墙外出，时有摔伤、断腿、折胳膊的事情发生。前段时间，我校有几个同学半夜到网吧上网，这行为多么危险。学校给这几个同学分别做了记大过处分和改变学习环境即开除处分，如果这几个同学在半夜摔伤了，那是自找的，学校完全不负责任。我们尽量不开除学生，但，学生要回家反省，家长要配合好。本周就有一个学生喝酒后返校

（四）学业管理执行

希望大家出谋划策，和班主任、任课老师商量解决。我想提几点意见：

1、家长要了解学校对学生管理要求，加强同学校老师的联系、沟通，打个电话也好，了解自己子女在校学习、生活、纪律、思想情况，积极配合学校做好工作。十分遗憾，有的家长连家长会都不参加，谁敢说这类家长关心子女的学习？千万别认为孩子上学了，教育任务是学校老师的事，不闻不问，连孩子在哪个班，班主任是谁都不知道，说句不好听的话，你就是个不合格的家长。

2、重视子女的学习。不管工作多忙，多累，也不要忘记孩子学习的事情，安排个时间到学校看看孩子，有机会多与孩子谈话与交流，注意孩子的思想动态，多发现孩子的闪光点，多给孩子鼓励，做孩子强有力的支持者。对成绩差学习态度不端正的学生将按照学校管理制度该补考补考，该通知家长通知家长，极个别问题学生不排除责令留级或不发毕业证和资格证处理。双证书

3、多关心子女的生活。

家庭经济情况好的，我们希望家长严格控制孩子的零花钱，给钱多了，对学生不是什么好事，会助长学生的享乐主义和易产生私心杂念，最终会影响学习和成长。还建议各位家长要多留意子女的课余时间安排，尤其是双休日，节假日的安排，比如有没有整天玩游戏，进入网吧或其他未成年不适宜进入的娱乐场所，发现问题及时解决。

4、在孩子教育问题上家校必须形成共识，彼此相互理解、相互支持。共同管理：不轻易为孩子请假，一定要按照学校要求返校，都周天下午返校，就不要周一返校，步调一致，现在为了教孩子真正学好技能，提高教学质量，不再让学生带手机，请家长一定要配合好

欢迎家长对学校工作进行监督，欢迎家长给我们工作提出宝贵意见和合理化建议。我们承诺：我们将对每位家长的意见予以高度关注。各位家长，中专阶段（相当于高中阶段，但有些孩子没有初中毕业）正是孩子处于人生发展的关键时期，正是人的世界观、人生观、价值观的形成时期，他们除了接受学校的系统教育之外，当然也离不开家庭、社会等各方面的教育，只有当各方面的教育形成合力，孩子们才会在各方面更好更快更健康地向前发展。为了学生的健康快乐成长，我还经常提醒我们的老师：要守住心灵的宁静，爱岗敬业，真心关爱每一个学生，让每一个学生都有很好的发展。站在教师的角度，这一届教得不好还会有下一届，可站在学生、家长的角度，这次不好就没有下一次了；一个学生没教好对老师来说是50分之一的遗憾，可对一个家庭来说是百分之百的失望。因此，老师不能有半点马虎，当竭尽全力，将自已的热情倾注到工作中，把关心和爱撒向学生。我坚信，有了家长的理解、支持和配合，有老师们的严管善导，奋发进取，无私奉献，那么，我们学校定会越办越好，我们的毎一位学生都有很好的发展。最后，我代表全体师生再次感谢各位家长，衷心祝愿各位家长身体健康，合家幸福！有不足之处，请家长朋友提出宝贵的意见和建议 谢谢！

第二篇：杨家河小学家长会校长讲话稿

杨家河小学家长会校长讲话稿

尊敬的各位家长，新年好！

给大家拜年了。新的一年祝家长们身体健康，工作顺利，阖家幸福。首先，让我代表学校及全体教职工，对在百忙中抽出时间来我校参加家长会的各位家长表示热烈的欢迎，这既是对孩子的关心，也是对学校工作的支持。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题，下面我将杨家河小学的基本情况和办学特色向大家作个介绍。

杨家河小学是一所农村小学。学校现有在校学生 526 人，11个小学教学班，教职工 31人。是辛寨镇一所规模较大的一所小学

近年来，学校以“办人民满意学校，努力提升教学质量”为办学目标，秉承“以人为本，和谐发展”的办学理念，坚持“面向全体，发展个性，实践创新，培养能力，为学生终身发展奠基”的工作思路，坚持走素质教育之路，逐步探索形成了“育人为本，素质为重，关注发展”的办学模式。

一、2016年工作回顾

（一）、安全教育放在首位

1、学校与每位教师签订了安全责任书，实行安全事故一票否决制。

2、开展了丰富多彩的安全教育活动。利用安全教育日、预防溺水教育日、交通安全日等重大节假日对全校师生进行安全教育。邀请了法治副校长对学生进行普法宣传。寒暑假前，印发了《致学生家长的一封信》，与家长联系做好学生的安全教育。

3、学校定期对校园内的楼梯、栏杆、水井、教室电路等进行排查整改，消除了安全隐患。

4、我校定期进行了防震、防火演练，锻炼了师生对意外事故的反应能力、逃生及自救自护能力。

5、学校准备了电热水器供开水，并贴上“小心烫手”的爱心警示语。严防三无食品进校园，有效的预防了传染疾病的发生与流行。

6、为进一步维护学校稳定和校园正常的教育教学秩序，保障师生人身安全，避免校园伤害事件的发生，努力“创建平安校园、构建和谐校园”，我校把门卫管理工作，作为学校安全工作的重点来抓，学校建立门卫值班和领导带班值日制度，学生到校和放学两个时间段，门卫和值班人员要在校门携带保卫器械值守，切实维持好上学、放学时校门秩序。

