兴安一小节日里“孝亲感恩,三爱三节”

第一篇：兴安一小节日里“孝亲感恩,三爱三节”

兴安一小开展“孝亲感恩，三爱三节”活动

近日，兴安一小开展了“孝亲感恩，三爱三节”道德实践活动，向学生发出倡议，提供活动方案，引导少先队员孝顺父母、尊敬长辈，学会感恩，学会自立，引导队员勤俭节约、节水、节电、节粮，从一做起，即冰箱门每天少开一次、水重复利用一次、米饭少扔一次，队员们制作了节水节电节粮的提示卡。

第二篇：爱亲孝老感恩父母

爱亲孝老感恩父母

尊敬的各位评委老师及在坐的每一位嘉宾：

大家上午好！！

我是*号参赛选手，我演讲的题目是《爱亲孝老感恩父母》。

我们每一个人都是上帝赐予我们父母的最好的礼物，从我们诞生的那天起，我们的父母就把我们当成世界上最珍贵的宝贝，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，一把屎一把尿地把我们抚养成人。

不知你是否还记得，（播放幻灯片3-9）当你还很小的时候他们花了很多时间教你用勺子、用筷子吃东西；教你穿衣服、系鞋带、系扣子；教你洗脸、教你梳头发；教你擦鼻涕、擦屁股；教你做人的道理。对于你学了很多遍还学不会的东西，他们从来都没有不耐烦过„„等你长大后，他们又为你的学习、工作、婚姻操心、奔波，他们的这一生都在为我们-他们最心爱的儿女奋斗着，可是他们从未计较过付出与回报的成本。当在我们慢慢长大的时候，他们却在悄悄变老。（插入幻灯片）他们开始遗忘、接不上话，开始重复一些老掉牙的故事，开始忘记绑鞋带、系扣子，开始吃饭弄脏衣服，当他们梳头时手开始不停的颤抖„„我们却开始嫌他们啰嗦、麻烦、甚至嫌他们碍事，可是我们却忘记了他们曾经为我们做过的一切！

长大后我们忙学习、忙恋爱、忙工作、忙婚姻就是没有时间去关心一下他们，他们成了空巢老人。（插入幻灯片29-31）4-2-1的家庭结构及不断增多的“老人”使现有的养老体系面临三大挑战：生活保障、日常照料服务、精神慰藉。据有关部门调查，部分“空巢老人”在心理上存在不同程度的焦虑、不安、孤独、失落、抑郁等情绪。与病痛等肉体上的伤害相比，缺乏精神慰藉对许多“空巢老人”来说则是一种更大的伤害。

曾子曰：幸有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。我们现代的人们做到了哪一点呢？前两天我刚在人民网上看到一则新闻，（插入幻灯片32-34）深圳不孝儿将97岁的的老母反锁在屋里，没水喝还吃不饱甚至天天诅咒母亲早点离开人世。另有一深圳公务员常因琐事殴打母亲，父亲找他理论他却又打骂嘴咬父亲。更有郓城县人民法院办公室副主任（张功省）不仅不赡养父亲反而以权谋私，非法拘禁父亲4个多小时，不让喝水，不让吃饭，不让上厕所。目的是要父亲自己经营40年的几千万资产企业。还偷换父亲企业的法定代表人，霸占父亲的企业，真是大逆不道啊！天理不容啊！！

子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？” 意思是孔子说：“当今的孝子，只是说能够供养父母就行了。就是狗马，都能得到饲养。若对父母不孝敬。那供养父母和饲养狗马有什么区别呢？”看看上述的例子，他们的连饲养狗马都没做到啊„„

前两天我看到中国新闻网上这样报道“新修订的老年人权益保护法草案要求儿女“常回家看看”，顿时感到很讽刺、也很悲哀。这本是道德上的义务却需要法律的强制才能实现，我真的很想问问我们中国人的良心怎么了？我们中华民族五千年的文明史始终以孝老、爱老、助老的传统美德为荣，自古以来我们就在“百善孝为先”教育下成长，古有木兰代父从军、黄香扇枕温席的故事；今有陈毅探母、王凯王锐兄弟两人用三轮车拉老母亲游遍全国等感人肺腑、润人胸襟的佳话。为什么这么多典范还是感化不了那些不孝的逆子呢？？

孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”不用说父母为我们辛勤劳动了一辈子，为社会做出了杰出的贡献，为我们后人积累了丰富的知识和经验，是我们社会的财富，也不用说是父母把我们带到这个世界，单是父母把我们从襁褓婴儿含辛茹苦抚养成人这一点，我们也应该去回报啊！！羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。更何况我们人类呢？随着时间的流逝我们也会从子女变成父母，我们也会老去，人人都会老，难道我们希望我们老了的那天被自己儿女遗弃？我们小的时候父母勒紧自己的裤腰，从自己的牙缝里省钱，给我们买最好的零食、读最好的学校、托关系找最好工作，他们从未在我们身上节约过一分钱，成人后的我们却总能找到不供养他们的借口，或者工资少。或者要买车、买房、总之我们总是想尽千方百计的在他们身上省钱甚至不仅不给他们钱反而还索要他们好不容易攒下的一点的养老钱„„俗话说上行下效，我们只有赡养好我们的父母，以实际行动给我们的父母营造一个幸福、安康的晚年，给我们的孩子做好示范榜样，等我们老的那一天才不会老无所依啊！！

没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母就没有我们啊。父恩比山高，母恩比海深，父母之恩，水不能溺，火不能灭。让我们时刻心系父母，在自己能力范围内给父母提供最好的物质和精神供养，努力让我们的父母都能老有所养、老有所医、老有所乐。哪怕回家陪他们吃一顿饭、给他们一个电话„„“人人有父母，父母都会老，人人都敬老，社会才美好„„”爱亲孝老，感恩父母。让我们五千年的中华民族的传统美德世代相传，永放光彩！

第三篇：孝老爱亲感恩演讲稿

孝老爱亲感恩演讲稿

孝老爱亲感恩演讲稿1

各位老师同学：大家好！

我今天演讲的题目是《母爱》。

一位热心的母亲手中的线，为她任性的儿子的身体做衣服，她小心翼翼地缝，彻底地修补。害怕延迟会让他晚回家，但有多少爱有一英寸长的草，报告三英寸的光。

在我们平凡的生活中，有一个无价的时刻与我们同在。它像春天一样，滋养着我们的心；它就像温柔的阳光，给我们前进的力量；它就像一把五颜六色的伞，为我们遮风挡雨。是母爱！伟大的母爱！

妈妈，我的生命来自于你，你在风、霜、雪、雨的交织中不知疲倦；妈妈，我的幸福来自你。一如既往，锅碗瓢盆的交响乐里有你的善意提醒。

母亲的微笑是世界上温暖的春风，母亲的皱纹是艰难岁月留下的刻痕，母亲的爱充满了这个世界的天地。

母亲无私的爱值得我们尊重，母亲的包容需要我们尊重，母亲为我们付出的辛苦值得我们尊重！请张开双臂，拥抱我们的母亲！妈妈，我爱你！

我的发言到此结束，谢谢！

孝老爱亲感恩演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是x年级的xxx，今天我要演讲的题目是《感恩父母》。

父母的爱是无私的爱，“感恩”二字一直在我心头。落叶飘落，在空中盘旋，这是它在谱写一首感恩的谱子，为了感恩大地对大树的滋养。白云在填空飘舞，是为了告诉蓝天它们的感恩之情。连树叶和白云都懂得的感恩，我们又何尝不懂呢？人性告诉我们对自己至亲至爱的父母需要心存万分的感激，感恩他们的养育，感恩他们无微不至的照顾，感恩他们不求回报奉献给我们的爱。

你们可曾知道自己为何能这么无忧无虑的生活着？你们又可曾知道自己为何能生活的如此幸福？自己为何可以轻而易举地得到自己想要的？我来告诉你们吧，这都是因为你们的父母，因为他们的默默付出，因为他们的辛苦劳作，因为他们的关爱守护。也许你们也曾了解过了母爱的伟大，认识到了父爱的伟大，可是我们有真正地体会过他们的不易吗？其实自己并不真正地了解，因为我们根本就不能体会到父母的辛苦和不易。

父母的快乐很简单，在听你刚刚开口时叫的第一声爸爸妈妈，他们的内心是欣喜若狂的。在你简单地帮助爸爸妈妈做了一件很小的事情，他们觉得自己的孩子长大了，欣慰的快乐。但是我们呢，好像只是在父母身上“贪得无厌”地索取，我们一直能在父母身上得到自己想要的，而父母却不厌其烦的把他们的爱都给予了我们。父母累了从来不会给我们表现，我们只要感觉累了就可以躲在父母无形的翅膀下安抚自己的受伤的心，在他们的翅膀将抵外界的所有伤害都给我们阻挡了，我们在他们的庇护下可以像温室的花朵一样，被他们的爱照料呵护着，没有风吹雨打的经历，可是我们却不知道父母的翅膀其实早已布满了伤痕，他们在默默地疗伤，不想被我们发现。父母给我们的，我们想象不到，他们给予的，远比我们看到的、感受到的要更加的多。

