学生违纪惩处条例

第一篇：学生违纪惩处条例

星源外国语学校学生违纪惩处条例

一、有下列行为之一者可给予通报批评或警告处分：

1、有轻微违纪行为，不听老师、学生干部、检查人员劝阻、制止者；

2、脏话、骂人、乱丢乱扔、乱涂乱画、浪费粮食者；

3、损坏公物或他人物品不主动赔偿损失者；

4、不遵守本校学生日常行为规范，不按要求就寝、起床、就餐、做操、着装者。

二、有下列行为之一者，可给予严重警告处分：

1、破坏公共财物、公共卫生和校园绿化，后果尚不严重者；

2、涂画、弄脏、撕毁标语，涂改学校各种公告墙报，造成不良后果者；

3、学生在寝室有打牌、下棋、高声唱歌、谈笑等行为影响他人学习、休息，经批评教育不改者；

4、在校内公共场所故意拥挤、怪叫、冲撞、起哄，制造混乱与恐慌，尚未造成不良后果者；

5、不接受学生干部的正确管理，侮辱、漫骂或讽刺、打击学生干部者。

三、有下列行为之一者，可给予“记过”处分：

1、受严重警告处分后，仍无悔改表现，继续犯有类似或新的错误者；

2、用文字、图画或其他方法损害他人名誉，威胁他人，或干扰他人正常生活、学习者；

3、破坏学校花卉、树木、教学设施者；

4、不配合学校有关部门处理违纪行为，知情不报，态度恶劣者；

5、在寝室点蜡烛、生火而且不听从老师或同学劝止者；

6、乱串寝室，私调床铺，而不听劝止者；

7、其它对本校校风、学风、声誉和财产造成不良影响者。

四、有下列行为之一者，可给予记大过处分：

1、受记过处分后，继续犯有类似或新的错误者；

2、一月旷课或各类活动缺勤累计3节/次者；

3、与异性学生有过分亲昵行为者；

4、在校内外进行赌博；

5、有较严重违纪现象，不接受老师批评，不按要求如实向家长反映情况，致使家长到校无理取闹、影响教师正常工作的；

6、不服从老师或工作人员的管理，有顶撞行为者；

7、有违反学校 “德育禁令”行为者。“学生在学校有自残行为的，根据情节可给予记大过或记大过以上处分，直至劝退或开除学籍”

五、有下列行为之一者，可给予留校察看的处分：

1、受记大过处分以后，仍无悔改表现，继续犯有类似或新的错误；

2、违反“德育禁令”或中学生行为规范，影响比较恶劣的；

3、有损坏公物、打架、偷盗、流氓行为，情节严重，手段恶劣者；

4、有严重违纪行为，拒不接受老师批评，顶撞或辱骂老师或学校工作人员者；

5、其它对本校校风、学风、声誉和财产造成严重不良影响者。

六、有下列行为之一者，给予留校试读或劝其退学取消学籍的处分：

1、在留校察看期内，继续犯有类似的或新的错误；

2、违反“德育禁令”或中学生行为规范，影响恶劣的；

3、有严重违纪行为，拒不接受老师批评，顶撞、辱骂、威胁或殴打老师或学校工作人员者；

4、破坏社会治安，有损坏公物、打架、偷盗、流氓行为，情节严重，手段恶劣，触犯国家法律者；

5、有其他严重违反《中学生守则》行为且产生严重后果，影响恶劣，激起师生公愤者。如严重破坏社会秩序，严重破坏国家、集体财产，严重思想道德品质败坏等。

6、未履行正式请假手续，违反学校有关规定，翻墙外出或用其它方法私自外出者；

7、为首聚众斗殴或因打架造成严重后果者；

8、携带管制刀具或其他危险物品，并造成恶劣影响者；

9、其它对本校校风、学风、声誉和财产造成恶劣影响者。

七、凡受警告处分以上的通知其家长，学校和家长均需承担教育学生认识并改正错误的责任。

八、对给予各种处分的学生，必须经过一段时间的考察，留校察看者按处分决定执行。受处分的学生，考察期内能认识错误，有悔改表现，由本人提出申请，班委会、班主任、年级主任分别签署意见，经原处分审批单位批准，可以减轻或撤消其处分。受处分的学生，在撤消其处分后，可不将处分和撤消材料及决定进入学生档案。对于到毕业时，仍未撤消处分的学生学校要将其受处分的情况如实记入其学生档案。

