班组建设、双述活动

第一篇：班组建设、双述活动

公司班组安全建设、“双述”活动汇报材料

尊敬的各位领导：

首先我代表公司对检查组的到来表示热烈欢迎和衷心感谢！今年以来，公司按照集团的统一部署和安排，在深化班组安全建设、推行“双述”工作中取得长足进步，现将这两项工作汇报如下：

一、以提升全员素质、规范操作行为为目标，全面升级“双述”工作

按照公司推行“双述”工作的部署，6月初，公司党总支副书记、工会主席带队，组织生产、部分班组长到发电公司参观学习“双述”工作，深切感受到“双述”工作是提升全员素质、规范岗位操作行为的最有效途径。

现场参观学习回来之后，公司于6月9日下发了“手指口述”操作法实施意见，并在班组中进行实施及考核，各车间又结合自身岗位实际编制了“手指口述”操作法实施细则，将资料分发给每位班组成员，在日常工作中分阶段对班前会、现场交接班、安全确认等内容进行分步学习推广。操作法实施3个月来，逐步规范了现场交接班、班中巡回检查、倒闸操作、现场设备维护等日常工作。目前，我公司各车间“手指口述”操作法已经由学习推广转入现场实践阶段。通过“手指口述”操作法的实施，各车间 规范了日常操作行为，明确了各岗位责任，有效地控制了设备故障率。

今年集团适时提出开展岗位描述工作，并把我们公司选作试点单位，我们公司认为，能不能搞好这项工作，不仅对于公司全面提升全员素质起到决定作用，而且要为集团内的兄弟单位提供可借鉴的经验。因此，我们公司深感责任重大。

为了搞好这项工作，公司严格制定了“三步走”的培训考核模式，对全体成员进行了认真地培训考核工作。

第一步：内容熟记于心

开展岗位描述之初，我们组织力量编写了发电和瓦斯抽采两个主要工种的岗位描述具体内容，经生产技术部门、公司领导审核修改后，最终确定了20分钟左右的文字量，并为每位员工复印了一份。发电、瓦斯抽放泵站车间由于有噪音，学习环境不是太好，为了保证大家能有一个好的记忆环境，公司腾出了会议室，作为第一步培训的主阵地，并制定了培训计划和具体安排，把抽放泵站、发电车间的所有设备的全貌、局部拍成了照片，制成了幻灯片文件，每天下午4点到6点，利用两个小时的时间，轮流组织6到7名员工在会议室对着幻灯片上的设备进行岗位描述，争取让当天参加的每个人都能过一遍，在开始之初，要求大家严格按照编写的内容，对照稿子，反复描述，目的是达到记忆内容的效果。

第二步：现场描述，交流经验，提升素质 当班组所有成员对所描述的内容达到了熟记于心之后，我们适时地把描述的地点搬到了现场，按照原培训安排，仍然每6到7人一小组，在这个阶段，要求班组成员脱稿，在描述的过程中运用自己的语言，插入自己平时运行、巡回检查、维修的工作经验，达到一人描述，全组受益的效果。通过推行岗位描述，全员的业务技能素质得到了全面提升。

第三步：开展全员岗位描述竞赛活动

为全面提升“双述”活动水平，并在全体员工中形成人人都参与，人人争“双述”先进的意识，公司党总支专门下发《关于举办“双述”竞赛的通知》，定于10月20日起至31日在全体操作工中开展“双述”竞赛，并由生产口各部门经理、各运行大班长担任评委进行打分，分工种全员由高分到底分进行排序，排在前三名的分别奖励2000、1500、1000元，排在后三名并且成绩低于80分（新工低于60分）的，扣除当月工资结构里边的培训工资，并于次月重新参加考核，达不到要求的，继续扣除当月工资结构里边的培训工资，依此类推，直到合格。通过这种竞赛方式，强制员工自觉学习，提升综合业务素质。具备安全自保互保能力。

二、多途径、多角度抓好班组安全建设，使安全现场管理有序可控

班组是企业的最小细胞，但是却肩负着安全现场管理的重责，班组安全管理的成败在一定程度上就是整个企业安全管理的 成败。基于此，公司结合自身实际情况，通过深入学习推进“白国周”班组管理法、选配合格的班组长、落实各项管理制度、完善人员配备、积极组织班组间业务交流等进一步提升班组安全管理水平，使安全现场管理有序可控。

1、建立领导机制，明确班组安全建设责任。

公司成立了以总经理、党委书记为组长的班组建设领导小组，明确了党总支牵头抓，行政主要抓，工会具体抓的班组安全建设责任体系；领导小组通过努力完善了班组安全建设、管理制度，实现了班组安全建设的制度化、规范化。公司在加强班组民主管理的同时，狠抓了班组安全基础管理，制定了班组安全建设年度计划并认真组织实施，并及时总结、表彰，有效地保证了班组安全建设工作的顺利开展。

2、加强班组制度建设，夯实班组安全建设基础。（1）建立健全了基础管理制度《安全生产隐患排查治理制度》、《岗位练兵制度》、《班前会制度》、《安全教育培训制度》、，等制度。

（2）完善了班组建设的基础管理制度；建立了班务公开制度。一是各班组成立了班委会，班委会对班组分配、奖惩等班务进行民主管理；二是班务进行了及时公开，及时上墙公布，做到了班务管理的公开、公平、公正。

