一机三小2012年校园及周边环境综合治理和学校安全管理工作计划

第一篇：一机三小2012年校园及周边环境综合治理和学校安全管理工作计划

2012年校园及周边环境综合治理

和学校安全管理工作计划

为深入贯彻落实上级有关文件精神，进一步加强和改进学校安全工作，切实保障师生的生命和财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据有关教育安全方面的法律法规和上级安全工作会议、文件精神，结合学校实际，特制定《一机三小2012年校园及周边环境综合治理和学校安全管理工作计划》。

一、指导思想

2012年，我校校园及周边环境综合治理和学校安全管理工作，在上级教育行政主管部门领导下，以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，围绕“强化安全教育管理，创建平安和谐校园”这一主题，坚持以人为本,全面落实安全发展观,认真贯彻落实上级安全工作的要求，着力提升校园及周边环境综合治理和学校安全管理水平，深入推进“平安和谐校园”创建工作，确保我校的安全、稳定，为我校的均衡、快速、健康发展创造良好环境。

二、工作目标

坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，立足防范，深入整治，强化监管，狠抓落实，确保不发生重、特大事故，努力杜绝安全责任事故，全面加强校园及周边环境综合治理和学校安全管理工作。

三、工作思路

2012年我校校园及周边环境综合治理和学校安全管理工作的总体思路是：树立一个观念；规范两个行为；加强三项建设；狠抓四个强化；搞好五个结合。

一个观念：珍爱生命、安全第一； 两个行为：督查、整改;三项建设：加强学校安全教育管理队伍、制度、长效机制建设;四个强化：强化安全责任；强化安全教育；强化安全检查；强化重点防范;五个结合：全面检查与专项检查相结合；重点检查与跟踪督查相结合；“硬件”建设与“软件”建设相结合；安全检查与促进安全教育管理相结合；监督检查与整改服务相结合。

四、主要工作

（一）提高认识，强化意识，进一步增强做好安全工作的责任感和紧迫感

学校安全工作重于泰山，是事关师生员工生命安危的大事，是整个社会安全稳定工作的重要组成部分。它关系到广大青少年的健康成长和人才的培养质量，关系到千千万万个家庭的幸福，关系到我校的持续健康发展。我们一定要从实践“三个代表”重要思想和关心祖国未来的高度，从讲政治、促发展、保稳定的高度，充分认识加强安全工作的重要性，切实增强责任感和紧迫感，将其作为一项长期的主要任务来抓，牢固树立“安全第一”的思想，坚持“教育在前，预防为主”的方针，认真落实各项安全措施，警钟长鸣，常抓不懈，确保我校师生员工生命财产安全。

（二）加强领导，健全制度，进一步落实安全工作责任制

1、健全完善各级安全工作机构，进一步落实安全工作责任制。（1）强化安全工作领导机构的建设工作，健全安全工作网络。校长亲自挂帅，认真履行安全工作职责，把安全工作落到实处。将学校安全工作领导小组组长、具体分管领导、联络员的姓名、联系电话备案。

（2）坚持“分级管理，逐级负责”及“谁主管、谁负责，谁主办、谁负责，谁审批、谁负责”的原则，落实安全工作责任制。严格按照安全工作管理目标责任书要求，将安全责任落到实处。校长承担安全工作第一责任人的职责，加强对安全工作的领导，建立安全工作层级责任，使安全工作层层落实，责任到人。

（3）根据上级主管部门文件精神，学校与各部门负责人、班主任、各任课教师签定责任书，层层落实安全目标管理责任制，实行 “安全首遇责任制”和“一岗双责制”，健全并公示学校安全管理组织机构，明确分工、强化职责，严格落实责任制和责任追究制。

2、建立健全安全工作管理制度，提升安全工作管理水平。

（1）建立安全工作会议制度。定期召开安全工作会议，通报情况，交流经验，查找薄弱环节，及时解决存在问题。

（2）制订安全工作规范，建立安全管理台帐。建立安全工作的相应制度，使安全工作规范化、制度化。安全制度主要包括：领导例会制度、岗位责任制度、安全教育制度、定期（不定期）检查制度、专项检查和整治制度、安全事故报告制度、重大责任事故追究制度等。根据上级主管部门文件要求，健全学校安全管理台帐，规范台帐内容，严格台帐管理，全力落实隐患排查整改措施。

