学院党总支书记二级单位书记抓基层党建工作述职报告[模版]

第一篇：学院党总支书记二级单位书记抓基层党建工作述职报告[模版]

学院党总支书记二级单位书记抓基层党

建工作述职报告

XX年以来本人认真学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立党建工作第一责任人的意识，全面加强xx学院党建工作，现就XX年党建工作向学校党委述职如下：

一、XX年抓基层党建工作的情况

（一）认真宣传贯彻党的十九大精神，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装师生头脑。一是在学生中开展宣传、组织学习，力求让十九大精神入心入脑，通过组织学生集中看开幕式、听报告，听宣讲，开班会，做学考，读“七年知青岁月”，开心得交流会，办主题海报展，做到十九大精神学习在学生中全覆盖；二是在教师层面积极组织宣传和学习，力求全院教师对十九大精神做到学懂弄通做实，通过办专题宣讲会，组织“学省党代会精神，迎党的十九大召开”（教工支部成绩全校第一）和“学报告、学党章”次考学，集中看《十九大代表风采》，结合工作谈心得体会等，使十九大精神学习在教师中全覆盖，有实效。

（二）推进“两学一做”学习教育常态化，努力创建“三型党支部”。一是“三会一课”常态化，一年来召开总支委委员会次，总支大会次，为师生讲党课次；二是推进“两学一做”主题教育常态化，举办“两学一做”主题的党日活动、参观学习、党员风采演讲大赛；三是推进党员志愿服务常态化，组织党员、入党积极分子每周三、周五固定到实训室开展志愿服务，XX年到实训室志愿服务人员累计1890人次,累计服务时间超过XX小时；四是“三型党支部”创建常态化，把三型党支部创建融入日常党建工作，经过努力学生党支部XX年7被省委教育工委命名为广东省高校“三型党支部”；五是完成了大学生党员“两学一做”常态化学习内容、学习形式创新研究的书记项目。

严抓思想政治工作，打造优良党风与师风。一是加强党员教师思想政治工作，组织专题学习全省高校思想政治工作会议精神和专题学习《普通高等学校党建工作基本标准》;二是加强党风廉洁教育，做好纪律教育学习月各项工作；三是将党风建设与师德师风建设结合,举行师德师风建设主题教育月活动;四是开展xx学院第三届“我最喜爱教师”评选，并进行院内表彰。

（四）严抓组织建设，做好党员教育。一是按照学校要求做好院党总支和下属2个支部的换届工作，为党务工作正常开展奠定组织基础；二是举办“青马工程”系列活动，XX年举办2期，培训入党积极分子129名；三是继续推行学生党员发展积分制管理制度，促进党员培养、教育和发展过程的量化管理，本年度发展学生党员57名；四是举办了庆祝建党96周年主题海报展，引导广大党员学党史知党情感党恩；五是构建“xx党建”公众微信号，探索“互联网+党建”的党员教育模式。

（五）扎实发挥党组织战斗堡垒作用和党员模范带头作用。一是坚持民主集中制，每两周举行党政联席会，民主决策学院重大事项；二是党总支积极助推学院重要事项的开展，如动员师生积极参加国家和省技能竞赛、参与重要项目申报工作等；三是师生党员积极带头参加课外科研创新和创业活动，XX年在“挑战杯”系列赛事中获省级一等奖、三等奖各1项，项目的指导老师和主要学生都是党员教师和学生。

（六）扎实做好大三学生党建和日常教育管理，确保安全稳定。一是开好实习动员会,加强安全教育；二是重视党员教育，召开XX届毕业生党员座谈会，安排即将外出参加的XX级党员与会，通过与毕业生党员交流，加强对2+1学生党员的教育；三是通过微信等新媒体加强对2+1学生党员的教育和管理；四是重视日常管理，要求班主任和指导老师加强对2+1学生的管理和指导，每月联系学生并做好联系记录。