（3）建立了班组长津贴制度。为了进一步调动班组长工作积极性，公司在工资分配上向班组长倾斜，每月增加班组长津贴 500元，收到了较好的效果。

3、创新形式，深、严、细、实抓好班组安全管理 一是抓好学习培训工作，使员工掌握安全的基本技能 在安全管理中，从提高员工的安全技能着手，首先让大家学会自保、互保。今年，公司定期不定期地组织“白国周”班组安全管理法专项学习培训，并为每位员工印发了学习资料，定期组织员工参加学习、开展讨论，各班组利用检修设备的间隙，在班组内组织大家学习、计论，并把学习、讨论的重点放在了现场，和检修设备结合起来，就运行、检修已出现的或可能出现的问题和大家积极讨论，做到了学以致用。

二是抓现场管理，使安全有序可控

各班组在安全管理中，坚决抛弃了那种可松可紧，你好我好，大家都好的现象。为了对企业负责，为他人，为自己负责，对事不对人,本着严是爱，宽是害的理念。在抓好劳动纪律同时，紧抓现场不放松，做到监护到位，安全责任到位。

周密的防范措施是保证安全的关键。各班组结合工作实际和检修工作特点，制定出了本班安全管理办法，在消除人的不安全行为和现场的不安全因素方面下功夫。班组长平时注意了解员工的思想状况，掌握班组成员的安全动态，积极做到问题早发现、早制止、早引导，将事故消灭在萌芽状态。对重点人进行重点管理，一旦出现“三违”行为，严肃处理，决不姑息迁就。

在消除物的不安全因素方面，各班组十分注重现场安全工作 和设备管理工作，努力做到勤于巡检生产现场，积极排查事故隐患，对全车间所有设备做到心中有数，了如指掌。巡检有记录，检修有台帐，对重点设备实行重点管理，及时掌握各设备的运行工况，编制细致周密的年度、月度设备维护、保养和检修计划，堵塞管理漏洞，每次施工无论大小，都指定安全负责人，合理调配班组人员，做好安全防范工作，确保安全生产。

三是落实每位成员的安全责任，实现大家都来抓安全 各班组除了每次检修维护都要指定安全员以外，把每台设备分配到人，由每位成员负责各自机组的检修台帐，认真进行超前分析，按照检修计划做好预防性检修，把好设备检修验收关,提高设备完好率。上班期间，值班人员每15分钟对运行设备进行一次巡回检查。由于人人重视安全，人人关心事故的预防,强化了安全生产规章制度的执行力；用“心”工作。把安全真正落实到每个人,每个岗位,每一个工作环节中,不断完善, 切实把“凡事有章可循、凡事有据可查、凡事有人负责、凡事有人监督”落到了实处。

四是抓好交接班工作

在抓规章制度执行情况的同时，重点抓好交接班工作，要求各班组严格按“交接班程序表”进行安全、设备状况、工器具、消防器材、运行记录等方面的确认，面对面、口对口交接, 形成和谐的沟通关系,使接班人员对设备状态有全面了解,对设备的运行方式,保护装臵和检修内容，上级下发的各类文件等做到心 中有数。

4、强化班组安全建设管理，提升班组安全建设水平。（1）强化了班组长的准入制。一是明确了班组长任职条件。二是严格班组长产生程序。实行民主选举的方式产生。三是明确了班组长的职责。

（2）强化了班组长的学习培训机制。利用一切可能的培训机会，加强对班组长进行安全、业务培训。参加了彬县职教中心举办的班组长培训班，并取得了资格证。并定期不定期地组织班组长进行业务交流，互通有无，达到共同提升管理水平的目的。

（3）落实了班组管理四项规章制度、班前会“四必讲”，努力实现了管理过程精细化。各班组长坚持在班组管理中做到了“四勤”（勤动脑、勤动腿、勤汇报、勤沟通）、“四到位”（布臵工作到位、检查工作到位、隐患排查到位、隐患处理到位）等。

（4）强化了班组长考评管理。结合安全效果、生产任务、工作质量等内容制定了班组长工作业绩考核办法，并将考核结果与班组长的津贴挂钩。

5、多层次培训，提升全员安全技能

在长期的管理中，我们深刻认识到，想不想搞好工作是态度问题，能不能搞好工作就是能力的问题，每一位员工对于自己所运行和维护的设备来说，就是一名“医生”，医生有医术高低之分。员工的技术水平高低，是决定他们能否发现隐患，确保机组正常运行，提升检修质量的重要保证。

1、今年，公司按照2010年员工培训计划和公司各车间的实际需要有针对性的开展了专项培训、CDM监测报表培训、12V190机组操作证培训、电工证培训等工作。各班组全体成员积极参加培训，保质保量的完成了学习任务，班组成员全部实现了持证上岗，员工安全意识和业务技能明显加强。

2、积极创建学习型班组，利用业余时间提高员工业务水平。每周星期二19：00-20：30，是新生能源公司员工培训时间，借助这个平台，各班组针对平常遇到的问题和各类设备故障，有针对性的学习讨论，既解决了难题，又提高了员工业务技能。通过开展“每周一课”工作，员工对设备流程、原理和日常维护方面有了全面系统的认识，提高了员工日常运行中的动手能力和业务技能。

3、在技术培训中, 按照“三熟三能”的要求，加强现场培训不放松，提倡能者为师,在现场技术培训中，以人人是老师，人人是学生，知识与经验的结合就是我们最好的老师。每次学的只求懂,不求多,一次学会弄懂一个问题，逐步提高班组成员的整体技术水平和业务素质。

