如何作好会议纪要

第一篇：如何作好会议纪要

如何作好会议纪要

会议纪要

记载和传达会议主要精神和议定事项，用“会议纪要”。如下发执行，应加写“通知”。

一、会议纪要基本格式

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│标题（会议名称＋纪要）

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正文

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⒈基本情况（具体明确）

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⒉基本精神（突出中心）

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⒊结尾（号召、希望、交代）

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（这部分可省略）

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二、会议纪要参考例文

《关于新疆生产建设兵团对调往新疆的犯人进行劳动改造需要解决的几个问题的会议纪要》

国务院办公厅于３月１６日召集中央有关部门负责同志开会，讨论了新疆生产建设兵团对调往新疆的犯人进行劳动改造需要解决的几个问题。

纪要如下：

一、同意新疆生产建设兵团组建一支武警部队，纳入中国人民武装警察部队新疆总队序列，名称为“中国人民武装警察部队新疆总队生产建设兵团支队”。这支武警部队受中国人民武装警察部队新疆总队和新疆生产建设兵团双重领导，以生产建设兵团为主。兵员、干部、经费……

二、同意新疆生产建设兵团设立劳改局，负有劳改任务的农一、二、三、七、八师设立劳改处。……

三、关于新疆生产建设兵团公、检、法、司部门增加编制问题。……

四、新疆生产建设兵团安置犯人所需要的基建物资，请国家物资局帮助解决。

三、会议纪要快速成文训练

（一）标题

单标题式：一般由会议名称＋“纪要”组成。如《陆军参谋学院办公会议纪要》、《关于建设社会主义精神文明问题讨论会纪要》

双标题式：正标题＋副标题，正标题揭示会议基本精神，副标题写出会议纪要的名称。如《为创办一流院校而努力──＊＊学院教学工作会议纪要》

（二）基本情况

主要写出召开会议的根据、目的、时间、地点、主持人、参加者、主要议程、主要收获等。从中选取重要关键的东西表述。可用叙述式，按时间先后顺序一气呵成；也可用条文式，将主要内容分条列项，一段一条，一条写一个方面的内容，这样可以做到眉目清楚，便于理解把握。如：

时间：１９９７年１月２３日８：００──１０：００

地点：院会议室

……

例行会议纪要一般采用条目式，而专题会议纪要一般采用叙述式。

（三）基本精神

主要包括会议讨论的问题，作出的决议、决定，提出的任务，确定的措施等。对于内容比较单一的会议，可以把讨论的问题放在一起写，或按发言的先后顺序安排材料。但一般说来，流水帐式的写法容易显得散乱，重复，问题难于集中，特别对于规模较大，内容较多的会议来说，应该在全面分析的基础上分条分类叙述，并在重要的地方引用与会者的重要发言。

（四）结尾

不是所有的会议纪要都有结束语，有不少会议纪要内容写完就结束了。在有结束语的会议纪要中，一般有两种写法：⑴提出号召希望。号召或希望有关单位人员为实现会议的目的和任务而奋斗。如《关于建设社会主义精神文明问题讨论会议纪要》的结尾：“会议认为，要明确我们教育工作者、思想政治工作者在建设社会主义精神文明中担负特别重要的责任。全院人原都要作这方面的表率。各单位特别是各教研室的同志要刻苦钻研马克思主义基本理论，深入调查研究，积极探讨我个社会主义现代化建设和我军”三化“建设中的理论和实际问题，不段提高教学质量，努力开创我院建设的新局面”。⑵交代会议的有关事项。如《＊＊集团军计算机应用经验交流会议纪要》的结尾：“最后，要求各单位代表回去后，将这次会议的精神，向主管这项工作的领导汇报。各单位可根据会议精神，联系本单位、本部门的实际，提出落实措施。”

