陕西b应急b管理工作情况

第一篇：陕西b应急b管理工作情况

陕西应急管理工作情况

2010年第4期（总第44期）

陕西省应急管理办公室 2010年5月4日

本 期 要 目

■ 国务院应急办副主任郭晓光在我省检查指导应急管理工作

■ 我省大力支援青海地震灾区

■ 陕西省应急管理网站系统管理员、信息员培训班取得圆满成功

■ 长庆油田分公司积极参与陕西应急抢险救援工作 ■ 渭南市出台《突发事件应急预案管理办法》

■ 陕西省应急管理工作考察团赴美国、加拿大、哥斯达黎加考察报告 ■ 短消息

工作动态

国务院应急办副主任郭晓光 来我省检查指导应急管理工作

4月4日至7日，国务院应急办副主任郭晓光一行在我省检查指导应急管理工作。

在省应急办张小宁主任、马建军副主任的陪同下，郭晓光一行先后赴西安、宝鸡、铜川等地，深入机关、企业、社区等，通过现场查看、听取汇报、召开座谈会等形式，检查指导我省基层应急管理工作，并对我省基层应急管理工作给予了充分肯定。

在中国石油西北销售宝鸡分公司、宝鸡市金台区西关街道办事处西关社区等应急示范点，郭晓光一行详细了解了基层应急管理工作的现状和难点后，指出以“四进五有”为标准抓基层应急管理工作，是陕西省应急办的一个创新，也是推动基层应急管理的一个有力抓手。学校、企业、社区、农村，是基层应急工作的主要单位，只有做到了有应急机构、应急预案、应急队伍、应急保障、科普宣教等基本要素，辖区的安全隐患才能及时发现和排除，信息才能及时反馈和上报，问题才能及时处置和解决。

在与宝鸡市县（区）应急办主任座谈时，针对大家反映的目前基层应急办存在的定位不清、责任不明、地位不定、编制不够的问题，郭晓光强调，做好应急管理工作，应急管理机构首先要定好位，处理好与各个处置部门的关系，做到责任明确、各司其职。应急管理机构本质上是为领导的决策提供支持，应当发挥值守应急、信息汇总、综合协调、运转枢纽的作用。要善于替领导思考，关注和了解可能发生的突发事件，及时发现危险苗头，准确地报送信息，为领导决策提供建议。同时，按照领导的指示，督促相关部门、市县果断处置。其次是选好人。应急办处理的都是大事、难事，要挑选精明强干的人来干这项工作，把放心的人用到不放心的岗位上。第三，要发挥好作用。要树立“有为才有位”的理念，加强调研，摸清政区内的资源、危险源，主动分析研究突出、敏感的问题，形成完善的应对方案，为领导决策提供参考。

在我省期间，郭晓光还对省市县各级应急值守工作和省级应急指挥平台建设进行了检查。

我省大力支援青海地震灾区

4月14日青海玉树地震发生后，省委、省政府高度重视，立即对支援青海地震灾区抗震救灾工作作出安排部署，第一时间向青海省委、省政府发出慰问电，捐款1000万元。省级有关部门和单位快速响应，立即组织开展各种形式的支援行动，社会各界积极响应，奉献爱心，据统计，截至4月26日，我省各界已为玉树地震灾区捐款达1.4亿多元。

省地震局按照地震应急救援区域协作联动实施方案，立即成立由10人组成的地震应急现场工作组，携带相关设备于14日9：15赶赴地震灾区开展灾害调查、损失评估等工作。4月16日，省地震局现场工作组完成了对9个抽样点的灾害调查任务，并及时将评估结果汇总上报现场指挥部，为评估地震破坏程度、统计受灾情况及灾后重建工作提供了科学依据。

省公安厅、省公安消防总队立即命令部队做好出发准备，迅速抽调130名精干救援力量，由省公安消防总队李航程参谋长带队，乘机于15日凌晨4:00抵达西宁机场，当日中午飞抵玉树地震灾区开展救援工作，广大消防官兵克服高原缺氧、低温寒冷的困难，连续奋战60个小时，接送伤员80余人次，搬运、清理物资5000余件。