（3）认真落实上级主管部门文件的要求，建立大型活动审批制度。学校组织学习考察、夏（冬）令营、社会实践、社会公益劳动等大型集体活动时，必须报上级主管部门审批，审批时附活动方案、安全预案等，并明确安全管理措施和具体责任人。

（4）建立安全工作检查制度。学期开学初、学期中及放假前，对安全工作进行全面检查（自查），特别是要把学生教室、实验室等作为检查的重点。在认真落实各项管理制度和防范措施的基础上，学校每日对校园内的各项教育教学设施和学生学习、生活场所存在的安全隐患进行排查，填写《校园安全巡查日报表》，建立台帐，明确责任人限期整改。每月向局综治办报送《学校综治安全工作月报表》。

（5）坚持事故报告工作制度。进一步提高对安全事故报告工作的认识，严格执行安全事故报告工作制度，对隐瞒安全事故，不按规定报告者，将按规定追究相关人员责任。

（6）建立安全事故预案与应急救援制度。根据实际情况建立事故应急救援制度，继续健全和完善科学、试验的事故应急救援预案。学校安全应急预案主要包括：大型活动应急预案、自然灾害应急预案、交通事故应急预案、紧急疏散应急预案、消防应急预案、停电应急预案、重大治安事件应急预案等。加强预案的演练，确保每学期开展一次演练活动。通过演练活动，使师生员工熟记常用的报警、援助电话，掌握紧急状态下撤离、疏散和自救、互救的方法技巧。事故发生后，要按照事故应急救援预案及时妥善处理，防止因盲目处理而造成人员伤亡和财产损失扩大。

（7）认真执行学校安全责任追究制度，对发生的事故严格按照“四不放过”原则，查清事故原因，严肃追究相关人员的责任。把安全工作作为 绩效考核的重要指标。各种考核、评估、评优实行安全工作“一票否决”制度。

（三）创新形式，深化教育，提高师生安全意识和自救自护能力

1、安全教育是学校教育活动的常规工作，要把安全教育同校风建设、和谐校园建设、日常行为规范养成教育工作结合起来，渗透到教育教学活动的各个层面。学校各类会议、集会、班会、团队活动等要渗透安全教育内容。

2、把安全教育纳入教学内容，列入教学计划，安排教学课时，通过开展“安全教育周”、“平安建设宣传月”、“综合治理宣传月”活动和开设安全教育课、举办安全专题讲座、举办安全知识竞赛、开展“警校共建”活动、开设安全宣传专栏等形式，让广大学生学习安全常识，增强安全意识，提高自我防范能力。

3、有针对性地开展防交通事故、防火灾、防拥挤踩踏、防溺水、防电、防煤气中毒、防骗、防食物中毒、防意外伤害、防人身侵害等多种形式的安全教育，模拟情景训练和意外伤害自我救护模拟体验活动，使学生在实验、体验中掌握基本的自我保护技能和避险逃生、自救的方法。

4、加强心理健康教育，重视对学生的心理咨询和疏导工作，帮助学生克服种种精神、心理障碍，防止因此发生自伤、自残和其他破坏性行为。

5、进一步加强对各项安全管理制度的学习、宣传工作，理解并落实各项安全管理的规定和要求，确保学校安全管理工作有法可依，有章可循，按章办事。以有关法律法规为依据，严格落实各项安全管理制度，严格安全工作的程序管理,提高依法做好学校安全工作的水平。

（四）抓住重点，落实措施，加大各项安全管理工作力度

认真落实各项安全工作管理措施，集中力量，抓住重点，消除安全隐患。

1、加强师生交通安全管理。加强交通法规教育，增强学生交通安全意识和自我保护能力。

2、加强消防和用电管理。制定火灾应急预案，加强消防知识教育，组织演练，增强学生的自防自救能力；加强对学生集体活动场所的用电管理；严禁师生员工私拉、乱接电线；加大对容易引起火灾部位和易燃易爆物品的监控和管理，各类消防设施、器材完备，安装规范，定期检查，发现损坏应及时修理更换；保持校内通道和建筑通道畅通无阻，确保在紧急状况下能够迅速疏散。