以上是我公司在班组安全建设、“双述”活动中一些粗浅的做法与见解，不周之处恳请各位领导批评指正。

第二篇：推进“自控型”班组建设开展“双达标”活动

推进“自控型”班组建设开展“双达标”活动

班组是企业管理的着眼点和落脚点，“双达标”（岗位达标和班组达标）是创建以自我管理、自我控制、确保安全、完成任务为基本内容的“自控型”班组的基础，是实现“自控型”班组建设目标的有效载体，为推进“自控型”班组建设，根据路局文件精神决定在全段生产班组中，开展“双达标”活动。

一、加强组织领导，全力推进“双达标”工作 段成立班组建设工作领导小组 组长：段长、党委书记

副组长：分管安全生产的副段长任常务副组长，段其他领导班子成员任副组长 成 员：各科室科长

领导小组下设办公室，劳人科长任办公室主任，设班组建设管理干部一人，负责班组建设的日常管理工作。

二、以提升安全控制能力为关键，明确“双达标”标准

按照“规范管理、强基达标”的要求，以夯实班组安全管理基础为核心，以提升班组现场控制能力为关键，紧紧围绕确保安全生产、保证运输质量、强化基础管理、提高职工素质等重点确定“双达标”标准。

1.岗位达标主要标准

⑴安全实绩达标：实现岗位自身无违章、关联岗位无事故。

⑵技术业务达标：技术等级或技能鉴定达到部、局专业技术标准。

⑶作业标准达标：严格岗位作业标准,遵守作业纪律，杜绝违章、违标。⑷遵章守纪达标：严格遵守劳动纪律，杜绝违法违纪。⑸生产任务达标：安全、质量良好地完成生产任务。2.班组达标主要标准

⑴安全实绩达标：实现安全生产“四杜绝、两减少、一确保”。即杜绝责任行车事故，杜绝责任人身伤害事故，杜绝责任交通事故，杜绝责任火灾、爆炸事故，减少设备故障，减少严重违章、违纪、违标，确保实现安全年。

⑵生产任务达标：全面完成段下达的各项生产任务和技术质量指标。

⑶设备质量达标：认真落实设备创优达标规划，全年确保达到线路、道岔、桥梁综合维修验收优良率95%以上，设备动态检查质量稳步提高,全面完成管内承担的电化建设和提速安全标准线建设任务。

⑷作业标准达标：严格标准化作业，落实“岗位自控、邻岗互控、班组联控”的现场作业闭环控制要求,杜绝违章、违标。

⑸基础管理达标：制度健全，生产台帐真实清晰，综合台帐完整规范。

(6)精神文明建设目标：杜绝路风一般及以上事件,杜绝职工犯罪和治安案件，全面完成计划生育责任目标。(7)争创局级“标杆班组”和“优秀班组长”目标明确，措施到位。

三、以实现“自控型”班组为目标，加强班组基础建设

班组是现场控制的主体，班组长是班组安全的第一责任人，必须采取强有力的措施，把安全生产的责任真正强化在一线，落实到班组，班组管理要重点抓好以下工作：

1.加强班组长队伍建设

严格按照段工班长培养选拔及预备工班长制度选拔工班长和预备制工班长。领工区（车间）要对符合工班长任职条件的优秀职工进行培养、考察，并按1：1的比例为每个班组选配一名预备制工班长，每年年初把名单报段劳人科审查、培训，经段研究决定以段文公布，建立起后备工班长队伍，新提工班长原则上应从本领工区（车间）的预备制工班长中产生，要把年富力强、责任心强、业务精、威信高、有管理能力的同志选拔到班组长岗位上来，由领工区组织预备制工班长开展公开、公正、公平竞争，竞争结果报段劳人科审查、考核，经段班组建设领导小组研究决定，每月初以劳人科人事令公布其代理职务，并享受工班长津贴，四个月后经考核合格后下令任命工班长。

对工班长和预备制工班长每两年进行一次班组管理培训考试和10天脱产培训，新提工班长岗前须经技术业务和班组管理培训考试合格，持证上岗。预备制工班长经段培训考试合格者，岗前免试。新技术、新设备、新规章尤其是非正常条件下确保行车安全的培训，优先安排工班长参加。

加强对工班长考核工作，采取日常考核和定期考核相结合的方式，日常考核由领工区负责，每月领工区（车间）结合月末验收对工长进行考核，考核结果作为任职资格评价和岗效工资分配的依据，段结合月末验收对工班长进行随机抽查，对表现差的工班长提出诫免，对失格的工班长提出免职建议;定期考核每半年由领工区组织对

工班长进行综合考核，考核由段组织本领工区的干部和所在工区职工对工班长进行定性、定量考核，对基本称职的要加强监督检查、帮促，对不称职的进行调整。

2.落实班组长权限

班组长在班组内的生产活动有统一指挥权；在设备发生危及安全的紧急情况下，有按有关规章临时处置权；对直接危及安全生产的违章指挥，有拒绝执行权；对违章违纪的职工，有批评教育、停职处理建议权；有二次分配建议权、考核奖惩建议权和职工权益维护权；在提职、评先、学习等方面有优先权。

3.完善班组管理制度

按照“服务生产、规范实用”的要求，并本着“必须、实用、精简”的原则，优化完善班组各项制度，班组管理制度应包括：考勤、交接班及休假制度；安全生产岗位责任制；安全生产（包括：职工零星假规定；青岛工务段职工驾乘摩托车管理办法；青岛工务段岗位劳动安全自控表管理考核办法；青岛工务段施工安全管理办法；外单位施工安全质量监督管理办法；青岛工务段巡检作业管理办法；青岛工务段安全管理“差点”评定办法；青岛工务段工务设备施工、检修要点登消记实施办法；青岛工务段安全管理撞“红线”责任追究办法；了望困难地段及恶劣天气下作业安全措施）和质量定期分析制度（包括：“三全”设备检查制度、轨检车机车添乘仪分析制度）；综合天窗修管理办法等管理制度;青岛工务段AAA品牌考评办法；政治和业务学习制度；质量验收制度；设备、工具、材料（含旧料）、备品、管用制度；思想政治工作和民主管理制度；班组考核制度；班前预想、班中联防合班后总结制度；消防、计量、节能、环境卫生管理制度；进一步规范领工区、工区的各类台帐资料，严格执行段发《关于线桥工区安全生产记录台帐填写及存放的说明》逐步实现班组管理工作的科学化、制度化、规范化。