四、会议纪要写作技巧

㈠紧扣中心，突出会议意图

会议纪要不同于会议纪录，它不是有闻必录，而是某种政策的体现，是领导的某种意图的体现，是召开这次会议的目的的体现。如对会议中的领导发言讲话等内容，不可能自始至终都紧扣中心，全文照录，掌握不好就有可能严重偏题。因此，无助于说明会议中心的材料，即使再真实生动，也不能选取。

㈡简明概括，合并同类项（参见第＊章第＊节：顺序结构法）

一些会议特别是比较重要的会议，议题多、时间长、文件杂。一个议题的完成一般都要经过几个议程，如讲话、报告、发言、决议（决定），以这些内容写成的会议记录，加上会议的其它文件，常常有几万、十几万字。而会议纪要大多为二三千字。因此，一定要把会议的精髓提炼出来，要对材料进行高度的概括，要果断地进行压缩、砍掉、合并，要综合各方面各角度的材料，提炼出几条纲线串联材料。

㈢画龙点睛，具有理论深度

在对材料进行合并概括的基础上，对内容要进行分条分类，使之条理清晰，逻辑联系紧密。这就需要在连缀材料的关键环节上写上一两句画龙点睛的话，揭示问题的本质、规律和内部联系，使整个会议纪要具有理性的分析，达到理论的高度。当然，这种语言一定要少而精，不能大发议论，违背了会议纪要的纪实性质。〖课后练习〗

一、将下文改写成会议纪要。

＊＊学院第＊次办公会议记录 时间：＊＊年＊月＊日

地点：院会议室

出席人：王＊＊（院长）、李＊＊（教务长）、刘＊（秘书）、各教研室主任。

主持人：王＊＊（院长）

记录人：刘＊（秘书）

（一）报告：

1．李＊＊报告院文化课教学的基本情况。（略）2．主持人传达总政《关于改革文化教学的通知》

（二）讨论

如何按照总政《通知》精神，抓好文化课程教学的改革，切实做到通过某些课程的学习和领会，使学生从中汲取文化上、精神上、道德品质上等多方面的营养，……

（三）决议：

1．学习祖国的优秀文化和培养学员的爱国足以精神结合起来。

2．学习祖国的优秀文化和增强学员的民族自尊心自信心结合起来。3．学习祖国的优秀文化和陶冶学员的道德情操结合起来。散会。

主持人：（签名）

记录人：（签名）

二、阅读下文，指出这篇会议纪要的优缺点。然后召开一次学习军用公文体会的座谈会，召集3-—7人参加，并写出一篇会议纪要，字数600—1000字。《计划生育领导小组扩大会议纪要》

１９９６年９月７日下午，学院召开了计划生育领导小组扩大会议。参加会议的有计划生育领导小组成员和各系政委，会议有计划生育领导小组副组长、政治部副主任肖清友同志主持。

会议首先听取了各部、处、系和企业管理局领导关于本单位计划生育工作情况的汇报。从汇报情况看，各单位做到了领导重视，组织健全，教育及时，制度落实。到目前为止，各单位均未发现违犯计划生育工作有关规定的情况。

在听取汇报的基础上，院计划生育办公室布置了下半年的计划生育工作。

一、对新学员的计划生育情况进行一次摸底调查，弄清情况，有针对性地做好工作。

二、会同教务部安排好培训队学员的人口理论教育课，确保ｕｉｊｒ人员和效果三落实。

三、组织好“公开信”发表十五周年的纪念活动。组织全院人员重新学习“公开信”领会精神，坚定一对夫妇只生一个孩子的决心，对家属在外地的干部、志愿兵、职工进行一次全面、细致的孕情普查，要求发出的每件调查函都有回音；要利用广播、院报、黑板报、知识竞赛、现场咨询等形式，广泛深入宣传“公开信”精神，提高育龄人员执行计划生育的自觉性。