九、受惩学生在处分撤销前，一律不得参与学校组织的各种评优、评先及奖学金的评审活动。如被评优，连同相关管理责任人一起处罚。

违纪德育处分减轻及撤销办法

为了规范学校管理，提高学生自律水平，帮助学生改正过失，追求进步，确立正面引导教育机制，营造良好的校园环境，特制定此办法。

一、适用范围

本办法适用于在校期间因违犯《郑州一中实验初中学生违纪惩处条例》有关规定而受处分（劝其退学和取消学籍的除外）的学生。

二、具体办法

（一）学生受处分时间以相关红头文件执行日期为准计算，从执行日期开始第一个月为观察期。在观察期内受处分学生无权申请减轻或撤销处分，但其表现仍作为今后申请能否被采纳的重要依据。

（二）观察期结束后，从第二个月开始为考察期。在考察期内受处分学生如能做到以下几点，均有资格在每月月末的最后一周向德育处提交减轻或撤销处分的申请：

1、对待已犯错误、能认识深刻、积极改正、态度端正，其悔改表现在师生中舆论反映良好。

2、本人自受处分之日起绝无违犯班规校纪现象发生，并能严格遵守学校各项规章制度。

3、团结同学、尊敬师长、热爱班集体，支持学校发展建设，有较强的责任心。

4、举止文明、有良好的行为习惯。

5、学习上努力进取、学习成绩较受处分前有一定的进步。

6、坚持做好事，自觉抵制坏人坏事，敢于同坏人坏事做斗争。

7、被评为“文明个人”者，不受以上条件限制，可直接提出减轻或撤销处分的申请。

（三）申请提交前，须先经班主任和年级主任签署意见后，再由申请人送往德育处。

（四）德育处接到申请，经调查核实后审批或上报学校相关部门研究，决定采纳时，德育处张帖公示，公示内容接受广大师生监督，如无异议，一周后，德育处宣布相关减轻和撤销处分的文件。

（五）考察期内，一月只能申请一次。原则上每次只能申请降低一个等级处分，直至撤完为止。

（六）处分减轻或撤消后，又出现违纪行为者，予以从重处分。

（七）受处分的学生，在撤销处分后，其有关处分材料不再进入学生档案。

（八）本办法经核准后施行，解释权归政教处。

第二篇：创想学校学生违规违纪惩处办法

学生违规违纪惩处办法

惩处是维护纪律的辅助手段，其目的在于严明纪律，增强团结，提高管理水平和教学质量，确保学校安全稳定，根据学校《日常行为规犯》，《日常行为规范奖惩办法》，《学生操行评定实施办法》等有关制度特制定本办法：

一、处分的项目和条件

1.对学生的处分项目：

(1)通报批评(2)警告(3)严重警告(4)记过(5)记大过（6）留校观察（7）开除学籍

以上项目依次以通报批评为最低，开除学籍为最高。

2.对有下列行为之一的，应当给予处分：

1〉 违反学校的日常制度，无故不参加早操，课间操等集体活动者，不按时上下课，违反课

堂纪律等影响他人学习和正常教学秩序者，第一次写出书面检查，二次通报批评，仍不悔改给予加重处分，直至开除学籍。

2〉 不按时作息，影响他人休息，干扰宿舍秩序者，一次通报批评，二次警告，情节严重者

直至开除学籍。

3〉 违反考试纪律，考试作弊，不听劝阻者，依情节给予处分。

4〉 学生未经批准私自带外来人员留宿的，一次写出书面检查并给予警告处分，二次视情节

及造成的影响，留校检看或开除学籍。

5〉 弄虚作假，造假假条者，经查事实成立，一次警告处分。二次视其情节严重给予处分。6〉 不爱护教学设备和公共设施或损坏者，除照价赔偿外，有恶意破坏者视情节严重和造成影响给予处分，并通知家长。