二、存在问题

（一）对党建工作研究不够，措施不多。作为党总支负责人学习党建理论不够系统、不够全面、尚不能很好地将十九大精神完整贯穿于基层党建之中，对新时期党建工作研究仍然不够深入、不够到位，对党建工作深层次的问题掌握、研究不够透彻，造成在抓基层党建上措施不多，工作不够到位，成效不够明显。

（二）围绕中心抓党建、促发展不够。推动学院党建与学院中心工作深度融合上不够，抓党建促发展上办法不多，成效不足，在推进党建工作更好和教学工作相融合，抓党建促人才培养质量提升等方面方力度不够，创新不足；党建工作和其他工作有机结合的效果也不够好。

（三）党内组织生活制度落实不够到位。对坚持“三会一课”制度存在重数量轻质量的现象，即重在完成学校党委考核所规定的次数，而对“三会一课”的质量关注却不够高，对所属支部坚持“三会一课”制度的监督情况也存在同样问题，更多关注他们“三会一课”的次数，而较少关注其质量。

（四）在教职工党建工作上创新不足。在教工党建上，存在着党建支部工作与教研室工作结合不够，党员教育管理形式创新不够，党员活动形式创新不够，党员意识培养力度不够，存在完成党委布置任务多，主动开展党员活动少，导致党员参加教育的积极性不高，教育效果一般。

（五）在学生党建工作上缺乏精益求精的追求。有时认为学生党建工作，特别是党员发展的工作量太大，把学生党建的大部分精力放在处理学生党员发展的各种材料上，对深入了解学生思想状况，有针对性进行思想教育上做得不够，存在应按部就班完成了事的心理，对学生党员教育习惯照搬以往经验，导致学生党建创新不够，缺乏精益求精的思想。

（六）对校外实习学生的党建工作开展得不够。对外出实习的党员和发展对象的考察，以及外出实习的积极分子的教育、培养缺乏有效的途径和措施，对学生情况掌握不够全面和精确，容易存在隐患。

三、改进措施

（一）推进学习教育常态化，打造学习型党组织。一是认真学习党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会思想为指导做好党建工作，做到学原著、读原文、悟原理，不断提升自身及总支成员理论水平；二是加强对高职教育前沿理论的学习，不断提升高职教育理论水平，提升把党建与高职教育紧密结合，互相促进的能力；三是在总支打造良好学习氛围，提升总支的学习能力，使学习成为总支的常态。

（二）着力提升服务能力，打造服务型党组织。一是进一步完善党总支和所属支部的服务职能，健全服务机制，把总支和支部建成服务师生党员成长和发展的加油站；二是加强干部队伍建设，提升总支委和下属支部委员的业务能力，强化党员干部的作风建设，提升党员干部服务事业发展和服务师生的能力与水平。三是强化党员宗旨，增强党员服务意识，提升学院党员服务群众的能力。

（三）提升党员创新思维与能力，打造创新型党组织。一是坚持创新总支和支部的组织生活方式和党员教育管理形式；二是坚持创新总支和支部的学习和服务的形式与载体；三是强化师生党员创新思维，引导党员加强学习，提升党员发现、分析和解决问题的能力。

第二篇：XX学院党总支书记抓党建工作述职报告

XX学院党总支书记抓党建工作述职报告

2015年，在学校党委的正确领导下，我认真履行×××学院党总支书记抓党建工作“第一责任人”职责，深入学习政治理论，认真组织开展“三严三实”专题教育，加强领导班子和基层组织建设，致力于促进×××学院和谐发展和服务于学校转型发展建设要求。

一、履行第一责任人职责情况

作为×××学院党总支第一责任人，我多次召开院党总支委员会议和总支委员扩大会议，研究和部署本的各项党建工作。通过集思广益，我制定了本×××学院党总支工作计划、政治理论学习计划、“三严三实”专题学习汇报和、纪律教育学习月活动方案以及廉政风险防控系列文件。在各项计划实施过程中我坚持自己带头，亲力亲为，严以律己，把从严治党的目标落实到党建日常工作之中，较好地完成了本的党建各项任务。

