合理情绪疗法的工作程序（大全）

第一篇：合理情绪疗法的工作程序（大全）

合理情绪疗法的工作程序

①诊断阶段：对求助者的问题进行初步分析和诊断，找ABC，商定目标，解说理论

②领悟阶段：达到三种领悟

③修通阶段：与不合理信念辩论、合理情绪想象技术、家庭作业、其他技术

④再教育阶段：

常用方法：与不合理信念辩论、合理情绪想象技术、家庭作业

第二篇：“合理情绪疗法”（本站推荐）

“合理情绪疗法”（Ｒａｔｉｏｎａｌ－ｅｍｏｔｉｖｅＴｈｅｒａｐｙ，ＲＥＴ，）：

美国心理咨询专家艾利斯（Albert Ellis，1913-）创立于50年代，其要点如下：1、人既是理性的，又是非理性的。人的精神烦恼和情绪困扰大多来自于其思维中不合理、不符合逻辑的信念。它使人逃避现实，自怨自艾，不敢面对现实中的挑战。当人们长期坚持某些不合理的信念时，便会导致不良的情绪体验。而当人们接受更加理性与合理的信念时，其焦虑与其他不良情绪就会得到缓解。

2、人的不合理信念主要有三个特征：1）“绝对化要求”，即对人或事都有绝对化的期望与要求；2）“过分概括”，即对一件小事做出夸张、以偏概全的反应；3）“糟糕透顶”，即对一些挫折与困难做出强烈的反应，并产生严重的不良情绪体验。凡此种种，都易使人对挫折与精神困扰做出自暴自弃、自怨自艾的反应。

3、ABC理论”：在诱发事件A（Activating event）、个人对此所形成的信念B（Belief）和个人对诱发事件所产生的情绪与行为后果C（Consequence）这三者的关系当中，A对C只起间接的作用，而B对C则起直接作用。换言之，一个人情绪困扰的后果C，并非由事件起因A造成，而是由人对事件A的信念B造成的。所以，B对于个人的思想行为方法起决定性的作用。4 “合理情绪疗法”的目的在于帮助来询者认清其思想中的不合理信念，建立合乎逻辑、理性的信念，以减少个人的自我挫败感，对个人和他人都不再苛求，学会容忍自我与他人。

为非常不好的事情确实有可 能发生，尽管有很多原因使我们希望不要发生这种事情，但 没有任何理由说这些事情绝对不该发生。我们必须努力去接受现实，尽可能的去改变这种状况；在不可能时，则要学会 在这种状况下生活下去。”

合理情绪疗法认为，人们的情绪障碍是由人们的不合理 信念所造成，因此简要地说，这种疗法就是要以理性治疗非理性，帮助求治者以合理的思维方式代表不合理的思维方式，以合理的信念代表不合理的信念，从而最大限度地减少不合 理的信念给情绪带来的不良影响，通过以改变认知为主的治疗方式，来帮助求治者减少或消除他们已有的情绪障碍。

基本步骤：

治疗的第１步，首先要向求治者指出，其思维方式、信 念是不合理的；帮助他们弄清楚为什么会变成这样，怎么会 发展到目前这样子，讲清楚不合理的信念与他们的情绪困扰 之间的关系。这一步可以直接或间接地向求治者介绍ＡＢＣ理 论的基本原理。

治疗的第２步，要向求治者指出，他们的情绪困扰之所 以延续至今，不是由于早年生活的影响，而是由于现在他们 自身所存在的不合理信念所导致的，对于这一点，他们自己 应当负责任。

治疗的第３步，是通过以与不合理信念辩论（ｄｉｓｐｒｔｉｎｇｉｒE ｒａｔｉｏｎａｌｂｅｌｉｅ eｓ）方法为主的治疗技术，帮助求治者认清其信 念的不合理性，进而放弃这些不合理的信念，帮助求治者产 生某种认知层次的改变。这是治疗中最重要的一环。