感恩父母，把我们对父母的感激之情表达出来，一句“我爱您们”和一句“谢谢您们”，对于他们来说就是莫大的回报和快乐，每天都能对他们说这俩句简单的`话语，就能让他们每天都能快乐，这又何乐而不为呢？简单的两句话，在父母传达给我们的爱面前，根本不算什么。所以，就请你们把心中的感恩表达出来吧。

孝老爱亲感恩演讲稿3

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是号选手，今天我演讲的题目是《怀感恩之心，做孝心少年》

从我们呱呱坠地到成长为风华正茂的少年，你可曾想过，这其中父母的付出有多少？我们又回馈给双亲了什么呢？

古人云：“百善孝为先。我们都知道“最美孝心少年”吴林香的故事吧。这位13岁女孩的孝亲事迹让观众一次又一次潸然泪下。面对不幸的家庭，年幼的吴林香经受住了人生的考验，她一边努力学习，一边用她那柔弱的肩膀撑起这个破碎的家。再苦再累，她的脸上都时常保持着微笑。她对妈妈说：“妈妈，我理解，这是天意，让我来到这个家，来到你的身边，就是让我服侍您一辈子。”说出这句话的吴林香是和我同岁的13岁女孩啊！

现在的我们，沐浴在阳光中，不会像那些孩子一样做这么惊天动地的事情，但是对于我们来说，孝敬父母，回报父母，只要从身边小事做起，从一点一滴做起，就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心。

记得去年暑假，妈妈不知道怎么回事，上吐下泻，还头晕的厉害，吃了药也不见效，碰巧爸爸出发了。看着妈妈那憔悴的脸庞和痛苦的表情，我又着急又心疼。该怎么办呢？我使劲地回忆我生病的时候，妈妈是怎么照顾我的，一幕幕温暖的画面涌上心头。我给妈妈倒了杯热水，又做了个热水袋暖肚子。然后，我打开电脑，查找了粥的做法，按照电脑上的步骤，做了一碗粥。当我把粥盛好，小心翼翼的端到妈妈床边时，妈妈的眼角竟然流下了泪水。她说，：“这是我吃过的最美味的粥，因为是我女儿亲手做的。”

那一刻，我才明白，父母对孩子的要求真的太少太少，而我们能为父母做的其实还有很多很多。我们的谦虚好学，勤奋上进，健康成长就是对父母最大的回报！谁言寸草心？报得三春晖”。让我们常怀感恩之心，一起争做孝心少年吧！最后，请允许我代表全体师生祝普天下的老人健康长寿，平平安安！衷心的希望“孝老敬亲”的中华传统美德世代相传，永放光彩！

我的演讲完毕，谢谢大家！

孝老爱亲感恩演讲稿4

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

母爱是船，载着我们从无知走向成熟；父爱是海，给了我们一个幸福的港湾。母亲的爱，点燃了我们心中的希望；父亲的爱，鼓起我们远航的风帆。

我推荐本书的的名字叫《感恩父母》它是由“感恩阅读”系列丛书的其中一本。整本书共八个篇章组成，有着76篇感人至深的文章。

书中令我印象很深的是一个叫《用生命诠释母爱》的故事。

故事讲述了一个母亲为了救不孝的长子而牺牲自己的性命的感人事迹。故事的主角便是作者的姥姥。两个舅舅不孝，但他们听说姥姥还有一万多元的存折时，便争着要给姥姥养老。最后姥姥还是选择了生活困难的大舅家。可在大舅家，大舅一家都对姥姥很不好，可是，姥姥却为了保护大舅的安全而离开人世了。

有一天，大舅正准备套牛出去拉东西，可是，其中一头公牛朝大舅撞了过来，幸好还没有撞到，大舅躲闪及时。屋内的姥姥听到大舅呼喊，便冲进院子，愤怒的公牛撞倒了姥姥，姥姥就这样去了。

