城北中学传染病防控工作的工作汇报

第一篇：城北中学传染病防控工作的工作汇报

城北中学传染病防控工作汇报

春节是手足口病、流行性感冒和流行性腮腺炎等传染病的高发季节，特别是近期，我国部分地区出现人感染H7N9禽流感病例。根据上级文件精神，为确保我校全体师生身体健康和生命安全，维护学校正常教学秩序，营造和谐安定的育人环境，结合我校实际，我校从以下几个方面认真贯彻落实。

一、建立健全传染病防控工作小组。组 长：张新民

副组长：王 瑞 麻旭华 高育红

组 员: 李小鹏 杨小强 尹光军 张养军 胡兰俊

姚晓鹏 张爱红 薛建红 杨小丽 赵海峰

要求各口认真执行方案要求，确保每个学生的健康。

二、积极开展爱国卫生运动。

根据我校实际情况，在本周二组织全校师生积极行动起来，对各教室、教研室、探究楼、餐厅、厕所等生活场所进行了彻底的大扫除，特别是卫生死角更是派专人负责打扫，最大限度地阻断了传染病源的传播链条，有效防范了其在我校的传播与流行。

三、开展丰富多彩的宣传活动。

1、积极与涑北医院联系，于本周一开展了一次传染病防控知识讲座。

2、通过健康教育课，向学生宣传传染病防控知识，教育学生保持良好的个人卫生习惯，包括经查用肥皂盒流动水洗手，咳嗽和打喷嚏时应用纸巾遮住口鼻，避免接触禽类、牲畜等易携带禽流感病毒的动物，保持宿舍和教室经常开窗通风；加强体育锻炼，提高自身免疫力；减少去人员密集的场所等知识，并动员学生把学到的知识回家后向家长宣传，努力辐射社会。

3、通过校园广播、黑板报等方式宣传 传染病防控知识。

4、结合自身的实际，切实开展了一系列的健康教育活动 首先在学校范围内开展预防活动，在教室里熏醋杀菌，开窗通风；加强体育锻炼，隔离重号病人等。其次要求学生积极参加锻炼身体，注意饮食和营养，提高自身免疫力；最后发告家长书，通过告家长书让家长对孩子做好防病、治病的工作。

四、加强学习食堂管理，保证师生饮食安全。

要求食堂按规定严格食品采购、加工、供应等关键环节的安全管理，不得购买未经检疫的家禽、家畜；加工食品时要确保煮熟煮透。确保师生饮水安全。

五、晨检制度的落实

为了全面贯彻落实《传染病防治法》与上级有关传染病防治要求，我校实行以预防为主，完善传染病防治的长效工作机制，建立学生健康晨检制度，对在校学生实施晨检。如有班级发现感冒人数略有增加时，或出现水痘等传染病及时报告并对该班级进行消毒。各班级老师根据每天天气状况，提醒学生开窗通风、换气。

六、传染病的预防、控制与处理

疫情的处理是：

1、发现有患者立刻通知家长，让家长带孩子去医院就诊。

2、患者回家隔离至少2周。

3、对有患者的班级加强消毒，其他班级一般消毒。

4、及时报告区卫生防疫中心。

5、对有患者班级每天早晨加强疫检，疫检为期21天。

6、复学时一定要经卫生老师查诊，确已康复，方可进教室上课。本学年有禽流感流行，我校一方面及时切断传播途径，对相关教室进行消毒，另一方面做好家长的宣传输导、解释工作，有效地得到家长的支持与配合，使学生安心在家休息、隔离，待全康复后复学。学生康复来校后的第一天，为了以防万一，继续对相关的班级进行了消毒。

七、今后措施

我校将进一步全面贯彻《永济市教育局关于切实做好学校传染病防控工作的通知》精神，把预防传染病的各项工作做得更好，确保全体师生平安健康，营造一个低碳，卫生，环境更优美的校园！

城北中学 2013．4.16

第二篇：城北中学传染病防控工作预案

第十中学传染病防控工作预案

由于四季气候、环境等因素影响，市区部分学校传染病感染人群逐渐增加，为了积极响应仁怀市教科局关于进一步做好传染病预防与控制工作的精神，全力保护全校师生的身体健康，全面保证教育教学秩序的正常进行，我校按照上级工作部署，明确目标、统一思想、认真研究、仔细分析，同时根据我校实际情况特制定本传染病防控工作预案：

一、提高认识，加强领导，分工明确，责任到人。

认真领悟市教科局有关文件和通知的精神，严格执行上级各项规定，以大局为重，以整体利益为重，将广大师生的身心健康和生命安全放在第一位。

学校成立由一把手负总责的学校呼吸道传染病防控工作领导小组，全面负责学校防控工作，同时下设各分组，做到高度重视、加强领导、明确责任、完善机制、周密安排、密切配合、群防群控、层层落实，在全校范围内形成一个卫生防病安全网，保障全校师生身体健康和生命安全，维护学校正常的教学工作秩序。