3、加强学生校内活动管理。校园内的各种活动设施和场所，特别是体育设施和实验室必须符合安全标准，并定期检查。加强对学生日常行为规范的教育，特别加强对体育课、课外活动、运动会、实验实践活动、各种文体比赛的安全管理，努力防止意外伤害事故的发生。

4、继续抓好学校财产防盗工作，采取有效措施，严防失窃事件发生。

5、进一步加强学校门卫队伍建设。一是调整门卫人员。学校门卫人员必须身心健康，具有一定的文化水平。对目前文化程度低、年龄大、体质弱、反应迟钝的门卫人员尽快予以平稳辞退。二是加强对学校专职保安人员的管理，进一步提升学校防范不法侵害的能力。三是加强门卫管理，严格执行外来人员、车辆登记制度，严禁外来人员进入校园。

6、切实做好学校危险化学品的安全管理工作，彻底消除潜在的安全隐患。一是完善学校实验室危险化学品管理制度，对正在用于试验的易燃、易爆、剧毒、放射性及其他危险物品，必须配备业务精通、责任心强的专 人负责管理，落实好各项安全措施。二是建立危险化学品管理台帐，对用于实验的危险化学品的购买、保管、领用必须严格履行程序。对危险化学品的领用必须由主要领导审批，并将领、用、剩、废、耗的数量进行详细记录，用剩化学药品必须及时退库，任何人不得将实验化学品带出实验室。

7、以隐患排查整改为突破口，实现整改工作由运动式向规范化的转变。一是坚持隐患排查工作制度化。要定期进行安全大排查、大检查，进一步完善以日常自查为主，定期和不定期检查、重点和一般检查、专项和综合检查相结合的工作制度。二是推进隐患整改规范化。建立重大隐患整改登记、上报制度，建立台账详实记录事故隐患、整改责任人、整改时间及整改结果等相关内容。不断加强学校安全隐患的排查整治，全面消除各类安全隐患。

（五）抓好矛盾纠纷调处工作，预防各种矛盾激化，维护社会稳定

1、认真贯彻落实上级主管部门文件精神，按照“谁主管、谁负责”的原则，成立“矛盾纠纷排查调处工作领导小组”，根据工作实际确定排查化解的工作目标，做好源头预防和疏导工作，推进校园综合防控体系建设，健全排查网络，落实防控措施。

2、定期不定期对各种可能影响稳定的问题进行排查梳理，做到早发现、早报告、早控制，切实将不稳定因素解决在学校，消灭在萌芽状态。

3、积极开展矛盾纠纷的排查调处工作，运用教育、协商、调解等方法，提前做好预防、控制和化解工作，理顺情绪，协调关系，平息冲突，避免引发群体性事件。

（六）齐抓共管，联防联控，狠抓校园周边环境综合治理

1、主动争取并配合公安、综治、工商、文化、城管等部门，依法整治学校周边区域开设的电子游戏机室、非法音像、书刊和网吧等，净化学校周边文化环境。

2、加强与城管、工商部门的沟通联系，清理校门口乱停车辆和占道经营的流动摊贩。

3、加强与公安部门的联系，协助公安机关严厉打击敲诈学生财物，危害师生人身安全的各类违法犯罪活动和校园及周边地区的流氓团伙、黑恶势力。

4、争取社区对学校安全工作的支持，为学生健康成长创造安全良好的社区环境。

5、要积极争取广大家长的理解和支持，强化家长是孩子法定监护人的责任意识，根据有关法律、法规规定，让家长明确自己在安全问题上的责任，共同对学生进行安全教育和安全防范。

（七）巩固成果，不断深化，扎实推进平安和谐校园建设

继续深入开展“平安和谐校园”创建活动，把“平安和谐校园”创建活动作为学校一项长效工作来抓，要进一步加强“平安校园”建设的宣传力度，积极营造全员参与建设“平安校园”的良好氛围，推动建设“平安校园”各项工作措施的落实。对创建活动进行“回头看”，认真总结经验教训，重在全盘谋划、全面防范、全员落实上下功夫，不断巩固创建成果，构建和谐校园，打造平安学校。

一机三小 2012年2月27日

2012年校园及周边环境综合治理

和学校安全管理工作计划

一机三小

2012年2月27日

第二篇：2010年一机三小学校安全工作计划

2010年一机三小学校安全工作计划

为进一步加强和改进我校安全工作，切实保障广大师生的生命和财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据有关教育安全方面的法律法规和上级安全工作会议、文件精神，结合我校实际，特制定计划如下。