治疗的第４步，不仅要帮助求治者认清并放弃某些特定 的不合理信念，而且要从改变他们常见的不合理信念入手，帮 助他们学会以合理的思维方式代表不合理的思维方式，以避 免再做不合理信念的牺牲品。这４个步骤一旦完成，不合理信念及由此而引起的情绪 困扰和障碍即将消除，求治者就会以较为合理的思维方式代 表不合理的思维方式，从而较少受到不合理信念的困扰了。在合理情绪治疗的整个过程中，与不合理的信念辩论的 方法一直是施治者帮助求治者的主要方法。这几乎适用于每 一个求治者，而其他方法则视求治者情况而选用。因为“辩 论”一词的英文字头是Ｄ（Ｄｉｓｐｒｔｉｎｇ），“效果”一词的英文字 头是Ｅ（Ｅ e eｅｃｔｓ），加入这两上字母，ＲＥＴ的整体模式于是就 成为ＡＢＣＤＥ了。即：Ａ（Ａｃｔｉｖａｔｉｎｇｅｖｅｎｔｓ）诱发性事件；Ｂ（Ｂｅｌｉｅ eｓ）由Ａ引起的信念（对Ａ的评价、解释等）；Ｃ（ｅｍｏｔｉｏｎａｌａｎｄｂｅｈａｖｉｏｒａｌＣｏｎｓｅｑｕｅｎｃｅｓ）情绪和行为 的后果；Ｄ（Ｄｉｓｐｕｔｉｎｇｉｒｒａｔｉｏｎａｌｂｅｌｉｅ eｓ）与不合理的信念辩论；Ｅ（ｎｅｗｅｍｏｔｉｖｅａｎｄｂｅｈａｖｉｏｒａｌＥ e eｅｃｔｓ）通过治疗达到 的新的情绪及行为的治疗效果。