二、领导班子建设工作情况

自觉执行民主集中制，严格执行《党政联席会议议事规则》，积极支持院行政负责人在其职权范围内独立负责地开展工作。在议事过程中广泛听取意见和建议，做到集思广益；在决策过程中充分发挥党总支委员会、各支部及学术委员会等职能，增加决策的透明度。同时，保证了廉政风险防控制度、本科生导师制、领导班子联系群众制度、党总支民主评议党员制度的实施，从制度建设上保障民主集中制的落实。

三、思想理论建设和思想政治工作情况

深入学习了党的十八届三中、四中和五中全会精神、总书记系列重要讲话精神以及学校党委下发的系列文件及领导讲话精神。坚持做到先学先看，避免误解和误读，保证正确的思想引领。一年来，组织全体教职工集体政治理论学习5次，为积极分子上党课1次，主持“三严三实”专题研讨会X次，为全院党员和入党积极分子上“三严三实”专题党课X次。

依托多种宣传阵地，开展了多层次、多角度、多形式宣传教育活动。一年来，完成校道和院党建宣传栏内容更新共计3次、黑板报组报3期，强化了形式政策教育和思想政治引领作用。

注意把思想教育工作融入到日常教学工作中，号召×××学院教师抓好课堂教育主渠道，通过教师的言传身教潜移默化地影响、塑造学生良好的道德观、世界观。

四、组织建设情况

×××学院党总支下设X个支部，各支部的书记、委员配备合理。本以来召开总支委员会议X次，并通过微信、电话等方式就党建经常工作交换意见和建议，调动大家的积极性，凝聚集体智慧，科学制定了本党建各项工作方案，按计划开展各项工作。

认真贯彻落实“三会一课”制度。基本做到了每月召开1次总支委员会议、党小组会议和教职工党员会议，半年召开X次组织生活会，半年组织党日活动X次，会议做到有记录本、有考勤、有记录；本总支委员上党课X次。严格执行党员领导干部双重组织生活制度，以普通党员的身份参加了系教工党支部的“三严三实”专题组织生活会。

严把党员发展关口。本以来共发展学生党员X人，全部工作程序和档案规范、手续完备、材料齐全。各支部书记，建立了党员名册，登记、统计和及时更新党员信息和党建工作信息，保证了党建各项工作宣传的时效性。

五、作风建设和党风廉政建设情况

一年来，努力巩固和扩大2015年领导干部民主生活会和“三严三实”专题教育活动成果，带头加强作风建设，严守党纪法规，积极投入×××学院党建、学生和教学科研工作，努力为建设高水平的大学服务。

自觉执行“八项规定”，坚决反对“四风”，严格遵守各项规定。坚持党务公开、学生事务和重大事项公开，规范用权、接受监督。严格遵守各项规章制度，努力做到克己奉公、廉洁自律。坚持开门办公、坐班接访，定期探访学生宿舍，与师生交流畅通，关心学生成长，尽心尽力指导青年教师的教学和科研工作。

一年来，我认真履行廉政责任。在纪律教育学习过程中，通过组织主题教育学习、正反两方面典型教育、专题组织生活会、时政翻译竞赛以及廉政建设宣传等活动，切实开展党风廉政建设和师德师风教育活动。

六、制度建设工作情况

学院制度建设分三步走：第一步是“一个中心”，切实坚持党政联席会议制度；第二步是“四条主线”，即“学习、稳定、建设、发展”分别制定和修订了《×××学院党总支2015年全体党员理论学习计划》、《安全综合治理责任制》、《×××学院学生学风建设实施方案》、《“十三五”发展规划及其实施细则》，这“四条主线”在实践中形成了关于学习型学院建设、党政管理、教学科研管理、学生管理、学院发展规划的四条“思路与办法”；第三步是充分依托四条主线制定与之相对应的“配套制度”，根据学院实际，本着缺什么就补什么、需要什么制度就配套什么制度的思路，到目前为止，经过党政联席会议讨论并正式实施的共有X项配套制度。