计划生育领导小组第一副组长、副院长杨则冉同志对今年的计划生育工作情况进行了总结讲评。他认为，各单位、部门对计划生育工作都比较重视，特别是一系、二系领导做到了第一把手亲自抓，难点工作亲自做，所属人员底数清，情况明；工程队和塑料厂这两个基层承包单位宣传教育及时，管理措施落实，具体工作扎实。杨副院长就今年如何做好计划生育工作强调了三点。第一，要做好宣传教育工作，把群众发动起来，把计划生育政策，计划生育基本知识交给干部、战士，使其树立正确的人生观，提高执行计划生育的自觉性。第二，弄清情况，明确“重点人”、重点工作，落实奖惩制度，有针对性地做好工作。第三，加强管理，尤其对长期在外的干部、志愿兵、职工，领导要利用一切机会逐个进行教育，消除计划外生育的隐患。

院计划生育领导小组组长、政委李殿仁同志最后做了重要指示。首先，李政委对我院的计划生育工作给予了充分肯定，认为我院计划生育工作形势越来越好，同时指出不要满足，不要麻痹，要继续高标准，严要求地做好工作。李政委指出：第一，对计划生育工作，第一把手要亲自抓，党委同志都要抓，分工同志细致抓。第二，做好宣传教育工作，要向广大干部、战士讲政策、讲纪律、讲规定、讲措施，把普遍工作和重点工作结合起来，破除旧思想，切实做到生育有计划。第三，要把工作做到前面，做到婚前、孕前、生前。要经常摸底，经常讲，就是要当“婆婆嘴”。第四，我院计划生育工作一定要努力争先，每个单位、每个人都要认真遵守规定，哪个单位、哪个人出了问题都要严加惩处，既要处罚个人，又要处罚有关领导。

第二篇：关于深入学习“如何作好文秘工作”的会议纪要

大方政府办科普工作领导小组

关于深入学习“如何作好文秘工作”的会议纪要

学习对象：政府办科普工作全体成员 学习时间：2010年10月7日 学习地点：政府一楼会议室主持人：黄朝东 会议记录：薛世锋

学习内容：

1、学习如何作好文秘工作动员会议。

①政府国教办主任黄朝东听取第三季度科普工作汇报。

②政府国教办黄朝东主任对第四季度科普工作议题“如何作好文秘工作”动员大会上的讲话。

③大方政府办科普工作领导小组对贯彻如何作好文秘工作与科普工作实践相接合作出的一系列重要决定。

2、讨论内容：

①全办在现阶段提出学习如何作好文秘工作的现实意义。

②全办干部职工为什么要学习如何作好文秘工作与科普工作实践相接合？

会议摘要：

1、政府国教办主任黄朝东就我办开展如何作好文秘工作与与科普工作实践安排做了详细说明，让全体科普工作成员不仅能从思想上认识开展活动的重要性，还要从行动上积极投入到活动中去；

2、根据讨论内容，摘要如下：

一、把握意图——做事不依东，驮累也无功

写材料把握领导的工作思路最重要。俗话说，不怕材料写不好，就怕材料不对路。所以，文秘人员要准确把握领导的意图，想领导所想、谋领导所谋、为领导所为。要尽可能紧跟领导，当好领导的“尾巴”，尽可能多听、多记、多看、多思，把握领导的思想观点、工作作风、讲话风格。

要多主动参加领导主持召开的各种会议和调研活动，多听领导的即兴讲话，及时记录领导的思想火花。这些火花可能是瞬间迸发、稍纵即逝，但却是把握领导意图、思想和观点最珍贵的素材，是写好材料的指路明灯。有这些基础，形成的材料一般都能得到领导的认可，可能还会让领导感到惊喜。

二、熟悉情况——没有调查就没有文字权

熟悉情况是起草材料的前提和基础。毛主席说：“没有调查就没有发言权”。文秘工作者要多到基层去，到一线去，全面、具体、深刻地掌握第一手资料，了解具体工作的操作和难题的破解，加强工作实践经验的积累。只有深入调查研究，才会熟悉和掌握全面情况，做到了然于胸，才会有感性认识到理性认识的转变，才会有理性认识向理论高度的升华。

第一，把握“七情”。也就是要把握市情、省情、国情、世情和上情、中情、下情。写作时，从世界、全国、全省、全市的角度来分析和论证，这样领导讲起来，就会很生动，显得视野比较开阔，立意也比较高。