4.提升职工队伍素质

班组要以开展“学规、对规、守规”活动为手段，增强安全责任心和按章作业的自觉性；以职工岗位“应知必会”内容为重点，结合新技术、新设备大量应用的实际，做到急用的先学、常用的精学，实现与现场需要的最佳结合，充分调动岗位达标的内在动力。

5.落实标准化作业

班组要不断适应提速新技术、新设备的变化，广泛开展标准化作业活动，利用标准化模拟演练、练功比武、竞赛等形式，组织技术练兵，使标准化作业成为职工的自觉行动。

6.强化现场作业控制

班组要围绕安全、质量等关键管理要素，建立现场作业控制机制，明确作业流程和各个程序的工作标准，实施卡控制度，坚持定期分析，找出薄弱环节，有针对性的进行整改。段、领工区要加强班组管理和现场作业控制的安全检查与考核，督促班组不断强化自控能力，解决现场监控不到位、设备不达标、职工违章作业的问题。

7.确保设备质量创优

随着行车速度的不断提高，对设备质量提出了更高的要求，为此班组要根据段落实“AAA质量品牌”规划，立足于我段的中心任务，运用品牌战略的成功经验，切实提高线桥设备质量，高标定位，精检细修，确保设备质量达标创优。

四、加强“自控型”班组考核，建立“双达标”运作机制 1.建立组织体系，明确运作模式

1）为进一步加强“双达标”活动，明确各级管理职责，充分发挥班组建设党政工团齐抓共管和分层管理组织体系的作用，决定成立段、领工区、工区三级管理体系，段成立班组建设工作领导小组，负责制定完善各项班组管理制度；制定目标计划并抓好落实；建立班组长选拔培养工作机制;落实好班组长的责权利；建立完善“不合格”职工培训制度；定期研究分析本单位“双达标”开展情况，实施有效的监督检查;定期召开班组建设工作例会（结合安委会一并召开），总结推广经验，指导 “双达标”切实有效地开展。

2）、各领工区(车间)建立班组建设领导小组，组长由领工员、指导员担任，小组成员由副领工员、计工员、工长担任，领导小组负责“双达标”活动的日常管理，定期召开班组建设工作例会（结合领工区安全例会一并召开），及时上报班组建设工作信息，领工区班组建设领导小组应以强化安全控制为前提，落实作业标准化为主要内容，明确重点，细化措施，开展“双达标”活动，定期组织自查自评工作，对“双达标”日常工作进行动态管理与考核，并帮促“不合格”班组和岗位的转化。

3）、班组具体落实,班组按要求具体开展“双达标”活动，并按期进行“双达标”自评，对考评中存在的问题开展分析和整改。

2.确定考核标准 ⑴岗位达标

职工岗位达标考核采用日记实、月考核、季评定、年评定（总评）的程序由领工区组和班组织实施。日记实：以现场作业全方位控制为原则，且具有量化考核标准，重在职工自清，严在考核，贵在落实每班一清，使职工明确自己每班得分，为什么得这些分，问题在那里，下一班如何改进，到达“日清日高” 充分调

动广大职工的积极性和自觉性，不断提高职工素质，同时也是搞好二次分配的重要依据。

具体要求：首先各班组在段、领工区的指导下，根据本班组的具体情况制定《职工岗位达标考核标准》，内容应包括安全实绩达标、技术业务达标、作业标准达标、遵章守纪达标、生产任务达标等方面，内容要全面、详细、明了，使职工明确从早点名开始直至退勤应遵循的标准，不同的作业项目要制订不同的评分标准；其次强化检查制度，工、班长在作业中应按《安全优质设备标准》中有关规定随时抽查，完工后进行全面检查，并在完工快会上根据《职工岗位达标考核标准》中有关规定对每一名职工进行日评分。

岗位等级分为优秀、合格和不合格三个等级，岗位达标考核分数按月累计，前2-3名的职工评为优秀职工，可根据实际情况给予加分奖励，其他职工定为合格职工，对违反《职工岗位达标考核标准》〉中不合格职工条款的，确定为不合格，被定为不合格的职工，工区在每月30日前将帮促意见报领工区，次月30日前向领工区提交整改情况报告。

年评定（总评）：岗位达标考核分数按月累计，每季度对岗位达标累积成绩按分排序，与评选先进个人挂钩。

⑵班组达标考核

班组等级分为优秀、合格和不合格三个等级，85分以上为优秀、60分以上85分以下为合格、对评定得分在60分以下的班组，确定为不合格班组。

具体要求：首先各领工区在段指导下，根据本领工区的具体情况制定《班组达标考核标准》，内容应包括安全实绩达标、生产任务达标、设备质量达标、作业标准达标、基础管理达标等方面内容，每月领工区组织对管内各工区进行全面检查，根据《班组达标考核标准》中有关规定对每一工区进行评分。