七、统战群团工作情况

全面准确把握学校统战会议精神实质，切实增强做好统战民族群团工作的使命感和责任感，保持干事创业的热情和干劲，力求在工作上作出更大的成绩。要狠抓会议精神的贯彻落实，在围绕中心、服务大局中检验工作成效。要做到肩上有责，既要服务发展大局，又要服务所联系的群众，真正把工作成效体现在代表和发动群众、分担首要任务、助推重点工作上。

八、党建特色工作情况

1.始终坚持每学期两次的院系领导班子成员谈心和每学期一次的民主生活会，并以此为基础大力加强院系班子建设；

2.始终大力倡导和加强“三风”（教风、学风和工作作风）建设，以“三风”树正气已经成为本院常规工作；

3.始终坚持密切联系师生的各项制度，真正把求真务实、马上就办和遵规守纪作为学院工作作风建设的新常态；

4.开展毕业生党员六个深刻教育活动，为做好毕业生的思想教育工作，使广大毕业生牢固树立爱国爱校的崇高理念，增进支部凝聚力，即（1）写一份具 有深刻意义的思想汇报及大学总结；（2）与党组织进行一次具有深刻意义的谈话；（3）向党组织递交一份具有深刻意义的特殊党费；（4）为学弟学妹做一次具有深刻意义的经验分享；（5）在党旗下进行一次具有深刻意义的宣誓；（6）过一次具有深刻意义的民主生活会。

九、自身存在的不足及今后努力的方向 综观一年来的工作，我认为还存在着以下问题和不足：

（一）在贯彻落实学校决策部署方面，比较注重形式，对细节关注不够，部分任务的完成质量不高，执行力不强。

（二）教职工党员发展工作有待加强。

（三）工作精力不够集中，工作特点不突出，工作成效不明显。

（四）深入教职工、深入学生不够，在帮助师生在教学、学习和科研中的实际困难方面尚待提升。

（五）个人政治理论学习仍待加强，党务实践经验仍显不足，科研能力和团队合作精神与建设高水平大学的要求尚存在较大差距。

对这些不足，我已进行认真反思，制定整改措施如下：

（一）结合学校转型发展要求目标和我院实际情况，找准方向和定位，群策群力，探讨和制定服务于学校发展大局的×××学院未来发展方向，以实干精神谋事创业。

（二）深化“三严三实”学习成果，自我剖析、自查自纠，解决自身存在的“三不”问题。

（三）坚持和力行“从群众中来，到群众中去”和“让群众参与，让群众监督，诚恳请群众评判”的原则，发挥集体智慧和力量，以解决存在的困难和矛盾。

（四）坚持“请进来、走出去”，了解研究新动向，致力于打造科研团队，提升科研水平。

第三篇：社区党总支书记抓基层党建工作述职报告

社区党总支书记抓基层党建工作述职报告

现将xx社区党总支xx履行社区党建工作职责情况报告如下：

一、党建工作履职情况

（一）抓基础，强队伍。认真履行书记抓党建职责，明确班子成员分工，全力打造思想素质高、业务能力强、有团结协作精神、甘于奉献的社区干部队伍，努力打造一支有凝聚力和战斗力的党员队伍。

（二）抓思想，强组织。党组织的思想建设是搞好党建工作的重中之重，xx社区党总支历来重视思想建设。以创建学习型党组织为目标，深入开展各项政治理论教育活动，认真学习党中央有关文件精神。社区党总支充分发挥“三会一课”机制作用，组织党员系统学习相关政治理论知识，保证政治觉悟的有效提升;按照市委、区委、街道党工委的要求，认真开展“两学一做”教育活动。xx年，xx社区党总支组织党员收看远教平台四十余次，开展了红色教育基地实践活动、文明创城党员先行推进会等特色活动。通过这些学习教育活动的开展，增强了党员的党性修养，坚定了党员的理想信念。在今年的创城工作中，党总支的战斗堡垒作用及党员的先锋模范作用得以体现。