7、经常教育孩子放学后不逗留，要径直回家，不接触陌生人，遵守交通规则，横过公路一停二看三通过，不要跑。经过学校和全体教师的共同能力，上半年我校没有出现一次安全事故。

（二）、教育教学工作大幅度提高

上学期，我校始终坚持“以教学工作为中心”的指导思想，加强教学管理，推行教学改革，教育教学工作有了新的突破和提高。

1、加强教学流程管理。

我们牢固树立“质量第一”意识，对教学工作实行目标管理，全程跟踪，并把目标责任与教师绩效考评相挂钩。同时，我们还严格执行小学生在校时间不得超过六小时制度，想方设法让有限的教学资源发挥最大功效，使教学质量得到稳步提高。对于各教师的教案、作业、听课记录、学习笔记、课堂教学等常规业务，我们通过自查、学校检查外，还采取不打招呼、随机抽查的方式进行督促与检查。业务检查中，我们对发现的问题和疏误从不留情面、坚决予以通报；对表现突出、值得肯定的做法坚决予以表扬，从而保证了常规教学工作的质量，极大地调动了广大教师的工作热情和积极性。对于家庭作业，我们要求各教师必须精心设计、认真检查。同时，我们还组织力量不定期抽查该项工作，从而保证了学生的家庭学习效果。

2、以教学改革为支撑，关注学生全面发展

3、注重学校内涵发展。自推行新课改以来，我们积极发扬求真务实、开拓创新的工作作风，注重学校内涵发展方式，努力提高工作实效，全面提升教育教学质量。在新课程改革中，我校确立了“分层施教、整体推进”的课改思想，各教师针对不同层次的学生，设置不同层次的学习目标和要求，从而达到“因材施教”的效果；在课后，各教师也会针对不同层次的学生设置不同层次的作业，从而使每一个孩子均能品尝到成功的喜悦；在学生评价方式上，我们不仅关注智力评价，更关注日常评价和特长评价。同时，我们还坚持举办作文竞赛、写字比赛、朗诵比赛、趣味数学竞赛、兵乓球比赛、拔河比赛等多个第二课堂活动，这些活动的有效开展，为学生综合素质的全面提升创造了机会、搭建了平台。

3、抓好单元测验和课外辅导。

由于种种原因，我校各个班级都不同程度地存在“待优生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。我们教师树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。

（三）积极改善师生生活条件。

学校不断增强服务意识，克服困难，多方筹措资金，最大限度的为师生生活提供优质服务。我们购买了学生饭桌凳 40 套，饮水机 2 台。同时，加强学校食堂管理体制的改革。签订安全卫生责任书，落实职责，明确责任。总务处重点抓，做到购菜工作有序进行，让老师学生能吃饱吃好。

（四）学校制度建设规范化

1.出勤管理方面，实行签到制度，每天来学校都要签到，按照作息时间表准时上班，有请假的，都进行登记并和绩效工资相挂钩，每学期超过请假天数，都是要扣工资的。

2、学校继续加强巡课与推门听课工作力度，加强课程计划的执行和管理，严格按课程表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、挪用课程、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象。建立教学常规专项检查制度，每个月进行一次月评检查。

3、值日领导每日7点半前到校，在校门口迎接学生，每日巡查两次校园，检查各班安全、纪律、卫生实施情况、“晨诵午读”的落实、教师教学行为等，做好巡查记录。

4.坚持把师德建设摆在教师队伍建设的首位，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为基本要求。把教师的职业道德作为工作考核的重要内容和职务聘任的重要依据。

五、督导工作

上学期，我校在迎接市、县、镇组织的历次督导工作中都受到好评。从检查组的人员检查到的情况来看，总的是让人欢欣鼓舞的。学校从教学管理，办学行为都符合上级要求，所有教师都是认认真真的工作，大家都是在教着良心书，在教育战线上无私的奉献着自己的光和热。

成绩是以制度做保障，靠实干取得的。上半年，我校在全镇素养展示中，24门学科中有20门学科成绩居全镇中游，其中居全镇前十名学科：一年级语文，二年级一班语文，三年级语文，三年级二班数学，五年级语文，五年级数学，六年级二班语文，六年级二班数学。居全镇前五名的学科：一年级二班数学，三年级一班数学

纵观全校的期末素养展示成绩，我们会看到我校的优势学科依然是语文和数学两大学科，英语算是薄弱学科，究其原因主要是英语教师数量不足，每个英语老师教几个班英语，而且班额又大，很难照顾到每个学生，因而形成一部分学困生。在新学年开始，这个情况将会解决，因特殊情况休假的骨干英语老师将会重回工作岗位，相信这学期英语成绩也会有很大突破。

2017年工作打算

在过去的一年我校在各个方面取得了一定的成绩，但是与全镇的兄弟学校相比还有一定的差距。学生习惯养成、家校沟通、硬件设施、育人环境等方面还需进一步优化。

一、继续加强平安校园建设。

下学期我们将创建“平安校园、和谐校园、幸福校园”作为安全工作的目标。提高师生安全意识，树立“安全第一、安全无小事”的思想。保证学校无重大安全事故发生，使全校师生形成文明健康的精神风貌，让校园周边环境得到净化，内部秩序和谐有序，让教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全文明的学习环境。具体做法是：

