第一篇：关于《广东省职业院校对口自主招生三二分段试点工作手册》
广东省职业院校对口自主招生
三二分段试点
工
作
手
册
（广东省教育考试院〃二〇一四年）
目录
概 论.........................1 组织保障........................4 申 报.........................5 中职学段招生.....................6 转段选拔考核.....................7 工作流程.......................11
概
论
为贯彻落实国务院批准实施的《珠江三角洲地区改革发展规划纲要（2008-2020年）》和省委省政府《关于大力发展职业技术教育的决定》，构建广东特色现代职业教育体系，加快高素质高技能人才的培养，促进职业教育教学模式、教学内容、教学方式改革，加快解决我省经济发展高技能人才紧缺问题。2010年起，选取部分中等职业技术学校和高职院校对应，开展对口自主招生三二分段中高职衔接（简称“中高职三二分段”）培养技能型人才招生试点工作。
指导思想
以科学发展观为统领，以服务我省经济社会发展为根本宗旨，以改革创新为动力，促进中职学校提高办学水平和教学质量，做大做强一批重点骨干专业；促进高职院校深化教育教学改革，提高技术技能人才培养层次；促进中等与高等职业院校培养目标、人才定位和专业课程衔接，构建纵向贯通、体现终身教育理念、中高职教育协调发展的广东特色职业教育人才培养体系，为构建现代产业体系，建设人力资源强省提供高素质高技能专门人才。
培养目标
“中高职三二分段”，指在中职学校和高职院校选取对应专 业，制定中职学段（三年）和高职学段（二年）一体化的人才培养方案，分段开展教学活动。其培养目标是以就业为导向，为广东产业升级、经济发展方式转变培养高层次技能型专业人才。即学生经过三年中职学段学习，取得中等职业教育毕业学历证书，并获得国家职业资格中级以上（含中级）技能等级证书，或省（厅）局级行政部门或省级（含省级）以上行业学会颁发的中级以上（含中级）职业技能等级证书，或获得省教育考试院颁发的专业技能课程等级证书B级以上证书。学生经过高职学段学习，掌握相关专业高技能人才所需的专业知识，取得相应专业的专科毕业证书，并获得高级职业技能等级证书，成为高素质技能专门人才。
招生对象
中职学段招生对象为广东户籍或符合各地“中考”报名条件的外省户籍应往届初中毕业生；高职学段招生对象为对应试点中职学校对应试点专业符合报考条件，具有广东户籍或符合广东省进城务工人员随迁子女升学考试有关规定的外省户籍，且具有正式学籍的学生。
招生院校
通过统筹协调职业教育资源，积极探索有利于学生全面发展、有利于推进素质教育和各级各类技术技能人才培养、有利于建设广东现代职业教育体系的高职院校分类招生、分类培养的原则。在部分办学比较规范、水平较高且能有效开展中高职衔接的高职院校，选取我省紧缺的工科专业和战略新兴产业有关专业，与中职学校（含技工学校）共同开展“中高职三二分段”招生培养改革试点。
招生专业及计划
“中高职三二分段”试点院校招生专业类别有：机械设计制造、机电、汽车、计算机、电子信息、建筑、化工技术、医药卫生、酒店管理、物流、艺术设计等。
试点中职学校的试点专业在校生应不低于300人并适当扩大招生规模，试点专业招生计划应不少于高职院校当年对口自主招生指导性计划的3倍。
试点高职院校招收对口专业学生的招收计划纳入当年度招生总计划，由省教育考试院统一公布。
学制
“中高职三二分段”学制五年，其中中职学段三年，高职学段二年。
组织保障
“中高职三二分段”试点招生工作在广东省对口自主招生工作领导小组领导下进行，省对口自主招生工作领导小组下设办公室，具体负责试点招生政策制定和协调工作。
试点院校所在地级以上市教育局负责试点招生的宣传发动、学生报名、中职学段招生组织等工作。
