丰厚办学内涵 共建文明校园

第一篇：丰厚办学内涵 共建文明校园

丰厚办学内涵

共建文明校园

—郎溪县幸福中学三个文明建设实绩材料

学校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，始终坚持依法办人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。着力打造开拓、高效、团结、创新的领导班子和高素质的教师队伍，坚持走科研兴校和特色发展之路，进一步加强和改进学校德育工作，努力构建和谐校园。学校办学理念先进，近年来学校办学效果明显，教育教学质量有明显提升，学校各项工作充满生机和活力，社会认可度也逐年升高。学校先后获得宣城市绿色学校、宣城市卫生学校、宣城市学生体质测试工作先进学校、郎溪县日常行为规范示范学校、郎溪县单位、郎溪县综治工作先进学校等殊荣。

学校领导班子坚决执行党的路线方针政策，以邓小平理论、“三个代表”和科学发展观统领全局工作，牢固树立“以人为本”的办学理念，坚持“一切为了学生的发展”为基点，以教师发展促进学校发展，不断创新工作思路和工作策略，同时加大“三个文明”建设力度，将“三个文明建设”与学校的各项工作相结合，扎扎实实开展好此项工作：

一、以人为本、科学管理，为三个文明建设提供制度保障

学校牢固树立“以人为本”的办学理念，坚持“一切为了学生的发展”为基点，以教师发展促进学校发展，彰显学校的内涵发展思路。进一步加强管理者自我更新，提高管理效益，形成学校管理文化。

1、注重更新思想理念 加强团队建设

学校领导团队悉心学习管理理论，树立“在成事中成人，用成人促成事”的管理理念，要求每位行政以能力管理和人格魅力为基础，牢固树立为教师和学生服务的意识，率先垂范，“风正、心齐”，创建“和谐发展”的管理格局。学校依托行政的核心管理、年级组的主体管理、班级的基础管理这三级管理机制，坚持每周行政例会制，年级组长、班主任月会制度，总结前阶段得失和部署下阶段工作，同时注意管理落实上的细化，强调年级组长、教研组长、备课组长、班主任“第一责任人”意识，群策群力，真正实现学校管理的重心下移。

2、完善学校制度管理，亮化管理过程

学校充分发挥教代会民主决策、民主管理、民主监督功能，学校的每一项重大决策都经过教师的讨论表决，如校“骨干教师”评比、“师德标兵”评比等活动都通过学校的宣传橱窗、校园网站等途径及时实行校务工作公开，亮化了管理全过程。开展“新校区办公室和教师设计”等活动，充分发挥教师参与学校管理的民主性与积极性，鼓励教师为学校发展出谋划策，激发其工作积极性和创造性。

制度是实行民主管理的有效保障。学校在广泛征求教师意见的基础上，对学校原有的规章制度进行了归类、整合、补充和完善，为学校的规范管理、科学考核提供了强有力的抓手。学校依据“以人为本，重在激励”的管理思想，根据“效率优先”的原则，严格执行“月考核制度”，实行按岗定酬、按任务定酬、按业绩定酬的分配方法，形成了重实绩、重贡献，向优秀教师和关键岗位倾斜的激励机制。有效的把刚性管理和人文关怀有机糅合在一起，在行之有效的规章制度保证下，充分发挥人文管理的优势，通过采用精神引领和制度相约束的管理方法，促进学校各方面工作再上新台阶。

二、正确引领、促进成长，为三个文明建设提供人才支撑

学校坚持以发展教师来提升学校的内生力，大力倡导并实践课程改革为教师的专业成长提供足够的空间，促进教师主动、健康发展。逐步形成了“教师依靠学校成长，学校依靠教师发展”的良性循环。

1、加强师德建设, 塑造师表形象

师德是教育之魂，是育人之本。我校一直将开展师德教育活动作为重中之重，积极推动以“爱生、爱教、爱校”为主题的教师队伍建设。开展各类主题教育，如优秀班主任工作经验交流会、“用心谱写爱的乐章”师德演讲比赛等，用身边的人和事感染人、教育人、塑造人。为树立典型，激励先进，学校开展了一系列评优活动，促进了我校教师师德建设再上新台阶。

2、开展专业引领，促进教师专业成长（1）理论学习专题化，提升教师理论水平

学校重视对教师的专家引领、专题培训及自主学习，以“集中+分散”的形

式有针对性地、循序渐进地学习。教师通过学习实现理念的刷新、观念的变革和行为的转变。

（2）以课题研究为载体，提升教师教科研能力

课题研究是学校课堂教学研究的生命所在，以课题攻关促进课改实验，努力提高学校教师的科研水平。学校以课题研究为引领，将课题组、备课组、教研组活动融为一体，在教学中研究，在研究中生活，做到教学、研究、生活密不可分，真正地达到以课题研究促进课堂教学和学校教师教育理念提升的目的。

3、增强发展意识，完善名师工程

加强教师队伍建设是提高办学效益的关键。我校青年教师所占比例很大，增强发展意识，搭建教师发展的平台，显得尤为重要。学校根据学校教师的情况，制定出教师三年发展规划，为各个层面的教师发展提供不同的支持系统。学校提出“特长教师特色发展”的设想，根据教师个人的爱好和自身素质，为教师拟订了最近发展区，对青年教师从思想、业务、生活等方面给予关心、帮助教师由经验型向科研型、专家型转变，为个性化教学创造条件，努力形成鲜活的教学风格。

三、育人为本、促学生自主发展，全力推进三个文明建设

“人的全面发展”是“三个文明”建设的出发点和归宿，孩子是国家的未来，学校担负着培养国家需要的合格人才的重任，我校积极探索以学生为主体、体验为主线、塑魂为主旨的德育工作新思路，进一步增强了德育工作的主动性、针对性和实效性，把德育工作提高到新水平。

1、加强常规管理，重在养成教育

学校注重抓学生的基础文明习惯的养成教育，以争创“星级班级”活动为载体，加强班级管理，重视值日岗队伍建设，完善争章考评制度，将中学生日常规范教育抓细、抓严、抓实。通过开展“值周团队”等体验活动，让队员在反复的体验过程中，自觉养成良好的行为规范

2、依托多元活动，积淀学生综合素养

学校从学生生活、思想实际出发，充实德育内容，开展德育活动，增强德育工作的实效性。校园各项活动学生全体投入，自我组织，自我创造，丰富了校园

文化生活，陶冶了学生情操，培养了学生的集体主义观念和综合实践能力。学校丰富的德育实践活动，促进了学生的健康和谐发展。

3、加强家校联系，争取多方面支持。

学校坚持开展家长学校活动，完善家长委员会各项制度，加大宣传力度，扩大影响，从而谋求赢得家长更为广泛的信任和支持。落实家访制度，要求每位教师都要深入到每位学生的家庭，真实了解学生生活状况和学习状态，对学生更有针对性地施以教育。向家长宣传文明习惯知识，通过宣传，让家长认识提高孩子综合素质的重要意义，有效促进学生良好行为习惯的养成和身心的健康发展

