安全社区创建学校安全项目组

第一篇：安全社区创建学校安全项目组

学校安全工作组项目

项目背景：

我辖区有1所中学校，重庆28中学建校50年，校内许多建筑均为解放初期修建，安全隐患大，在校学生1300余人，其中走读生占得比重较大。小学2所，金沙正街小学在校学生500余人，磁器口小学在校学生570余人，由于地处磁器口古镇核心区，外来务工人员子女较多。幼儿园2所。学生的特点是年轻好动，好奇心强，各种安全防范意识薄弱，在校园内外受伤害的频率较高。建设安全校园，保证师生的安全和健康，是创建安全社区的主要组成部分。

据统计，2007年-2010年，磁器口各中小学分别发生校园安全事故37起、35起、27起和17起。因此，对磁器口的校园安全治理已迫在眉睫。从前期对校园安全工作组的诊断报告可以看出一是磁器口地区是老居民区，辖区原有的十多个国营、集体企业均倒闭，下岗职工多，存在一些不稳定因素。二是磁器口地区由于历史原因，极少数学校、校舍系危旧房，需逐步整改。三是磁器口是国务院批准的传统历史街区，又是国家级4A级风景区，每天进入古镇参观旅游的游客众多，其中不乏少数闲散人员，他们有可能随时进入学校和幼儿园。四是由于磁器口地区是“全国十大棚户区”之一，辖区学校及幼儿园必须加强消防安全演练，防范于未然。五是磁器口地区来往车辆较多，道路狭窄，学校及幼儿园师生出行存在交通安全隐患。六是磁器口地处嘉陵江畔，每年夏季学生私自下河游泳情况不容忽视。

项目目标：

在今后的创建全国安全社区工作中，进一步按照上级有关部门的要求，继续做好相关工作，特别是做好辖区中、小学，幼儿园的综合安全工作，加强学校校园安全保卫工作，做好人防、物防、技防完善安全设施，保障校园安全，减少和控制伤害事故的发生。

干预措施

1、健全机制抓落实。为了保证学生的健康安全，发挥学校管理部门的功能和每一位教职工的作用，分解管理任务和责任并覆盖校园安全的方方面面。明确校长为安全工作的第一责任人，由校长负总责，分管副校长具体负责，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、完善制度抓管理。制定了相关制度保证学生健康安全工作深入开展，完善校园要害部位的保卫、消防器材的检查、卫生安全管理、安全用电管理、互联网管理、专用教室管理、学校周边环境管理等各项安全防范管理制度，做好各项检查和整改工作的记录，将防范工作纳入规范化管理。

3、建设队伍促提高。一是强化安全意识，重视安全教育。利用各种会议宣传安全的重要性，使全体教师树立安全重于泰山的思想，明确安全和稳定是保证教育教学质量的前提，任何麻痹大意、侥幸心理都会导致安全事故的发生。二是加强学习培训，掌握安全知识。学校经常组织教师学习《未成年保护法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等法律法规，明确学校与学生及家长之间的权利、义务关系，履行法律所规定的义务，最大限度减少工作中的疏漏。为了提高教师的安全健康意识及教育水平，学校采取“请进来、送出去”的方法，先后邀请了专家学者、公安民警、消防中队干警来学校做教育讲座，观看安全教育光盘，还组织骨干教师参与各种培训、外出学习、考察，学习先进经验，不断提高教师工作水平。

4、抓住问题促改进。通过开展《安全社区学生伤害情况问卷调查》，学校对学生在校园内发生的伤害情况进行统计，每学年汇总分析，根据问题，制定预防措施，进行持续改进。如：重庆28中学学生在上体育课时曾发生数起摔跌伤事件。对此，学校分析寻找原因，学校操场是煤炭渣地，凹凸不平，容易摔倒。针对这一原因，学校采取以下措施：改善训练场地。一是向教委提出申请铺设塑胶操场。二是规范学生上课区域。

5、改善硬件促发展。先后投资改造了学校操场、楼梯扶手、学校大门、防护栏，减少学生发生伤害事故。2008年新修缮了消防栓，每年定期更换灭火器。学校玻璃大门贴上彩色条，提醒学生注意安全，“小心地滑”警示牌时刻提醒学生注意安全。在楼道里安装提示语，如“轻声慢步靠右行”等，箭头提示，小脚丫提示，让学生在环境熏陶中养成好习惯。学生在技防方面，逐步构建完善的防范体系，建设闭路电视监控系统，在校园的每一个要害点、每一个楼层进出口都安装了红外线报警装置，对全校情况进行实时监控、录像。学校重点部位如财务室、档案室等都换装了符合国标的密封防盗门。学校各种器材及时维修、更换。

6、家校联动保平安。学校每学期为家长发放各种安全教育资料，通过短信平台及时沟通学生在校情况。定期召开家长会，沟通安全情况，共同做好学生安全教育工作，并把家庭安全纳入学校视野，做到学校安全带动家庭安全。同时，家长一同做好学生安全教育，做到家庭安全带动学校安全。