第二，把握全局性、前瞻性、战略性的问题。由于领导考虑问题的层次往往比较高，尤其是撰写主要领导的文稿，我们的材料就要体现全局性、前瞻性、战略性，否则出炉的文稿就显得高度不够、深度不够、品位不够。

第三，把握热点、难点、疑点问题。这样的材料针对性强，大家心里所想的、所关注的问题，在材料中都得到了体现，让人感觉这个领导讲话对情况非常熟悉。听者会觉得很过瘾，对领导的信服力也会进一步增强。

第四，把握创新性、经验性、思路性、指导性的工作。领导讲话，适当的表扬或批评，是推动工作的一种有效手段。在材料中，对亮点工作和存在问题适当点一点，是对下属单位工作的一种肯定、鼓舞、鞭策和促进。

第三篇：如何作好管理干部

如何作好管理幹部

DATE:2011年4月8日林特助

第一章：中層管理幹部的困境 1.上司的“軟肋” U“你”永遠是上司的那根“軟肋” U上司的要求似乎是永無止盡的 U中層們的晉升的困惑 2.自我的“迷失” U中層究竟扮演什麼樣的角色 U“我們”似乎永遠沒有站對列 U中層們的定位困惑 3.下屬的“怨聲載道” U“我“需發一支有戰鬥力的隊伍 4.晉升的潛規則 U這些事不需要上司交代 U半山腰的“寒”意───中層的尷尬 第二章 “管理”好自己的上司 1.上司是需要“管理”的 U“善變”的上司 U你真的領會了“上司”的真正意圖？ U要欣賞最美的景色，需要在最高的位置？ U服從與執行？ U你靠什麼“管理”上司 2.中層應該有的的工作心態 U人生的三個重要圓圈 U忠誠是必不可少的品質 U豁達的面對競爭 3.你將會獲取晉升 U勇敢的說出你晉升的願望 U槍射中的是“出頭”鳥，而不是“一飛沖天”的鷹 U這種人是不會有晉升的機會 U“功臣”心態 U晉升的潛規則 第三章 組織好自己 1.角色認知 U中層是下屬 U中層是同事 U中層是上司 2.時間管理 U用好時間 U絕不拖延 U絕不回頭 U做對事情

3.人格魅力 U我們能影響他人最大的力量是“人格”魅力而非“權力” U中層幹部應有的修養 U改變不了世界，就試著改變自己 U不能說給下屬的秘密－－中層管理技能 第四章 組織好自己的部屬 1.自己的“兵”要自己帶 U教育好自己的部屬 U人力資源部門不能培訓你的人 U隊伍需要你的訓練 U中層是部屬的行為典範 U“一將無能、累死千軍” U“一將功成萬骨枯” 2.中國企業內的“諸侯”制度 U每個中國人都是政治家 U帶兵是用來“戰鬥”的 3.目標管理 U目標需要分解和可執行 U目標需要“切入點” U目標需要有“行動計劃” U目標的實現需要心態 4.績效管理 U切記企業的根本目的 U不能容忍能力不足的人員 5.人員管理 U管理是什麼－－用他人之力所事情做好 U我們和部屬到底該多近U職場需要“倫理” U從三國講到中國人才的特點 U上君用人之智，中君用人之力，下君用己之力 U諸葛亮不是一個好中層 U我們和部屬到底該多近6.團隊管理 U你站在巨人的肩膀上 U隊伍的凝聚力 第五章 最後的忠告 “中國的中層管理幹部應該懂得中國傳統文化” 1