（三）强品牌，树形象。根据xx个小区的实际情况，制定了以“三联一和”为品牌，社区“小联勤”为抓手的工作机制，努力推进管理有序、环境优美、居住安宁、服务完善、文明祥和的现代化社区建设。“三联”是指“联络党员，联系群众，联合团队”，整合小区资源，实现社区各方资源联动，有效帮助社区内弱势群体；“一和”，指的是在发挥“三联”工作的基础上，以社区联勤为抓手，创新工作模式，打造“和谐

xx”新面貌。

（四）抓协调，聚合力。让社会各方在社区建设中贡献力量，增强党组织的影响力、渗透力。为了有效地把党的工作和党的活动渗透到社会各个层面，我们努力拓展工作领域，积极协调各方利益，有效凝聚各方力量。例如，我们与驻地校区联手，缓解了小区居民停车难得问题；与共建单位联手，为小区居民提供便民服务，增强了党组织的影响力和渗透力。

二、存在的问题分析

（一）对政治理论学习不够。以往我总认为，只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的，在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。在日常工作中，我认为只要能干好本职工作就行了，而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻，满足于一般性了解，缺乏深入研究，过多忙于日常事务。

（二）对社区党员教育管理缺乏有效手段。xx社区目前有党员两百余名，党员队伍的构成朝着多元化方向发展，包括离退休党员、在职在岗党员、下岗职工党员等，从年龄上看，有

90多岁高龄的老党员，也有30来岁的青年党员；从文化程度上看，有研究生毕业，也有中小学毕业；从居住地看，有的长期在社区居住，也有的人户分离。这些客观差异使得社区党员管理教育难度增大，传统的管理方式已不能适应新形势的要求。

（三）组织生活内容单一、缺乏吸引力。党员组织生活局限于上传下达，习惯于按部就班，内容与形式不够丰富，致使一些党员对组织生活产生厌倦情绪，对组织生活提不起兴趣。

三、整改措施和努力方向

（一）加强理论学习，坚定理想信念。理论是行动的先导，在全面建设小康社会的今天，每一位党员干部应从讲政治的高度来认识和增强理论学习的重要性和必要性，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀和影响。基层党支部班子必须要有高度的责任感，通过不断地学习，增强我们一心为公、一心为民的信念，把人民的利益放在心上，为民办实事，求真务实，不断增强班子的凝聚力。

（二）强化党组织服务功能，增强党组织凝聚力。党的基层组织是开展党的活动的基本单位，因此，基层党组织首先要提高党内的服务能力，立足广大党员这个主体，做好党员服务工作。将党员的教育管理渗透在各项服务之中，建立完善帮扶机制，为困难党员服务，使党员能够感受到党组织的温暖；强化党内民主，推行党务公开，扩大党员参与党内事务权利，调动党员的积极性。牢固树立服务意识，使服务意识内化于心、外化于行，把基层党组织的服务功能落到实处，努力把基层党组织建成党员之家。

（三）创新组织生活形式，提高组织生活质量。通过创新方式方法，提高党员参加组织生活的积极性和主动性。组织生活的政治性很强，但并不意味着组织生活只局限于大家坐下来学习和讨论，可以安排得生动活泼、丰富多样一些。例如，可以采用参观红色文化、参与公益活动等动态方式进行，让党员有新鲜感，增强组织生活吸引力。

第四篇：公司党总支书记抓基层党建工作述职报告

公司党总支书记抓基层党建工作述职报告

（中共福建机电设备招标有限公司党总支书记 XXX）

2020年在集团党委的正确领导下，XX坚持党对各项工作的全面领导，把党的政治建设摆在首位，积极进取，持续夯实党建工作基层，为各项工作提供有力保障，现将2020抓基层党建工作情况报告如下：