7、为了进一步推动学校安全保卫工作，配合各部门联合开展了“小家安全共保社会平安”宣传活动。邀请磁器口派出所民警来校进行了安全教育专题讲座，8、在安全校园的创建过程中，注重调动学生参与的积极性，将课堂知识教育与课外实践活动有机地结合起来，鼓励学生动脑筋、想办法、查资料、动手做，充分发挥广大师生的主观能动性，每个年级每个班级围绕特色主题，组织学生通过利用废旧物资制作展品、召开主题安全会、人人争当“安全文化讲解员”活动以及举行系列安全培训、讲座、互动游戏等，提高学生学习安全知识的积极性、主动性，增强了师生的安全意识及防护意识。开展“小小急救员”培训活动，组织各班级卫生委员、学生志愿者参加培训，培训内容包括伤口消毒、包扎等。每个班级备有急救包，对轻微损伤由班级急救员及时处理。这项活动不仅让同学们掌握了急救常识，提高了自救能力，也增进了同学之间的友谊。效果评价：

磁器口街道学校安全工作组的确立，使磁器口的学校安全引起了广大学生和教职员工的高度重视。

（一）广泛的宣传，使得更多的学生了解了安全知识，切实提高了安全素质。针对性和多样性的教育宣传方式也取得了满意的效果。使广大学生切实感受到了不文明的行为所带来的危害和隐患，提高了他们的安全意识，也大大降低学校安全事故发生率现象。

（二）校园警察的增加也使得学校周边的环境安全情况有了很大的改善。确保了在校师生的安全。

（三）校内体育设施的完善、及时的更换维修确保了学生在上体育课期间的安全事故的发生，降低了安全事故发生率。

（四）学校把安全健康教育与知识教育有机地结合起来，师生牢固树立了安全健康意识，培训了一批小小安全健康宣传员，积累了丰富的预防经验，促进了学生安全水平的提高，有效地减少了校内外学生伤害事故，创建工作初见成效

（五）安全健康的理念正逐步植根于师生的心里，了解安全健康知识、掌握安全健康技能、参与安全健康的校园文化氛围正在形成，学校学习生活环境得到持续改善，安全健康条件不断提高，创建活动在师生中产生了良好的反响，推动了校园整体安全工作的进步。

该工作组成立以来，校园安全事故发生有所减少。据磁器口各中小学所提供的数据显示，2009年发生学校安全事故27起，2010年发生的17起，同期事故下降了37%。

1、提升学生安全素质综合促进项目

项目背景

磁器口地处国家国家4A级旅游景区，流动人口较多，外来务工人员子女和走读生占得比重较大，学生素质参次不齐，学生安全意识薄弱。加强学校管理人员及全校师生的安全意识、法律意识，规范学校安全防范机制，提高安全问题处理能力，成为一个重要研究课题。同时，学生的安全意识普遍较低，对青少年、儿童的安全教育不到位等，有效开展学校安全教育，培养学生的安全素质，也成为学校教育的重要工作。；学校在08年的安全教育课程未设置。根据前期社区诊断的内容，学校安全事故的有50%是由于学生自身安全素质不高造成的。

干预措施：

1、宣传教育重预防。为强化安全教育，学校开设了专题教育课，落实了课时、师资和教材，并将安全知识专题教育与各科教学渗透紧密结合起来，提高了教育效果。

2、对学生进行交通安全、消防安全、食品卫生安全、紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育，切实提高学生的安全意识和自救自护能力。

3、加强阵地建设，广开宣传渠道。组织学生参加安全知识问答，请社区居民讲解安全常识，通过红领巾广播、主题班队会、宣传栏、观看展板、黑板报、网站进行安全知识宣传与教育。

4、邀请民警作安全和法制宣传讲座，请消防中队官兵到学校进行消防讲座。经常提醒学生不追跑打闹，不做危险动作，提高学生安全意识，增长安全知识。

5、开展丰富多彩活动，寓教于乐。组织“交通安全在我心中”演讲比赛、手抄报比赛，召开安全主题班队活动、请专家讲座“颤动的地球”。

6、由老师讲汽车安全、饮水安全，参观污水处理厂、举行野外逃生演练、拓展训练、观看警示片等，让学生在活动中受到教育。

7、每学期组织应急疏散演习，提高应急处置能力，提高学生自救自护的能力，进一步完善应急预案，实施效果：

通过广泛的宣传，校园安全知识宣传提高了辖区各中小学（幼儿园）学生的自我约束和自我保护能力。使各中小学、幼儿园师生切实感受到不文明的行为所带来的危害，提高校园安全意识。确保校园了的安全。该项目实施以来，校园安全事故明显下降。

