第一篇:家长对孩子的早期教育中
孩子的早期教育中,态度是有所不同的,这会对子女的性格产生不同影响。婴之杰早教加盟品牌育儿专家韩老师说,无论是父母还是子女,在早教加盟机构中参加亲子活动,都会有不同的表现,做为亲子教师,就是要了解父母、观察孩子,发现孩子长项以利教育,并指导家长予以正确的育儿方法。过分管理、支配型:亲子活动表现多为代替、包办或自己动手全然不顾孩子的兴趣及主动性的培养及调动。甚至时时担心会出现危险,不愿支持孩子做任何未曾做过的事情。孩子也表现出胆小或拒绝活动。指导要点:对于有些活动,让家长做二专手,让孩子在互动中家长做示范,孩子向家长学习。及时根据家长的表现,提出具体要求。保护、溺爱型:有时或经常情绪不稳定,甚至会拒绝参加早教加盟机构的活动,或一言大发,很难调动积极性。有时孩子或表现得任性反抗。家长则会一筹莫展。求助于老师或打骂、责备。指导要点:教师设计一些能吸引孩子的活动,使之能情绪稳定,自然愉快地进入活动中;不勉强、不强迫,不给孩子压力。但应时时关注、时时引导,逐步提出一些可行的要求或建议。采取冷处理方法,对儿童的任性等行为表示理解、容忍及宽容。忽视、拒绝型:父母无故逃课,请他人替代。因与孩子相处时间少,沟通不足,亲子情感淡漠,对其它幼儿、家长、老师也无言沟通。有时听到他人说话,无反应,也很难主动与人交流。孩子对人冷漠或总想引人注视,做怪样或故意捣乱或打人骂人,态度粗暴,甚至无理。有时能表现出与众不同的思考,常有新思维或创造性表现。教师应能区别行为各种表现的心理动机,以供采取积极有效的教育对策。指导要点:父母认真对待,积极参加感受孩子,肯定与表扬,促进亲情,逐步做到欣赏孩子。从孩子的动作、表情中能读懂他们的心理活动、想法及意愿,尽力满足,而不是刺激或讽刺、责备。专制、残酷型:被这类父母所教育的孩子出现了较多的比较复杂的心理特征。可能是逃避的或反抗的;可能是独立的或执拗的;可能是神经质的或情绪不安的;可能是冷酷的或依赖的。这些矛盾的心理及性格表现,父母不仅不会从自己身上找到原因,反而会在对孩子表现的不能令其满足时,仍然在众人面前毫不考虑孩子的自尊、人格大打出手,大声辱骂当孩子稍有不满或辩解时,变本加历,给以更加严厉的惩罚。只有孩子屈服认错才会罢了。这些做法又一次损害了孩子的人格,伤了自尊,孩子可能再不愿意出去,也会拒绝参加早教加盟机构组织的如亲子活动之类的带有社会性的活动了。指导要点:及时当众制止、劝阻;事先提醒,事后总结对家长能接受意见者,(或有改进)应给予肯定,帮助并指导孩子的行为,告诉他(她)什么是正确的、什么是错误的行为,如何做才是父母和老师所希望的行为。在适
当时候或选择合适的地点与家长沟通,父母的行为对孩子带来的伤害的深远,长期的负面影响,尤其是这种身教言教会成为儿童模仿的榜样。鼓励家长学习基本的育儿知识、以树立正确育儿观,提高自身素质,改进自己的行为,为儿童一生发展负责。民主型:这是早教加盟机构中希望的教育类型。这些父母对孩子即理智,有智慧又有责任心。把做完美的父母,成为孩子榜样,满足孩子各种合理需求,塑造一个将来对国家、社会有用之才做为自己努力目标,因此他们会支持孩子一切皆在培养独立、自尊、自信的行为,积极地参加各种社会的社交活动,让孩子感到活动的乐趣,分享成功的快乐。父母会特别在意孩子与人交往及与他们协作。要求对人要真诚。这些在亲子活动前,不仅要事先鼓励,提要求,也会以极大热情与孩子互动,同乐、同分享、同时能肯定孩子的一生想法、做法、引导、支持助其成功,因此会十分欣赏孩子。指导要点:不断提出更高的要求,并帮助孩子完成;使孩子表现出的长项更显优势,在家庭中提供良好的环境和供操作的材料,任其自由选择,自主活动;从亲子共读中,扩大知识,培养兴趣,解决困惑,提出问题、寻找答案。(编辑:忠学网络:孙建平)
第二篇:对孩子进行早期教育的意义(范文)
对孩子进行早期教育的意义