3.结果运用

段班组管理与考核，要以“双达标”为载体，实行统一标准、统一考核、统一运用考核结果，并将“双达标”的考核结果作为奖惩、晋级、晋升的主要依据。

对不合格的班组和不合格的职工，取消评先资格；对被评定为“不合格”的班组，领工区（车间）要制定专项管理办法，跟踪分析、限期整改；对被评定为“不合格”的职工，班组要制定帮促意见，促进转化。

4.班组达标考核要求

每年10月1日至次年9月30日为段班组达标工作的一个考核周期。

段“标杆班组”和 “优秀班组长”的评选采用领工区推荐段考评的方式。每年10月5日前，各领工区要严格按照评选标准，将推荐材料报段班组建设领导小组办公室，段班组建办公室组织有关部门进行考评，经段班组建设工作领导小组审批后进行表彰奖励，对获得段级“标杆班组”称号的班组授予“青岛工务段标杆班组”奖旗，给予人均100 元奖励；对获得段级“优秀班组长” 称号的个人通报表扬,并给予 300 元奖励。段班组建设领导小组将在段级“标杆班组”和“优秀班组长”中优中选优，向路局推荐评选局级“标杆班组”和“优秀班组长”。

第三篇：“双述双评”活动安排

安家山村2011年“双述双评”活动安排

根据镇党委《关于认真做好2011村党组织书记“双述双评”工作的通知》精神，经村党支部、村委会研究决定，对2011年“双述双评”工作安排如下：

一、组织领导

在镇党委的领导下，由村党支部组织进行。

二、时间安排

撰写述职报告（12月5日—12月11日）镇党委审定述职报告（12月12日—12月14日）召开村述职大会进行评议（12月15日）公布评议结果和整改措施（12月25日）

三、范围对象

村党支部书记安万荣、村委会主任李平刚

四、内容步骤

1、述职方式：在村里召开述评会，参加人员全村35名党员，部分村民代表，在村“两代表一委员”。村述评会由包村干部李宪年负责主持召开，村党支部书记安万荣、村委会主任李平刚 进行述职，参加会议人员对其进行评议并填写民主评议表。

2、述职内容：村党支部书记、村委会主任分别把自己一年来履行职责情况、存在问题、下一步工作打算向党员或村民代表口头述职。重点围绕推动科学发展、带领农民致富、密切联系群众、维护农村稳定和加强党支部建设五个方面进行述职

3、评议测评：以无记名方式进行。由镇领导“双述双评”领导组统一汇总。

4、结果运用：评议结果在村务公开栏予以公布，并与村干部的目标考核和表彰等相挂钩，兑现奖惩。

五、扎实整改

对党员干部群众提出的意见建议认真梳理，村两委会要认真制定整改措施和工作目标，形成承诺书，向乡镇党委和本村党员群众作出公开承诺，并将整改过程公开、整改结果公开，广泛接受组织和党员、群众的监督。

辋川镇安家山村党支部

2011年12月4日

第四篇：双述双评活动实施方案

根据市委组织部《关于在第五个党建月活动开展“双述双评”活动的通知》和《市直机关工委关于在市直机关党组织中开展“双述双评”活动方案》要求，市委政法委党支部结合实际，制定此活动方案。

一、指导思想和目标要求

坚

持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大和十七届五中全会精神，以贯彻市委十二届七中全会精神为重点，切实执行好市委《地方党委和市委直属党（工）委书记抓党建工作双向述职制度》、《银川市党员定期评议基层党组织领导班子成员制度》等制度规定，通过在机关党支部中开展“双述双评”活动，全面提高机关党支部负责人抓党建工作责任意识，增强党员意识和大局观念，推动机关党建工作的深入开展。

二、活动主要内容和范围

“双述”即机关党支部书记就抓党建工作向上级党组织述职，党支部书记及其支部委员就履行抓党建工作职责向本级党组织述职。述职内容主要包括：去年7月份以来抓机关党建工作所采取的措施、创新的工作及取得的成效；抓党建工作中存在的主要问题、困难及原因；下一步加强基层党建工作的打算。

“双评”即党员评议机关党支部领导班子成员和民主评议党员活动。评议领导班子成员的内容主要包括：政治思想、道德品行、履行职责、工作实绩、创新能力、艰苦奋斗、联系群众、团结协作、廉洁自律、发挥表率作用等情况。党员民主评议的主要内容包括：党的十七大、十七届五中全会对党员提出的新要求，从加强学习、坚定理想信念、增强党性意识、履行党员义务、行使党员权利、改进作风、发挥主体作用和先锋模范作用等方面进行深刻分析评议。

三、方法和步骤

开展“双述双评”活动把“述”和“评”相互结合起来，党员评议机关党支部领导班子成员，要在开展机关党支部书记及其班子成员抓党建工作向本级党组织述职的基础上进行；开展民主评议党员活动，要以召开“继承优良传统、争做时代先锋”专题组织生活会为中心环节，进行党员党性分析评议。

（一）集中学习讨论阶段

6月7日——6月9日，各室及党员要在学习本方案的基础上，认真准备“双述双评”活动的发言提纲。机关党支部要通过集中学习、专题讨论、专家辅导、党员领导干部讲党课，组织机关党员积极参加“继承优良传统、争做时代先锋”等各项活动，同时，支部班子成员将集中时间开展一次专题组织生活会学习讨论。