2、校园综合安全促进项目 项目背景：

（1）磁器口地区是老居民区，辖区原有的十多个国营、集体企业均倒闭，下岗职工多，存在一些不稳定因素。

（2）磁器口地区有三所学校、四所幼儿园，由于历史原因，极少数学校、校舍系危旧房，需逐步整改。

（3）磁器口是国务院批准的传统历史街区，又是国家级4A级风景区，每天进入古镇参观旅游的游客众多，其中不乏少数闲散人员，他们有可能随时进入学校和幼儿园。

（4）由于磁器口地区是“全国十大棚户区”之一，辖区学校及幼儿园必须加强消防安全演练，防范于未然。

（5）磁器口地区来往车辆较多，道路狭窄，学校及幼儿园师生出行存在交通安全隐患。

（6）磁器口地处嘉陵江畔，每年夏季学生私自下河游泳情况不容忽视。干预措施：

1、完善和健全突发事件处理工作制度，落实应急反应机制。

2、严格执行门卫管理登记制度，有重点地进行询问，杜绝社会闲杂人员进入学校，把好学校的大门。

3、学校、幼儿园开展防溺水班队会专题教育，按学生年龄特点开展专题教育，提高学生的防范意识。学校、幼儿园在温度升高和气候炎热时发防溺水安全告家长书，和家庭一道对学生进行安全监管。在暑假，举行流动的学校安全培训，把防溺水项目做为重点培训。

4、开展学校（幼儿园）及周边综合治理活动。严厉打击针对学校和师生的违法犯罪活动，整顿校园周边乱停乱放车辆，整治网吧、流动摊点等经营服务场所；

5、社区治安巡逻队做好学校夜间值班巡逻工作，值班人员坚守工作岗位，不准擅自离岗，并认真做好值班记录，随时保持通讯畅通；

6、定期不定期开展校园及周边安全检查工作，排查隐患情况，与学校共同制定整改措施，并及时上报主管部门。积极与区教委、自来水厂联系，治理磁器口小学消防栓不通水问题，整治了校园周边游摊及占道经营。

7、每年与学校、古镇管委会联合举行消防、防拥挤踩踏、防震疏散培训及演习，组织各学校（幼儿园）老师及学生参加。

8、是定期对体育设备进行检查维修，加强体育教师的责任心，认真备课，要有防止学生运动伤害和意外伤害的办法，防止学生上体育课时发生意外，切实保障学生的人身安全。

实施效果：

大力的宣传使得广大学生切实感他们的交通安全和出行安全意识。“三位一体”的措施使得广大学生、学校领导、学生家长配合，向学生们灌输了大量的校园安全知识；

通过这一系列措施的实施，学生安全事故发生率明显下降。2009年发生交通事故共27起，2010年发生17起，事故减少10起。同比下降37%。

3、中学化学实验室安全促进项目 项目背景：

现中学教学化学偏重于实验分析，化学实验室一旦发生安全事故，危害较大。中学化学实验室有时未按相关规章制度执行；实验室安全宣传教育方式单一，缺乏灵活性，起不到良好的宣传效果。

干预措施：

1、改善硬件。先后投资改造了化学实验室。对中学化学实验室实验用品、试验药剂等进行了安全检查。

2、严格要求中学化学实验室的化学实验药品、试剂等统一保管、统一使用、统一处理。

3、严格规范化学实验室安全条例。

4、加强对老师、学生的安全意识教育。

5、加强对化学实验室安全检查，及时消除安全隐患；

6、完善安全防范体系，切实做好各类安全防范工作，确保化学实验室平安；

7、完善安全监管体系，强化监管工作，做好教师与学生的保护与帮助工作；

实施效果：

通过这一系列措施的实施，中学化学实验室安全事故发生率明显下降。2009年实验室安全事故1起，2010年实验室安全事故0起，同比下降100%。

第二篇：安全社区创建—交通安全项目组调研报告

道路交通安全情况调研报告

为全面了解我镇道路交通安全情况，为开展安全社区创建工作项目设立提供科学的依据，通过上级道路交通部门提供道路交通事故伤害数据，组织有关人员召开座谈会等多种形式，对我镇道路交通安全事故发生情况进行了详细分析，认真调研，现将调研情况报告如下：

一、全镇道路交通现状

我镇地处济南市北部，济阳县的西部，与德州市接壤。境内有104国道，济太公路等交通要道。全镇91个行政村村村通柏油路。截至2009年全镇道路照明设施 300套。道路安全标志83个。截至2008年底，全镇共有各类机动车3000辆，其中载客汽车52辆，载货汽车60辆，农用车810辆，摩托车1200辆，家用轿车800余辆。共有各类机动车驾驶员4000人，其中汽车驾驶员 2500人，摩托车驾驶员3600人。

2008年，全镇共发生一般以上道路交通事故39起，伤45人，直接财产损失 22万多元。因道路环境差等客观原因造成的交通事故 13 起，伤18人，直接财产损失7万多元，分别占总数的33%、40%和34%。因司机酒后驾驶导致的交通事故19起，占总交通事故的48%。在酒后驾驶肇事的事故中，其中白天（8点至17点）驾驶肇事的2起，占酒后驾驶肇事的10%；晚上（18点至次日零时）驾驶肇事的15起，占酒后驾驶肇事的79%。酒后驾驶事故发生率高，且主要集中在晚上。