1、强化安全宣传教育，提高防范技能。

2、进一步加大校园及周边环境治理，强化校园内文化、班级文化建设氛围。

3、学校将安全培训工作纳入议事日程，强化相关人员的培训工作，做好专项安全培训。4．加强疾病疫情和食品卫生的防控和监管工作。

5、学校每周对校车司机进行一次安全驾驶教育，每次上车之前，跟车教师都要清点学生人数，学生下车时跟车教师先下车护送学生到安全地段，确保每个学生安全到家，安全来校。作为学校，我们希望每位家长配合好学校确保孩子安全，学校所发的安全责任书希望你们认真阅读并亲手签字。

二、教育教学质量再上一个新台阶。

1、严格抓好教学常规。教导处将加大常规检查力度，开展随机检查，不定期抽查，对教学常规中有违规现象的教师实行跟踪抽查；

2、严格执行课程计划，按计划开齐、开足各个学科课程。加强课堂研究，从而切实减轻学生过重的课业负担，努力提高教学质量，促进学生全面发展；

3、优化课堂教学，向往40分钟要质量，要效益；

4、继续加强学困生的辅导工作。优化作业内容，实行分层教学，改革批改作业的形式和方法，杜绝题海战术。要求作业内容精心设计，题量适当，批改及时，做到类批、点批、面批，学生间的互批相结合，教师要及时总结，及时点评，以指导整体教学。在作业批改反馈的基础上加强对学困生的课外辅导工作。坚持个别辅导与指导自学为主的原则。结合学生实际，辅导内容要具体、有目的、有对象、有效果、有记录，在解题能力上，要特别重视和加强学困生和学优生的差异性辅导。教给学生爱学、会学、乐学，使学生掌握举一反

三、灵活转换的学习方法。对学困生单元考核进行二次考核，确保单元过关；

5、精选好作业。教师要对作业量进行合理控制，要对作业布置进行自主筛选和精当取舍。作业布置形式要“讲科学、重实效、严要求”。各科作业都要严格执行规范，统一作业格式，作业量要适中，避免大量抄写或重复性作业，多布置思考、练习型作业。

三、加强学生习惯养成教育。

养成教育是素质教育教育的重要组成部分，是素质教育的灵魂和核心。

1、通过“礼仪习惯”教育，使学生逐步养成尊敬长辈、礼貌待人的优秀品质。做到：尊重长辈，听父母教导，不顶嘴，讲话态度诚恳;；接受长辈物品时要起立双手接，受到赞扬时说“谢谢”；上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候，外出时向父母道别，说明去向；关心父母等长辈的身体，父母生病要问候，端水送药，主动承担力所能及的家务劳动；有客人来访，接待热情、周到，要使用“欢迎光临”、“再见”、“下次再来”等礼貌用语；进校第一次见到老师，早上问早、中午问好，放学见到老师说“再见”；上课回答问题先举手，跟老师说话要起立，进办公室前喊“报告”；同学要互助，不以强欺弱，不叫同学绰号；参加升降国旗，要严肃、庄重、衣着整洁。

2、通过“生活习惯”教育，使学生养成讲秩序、讲效率、讲公德、有理智的好习惯。做到：早晨早起，不睡懒觉--做勤快人；起床、穿衣、洗涮、整理房间、整理书包、吃饭行动快速--当利索人；吃饱饭、吃好饭、不挑食--做健康人；不过早到校，上学不迟到，放学及时回家，不绕路，不贪玩，不在路上打闹--做守时人。

3、通过“学习习惯”教育，教会学生科学的，提高学习效率，促进学生文化素质的提高。做到：课前要预习，中高年级预习有记录，学会带着问题听课；课前准备好学习用品，静待老师上课；上课座姿端正，书写时握笔姿势正确。上课专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，抓重点，积极思考；作业要字体端正，纸面清洁，格式正确，不边做边玩；按时完成作业，做到独立、耐心、细致；学会先复习后完成作业，先审题再解答的习惯；考试答题要细心、准确、书写规范。

4、通过“节俭习惯”教育，培养学生在节俭意识的前提下，较好地发挥人力物力效能。做到：利用水、电及时关闭开关，节约一度电、一滴水；爱护书本，节约一张纸、一块橡皮、一支铅笔；爱护桌椅、门窗、板擦等物；爱惜衣物，不追求穿戴；爱惜粮食，不随便丢弃饭菜，不剩饭，节约一粒粮食；正确支配零用钱，不吃零嘴;

四、加强家校沟通。我们将定期、不定期地开展家长活动，较系统地传授家庭教育的科学知识，帮助家长更新家庭教育的观念，改进教育方法，优化教育环境。多渠道与家长沟通，建立家庭与学校、班级的联系，形成家庭教育、学校教育和社会教育的正向合力，促进学生的全面、和谐的发展。具体做法：

1、利用教师家访、电话联系等方式加强家校联系。

2、家长来自各行各业，休息的时间也大不相同，为了使大多数家长能保证听课时间，征求家长的意见，尽可能利用家长休息时间召开家长会进行讲座。

3、利用问卷形式多征求家长意见，不断改善学校办学制度，逐渐完善与人环境。

4、学期末进行家长委员会座谈，促进家长学校工作的开展。

五、加强家委会工作。

充分发挥家长委员会的桥梁、纽带、参与和监督作用，团结和引领全校学生家长、协调社会公众力量积极配合学校开展教育教学活动和全面育人的服务工作，组织和吸引家长朋友积极参与学校和班级的教育研究，促进家长与学校加强沟通、密切合作，提高家庭教育和班级管理的水平，为孩子营造一个健康成长的和谐环境，进而发挥新安实小在巩固和发展和谐社区的中心地位和辐射作用，为构建和谐社会做出应有的贡献。具体安排：