4、落实“两个”条例，提高体卫水平。

学校以阳光体育活动为阵地，加强体育卫生、心理健康教育因校制宜，想办法、挖潜力，努力提高体育课和课外活动质量，推进学生体质健康发展。认真贯彻《学校卫生工作条例》，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境，提高师生的健康水平。

四、抓安全，创文明校园，为三个文明建设营造环境氛围

学校建立健全安全规章制度，实行安全责任制，牢固树立学生第一、安全第一、以防为主的思想，维护学校正常的教学秩序，杜绝事故发生。门卫严格履行岗位职责，发现问题及时解决、及时汇报，消除隐患。加强重点设备、设施，特别是电器设备、消防设施、体育设施等的检查。在重点部位安装摄像头等现代化的防控设备，确保学校每个角落无盲点，2010年，我校被评为“郎溪县平安校园”。

幸福中学全体教职工正以奋发的姿态、科学的思路、求实的作风，去践行学校的三年发展规划，同心同德、与时俱进、锐意进取，在新的起点上谋求学校跨跃式的新发展！

幸福中学 2011年10月25日

第二篇：丰厚的美食文化内涵

[ 丰厚的美食文化内涵 ]

受扬州传统文化的熏陶，扬州烹饪格调、品位较高，具有丰厚的文化内涵。、食典

扬州食典较多。隋末，炀帝巡幸扬州，将尚食直长谢讽带来。谢讽后来作《食经》，记载许多淮扬菜点。明代，高邮人王磐著《野菜谱》。清乾嘉年间童岳荐著《童氏食规》吸纳淮扬菜点上千种。李斗著《扬州画舫录》记载乾隆年间扬州数十家酒楼名称、菜肴及扬州食风。袁枚的《随园食单》也记载了许多扬州菜肴，此书如今已成为研究烹饪的历史典籍。清嘉庆年间，林苏门著《邗江三百吟》，记录了扬州数十种菜肴和食风食俗。

解放以后，扬州烹饪研究居全国先进水平。长期以来，扬州烹饪文化研究形成了人才群体。聂凤乔、邱庞同、陶 文台等 教授在中国烹饪辞书工程（如《中国烹饪辞典》、《中国烹饪百科全书》、《中国食经》）中，分别担任副主编、分册主编，还主持出版《中国烹饪原料大典》、《中国面点史》、《中国菜肴史》等权威书籍。继出版《淮扬饮食文化史》以后，扬州烹饪界编纂了《淮扬菜图文全解一百例》、《淮扬风味》丛书、《中国淮扬菜》等 200 多册烹饪书籍。特别是《中国淮扬菜》体例完备，装帧精美，具有权威性、艺术性，受到江泽民主席、中国烹协界的赞誉，省政府还授予当年哲学社会科学成果奖。

近年来，北京、轻工、金盾、上海、吉林、安徽、江苏、青岛等出版社出版了淮扬菜书籍。1999 年，省烹协推荐扬州烹协代表赴京，和川、鲁、粤菜代表在中央电视台《实话实说》共话饮食文化。、食文

扬州和寓居扬州的文人撰写了大量饮食诗文，咏颂扬州烹饪。经市烹协初步整理，仅饮食诗词就有数百篇之多。著名作者有李白、欧阳修、苏轼、黄庭坚、秦观、萨都剌、孔尚任、郑板桥、袁枚、梁章钜等。扬州文人评点菜肴，很有见地。如郑燮关于田园清供之味、返璞归真的阐述，李 鱼单 等关于煨芋的论述等。、食事

扬州食事富有文化品味。唐代刘禹锡、白居易扬州诗酒唱和，留下了“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的名句。王播木兰院“饭后钟”和“碧纱笼”典故，写尽世态炎凉。宋代欧阳修平山宴集传荷飞觞成为文坛佳话。清初王士祯、孔尚任、卢雅雨的“红桥修禊”有曲水流觞之余风。卢雅雨红桥雅集时和韵者达七千余人，传为美谈。扬州马氏小玲珑山馆、行庵、程氏筱园、郑氏休园、张氏让园、赵氏南园、“扬州八怪”赏菊、赏兰等园林诗酒文会名重一时。扬州画舫筵泛舟湖光山色中，更具诗情画意。、食俗

扬州有独特的食风食俗，如年节文化食俗、地方风情食俗、礼仪食俗等，是淮扬区域食俗的代表。日常食俗四季有别。春节、端午、中秋及元宵、立夏、夏至、立秋、重阳、腊八和清明、冬至等均有习俗。居家、宴客、婚、寿、丧、祭等也有约定俗成的食俗。

第三篇：共建文明校园讲话稿

共建文明校园讲话稿

共建文明校园讲话稿1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好！

我们的学校，我们的家——丹徒区辛丰中学，近年来，克服种种困难，经过全校师生的不懈努力，我们已经拥有了一个整洁而温馨的学习环境，营造了一个良好的文化氛围，创设了一个健康的成长空间。在晨光下，在微风里，在辛中的殿堂中，同学们正在茁壮成长。

可是就在这块美丽的校园中，也会出现一些不和谐的音符，偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如：清扫刚结束后的校园，就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋，饮料罐，冰糕纸；在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑，塑料袋；在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振；在课间总有那么少数同学在高声喧哗，追逐打闹。还有少数同学受一些不良习惯的影响，讲粗话，脏话，课间串年级、串班级，以大欺小，为鸡毛蒜皮的小事争吵、打架，搞不团结；有少数同学不注意自己个人形象，穿奇装异服，男生留长发，女生戴耳坠、留指甲；见了老师不问好，对教师的批评教育置若罔闻、不理不睬，甚至顶撞。

以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上，但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质，一个城市的文明程度取决于市民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。因此，从现在起，我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、积极向上的学生；做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。

同学们让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们辛中的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。同时也让我们用我们的文明行为影响自己的家庭，影响自己生活的社区，影响自己周围的街道，为我们创建文明优秀乡镇尽自己的微薄之力。

每天做好每一件小事，规范我们每个人的细小的行为，那我们的校园、我们的家园就会更美丽、更美好。

把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。今天我把青岛海尔集团总裁张瑞敏先生的这两句话送给全校师生作为本周国旗下讲话的结束语。