成立城北中学传染病防控工作领导小组

一、建立疫情防控小组。

组

长：校长

副组长：副校长

政教主任

成员：各部门负责人，各班班主任。

二、建立职能部门。

（一）教职工管理组：

组

长：教学副校长

组

员：教务主任、教科主任、各年级组长、各教研组长。

职

责：

1、负责隔离教职工工作

2、负责与教师家属联系

3、组织未被感染和未患病教师参与救助工作

4、监测全校教职工身体健康状况

（二）学生管理组：

组

长：政教主任

组

员：各班班主任、生活老师。

职

责：

1、负责全校学生健康状况及体温监测工作

2、负责与学生家长联系

3、监测学生活动及身体状况（晨/午检及记录）

4、保证被隔离学生不出隔离区

5、组织班主任维持学生纪律

（三）后勤保障组：

组

长：后勤主任

组

员：全体后勤工作人员。

职

责：

1、负责每日的消毒药品及器械的购置和配备工作

2、保障被隔离人员的生活供应

3、合理、科学处理生活垃圾

4、负责全校的物资保障工作

（四）信息报告组：

组

长：办公室主任

组

员：全体办公室工作员

职

责：

1、做好宣传隔离及资料的汇总工作

2、统计疫情向校长汇报

3、负责联系上级教育部门和医疗机关

4、向全校师生通报疫情情况

（五）宣传教育组：

组

长：团委书记

成员：团委工作人员、学生会及团队干部

职

责：

1、提高认识，做好正面宣传和引导

2、及时、准确、真实、全面地报道事件

3、利用多种途径大力宣传教育，普及科学防病知识

（六）医疗救治组：

组

长：政教主任

组

员：政教处工作员、后勤工作人员。

职

责：

1、负责对疑似病例进行隔离和监测

2、负责对患病师生及时送往医院

3、负责与患病师生家属及时取得联系

（七）流调及卫生督察组：

组

长：团委书记

成员：团委工作人员

职

责：

1、负责监督、检查各级防控工作的进度

2、对各级的工作进行认真、细致的指导与帮助

3、进行专项卫生监督检查，以便及早发现问题

4、检查各项防控措施的落实情况，及时提出整改措施

5、及时提出督导意见，履行督导职责，督促认真解决

6、专项卫生督导检查结果要及时上报

（八）督导组：

组

长：校长

副组长：各副校长

成员：各部门负责人。

职

责：

1、针对学校防病工作的各项措施落实情况开展督导、检查

2、提出工作建议，指导帮助工作。深入了解情况，督促解决问题

3、监督各部门、各环节防治工作的落实情况，确保各项防治措施落到实处

二、开展宣传教育，普及防病知识。

1.为了做好预防工作，学校采取了多种形式的宣传教育活动。通过班主任会、学生会、主题班会、广播、电视、展览、板报及给学生的一封信和发放宣传材料等多种形式，认真做好宣传教育工作，使学生掌握、了解疾病的预防知识，消除不必要的紧张和恐惧心理。提高师生自我保护意识和防病能力，维护正常的教学秩序。

2.为学生介绍传染病的有关知识，使学生了解病毒的传播途径及临床表现和预防知识，同时提出相关要求。学生具体预防措施如下：

（1）保持学习、生活环境的空气流通，家庭、学校教室要经常开窗通风，保持空气新鲜，尽量避免到空气流通不畅、人口密集的公共场所活动。

（2）要遵守学校作息时间，按时上学，放学后不得聚集或等候，要及时回家，提高自己的防范意识。

（3）增强环保意识，对居住的房间、学校教室要经常打扫、清理、擦拭或消毒，做到干净、整洁。

（4）养成良好的个人卫生习惯，要勤洗手、洗澡、洗衣服，要勤凉晒被褥，减少和消除病菌滋生蔓延的机会。

（5）要防寒保暖，注意均衡饮食和营养、充足休息、减轻压力；要积极参加体育锻炼，经常到户外活动，增强自身的抵抗力和免疫力。

（6）要增强健康观念，积极学习健康知识，增强自我防护意识，提高自我保护能力。做到自我监测，如有病情症状应在家长的带领下及时到医院就诊，并及时上报学校。只有经过医院诊断为正常者方可返校上课。

（7）如果家庭、亲属或同学中发现传染病的类似症状，应立即采取隔离措施，以防止疾病的传播。

（8）认真学习掌握传染病的特征与预防方法，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，避免乱投医、乱服药。