有这么一个小故事:在100多年以前,有个年轻的母亲带着孩子去请教大科学家达尔文。她问:“请问先生,我的孩子应该何时开始教育?”达尔文问她:“你的孩子有多大了?”那位母亲得意地说:“他才两岁半呢!”这时达尔文惋惜地回答:“夫人,你已经迟了两年半了。”达尔文的说法是有科学根据的。
现代生理学、心理学研究表明,孩子的大脑发育迅速。孩子的脑重量在出生时只有300多克,9个月时就可达到660克,2岁半至3岁时增长到900—1000克,6、7岁时为1200克,已经达到成人脑重量的90%。从脑的生理机能看,孩子2、3岁时,大脑的各种反射机能已经得到发展;
6、7岁时,大脑半球的神经传导通路几乎都已髓鞘化。这为孩子智慧的发展提供了物质条件。在此基础上,对孩子进行早期教育,可促使他们智慧发展。
美国著名心理学家布卢姆认为,如果以17岁为智力的成熟年龄(即智力发展的最高点,即100%),那么50%的智力发展完成于4岁之前,30%的智力发展完成于4~8岁之间,最后的20%则完成于8~17岁之间。这就是说,一个人的智力在4岁前就完成发展的一半,而其余的一半则要在4~17岁这13年中完成。这些数字告诉我们,出生后头4年智力发展最快,而后随年龄增长智力发展以不同的速度逐步减慢。
德国早期教育专家威特坚信:即使普通孩子,只要教育的法,也会成为不平凡的人。他认为,教育应与孩子“智力曙光”的出现同时开始,即孩子一生下来就要对他们进行教育。威特的儿子卡尔.威特小时被周围人认为是白痴,威特自己也认为儿子不理想。但是,他对儿子进行了有计划的早期训练。几年以后,竟然出现了奇迹:卡尔威特八九岁就能自由运用德、法、意、拉丁、希腊等各种语言,通晓动植物学和化学、数学,九岁考入莱比锡大学,十六岁获得哲学、法学博士学位,成为举世属目的天才。
第三篇:早期教育家长问卷调查
早期教育家长问卷调查
0~3岁是人生发展的重要时期,一个人学习能力的50%在生命的头四年里可以发展起来,这时期是儿童成长过程的智力开发最关键时刻,如能把握好孩子受教育的这个黄金阶段,就能充分开启孩子的潜能。因此,我们特设计一份早期早期教育问卷调查表,希望能得到各位年轻父母的关心和支持。宝宝姓名:________
昵称 :____
性别:____ 出生日期:________ 填写人:
是宝宝的:
联系电话:_____________
1.您最近从事的主要工作是____________,您的孩子今年_____岁,是()。
A.男孩
B.女孩
2.您期望或计划你的孩子将来()。
A.从事科学家、医生等早期大多数家长对孩子的期待的职业
B.普通人 C.从事自由形式的,随其自己兴趣爱好的任何形式的职业
D.其他______________________ 3.您认为0-3岁的孩子是否需要正规教育? A、是
B、否 4.您认为影响孩子智力的因素有哪些?(可多选)
A、遗传 B、环境 C、父母的教育观 D、营养
F、其他(请说明)5.您依据什么衡量0-3岁的孩子发育水平?(可多选)
A、运动能力 B、话说得好不好 C、认东西多少 D、适应能力 E、凭感觉
F、和别的孩子比较 G、其他______________________ 6您在此之前听说过婴幼儿早期教育吗? A、是
B、否 7.您为孩子选择早期教育机构时,会考虑哪些因素
A、课程设置是否科学.B、教学效果 C、装修档次 D、环境是否安全 E、孩子能否得到足够的重视 F、教师素质 G、离家远近H、品牌形象 I、价格 J、其他(请说明)______________________ 8.您经常阅读育儿杂志吗?.经常上网浏览有关信息吗? A、是 B、否
9.您家宝宝月消费是多少?
A、100-300元 B、300-600元 C、600-1000 元 D、1000元以上 10.你每月用于宝宝的教育支出(包括音像,亲子教育费,书籍)在哪个范围? A、100-300 元 B、300-600元 C、600-1000元 D、1000元 以上
11.当孩子不听话(比如执意要买在您看来无用处无意义且浪费钱的东西)时,您会()?