二、存在的问题及建议

随着新农村建设步伐不断加快，农民生活水平明显提高，农村道路交通安全现状也随之发生了根本性的变化，农村交通工具由原来的非

1机动车被现在的机动车所取代，农民出行由七、八十年代的步行、骑自行车，发展到最近几年的摩托车、小轿车，买拖拉机、汽车、农用车搞运输，这给农民的出行带来了方便，也给农村的经济发展起到了很大的作用。但是，我们也应该清醒的看到，随着经济的发展，道路交通安全形势不容乐观，还存在不少薄弱环节和突出问题。主要是: 一是一些乡村公路等级低，配套设施不完善，在安全方面存在一定隐患。二是重建轻管现象严重，乡村公路养护管理不到位。三是酒后驾驶事故发生率高，且主要集中在晚上。四是部分群众交通安全意识较差，交通违法违规现象在乡村公路上普遍存在，五是农村道路点多线长面广，交通监管力量不足。

针对以上存在的实际问题，提出如下建议：

（一）进一步提高认识，深入推进交通安全综合治理。

农村道路交通安全是一项社会系统工程，涉及农村经济、社会发展等方方面面。为此，要进一步完善农村道路交通安全社会化组织管理体系、工作机制和责任机制，按照“政府领导、部门协作，社会联动，齐抓共管，综合治理”的要求，以创建“全国安全社区”活动为载体，构筑道路交通安全管理网络，依托太平镇交警二中队，在每个行政村都设立道路交通安全工作联络员，进一步明确道路交通安全工作目标任务，动员全社会的力量，共同参与，推进农村道路交通安全工作的社会化、规范化、制度化。

（二）加大执法力度，有效治理农村道路交通安全问题。

一是强化农村道路交通秩序治理，严厉查处无牌无证机动车、报废车上路行驶，酒后驾驶、无证驾驶、客车超员、超速行驶、驾乘摩

托车不戴头盔，农用车、低速载货汽车违法载人等严重交通违法行为，落实交通秩序长效管理机制。二是派出所、交警二中队、建委、管区等部门要密切协作，着力解决路边违章建筑、占道经营、路边垃圾杂物，建立起协调配合的工作机制。三是建立完善指路、限速、让行等交通安全警示标志，逐步改善公路安全通行条件。四是加强校车、非法客运车辆的监管。加强对校车、营运客车的安全检查和驾驶员教育，坚决取缔不符合安全技术条件的车辆从事客运，坚决杜绝农用运输车、拖拉机等非客运车辆载客现象发生。

（三）强化宣传教育，不断提高农村交通参与者的交通安全意识。

利用义务宣传队、宣传栏、明白纸、农村远程教育等多种形式，加大对道路交通安全宣传的力度，把《道路交通安全法》、《公路法》等法律法规纳入普法宣传的重要内容。各学校应通过开设交通安全课、宣讲交通安全常识，增强学生安全意识，普及交通安全知识。选择典型案例，公开曝光，充分发挥警示教育作用。要创新宣传手段，灵活宣传方式，使群众乐于接受，易于接受。通过经常性、广泛性的宣传，努力增强全社会全民的交通安全意识。

交通安全工作组

2009年7月8日

第三篇：安全社区创建工作场所组材料

组织机构与职责

大连金州新区大魏家街道办事处根据国家《安全社区建设基本要求》，结合辖区实际情况，建立了由大魏家街道办事处、社会单位和社会团体组成的金州新区大魏家街道安全社区建设组织机构，设立了推进委员会，全面负责安全社区建设工作，形成了跨部门合作、多元化参与、整体规划的安全社区建设体系。

一、安全社区推进委员会工作场所安全工作促进小组组成工作场所安全工作促进小组

组长：邢成仕大魏家街道办事处副主任

成员：赛新奇大魏家街道安全生产监督管理站副站长

杨林楠大魏家街道安全生产监督管理站工作人员

李长仕连丰村安全员

姜维刘家村安全员

李仁轩大魏家村安全员

鞠文礼金龙村安全员

王有河小莲泡村安全员

刘金水王家村安全员

马德权玉田村安全员

裴悦满荞麦山村安全员

汤爱萍后石村安全员

王明宏前石村安全员

辖区各企业负责人

辖区“九小场所”负责人

二、安全社区推进委员会工作场所安全工作促进小组职责

依据保证生产安全相关制度，制订辖区覆盖生产安全各个方面的安全促进计划，协助指导辖区加强安全生产监管，协调法人单位落实安全生产制度，加强安全生产管理，制定法人单位相关应急预案，组织开展安全生产检查和宣传活动，维护辖区安全生产经营秩序。建立社区生产经营单位和商贸网点的台帐，并确定针对企业生产和社区生产经营单位及商贸网点的安全促进项目等。

工作制度，为了保障安全社区建设工作顺利开展，根据全国安全社区建设有关要求，结合大魏家街道辖区实际，建立了安全社区建设规章制度。工作场所安全工作促进小组工作制度包括：工作例会、安全专项检查、安全专项工作推进等制度。

第四篇：学校创建安全社区工作计划

篇一：2013年学校安全社区建设工作方案

三合街道2013年学校安全工作组 建设安全社区工作方案

今年是我街道学校安全社区建设工作迎接国家检查的关键之年，也是全面贯彻全县教育工作会议，落实安全责任目标最艰巨之年，本安全社区建设工作将按照县委、县政府以及上级相关部门的具体要求，全面完成上级下达的安全责任目标，确保今年学校安全、稳定、平安、和谐。