7〉 不爱护公共卫生，不参加清理卫生，情节严重者给予通报批评，情节特别严重者视情况

给予处分。

8〉 不请假外出，和翻越围墙，栏杆，窗户，大门者，一次警告并写出书面检查；二次给予

严重警告处分并通知家长，三次以上开除学籍。

9〉 情趣低下，传阅渲染色情，暴力，迷信的读物或音像制品者，依次写出书面检查给予警

告处分，情节严重者并造成后果者开除学籍。与异性同处一室并从里关上门者，发现一次留校察看。

10〉 抽烟，喝酒，谈恋爱者，发现依次通报批评，情节严重者（如不能劝告，聚众喝酒）给

予警告直到开除学籍处分。

11〉 参加打架、斗殴，参与赌博者，视其情节严重性给予处分。纠集校外社会人员到校闹事，打架者开除学籍，动用凶器者开除学籍，打架造成损失或伤害严重的由管辖内公安按《中华人民共和国治安管理处罚条例》办理。

12〉 发现不偷小摸者经查实者，视情节严重，给予处分。

13〉 在校外违法犯罪者，被公安机关收审的坚决开除。

14〉 夜不归宿者，第一次警告处分通知家长，情节严重者开除学籍。

15〉 男女生互窜寝室者，依次通报批评，写出书面检查。

16〉 不服从老师，学生会，班干部管理者，给予通报批评，情节严重者。给予上一级处分。17〉 违反学校其他制度者，视其情节严重，给予处分。

以上条款中，受到开除学籍的学生，不发证书，不安排工作，不退任何费用。

学生处分附加品行保证金，警告50元，严重警告100元，记过200，记大过300元留校察看500元（注:学期表现良好者，写出申请经政教处审批，给予撤消处分，退还保证金，否则充公）

受处分学生扣除相应的考核评定分。

第三篇：职务违规违纪惩处制度学习感想

生

态

泉

德

健

康

生

活

《职务违规违纪惩处制度》学习感想

我们学习了《职务违规违纪惩处制度》，通过学习了解了职务违规违纪是腐败现象的最突出表现，制度的缺陷导致权利的失控，是职务违规违纪产生的根本原因，抓好企业廉政建设和反腐斗争是长期性、基础性工作，在我们企业的建设安装期大量的设备安装、人员的接触，在这一时期建立《职务违规违纪惩处制度》是企业管理提升的重要阶段，抓好企业廉政教育，把握时机进行警示教育、提醒，确保教育的及时性在一些容易发生违规违纪的关键时期，对关键部位提出廉洁要求，防止接受请客送礼，杜绝行贿、索贿现象的发生，组织企业干部廉洁自律，能保证企业的正能量发展，避免给企业造成不必要的经济损失，并且能够提高企业领导干部的整体素质。

通过《职务违规违纪惩处制度》的制定，让干部职工充分掌握工作规则，懂得“应该怎样做”的基础上，提高思想觉悟认识，标本兼治、惩防并举的工作方针有机地融合于惩防体系之中，是企业加强廉政建设和安全监察工作的一种有效载体。员工的综合素质关系到企业本身的可持续发展。一直以来，对廉政建设和安全监察工作是围绕教育——惩处这样一条脉络来开展的。这样更有利于发挥人或组织的主观能动性。通过制度的制定，提出要求，由企业员工自己去把关，问题发生时就由组织出面进行不同形式的惩处，发现问题立即惩处，此项制度的建立，对教育员工、保护员工起到了积极的作用，非常必要。

《职务违规违纪惩处制度》的建立，起到防患于未然的作用，通过抓好教育培训和完善制度规定，增强了广大员工廉洁自律、规范执法和预防职务犯罪的自觉性；能使员工操行持续规范，廉洁从业意识不断提高，有效防止了违纪违法行为的发生，通过对违规违纪情节较轻且属初犯的员工给予“黄牌警告”，防患于未然；通过对违规违纪情节严重或情节虽轻但属屡犯的员工，亮出“红牌”，严肃处理，严明了纪律，惩处违规行为，纯洁队伍。能有效遏制领导干部家长制作风，在是与非、褒与贬、惩与戒、可为和不可为的问题上，界限清楚明白。这在客观上就能有效制约一些领导干部搞“一言堂”家长制的特权作风，在一定程度上避免了对“看不入眼”的员工随长官意志打击报复、穿“小鞋”的现象。同时，也在一定程度上密切了干群关系。