三、合理安排，全力保证传染病不蔓延。

1、为了保证师生的身心健康，合理安排教师及学生的作息时间，严格执行学校的进校和静校制度，使师生有充足的体育锻炼和休息时间。

2、遇寒暑假、法定节假日和休息日，班主任要继续做好学生的呼吸道传染病和身体健康状况的监控工作，一旦发现新发病例或重症患者，应及时上报学校，同时做好记录。教职工如有上述情况应及时上报到学校值班室。电话：2291009

3、学生痊愈返校当天必须出示放假期间医院证明或家长证明，经学校同意批准后，方可返校学习。学校大门设专人把守，教职工及学生入校前，必须通过严格检查。体温不超过38.0°C，并无其它可疑症状者，经同意方可进入学校。如发现有体温异常和其它可疑症状者，当场将其扣留进行隔离，绝对不准进入学校大门。下午学生到校后，各项程序照常执行。此后，每日均依此规定执行。

四、本着预防为主，完善预防措施。

本着预防为主的方针，为了减少和避免传染病的发生，积极进行动员，要求全体教师为预防传染病的发生积极行动起来，思想重视，提高认识，努力行使自己的责任，做出应有的贡献。学校采取措施如下：

（1）减少学校大型集会、文艺汇演、学科竞赛、体育比赛及春游等各项集体活动。

（2）积极搞好学校卫生工作，进一步落实《中小学校园环境管理的暂行规定》和《学校卫生工作条例》，努力推动健康促进学校的开展。加大环境卫生的管理力度，由政教处主抓，年级组长负责各年级、班级的卫生工作。深入开展班级大评比，其中，卫生评比占有相当大的比重。努力使学校校园更加干净、整洁，从根本上保证全校师生的身心健康。

（3）食品卫生方面，为了作到安全第一，学校对食堂加大管理力度。做到制度健全、责任到人，食堂人员必须进行体检，达到身体健康。严格进货渠道和加工环节，避免病从口入。教师就餐地点必须全天做到干净、整洁，师生的引用水要符合标准，保证教师的身心健康。

（4）加强学校教室、办公室、宿舍等场所的通风换气，保持良好的通风状态，保持室内空气新鲜。

（5）学校积极与卫生部门联系，为全校教职工订购预防“传染病”的中药或接种传染病疫苗。

（6）在校期间，学校对教职工和学生的体温和身体健康状况严格进行监测，设专人每天早晨及中午进行两次体温测量，同时做好记录，做到每日一报。

（7）做好消毒、开窗通风和被褥晾晒工作。校后勤要安排消毒员负责全面消毒并做好记录。总务处负责消毒器械及药品的采购与配备。食堂、办公室、宿舍、厕所及其它公共区域的空气消毒工作。各班指定两名消毒员，在校医和班主任老师的指导下每周对教室的空气、地面及物品进行一次消毒。各办公室、教室指定专人负责每天的开窗通风工作，保证室内的空气新鲜。经常用含氯消毒剂对工作、学习环境进行全面彻底的空气消毒，以减少或避免病菌的滋生和蔓延。宿管办要认真执行被褥晾晒制度，做到专人负责、经常检查、严格落实，从根本上保证住宿学生的身心健康。

（8）为了作好全校教职工及学生的身体健康监测，学校设立了体温监测室和隔离室，学校统一购买体温计，由专人负责每天按时测量体温。如发现体温异常，超过38.0°C者，立

即进行隔离观察或送医院就诊。

（9）在传染病流行期，学校印发学生健康监测卡，在校期间每天监测两次体温，坚持晨、午监测制度，及时掌握学生的健康状况。每天上交班级体温监测卡，年级组长统计好本年级各项数据后于下午8：00前和下午2：00前报政教处。如发现体温超过38 C者，要及时上报，并要保证与家长的沟通。对在家休养或在医院治疗的学生，班主任老师每天利用电话联系等方式，对学生健康状况进行询问了解掌握第一手材料，发现异常及时将结果上报年级组长，组长汇总后报学校政教处。

（10）校宿管办要明确责任、忠于职守，对住宿生加强管理，做好健康监测。值班人员严格履行学校相关制度，不得擅自离岗，遇突发情况必须立即采取有效措施。对高烧学生隔离后尽快送往医院并与学生家长取得联系。

（11）学校印发致全体学生和家长的一封信，明确提出相关要求和防控注意事项。各班出好相关疾病预防的板报，学校以广播形式和发放预防相关材料进行广泛宣传，普及防病知识。