试点中、高职院校应成立试点工作领导小组和工作小组，制定试点工作实施方案，明确工作职责，落实工作任务，由高职院校牵头，中职学校配合共同制定中高职衔接人才培养方案和专业教学标准、课程标准。设立课改课题，开展相关教学改革研究与实践，并设立专项经费给予支持。
高职院校牵头负责转段选拔考核和录取及后两年的教学和学生管理等工作。
中职学校负责中职学段的招生、教学和学生管理等工作。符合条件的中职学段学生可按国家、省的政策规定享受国家助学金、中职教育免费政策和实习责任保险。
申
报
地级以上市教育局统筹协调本地区中高职教育，做好地方高职院校试点申报工作。高职院校负责填写《广东省职业院校对口自主招生三二分段试点高职院校申请表》、《广东省职业院校对口自主招生三二分段试点情况表》、《XXXX年职业院校对口自主招生三二分段试点高职院校申请汇总表》，表格可在广东省教育厅网站（网址http://www.xiexiebang.com）查阅下载。
转段考核的学生须在中职学段毕业后取得中等职业教育毕业学历证书。
经考核被高职院校正式录取的学生在中职学校按照一体化人才培养方案继续学习，第四年进入对口高职院校试点专业学习。未被录取的学生按照教学计划完成中职第三年的学习（含顶岗实习），准备就业或参加其他类型的高职院校招生考试。
转段考核工作程序
1.制定工作方案和招生章程
高职院校根据《广东省高职院校对口中职学校自主招生三二分段转段选拔考核实施办法（试行）》，会同中职学校制定考核工作方案和招生章程，于每年4月25日前通过省中招平台高职管理高职管理系统上报省教育厅和省教育考试院审核。
2.报名
试点中职学校根据审核通过的转段考核工作方案和招生章程，于每年4月30日前依据学生自愿参加转段考核情况组织学生报名，高职院校可以在对口中职学校设置现场报名点，报名资格由高职院校审核。不符合资格参加考试者，成绩作废。3.考核
试点高职院校依据审核通过的转段考核工作方案和招生章程，在中职学段的第四、五学期内组织转段考核。考核成绩经高职院校和中职学校联合公示后，由高职院校在7个工作日内将成绩数据录入省中招平台系统。
4.录取审核备案
试点高职院校招生领导小组在符合报考条件的学生中，按专业理论、专业技能考核成绩累计总分从高到低顺序，依据省教育厅最终下达的招生计划，确定拟录取学生名单，会同中职学校面向时候进行不少于10个工作日的公示，公示结束后将拟录取名单报省招生办公室审核备案、办理正式录取手续。
试点高职院校根据省招办审核通过的录取名单发放录取通知书（暂未取得职业资格证书的学生，高职院校可先发预录取通知书），并将录取名单（含预录取名单，需注明）在中、高职院校的网站上公布。被录取的学生在高职院校报到时提交中职毕业学历证书，否则取消其高职录取资格（此条款须在录取通知书中注明）。持预录取通知书的学生同时须提交转段考核要求的职业资格证书的原件及复印件（加盖高职院校审核章），由高职院校统一到省教育考试院中招处办理正式录取通知书、审核备案等手续。未取得职业资格证书的学生取消其高职录取资格。
5.高考报名
试点中职学校负责组织通过转段考核学生的高考报名工作。于高考报名时间（约12月份）在中职学校所在地级以上市招办（考试中心）申请高考考生号，派发给学生并组织高考报名。高考考生号作为高职院校办理录取手续的重要依据。
工作流程
省教育厅
试点招生政策制定和协调工作。
省教育考试院
公布中高职招生方案及计划（当年4月）→中职学段招生（当年7-10月）→审核高职转段招生工作方案、招生章程（中职第4学期，4月）→指导、监督转段考核工作（中职第4-5学期，4-10月）→高职招生录取审核（中职第6学期前）→注册备案（或注销）（中职第6学期前）。
地级市招办（考试中心）