（二）开展“三查三看”和“走进基层、深入群众”活动

6月9日——6月13日，开展“三查三看”活动。在多种形式广泛征求意见的基础上，支部书记要认真自查履行抓机关党建工作“第一责任人”职责和坚持党内民主集中制情况，看党建工作中存在的主要问题，下一步加强机关党建工作的打算；支部委员要认真自查个人在履行职责、工作实绩、联系群众、团结协作、廉洁自律、发挥表率作用等方面的情况，看还存在哪些主要不足，下一步努力方向；机关党员要认真自查理想信念是否坚定、党性观念是否增强、素质能力是否提高，工作实绩是否突出，看下一步如何更好地发挥党员主体作用和先锋模范作用。同时，组织机关党员深入革命圣地延安进行革命传统教育，使党员进一步牢记党的宗旨，树立群众观念，继承和发扬党的优良传统和作风，密切党同群众的血肉联系，增强使命感和责任感。

（三）明确述职内容，撰写述评材料

6月13日——6月15日，在开展“三查三看”的基础上，支部书记对照述职内容撰写述职报告，报送市直机关工委，并在市直属党组织书记述职会上述职；支部委员对照评议的10个方面撰写个人述职材料；党员要撰写“双述双评”活动个人发言提纲。述评材料要力求简洁精炼，不讲空话套话，实事求是。

（四）召开述评会议和专题组织生活会

6月

15日，召开机关党支部述评会议和党员专题组织生活会。参加述评会的人员为机关全体党员干部群众，并邀请机关工委有关领导参加。

党支部述评会议的程序主要包括：机关党支部书记就自身履行抓党建工作职责情况进行述职汇报；支部委员逐个进行个人述职；组织参会的机关党员群众对机关党

组织工作进行评议和讨论，就有关事项进行询问解答；发放《基层党组织领导班子成员民主测评表》进行民主测评；机关工委汇总测评结果备案，并及时给被评议人反馈。

党员主题组织生活会。由机关党支部书记主持召开以“继承优良传统、争做时代先锋”为主题的组织生活会，组织党员观看中央政法机关光荣传统教育报告会，聆听老革命、老专家的先进事迹报告，听取机关领导有关党性修养方面的知识讲座。全体党员要对照自身，进行民主评议和自我批评，努力营造和谐、有序的党内生活氛围。组织生活会后，机关党支部召开支部委员会议，根据党员的一贯表现、党性分析情况，对每个党员做出客观公正的综合评议，并将评议情况向党员本人反馈，征求本人意见后，填报《银川市党员党性定期分析评议登记表》备案。

（五）抓好整改落实

6月16日——6月30日，机关党支部领导班子及其成员、广大机关党员要根据“双述双评”活动中的评议意见，结合党支部和党员双向承诺，制定整改方案，明确整改措施，抓好工作落实。整改措施要明确整改内容、整改措施和整改时限，具有针对性和操作性，并要通过公告栏，在一定范围内向干部群众通报，自觉接受群众监督，确保整改任务落到实处。

四、有关要求

（一）加强领导，精心组织实施。各室要把开展好“双述双评”活动，作为加强机关党支部班子和党员队伍建设的一项重要措施，作为推进机关党内民主建设的重要载体，作为贯穿第五个党建月的一项重要活动，与促进各项工作落实、做好半年工作总结紧密结合起来，切实加强组织领导，严格按照规定的程序和步骤进行述职评议，狠抓落实，确保实效。通过开展“双述双评”活动，评出创先争优的浓厚氛围。

（二）加强宣传教育，引导党员群众积极参与。要通过多种形式，在广大机关党员干部群众中广泛宣传开展“双述双评”活动的重要意义，教育机关党员干部群众增强民主意识和主人翁意识，动员全体机关党员共同参与，广大群众积极参与，保障党员群众的知情权、参与权、监督权。

（三）抓好整改落实，运用好述评结果。支部将认真收集整理党员群众的意见建议，对党员群众反映集中的热点、难点问题，及时研究提出整改措施，抓好整改落实，防止活动流于形式，让群众满意。

第五篇：班组建设活动内容

班组建设活动内容(精选多篇)

班组安全活动日流程

1、传达列会精神、归纳重点，调理清晰、精神明确。

2、上周工作总结： 对班组上周安全工作进行总结，要体现在工作中采取了哪些有效安全防范措施，暴露出哪些安全隐患和不足，下步将采取什么措施改进和预防。

3、班组下周的重点工作： 结合重点工作内容要采取什么样的安全措施，杜绝事故的发生。

4、班组活动内容：

五型班组建设活动的主要内容

1、创建学习型班组建设

班组重视学习，倡导终身学习理

念，积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，经常性组织学习理论和业务技术知识，学习氛围浓厚.充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造，形成了工作学习化、学习工作化，以学习推动工作，以工作促进学习的局面.根据施工经营任务，注重组织职工分析图纸，严格按施工技术方案进行施工，能够及时发现问题并提出改进措施，经常性提合理化建议，班组创新创效的实践能力突出.能够结合施工经营实际，组织进行班组岗位培训，积极开展“以师带徒”活动.认真组织班员参加所在单位或公司举办的各种业务技术学习和培训，按时参加技能鉴定，并均一次通过；在各种技术比武、比赛中，班员成绩突出。

2、创建安全型班组建设

高度重视安全工作，牢牢坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合实际，创造性地开展班组安全治理工作.全员安全意识强，熟知并能深刻领会公司安全理念，切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识.认真组织班员参加单位举办的hse知识学习及各种安全知识培训、技术交底、应急预案的演练等，把握安全生产应知应会知识，自我保护能力不断增强.班长切实履行班组安全第一责任人职责，坚持班前安全讲话并规范记录，坚持进行安全监督检查，班员能够互相爱护，互相提醒，互相监督，尤其要做好对新职工的安全监护.班员能够自觉规范穿戴各种劳保用品，严格遵守各种安全制度和操作规程，果断抵制和反对“三违”现象，没有安全责任事故。