（12）为了做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，早控制、早解决，避免乱投医、乱服药。学校对缺勤的教职工、学生每天要进行调查，对有可疑症状的要采取追踪了解情况，及时掌握第一手材料，认真核对，及时上报。

五、坚守工作岗位，落实各项制度。

1、值班制度。如发现疫情，校长及主管领导24小时在校值班。

2、定期汇报制度。

（1）每日由办公室将全校教师及学生各项数据汇总后上报校防控领导小组；

（2）值班室电话畅通，值班人24小时把守，电话：22291009。

（3）每日上午9：00前和下午3：00前值班领导向主管部门汇报疫情情况并与隔离学生家长、教职工通报情况；

3、及时与市疾控中心联系并做好防治工作；

六、几点要求：

1、各职能小组制定本组的实施细则；

2、领导干部、共产党员、团员要冲锋在前，发挥模范带头作用；

3、做到两手抓，两手都要硬，既要打赢传染病防控这场战争，又要夺取教学工作的丰收。

仁怀市第十中学

2018年9月15日

第三篇：传染病防控工作汇报

上品幼儿园传染病防控工作汇报

一、组织领导

成立了传染病防控工作领导小组，由园长任组长、副园长任副组长、保健医和各班级班主任为成员，负责幼儿园传染病预防工作的统一领导和组织协调。

二、宣传教育

根据“早发现、早隔离、早治疗”的原则，利用多种渠道和形式向师生宣传各类传染病防控知识。

1、班级每学期给幼儿上传染病预防为内容的健康教育课，各班健康课教师为主讲教师。

2、每月更换保健之窗宣传栏内容，向广大家长和幼儿宣传健康教育知识。

3、通过发放资料、手机APP、家长及保教讲座、培训等宣传防病知识。从根本上了解传染病的症状和预防措施。

三、预防接种

1、开学前完成新生、插班生接种平台信息录入工作，及时查漏并督促补种。

2、每学期查阅接种系统，对全园幼儿进行查漏。向相关家长发放预防补种通知单，要求家长带孩子到指定医院进行补种。

四、健康检查

实行健康检查制度，建立幼儿和教师健康体检档案。

1、每学年初完成新生入园体检工作，体检合格方可入园。

2、按要求全园职工每年组织全身体检一次。坚持持证上岗。有传染病的治愈后方可上岗，必要时调离教师岗位。

五、严格晨午检与报告制度

1、早晨入园时做好晨午检工作，不漏查一位幼儿。班级做好二次检查。发现异常及时上报处理。

2、每天至少2次到班级巡视，了解老师、幼儿情况。对发烧、长期咳嗽等幼儿，必须经医院治疗痊愈方可入园。高烧幼儿，痊愈后两天方可入园。

3、确诊手足口、水痘等传染病的的患儿严格隔离3周，凭复课证明入园，做好登记。

4、门卫做好来访人员询问与登记。

六、环境卫生

个人与环境卫生是影响人感染疫情发生、蔓延的关键。

1、做好饮用水卫生。不吃生水，做好保温桶、开水器的保洁工作。

2、注意饮食和个人卫生。营养员、师生、保育员均规范操作。

3、做好班级与校园公共环境卫生，正确配置与使用消毒液。

4、做好 “除四害”工作。

七、做好传染病应急预案

实行疫情报告制度，园内一旦发现疫情，必须第一时间向疾控、教育局等部门报告，报告内容详细不隐瞒。并协助相关部门收集疫情信息，积极落实措施，防止传染病蔓延。

2018.10.09

第四篇：传染病防控工作汇报

做好健康教育宣传严格落实晨检制度 坚持每周三次消毒预防传染疾病发生 **小学传染病防控工作汇报

**小学

做好健康教育宣传严格落实晨检制度

坚持每周三次消毒预防传染疾病发生

**小学传染病防控工作汇报

**小学现有**个教学班，教师**人，学生**人。学校认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，以健康教育为基础，以常见病多发病防治为重点，不断加强学校卫生工作，全面提高卫生工作水平，保障学生身体健康，促进学生生长发育，增强学生的保健意识，提高学生的自我管理和自我保护能力，围绕素质教育，开展教育教学工作。

一、强化组织领导、落实工作责任

传染病防控工作涉及到每个同学的人身安全和健康生长，牵动着每个家长的心，关系着学校正常教学工作和学校的久远发展，是学校的头等大事。学校高度重视传染病防控工作，成立了以***校长和刘赛红书记为总负责的传染病防控工作领导小组，全面指导安排学校传染病防控工作，***副校长主抓传染病防控工作，各年级组负责本年级的卫生检查和传染病防控宣传工作，教导处负责学校健康教育课程的设置计划、教师配备、教学质量检测，总务处负责学校卫生设备的配备、厕所卫生清理检查、设备检修，少队部通过国旗下演讲对学生进行宣传教育工作，卫生室主要负责学生每天到校的疾病防控的检查和汇总上报工作、学生突发疾病的紧急救助工作和学生的健康教育宣传工作，***老师负责办公场所的消毒工作和消毒设备的发放。机构完善，责任到人，形成了事事有人抓、时时有人抓的良好风气。