谢谢大家！

共建文明校园讲话稿2

亲爱的老师们、同学们：

大家好！今天我发言的题目是《养成文明美德，共建文明校园》

上周四听了长沙市教育局道德模范先进事迹报告会，两位同学的先进事迹让我深受感动！一位是湖南保险职业学院的毕明哲同学，他只因一句话的承诺，从初一开始背着患有肌肉萎缩症的同班王理同学上下学、上厕所、上浴室、上下教学楼以及各种出行，8年如一日。

另一位是湖南科技大学的大三学生何平，她5岁时就到花炮厂打零工挣钱贴补家用；17岁时多方筹钱救治重病的父亲和弟弟；20岁时带着患病的弟弟上大学。为了支持家用，她最多时做7份兼职，一天只睡4个多小时。但她勤奋好学！乐于助人！乐观向上，被誉为“向日葵女孩”，用她的话说：不管做什么事，“只要不懒，就不难！”

从道德模范的事迹中，我们看到了诚信、勤奋、孝顺、乐观等高尚品德，也看到了高尚品德的力量，正所谓德者必得。

我们怎样才能做到养成文明美德，共建文明校园呢？

从前，一位大学问家把他的学生带到长满杂草的旷野，问：“旷野里长着什么？”学生们回答：“长满杂草。”大学问家接着说：“对，旷野里长满杂草。现在我想知道的是如何除掉这些杂草？”一个学生首先开口：“只要用铲子除掉就行了。” 另一个学生说：“用火烧是一种很好的方法。” 第三个学生说：“撒上石灰就能除掉所有的杂草。”大学问家站起来说：“你们回去后，按照各自的方法去除掉一片杂草，没有除掉的，一年后再来这里相聚。”一年后，他们都来了，不过原来相聚的地方已不再是杂草丛生，它变成了一片长满谷子的庄稼地。对，要除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。

这个故事告诉我们，要拯救社会美德缺失的危机，不是惩罚无德之人，而是每个人都从自己做起，在生活中的一点一滴中弘扬正能量。只有遍地种植美德的庄稼，才能去掉失德的杂草。

学校是读书学习的地方，更是培养道德、提升个人修养的地方；一所学校的文明程度决定于师生道德风尚，大家既要胸怀大志，又要脚踏实地，从身边的一点一滴做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”我们每个人应该做到以下几点：第一，文明的同学一定是讲礼貌的人。他会经常使用礼貌用语：请，您好，谢谢，对不起，再见。第二，文明的同学一定是爱学习有知识的人。他总是对知识充满渴望，他在课内课外都是一个主动的学习者，他爱提问题，不怕困难。他不会迟到早退，浪费时间。第三，文明的同学一定是一个爱清洁，讲卫生的人。他会自觉维护校园的整洁环境，不会乱抛瓜皮果壳，食品包装袋和纸屑，而且他看到地上有一点纸片都会检起来丢进垃圾箱。第四，文明的同学一定是一个自觉维护公共秩序的人。乘坐公共汽车秩序井然，买票就餐排队礼让，乐于助人，尊老爱幼。

老师们，同学们，创建文明校园，是为了能有一个良好的学习环境，得到浓郁的文明气氛的熏陶；在一个文明的天地里，收获更多的文明硕果，提高我们的整体素质。这是我们共同的责任，让我们齐心协力，为创建稳定有序、健康向上的文明校园出一份力！

谢谢！

共建文明校园讲话稿3

老师们、同学们：

大家好！

今天我讲话的内容是《让我们共建文明校园》。

文明无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多。那么怎样才能使小学生的文明洋溢在美丽的校园呢？

我们小学生要衣着装整洁，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中显得更加鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。校园文明更加重要，课间休息，不追逐打闹，不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。

一直以来，我们的老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。同样，创建良好的班集体，营造良好的校园氛围，人人都有责任。同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出育红小学高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。不要以为一个人的言行微不足道，一滴水不能改变旱情，但无数滴水却能形成海洋，愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。你们是育红的学子，你们要做行为文明的学生，你们要做精神富有的学生。

让我们全体行动起来，相互监督，共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽！

谢谢大家！

共建文明校园讲话稿4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天，我讲话的主题是《让我们共建文明校园》。

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不小心撞倒对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

我们中华民族素来是文明礼仪之邦。温文尔雅，落落大方、见义勇为、谦恭礼让，这都是华夏儿女代代相传的美德。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。传承中华民族的优良传统是我们的历史使命，讲文明树新风更是当代学生义不容辞的责任。

但同学们并没有牢记。也许你没有察觉，在与同学嬉戏打闹时脱口而出的脏话；在不经意间将垃圾丢在草丛中；作业没有做完或者不会做时直接抄他人的作业。这些都是不文明的行为，你是否有呢？

同学们让我们行动起来吧，从小事做起，从身边做起，做个文明人。

首先要做到仪表整洁，衣服要干净得体，上学要穿校服。校服不可乱涂乱画。

其次要做到讲文明，有礼貌。要经常使用礼貌用语。说话时态度要诚恳、亲切。走路时，除了注意体态、姿势之外，要遵守交通规则，遇到熟人要打招呼，互相问好。

在公共场所，不能大声喧哗，不能乱扔纸屑、果皮。

同学们，让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们三明市实验小学的每一名学生都成为文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。

共建文明校园讲话稿5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好!

我今天演讲的题目是争做文明学生。

我们泽雅一小在学校领导的正确领导下，克服种种困难，经过全校师生的不懈努力，我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境，营造了一个良好的文化氛围，创设了一个健康的成长空间。在晨光下，在微风里，在一小的学习殿堂中，同学们正在茁壮成长。

可是就在这块美丽的校园中，也会出现一些不和谐的音符，偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如：清扫刚结束后的校园，就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋，饮料罐，冰糕纸;在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑，塑料袋;在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振;在课间总有那么少数同学在高声喧哗，追逐打闹。还有少数同学受一些不良习惯的影响，讲粗话，脏话，争吵，打架，搞不团结。

以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上，但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质，一个城市的文明程度取决于市民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。因此，从现在起，我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的'行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。

同学们让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们泽雅一小的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。同时也让我们用我们的文明行为影响自己的家庭，影响自己生活的村居，影响自己周围的街道，为我们泽雅一小创建市文明学校尽自己的微薄之力吧!

谢谢大家!