第四篇：如何作好本职工作

如何作好本职工作

吴 琳

我今天发言的题目是《如何作好本职工作》，承蒙领导的信任让我在这里与大家一起探讨如何作好本职工作，这是个永恒的话题，关于如何做好本职工作这个问题，看似简单，其实是一个很复杂的问题。随着社会的发展，作为企业的员工，我始终认为任何时候、任何地方，我们都要树立“工作是为自己、为自己工作”，怀着一棵感恩的心的理念，才会具备“爱岗敬业”无私忘我工作的奉献精神，奉献需要一种责任、也是一种精神，每个人能做到为企业无私的奉献不是一句话或一件事那么容易的，应该说“敬业”履行好职责是奉献的基础、“乐业”是奉献的前提、“勤业”是奉献的根本，只有环环连接、紧紧相扣，工作时才能真正做到无私的奉献，工作中同时还要感受到是一种享受，每天都快乐工作，有一个好的心态、好的心情，可以引导你愉快、正确地开展工作，在好的心态下你会很自然愿意接受工作中遇到的问题和困难，会把困难当成理所当然的事情迎难而上，战胜困难，你的工作就会完成的很出色，奇迹才会出现。所以正是这些精神的支撑，工作中我明确职责任务、学会了处理问题、这几年来自己做出了一些成绩，但离领导和自己的要求还相差甚远，今天我就借此机会，将工作中总结出的几点肤浅体会供大家分享。

一、目标要明确

诚实与努力的工作，需要明确的目标指引，我们在做任何事情的时候，必须有明确的目标，目标就是努力的依据，也是对自己的鞭策，目标一经确立之后，就要心无旁骛、集中精力、勇往直前，随着目标的不断实现，内心的力量才会找到方向，自己就会有成就感，在努力的过程中，思想方式、工作方式也会逐渐改变，人生境界得以提升。正是因为有目标，我会将工作中复杂的问题简单化，会想尽一切办法处理好出现的问题，记得我刚接手成人教育工作时，那时在读的函授生源不到100人，对接的只有重庆大学一所院校，为了能更快地胜任工作，完成既定的工作目标，在没有任何人指引的情况下，我舍弃了所有的休息时间，熟悉工作程序、理清工作规律、对接上级各主管部门，建立、健全了所有函授人员资料，并通过几年的努力和疏通各种渠道新增设了一个函授站和四个教学点，使

函授在读生源人数增长到近1000人左右，我认为正是因为这几年我们有了明确的目标，将压力化为巨大的动力才会有今天的成绩。

二、勤于思考

提起思考，我们会立即浮现雕塑大师罗丹的作品《思想者》，他一只手托着下颚，聚精会神地思索着什么，那专注的目光穿越了百年的时光隧道，引领我们不断探索世界的奥秘。工作中我常常告戒自己一定要勤于思考，多想事、份内事、份外事，特别是与我息息相关的事情更要谨秘、细致的思考。有位哲人说过：这个世界不缺会干活的人、缺的是会思考的人。要养成勤于思考的好习惯就必须从点点滴滴做起，工作中遇到问题多思考、想到问题勤思考、出现问题深思考，边思考边工作，这样才会最小范围的减少失误。

下面我与大家讲一个简单的事例：大家都清楚目前成人教育由于受市场氛围的影响，我们无时无刻都在面临挑战，很多问题的出现必须要你去思考对应的措施，在每年的成人高考时总是有老师对我们函授站的工作提出疑问，问为什么外面的函授站能够承诺包过，能组织考生外出考试或发答案等等，而我们却为什么不能操作，对于这个问题一般我不会很正面的回答，因为，我们是一所公立学校，我的言行代表的是集体,所作所为必须要顾全学校的声誉,况且我们的考生中一半是全日制在读的学生，如果我们按别人承诺的方式进行，学校今后的声誉将会产生怎么样的后果，学校是育人的地方，如果我们的思维只停留在短暂的经济利益之上，那么就有可能因小失大，所以我从不主张对考生进行任何承诺，为了学校长久的利益，我们哪怕舍弃一棵小树也是值得的，但事情并不是一成不变，对于特殊的群体别人能做得到事情，我们同样能够做到，而且已经做到，只是处理事情的方法有所不同而已。其实通过很多的事情我体会到，每个人的智商差异并不大，差距就在于看谁思考得多、思考得深、思考的对。