一、指导思想

2010年，青山区学校安全工作，在区委、区政府和上级教育行政主管部门领导下，以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，围绕“强化安全教育管理，创建平安和谐校园”这一主题，坚持以人为本,全面落实科学发展观,认真贯彻落实上级安全工作的要求，着力提升校园及周边环境综合治理和学校安全管理水平，深入推进“平安和谐校园”建设，确保我校的安全、稳定，为我校的均衡、快速、健康发展创造良好环境。

二、工作目标

坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，立足防范，深入整治，强化监管，狠抓落实，确保不发生重、特大事故，努力杜绝一般事故的目标，全面加强学校安全工作。

三、工作思路

工作的总体思路是：规范一个行为；加强三项建设；狠抓四个强化；搞好五个结合。

一个行为：整改督导;

三项建设：加强队伍、作风、制度建设;

四个强化：强化安全责任；强化安全教育；强化安全检查；强化重点防范;

五个结合：全面检查与专项检查相结合；重点检查与跟踪督查相结合；“硬件”建设与“软件”建设相结合；安全检查与促进安全教育管理相结合；监督检查与整改服务相结合。

四、安全工作的具体方法和主要措施：

本着对学校师生、国家和人民生命财产安全高度负责的主人翁责任心和使命感，加强领导和组织建设，结合学校实际情况，牢牢树立“安全第一”意识，协作创新，与时俱进，深入扎实地做好学校安全保卫工作，具体做法如下：

（一）教育教学安全：

1、各任课教师要加强安全责任心，与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。

2、加强对学生的安全知识教育。各班主任要利用课间及周一班会时间对学生进行全面的安全教育和总结，学校安全课要系统的对学生进行安全知识教学，努力提高学生的安全防范意识和自我保护能力。充分利用校园广播及宣传橱窗和黑板报手抄报等对学生进行安全知识宣传和专题讲座，使安全警钟长鸣，防患于未然。

3、扎实开展法制教育，切实落实“以法治校”的要求。一是邀请法制副校长；二是利用板报、画廊、广播等一些宣传阵地进行宣传；三是利用教工会、校会对全体师生员工进行宣传教育，深入开展法制

教育，通过宣传学习，以不断提高师生法律意识，学法、知法、懂法，不断增强自我保护意识，不断提高同一切不良倾向作斗争的自觉性。

4、由学校组织的各项活动，要遵照“谁主办，谁负责”的原则，制定安全预案，周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。

5、加强对各办公室、教室、功能室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关；节约用电，离开办公室时要及时关闭电灯、饮水机等，不得使用电炉等大功率电器。

6、体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。

7、做好学生的心理健康教育，进一步完善突发事件的紧急处置预案，积极开展演练，使安全演练经常化、制度化，养成良好的应变能力，足以应对任何突发安全事故的发生。

8、加强和规范门卫值班制度，严把校园出入的第一道关，严防外来侵入事件的发生。加大值日、值班教师督查力度，落实责任，严格学校安全管理；

9、重视传染性疾病的防治与管理，充分发挥学校卫生室及保健教师的积极作用，加强疾病防治知识的宣传教育，做好重点传染病的监测，坚持晨午检制度，控制流行性疾病在学校内大规模流行和传播；

10、积极参与，进一步搞好和完善有关材料建设工作，迎接上级安全工作大检查。加强安全保卫工作的软、硬件建设。加强学校内重大活动中的安全保卫工作。加强安全信息管理工作，每月及时上报安

全报表，对学校开展的安全活动及校内不安定因素等方面的信息，对校内重点防范人员、治安案件、交通、消防、伤害事故等方面及时上报，做好文字材料记录，全力确保本学学校内无治安事件和灾害事故等的发生。

（二）交通安全：

1、各班主任要把严格遵守交通法规作为每天的必讲内容，要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。在上放学的路上要遵守交通规则，不追逐打闹，不闯红灯。各位教师更应模范遵守交通法规，为学生做出表率，自行车、电动车出入校门要下车，机动车辆进入校园要减速慢行。