共建文明校园讲话稿6

尊敬的老师们、亲爱同学们：

大家好！

今天我讲话的内容是《让我们共建文明校园》。

文明无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多。那么怎样才能使小学生的文明洋溢在美丽的校园呢？

我们小学生要着装整洁，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。升旗仪式，最为庄严，此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。校园文明更加重要，课间休息，不追逐打闹，不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，服从老师的管理，接受值日生的劝阻。

一直以来，我们的老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。同样，创建良好的班集体，营造良好的校园氛围，人人都有责任。同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。不要以为一个人的言行微不足道，一滴水的力量渺小，但无数滴水却能汇成海洋，愿每一位同学都能自觉担负起自己的责任，做行为文明的学生，做精神富有的学生，使我们的校园变得更加文明美丽！

谢谢大家！

共建文明校园讲话稿7

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

早上好！

今天国旗下讲话的主题是：争做文明学生，共建文明校园。文明是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的诚挚关怀。我们的校园有许多文明现象：清晨能看到同学们擦拭垃圾箱的身影，爱心环保公司的成员们主动地收集易拉罐、饮料瓶、废纸盒，低视生给全盲生打饭，聋生给盲生让路……在这块美丽的校园里，也会出现一些不和谐的音符，偶尔也有一些令人不满意的现象出现。比如：草丛中，经常会出现同学们扔下的碎纸、包装袋；课间总有少数同学在高声喧哗，追逐打闹；少数同学讲粗话，脏话，争吵，打架。这些不文明现象只是发生在极少数同学的身上，但却破坏了学校整体的和谐氛围。为了让文明之风吹遍校园的每个角落，我在这里给大家提几点建议，希望大家去思考、去行动。

一是说话得体，语言文明。

有时一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人们之间的距离，一声“对不起”能化解剑拔弩张的冲突，一个“不要紧”等于给人吹去阵阵温润的春风。同学们，让我们都行动起来，让“请、您好、谢谢、别客气、对不起、没关系、请原谅、再见”这些词语成为我们的日常用语，让我们美丽的校园里杜绝粗话脏话，让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放！

二是仪表大方，举止文明。

我们要讲究个人卫生，衣着整洁，面容干净，头发整齐，朴素大方，美观得体，体现出新世纪学生篷勃向上的风采。

三是互敬互让，团结友爱。

人与人之间既要自尊自重，又要互尊、互爱、互信。

美丽的校园需要大家的努力，让我们携起手来，用我们的文明行为影响自己的家庭，影响你身边的每一个人！谢谢大家！

共建文明校园讲话稿8

老师们、同学们：

大家好！今天我讲话的内容是《共建文明校园》。

文明无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多。那么怎样才能使小学生的文明洋溢在美丽的校园呢？

我们小学生要衣着整洁，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采；升旗仪式，最为庄严，这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中显得更加鲜艳，此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌；校园文明更加重要，课间休息，不追逐打闹、不大喊大叫、不制造垃圾，能主动弯腰捡起地上的杂物；上下楼梯时一律右行，见到老师和客人要主动问好，我们还应该服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻等。

一直以来，我们的老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出福民巷小学高大、美丽的形象，每一位同学的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。不要以为一个人的言行微不足道，一滴水不能改变旱情，但无数滴水却能形成海洋，愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。我们是福民巷的学子，我们要做行为文明的学生，我们要做精神富有的学生。

让我们全体行动起来，相互监督，共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽吧！

第四篇：让我们共建文明校园

让我们共建文明校园

3）班 林菁

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天，我演讲的主题是《让我们共建文明校园》。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不小心撞倒对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动„„文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

我们中华民族素来是文明礼仪之邦。温文尔雅，落落大方、见义勇为、谦恭礼让，这都是华夏儿女代代相传的美德。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。传承中华民族的优良传统是我们的历史使命，讲文明树新风更是当代学生义不容辞的责任。

但同学们并没有牢记。也许你没有察觉，在与同学嬉戏打闹时脱口而出的脏话；在不经意间将垃圾丢在草丛中；作业没有做完或者不会做时直接抄他人的作业。这些都是不文明的行为，你是否有呢？ 同学们让我们行动起来吧，从小事做起，从身边做起，做个文明人。

首先要做到仪表整洁，衣服要干净得体，上学要穿校服。校服不可乱涂乱画。

其次要做到讲文明，有礼貌。要经常使用礼貌用语。说话时态度要诚恳、亲切。走路时，除了注意体态、姿势之外，要遵守交通规则，遇到熟人要打招呼，互相问好。

在公共场所，不能大声喧哗，不能乱扔纸屑、果皮。

同学们，让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们元光小学的每一名学生都成为文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。

我的演讲完毕，谢谢大家！

第五篇：共建文明校园倡议书

共建文明校园倡议书

共建文明校园倡议书1

全体老师、同学们：

吸烟的危害很多，这已是举世公认。世界卫生组织报道，有80％的肺癌，75％的慢性阻塞性疾病和25％的冠心病均与吸烟有关。全球每年约有500万人死于与吸烟有关的疾病；中国每天有20xx多人因吸烟而致病死亡，每年近100万。吸烟也是引发火灾的重要原因，因吸烟夺去无数宝贵生命的事例频频发生，造成了无数的悲剧。吸烟的害处很多，它不但吞噬吸烟者的健康和生命，还会污染空气，危害别人，影响环境。

为营造教书育人的`清新校园环境，养成良好卫生习惯，我校为贯彻落实通知精神，也已制定出了《校园禁烟工作方案》。全校师生要远离烟草。为此，我们要努力做到以下几点：

一、从自身做起，自觉拒绝烟草，树立吸烟危害自己及他人健康的理念。自觉远离烟草，倡导健康生活。主动禁烟，做禁烟表率。

二、人人争当“禁烟卫士”，积极劝阻他人吸烟，拒绝二手烟的危害，共建无烟校园，营造健康、文明、和谐的校园环境。

三、主动向家人、亲友宣传吸烟的危害，劝说吸烟的人群少吸烟或不吸烟。营造健康的生活环境。

学校是文明建设的窗口，师生是文明精神的传播者。让我们齐心协力，行动起来，让我们的整个校园成为无烟环境，共创一个没有烟草危害的清新优美的校园，为构建文明和谐社会贡献我们的力量！

共建文明校园倡议书2

全体师生及家长朋友们：

文明旅游，是提高社会文明程度、促进社会和谐、形成良好社会风尚的有效途径。当我们出行时、漫步旅游景点时，看到人与人、人与自然和谐相处时，感到身心无比愉悦。其实，这都源于文明。所以，请在尽情享受风光美景的时候千万不要忘了文明出游，实际上您的文明举止和行为也是美丽风景的一部分。您在旅行观光的同时，也在向您所到之处的人们展示着自己。讲卫生、懂礼仪、守秩序、遵法规、爱护环境和公共设施。这些日常的公民行为基本规范，在旅游过程中同样是不能够轻易忘记的。在这个“十一”黄金周来临之际，我们真诚地向您发出以下倡议： 1、讲究卫生，保护环境。不乱扔杂物，不随地吐痰，不在禁烟场所吸烟。手下留情，脚下留意。