三、认真的工作态度

我认为工作中首要问题就是对待工作的态度，首先应该明确工作职责，增强工作责任感、尽职尽责认真细致地去做每一项事情。特别是做内务资料收集整理工作,我认为有不得半点马虎,成人教育工作是延续性的工作,如果在新生进校时没有进行认真细致的分类,平时不收集和保留原始资料，势必将会给后续的工作带来很多的麻烦,甚至会影响学员毕业,所以,一直以来我保持着良好收集习惯,做事情亲力亲为,对同行也要求必须严格尊章办事,至今为止我们的工作还未出现过失误，圆满顺利地完成了各项工作任务.四、敬业的精神

“敬业”就是要敬爱自己的职业，将工作当成自己的事情，不计较个人得失、忠于职守、任劳任怨，一切从企业利益出发，尊重自己的工作、热爱自己的岗位，以主人翁的姿态将敬业贯穿到工作中的每一个环节。

几年来，我有两个最大的改变，第一就是我的手机从未关过机，第二就是经常会不自主的到办公室，每个寒暑假当大家还在家里惬意的享受空调的时候，我们培训处的办公室早已是热火朝天地工作景象，为什么？是什么动力推动我们这么做？其实，什么都没有，我认为这只是一种责任、是职责驱使我乐意到办公室工作，从无怨言，现在我们函授站学员遍布全国各地，大家为了同一个目标选择到我们这里就读，我们就应该提供全方位的服务，学员不能按时来校参加考试、交费、领书等等，那我们就应该随时听从他们的召唤，只要是学员需要，不管任何时候我都会答应为他们提供服务，多少个休息日我被学生叫到办公室已记不太清，虽然工作让我牺牲了个人很多的休息时间，但付出的同时同样也收获了很多，从工作中找到我自身的价值，工作让我感到充实和快乐。

五、责任意识

认真来自责任心，决定一个人成功与否最重要的因素就是需要责任心，责任心是每个人成长的动力，坚持作好自己的本职工作，与同事相互配合，克服一切困难、集中一切精力、履行自己的职责，主动承担工作责任，工作中不推卸，知难而进，以大局为重，当家作主，将工作做精、做细、做透，对工作忠诚、守信，这样才能把对工作的责任心作为一种习惯落实到自己的实践工作中去。

六、服务意识

学校虽然是教书育人的地方，但也是服务行业，我们必须树立全心全意为学生服务，一切为了学生，为了学生的一切的理念,强化服务意识，急学生之所急、想学生之所想，时刻保持与学生的联系和沟通，分析总结自身工作的规律，增强工作主动性，及时发现工作中出现的困难和问题，提出相应的对策，努力争取工作主动性，实现工作“零差错”，做好每一个工作环节，提供全过程的优质服务，学员满意了声誉就会扩大，相应的就会迎来更多的回头客。

七、有为才有位

工作中有时我们经常会抱怨自己的岗位不重要，领导不重视，认为自己是“配角”无关紧要，做事情敷衍了事、得过且过，做一天和尚撞一天钟混日子，其实，我认为工作并没有重要和次要之分，有的只是分工不同，每个人都在同一个起跑线上，都是为了共同的目标，谁把工作干得好，谁有高度的自信心，谁就能将工作干好！只有在岗位上有作为，才能有地位，才会被领导器重，才有可能让你挑大梁。

以上我谈的七点感受是我这几年工作中积累的一点心得，谈不上经验，也不知道是否正确，有不到之处请大家批评、指正！

一、严肃认真的工作态度

在工作中，首先需要解决的问题就是思想观念问题，具体点讲就是对待工作的态度。首先应该明确工作责职，增强工作责任感、尽职尽责地去做好领导交办的每一项工作。这种严肃认真的工作态度对于任何一个人来讲，都是不可忽视的首要因素。