1、继续完善制度。每学期召开两次工作例会，期初部署学期活动计划，期末总结。

2、“亲子学习节”活动。围绕“打造书香家庭”主题，开展丰富多彩的读书活动，以激发孩子阅读爱好，培养孩子良好的阅读习惯。“亲子共读”要发挥作用，期末，对表现突出的 “书香家庭”进行了表彰，让孩子们小手拉着大手上台领奖，为广大家庭起到很好的示范和引领作用。

3、同台诵读，共享收获。组织家长、老师、学生同台朗诵。

4、家长义教——开设家长微型课程。发挥家长专长，请家长走上讲台当老师，授课内容可以涉及安全教育、科学教子等多个方面。经若干年积累，最终形成家长微型课程系列。

5、利用母亲节、父亲节开展感恩教育活动。

人们常说：百年大计，教育为本。要把学生教育好，我认为需要学校、家庭、社会三方有机合作，共同努力。因此，教育不仅是学校的事，也是家长的事，两者必须紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任保持密切联系，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，这样才能有效地实施教育。

下面我就家庭教育谈以下几点供各位参考：

一、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。然而，很多家长认为教育孩子是学校和老师的事，不错，是学校和老师的事，老师不仅要给学生传授知识，还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一，要教育好学生，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应跟上。你们可以想想，孩子一天在学校有多长时间，现在，有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关心孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，对孩子的学习和其它行为也不了解，这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件容易的事，这需要家长做大量的细致工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，经常与之谈心交流，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康发展，不断取得优异成绩。

二、对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度，更不能粗暴的斥责打骂。

（1）正确看待孩子的分数。（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。）我们认为，在小学阶段，应该着重培养孩子的学习兴趣，养成良好的习惯，最后才是学习成绩。

三、注重学生在家的习惯养成教育。

（一）、在安全方面

家长要经常教育孩子放学后不逗留，要径直回家，不接触陌生人，教育孩子遵守交通规则，横过公路一停二看三通过，不要跑。教育孩子注意防火、防电、防煤气中毒。低年级每天到校接送孩子的家长，周未时间更要看紧孩子，不要让孩子乱跑，高年级学生有发现骑自行车现象，注意到校时间，早上7.30到校，下午1.30，不要太早来学校。

（二）、在学习方面及习惯养成方面：

1、要督促孩子做好家庭作业，对于学习比较困难的孩子要做好学习辅导。特别是星期天或长假期间内的作业，一定要督促孩子提前完成，千万不要拖到最后一天晚上。

2、营造良好的家庭氛围，有一个安静的阅读和做作业的区域（最好不要在听得到电视声音的地方让孩子做作业）。

3、让孩子尽量少看电视，少玩电脑，多阅读课外书。

4、做孩子的榜样。我们对孩子提什么要求，我们自己首先要做到。家长要以身作则，比如，我们要求孩子每天回家至少看半小时的书，如果家长在一旁看电视却要孩子去看书，孩子肯定不服气。我们不准孩子抽烟，我们自己却抽烟，当然就没有说服力。我们要求孩子要懂礼貌，我们自己也应该做到。

5、培养孩子的独立意识，自己的事情自己做。让孩子做些力所能及的事，如，每天自己穿衣服，自己洗脸刷牙，自己洗红领巾和袜子，自己梳头发，书包是不是干净，书包里面有没有整理。

（三）、在家校联系方面：平时要主动多与学校、老师联系，方式可以灵活多样、来校来电话均可，及时沟通，关注孩子在校的表现，配合老师做好孩子的学习、生活等方面工作。

我坚信，有各位家长的配合，全体教师的努力，您的孩子一定会在学校健康愉快地成长与发展，我们的教学质量一定会有一个明显的进步。

最后，敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合，同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见，便于我们改进工作。我们将不胜感激。祝我们家校合作愉快、顺利！祝我们的孩子在校快快乐乐，健康成长！谢谢！2017、2、12

第三篇：家长会校长讲话稿

家长会校长讲话稿

周威

尊敬的各位家长：你们好：

首先，我代表全校师生，向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。实在对不起，因为学校条件有限，没有大厅，寒天让大家在外面受冻，真不好意思。各位冒着严寒在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的会，证明你们对自己子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了介绍学校的教育教学现状和发展目标,加强老师与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的对策与方式，支持学校的教育教学改革，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，以便老师能够及时调整工作方法，形成家庭教育与学校教育的合力，提高教育教学质量，总之一句话，就是“让每一个孩子获得成功”，让每一个孩子健康成长，快乐生活，学有所获，将来都能成为有用之才，这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信，从这点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

一、学校的基本情况

开学以来，学校围绕“加快学校发展，建设美丽校园；强化内部管理，努力提高教学质量；夯实安全责任，确保学生安全；狠抓学生德育，培育良好校风；抓好校本培训和教研，提升教师专业水平；重视学生全面发展，提高综合素质；加强后勤管理，提高服务质量”的奋斗目标，全校教职工克难攻坚，同心同德，以强烈的责任意识和饱满的工作热情，努力地向着新目标奋进，确保了各项工作正常开展。

二、学校工作介绍和潼南教育的成果

1、抓师德建设，促业务提高、树教师形象。

我校从抓师德建设入手，扎实开展师德教育活动，强化师德规范。以学习新修订《教师职业道德规范》，开展行风建设和“三风”建设为重点，不断改进领导作风和教师教风。以活动为载体，丰富多彩的进行师德教育，教育教师爱岗敬业，忠于职守，遵纪守法，自觉树立起教师的良好形象。逐步培养师德高尚，业务精良的教师队伍。