2、值班教师要加强责任心，确保学生放学后全部安全离校，不在校内及路上逗留。

3、各班要坚持有秩序放学制度，切实执行学校按时清校的规定。

4、加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续。

（三）校产校舍安全：

1、定期组织校舍安全排查，一学期不少于两次，各班主任及部门管理员要随时掌握校舍情况，遇有特殊天气仔细检查，发现险情及时汇报排除。

2、每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报安全办。

3、加强保卫工作，防盗防火。

（四）教学设施安全：

1、电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。

2、体育器械在使用前体育教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。

3、加强对学生进行日常行为规范教育，严禁课后奔跑追逐。

4、加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理，按规定操作。

5、完善防火设施，购置消防设备，加强操作培训，确保消防安全。

总之，在学校领导的统一指挥下，配合各科室，团结广大师生员工，服从大局，胸怀全局，从学校整体利益出发，负重拼搏，锐意创新，求真务实，努力将学校的安全工作落实到实处。为了今日建设、发展和明天的更加辉煌，献计献策，勤奋工作，不遗余力，不懈努力。

一机三小

学校安全工作计划

（2010）

一机三小

第三篇：校园周边环境综合治理安全工作计划

校园周边环境综合治理安全

工作计划

一、指导思想

坚持以中国特色社会主义理论为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的十七大会议精神，以创造良好的学校及周边环境为目标，以深化“平安校园”创建活动为载体，全面落实治安综合治理各项工作措施，维护学校及周边良好治安秩序，努力营造健康、文明、安定的教育教学环境，为构建“平安校园、和谐校园”提供保障。

二、总体目标

进一步健全综治工作和“平安校园”创建工作组织网络和机制，完善校园治安防控体系建设，切实落实各项安全管理制度，消除各类治安安全隐患，通过对师生的安全法制教育，增强师生的安全法制意识和观念，杜绝各种违法犯罪行为的发生，减少学生意外伤害事故；结合本校实际，探索建立和完善学校及周边治安综合治理长效机制，改善和净化校园及周边治安环境，创造良好的育人环境，确保学校各项事业的和谐发展。

三、工作措施

（一）进一步完善校园治安防控机制

完善综治工作的领导机构，明确责任人，定期研究综治工作，注重解决实际问题。认真总结以前综治工作的成功经验，制订和完善各项工作制度。及时分析学校及周边治安形势和整治工作情况，针对校园及周边治安中出现的新情况和新问题，研究解决问题对策。

争取各方面支持，对有技防要求而未安装部位继续添置，重要的部位安装探头等监控设施，尽可能扩大校园的覆盖面。学校的设施、设备确定专人管理和维护，加强对设备的检查力度，发现不能正常使用的及时维修，并做好检查记录工作。落实校园及周边治安综合治理工作情况报告制度，在规定工作日内，向领导小组办公室反馈处理情况。

完善学校安全保卫制度等内部防范机制，充实学校保卫力量，坚持抓好日常性检查，落实各类值班、巡查制度，动态把握校园内部情况，预防和减少危害师生生命财产安全的案件发生。

（二）建立健全学校及周边治安环境整治工作长效机制

充分认识学校及周边治安环境整治工作的重要性，积极探索长效工作机制，建立健全责任机制、协作机制，切实开展好专项整治活动，使学校及周边环境存在的问题得到及时有效整治。

主动同公安、工商、卫生、文化等部门的联系，密切配合，大力整治治安、文化、卫生和交通环境。对于学校及周边地区整治不到位，整治后又出现反复的问题及时上报教育局和相关部门，共同维护学校及周边良好的秩序。

（三）扎实做好纠纷隐患排查调处和综治信息报送工作

结合学校实际，进一步健全矛盾纠纷排查调处工作机制，形成制度化、规范化、经常化。严格落实纠纷隐患定期分析排查制度，建立快速反应机制，对不稳定因素做到早发现、早预防、早报告、早处理，切实把不稳定因素化解在萌芽状态，全力维护教育和社会稳定。针对易反复、师生反映强烈的问题进行集中整治，校领导亲自过问、亲自督办。凡学校举行的重大集体活动，发生重大治安、刑事案件和群体性等事件，做到报告及时，信息畅通。