二、重视校园环境卫生的保洁工作

学校积极响应上级有关“四城联创”工作的安排部署，不断整治优

化校园环境，坚持校园卫生每日两扫，认真作好校园卫生的保持；年级组加强检查，发现问题及时指出，做好每周一次的“仪容仪表”检查工作；每月组织两次全校大扫除，并进行联合检查，及时公布评比结果；通过每周“红旗班”评比活动，倡导校园文明行为，引导学生养成健康、文明、向上的生活方式。并对学校健康教育工作、疾病综合防治工作、病媒生物防控工作做了具体的安排，各相关负责同志能恪尽职守，圆满完成学校安排的工作任务。校园环境始终保持干净整洁，为我校师生营造了一个良好的学习生活氛围。

三、抓好健康教育工作

上好健康教育课。为了保证上好健康教育课，学校落实教师、课本、教案、课时、评价五环节，确保了老师按计划备课上课，起到了良好的效果。健康教育教师能根据学生的年龄特点，由浅入深，分年级备课、上课，做到了循序渐进，提高了健康教育课的效果。教学中以促进学生身心健康发展为目的，帮助学生养成良好的卫生习惯，提高参加体育锻炼的积极性，增强学生体质。注意培养学生正确的饮食和卫生习惯，教育学生形成良好的个人习惯。本学期，我校健康教育课开课率100%。

学校在开设健康教育课的基础上，还成立了心理咨询室，由专门的心理老师开展心理咨询活动，为学生提供心理、生理卫生知识咨询服务，提高了学生调控情绪的能力。

做好学生健康知识评价工作。本学期，学校开展了食品安全知识调查问卷、六病防治及传染病知识调查问卷、视力保护知识调查问卷知识问卷调查等调查问卷，掌握了第一手的学生资料，调查问卷的结果比较理想，学生健康知识知晓率达到90%，健康行为形成率达到85%。通过调查，也发现了存在的问题，如合理膳食对预防传染病的功效认识不明确，对预防呼吸道传染病的方法掌握不太好，什么类的食物能预防近视不了

解等等。针对发现的这些问题，学校在随后的工作中开展了宣传教育活动，提高学生的健康知识，提高我校师生的个人文明卫生意识。

四、做好传染病防治工作

学校完善了传染病防治相关制度，完善了流行性腮腺炎应急预案、手足口病应急预案等制度，抓好学生的晨检午查工作，坚持每天早午两次的晨检午查工作，卫生室***老师每晌到校后第一件事就是深入班级，检查指导班级卫生及传染病防控工作，调查了解学生的健康状况，发现身体异常的学生，在做出初步诊断治疗后，与家长取得联系让学生及时就诊；各班主任也及时与缺勤学生家长联系，了解学生缺勤原因，并做好记录，确保了能在第一时间了解学生的身体状况。学校每周定时进行校园环境消毒，杨勇老师每周周二、周四下午放学后，提前关好办公场所门窗，用二氧化氯溶液进行全面喷洒消毒，每周五的下午放学后，带全体师生离校后，又打开办公场所的紫外线灯，进行空气消毒工作。在秋冬春季传染病高发的季节，学校提前行动，做好传染病的防控工作，通过下发工作安排，加大消毒工作力度，指导班级做好开窗通风，为各班配发84消毒液擦拭桌面，有效地预防传染病的发生。经过全校上下努力，本学年截止目前，我校未发生群体性传染病爆发事件。

五、做好病媒生物防治工作

按照上级要求，学校建立健全病媒生物防制队伍网络，把病媒生物防制工作列入一项重要工程，并成立病媒生物防制领导小组，层层落实，责任到人，步步到位。利用全体师生大会向全校教师做病媒生物防制动员，宣传病媒生物防制工作的重要性，并宣传灭鼠，灭蚊、蝇、蟑螂的方法。使全体师生积极参与到病媒生物防制的工作中去。建立检查制度，对单位内进行一次全面，彻底的自查，并把鼠洞堵塞掉，堵洞前先向洞内投放鼠药，防老鼠反复打洞。做到定期消杀和突击消杀相结合，校园