统筹本地区资源，协助申报（前一年11-12月）→招生宣传（当年3-6月）→中职学段招生（当年7-10月）→转段考核监督指导（中职第4-5学期，4-10月）→高考报名（中职第5学期，12月）。
高职院校
与中职学校共同协商，选取对应专业（前一年11月前）—制定培养方案→申报（前一年11-12月）→督促中职学校实施一体化教学方案（中职学段）→上报高职转段招生工作方案、招生章程（中职第4学期，4月）→报名（中职第4学期，4-5月）→命题、制卷、考试（中职第4-5学期，4-10月）→公示成绩→录入成绩数据→公示拟录取名单→上报拟录取名单→发放录取通知书（含拟录取通知书）→公布录取结果→打印录取名册（或者注销）→高职学段教学、管理（高职学段）。
中职学校
与高职院校共同协商，制定培养方案，选取对应专业（前一年11月前）→协助办理申报材料（前一年12月）→中职学段招生（当年7-10月）→实施一体化教学、管理（中职学段）→转段考核报名、考务、考试（中职第4-5学期）→公示成绩→公示拟录取名单→公布录取结果→继续实施一体化教学、管理→高考报名（中职第5学期，12月），申请高考考生号派发给学生。
第二篇：2017年深圳中考自主招生试点改革
2017年深圳中考自主招生试点改革
中考政策中考状元中考饮食中考备考辅导中考复习资料出国留学网深圳中考频道的小编会及时为广大考生提供2017年深圳中考自主招生试点改革，希望对大家有所帮助。2017年深圳中考自主招生试点改革 继续开展公办普高自主招生试点
为推进普通高中深化招生制度改革，积极探索创新人才的培养模式，经市教育局批准，部分公办普高将继续开展自主招生改革试点，招收具有学科特长、创新潜质的考生。试点学校自主招生名额在本校原直升生的招生名额内解决。自主招生录取工作要落实公平公正公开，择优录取的原则，时间安排在中考填报志愿前结束，录取的考生不再填报中考志愿，但须参加中考。
相关公办普高自主招生方案经市教育局批准后由招生学校公布，请有意参加自主招生的学生留意新闻媒体和有关学校网站发布的信息。
继续开展民办普高、中职学校自主招生改革
根据国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要关于考试招生制度改革的有关精神，结合我市教育改革和高中招生工作实际，今年继续开展民办普高、中职学校自主招生改革试点。列入我市2017年高中阶段学校招生计划的民办普高、中职学校均可申请开展自主招生。自主招生学校名单须经市招考办审核。
民办普高自主招生对象为已参加2017年我市中考的考生。民办普高自主招生安排在中考划线录取后进行，各校可根据本校招生计划完成情况确定自主招生人数，并向社会公布。中职学校的自主招生章程须报市教育局审核同意，并向社会公布。自主招生章程须明确招生计划、报名条件，明确报名、考核和录取的办法及时间安排，有严格的工作程序、工作规则和监督制度，确保招生公平公正、公开透明和平稳顺利。
中职学校2017年自主招生名额原则上不超过本校招生计划的30%，具体名额在各校自主招生章程中公布。自主招生对象为具有所就读学校学籍的我市初三毕业班学生，考生户籍不限。每位考生限报一所自主招生学校。
中职学校自主招生拟录取名单须在5月20日前报市招考办审核。通过审核的考生，不再填报中考志愿，不再参加全市统一中考，也不得退档转录其他学校。各校自主招生计划未完成的，自动转为普通生招生计划进行划线录取。各学校要严格遵守招生工作纪律，实事求是地进行招生宣传，让考生准确了解本校的办学情况、自主招生程序、录取标准、收费标准、住宿情况等，不得进行虚假宣传，不得误导考生报考，不得违背考生意愿强迫或变相强迫考生报考，不得超越规定的招生范围进行招生。
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第三篇：专转本自主招生试点实施方案(定稿)