二、团结协作的互助精神

在工作中，我们每个员工并不是独立的个体，部门与部门之间的往来，人与人之间的工作合作，都是紧密相连的。所以，心中必须应具共同协作、相互依存的整体关系意识。作为一个单位或部门的员工，我们不仅要对自己的工作负责，同样还要对他人、对单位的各项事业负具责任。比方说我们工作的单位就像似一台大机器，而每一个员工就是这台机器上的任一个齿轮，假如其中有一个齿轮松动了，产生运转困难的话，都会引起其他齿轮的不正常运转，而且还会影响到整台机器设备的操作运作。因此，这就要求我们广大员工团结友爱、团结协力的去做好本职工作，才不会影响整个企业的发展。

三、努力提高自身的综合素质

做好本职工作，不但要以大局为重，以企业的利益为重；还应把提高自身综合素质放在前列。一个人综合素质的高低，对做好本职工作起决定性的作用。即人的素质是做好所有事情的主导、保证。只有自身综合素质提高了，才能胜任自己的本职工作，才不会影响他人的工作，不影响企业的发展。

社会在突飞猛进的发展，科技在日新月异的进步，这就要求我们要做“终身学习型”的员工，只有加强知识业务的学习，着实提高文化理论水平，不停开拓视野，不断提高自己的修养；强化业务技能的学习，不断提高自身的业务知识水平和业务技能，用正确而又科学的方法去投入到工作中，才能适应企业不断发展的需要，以致将工作做到尽善尽美。

四、较强的工作责任心

所谓的责任心：就是每一个人对自己的所作所为，敢为负责的心态；是对他人、对集体、对社会、对国家及整个人类承担责任和履行义务的自觉态度。工作时中，要时刻牢记责任心的含义，把责任作为一种强烈的使命感，把责任作为自己必须履行的最根本的义务，应对工作怀有高度的责任心。

只有对工作忠诚、守信，才能把对工作的责任心，作为一种习惯落实到自己的实际工作之中去。

五、发扬高超的敬业精神

所谓敬业就是敬重自己的工作，将工作当成自己的事。其具体表现为：忠于职守、尽职尽责、尽心尽责、认真负责、一心一意、一丝不荀、任劳任怨、精益求精、善始善终的职业道德。

在工作中，做到以敬业的高标准来严格要求自己，努力发扬敬业精神，把工作当成自己的事业，一切从企业的利益出发，尊重自己的工作，热爱自己的岗位，以主人翁的姿态把敬业的精神，贯穿到自己工作中的每一个环节中去。

六、具有强烈的奉献精神

奉献精神的作用就是：你要从内心驱使自己，全力以赴地去工作、去劳动、去服务、去做到无私；也就是去做到100%地献出你的智力和体力。以奉献精神的作用内涵激励我们自己树立正确的人生观、价值观、世界观，努力培养自己为企业工作奉献的精神和品质，把工作和企业的利益放在第一位，不计较个人得失，兢兢业业、任劳任怨的去工作。在工作中充分发挥自己的聪明才智，在实践中不断增长自己的智慧，不断提升自己的人格魅力和生存价值。

七、要有平和细致的心境

一个人在一生的工作中，难免会犯什么错误，出什么大、小差错，但只要适时的调整心态，及时的去总结教训、悔过改新，也不失为明智之举。千万不可因屡遭碰壁而丧失斗志，坐在那怨天尤人，停滞不前，从而坐失了良机。所以我们必须用一种平静的心态去正视工作中的失误，总结错在哪了，又何以会出这样的错误，最后再加以认真细致的工作态度，不放过任一个微小的犯错的细节，努力改正工作方法，就会把工作做得完美。

八、谦受益、满遭损

想要把工作干好，就必须做到谦虚谨慎、虚心求教、不耻下问、博采众长。只有广泛听取不同见解人群的意见，特别是同行中对方的反对意见，就更有必要认真的去分析分歧的原因，找出持反对意见的内在因素，然后再去对症下药，才能解决实际工作中所存在的问题。同时必须认真总结，逐步提高自己的认识水准，只有这样才能把本职工作做好！