3、创建清洁型班组建设

班组环境保护意识强。班组施工生产过程中，始终注重保护周边环境，对“三废”能按规定妥善处理，对发现的超标排放行为能及时向单位领导反映.工作场所整洁有序。班组及其成员的工作场所、休息室等，能按公司现场标准化治理规定布置，物品摆放有序，整洁无废物.生活驻地环境好。注重保护生活驻地环境和卫生，不乱扔乱倒垃圾，班组宿舍内地面干净，无异味，个人物品摆放整洁.班员讲究个人卫生，注重仪表仪容，在有着装要求的场合，能按规定统一着装，整洁划一，体现出公司的良好形象。

4、创建节约型班组建设

班组认真贯彻执行国家和上级的有关节能法规、政策，且能够结合实际，制定有关节能降耗的具体办法和措施并加以落实

科学生产提高效益，班组及其成员施工生产过程中，注重科学组织，合理安排，有效利用资源提高效益.加强成本分析与控制。班组经常组织进行针对性的成本分析，并采取相应

措施，班员有强烈的成本意识，时刻注重精打细算.班员有良好的节俭习惯。坚持对班员进行勤俭节约的道德教育，班员养成和保持了良好的节俭习惯，爱护公物，班组范围内无长流水、长明灯等不良现象。

5、创建和谐型班组建设

团结协作干事创业。班组成员能够始终同心同德，围绕班组目标团结一致，协作奋进，按时高质量地完成承担的各项任务

正确处理同所在单位、部门、业主、其他班组等各方面的关系，相处融洽

班员之间互相关心，互相爱护，互相谅解，互相帮助，无打架斗殴现象，凝聚力强

班员遵章守纪，集体荣誉感强。班组及其成员关心爱护集体，服从领导，服从安排，组织纪律观念强，无违法乱纪现象；积极参加所在单位或上级组织的集体活动，努力争创和维护班组荣誉，班组内布满乐观、健康、向上的良好氛围。

“五型”班组创建活动的具体要求

开展“五型”班组创建活动，是加强基层建设、提高班组战斗力和凝聚力的重要措施。各级领导班子要以求真务实的作风，立足实际，细致工作，把这项活动扎实有效地开展下去

1、要加强组织领导。各级党组织是“五型”班组创建活动的领导者，人力资源部是创建活动的主管部门，负责创建活动的日常工作。各级党组织要把创建活动作为一项重要任务来抓，列入议事日程，加强具体指导，务必狠抓落实。相关部门和单位既要各负其责，又要相互配合，从自身实际出发，切实抓好创建活动的开展和考核评价工作，及时总结和推广经验，切实促进班组建设

2、要务求取得实效。要把创建活动同促进公司基层建设、增强综合实力、保持稳定发展的大局联系起来，同加快

完成生产经营目标任务、推动本单位、部门、项目部各项工作的开展紧密结合，不做表面文章，不搞形式主义，确保创建活动取得实效。要通过创建活动的开展，进一步提高班组的整体素质，推动基层建设上水平

3、要完善治理措施。“五型”班组建设活动，既是加强班组建设的有力举措，又是以班组为核心推动基础治理的重要形式，各级领导班子、机关治理部门要增强责任心，善于在创建活动中发现问题、解决问题，探索创新，根据公司工作的总体部署和要求，不断完善和落实加强班组治理，加强基层建设的具体措施，推动治理工作上水平

4、要严格组织考评。要根据“五型”班组建设活动的目标要求，由人力资源部牵头，每年组织对公司范围的班组按照“好”、“较好”、“一般”、“差”四档进行一次考核评价。综合考评情况由人力资源部分析汇总，党委组织公司“创先争优”活动领导小组审定“五型”班组，并从

中按比例提出参加公司“功勋班组”评选的候选

班组。班组对创建活动中存在的问题要认真总结分析，提出改进措施，努力提高班组综合能力，为公司班组建设多做贡献.五型班组建设活动的主要内容

1、创建学习型班组建设

班组重视学习，倡导终身学习理念，积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，经常性组织学习理论和业务技术知识，学习氛围浓厚.充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造，形成了工作学习化、学习工作化，以学习推动工作，以工作促进学习的局面.根据施工经营任务，注重组织职工分析图纸，严格按施工技术方案进行施工，能够及时发现问题并提出改进措施，经常性提合理化建议，班组创新创效的实践能力突出.能够结合施工经营实际，组织进行

班组岗位培训，积极开展“以师带徒”活动.认真组织班员参加所在单位或公司举办的各种业务技术学习和培训，按时参加技能鉴定，并均一次通过；在各种技术比武、比赛中，班员成绩突出。

2、创建安全型班组建设

高度重视安全工作，牢牢坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合实际，创造性地开展班组安全治理工作.全员安全意识强，熟知并能深刻领会公司安全理念，切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识.认真组织班员参加单位举办的hse知识学习及各种安全知识培训、技术交底、应急预案的演练等，把握安全生产应知应会知识，自我保护能力不断增强.班长切实履行班组安全第一责任人职责，坚持班前安全讲话并规范记录，坚持进行安全监督检查，班员能够互相爱护，互相提醒，互相监督，尤其要做好对新职工的安全监护.班员能够自觉规范穿戴各种劳保用品，严格遵守各种安全制度和操作规程，果断抵制和反对“三违”现象，没有安全责任事故。