（四）深入开展安全法制教育，提高师生安全法制意识

紧密结合“平安校园”创建活动，推进安全法制教育工作的落实。结合学校实际，制订具体计划，系统地对师生开展安全和法制教育活动。充分发挥法制副校长、家长和关工委的作用，通过法制讲座、墙报、橱窗、校园网等形式对广大中小学生进行宣传教育、提高师生的安全法制意识。法制副校长每月至少到校工作一次，每学期至少开展2次法制教育，发挥法制副校长在预防和减少在校生犯罪工作中的积极作用。针对不同年龄阶段青少年学生的生理、心理特点，创新和丰富法制教育活动形式。构建学校、家庭和社会“三结合”的青少年学生法制教育网络，形成全社会齐抓共管的教育格局。加强青少年学生思想道德教育、行为规范教育、心理健康教育、交通安全教育、网络文明教育及毒品预防教育。开学、期末组织全校学生进行一次法制及安全教育，每学年至少组织二次消防或自然灾害等紧急疏散演练，不断提高师生处置突发事件和自我防护能力。

针对未成年人犯罪增多的现象，将未成年人犯罪作为法制教育的内容纳入学校目标管理，注重开展心理健康教育。大力加强对“后进生”的帮教和外来务工人员子女的教育管理工作，采取更加扎实有效的措施，及时发现和纠正不良行为，有效预防青少年学生的违法犯罪。

（五）继续开展“平安校园”创建活动

健全创建的组织机构，明确工作责任，健全规章制度，完善工作体系和工作机制，围绕创建工作难点、热点问题，探索新思路，研究新办法，创造性拓展创建活动，广泛开展形式多样、健康向上、广大师生喜闻乐见的创建活动。深化“平安校园”建设，巩固创建成果，对创建工作中存在的不足之处，认真整改，全面构建和谐校园。有专（兼）职保卫干部；有完善的人防、物防、技防设施；有健全的安全工作制度并有效落实。校园及周边无违法经营的公共娱乐场所；无违法营运、非法接送学生的黑校车；无销售危及学生身心健康和人身安全物品的经营场所。校园内部不发生严重侵害师生人身安全的案件；不发生在校生杀人或有重大影响的暴力犯罪案件；不发生重大安全责任事故。加强学校安全工作，形成长效安全管理机制；加强预防在校学生违法犯罪工作，争创零犯罪校园；加强校园及周边治安环境整治，消除各类治安安全隐患。实现师生思想道德素质的显著提高；实现校园文化生活质量的显著提高；实现校园文明程度的显著提高。

我校将根据上级文件要求，结合实际，做好2011本校综治工作具体部署，切实维护学校及周边治安稳定。

2011年3月21日

第四篇：2009校园周边环境综合治理安全工作计划

校园周边环境综合治理工作总结

(2009——2010学年)

为了确保学校治安稳定，推动我校教育事业的发展，学校与镇综治委、派出所、对学校周边环境进行了集中整治，通过整治，学校周边环境得到了明显的改善，我们的具体做法如下：

一、加强领导，明确责任。

镇综治委对学校周边环境整治工作非常重视，成立了领导小组，抽调了镇综治办人员，派出所，工商工作人员，学校安全办、政教处，组成整治工作小组，明确了学校校长为第一责任人。

二、广泛宣传，发挥群众。

学校周边环境的好坏，在很大程度上取决于广大群众的支持和理解。我们特别重视对居住在校园旁边群众的宣传教育工作，从他们自身做起自觉维护校园周边环境，严禁小商小贩在校门口摆摊设点，严禁任何人到学校扰乱正常的教学秩序，通过宣传教育得到了绝大部分群众的理解和支持，为开展整治工作打下了坚实的群众基础。