第三篇：工作程序

行政部工作的最终目标就是确保公司的正常运作及生产，正常的进行，为企业 创造经济效益。

4.1人事的管理，负责做好公司人事、劳资、文档、后勤等方面的工作，为公司的管理运作提供有力的保障。

4.1.1工资和薪水的计算，人员档案管理，人员的招聘与录用。

4.1.2负责起草公司工作计划，工作总结和处理各类文件，做好公司方针，政策的宣传工作。

4.1.3负责公司行政方面规章制 度和订、执行和检查落实，组织、落实公司岗位责任制并对岗位责任的执行情况进行监督、检查。

4.1.4不断提高办事效率和服务水平，为现场生产提供优质的后勤服务。

4.1.5做好公司接待工作以及调研和信访工作，深入了解现场情况及职工的实际情况，做好公司各种事务的协调。

4.1.6负责员工的招聘、任用的考察工作，建立人事档案。

4.1.7管理公司办公用品及固定资产，合理调配使用，防止资源浪费。

4.1.8编制公司经营目标计划，参与制订各部门经营目标计划。并实施监督。

4.1.9组织企业经营理类规章制度的编制和修订，并对执行情况进行检查。

4.2文具用品等有关用品的保管和发放工作

4.2.1监督各检查劳保、文具、员工制服、办公用品、等用品采购计划的制订各实施工作，检查有关用品的保管和发放工作。

4.2.2监督、检查后勤管理的其他工作，包括办公用房各设备管理，固定资产资料管理工作。

4.2.3监督和检查厂区管理、公司厂区、办公区卫生、绿化、环保、等处理工作。

4.3文件的管理、收发、修订、收回、审核

4.3.1收到文件后签收、启封、登记。

4.3.2属知晓的文件内容、先上级后下级、先主管后承办部门之间依次快速、准确、安全的传阅。

4.3.3文件传阅过程对于承办和拟办的人员进行催办，当文件传阅完办复后及时将文件上交，回收保管将办复情况记录并留存。

4.3.4所有有关人事资料档案都 要有序分类保管，分类越细越好。

4.4公司文件的发文

4.4.1公司文件撰写完成，经审核修改后经理批准签发后方可复印。

4.4.2凡本公司外发的文件，应严格按照 上级有关公文处理的办法及公文格式进行草拟，批发、打印、盖章、报出、要求严格做到一文一事。按级上报、用词及格式规范。

4.4.3如文件丢失或违反保密制度，发生泄密的经严加惩罚。

4.5复印、传真的收发

4.5.1任何人不得利用公司机器复印机与工作无关的文件，行政部一经发现，有权根据公司有关规章制度进行处罚。

4.5.2接收到传真后，在传真接收台帐上凳记，并负责通告收件人时邻取及签字确认。

第四篇：工作程序

纪检监察机关案件检查工作程序

一、纪检监察机关信访举报工作程序

（一）受理范围

针对党组织、党员和监察对象违反党纪政纪问题的检举、控告；

依法应由纪检监察机关受理的党组织、党员和监察对象不服党纪政纪处分和其他处理的申诉；

对党风廉政建设和纪检监察工作的意见、建议。

（二）信访举报渠道

来信，就是通过信件将信访举报材料邮寄到纪检监察机关。

来访，就是到纪检监察机关设立或指定的接待场所当面反映问题。

电话，就是拨打纪检监察系统的12388统一举报电话反映问题。

网络，就是登录纪检监察机关的举报网站进行举报。

（三）工作流程

前期准备：来信的消毒、分拣、分送、拆封、装订、盖章；网络举报的下载、导入处理系统等。

受理登记：阅读来信和网络举报；来访接谈和记录；来电接听和记录。信访举报件的登记等。

办理处理：根据信访举报反映的具体问题，按照规定作出相应处理。

回复反馈：信访举报办理终结后，承办的纪检监察机关按照有关规定向实名举报人反馈处理结果。

二、纪检监察机关查办案件工作程序

（一）查办案件工作基本原则

依照党章和法律、法规独立行使检查权的原则；

实事求是的原则；

以事实为根据，以党纪政纪为准绳的原则；

在党纪政纪面前人人平等的原则；

依靠党组织和各级政府，坚持走群众路线的原则；

惩处与教育相结合的原则；

维护党员和国家公务员合法权利的原则。

（二）案件检查的基本要求

事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、手续完备、程序合法。

（三）工作程序

受理：接受违反党纪政纪行为的线索和材料，并予以处理。

初步核实：按照规定对受理的违纪违法线索和材料进行初步核查和证实。立案：按照管辖权限经初步核实认为确有违纪违法事实，依照规定决定立案。调查：通过调查收集证据，查明违纪事实。

移送审理：对经过立案调查并需要追究党纪政纪责任的案件，在调查终结后向案件审理部门移送。

三、监察机关检查工作程序

监察机关对监察对象遵守和执行法律法规和人民政府的决定、命令中的问题进行检查。检查工作的程序是：对需要检查的事项予以立项；制定检查方案并组织实施；向本级政府或者上级监察机关提出检查情况报告；根据检查结果，作出监察决定或提出监察建议。

四、监察机关复查、复审、复核工作程序

国家行政机关公务员和国家行政机关任命的其他人员对主管行政机关作出的处分决定不服的，可以自收到处分决定之日起三十日内向监察机关提出申诉，监察机关应当自收到申诉之日起三十日内作出复查决定；对复查决定仍不服的，可以自收到复查决定之日起三十日内向上一级监察机关申请复核，上一级监察机关应当自收到复核申请之日起六十日内作出复核决定。

对监察决定不服的，可以自收到监察决定之日起三十日内向作出决定的监察机关申请复审，监察机关应当自收到复审申请之日起三十日内作出复审决定；对复审决定仍不服的，可以自收到复审决定之日起三十日内向上一级监察机关申请复核，上一级监察机关应当自收到复核申请之日起六十日内作出复核决定。上一级监察机关的复核决定和国务院监察机关的复查决定或者复审决定为最终决定。

复查、复审、复核期间，不停止原决定的执行。

五、纪检机关办理申诉工作的程序

党员、党组织对所受党纪处分不服的申诉，由批准处分的党的委员会或纪律检查委员会承办。原批准处分的党的委员会或纪律检查委员会已经撤销的，由申诉人现在的相当于原批准处分的一级党的委员会或纪律检查委员会承办。党员、党组织对纪律检查机关所作的其他处理不服的申诉，由作出处理决定的纪律检查机关承办。