一、指导思想

认真贯彻落实科学发展观，坚持“以人为本，安全发展”的原则，形成“政府主导、跨界合作、多元参与、资源整合，持续改进”的工作机制，积极宣传推广“持续改进，促进事故预防和伤害预防”理念，切实加强学校安全社区建设，全面提高学生防灾、减灾、救灾的能力和安全健康水平，通过一系列安全文化教育、培训活动，积极构建安全社区。

二、工作目标

1、学生接受安全教育率达100%。

2、安全责任事故实现0目标。

3、学生安全知识的知晓率达100%。

4、学校无较大级别以上的交通安全事故。

5、学校食堂食品安全，学生无食物中毒事件的发生。

6、加强学生心理健康教育，实现学生无因心理疾病导致的各种伤害事故。

三、工作措施

（一）加强宣传教育，切实提高对学校安全工作重要性的认识

学校安全工作事关师生的生命安全，关系到千万个家庭的幸福，关系到青少年的健康成长，关系到社会的和谐稳定。全体教师要从贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会的高度，本着对人民利益高度负责的精神，充分认识学校安全工作的重要性，要牢固树立“珍爱生命、安全第一，责任重于泰山”的思想，以构建“和谐校园”为目标，扎实开展“平安校园”创建活动，确保师生和校园安全。

今年是建设国家级安全社区建设的验收之年，时间紧迫，任务艰巨，使命关荣，各级各类学校一定要高度重视此项工作，学校校(园)长要亲自抓，分管领导要具体抓，相关人员必须群策群力，确保安全社区创建工作圆满成功。

（二）全面落实学校安全工作责任制

学校与班主任、职能部门、分管人员、工作人员、学生及学生家长等签订《 安全工作目标责任书》，进一步明确相关人员的安全职责和要求，每学年进行安全工作专项考核，并将履行安全工作职责的情况列入教职工考核范围，使学校各项安全制度、安全措施落到实处。进一步落实校长是学校安全的第一责任人。

（三）进一步贯彻完善学校安全管理制度

学校要根据上级的安全文件精神，结合学校实际，进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案，同时将安全工作各项规章制度落到实处。定期召开安全工作分析会，严格校门进出登记制度，坚持和完善安全事故的报告制度，发生师生伤亡事故，以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故，必须在第一时间内逐级上报。

（四）认真抓好学校安全工作的基础性工作

1、加强安全教育。学校要坚持每周一次安全专题教育，特别是加强食堂安全教育、校园周边交通安全教育，进一步提高学生的安全意识，通过校园广播、黑板报等对学生加强安全知识的宣传教育，提高学生安全预防和安全防范的能力。整合各方面力量，提高安全意识。每天放学时的班主任安全提示，特殊气候下的短信发送，国家法定假日和特殊假期的安全告知书等形式加强对学生及家长的安全联系。坚持做到每周一次安全集中教育，每学期一次安全法制教育，每月一次校园安全知识宣传。

2、加强安全设施设备的建设工作。要结合学校安全工作的实际，搞好学校基础设施的添置，搞好设施设备的完善，给学生创造一个安全的校园环境。确保学校无一起因设施设备简陋而导致的安全责任事故的发生。

3、认真做好安全监管。学校要进一步落实安全领导干部、班主任、社区干部、学校保安人员、路队长等加强学生的安全教育与管理，畅通信息渠道，及时发现问题，采取措施，消除隐患。

4、抓好学校食堂食品安全管理。大宗物品采购必须索证索票，进出库登记验收落实，严格食品加工过程中的各个环节，监厨人员要尽心尽力，到岗履职。严禁“三无”食品进入校园，坚持每月联系县食品药品监督局对学校食堂安全进行检查，确保学生饮食安全。坚持食品留样，加强从业人员的教育与管理。

5、认真抓好学生心理健康教育工作，关注留守儿童，学校要召开留守儿童座谈会，了解他们的心理变化情况，开展一些有意义的教育引导活动，要充分发挥亲情电话联系，发挥代理家长的作用，促进留守儿童健康成长。

6、进一步落实校园周边交通安全，加强学生交通安全意识的教育与引导，落实交通劝导小组，学校在上放学时间，要组织相关人员开展校门口交通疏导，确保今年无一起交通事故的发生。

7、加强预防自然灾害的教育。开展安全演练，加强基本的防灾减灾知识的教育，提高学生预防和抵御自然灾害的能力。

四、实施步骤

第一阶段。2013年2月-3月，进一步加强全国安全社区建设工作的宣传工作，动员全社会力量，齐抓共管，掀起打好创建工作攻坚仗。

第二阶段。2013年3月-4月，根据2012年存在的建设安全社区的问题，按照持续改进计划的要求，做好建设国家级安全社区的补充和完善工作，对学校安全工作进行拉网式排查，消除学校的安全隐患。第三阶段。2013年5月，进一步完善档案资料的清理、归类、建档工作，落实查漏补缺工作。第四阶段。2013年6月。召开领导小组会议，部署迎接检查的工作，学校安全社区建设领导小组，组织对学校安全社区的建设开展实战演练。6月20日左右，迎接国家安全社区建设检查组检查。