和厕所定时喷洒灭蝇药水，投入灭鼠诱饵，消灭病媒生物孳生地，最大限度控制病媒生物的孳生，为广大师生创造一个健康安全的工作环境。

六、开展丰富多彩的健康教育宣传活动

1、做好健康教育宣传工作。

学校在开学初对本学期的健康教育工作做了详细安排，卫生室根据学校安排并结合季节特点，定期更换学校宣传展板，向学生宣传卫生保健知识，利用学校宣传窗进行了腮腺炎、甲型流感、手足口病等常见传染病知识宣传，并将相关资料下发到班级，要求班主任组织学生进行进一步学习，引导学生形成良好的个人卫生习惯。利用全体教师会组织学习了流行性腮腺炎的预防知识、蛋奶知识、手足口病的防治知识的学习，通过学习，教师掌握了基本的健康防护知识，确保了学校健康教育工作的顺利开展。卫生室还利用校园广播系统不定期对全体学生进行健康知识宣传，本期开展了呼吸道传染病讲座、保护视力、预防肠道传染病、预防贫血、夏季预防食物中毒等方面的知识讲座，各班主任能做好宣传教育的配合工作，提高了学生的健康知识，促进了学生健康习惯的形成。

做好班级健康教育宣传工作。各班能利用班会课这个教育阵地，做好健康教育宣传工作，本学期开展了安全第一课、良好习惯让我受益、环境保护从我做起、保护环境节约用水、珍爱生命安全第一、讲究卫生做健康小卫士、阳光运动健康成长、吃好蛋奶健康成长、远离香烟 健康生活、科学用眼确保健康等主题班会活动，同时办好班级黑板报，通过在黑板报上出现健康卫生知识宣传板块，并要求定期更换黑板报内容，加强对学生的健康卫生教育，促进了学生良好生活习惯的形成。

2、开展“一校一街”环境卫生整治活动，学校开展了红领巾广播站活动、“不与垃圾同行”活动、我是清洁小卫士“文明每一天”活动、高陵是我家“爱护公共设施”活动、“走路要谦让”活动、“我是交通秩序志愿者”活动、“拒买流动商贩食品、食物”活动、我是小喇叭“文明卫生知识学校”活动、“传染病防控知识进课堂活动”等系列活动，通过这一系列活动的开展，我校师生的文明行为习惯比以前有了很大的改变，校园周边环境也有了很大的改善。

3、加强控烟工作。加强控烟知识教育，通过在办公室、公共场所等醒目位置张贴劝阻吸烟的标志，提醒教师生不得在校园公共场所、学生面前吸烟，营造了吸烟有害健康的舆论。

开展好“世界无烟日”系列活动。开展了2012“小小一只烟危害万万千”世界无烟日系列活动。利用庆六一暨艺术节展演活动开幕式向全体师生宣传禁烟知识，利用学校电子屏对全体师生进行“禁烟”知识宣传，开展《吸烟有害健康》国旗下演讲。卫生室文波老师经过周密准备，利用课堂时间向全体学生进行了控烟知识的宣传教育。5月29日下午班会课，开展“远离香烟，健康生活”主题班会活动。全校22个班经过认真备课，组织学生召开了“世界无烟日”主题班会活动。年级组通过检查，各班活动开展良好。

通过全校上下的齐心协力，本学年我们的工作成绩显著，截至目前为止，本学我校没有发生传染病流行事件，为全体师生营造了一个良好的学习及生活条件。

**小学

2012年6月19日

第五篇：传染病防控工作汇报

辛庄小学传染病防控工作汇报

自从经历了非典、手足口病，到去年的甲型H1N1流感，传染病的防控工作越来越重要，不但是学校卫生工作的头等大事，也是我校各项管理工作的重中之重。我校现有76个教学班，教职工180人，学生3120人。学生人数较多，加之家长在高校工作者较多，经常去外地、国外交流情况频繁，家长的流动性大，这些不利的因素都给我校的传染病防控工作带来了困难，然而由于全校师生的大力协作，我校从未发现重大疫情。尤其是目前肺结核的发病率有上升趋势，对结核病的防控更为重视，我校还未发现一例结核病病例。下面将我校的传染病防控工作情况向各位领导汇报一下：

一、领导高度重视、健全组织、落实制度、明确职责

1、领导重视，成立传染病防控领导小组

我校成立了以校长为组长，以副校长和总务主任为副组长，校医、班主任及相关人员为组员的传染病防控工作领导小组，校长为防控工作第一负责人，建立校长、校医、班主任三级负责的传染病防控体系。我校校长非常重视传染病防控工作，绝不是名誉上的传染病防控第一负责人，在去年甲流流行时期，校长、副校长亲力亲为，现场指导工作，大会小会强调传染病防控的重要性，经常过问防控措施的落实情况。上级部门多次来我校检查传染病防控工作，均给以高度评价。