江苏信息职业技术学院 “专转本”自主招生推荐报名工作实施方案 根据江苏省教育厅《关于做好2013年“专转本”自主招生试点工作的通知》的具体要求，为进一步规范“专转本”自主招生推荐报名工作操作流程，结合我校实际情况，为做好本项工作，特制定本校“专转本”自主招生推荐报名工作实施方案。
一、成立“专转本”推荐工作领导小组 组
长：夏成满
陆国平成 员：任 远 任建伟 陆锦军 辛春晖 张 瑜 下设三个工作组：
1、推荐评审组 组
长：陆锦军
成 员：顾正刚 陈艳艳 钱自杰 邓 红 孙 萍 金卫国 谢 涛 钱键良 曹 菁 朱 俊 顾晓燕 李新翔 武 汉 过正达 蔡克炎 马 伟 蔡丽巍
2、推荐督察组 组 长：任 远 成 员：顾 倩 宗 燕
3、报名工作组 组 长：顾正刚 成 员：宋丽娜 徐 斌 华 晔
二、指导思想和推荐原则 指导思想是：推荐“品学兼优、特长突出、身心健康、综合素质优秀”，且具有创新潜质和在某些领域有浓厚兴趣、突出才华和明显专长的优秀应届毕业生；推荐过程遵循“公平、公正、公开”和“综合评价、择优选拔”的原则。
三、推荐条件 符合《关于做好2013年“专转本”自主招生试点工作的通知》的招生条件，品学兼优、特长突出、身心健康、综合素质优秀的应届毕业生。具体为：
1、思想品德好，遵纪守法；
2、所学专业符合接收高校试点专业的要求；
3、各科学习成绩优秀，核心课程学业考试成绩在同年级同专业排名前20%以内，无补考成绩；
4、德智体全面发展，综合素质优良，学生综合测评成绩在同年级同专业排名前20%以内；
5、在校学习期间无违法违纪处分记录。
四、推荐办法
1、推荐条件：同时具备以上推荐条件，自愿申请的学生。符合条件的学生在规定的时 1
间内提出申请，上交申请材料（附件
1：学院推荐评审表）。
2、推荐名额：我校推荐名额共15人，具体推荐专业类别和各接收专业推荐名额见附件3，各系推荐对应接收专业的人数不得超过学院下达给各系的推荐名额，学院推荐对应接收专业的人数不得超过省下达的推荐名额。
3、推荐程序：在学生自愿报名的基础上，经班主任推荐，系初审后，各系计算报名学生的6门核心课程考试成绩平均分、英语（通过四级及以上计100分，三级B*0.9计，三级A按实计）计算机考级平均分、综合测评成绩平均分，同一专业的核心课程应相同。量化得分=核心课程考试成绩平均分*40%+英语计算机考级平均分*30%+综合测评成绩平均分*30%，教科处、学生处审核。
4、推荐评审：学院推荐评审组按照量化细则，确定各接受专业的推荐名单排序，确定拟推荐名单，报学院领导小组审核后，进行网上公示（5天）。推荐学生填写附件2：推荐报名表。
五、日程安排
1、推荐工作会议时间：2013年3月4日下午
2、通知符合条件的学生报名时间：2013年3月5日—3月6日
3、各系提交学生报名申请时间：2013年3月6日至3月7日。
4、系部初审时间：2013年3月7日至3月8日（报送附件
1、附件
3、附件4电子稿和纸质稿各一份给华晔老师）。
5、各项材料审核时间：2013年3月9日
6、推荐评审时间：2013年3月10日
7、领导小组审核时间：2013年3月11日
8、公示时间：2013年3月12日至3月17日。
9、上报时间：2013年3月17日
六、监督和约束机制 “专转本”推荐工作将在省教育厅的指导和学院“专转本”推荐工作领导小组的领导下，严格遵循公平、公正、公开和择优推荐的原则，加强管理，严格程序，接受社会监督。
1、“专转本”自主招生报名推荐工作的全部工作在学校推荐督察组的全程监督下进行。
2、推荐系部和申请人应本着诚信的原则进行推荐和报送相关材料，经学院评审推荐后确定的自主招生推荐报名人选须在校内网上进行公示。如发现在推荐过程中弄虚作假，将取消该学生的推荐资格，并且将对有关当事人予以纪律处分。
3、其它违规行为将按照学院有关规定处理。