2、遵守秩序，遵守公德。不喧哗吵闹，不在公共场所高声交谈，需要排队时自觉遵守秩序。

3、遵守交通规章，不超速，不随意停放车辆，文明驾驶，安全出行。

4、保护文物古迹。遵守规定，不当刻字大师，不攀爬触摸文物，不做任何有损文物的事情。

5、爱惜公共设施。正确合理使用公共设备，不污损客房用品，不贪占小便宜，节约用水用电，饮食不浪费。

6、遵守当地风俗，尊重不同的.宗教和民族文化，可感受和靠近，但不因为好奇心导致对别人的侵犯。

7、礼貌待人，举止文明。衣着整洁得体，不在公共场所袒胸赤膊，礼让老幼病残孕，礼让女士，不爆粗口，人多拥挤，相互体谅。

8、遵守法律法规，提倡健康娱乐。抵制封建迷信活动，拒绝黄、赌、毒。

旅游不仅仅是舒心畅意的游玩，同时也是一个展示美好修养的过程。自然美景、秀丽风光，再加上您参与营造的良好氛围、文明环境，让心灵与美景呼应，才能构成真正的美。

我们呼吁所有今天出游或明天出游的大朋友和小朋友们，从我做起，从现在做起，为展示文明风采，树立文明形象，共建文明社会，文明出游吧! 共建文明校园的倡议书 篇3

同学们:

美丽源于爱的倾注，美丽的校园倾注了设计者的灵感，校领导的关怀，工人师傅的心血。在短短的一年里，旧校园变成了美丽的新校园。同学们，如此美丽的校园，你忍心丢下手中的废纸，去玷污它的一尘不染吗?你忍心大声喧哗，去打破它的宁静和谐吗?你忍心做出一些不文明的行为，去破坏它的美丽吗?确实，在我们的校园内还存在着这样的现象，这样的少数同学，比如:语言不文明，出口成“脏”;不尊重他人，与老师、父母顶撞;下课起哄，追逐打闹;随地吐痰，乱抛废弃物;以大欺小，以强凌弱等等。校园是我家，文明靠大家。我们是学校的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园而做出自己应有的贡献。为此，我校学生会向全校同学发出倡议:

1. 在教室专心学习，杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生。

2. 注意公共卫生，不要随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪，不吸烟、不饮酒。

3. 不乱贴乱画，乱摆乱放，乱拉乱挂。

4. 排队就餐，提高效率，走指定路线，主动收拾餐具，把桌上的剩饭收走，创造良好的就餐环境。

5. 佩戴胸卡，注重形象，衣着得体，整洁大方。

共建文明校园倡议书3

亲爱的同学们：

烟草危害已成为当今世界最严重的公共卫生问题之一，“吸烟有害健康”已成为全世界的共识。

学校是传播知识和文明的场所，但吸烟情况在校园内屡见不鲜。为积极响应学校关于校园禁烟的号召，树立和展现我校中学生良好的精神风貌，养成科学、文明、健康的生活习惯，创造文明、洁净、优美的校园环境，校学生处向全校学生发出“远离烟草危害，共建文明校园”的倡议：

一、从自身做起，自觉拒绝烟草，树立吸烟危害自己及他人健康的理念。主动参与禁烟，给身边同学创造健康、和谐的学习、生活环境，人人自觉自律，做禁烟先锋。

二、从校园做起，严禁在宿舍、教室、食堂、操场、图书馆、卫生间等校园公众场所吸烟，做创建和维护校园无烟环境的禁烟卫士。

三、从家庭做起，积极劝阻吸烟的亲人、朋友少吸烟或不吸烟，让更多的人远离烟草危害。自觉抵制烟草，提高健康意识，拒绝吸二手烟。

自古学堂书香地，岂容烟雾弥漫之。学校是文明建设的窗口，师生是文明精神的.传播者，我们肩负着建设祖国的重托，更承载着一个民族振兴的光荣使命，让我们立即行动起来，为中华民族的未来，拒绝烟草，珍爱生命，倡导文明，共创一个没有烟草危害的清新校园，为构建和谐社会贡献力量。

共建文明校园倡议书4

各位老师，全体同学：

z二小通过近几年的调整、磨合，学校管理日趋严密，师资力量逐年加强，教育质量稳步上升，校园风貌大大改善，社会认可度、家长满意度、办学竞争力和吸引力都呈良好的发展态势。z二小已经走上了一条良性发展轨道，全体二小人正精神焕发、斗志昂扬地为z二小的发展努力着，奋斗着。

但是，我们也不难看到，我们校园中还有一些不如人意的现象与二小的发展格格不入，脏话、土话时有耳闻，排队秩序散漫无章，白色垃圾随处可见，践踏草坪、损坏公物、危险游戏、伤害事件屡禁不止，屡见不鲜，这些脏、乱、差的现象严重影响了学校的形象，危害了学校声誉。为此，校长室、大队部联合发起“争做文明学生，共建文明校园”的倡议，要求全体师生提高认识，积极参与，共同努力，齐抓共管，用自己的实际行动来维护优良校风，从我做起，从小事做起，坚决与不文明行为作斗争，为创建良好的'育人环境而努力！

倡议如下：

1、时代的发展，社会的进步对精神文明的要求越来越高。培养一种健康文明的行为习惯，拥有一个整洁美丽的校园，营造一种和谐、向上的优良校风是全体师生共同的追求目标，也需要每一位师生的共同努力。崇尚文明，热爱生活，告别不良习气应该成为全体师生的共识。各年段、班级要高度重视，积极发动全体学生树立文明意识，倡导“争做文明学生，共建文明校园”，与不文明现象告别；

2、各年段、班级认真作好自查自纠工作，营造一种良好的宣传、舆论氛围，用集体的力量来教育学生，创设管理制度，抵制不良习气；各年段、班级利用晨间集会、班队课等召开以“争做文明学生，共建文明校园”为主题的班队教育活动，精心设计，讲究实效，开展批评与自我批评，提出集体、个人努力目标；

3、各年段、班级要根据学校要求，针对自身实际，创造性地开展“小小垃圾进纸篓”、“见到老师问声好”、“学生陋习曝光台”等活动，形成长效管理机制，全面铺开，各个落实，强化、深化、细化文明校园共建工作；

4、文明值勤岗的检查人员加强检查监督力度，及时制止或反映各种不良行为；全体学生干部要积极响应号召，严格要求自己，自觉投入到本次活动中去，真正起到学生干部的榜样示范作用。