一、主要工作

作为XXX总支书记,我坚持把党建工作摆在首位,依靠各支部书记及全体党员的共同努力,通过巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,认真加强党员管理,积极开展各种形式的活动,党建工作有了加强，党员素质有了明显提升,推动了各项党建工作顺利进行。

(一)抓好工作落实,做好疫情防控。疫情防控期间,领导干部率先垂范,带头在岗,亲自值班、执勤。各党支部积极落实集团党委部署,带领党员先锋队参加集团组织的志愿服务队，践行初心使命,让党旗始终飘扬在疫情防控前线。积极开展疫情防控正能量宣传,持续加强疫情防控宣传力度,鼓励干部职工增强共度难关的信心。利用微信、钉钉等互联网媒介传递积极、官方的信息,确保广大党员干部和群众不信谣、不传谣。组织公司全体党员为武汉捐款，党员共捐款4600元,捐款率达100%。

(二)抓好学习教育,增强责任意识。一是巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,围绕学习贯彻党的十九届二中、三中、四中、五中全会精神开展学习研讨。二是坚持“三会一课”制度，狠抓政治理论学习，以“学习强国”“支部主题党日”等活动为载体，采取集中学习和个人自学相结合的方式，重点学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想。通过学习,强化了个人素质及班子成员抓党建责任意识。

(三)抓好组织建设,夯实党建基础。认真学习贯彻“两个条例”。对“两个条例”进行深入学习，认真领会条例精神，准确掌握思想内涵，增强运用《条例》做好党务工作的能力；高度重视党员发展工作。严格按照“成熟一个，发展一个的原则，积极抓好入党积极分子的培训、考核、教育工作。

(四)积极创新探索，丰富党建形式。一是灵活运用“学习强国”等学习载体，通过各类宣传教育视频与主题宣传图册的学习，引导广大党员干部的爱国情怀，激发自身的爱国思想，达到宣传教育的目的。二是开展各类丰富多彩的活动，如组织员工开展羽毛球比赛，组织党员群众参加集团“庆七一”文艺汇演等活动，通过活动，激发党员的主体意识，增强学习的主动性，营造良好的党建文化氛围。三是开展形式多样的主题党日活动,XXX总支部联合中共XXX支部赴永泰县嵩口镇廉政文化教育基地及塘前乡官烈村福建省委旧址联合开展“不忘初心-廉政爱国、一往无前”主题党日活动，让广大党员干部近距离感受了革命先烈的风范，发扬革命精神，传承红色基因，不忘初心，牢记使命。

(五)推进意识形态工作。公司党总支按照集团公司党委关于意识形态工作的相关要求，召开支委员会对全年的意识形态工作进行重点部署，认真落实总支书记意识形态工作的主体责任，明确各支部书记对意识形态工作的直接责任和具体分工，并把意识形态工作纳入工作重要内容，纳入支部书记党建工作述职的重要内容。积极配合集团的“1+X”检查工作，安排专职人员对照检查相关内容进行自查，并对检查过程中发现的问题，及时进行整改。

二、存在的主要问题及原因

(一)党员发展工作有待提升。在党员发展工作上,一线职工没有全部发展，由于思想发动和宣传教育工作不彻底,群众工作不扎实,导致部分职工的入党愿望不强烈、入党积极性不高。

(二)党建工作方法不够细致。因为疫情等客观原因，没能正确处理党务与业务工作的关系，研究党建工作的时间和精力少，对党建工作责任制执行不力，党建工作“第一责任人”意识不够强；创造性地开展工作意识不强，对党建工作存在应付、被动的情况。

(三)党员教育培训工作有待加强。在党员教育管理过程中,联系实际还不够,使教育培训不能较好地发挥其应有的作用。虽然今年组织活动不少,但在党员教育培训的形式和内容上与实际工作需要不合拍，形式单一,不能充分激发党员的学习兴趣,使教育管理结果打了折扣。