大舅不孝姥姥，而姥姥去不惜生命去救了舅舅。

从姥姥身上，我读懂了母爱的无私和博大。母亲的爱是如此深厚，深厚到可以包容孩子的所有过错，原谅孩子的不孝。母爱是如此的宽广，宽广到甘愿忍受所有的委屈，去维护孩子那可怜的自尊心。

感恩生育你的人，因为她们是你体验生命；感恩抚养你的人，因为她们使你不断成长。母爱如水，总为我们注入温暖的汁液，她能给我们鼓励，给我们帮助，让我们在爱中成长，尝过会笑，会敬仰；父爱如山，给我支撑，让我不受伤害，父爱如无字天书，父亲总希望能用严厉来让我们努力学习，我们总认为，父亲是严厉又庄重的，可如果你细读父爱，会痛，会珍惜。爸爸妈妈是我们的避风港湾，随时为我们遮风挡雨，支撑我们看尽人生路上的风风雨雨，在我困难时给予我们最及时的安慰。

凡事感恩，学会感恩！

第四篇：孝老爱亲,学会感恩,发扬中华传统美德

孝老爱亲，学会感恩，发扬中华传统美德

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各位同事、各位朋友：

大家好！

敬老、爱老、助老是我国优良的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。古代思想家孔子说：做子女的能活下来，是因为有父母的养育；孟子说：“老吾老以及人之老”，要求人们不仅要孝敬自己的老人，还要孝敬社会上所有的老人。

在我们中国有个传统的节日，就是——重阳节。我国把重阳节定为“老人节”，每年农历九月初九又称为孝老、敬老、助老的日子。每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。古往今来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会，有一点是相通的，那就是弘扬孝老爱幼的优良传统。古往今来，我们有许多敬老爱老的故事：古有木兰代父从军、黄香扇枕温席、王祥卧冰求鲤、孟宗哭竹生笋的佳话；今有陈毅探母等感人肺腑、润人胸襟的故事。人人都会老，家家有老人。孝重老人，实际上就是孝重我们自己！

孝老、爱老，是一项神圣的使命，它传递着阳光，让温暖撒到老人的心。随着我国老年人口的急剧增多，维护老人，敬老爱老这一中华民族几千年的美德更显得重要。《公民道德建设实施纲要》为我们指明了方向：夕阳的幸福要朝阳的回报，让我们用一颗真诚的敬老之心、感人的助老之行影响全社会，使所有的老人都“老有所乐”。

然而，有些不懂反哺之恩的人，却做出一种令人不齿的行为，当你看见那街头蜷缩的身影，难道你会熟视无睹吗？当你听见空荡的房屋里回荡着为你担心的叹息，你难道不会感到心酸吗？当你看到那弯曲的身体还驮着沉重的书包，难道你不会上前驮着吗？那些终日在垃圾箱门口徘徊等待拣拾垃圾的上了年纪的阿公、阿婆，路过时难道你就没有同情之心吗？老人对我们的爱，博大而无私；我们对老人的关心，渺小而稀少。

同事们，朋友们，我们是炎黄子孙，我们中华民族五千年的文明史中含有孝老、爱老、助老的传统美德。所以让我们现在开始爱护老人、孝敬老人吧!有颗感恩的心，我们就会懂得孝敬父母，孝敬长辈，因为是他们给了我们生命，让我们健康成长；有颗感恩的心，我们就会善待一草一木，因为是它们给了我们清新的空气，美好的世界。如果人人都有一颗感恩的心，那么，这个世界就会变成一个充满友爱，充满真诚，充满阳光，充满快乐的美好家园!我们衷心的希望“孝老爱亲，学会感恩”的中华传统美德世代相传，永放光彩！

我的发言完毕，谢谢大家!

第五篇：孝老爱亲感恩父母道德讲堂串联词

各位领导，老师，同学们：

大家好！

欢迎来到六年一班道德讲堂。今天的主题是：孝老爱亲，感恩父母。我是主持人李思雨.我是主持人，李馨雨。孝老爱亲，是一个老生常谈的话题。也是人类最朴素最基本的情感，当然也有可能是我们最容易遗忘和忽略的环节。今天这节课我们就围绕这个主题进行，旨在进一步弘扬“感恩父母。孝敬父母，关怀父母”的情怀。

A.感恩父母，这不仅仅是人类的美德，而且动物界也有此善行。B.现在请大家静默三分钟，看一个短片，静心感悟。

A.在短片中，我们看到了小羊羔跪下接受母乳的感恩举动.这究竟是一个怎样的感人故事呢？ B.下面请听故事《羊羔跪乳》.A.大千世界处处都有感恩之举。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地, 因为大地让它高耸。