5、全体老师要以身作则，于细微处引领学生争做文明学生。

共建文明校园倡议书5

亲爱的老师们，亲爱的同学们：

文明校园的成功创建，离不开大家共同的参与和付出，珍惜并持续维护需要我们共同的努力。为此，我校发出“携手共建文明校园”的`行动倡议：

一、坚定理想信念，为文明校园建设持续筑造精神堡垒。

倡议广大少先队组织和同学们从自身做起，大力弘扬和践行社会主义核心价值观、弘扬当代民航精神，牢记规范表述，理性辨别和自觉抵制错误的社会思潮，做社会正能量和主流价值的传播者。自觉提升文明素养，积极组织、参与各类实践活动，感受时代发展、社会进步、生活变化，做民族精神和时代精神的弘扬者。树立正确的是非观、善恶观和荣辱观，做严实向上、知行合一的践行者。

二、浓郁文化氛围，为文明校园建设持续提升文化内涵。

倡议广大学生组织打造积极向上、具有青春正能量的校园文化活动，引领校园文化风尚，提高校园文化质量，打造校园文化品牌。大力开展中华传统文化、革命文化和社会主义先进文化活动，浓厚文化氛围，沉淀文化净土，涵养文化情感、增强文化自觉、坚定文化自信，持续提升校园文化内涵。

三、美化校园环境，为文明校园建设持续增强行动力量。

倡议广大学生组织和同学们要发扬主人翁精神，积极参与各类志愿服务活动，加倍爱护学校的教学设备、公共设施、校园环境和网络环境，增强文明意识、养成文明习惯，对不文明行为及时制止和劝导。节水节电，爱惜粮食，杜绝浪费，待人接物有礼貌，言语文明有分寸，做文明校园建设的行动派。

同学们，碧树芳草，文化学府，文明校园，需要我们每一位七小人的守护和努力。让我们共同努力，积极参与到建设文明校园的活动中来，为把学校建设成为名副其实的文明校园而贡献力量。

xx小学

20xx年12月3日

共建文明校园倡议书6

同学们：

美丽源于爱的倾注，美丽的校园倾注了设计者的灵感，校领导的关怀，工人师傅的心血。在短短的一年里，旧校园变成了美丽的新校园。同学们，如此美丽的校园，你忍心丢下手中的废纸，去玷污它的`一尘不染吗?你忍心大声喧哗，去打破它的宁静和谐吗?你忍心做出一些不文明的行为，去破坏它的美丽吗?确实，在我们的校园内还存在着这样的现象，这样的少数同学，比如：语言不文明，出口成“脏”;不尊重他人，与老师、父母顶撞;下课起哄，追逐打闹;随地吐痰，乱抛废弃物;以大欺小，以强凌弱等等。校园是我家，文明靠大家。我们是学校的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园而做出自己应有的贡献。为此，我校学生会向全校同学发出倡议：

1.在教室专心学习，杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生。

2.注意公共卫生，不要随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪，不吸烟、不饮酒。

3.不乱贴乱画，乱摆乱放，乱拉乱挂。

4.排队就餐，提高效率，走指定路线，主动收拾餐具，把桌上的剩饭收走，创造良好的就餐环境。

5.佩戴胸卡，注重形象，衣着得体，整洁大方。

6.以校为家，爱护公共设施，不损坏公物，拒绝课桌文化。

7.尊敬师长，团结同学，互帮互助。

8.按时上课，不迟到、不早退，遵守课上纪律。

9.讲究诚信，以正确的心态对待每次考试，将考试舞弊行为驱逐出校园。

10.科学上网，杜绝痴迷网络，合理利用时间，争做网络模范、文明使者。

11.男女同学，自尊自爱，举止文明，正常交往。

12.遵纪守法，维护正常的校园秩序。

我们是家之学子，国之未来。切之弊病，正身立己，不断提高文明素质，树立良好的自身形象，是我们每一位同学应该做到的。我们高中生正处于人生最为关键的探索形成时期，这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到自身的心理素质，如果我们不在此时抓好自己的思想道德素质建设，那我们纵然拥有了科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?“德才兼备谓之圣人，德才兼无谓之愚人。”所以，我们应该严于律己，努力成为一个德才兼备的圣人。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关;只要我们真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”;“发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点”;“踏踏实实做事，堂堂正正做人”，就一定能够做一个合格的高中生。

亲爱的同学们，让我们从自我做起，从身边的小事做起，把道德规范落实到每一个人的言行上。让我们争做文明学生，共创文明校园!

倡议人；xxx

20xx年xx月xx日

共建文明校园倡议书7

亲爱的同学们：

江河因懂得自律，才不至于泛滥成灾;绿叶因懂得自律，才孕育了来年的勃勃生机;同样，人类因懂得自律，才推动文明的车轮滚滚向前。

中国是具有五千年悠久历史的文明古国，有着文明、自律的优良传统，“仁、义、礼、智、信，温、良、恭、俭、让”至今仍在世界文明史上熠熠生辉，传承光大。而如今，却有那么一些人数典忘祖，在无知与无智中遗弃了做人的准则，生活中的许许多多的例子让我们难堪。国外的一些地方，尤其是旅游场所，许多的标语大多是用英语书写的，但其中一些涉及文明礼貌的标语如“不准随地吐痰”“禁止吸烟”“不准进入草坪”“请保持安静”等等，却是用中文书写。为什么呢?因为有这些不文明行为的大多是中国大陆游客。就连同是炎黄子孙的台湾，也为大陆游客的'到来伤透了脑筋：一个地方往往因为大陆游客的到来变得秩序混乱。第二个例子，1985年的春天，在日本大岛的广场上，举办了一场几万人参加的大型集会，集会散去后，会场依然纤尘不染，全世界为之哗然;今年3月11日的九级大地震和海啸灾难中，日本国民的整体素质和良好表现再一次让世界称赞。

同学们，世界正敞开怀抱迎接天下宾客，而我们却因为自己的不文明表现遭人唾弃，我们会不会有一丝惭愧呢?

其实我们发现，文明原来就在我们身边。当有人向你怒气冲冲时，一个灿烂的微笑，将浇灭对方的怒火;当有人灰心丧气时，一句温馨的话语，将融化他心灵的坚冰;当一位白发苍苍的老者走上公车，你那双搀扶的手，你的起身让座将赢来鲜花与掌声。一句你我之间真心的“谢谢”，一句真诚温馨的“对不起”;一个起身双手递交作业的动作，一个弯腰拾起纸屑的细节，一件为病中同学打水送饭的事情，一次错误之后与老师坦诚的交流;静校后宿舍内不说话洗刷，课间时教室内不打闹喧哗;天亮后随手关灯，出入时轻手关门;把吃剩的东西倒入垃圾箱，把讲台上的杂物摆放整齐;当看到同学痴迷手机上网荒废学业时你会真心的劝导，当看到校园内丑陋的现象出现在众人面前时你会痛心，绝不盲从知道吗，同学们，这就是文明!