2、明确职责，签订传染病防控责任书

学校于07年、09年先后两次与校医、班主任及相关人员签订传染病防控责任书，明确责任及职责，确保认识到位、职责到位、制度到位、检查到位、奖惩到位。学校每学期会定期或不定期召开卫生工作领导小组会，制定本学期传染病防控工作计划，并将防控工作计划纳入全校总计划中，同时在全校教职工会上加以强调，明确工作思路、程序、步骤，做到心中有数、有条不紊，遇到突发事件能分清轻重缓急去处理。

3、建立健全各项管理制度，完善突发疫情应急预案

学校严格按照上级要求、规定，制定、完善各项制度、工作方案、预案，像《疫情报告制度》、《学生晨午检制度》、《师生定期体检制度》、《主要场所定期消毒制度》、《学校卫生清扫制度》、《食品卫生安全制度》、《肺结核疫情登记、报告、转诊制度》、《可疑肺结核病例发现、登记、报告流程》、《可疑结核病人诊治结果的追踪制度》等，使学校传染病防控的管理体系完善，责任更加明确，确保了学校传染病防控工作规范、有序地开展。

二、建立监测网络、加强日常监测、明确报告程序、及时应对疫情

1、建立监测网络，明确疫情报告程序

校医为学校疫情报告员，负责传染病疫情报告工作。学校建立了学校-班级-宿舍三级学生身体健康状况监测网络。班主任负责晨午检检查，住宿部老师负责住宿学生晚间检查，发现问题及时报告校医，校医进一步核实，发现疫情立即上报海淀教委保健所、北大校医院保健科、海淀结核病防治所，做到早发现、早隔离、早报告、早治疗。

2、落实班主任责任制，加强日常监测

班主任老师是做好结核病等传染病防控工作的重要力量，负责每日晨、午检，在早晨、中午对每个学生进行观察、询问，住宿老师每晚对住宿学生进行检查，观察学生的精神状态、了解学生健康状况、登记因病缺勤情况。通过观察、询问做好发热、咳嗽、腹泻、皮疹、结膜充血、皮肤黄疸等症状的检测；尤其是发现咳嗽、咳痰超过2周或有咳血、血痰症状者，要及时报告校医，同时做好晨午检检查和因病缺勤记录。由于我校平时注重责任落实，在非常时期就充分体现出重在平时落实的优越性，在这次甲流防控期间，由于晨午检检查、因病缺勤病因追查已形成班主任老师常规工作，在那段时间虽然缺勤情况明显增多，但班主任老师基本上都能在规定的时间内，将信息报告医务室，做到了早发现、早报告。

3、及时上报，应对疫情

校医负责将每日各班上报的晨午检情况和因病缺勤情况，进行进一步核实、整理，之后择情上报。根据上级部门要求，我校从2008年5月开始通过传染病早期预警网上报散在发热病例、传染病疑似及确诊病例，一直坚持网上上报至今，对于发现集中发热、传染病确诊病例，在网上上报和做好登记的同时，立即电话上报教委保健所及北大校医院保健科，并以电传及邮件形式写明情况说明，同时在上级部门指导下，做好疫情处理，消毒、隔离、应急接种以及严格掌握病愈学生复课标准等工作，采取有效措施控制疫情扩散。

4、结核病发现、登记、报告、管理及疫情处理

虽然我校未出现过结核病病例，但由于结核病病程长、传染性强，对患病学生正常学习和生活影响严重，加之目前结核病发病率有增高趋势，所以学校高度重视结核病的防控工作，要求校医、班主任老师严格掌握结核病的监测症状、上报流程、疫情处理等标准和规定。一旦校医发现有结核可疑症状者，及时通知学生家长，督促其到结核病防治机构进一步检查诊断。校医对可疑肺结核患者要及时进行追访，密切追踪检查情况，了解诊断结果，一旦确诊或怀疑结核病在做好传染病登记的同时，立即（24小时内）电话上报海淀区教委保健所、海淀区结防所、北大校医院保健科，配合上级部门做好病例调查、密切接触者筛查，采取有效措施控制疫情蔓延。做好继续上学患者抗结核治疗和单纯性PPD强反应者预防性治疗的督导管理，严格掌握传染性肺结核病人的复学标准，需凭结核病防治机构开具的病情诊断证明方能复学。

三、开展多种形式的宣传教育活动，做好预防工作

1、经常性开展健康教育宣传活动

利用广播、宣传栏、观看录像、举办知识讲座、发放宣传材料、家长信、学生自制手抄报等多种形式进行宣传教育。每学期学校都根据不同季节开展预防传染病系列活动，如在冬春季节进行呼吸道传染病的宣传，夏季进行肠道传染病的宣传等等。如遇到特殊情况，适时进行调整。通过多种形式的宣传教育，让学生们了解了日常的卫生保健知识和传染病防控知识，增强了学生自我保护意识和能力。