第五阶段。2013,年7-8月。总结创建工作经验与教训，召开表彰大会，制定保持国家级安全社区创建工作的保持与发展措施，推动学校安全社区建设工作向纵深发展。

三合街道学校安全社区建设工作组

二○一三年一月二十六日篇二：2010创建安全社区工作计划 牡丹区南城办事处2010

全国“安全社区”创建持续推进计划（2010年3月）

为扎实推进项目建设，力争今年安全社区创建活动进一步取得明显成效，特制定2010年安全社区创建持续推进计划。

（一）少年儿童安全项目

1、项目组：

组 长：李鹏程 南城办事处副书记 成 员：吕宪君 南城中心校校长 毛玉珠 牡丹区二十一中工会主席 郭秋霞 七巧板幼儿园园长 张凤霞 南城中心校副校长 谷文鲁 南城中心校总辅导员 吴佩英 牡丹区第一小学校长

2、推进计划：（1）中小学安全: 1-6月份，奖励、扶助落实七巧板幼儿园安全经验的大风车、大地、区直幼儿园，在1所中学、6所小学和幼儿园中，把安全课程列入校本课程。1-12月份，继续加强校园安全知识教育培训，巩固安全知识教育，提高学生自我防卫能力和提前预知的安全技能，加大对外来人口转校学生的安全知识的再教育，形成学校、家庭、社会安全工作网络。（2）幼儿安全：进一步巩固现有安全措施，在辖区幼儿园推广普及“安全插销”做法，继续加大安全知识宣传教育，让幼儿深刻认识安全的重要意义；加强对幼儿家长的宣传力度，使家长们切实掌握安全知识，提高危险辩别能力和保护幼儿能力，真正做到学校、家长“两位一体”，确保幼儿安全。

（二）工作场所安全项目

1、项目组：

组 长：仪海山 南城办事处武装部长 成 员：李国华 南城办事处武装副部长 李洪学 曹州社区安监员 张建立 中岳社区安监员 刘中军 中山社区安监员 程常胜 程堤口社区安监员 张西国 中意社区安监员 王 双 新兴社区安监员 王以勋 双井社区安监员 聂世波 双阳社区安监员 门春建 中和社区安监员 马学军 马堤口社区安监员 周保庆 侯店社区安监员 张振忠 张楼社区安监员

郭迎强 郭大千社区安监员黄文明 黄口社区安监员

2、推进计划：

（1）1-12月份，继续推进九小场所“四个一”工作法，即签订一份目标责任书、上交一份安全承诺书，发放一份安全知识明白纸、配备一组灭火器。办事处安监部门在日常检查的基础，对重点场所，组织派出所、工商、消防、税务等部门联合执法,确保辖区内工作场所安全，对排查出来的安全隐患，能当场整改的就当场整改，不能当场整改的限期整改，并跟踪督促整改。

（2）持续开展生产安全隐患排查整改工作，特别是对辖区“九小场所”及安全生产三大领域和建筑施工领域等生产经营单位的排查整改。

（3）做好新世纪广场、顺城街的安全建设推进工作、辖区内牡丹南路、青年路九小场所的安全建设工作。

（4）加大资金投入，继续加强培训工作。继续为居民小区增添宣传厨窗；继续聘请专家给生产经营单位人员讲课；为居民印刷大量安全用电、安全用药、安全用气宣传单；加强对从业人员培训，克服侥幸麻痹心理，提高安全意识。

（5）加大措施查隐患。办事处、各生产经营单位共同投资为沿街各门市配置小型灭火器，制做九小场所消防责任制牌匾。

（三）暴力伤害预防项目

1、项目组：

组 长：李传增 南城办事处党委委员、副主任成 员：李清沅 南城派出所所长 程景云 市中派出所所长 郭 胜 司法所所长

张 弓 中和社区警务室警长 刘洪保 双井社区警务室警长 程万记 君诚仁和律师事务所 刘建生 南城派出所办公室主任 孙新年 市中派出所副所长

2、推进计划：

（1）强化领导，完善制度建设。成立专门工作小组，由治保主任具体抓，综治人员靠上抓；在社区、中小学、辖区单位等建立治保、民事调解、普法、巡逻、帮教和法轮功处置六位一体的工作体系。

（2）继续在辖区推广张弓警务室经验，并逐步达到张弓警务室标准。（3）进一步发挥居民志愿者、派出所、警务室、联防队员的作用，形成群防群治的防范网络，进一步增强居民防范、安全意识。

（4）在必要位置增设电子监控点和警务设备。

（5）积极开展社会治安宣传活动。张贴、悬挂设置宣传标语，发放宣传单。在普法宣传月期间（3月1日-3月-31日）利用秧歌队文艺表演等形式开展普法宣传、法律救助、法律进社区活动工作。

（6）配合派出所积极开展严打整治斗争。加强社区打更巡逻队建设，充分发挥巡逻队作用；发放警民联系卡，设置温馨提示牌；规范单位治保组织，推行门店联防、“七户一岗”及“十户联防”制度等。