走进校园里，看，课堂上，老师在认真的讲课，有的同学在说话，吃东西，甚至睡觉——这就是不文明;有的同学染了头发，带着耳饰，老师告诉他(她)“爱美是要看时间和地点的”，于是他(她)改回了本色，彰显着健康——这就是走向文明;当你每天走进校园时，注意了自己的仪表，规范了自己的行为，你像朝阳一样生机勃勃而充满朝气——这就是文明的象征。明白了吗，同学们，高尚与低俗只有一步之遥。

文明，是一杯芳香四溢的绿茶，在唇间留下芳香;文明，是一抹朝阳，让一颗颗心灵沐浴着阳光;文明，是一曲曲动听的交响乐，感染陶冶着人的情操。

同学们，携起我们的双手吧，在我们的共同努力之下，让文明的春风吹入书墨飘香、神采飞扬的校园，让文明之花绽放在无棣一中每一个角落。

倡议人：XXX

时间：XXXX年XX月XX日

共建文明校园倡议书8

礼仪展现出一个人的教养、风度与魅力，体现出一个人对他人和社会的'认知水平和尊重程度，从而使个人的学识、修养和价值得到社会的认可和尊重。作为大学生的我们，更要懂得礼仪的重要性，在校期间注重自我管理，提升自我形象。

一、言谈礼仪

交谈时，谦虚礼让、善于倾听;表达时，思路清晰，要注意语速和音量。

二、举止礼仪

举止应该是从容、自信而不张扬，做到站要直、行要轻、坐要稳。

三、形象礼仪

避免奇妆异服，讲究卫生，朴素洁净;衣着大方得体，要与年龄、职业、体形相协调，给人留下良好的“第一印象”。

四、课堂礼仪

不迟到、不旷课;注意着装，不穿短裤、背心、拖鞋;不把食品、饮料带入教室;保持卫生爱护公物;尊师爱学，勤做笔记。

五、宿舍礼仪

尊重他人，友爱互助;不大声喧哗、起哄闹事，严守作息制度;增强防火防盗意识，不私接电源和使用超功率电器;养成良好的个人卫生习惯，长期保持宿舍清洁;客人到访时，应起立并热情招待，离去时应送至门口并致告别语。

六、食堂礼仪

文明就餐，不插队、不抢占座位，不高声喧哗，注意谦让;厉行节约，反对浪费;饭后自觉将餐具放回指定地点。

七、图书馆礼仪

遵守公德，爱护书籍，保持安静;食品、饮料不带入馆内，保持馆内清洁。

八、求职礼仪

准备充分，按时赴约，举止大方，服饰端庄，始终保持积极与冷静、自信而谦虚;注意礼貌用语。

倡议人：xx

20xx年x月x日

共建文明校园倡议书9

一，团会的目的：通过本次团会及相干的延伸活动，使同学们了解遵守校纪校规校纪的重要性和建设文明校园对我们学生的重要意义，让同学们了解校纪校规不是对学生的束缚而是为了我们学生在一个更好的.环境下学习，发展。让遵守校规校纪成为学生的习惯而不是负担。让建设文明校园的意识在每个学生心中深化，把文明校园活动的展开与学生本身素质的进步紧密结合起来，呼吁每个学生参与到建设文明校园的活动中来，在学校中修建文明和谐的气氛，从点滴小事做起，从自我做起，从造价319班做起!

二，团会主题：建设文明校园，

三，主持人：

四，记录员

五，参与对象

六，活动时间

七，活动地点

八，团会流程：

1.班长盘点到会人数。夸大纪律

2.先容团会主题并作简单叙述

3.引进主题

①先容主题背景

②大家自由发言，讲述我们身旁存在的不文明行为现象

③深进主题讲述

④撰写倡议书

⑤安排的节目

九，会后总结：通过本次团会使同学们深深的了解到校规校纪对一个学生的重要作用，校规校纪对一个班乃至一个学校的作用，它不但可以是一个学校井然有序而且对学生的范围发展有重大意义，范文写作 遵守校纪校规，建设文明校园是每个学生的职责，让我们携起手来，从点滴小事做起，从自我做起，做一个文明的学生，建设一个和谐的校园。当我们漫步于美丽的校园校区，不但有使人沉醉的美丽风景而且还有使人向往的和谐气氛!

十，到会佳宾点评

以上就是这篇文章的全部内容，讲的是关于学生、文明、校园、建设、校规、一个、我们、做起等方面的内容，觉得好就请收藏下。

共建文明校园倡议书10

全体师生员工同志们:

当前，学习践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的热潮正在我校兴起，这在创建文明活动中起到了引领、示范和辐射作用。每一个黄河口二中人都是学校的名片，是外界了解黄河口二中的窗口。我们的文明素养代表着黄河口二中的.形象，也代表着黄河口二中的形象，为构建和谐文明校园，政教处和团委向全校师生员工发出如下倡议:

一、牢记“八荣八耻”，践行社会主义荣辱观。

社会主义荣辱观涉及人生态度、价值取向、道德规范，构成社会主义道德的鲜明取向，是对社会主义主导价值体系的生动表述，是引领校园风尚的一面旗帜。全校师生员工要知荣明耻、扬荣抑耻、行荣拒耻，切实做到“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”。

二、身体力行，做文明人。

城市文明是一个地区物质文明、政治文明、精神文明协调发展的标志。身处环境优美的黄河口，我们在引以自豪的同时，更要以自己的实际行动为她增光添彩。除要求每个人做到的，如不在教学追逐打闹、不乱扔垃圾、不破坏公物、不乱贴乱画等要不折不扣地做到外，更要培养良好的道德风尚，养成文明健康的生活方式和行为习惯，增强公共环境卫生意识，以良好的精神面貌展示黄河口二中人的风采，做黄河口二中的文明使者。

三、树立校园是我家，文明靠大家的家园意识。

目前学校采取有力措施展开净化、绿化、美化、亮化工程。各类文明标语、温馨提示遍布校园。全校师生员工要积极行动起来，投入到创建文明校园活动中去，努力做到“八要八不要”:

一要讲究卫生，做到见垃圾就捡，见不讲卫生就制止，保持教室、宿舍、办公场所和校园的整洁;不要随地吐痰或在教室、寝室、校园乱扔乱泼脏物、垃圾。

二要爱护公物，保护环境;不要践踏草坪，破坏墙体整洁，涂鸦课桌，损坏公共设施。

三要文明礼貌，做到语言文明，举止得体，待人接物彬彬有礼;不要说脏话粗话，举止粗俗，在教室、图书馆、公共场所大声喧哗。

四要勤俭节约，爱惜粮食，节约水电，做到随手关灯，随手关水;不要浪费粮食水电，大手大脚。

五要诚实守信，做到表里如一，言行一致，信守承诺;不要言而无信、弄虚作假。

六要团结互助，谦虚礼让，助人为乐，支持配合;不要互不相让、以自我为中心、损人利己。

七要遵纪守法，遵守校规校纪;不要迟到早退。

让我们从自我做起，从身边做起，从现在做起，从点滴做起，倡文明之风，践文明之行，做文明黄河口二中人，以实际行动共同书写文明的篇章，奏响文明的乐章。

xxx

20xx年xx月xx日

共建文明校园倡议书11

亲爱的老师、同学们：

师大校园是我们的家。无论是清晨迎着第一缕阳光晨读、晨炼，还是迈着匆忙的脚步走进教室、实验室授课或学习;无论午后与朋友一起漫步、交流，还是晚上在林荫道上享受落日余晖。一个安全、美好、和谐的校园环境是我们大家学习、生活的最好保障。然而，身边仍然存在一些不文明现象，给广大师生的工作、生活、学习增添了莫名的困扰。为响应学校号召，共同参与校园文明建设，积极营造美好的校园环境，我们特向全校师生发出倡议：

一、为人师表，行为规范。

大力加强师德修养，自觉维护教师形象，仪表大方、行为端庄，践行健康向上的生活方式，以高尚的人格和品德去教育、影响学生，努力成为学生的表率和楷模。

二、教书育人，敬业乐群。

认真履行教书育人的神圣职责，积极培养学生良好的思想品德和创新创优精神。积极鼓励和引导学生全面发展、健康成长，在温馨的人文关怀中建立起平等、和谐、教学相长的师生关系。

三、以人为本，尊师爱生。

学生要尊敬师长，教师要爱护学生。学校要进一步确立学生是学校的主体，教师是学校的主导的'地位，尊重知识、尊重学术，尊重每一个员工，尊重每一个岗位。

四、遵守公德，爱校如家。

爱惜校园一草一木，一桌一椅，杜绝“课桌文化”、“厕所文化”和“墙体文化”。文明修身，不在教学区、办公区等公共区域，大声播放音响进行健身锻炼或从事其他活动。

五、浓厚学风，发奋成才。

广大青年学生要树立远大理想，自觉遵守校纪校规，勤奋刻苦，自强不息，志向高远。做到不迟到、不早退、不旷课。

六、团结协作，顾全大局。

热爱学校，关心集体，服务师生，团结同志，无私奉献，共创和谐校园，共谋教育发展，树立学校文明形象。

七、尊重劳动，勤俭节约。

自觉弘扬勤俭节约的优良作风，从自我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一度电、一张纸、一滴油、一粒米。坚决反对享乐主义、奢侈浪费之风。

八、文明守纪，安全有序。

增强安全意识，自觉遵守校园交通规则，校内行车减速慢行，文明礼让。科学防范，做到防火、防盗、防爆、防触电、防中毒、防意外伤害。

营造安全、美好、和谐的校园环境，需要每一位老师和同学的参与;维护校园的良好环境，体现在大家的一言一行与举手投足之间。让我们一起用积极的行动呵护我们的校园，让我们的校园更加美丽，让我们的生活更加精彩!

共建文明校园倡议书12

各位老师、同学:

校园环境卫生是学校精神文明建设的基础，是促进学校优化、美化的有力保障。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。为了更好地绿化、美化、净化我们的学习环境，营造文明的'校园环境，同时也为了积极响应学院”四无”的号召，我们宿管处向全体师生发出倡议:创建卫生学校、共建文明校园。

1、立即行动起来，都来关心、支持和爱护校园环境，积极参与卫生学校的创建活动。

2、爱护花草树木，不破坏砍伐树木，不践踏烧毁草坪，不攀折树木、花朵。

3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳等垃圾，不随地吐痰。

4、养成良好的行为习惯，墙上无脚印及污损现象，课桌上无乱刻画现象，用电用水无浪费现象，校园内无打架及酗酒吸烟现象，走廊上无喧哗现象。

我们的宗旨:美化环境，营造良好氛围。我们的承诺:让你我世界更精彩。我们的任务:拾起身边的每一片垃圾。

老师们，同学们，为了美化我们的校园环境，共建文明家园，我们应该以自己的实际行动，从自己做起，从身边做起，将校园环卫作为我们生活的主旋律，用文明唱响我们最美的主题歌，为蓝天更美好的明天而共同努力!

共建文明校园倡议书13

亲爱的师生朋友们：

创建四川省第二批文明县城是县委、县政府为落实科学发展观、建设和谐三台、推进“两个加快”作出的重大决策，是我县巩固和发展全国首批文明县城创建成果、提升城市品味、增强对外知名度和影响力的有效载体，也是提升居民文明素质、促进经济社会发展进步的重要途径。争胜师生是校园文明的建设者和受益者，有理由、有责任为文明校园创建工作作出新的更大的贡献。为此，发出如下倡议：

一、从我做起，积极参与。“创建我有责，创建我参与”。每一位师生都要做文明校园创建的主人，踊跃参加到创建活动中来。从我做起，从现在做起，从细节做起，争做文明师生。自觉形成人人参与创建，个个为创建出力的良好格局。

二、传播礼仪，践行文明。广大师生要认真学习传播文明礼仪知识，培养良好的习惯，弘扬中华传统美德。要自觉遵守《公民基本道德规范》和《校园守则》，说文明话、办文明事、做文明人、建文明城。要摒弃各种不文明行为，主动劝阻不文明的人和事，自觉抵制和纠正不文明言行。

三、立足本职，热心公益。广大师生要积极参加本单位组织的各种文明创建活动及社会公益活动，做爱岗敬业的标兵、干事创业的先锋、勇于奉献的模范。师生要充分发挥典型示范作用，争做文明创建领头人。

四、遵章守法，严以律已。每一位师生都应遵守各项行为守则，服从执法监督人员的指挥和管理。不随地吐痰，不说脏话、粗话，不在公共场所吸烟；不乱扔杂物，不乱贴乱画，不损坏公共设施；不乱穿公路，不践踏花草，不翻越交通护栏。做到对自己好、对他人好、对环境好，人与自然和谐相处、共生共荣。

创建文明校园，争做文明师生，大家责任义不容辞！你的每一次参与，都会为我们的学校增光添彩；你的每一份付出，都会让我们的'家园更加和谐美好。让我们迅速行动起来，积极响应县委、县政府、县教育局的号召，用自己的辛勤劳动和聪明智慧，为建设天蓝、地绿、水清、人和的新校园，贡献我们的力量吧！

倡议人：xxx

xx月xx日