去年5、6月份我国甲流疫情日趋紧迫，学校作为人员密集的场所，防控工作更加严峻，我校适时与海淀疾控中心配合，在全校范围开展“远离甲型H1N1流感，我们能做到”大型宣传活动，通过现场疾控中心大夫普及防控知识、小品展示、知识抢答、具体操作等生动形象的方式，使学生们进一步了解防控知识，印象深刻。

3月24日是世界防治结核病日，今年我国确定的世界防治结核病日的口号为：“遏制结核，健康和谐”。所以在纪念日前后我校开展了防治结核病宣传活动，在全校卫生专题广播中宣传结核病防控相关知识，倡导学生养成良好的卫生习惯，不随地吐痰、经常开窗通风、湿式扫地、加强锻炼、合理营养、按时接种卡介苗，提高自我保护意识。因结核病防治已纳入六年级健康教育教学计划中，每学期学校安排1课时的结核病防治健康教育内容，有计划地开展结核病防治宣传活动。今年配合授课，还进行了结核病防控知识的答卷，同时在六年级还进行了“遏制结核，健康和谐”结核病防控知识手抄报展览，同学们积极性非常高，通过网络、报刊查找大量材料，制作出一幅幅精美的手抄报。通过这次活动，同学们更加全面地了解结核病防控知识，进一步提高自身的防病能力。

学校还重视学生日常防护能力的培养，随着社会上养犬人数的增多，流浪狗和流浪猫数量的增加，我校同海淀区教委、海淀区公安局、海淀区预防医学会等部门共同开展了“文明养犬从我做起，做有爱心的小公民”——共同努力，让狂犬病成为历史活动。这次活动通过专家讲授、警犬现场表演、有奖知识问答等生动活泼有趣的形式让学生们在娱乐中掌握了如何科学养犬、文明养犬，如何自我保护远离狂犬病。

2、预防接种是传染病防控的最有效措施

做好预防接种和应急接种是传染病防控工作的重要内容。每年新生入学，都要求家长将

预防接种证上交医务室，自从2007年上级部门要求对一年级新生进行查漏补种工作以来，医务室每年对新生接种证逐本检查麻风腮、白破、乙肝、脊灰、乙脑、流脑A+C等疫苗是否漏种，并做好统计登记，对有漏种的学生发家长信告知到北大校医院接种，接种后再将接种证交回学校并登记。尽管查漏补种是一项比较繁琐工作，几年来，我校都能及时准确为学生进行补种。我校每年一类疫苗（一年经查漏补种、四年级流脑A+C接种）接种率基本上能达到100%。应急接种同样重要，一旦有传染病确诊病例，根据传染病的类型确定应急接种范围，及时发家长信进行应急接种，我校虽然也出现过传染病散在病例，均因处理得当未造成蔓延。通过宣传让每个家长和学生都知道接种疫苗是预防传染病最经济最有效的措施。

3、校园清洁卫生是传染病防控的保障

为了避免病菌滋生，保证校园环境卫生，有效预防传染病的发生，学校制定了卫生责任制度。各班教室天天清扫，每月进行彻底大扫除，卫生间、楼道、宿舍等公共区域工人师傅每天清洁两次。学校定期对教室、宿舍、食堂、楼道、校园操场等环境卫生进行检查，重点场所定期消毒，室内经常通风、清扫保洁，消除卫生死角，对传染病防控起到保障作用。

4、做好学生、家长思想工作，最大可能地避免交叉感染.患上传染病的同学都要痊愈后凭医院诊断证明，经学校医务室同意后方能上课。这种硬性规定，会使有的学生和家长有一种被歧视、被疏离的感觉，有的家长怕耽误课程，总想提前来上课。所以，我们对一旦感染上传染病的同学都会给以更贴心的关怀，校医会主动与家长联系，了解病情，安慰学生，给予建议性治疗意见，向家长解释隔离治疗是教委的统一规定，为了自己和他人的健康按规定在家休息。班主任也会根据课时计划布置自学内容，读书内容，让孩子的生活充实起来，病愈后各科老师也会单独给学生辅导，打消了家长怕孩子功课落下的顾虑。由于我们的工作细致，管理得法，即使是家长自检出来的传染病，也都会及时告之学校，主动配合自觉隔离。隔离传染源是传染病防控的重要措施。

师生“健康第一”一直是我校的指导思想，为了确保师生身体健康与生命安全，为了维护学校正常的教学秩序，我们会不断努力做好结核病等传染病的防控工作。