对党员、党组织的申诉，需要复议、复查的，按照党的纪律检查机关案件审理工作的有关规定办理。不需要复议、复查的，由承办的纪律检查机关或有关党组织对申诉人说明理由，做好工作。

对申诉的问题复议、复查后，由承办的党的委员会或纪律检查委员会将处理

意见或复议、复查结论同申诉人见面，听取其意见。复议、复查的结论和决定，应交给申诉人一份。

申诉人如果对复议、复查结论仍然不服，由批准的党的委员会或纪律检查委员会，将申诉人的意见及复议、复查的结论和有关材料，一并报上一级党的委员会或纪律检查委员会审查决定。

第五篇：发展党员工作程序

发展党员工作程序

第一步：个人申请

（1）申请人向所在单位党支部递交入党申请书。第二步：确定申请入党的积极分子

（2）党小组向党支部推荐申请入党积极分子。（3）支委会确定入党积极分子。

（4）党支部向全体党员公布申请入党积极分子名单。（5）党支部指定培养人。

（6）党支部填写《申请入党积极分子登记表》并报所属基层党委和市委组织办公室备案。第三步：培养、教育和考察

（7）党支部制定培养、教育和考察措施。（8）基层党委培训申请入党积极分子。

（9）申请入党积极分子向党支部递交思想汇报。

（10）培养人对申请入党积极分子进行教育考察，并把考察情况填入《入党积极分子考察表》。第四步：初步确定发展对象

（11）支委会征求党内外群众对申请入党积极分子意见。（12）党支部初步确定发展对象。第五步：政治审查

（13）党支部对初步确定的发展对象进行政审。（14）党支部写出政审报告。第六步：确定发展对象和入党介绍人

（15）支委会确定正式发展对象。

（16）支部书记、组织委员向所属党委汇报发展对象情况，领取《入党志愿书》。

（17）党支部确定入党介绍人。第七步：填写《入党志愿书》

（18）党支部组织委员对发展对象进行忠诚老实教育，并向其解释填写内容与要求。

（19）发展对象填写《入党志愿书》有关部分。（20）入党介绍人分别填写《入党介绍人的意见》。（21）党支部组织委员审查《入党志愿书》的填写情况。第八步：召开接收预备党员的支部大会

1（22）党支部召开接收预备党员的支部大会。

（23）按时填写《支部大会通过接收申请人为预备党员的决议》。（24）党支部向党委写出“发展※※※同志入党的综合审查报告”。（25）党支部将材料报党总支审查，总支填写意见。（26）党支部、党总支把所有材料报所属基层党委。

（27）基层党委组织委员审阅材料，并经党委初步审议后报市委组织办公室审查。

第九步：组织审查、谈话

（28）组织员审查发展对象材料。（29）组织员对发展对象进行考察。（30）组织员与发展对象谈话。

（31）组织员填写《上级党组织派专人进行谈话情况和对申请人入党的意见》。

（32）市委组织员办公室研究审定发展对象，并向基层党委下发预备党员发展对象审核意见通知。第十步：党委审批

（33）党委审批新党员。

（34）党委向支部下发《新党员批准通知书》。第十一步：预备党员宣誓

（35）党支部与新党员谈话。（36）党委或支部举行入党宣誓仪式。第十二步：预备党员的教育考察

（37）对预备党员进行教育考察，并按时填写《预备党员考察表》。第十三步：预备党员转正

（38）预备党员预备期满提出转正申请。

（39）党小组、党支部先后讨论提出是否转正意见。

（40）支部党员大会讨论，作出是否按期或延期转正，以及取消预备资格的决议，并按时填写《支部大会通过预备党员能否转为正式党员的决议》。

（41）党支部将材料报所属总支审查；总支签署审查意见。

（42）党委审批；填写审批意见；向基层支部下发预备党员是否按期转正或延期转正，以及取消预备资格的通知。

（43）党支部通知预备党员是否转正，并与其进行谈话。（44）材料归档。