A.说服其不买 B.以体罚教训、拒绝 C.不予理会或使用瞒骗的办法不予购买
D.其他办法_______________________ 12.您认为孩子在()时期学习其他技能(如琴棋书画音体等)最合适?
A.2-5岁
B.6-10岁
C.11-18岁
D.不学 13.如果您的孩子在长相方面不够出众,您会()
A.坚决不做任何改变,天生最美
B.在孩子的心理树立与众不同的审美观 C.在医生的建议下合理的进行适当的改变
D.看孩子的态度
14.当自己失误或因某事误解孩子时,您会()
A.不承认错误不予理睬
B.简单的承认 C.让孩子说出自己有哪些错误并较为认真地进行承认
D.其他______________________ 15.您的一举一动,在绝大部分孩子看来就是行为标准(如言行举止,环保意识),那么您在这些问题上的做法是()
A.没有注意,随自己的习惯
B.在孩子面前特别注意,在孩子后就随便了C.在任何时候都做到真正的好习惯D.其他_______________________ 16.您希望您的孩子是“神童”吗()?
A.是的B.不希望
C.“小神”一下就行了
17、您希望有_____个孩子,更希望是()。
A.男孩
B.女孩
18、对孩子的零
花
钱,你的做
法
是____________________________________________________________________________________________________________________________________ 衷心感谢您的参与及合作!欢迎您进一步提出宝贵意见或建议!————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
第四篇:家长对孩子评语
家长评语:
初中
1、曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”,懂得孝敬父母、善解人意,也懂得得了换位思考,对事情有了自己独到的见解,并且能大胆地表达出来。在家里在能够与父母沟通,理解父母的良苦用心。天资聪慧但学习方面还缺乏一些自主和刻苦,如果能在方面有所提高就会更好!
2、她从小就文静乖巧,成绩一直名列前茅。做好自己的本分,很少让我们操心。有广泛的兴趣爱好,喜欢书画,弹琴等。思想上日渐成熟,在自理自立方面有很大的进步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。心地善良,富有同情心,但就是不够坚强,较为软弱,在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。如今中考在即,希望孩子能凭着坚定的信念,勇往直前,为自己的初中生涯画上一个无憾的句号。
3、女儿从小学起就是一个优秀的学生,并且担任班干部多年,学习成绩名列前茅。她比较听话,让我省了不少心。总的来说,女儿比较独立自主。女儿爱读书,而且有主见,不盲从,我不追求她的成绩,因为她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持,她在努力,凭她自己的信心我相信她一定能做到。
4、她是一个心智健康、沉稳大气的阳光女孩。性格善良温和、与人为善,充满积极向上的生活态度;在家中与父母为友,听取家长教诲;在学校能与同学友好相处,配合老师做好班级工作。学习踏实、努力,不急不躁,学习成绩稳定。积极、踊跃参加学校社会活动,竞选学生会干部,增强了与人沟通和协调能力,同时还喜爱书法、长笛、足球、排球等运动,注重陶冶情操,锻炼身体。我们以女儿为骄傲,因为她是一个放飞心灵快乐明朗的好孩子。
5、他是一个聪慧懂事的好孩子,热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良;孝敬父母,尊敬师长,团结同学;有责任心和上进心;很有悟性。全面发展,在学习上勤奋上进,学习能力很强,每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号,在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现,曾多次参加市、区级的朗诵、书法、征文、科技比赛获奖。她有很强的组织领导能力和创新能力。总之,全面发展、品学兼优。
6、经过3年学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德。具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。自我管理意识强,具有坚强的毅力,勇于正视自己的缺点、改正缺点。除了对学校所授的知识理解和积累外,善于阅读课外书籍,形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。同时兴趣广泛,具有各种不同的爱好,热爱体育运动,特别是热爱篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。
第五篇:家长对孩子评语
淘宝编制
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1、希望你虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。
2、你是个天真可爱、善良友好、满脑子装着一些奇思怪想的女孩。你孝顺,总是在妈妈很累的时候为妈妈倒杯水,然后安静地在一旁画画,让妈妈安静休息片刻;你也很有爱心,会帮助路边卖艺的小姐姐,还有对小动物的照顾——下学期,妈妈希望你能更加专注学习,上课认真听讲,那就是完美啦!