2、以教育科研为先导，突出教学中心地位，全面提高教学质量

一在教研教改方面，将教育科研纳入目标化管理体系，层层分解，层层落实，使教育科研贯穿于教学活动的全过程。二是树立正确的学习观，利用课余时间组织教师业务学习，强化学习意识，创建学习化校园，树立与时俱进的教育现代化理念。努力使教师由“经验型”向“反思型”、“研究型”转变。三是紧密结合教学实际，直面教学中的问题，研究教材和教法，提高课堂效率。四是开展形式多样的教学活动，骨干教师上观摩示范课，年轻教师上过关课，举行教学大赛等。通过一系列措施、教科研的地位得到了落实和巩固，教师的教科研能力积极性充分调动起来了，教学成绩稳步上升，教学质量的提高有了可靠的保证。

3、注重培养学生健全的人格、良好的习惯。

每学期学校有计划，有针对性的开展丰富多彩的活动突出培养学生健全人格和良好习惯，增强学生自我教育自我管理能力。从安全到纪律，课堂常规，从自我管理到班级管理，我们所开展的常规管理，重在对孩子们进行良好行为习惯文明道德情操。为学校形成良好的校风学风奠定了坚实基础，学校校风大正，学风浓厚。

4、实行科学民主管理，促进学校跨越发展。

在学校管理中，强调以人为本这一思想，通过管理，最大限度的发挥人的积极性、主动性和创造性，最大限度的发挥人的潜能，发展人的个性，提升人的价值，在学校管理中，我们努力确立规范科学管理的观念，并努力付诸于实践。

在工作中相信学校教职工，依靠教职工，实行民主管理，凝聚群众智慧和力量，极大地调动了广大教师的积极性，从而为教育教学质量的全面提高奠定了坚实的人力基础。

5、强化学校管理实施素质教育

我们紧紧围绕“教学是中心，质量是核心，全面发展是根本”的工作思路，在“精、细、严、实”上下功夫，以常规管理为重点，稳步提高教育质量。

（一）坚持常规管理不放松。坚持做到“三抓”：即“抓重点（常规、课堂、教研）”、“抓落实（各项工作有计划、有布置、有检查、有反馈、有记载汇报）”、“抓质量（做到三清:节节清、天天清、周周清）”、平时检测、期中考试实施精细化管理做到每个步骤精心，每个环节精细，每项工作都是精品。

（二）坚持特色创新不动摇。成立教科研室，打造特色备课组，构建魅力课堂，实施中华经典诵读，开展写漂亮字活动。

（三）成立兴趣小组，培养学生特长。学校成立了美术、音乐、书法、体育兴趣小组，专人负责坚持活动初见成效。

（四）学校坚持开展文艺、体育活动。每学期都安排形式多样的比赛。每年六一儿童节举行校园艺术节活动。坚持开展阳光体育活动，规范两课两操活动。

6、采取有效措施，确保学生安全。我们始终把学生安全放在第一位，通过安全教育，让学生增强自护自救意识，培养安全应急能力；完善安全管理制度，明确岗位和责任；不断强化措施，加强值班和巡查。

三、永康中学校成功的经验与我们的设想

当前，我国中小学课堂教学存在着三大难题：一是教师在课堂上讲得太多，不利于培养学生的自学能力；二是学生的课外作业太多，加重了学生的负担；三是每个学校都有不少学困生（后进生），许多任课教师和班主任都束手无策。我校却较好地解决了这些问题：每堂课教师讲授不超过二十分钟，其余的时间全部让学生自学；每堂课的作业当堂布置当堂完成，没有课外作业；学校基本不存在后进生问题，全校学生的每一门课考试成绩都在90分以上。

（一）、有一个全新的教育理念—没有教不好的学生。

永康中学校真正实现了教育公平，他们杜绝差生，而且积极转化差生。他们坚信：没有教不好的学生。本着这样的教育理想和信念，他们努力做到不让一个学生掉队，他们承认学生之间的差异，尽力把差异降到最低。

（二）、有一套优质的管理体制—精细化管理模式。

我们可以把“先学后教，当堂训练”扩展为：提出目标，指导自学，互学互教，当堂反馈。

这个教学模式的程序是：出示这堂课的学习目标——出示这堂课的自学要求——学生根据自学要求自学、教师巡视发现学生自学中的问题——学生汇报自学结果（优先差生）——纠正、讨论、指导自学结果——学生完成当堂作业、教师当堂批改作业。

“先学”，不是让学生泛泛地、单纯地看书，而是在教师指导下自学，首先是提出学习目标，并提出自学要求，进行学前指导后，学生带着思考题在规定时间内自学相关的内容，完成检测性的练习。自学的形式多种多样、灵活多变，可以是看例题、读课文、看注释、做实验、发现疑难做记号、做与例题类似的习题等等。在学生自学时，教师巡视，发现问题记下来，但不讲话，不干扰学生自学。

“后教”，不是教师漫天目的地教，而是在学生充分自学后，教师与学生、学生与学生之间互动式的学习、反思现在的“后教”环节是：学生在自学过程中，教师通过巡视，准确掌握学生的自学情况，在学生自学结束之后，发动学生通过讨论、质疑、交流等方式自行解决自学过程中暴露出的问题。让已会的学生来教不会的学生，促使学生相互合作、互相帮助，达到“兵”教“兵”的目的。

“当堂训练”是在“先学”、“后教”之后进行的，一般不少于15分钟，分必做题、选做题和思考题，着重让学生通过一定量的训练，应用所学的知识解决问题，从而加深理解课堂上所学的重难点。

“先学后教，当堂训练”，简简单单的几个字，其中蕴含的却是先进的教学理念：“教师的责任不在教，而在教学生学”；“先学后教，以教导学，以学促教”，才能取得最佳的教学效果。