七、本实施方案解释权归教学与科研处 江苏信息职业技术学院 2013-3-4 附件1： 2
江苏信息职业技术学院 2013年“专转本”自主招生推荐评审表 系（部）班 级 姓 名 学 号 所属专业 政冶面貌 是否服从 报考院校 报考专业 其他专业 联系电话 身份证号 课程1： 课程2： 系部审核意见： 课程3： 6门核心课 课程4： 程学业考试 课程5：、成绩情况 课程6：平均、成绩 英语考级： 折合成绩： 同专业排名 系主任签字： 计算机等级考试成绩（一级）： 班主任签名： 系部审核意见： 综合素质、情况平均得分、班主任签名： 系总支书记签字： 同专业排名 量化得分 同专业排名 各级各类获 奖情况（省级以上 学工副书记签字： 奖项）有无处分 学工副书记签字： 系部推荐 书组长签字： 评审组意见 附件2： 3
记、主任签字：
意见
学院推荐
2013普通高校“专转本”自主招生推
荐报名表 推荐院校盖章处 姓 名 性 别 出生年月 照 政治面貌 民 族 籍 贯 是否服从片 报考院校 报考专业 其它专业 推荐院校 所学专业 综合排名 通讯地址 及邮编 联系电话 身份证号 称谓 姓名 政治面貌 电话号码 现在何单位工作 家庭成员 何时 何地 受到 何种 奖励 或 处分 各 学 期 另附三年学业成绩单（须学校教务处盖章）成 绩 学生签名 4
附件3： 院内推荐名额分配表 省分配 可推荐 可推荐 序号 报考院校 报考专业 院内可推荐专业类别 推荐学生姓名 名额 系部 名额 工商系 1 财务会计类、经济贸易类、市场营销类、公共管理类、1 苏州科技学院 市场营销 1 工商管理类、汽车类 1 机电系 1 电气系 1 机电系 自动化类、机电设备类、汽车类、计算机类、电子信息2 苏州科技学院 电子信息工程 1 类、通信类 1 物联网系 1 电信系 1 电气系 1 机电系 计算机科技与技自动化类、机电设备类、汽车类、计算机类、电子信息3 苏州科技学院 1 术 类、通信类 1 物联网系 1 电信系 机电系 1 机械设计制造及 4 淮阴工学院 1 机械设计制造类、自动化类、机电设备类、汽车类 艺术系 1 其自动化 1 电气系 1 电气系 1 机电系 电气工程及其自自动化类、汽车类、通信类、计算机类、机电设备类、1 5 淮阴工学院 1 电信系 动化 机械设计制造类、电子信息类 1 艺术系 1 物联网系 机电系 1 机械设计制造及 6 徐州工程学院 1 机械设计制造类、自动化类、机电设备类、汽车类 艺术系 1 其自动化 1 电气系 1 财务管理 7 徐州工程学院 1 财政金融类、财务会计类、经济贸易类、市场营销类、工商系 5
工商管理类、旅游管理类 1 商外系 1 物联网系 计算机科技与技 1 8 徐州工程学院 1 自动化类、计算机类、电子信息类、通信类 电气系 术（网络技术）1 电信系 9 盐城工学院 汽车服务工程 1 机电设备类、汽车类 机电系 1 电气系 1 电气工程及其自 1 10 盐城工学院 1 自动化类、机电设备类、汽车类、电子信息类、通信类 机电系 动化 1 电信系 1 电信系 1 电气系 计算机科技与技自动化类、机电设备类、计算机类、电子信息类、通信 11 盐城工学院 1 术 类 1 机电系 1 物联网系 1 机电系 机械设计制造及 1 12 盐城工学院 1 机械设计制造类、自动化类、机电设备类、汽车类 艺术系 其自动化 1 电气系 1 13 盐城工学院 会计学 1 财政金融类、财务会计类 工商系 经济学（国际贸财政金融类、财务会计类、经济贸易类、市场营销类、1 14 南京晓庄学院 1 工商系 易）工商管理类 1 15 南京晓庄学院 英语（商贸英语）1 语言文化类、教育类 商外系 注：艺术系仅限“工业设计”专业可推荐 6
附件4 系推荐学生信息汇总表