（7）积极主动化解民事调解纠纷，坚持矛盾纠纷定期排查制度。

（四）出行安全项目

1、项目组：

组 长：付志林 南城办事处副主任 成 员：蒋 林 市区交警大队事故科 侯广军 广播站站长 刘玉进 创建办公室成员 郭学军 郭大千社区支部书记 柴孟谦 张楼社区支部书记 张 震 交管站站长

2、推进计划：

（1）进一步强化措施，加大交通安全知识的宣传力度，引导行人养成良好的交通习惯（2）在交通繁忙时段，组织志愿者进行疏导，减少交通伤害；

（3）对黄口社区涵洞道路、郭大千社区涵洞道路进行整修改造，抓好辖区内50条减速带的安装。篇三：安全社区学校安全工作计划 镇学校安全工作组2013年工作计划

一、项目内容

根据前期调查和分析，确定项目组，并积极开展相关工作。1.校园及其周边环境安全促进项目。

二、工作目标与措施

全方位验收重点促进项目实施成果；编撰、汇总有关安全社区交通版块资料，并存档；接受上级部门对安全社区交通版块的考评。

（一）校园及其周边环境安全促进项目 1.整治校园食品卫生常态化。项目组将把学校周边餐饮服务环节食品安全专项整顿工作常态化，检查内容包括安全隐患、废弃油脂和餐厨垃圾、餐饮服务许可证、从业人员健康证及环境卫生等；同时，对水池(储水器具)进行彻底清洗、消毒；对水源周边环境进行检查，确保水质安全。

2.巩固宣传培训效果。各成员单位结合各自工作职责，利用标语、板报、展板等载体，发放安全宣传材料等活动来营造浓厚的安全氛围。通过开设学校安全课，举办安全知识讲座、竞答、演讲，争当安全小老师，组织应急演习等寓教寓乐、形式多样的活动，提高师生安全意识和能力。每个学校每个学期至少组织开展2次安全主题板报，每年至少开展安全知识讲座3次，1次应急演习。

3.不断健全应急预案和预防措施。根据安全社区创建办公室的要求，结合区公安局、区教委人事保卫科和镇派出所，进一步完善学校治理校园周边环境工作方案，建立完善突发事件应急机制，落实各项防控措施，提高应急响应能力。

4.强化硬件建设及配置。为提升校园安保能力，预防各类恶性伤害事件，项目组采取以下措施：一是在校园门口、宿舍门口及教学楼安装视频监控系统，并与公安视频监控系统联网，对可疑人员早发现、早报警、早控制，防止事态扩大；二是新建、修缮校园围墙、防盗网、防盗窗等硬件设施。2012 镇人民政府 年12月15日

第五篇：创建安全社区学校安全报告

以安全创和谐

普市32中安全社区建设情况汇报

普市32中是皮口镇最大的一所初中，学校占地面积22000平方米，建筑面积达5327平方米。现有30个教学班，学生1500多人，在职教职工121人，拥有近10000平方米的全覆盖运动场地，绿化面积达到1900平方米。自建校以来，一直把安全工作放在学校各项工作的第一位，尤其是正赶上皮口镇创建全国安全社区工作，学校更是加强安全工作，积极投入到全区的安全创建工作中。我们对每一个安全隐患都采取了确立项目、宣传教育、资源整合三方面入手。取得了很好的效果。

一、学校周边安全整治促进项目

学校是一个人员密集的教育场所，其周边环境应安全和谐，以保证学校的安全，保证学校的正常教育教学工作。但学校周围有一些不安全因素，学校门前正对一条公路，门前没有隔离带，由于施工，每天经过的车辆很多，特别是重型施工用车在门前穿梭行驶，给我们带来了严重安全隐患。学校门前有一些无证小商贩来卖食品，食品卫生危害学生的身体，一些食品（如糖葫芦）的竹签容易扎到学生的眼睛、喉咙，直接危害到学生的身体伤害。

学校大门正对旺客隆超市，往来人员很多，也比较混杂，给门岗出入管理带来隐患。

1、针对上述隐患，学校加强了防范措施，首先在内部抓好宣传教育，每周利用升旗仪式、主题班会、专题讲座、橱窗等形式，对学

1生进行安全教育，让安全意识在学生思想里扎根。同时教给学生一些必要的防范措施和自救方法。比如，放学时尽量让家长来接送，不与陌生人来往，不吃陌生人给的食品等。我们还利用多媒体播放交通事故案例，让学生认识到安全事故的严重性，学会遵守交通规则。其次，学校将周边的安全环境进行全面监控，计划要将周边安全环境彻底摸查清楚，针对影响学校的不安全因素要迅速、彻底的整治。我们将携手社会职能部门，建立立体教育网络，对学校周边环境进行整治。针对以上隐患，学校起草报告并送交相关部门。会同公安、交通、工商、卫生环保等部门对过往车辆进行疏导，对违停车辆进行整治，对小商贬进行清理。通过这个资源整合，学校周边环境有了很大的改善。