有人认为一节课老师只讲几分钟十几分钟，主要靠学生自学，课堂效率能高吗？教师的作用是啥？

①教师以学定教，教师的教学以研究学生怎么学、学什么，集中解决为什么学，学的效果等问题。②教师语言准确，三言两语，准确地提示教学目标，尽快地激发学生学习动机；教师提出自学要求，自学内容，自学方法。③教师行间巡视，个别答疑与个别询问，必要的板演与练习进行调查，了解学情，最大限度地暴露学生在自学中疑难问题、带有倾向性的问题，为“后教”作好准备。④教的原则是：学生会的不教；学生说明白的不重复；学生不会的尽量让学生自己解决问题。教师少讲、精讲，只做点拨性的引导。⑤对课堂检测题，教师是给答案与结果，让学生自己探索规律。这样，教师真正从一线退到二线，为学生自学、思考、答疑当好参谋。

（三）、有一个高效的优质之路—堂堂清，日日清，周周清，月月清。

学校特别注重课堂教学，不讲花架子，教学回归课本，注重对课标和教材的把握，紧扣教材，让学生先把课本学好，然后再深度挖掘教材，灵活运用教材。

永威的老师讲课，每一节都有明确的目标，每一堂课都是小考试，让学生上课像考试一样高效，坚持做到让每一个学生堂堂清，日日清，周周清，月月清。这四清，我认为说白了就是我们经常说的过关教学。要想提高教学质量，过关教学真的是一个有效的方法。如果我们每一位老师都能认真搞好过关教学，教学效果也一定会越来越好。

四、对家长的希望和要求

回眸走过的路，回味特殊时刻的艰辛，我们清醒的认识到自己的不足，学校的工作离学生、家长的要求还有差距。一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾；但一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情和无私的师爱倾注到工作中去，但是孩子的父母们，你们是孩子成长的第一任教师，是孩子的第一责任和监护人，你们要保障孩子上学所需，科学合理的安排好他们的生活，关注孩子的喜怒哀乐，帮扶孩子顺利走好人生每一步。如今家庭教育已成为一门学问，希望家长能学习家庭教育知识，掌握科学的教育方法，做一名称职合格的家长。所以在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行配合。

第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。

第二、宽严有度，不要溺爱、娇惯，也不要求全责备，尤其加强对孩子零花钱的控制。希望我们家长要控制孩子的零用钱，不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心，不利学生节约习惯的养成。

第三、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子作一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态。

第四、要关心孩子的学习成绩，但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩，要帮助学生及时总结经验教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。

第五、关注孩子们的身心健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼，体育不仅是强身之育，也是强心之育，它更是一切教育的基础。关注孩子生理发育状况，介绍相关常识。引导孩子善于与人相处，学会对待困难和挫折。

第六、及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。

第七、注重习惯养成。教育就是习惯培养。实践证明，没有克服不了的坏习惯，没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的，只要教育得法，一切都会向好的方向发展变化。第八、教育孩子“关心他人、奉献爱心，”让孩子学会感恩，乐于助人。

第九、注意培养孩子的自立意识。如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。

第十、营造良好的家庭氛围，创造有利孩子成长的条件，引导孩子爱读书，与书交朋友，善于思考，有广泛的兴趣爱好。

我坚信，有了您的配合，信任、理解和支持，有我校这批爱岗敬业，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。

最后，我衷心的祝您：合家欢乐，身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的进步！谢谢大家！

2012.11.16

第四篇：校长家长会讲话稿

家长会讲话稿

尊敬的各位家长:

你们好！首先，我代表学校全体教职员工，对各位能在百忙中抽出时间，来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心孩子、支持教育的行动表示衷心地感谢!

过去的一年，学校紧紧围绕以建设“和谐校园、人文校园”为导向，以“管理创新、质量立校”为策略，以文明礼仪为特色，解放思想，开拓创新，求真务实，凝心聚力，各方面工作取得了可喜成绩：

一、教学工作

期中考试已经结束，成绩是大家共同关心的一个问题。在这次考试中，我校一年级语文、二年级语文、四年级语文、四年级数学、四年级科学、四年级社会取得了全乡总分第一的好成绩，根据学校的规定以上学科的教师都会得到奖励。其他各科成绩都有了较大提高，英语成绩有了最大的突破，虽然分数不高，他是一个普遍存在的问题，但是，学生学英语的积极性已经充分调动起来，有了学习的兴趣成绩会很快提高，期末考试就有望进入前三名。这里需要说明一个问题，关于学生个人成绩，家长有时间同老师自己交流，绝对不允许老师在班上宣布学生成绩。这是上级主管部门的硬性规定，是对学生自尊心的一种保护。在全国已有很多关于为了宣布成绩造成的悲剧，学生的成长是全面的，不能只用成绩衡量。

二、学校的管理：

（1）教师管理：学校通过学生的日常行为表现对教师对学校规章制度的落实情况进行考核。学校每天要对教师的教学、班主任的管理进行考核，做到天天有考核、周周有公布，月月有总结，目的是规范教师的教育教学，增强教师的责任意识，真正履行好教书育人的职责，不辜负各位家长的厚望和社会的重托。

（2）对学生的管理：周一升旗统一服装佩戴红领巾，门口有值日教师、有学生值岗。凡是在升旗时不按学校规定去做的都要在门外等候直到升完旗。我们要求不严格，因为 1

怕家长不理解，在县直小学已成习惯，每天的值日学生必须做好，想一年级的孩子在家可能从没扫过地，在校必须干。其实这是对孩子能力的培养也是好习惯的的培养。前段在第三小学跟岗学----------各位想想在我们这能行吗？