计算机英语核心课程成绩 量化得分 报考报考学生身份手机入学综合测评班级 性别 学号 等级考折合（精确到小学校 专业 姓名 证号 号 年份 成绩平均 课程1 课程2 课程3 课程4 课程5 课程6平均 数点后3
位）
试
成绩
成绩
书记签字： 主任签字： 7
第四篇：职校与本科高校对口 分段培养招生计划公布
职校与本科高校对口 分段培养招生计划公布
山农大“3+2”招收80人
2014-05-16 07:29 本网原创 我要评论0
字号：
核心提示：近日，省教育厅公布了今年职业院校与本科高校对口贯通分段培养试点任务，包括试点学校、专业及招生规模。山东农业大学第二年参与“3+2”贯通培养试点，招收80名夏季高考考生。中华泰山网5月16日讯（记者 张振男）近日，省教育厅公布了今年职业院校与本科高校对口贯通分段培养试点任务，包括试点学校、专业及招生规模。山东农业大学第二年参与“3+2”贯通培养试点，招收80名夏季高考考生。
据了解，今年“3+2”对口贯通培养试点高职高专院校有20所，共计33个专业点，衔接本科高校15所，招生规模2520人；“3+4”对口贯通分段培养试点中等职业学校16所，共计21个专业点，衔接本科高校10所，招生规模920人。山东农业大学为“3+2”试点的衔接本科高校，本科专业为“动物医学”，今年招收80名夏季高考考生。此外，“3+4”对口贯通分段培养共招收33名泰安生源
第五篇：2014年高校自主招生试点分三类
2014年高校自主招生试点分三类
作者：北京考试报
复旦大学第十届“博雅杯”人文学科体验营活动日前启动，表现优秀的学生将获复旦2014年自主选拔录取资格。这是高校自主招生方式的一种。据高校招办有关负责人介绍，高校自主招生大体分三类。
第一类是部分经教育部批准具有选拔录取试点资格的高校面向全国自主选拔录取，这些高校拿出一定比例的招生计划自主招生，通过测试，确定获得自主招生资格的考生名单。获得自主招生资格的考生，还要参加全国统考，在录取时可享受一定加分照顾。
2013年有资格进行自主选拔录取改革试点的高校有北京大学、清华大学等90所，而北京工业大学等个别高校只在本市实行自主选拔录取。自主招生院校中，有的实行笔试联考，如2013年，“北大系”、“清华系”、“卓越联盟系”、“北京5特校系”笔试都是联合命题。第二类是上海交通大学等部分高校除了接受全国考生报考该校自主招生外，还在江、浙、沪三地实施深化高校自主选拔录取改革试验，获得这些学校自主招生资格的考生，也要参加高考。上交大2006年起在上海市实施“自主选拔录取改革试验”，通过学业水平测试、专家面试，自主选拔预录取优秀高中生。2009年起，这项试验范围扩大到江苏省、浙江省。2013年，通过江、浙、沪三地实施深化高校自主选拔、获得上交大预录取资格的考生，高考成绩作为正式录取的参考，一般要求达到本地高考一本线，按省级高招办录取程序和办法提前办理正式录取手续，考生可不再填报高考志愿。
第三类是高职院校的自主招生。为深化高职招生考试改革，探索与高等职业教育特点相适应的多元化人才评价、多样化入学选拔录取方式，北京市自2006年起实施高等职业教育自主招生改革试点。
到2013年，已有18所试点院校在北京实行了自主招生。高职自主招生采取招生学校自主确定入学标准，自主进行入学测试，自主实施招生录取的方式。招生对象为高中阶段各类学校的毕业生，招生专业主要为高等职业教育特点突出的专业。高职自主招生报名时，每名考生限报一所自主招生试点院校。高职自主招生入学考试包含笔试和面试，突出面试环节，注重考查考生的职业倾向与潜质;考生在高中阶段的综合素质评价、会考成绩与在校学习成绩是入学标准的重要组成部分，对专业技能表现突出的考生可优先录取。被录取的考生不能参加当年高考，未被录取的考生可继续参加当年高考。
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