3、创建清洁型班组建设

班组环境保护意识强。班组施工生产过程中，始终注重保护周边环境，对“三废”能按规定妥善处理，对发现的超标排放行为能及时向单位领导反映.工作场所整洁有序。班组及其成员的工作场所、休息室等，能按公司现场标准化治理规定布置，物品摆放有序，整洁无废物.生活驻地环境好。注重保护生活驻地环境和卫生，不乱扔乱倒垃圾，班组宿舍内地面干净，无异味，个人物品摆放整洁.班员讲究个人卫生，注重仪表仪容，在有着装要求的场合，能按规定统一着装，整洁划一，体现出公司的良好形象。

4、创建节约型班组建设

班组认真贯彻执行国家和上级的有关节能法规、政策，且能够结合实际，制定有关节能降耗的具体办法和措施并加以落实

科学生产提高效益，班组及其成员施工生产过程中，注重科学组织，合理安排，有效利用资源提高效益.加强成本分析与控制。班组经常组织进行针对性的成本分析，并采取相应措施，班员有强烈的成本意识，时刻注重精打细算.班员有良好的节俭习惯。坚持对班员进行勤俭节约的道德教育，班员养成和保持了良好的节俭习惯，爱护公物，班组范围内无长流水、长明灯等不良现象。

5、创建和谐型班组建设

团结协作干事创业。班组成员能够始终同心同德，围绕班组目标团结一致，协作奋进，按时高质量地完成承担的各项任务

正确处理同所在单位、部门、业主、其他班组等各方面的关系，相处融洽

班员之间互相关心，互相爱护，互相谅解，互相帮助，无打架斗殴现象，凝聚力强

班员遵章守纪，集体荣誉感强。班组及其成员关心爱护集体，服从领导，服从安排，组织纪律观念强，无违法乱纪现象；积极参加所在单位或上级组织的集体活动，努力争创和维护班组荣誉，班组内布满乐观、健康、向上的良好氛围。

五型班组建设具体要求

“五型”班组创建活动的具体要求

开展“五型”班组创建活动，是加强基层建设、提高班组战斗力和凝聚力的重要措施。各级领导班子要以求真务实的作风，立足实际，细致工作，把这项活动扎实有效地开展下去

1、要加强组织领导。各级党组织是“五型”班组创建活动的领导者，人力资源部是创建活动的主管部门，负责创

建活动的日常工作。各级党组织要把创建活动作为一项重要任务来抓，列入议事日程，加强具体指导，务必狠抓落实。相关部门和单位既要各负其责，又要相互配合，从自身实际出发，切实抓好创建活动的开展和考核评价工作，及时总结和推广经验，切实促进班组建设

2、要务求取得实效。要把创建活动同促进公司基层建设、增强综合实力、保持稳定发展的大局联系起来，同加快完成生产经营目标任务、推动本单位、部门、项目部各项工作的开展紧密结合，不做表面文章，不搞形式主义，确保创建活动取得实效。要通过创建活动的开展，进一步提高班组的整体素质，推动基层建设上水平

3、要完善治理措施。“五型”班组建设活动，既是加强班组建设的有力举措，又是以班组为核心推动基础治理的重要形式，各级领导班子、机关治理部门要增强责任心，善于在创建活动中发现问题、解决问题，探索创新，根据公

司工作的总体部署和要求，不断完善和落

实加强班组治理，加强基层建设的具体措施，推动治理工作上水平

4、要严格组织考评。要根据“五型”班组建设活动的目标要求，由人力资源部牵头，每年组织对公司范围的班组按照“好”、“较好”、“一般”、“差”四档进行一次考核评价。综合考评情况由人力资源部分析汇总，党委组织公司“创先争优”活动领导小组审定“五型”班组，并从中按比例提出参加公司“功勋班组”评选的候选班组。班组对创建活动中存在的问题要认真总结分析，提出改进措施，努力提高班组综合能力，为公司班组建设多做贡献.工程部安全文化建设示范活动内容

班组文化建设的内容是什么

１班组文化的理念系统

每个班组都有自己的文化，只是文化也有正向和负向之分；有能起到促进作用的，也有起到破坏作用的，可以说是良莠并存。而班组文化理念建设就是一个重新界定、规范的过程，将班组文化中优的部分进行提炼、总结和固化，而将其中劣的部分去除掉；同时基于管理理念的发展和班组自身发展的需要，进行有益文化的补充，简单来说就是一个“存优、去劣、补益”的过程。通过班组理念层面的建设，班组员工首先在理念层面，对班组追求什么、倡导什么、反对什么达成共识。

班组文化理念建设包括核心主文化和要素子文化两大部分：

班组核心主文化理念系统主要包括：

班组口号———班组核心理念的表达；

班组使命———班组“为什么而存

在”的根本思考；

班组宗旨———班组如何实现使命的根本主张；

班组目标———班组实现使命的愿景和梦想；

班组哲学———班组走向卓越的思维方式；

班组价值观———班组经营的成功法则；

班组精神———班组走向卓越的精神支柱。

班组要素子文化主要包括以下部分内容，每个班组

需要根据自身的管理目标和业务特点，选择５～６项关键要素，进行文化理念建设：

班组安全理念；

班组学习理念；

班组服务理念；

班组客户理念；

班组绩效理念；

班组质量理念；

班组成本理念；

班组团队理念。

２班组文化的表现系统

即班组文化外在表现形式和载体，是卓越班组优秀文化成果和文化渗透的工具。包括班组的ｌｏｇｏ、班组名片、班组之歌、班组影集、班组文化墙、班组文化故事集等等。

３班组文化化育系统建设

建设班组文化化育系统，就是建设文化的催化机制、文化的管理环境，搭建文化的推进平台，策划系列的文化推进活动。如，文化环境氛围的建设、每日一反思、每日一对标、文化风暴