三、加大整治力度，净化教学环境。

学校是教书育人的场所，环境的好坏直接影响到学校的教学质量，关系到下一代的健康成长。学校周边环境整治工作组对学校周边环境进行了认真的整治。

1、对严重侵害师生人身安全和干扰学校正常教学秩序、敲诈在校学生的人进行了排查摸底，对排查出来的问题，进行了严肃处理。

2、对网吧、游戏机、书摊进行了整顿。

3、严禁在校园门口违章摆摊设点，占道经营。

4、严禁闲杂人员进入校园内干扰正常的教学秩序。

5、严厉查处向学生出售假冒伪劣食品、饮料和学习用具。

通过对学校周边环境的整治，学校周边环境得到了明显的改善，学校周边社会环境进一步得到了净化；学校内部管理得到了进一步加强；影响学校突出的社会治安问题得到了明显改观。师生法制观念明显得到了提高，师生安全感明显增强。通过整治取得了明显成效。但是，也存在一些问题。如小商小贩不定时地到校园叫卖现象还时有发生。晚自修时间偶尔还有个别社会闲杂人员进入校园，干扰正常教学秩序，这些问题要得到彻底解决，光靠一两次集中整治是难以解决的，我们必须建立整治学校周边环境的长效机制，确保学校的治安稳定，为学校教学创造一个良好的环境。

大南坂上埔小学

2010年6月20日

第五篇：学校园周边环境综合治理安全工作计划

探沂中心小学

校园周边环境综合治理安全工作计划

一、指导思想

以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，按照县政府、县教育局提出的“打防结合，预防为主”的方针，积极构筑全方位、立体型、多层次的教育系统治安防范体系的要求，大力创建平安和谐校园、文明校园活动，使我镇师生的安全感进一步增强，为广大学生创造良好的学习氛围。

二、工作目标

1、稳定各学校教育秩序，健全各学校维持稳定的工作体系，落实领导责任制，不发生震荡社会，破坏教育系统形象的恶性案件，不发生影响重大的群体事件，不发生重大伤亡事故，不发生师生去上级政府滋事、非法聚集、串联等活动。

2、保持在校学生无严重刑事案件发生，加强法制教育、道德教育，降低在校学生轻度违纪事件的发生率，进一步增强师生的安全感。

3、师生各种矛盾纠纷得到及时有效化解，加强预防工作，把矛盾化解在萌芽之中。

4、认真学习贯彻《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，加强学生行为规范的训练，结合小学生行为规范达标、雏鹰争章、巾帼文明示范岗创建等活动，大力开展“平安校园”、“文明班级”、“文明办公室”等评比，使校园文明程度进一步提高。

5、健全综治网络和队伍，优化校园周边环境，进一步健全门卫值班制度。

6、进一步搞好学校法制教育，发挥法制副校长的作用，使广大学生的法制观念和法制意识进一步增强。

三、工作措施 扎实开展普法教育和依法治教工作以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点，积极开展法制教育和依法治校工作，发挥法制副校长的作用，不断拓展学校法制宣传教育的形式。学校法制教育做到计划、课时、教材、师资“四落实”。

2、深化落实维护学校教育稳定工作本部及下属学校要进一步落实维护学校稳定工作的领导责任制和责任追究制，及时研究解决维稳工作中的重大问题，及时

准确向上级部门报告有关创安维稳的有关信息，做到不瞒报、漏报，对发生事故将从严查处。坚持不懈地开展“校园拒邪教”活动，教育师生崇尚科学，反对迷信，杜绝师生参与赌博和迷信活动。及时妥然处理教师群体中的各类矛盾和学生家长对教育问题的反映，认真落实教师群体师德创优活动中的各项措施。积极发挥家长委员会的监督作用，虚心吸收家长对学校办学的意见和建议。

3、深化整治斗争发挥党支部的纪检作用，加强学校党风廉政建设，加强学校领导干部的廉洁自律教育，加强群众对领导的监督。认真搞好校务公开、政务公开。严格规范教育收费制度，提高学校领导办事透明度，切实保障家长的知情权。

4、强化学校治安防范工作积极开展文明校园、文明办公室创建活动。加强学校内部管理，做好事故的防范工作。设置兼职安全员，进一步健全门卫制度，严格控制外来人员进出学校，落实来人来访登记制度。经常检查学校各重点防范场所的消防安全设备、防盗报警器，做到人防与技防相结合，保证设备的正常使用。做好学校防抗灾救灾工作，维护学校师生生命及学校财产的安全。