B.茫茫人海人人皆怀感恩之心，下面请听歌曲《感恩的心》。

A.一首《感恩的心》不知感动了多少人的心。不知激荡了多少人的怀。

B.一首《感恩的心》让我们想起我们的爸爸妈妈, 感谢你们给了我宝贵的生命，让我来到了这美丽世界 感谢你们给了我健康的体魄，让我享受了这五彩生活 感谢你们给了我执着的精神，让我勇敢地面对挑战 同学们请跟随我一起大声的喊出： 爸爸妈妈，你们辛苦了!A.爸爸妈妈对于每个人来说，都是再熟悉不过了，可是我们究竟对父母了解多少呢？现在让我们进行一个现场调查。

（主持人根据1—6个问题，逐一调查，每调查一个问题，学生举手，然后可以具体提问举手的学生，并给与评价）

（如：

1、你对父母的了解可真多呀？

2、一看你在家就是一个孝顺的孩子？

3、你真是个细心地人，连父母的鞋码（身高）都知道？

（两个主持人间可以互问）评价：这一点我真是应该向你学习。

B.调查结束了，从调查的结果看，有的同学对父母了解的并不是很多，有的同学甚至连父母的生日都不知道？这样的现象，是不是值得我们每个人去反思呢？

A、日常生活中我们是怎样对待父母的呢，通过镜头我们捕捉这样几个场景。

看了这几组场景，我们有什么感想？大家想一想我们在家都做了哪些不该做的事？

B、我们这样对待父母，父母又是怎样对待我们的呢？我们先来看一组画面，然后再说一说在生活中我们的爸爸、妈妈是怎样用他们的实际行动来爱我们的。

A、是妈妈，是爸爸，从嗷嗷待哺的婴儿到蹒跚学步的孩童，从无忧无虑的小学生到迈向青春期的准青年，这期间，渗透着爸爸多少语重心长的教诲，包含着妈妈多少温柔体贴的关爱。B古语说：“投之以桃，报之以李”父母为我们整日辛苦操劳，并肩负着生活的重担，两鬓早已染上绺綹白发，两颊早已刻上了深深皱纹，同学们，我们该如何报答父母的养育之恩呢？该怎样去做呢？请大家一起大声朗读《孝敬父母十条》。

A同学们，孝是中国的传统文化，数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。也是我们中华民族丰厚的文化宝藏之一。古往今来，恪守孝道的美德一直在传承。现在，我们一起来看一部关于感动中国十大人物孟佩杰的故事吧。

B孟佩杰以一己之力撑起了几经风雨的家。她付出的是孝心，爱心和耐心。赢得了全社会的尊重和敬意.A、感恩父母自古以来都是一个永恒的话题，不知有多少文人墨客吟诗作赋歌咏赞颂它。现在我们就一起来朗读孟郊的《游子吟》，来一起感受这阳光般的母爱吧！B是啊，“谁言寸草心，报得三春晖”让我们永远记住孝心的存在，记住孝心是无价的。A、是呀，“谁言寸草心，报得三春晖”，这是一个被追问了千年的问题。中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，让我们从先哲留下的诗文中，感悟人生的真、善、美。下面我们一起来诵读文化经典《入则孝》。

B同学们，人们总说家长都望子成龙，望女成凤。父母们竭尽所能,为我们提供最舒适的生活,最优越的学习环境!我们每一天都心安理得的享受着这一切,你是否体会到了这难以报答的养育之恩呢？ A.俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报”，更何况父母为我们付出的不仅仅是一滴水，而是一片汪洋大海。B.是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉献一番问候与安慰。A．或许一声祝福对自己算不了什么，但对父母来说，这声祝福却别什么都没好，都难忘，都足以让他们热泪盈眶。

B、下面就让我们一起动起手，做一张卡片，为我们的爸爸妈妈送上我们心底最真挚的祝福。A、今天我们有幸请来了几位家长，现在就请同学们把你手中的祝福送给你的爸爸妈妈吧。

B、同学们，今天的道德讲堂已经接近尾声，我们从倾听羊羔跪乳的故事到吟唱歌曲感恩的心；让我们感受到了父母爱的无私与伟大。

A、从孟佩杰的故事到诵读文化经典，让我们体会到了孝道的真正含义。B、.最后请我们的班主任老师做总结。