学校实行半封闭管理，学校给所有办公室安装了内部电话。学校外来人员一律到门岗登记，门岗给教职工打电话确认无误后，由教师到门岗接待。学生外出一律持班主任开据的事、病假条。

效果分析：自09年以来，在校门口没有发生一起因交通、食品卫生引起的安全事故。也没发生过外来人员进入校内侵害学生事件。

二、学生交通安全促进项目

因为我校大部分学生都在镇内居住，离校较近，所以上下学基本上都是步行，只有8%的学生骑自行车上下学，不论是步行还是骑自行车，可以说100%的学生上学、放学都要面临交通这一课题。09年一名同学横穿马路时，被摩托车撞伤。骑自行车学生在路上疯闹、飚车等现象时有发生，尤其是我校就座落在滨海公路的道边，道路的安全指示标志不全，学校门前的公路破坏较重，没有斑马线，所以加强

学生的交通安全显得尤为重要。

针对学校门前的马路上没有减速线、斑马线，附近没有设立限速、学校等安全标示，学校起草报告送交交通大队等相关部门。交通大队接到报告后高度重视，不久就在学校大门附近安装了指示牌和慢行灯。在学校内部，加强了学生的交通安全教育，学校每学期开学都对学生进行交通安全教育，让学生能够记住交通安全规则，如过马路时要一停、二看、三通过，在马路上不准疯闹，右侧通行，让学生了解并记住交通标线、信号灯，并定期请公安部门派民警对学生进行交通安全教育。对骑自行车的同学我们进行专门教育，把骑自行车应注意事项下发到各班级，利用主题班会进行学习。自行车的存放和保养安排专人负责，把学生自行车技术上的安全隐患降到最低。

三、学校教室安全促进项目

全校共有30个教学班级，教室是学生在校学习的主要场所。10年以前，学生上课期间借上厕所偷跑现象时有发生。存在安全隐患。

每个班级设定安全责任人，负责教室内一切人员物品的安全，科任老师上课，则其上课老师为这节课的安全责任人。定期进行学生疏散演练。

学校每个班级每个月必办一期以安全为主题的墙报，学校规定每个班级的班主任为该班级的安全责任人。规定科任课，科任老师为安全责任人。对学校举行的大型活动，活动前都要制定周密的活动方案，活动中有专人负责，活动后有祥细的总结。每个班级门口都贴有紧急疏散路线图，每个班级选出安全委员，负责班级安全事务，并在紧急

时协助教师疏散学生。每学期都进行安全疏散演练。教会学生如何逃生。

青少年学生发生人身伤害事件时有发生，针对这一情况，我校结合安全社区创建工作要求，从两方面入手，一是加强教育，每学期我们都要聘请法制副校长皮口公安分局邵天威所长到我校进行法制讲座，对学生进行法制教育。同时在内部加强管理，不留死角，只要有学生到校，就有领导和教师在岗，以避免出现意处情况。

四、学校实验室安全促进项目：

全校有物理、化学、两个实验室，实验室中有一定量的化学易燃、易爆等化学物品，学生在实验时可能由于操作的不当可能面临一定的危险。0809两年分别发生两起实验伤害事故，一起是因学生操作不当，试管爆炸烧伤皮肤，一起是学生不小心将酸溅入眼睛。针对以上隐患，我们确立了实验室安全促进项目。

干预措施：每个实验室设定安全责任人，负责教室内一切人员物品的安全，上实验课教师要跟踪到位，保护到位以保证学生的人身安全。

学校每个实验室都贴有《实验室安全规范》《教师安全职责》，学校规定实验室安全责任人，并和其签订安全责任状；上课时教师要讲解到位，指导到位，管理到位，处理到位，下课时教师要整理到位。以后实验室安全将更加强化责任意识，加强使用管理，规范操作程序，对实验员、任课教师定期培训，确保安全。

五、体育活动安全促进项目

学生都好动，体育课上学生更是要在体育教师的指导下进行一定量的体育运动，学生在进行投掷类活动和大运动量活动时容易发生伤害事件，以前经常有学生在立定跳远和投实心球时将胳膊腿弄伤的情况，加强学生的体育运动安全显得尤为重要。

学校加强对体育老师的监管，让体育教师全课掌控，定期对体育教师进行培训，一方面提升其业务素质，更好地上好体育课，真正能让学生体质得到提升，另一方面加强教师体育运动伤害的处置能力，对学生偶然发生的运动受伤能处置得当，将伤害降到最低。第三针对学生可能发生的意外伤害，学校设有专门的医务室，有专门的医务人员。学生受伤时，体育教师或其他教师能及时将受伤的学生送到医务室后，医务人员能够将受伤的学生进行的简单的处置，如喷止痛药，贴创可贴，简单的消毒、包扎；学生伤重时，医务人员能及时联系医院叫救护车辆，将受伤学生送到医院，进行及时救助。

下一步争取对体育器材、教学楼墙角等进行安全处理。

正式启动安全社区创建工作以来，师生的安全意识和防范能力得到了明显的提高，学校近年来没有发生一起大的安全事故，伤害发生几率也大大地降低了，赢得了社会和家长的一致好评。

普兰店市第三十二中学2012-8-16