四、工作措施

利用网络、会议、黑板报、校园广播等手段广泛宣传创建平安校园的工作，提高广大教师对创建工作的思想认识。成立学校创建工作的领导机构和工作班子，研究制定具体工作计划。

主要做好以下几项工作：

(1)每学期对教师和学生进行法制教育，做到学有重点，学有所得。

(2)加强师德教育，搞好教师信用建设工作，加强对师生的诚信教育，进一步改善学校、教师的社会形象。

(3)大力实施“民心工程”，做好“三困生”的结对和帮扶工作，发挥 “帮困助学基金”作用，定期开展送温暖活动。

(4)继续做好学校安全综合治理工作，定期检查学校安全和综治工作。

(5)严格执行教育收费制度，做到规范规范再规范。

(6)配合上级有关部门做好校园周边环境整治工作。

对创建工作进行认真总结，书面材料报教育局，并对在创建工作中涌现出来的先进个人进行表彰。

探沂中心小学

2012年9月6日

探沂中心小学

校园周边环境治理方案

为认真贯彻落实全国中小学和幼儿园安全工作会议精神，认真贯彻教育部、公安部、司法部等八部委联合制定下发的《全国中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动实施方案》，加大对学校内部及周边地区的安全管理和整治力度，切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题，创造有利于广大学生健康成长的良好环境。特制定本实施方案：

一、指导思想和工作目标： 以国务院办公厅关于迅速开展中小学、幼儿园安全专项整治行动指示和全国中小学和幼儿园安全工作电视电话会议精神及周边专项综合治理行动方案为指导，结合学校“创建安全地区，建设平安学校”总体要求，突出重点，大力整治影响学校安全秩序的突出问题，通过专项整治，达到“案件事故少，内部秩序好，校园安全稳定，师生家长满意，”的目标。

二、整治重点

（一）梳理排查侵害学生人身财产安全和扰乱学校治安秩序的不利因素。

（二）大力净化学校周边地区治安环境，清理取缔一批违法经营的文化娱乐场所和违法摊点。

（三）全面排查消除学校内部安全隐患和漏洞，健全安全责任管理机制。

三、工作措施

（一）以强化内部安全为核心，全面加强学校安全整治

1、建立健全学校安全组织网络。各小学校长、幼儿园园长为安全工作第一责任人，分管领导具体负责校园内部安全工作。各班级要建立健全安全工作制度、岗位安全责任制度、工作成效考核制度等相关制度；

2．严格落实门卫工作制度。一是要加强门卫队伍建设。

3．加强学校内部人员教育和管理。要严格按照《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》，对教职工、聘用人员、临时工进行审查，切实加强职业道德和法律纪律教育，凡不符合任职资格的要坚决调离或辞退，防范和避免内部人员侵害学生事件的发生。

4．积极开展安全教育和训练。学校要把安全常识教育纳入学校教育计划，充分利用校园网、广播站、黑板报、墙报等宣传阵地，以安全常识为主要内容，针对广大师生尤其是不同年龄段学生的特点，有计划、有重点地开展宣传教育，积极开展形式多样的安全技能学习和训练。通过经常性的安全教育和技能训练，使广大师生牢固树立安全意识，不断提高他们的安全防范和自我保护能力。

（二）以综合治理为抓手，全面加强对学校及周边环境的综合整治

1．校园周边200M范围内确有违规无证摊点，学校是教育部门，不是职能部门，因此，学校只能向社区、工商、卫生监督等部门进行呼吁，在内部制止学生不准去购买。

2．校园周边200米内无娱乐场、互联网、电子游戏厅。

3．学校道路不够畅通，自身道路狭窄，再加上施工致使学生上学、放学（特别是雨天）造成交通阻塞。

4．校园周边虽无社会上打架斗殴现象，学校常派教师进行巡视效果较好。

5．校园周边200米内无证经营、书摊、饮食有几处学校多次社区反映，无结果，现在仍比较严重。

6．校园周边的违规建筑，已向城管部门反映。

7．校园出租屋及暂住人口的管理学校已向社区反映，社会对此项工作也较重视，效果很好。

（三）以排查调处为手段，及时化解涉及学校安全的矛盾纠纷

1、学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。

2、学校在做好内保工作的同时，重视学校周边环境的安全治理工作，主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。

3、值日人员除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社会盲流、恶少对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时报告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保护学生的安全。

4、每天放学前，教师要提醒学生，注意交通等各项安全。

5、要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，敢于与坏人作斗争，并掌握正确的维护方式和方法，提高学生的自护能力。

6、建立学校突发事件教师救护队，高度警觉，随时出动。

探沂中心小学

2012年9月6日