3、孩子在经过一年的学习后,成绩有了很大提高,学习主动性有所增强,当又不会的问题时,能够和同学老师一起讨论,得到了老师同学的良好评价。作为家长,看到孩子在这一年中懂事了长大了,也感到很欣慰。马上就要进入新学期了,希望能够百尺竿头,更进一步,使出自己的全部精力,投入学习之中,在老师的帮助与同学的互相共勉下,更上一层楼!
4、宝贝,你是一个非常活泼可爱的小男孩,在激励会说很多很多的话,会提很多的问题,性格开朗,很聪明,有很会表现自己。妈妈、爸爸希望你把你在家里的这一股劲表现在学校里,好吗?要多和同学交流,多去参加一些活动,把自己的优点发挥出来,爸爸妈妈在这里给你加油!
5、在暑假里,孩子首先完成了暑假作业,并阅读了一些有益的课外书籍,在学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了大量户外活动,身体长高了也长壮了,为新学期的开始准备好了充足的精力和体力。希望孩子在新学期里,在老师的指导帮助下,取得更大进步。
6、过年了,你又长大一岁了,是个大孩子了,要好好学习,认真听讲,团结同学,做作业的时候不要再粗心大意了,妈妈知道你会很棒的,加油哦!在新的学期里学习进步,身体健康!
7、儿子,你是爸妈的好孩子,在新的一年里,爸妈希望你能多自觉学习,自觉做功课。自己的房间收拾整洁;你已经是个大孩子了,做任何事情都认真去做得最好,不要马马虎虎,多点耐心。
8、你活泼聪明,平时爱看书, 兴趣爱好广泛,是个多才多艺的女孩.本学期你成熟了许多,愿你找到自信,扫清前进路上的“马虎”、“粗心”这两大“绊脚石”,勇敢向前冲刺!
9、你很爱学习,但是很不细心,写作业不太认真,希望你能尽快改掉自己的坏习惯,做个好学生、好孩子。
10、你是个聪明可爱的小女孩,在学习上严格要求自己,按时完成作业,特别是上学后,你各方面都有很大进步,相信你在新的一年会有更喜人的成绩,加油!1 淘宝编制
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11、希望在新的学期里,好好学习,上课时认真听讲,要尊重老师,和同学友好相处。
12、宝贝,看到你一天天茁壮成长,爸爸妈妈打心眼里感到高兴,生活中你待人诚恳有礼,富有爱心,学习上听老师和家长的话,认真努力,真是个好孩子!希望你以后能改掉粗心的毛病,并且要不怕困难,勇往直前,做一个更出色的好孩子!
13、你是爸爸妈妈的好宝宝,在家里也经常帮忙做事,就是学习不够认真,不用心做作业,老想着玩和看电视,希望你在新的一年里能把坏习惯改掉,那你肯定能取得更好的成绩,努力加油!
14、你是家庭的开心果,你活泼可爱,你懂得尊重父母,孝敬父母,你热爱劳动。不过,你学习不够勤奋,学习态度不够认真,作业不够仔细。
15、你在妈心目中永远都是妈妈的好孩子,但是你现在不是幼儿园的小孩了,读小学一年级了,儿子,你长大了。妈妈希望你在小学的校园里学得更多,学得更棒!加油哦!
16、你是一个很乖,很听话的男孩,见了叔叔、阿姨能主动地打招呼;在家帮助妈妈切菜、拖地、做家务。但是你要是每天早上能自己穿衣服,平时妈妈批评你时,不要生气;不要大声地和爸爸妈妈说话,取得好成绩时不能骄傲,你就是最棒的男孩了。
17、好女儿,半年的学校生活,爸爸妈妈发现你进步了很多,无论是学习上,还是生活上,甚至于文明礼貌上,都长大了,进步上很多,我们感到十分欣慰,感谢老师们的辛勤培养,感谢学校的热情教育,我们做家长的一定会尽力配合学校和老师做好教育孩子的工作,再次感谢!
18、你是一个聪明好学、活泼热情的好女儿,生活上已基本自理,不仅学会自己穿衣、吃饭、洗澡,而且还能帮爸爸妈妈扫地,洗衣服,买早点等等,我们可以享福喽!学习上,积极主动,对新事物有浓厚兴趣,成绩大多让我们放心,如果你能学习更认真,与朋友相处更大方,我们就更喜欢你了。