（3）转变教师的教育理念和教学方法

本学期我们加强了对教师能力的培养，学习新的教育理念，转变教师对学生的管理方法，逐渐扭转过去以训斥甚至动手的管理模式，提倡以表扬为主，循循善诱、以提高孩子的学习兴趣为动力的教学方法。现在老师们可能还没有全部扭转过来但是从上课上，已经改了不少，从管理学生上也比较人性化了。

（4）提高了教师的教学水平

学校为每个教师配备了电脑，教师们年龄虽然大了，但是适应能力还是比较强的，暑假进行了二十多天的电脑培训，对电脑的基础知识都能掌握，现在都能通过电脑掌握先进的教育教学理念帮助自己的教学。

（5）安全方面

学校每天都安排了安全值班教师，值班教师负责这一天的安全、一日常规检查。新学期给学生统一订了校服，它不仅仅是美观，最主要的是为了学生安全，校服颜色鲜艳佩戴小黄帽，外出特别醒目。校服可以说质优价廉。

（6）我校的育人原则是先成人后成才，我们从学生的文明礼仪入手，利用文明礼仪儿歌来约束孩子的行为，让他们从小懂得团结同学，尊敬长辈。懂的做人的道理。

（7）课间活动我们这一学期增加了跳绳活动，每天的大课间做完体操后全校跳绳活动，目的是增强学生的体质，现在孩子活动量太少，家长溺爱的多，造成学生体质下降。

三、基础建设上，我们新修了院墙，并设计了文化墙处处熏陶学生，六个学生教室都粉刷了墙壁，教室宽敞明亮，保护了学生的视力。

四、关于收费：国家下拨的课本不收费，辅助教材、报刊、作业本是收费的一定要分清。任何教师不敢也不会自行给学生订教辅资料，门口有时来卖的你自己根据学生的情况购买，老师不会让学生买资料，有的课本上的还不会何必再买。有的学生家长对教师有看法一切事往老师身上靠认为老师有好处，就连文化馆下发的传单也认为老师收到了好处，请各位放心一切违背上级要求的我们一点也不会做。

五、借此机会，我对各位家长提几点希望：

第一、重视教育，携手共育。家长是第一任教师。你们必须树立先教孩子做人，后教孩子求知的思想。让他们明白“做事先要做人，做大事先要做好人”的道理。教他遵守校纪班规，讲究卫生，教他言谈举止文明，教他服饰仪表端庄，要求他团结同学，要求他勤俭节约。现在独生子女较多，当家长的溺爱孩子，什么是溺爱？你爱就是不论孩子的要求和不合理都一味的去满足他。不想让孩子受半点委屈，要什么给买什么，片面的关心，有的在校和同学闹别扭不正面教育甚至教唆孩子不能吃气。这就是现在的家庭教育的误区。为什么校园经常出现暴力事件，一是家长不正面教育，从小养成了恶习，二是过早地离开父母得不到及时的教育，心理畸形或说心里不健康，终会酿成悲剧。我们都期盼孩子成才，好父母决定孩子的一生，家庭教育是关键。

第二、支持学校，搞好配合。教师面对多个孩子，学校有一定的要求，小学生穿着打扮一定注意，女学生不能戴耳环男生不能留怪发。校服就很好的取消了学生的攀比心理。现在从小学到高中都穿校服，集体活动整齐有朝气。再就是一些查体、预防之类的活动上级要求的我们必须办好希望家长们给于配合。象入保险这是多好的事有的还不明白。

第三、理解老师，多同教师交流。现在出现一个新问题，老师不敢管学生。其实现在的老师难，农村教师更难。对孩子管严了不行，不管又不行，不管可以但是成绩不能查。你说我们难不难。有的学生家长宁可不让孩子交作业也不让老师管严，如果这样孩子的成绩从何而来。因为我们农村对孩子的管理意识还不够，因此要多和孩子交流，多注重学生的学习情况家庭作业情况，有问题及时再和老师交流，这样对孩子的成长会有很大好处。前段时间在第三小学跟岗学习，参加了一个学生家长会，先是各班老师同学

生家长交流，再是听报告，在北京请的专家，题目是：激发孩子持久的学习动力。多好的机会竟有好多学生家长走了，那就是交给你教育孩子的方法。这就是我们的无奈。好了孩子聪明，差了老师教的不好。老师传授知识毫不吝啬，请相信我们的老师，老师管理学生是为了孩子成长，不当之处请理解我们的老师。

第四、让读书成为孩子的好习惯。学校学的知识是有限的，要培养学生的浓厚的学习兴趣，读书的好习惯，这是一个人一生取之不尽用之不竭的源泉。学校已分了部分书供学生阅读，请学生家长督促，少看电视多读书，在这方面学校也会加强管理力度。

第五、要学会表扬孩子，孩子有弱点不足是正常的，如果一味的批评孩子容易对自己没有信心，不管学校教育或家庭教育，都要以表扬鼓励为主，表扬多于批评，心理学研究表明，鼓励多，则孩子求知欲高。批评惩罚多，则孩子学习兴趣、求知欲都低。所以尽可能地用表扬的方法去纠正孩子的不足，注意留心孩子的进步哪怕一点及时表扬，这样可以唤起孩子积极愉快的情绪，主动控制自己的不足。现在我们老师已经往这种方式上转，并收到了较好的效果。

第六、关心孩子的生活，早上一定让孩子吃饭，不要过早到校，现在早晨7、20到就可以了，有的不到7、00就到了。中午1、30到就可以。中午一般情况不布置作业，有的安排少量的，一定吃饭后到校，否则长期下去对孩子的身心发育都没有好处。