永远不要听信那些习惯消极悲观看问题的人，因为他们只会粉粹你内心最美好的梦想与希望。总是记住你听到充满力量的话语，因为所有你听到的或读到的话语都会影响你的行为。所以，我们总是要保持积极、乐观。而且，最重要的是；当有人告诉你的梦想不可能成真时，你要变成，[聋子]，对此充耳不闻。要总是想着[我一定能做到，当穷人并不可怕，最可怕的人是不思长进让自己及家人陷入贫穷的困境的人，一句

话说的很有道理；可怜之人必有可恨之处。你们认为呢？

第五篇：如何作好会议记录

怎样做好会议记录和会议纪要

第一部分：会议记录

会议记录是会议文书之一。它是开会时由负责记录的人员当场把会议的基本情况和会议上的报告、讨论的问题、发言、决议等内容记录下来的书面材料。一般用于比较重要和正式的会议。

一、记录会议的组织情况、应写明

1．会议的名称；

2．开会的时间；

3．开会的地点；

4．出缺席和列席人员；

5．主持人的姓名；

6．记录人的姓名；

7．备注；有些会议还要写清楚会议的起止时间（年、月、日）。

二、记录会议的内容，会议记录的重要组成部分

1.要写明发言人的姓名，发言的内容，包括讨论的内容，提出的建议，通过的决议等。必要时，还要记下表决情况（如全体通过或多少人同意，多少人异议，多少人弃权）。

2.记录还要记下会议的有关动态。如发言中的插话、笑声、掌声，临时中断以及会场重要情况等等。

3.会议结束，记录完了，就要另起一行写“散会”两字。重要的会议记录，要有主持人和记录人在正文结尾右下方签字。

三、会议记录的写作要求。

1.会议记录要求准确、真实、清楚、完整。记录人员应当有高度的政治责任心，以严肃认真的态度忠实记录发言人的原意，重要的意思应记原话，不得任意取舍增删。会议的主要情况，发言的主要内容和意见，必须记录完整，不要遗漏。记录字体力求清晰易认，不要过于潦草，不要使用自造的简称或文字。

2.会议记录的格式。

会议组织情况：要写明会议名称、届数或次数、时间、地点、出席人、列席人、缺席人（包括缺席原因）、主持人、记录人等。

会议内容：由会议议程、议题、讨论过程、发言内容、决定事项等组成。会议记录的结尾没有固有程式，标?quot;散会”、”结束”、”完”等均可。

会议记录使用的工具：会议记录可采用统一制发的会议记录本或记录纸。使用灌注有蓝墨水的钢笔或经国家档案局鉴定可用于档案书写的圆珠笔，这种圆珠笔芯上标有”DA”（”档案的拼音字头）标记。

四、会议记录的技巧。

一般说来，有四条：一快、二要、三省、四代。

一快，即书写运笔要快，记得快。字要写得小一些、轻一点，多写连笔字。要顺着肘、手的自然去势，斜一点写。

二要，即择要而记。就记录一次会议来说，要围绕会议议题、会议主持人和主要领导同志发言的中心思想，与会者的不同意见或有争议的问题、结论性意见、决定或决议等作记录，就记录一个人的发言来说，要记其发言要点、主要论据和结论，论证过程可以不记。就记一句话来说，要记这句话的中心词，修饰语一般可以不 记。要注意上下句子的连贯性、可讯性，一篇好的记录应当独立成篇。

三省，即在记录中正确使用省略法。如使用简称、简化词语和统称。省略词语和句子中的附加成分，比如”但是”只记”但”，省略较长的成语、俗语、熟悉的词组，句子的后半部分，画一曲线代替，省略引文，记下起止句或起止词即可，会后查补。

四代，即用较为简便的写法代替复杂的写法。一可用姓代替全名，二可用笔画少易写的同音字代替笔画多难写的字；三可用一些数字和国际上通用的符号代替文字；四可用汉语拼音代替生词难字；五可用外语符号代替某些词汇，等等。但在整理和印发会议记录时，均应按规范要求办理。

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