水处理机修：倪玉栋

2015年11月18日

第四篇：煤矿惩处

煤矿惩处“三违”要加强思想教育

下煤矿调查，听到工人们反映最多的是：管理人员在惩处“三违”时，使用最频繁的手段就是罚款。甚至有的煤矿领导还给安全管理人员规定了硬性指标，一个月必须得抓多少个违章者，必须得开出多少罚款单才算完成任务，而与此相反缺少的恰恰是思想教育。

人，是一个思想意识较复杂的情感动物。要改变其在安全生产中的不规范行为，必须从深层次影响其安全意识和态度，不然靠罚款惩处“三违”，只能起到“头痛医头脚痛医脚”的短浅效果，除不能使煤矿的安全工作达到长治久安，还有可能激发员工们的反感甚至抵制情绪，从而使“三违”变得更加隐蔽，为安全生产埋下更深的隐患。有的单位除罚款外，还设立了“曝光台”，采用不同形式让“三违”员工丢尽脸皮。对此，我认为这是一种极不人性化的管理方式。记得温家宝总理在今年的工作报告中指出，要让工人有尊严地工作。可见我们的安全管理工作，也需要考虑一下员工们的尊严问题。为此，煤矿惩处三违既要一手抓经济罚款，更要注重进行安全思想教育，两手都要抓两手都要硬，让安全生产的思想理念真正深入到每一名员工的心中，做到心服口服接受经济处罚，真正从思想上筑起一条安全防线，在安全工作中自觉做到遵章守纪。煤矿一些“老不改”问题除其它原因外，最重要的一点就是没有注重对工人进行经常性的安全思想意识教育，使一些问题常改常犯，有的甚至明改暗犯或短改长犯。其次是建立和发挥安全网络的作用，将隐患排查和安全管理实行网络化，实现隐患排查、实时监控、动态管理，达到事故可控、风险可控，从而从根源上剔除“三违”。我们只有注重加强安全思想教育，充分尊重广大员工，让他们有尊严地工作，才能确保实现煤矿安全生产长治久安，真正达到以人为本的安全生产目标。

第五篇：惩处制度

惩处制度

1）例会、值班无故迟到者，迟到５分钟以内进行口头批评。５—10分钟扣0.5分，并进行批评教育，10分钟以上者扣1分，并进行批评教育。

2）无故缺席者扣1分。

3）工作总结、工作计划以及其他材料未及时、主动上交者，相关负责人扣1分。

4）安排的工作未能按时完成者扣1分，拒不完成者扣2分。

5）破坏学院各部门内部团结，影响团委形象者扣2分。

奖励规定

1）对团委、学生会工作提出合理化建议并被采纳者，加1分。

2）按时并出色完成本职工作者，加1分。

3）超额提前完成工作者，加0.5分。

4）在完成本职工作的基础上，义务帮助其他同事工作者，加0.5分

请假制度

1、事前填写请假条，事后不补假。

2、干事请假由部长申批。

3、因公事请假需要由指导工作的负责人签名，不记入考勤。

4、迟到、早退、请假累计达三次者，记一次旷勤。

考勤制度

1、学生会的各项会议与活动，成员必须按时准时参加。不得无故迟到、早退或缺席。有特殊情况必须向部长递交请假条，以待批准，未经批准，迟到、早退扣0、5分/次，缺席扣1分/次。

2、在学生会的各项工作与活动中，成员必须自觉佩带工作卡，以代表成员身份，不佩带扣除0、5分/次。

基本分

每人每学期基本分为60分。到学期末基本分达到优秀者，可得到一定的物质奖励；基本分低于50分者，需写工作报告，若有两学期基本分低于50分者，需自行退会。