各位家长朋友，家庭教育和学校教育目的是一样的，都希望孩子成才，那么，让我们给孩子以尊重和理解，给学校以尊重和理解。也只有尊重理解，学校才能按照教学规律办事，孩子才能产生学习的动力。真诚的希望各位家长遵循教育规律，参与到学校的教育教学中来，成为学校教育的参与者、支持者和同盟军，勤和班主任和任课教师联系，有什么问题和好的建议也可以和我联系，我的电话是：***.让我们家校携手共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围，从而使学生健康快乐成长。再次感谢各位家长的光临，最后，祝各位家长生活快乐、家庭和美、身体健康、事业顺利！

第五篇：校长家长会讲话稿

2014年啟福小学家长会校长发言稿

尊敬的各位家长朋友们：

大家晚上好！首先，我代表啟福小学全体师生，对大家致以新年的问候，对各位能在百忙之中抽出宝贵时间来参加家长会最表示热烈地欢迎。你们参加家长会是对孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持。在此，我对大家关心学校教育、支持教育工作、关心孩子成长表示最衷心地感谢。

“望子成龙，望女成凤”是每一个家长的心愿。“使每个孩子得到全面发展”是我们的办学宗旨。“先成人、后成才”是我们的育人原则，为学生一生奠基。总之一句话，就是“一切为了孩子”，这是我们的共同出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！

我们都非常清楚，学生是生活在社会的大环境中的，他们的成长需要家长、社会和学校共同配合。今天第一次与大家见面，却顿感亲切。虽然我们彼此还不熟悉，不够了解，但是我相信在我们交流、沟通中，会进一步增进相互之间的了解，从而在教育好孩子的问题上能够达成共识。

今天我着重从以下几个方面和大家共同探讨教育孩子的问题：

一、正确认识召开家长会的意义。

今天，我们耽误各位家长宝贵的时间来召开家长会，不是学校在作秀，也不是来向家长发牢骚，更不是向家长诉说孩子的不是，而是要和各位家长相互沟通，相互配合，共同做好对孩子的教育。这是遵行教育原则和规律的。要想教育好孩子，这离不开学校、社会和家庭三方面的共同努力，单靠哪一方面都不行。现在我们都很清楚，在社会教育这方面存在着很多问题，一些不良风气直接影响着我们孩子的健康成长，这就需要我们在学校教育和家庭教育方面加强教育。所以，我们需要组织这次家长会，让我们来共同探讨孩子的教育问题。并且召开家长会，也

是学校教育的组成部分，不是学校为了其他什么目的，而是为了促进学校工作的开展和学生的成长。

二、学校基本情况

（略）

三、谈谈家庭教育。

教育家说过“家长是孩子的第一任老师”，一个孩子从出生起，在家长的教育下学会说话，学会走路，学会做人的基本道理。家庭教育在孩子的成长中起着很重要的作用。孩子的一些良好的习惯或不好的习惯最初都是在家庭生活中养成的。孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的。在学校教育的过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。

下面，我就家长关心的孩子教育问题谈几点看法。

1、给孩子以智爱而不溺爱。

智爱是对学生全面的关心，尤其是关照孩子的心灵；而溺爱是片面的关心，只关照孩子的表面需要。那么，我们家长怎样做？所以我们应该将育人原则定位为“先成人、后成才”，为孩子一生奠基。做人教育是成功教育的灵魂。家长关心不仅要关照孩子的物质需要，更重要的应该关照孩子精神世界的成长。尤其是留守儿童的家长，爷爷奶奶们一定要注意不要以为满足孩子的物质需求就是尽到了监护的责任。娇惯只能促成孩子养成了自私、懒惰的坏毛病。而教会他们学会做人、学会勤勉节俭，珍惜财富，先做好了人，然后才谈得上成才。这样的爱才是智爱。

2、培养孩子可发展的资源。

①培养孩子的责任意识，应当时时想着让孩子承担自己应负的责任、如做错事，让他受到惩罚，在家里做家务劳动等等。②教会孩子学会关爱，如尊重父母，孝敬老人，说话有礼貌等等。这是父母必须为孩子上

好的一堂课。③培养他们的规则意识，秩序意识。没有规矩不成方圆。无论家庭、社会、集体、规矩意识是一个人基本素质的体现，有了规矩才能受到尊重和欢迎。④适时地进行理财教育。珍惜，理解父母的不易，父母要告诉孩子挣钱的辛苦，教会学生珍惜现有的学习、生活环境，教会学生懂得感恩。

最后，再向各位家长提以下几点要求和希望：

（1）勤联系，不但要和班主任老师联系，还要和任课老师联系；

（2）多了解，不仅仅是了解孩子的学习情况，也应该了解一些孩子在学校里的其他方面；

（3）“好习惯就是好人生。”在家里，家长也应该对孩子的养成教育常抓不懈；

（4）对学生进行高标准、严要求，先从家庭作业上抓起；

（5）真诚的希望各位家长遵循教育规律，成为学校教育的参与者、支持者和同盟军；

（6）正确看待考试的成绩，成绩差了，不要一味的责怪，要分析原因；

（7）为孩子做好表率，做好榜样，做好楷模，树立您在孩子心目中的良好形象。

我真心希望今天与会的各位家长和老师交流回家后，和孩子更多的是彼此充满诚意的真心交流，让孩子说出自己的真心话，给孩子提出适合他们发展的要求，而不是一些严厉的批评或失望的话语 „„ 孩子的成长只有一次，与他们一起成长，是责任，是幸福。衷心祝愿各位，做最好的家长，做孩子们的良师益友，和孩子一起成长、分享快乐、幸福！

最后，祝愿孩子们在我们的共同努力下健康成长。谢谢大家！