三、下步工作思路和主要措施

(一)提高政治站位，认真履职尽责。严格履行基层党建“第一责任人”的职责，自觉做到思想上高度重视党建工作，行动上层层落实党建职责。对照《党支部工作条例》和集团开展的支部达标创星活动评定实施方案的要求，大力推进党支部建设工作，彻底压实党建工作责任，进一步完善考核机制，强化督察管理，切实增强各党支部凝聚力和战斗力。

(二)抓好理论学习，重视党员教育。把深入学习贯彻落实党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，将党建工作与业务工作相融合，立足本职，牢记使命，进一步落实党员教育培养工作。

(三)坚持常态化管理，推进作风建设。严格落实从严治党责任制，坚持“一岗双责”制度，以个人“第一责任”落实带动党总支“主体责任”落实，做到真管真严、敢管敢严、长管长严。继续实施党风廉政建设责任制，引导领导班子成员廉政建设，推动反腐倡廉工作加力增效，营造风清气正的良好氛围。

第五篇：基层党总支书记党建述职报告

基层党总支书记党建述职报告

今年以来，我作为××党总支书记，在上级党委的统领下，在一班人的支持配合下，认真学习贯彻习主席习近平新时代中国特色社会主义思想重要精神，不断加强自身建设，认真履行岗位职责，较好地带领×××完成了各项工作，在德、能、勤、绩、廉等方面都取得了一定的进步。现按照上级指示要求，将一年来的学习、工作、生活等情况，作一汇报。

一、积极适应新的形势任务要求，勤于学习强素质。

作为×××党总支思想建设和组织建设的领头人，我始终把理论武装、增知强能作为立身做人的第一需要和胜任本职的第一责任，以时不我待的紧迫感抓学习、强素质、谋发展，不断提高自身的理论素养、政策水平和业务能力。在理论学习中，能够始终坚持把学习贯彻习主席系列讲话精神和十九届四种全会精神作为一项重要政治任务，原原本本学报告学讲话，认真领会新理念、新思想、新论断、新举措，突出理论学习与实践运用相结合，切实把十九大、十九届二中、三种、四种全会精神学习成果向全体党员和积极向组织考虑的积极分子、优秀青年群众传递转化，有效提升了广大党员、干部和群众的思想素质和政治素质。在深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育过程中，我始终坚持带头领学，坚持以岗位需要为牵引，以“提高综合素质、强化政治能力”为目标，在××队伍中营造重视学习、崇尚学习的浓厚氛围，以“五本书”为基本教材，全体党员、干部都能严格落实四个环节，有效指导工作实践。随着任职时间的增加，我愈发感到理论水平与岗位需求不相适应，自觉端正工作指导思想，以诚恳的态度每天坚持抽出时间学习习近平新时代中国特色社会主义思想和《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》以及《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活若干准则》《中国共产党纪律处分条例》各项规定，坚持在学习中感悟精髓、砥砺思想、武装头脑。二、时刻铭记组织和领导重托，创新有为干工作。

×××作为全区×××工作的重要力量，多年来建设始终走在全区前列。在单位的抓建上我更是不敢有丝毫懈怠，在领导全局的工作上，坚持抓帮带、抓督促，帮带各基层党员强化学习思考、创新发展、业务技能提升。在筹划工作开展上，坚持全局统筹、部门实施、常态评比、复查提高的抓建模式，保证了单位建设的方向性和一致性。在抓依法执纪上，通过树立鲜明原则导向，利用经常性问卷调查的方式在基层党员、群众中广泛搜集基层突出问题与困难，整理分析原因和矛盾点，而后在组织层面严格按照条令条例、规章制度落实整改。全年，基层群众反映的不懂法、不会法、申诉难的问题，都得到了有效解决。为创新开展法律服务工作，推动村（社区）法律顾问工作正常运行，通过总结反思，年内带头完成了基层党建人员、阵地建设，所有村（社区）全部配备法律顾问，并签订法律顾问服务合同。