省民政厅紧急启动救灾物资调运程序，截至25日，共装运7000顶救灾帐篷、4000顶大帐篷、30000床棉被。

省卫生厅连夜组建了290人的10支医疗救援队，15日15：00我省首批由30名医护人员组成的医疗救援队乘飞机赴灾区，截至26日，医疗救援队累计出动救护车607辆次，医护人员1830次，转运伤员899人。此外，我省共完成2批178名青海地震伤员接收任务，截至27日，全省收治地震灾区伤员累计完成手术28例，出院43例，其他伤员正在实施规范治疗。

省交通运输厅全力做好抗震救灾交通保畅，确保救灾官兵、医护人员和救灾物资车辆安全快捷通过我省。截至4月26日，我省高速公路免费通过救灾车辆1624次，累计免除通行费30.3310万元。

中国电信西安机动局在地震发生后，立即与西宁机动通信局取得联系，并迅速组建一支由10名技术人员组成的应急通信保障分队，携带设备赶赴灾区。

西部机场集团在最短时间内打通空中生命通道，为抗震救灾物资、救援人员、伤员运转提供了安全顺畅的航空运输保障，截至27日，集团所辖成员机场共保障救援飞行839架次，运送救援人员25727次、救灾物资3851.9吨。

陕西省应急管理网站系统管理员、信息员培训班

取得圆满成功

陕西省应急管理网站即将于2010年5月12日正式开通。4月20日，来自全省各设区市、省级有关部门的60多位系统管理员、信息审核员和信息员参加了业务培训，为网站的顺利开通和运行打下良好基础。省应急办副主任白凡出席开班仪式并讲话。陕西省应急管理网站为省政府门户网站下的二级网站，面向社会发布全省应急管理工作最新动态、突发事件、应急预案、应急规划、科普宣教等内容，服务于省内各设区市、厅局、区县应急管理部门和社会公众。网站建成和运行后将全面提升应急信息上报工作，充分发挥信息枢纽、信息公开等积极作用，成为全省各应急管理机构信息交流平台和应急管理科普宣教工作的重要组成部分。

白凡副主任从培训学习、网站开通准备、运行维护及网站运用等四个方面提出了要求。距网站正式开通只有半个多月，时间紧迫，任务繁重。省内各设区市、省级有关部门、各县区应急管理工作机构必须确定专人分管、专人负责此项工作。力争把我省应急管理网站建设成一个绿色的、实用的、便捷的信息渠道和公众应急避险的良师益友！

西安未来国际软件公司作为网站软件的开发单位、西部网作为网站的内容服务外包单位为培训班学员授课。

长庆油田分公司积极参与陕西应急抢险救援工作

今年1月至4月上旬，中国石油长庆油田分公司积极响应陕西省政府应急抢险号召，快速主动，措施得力，倾尽全力，先后三次参与陕西境内突发事件应急抢险救援工作，为夺取抢险救援胜利做出了积极努力。

一、延安洛川原油泄漏事故抢险

4月1日9点3分，中国石油长庆油田分公司总值班室接到省应急办通知，洛川县发生污油泥泄漏事故，要求长庆油田紧急出动，予以支援。接到通知后，长庆油田生产运行处、安全环保处等部门迅速安排部署应急抢险工作；采油一厂、输油一处、采油二厂、超低渗透第四项目部立即出动应急抢险小分队，并调集吸油毡、污油回收袋等应急抢险物资。

11点30分，长庆油田第一批应急抢险人员到位；14点30分，采油一厂应急抢险队伍经过近3个小时的急行军到达黄陵水库附近的抢险现场并立即投入到紧张的抢险中。与此同时，长庆油田紧急调集的312包吸油毡、3000余条污油回收袋 等应急抢险物资也于4月2日凌晨5时前陆续运抵抢险现场。

在延安市应急办的统一安排下，长庆油田在洛川污油泥泄露事发地充分发挥抢险队员的专业技能，既冲锋在前抢险排污，又利用专业知识指导其他抢险人员进行抢险。在黄陵水库附近的抢险现场，采油一厂15名抢险队员三天三夜连续作战，为抢险工作做出了贡献。

4月4日下午，长庆油田圆满完成了省应急办和安监局的应急响应任务。

二、咸阳旬邑柴油罐车翻车泄漏事故抢险

3月18日，旬邑县发生柴油罐车翻车泄漏事故。中国石油长庆油田分公司接到省安监局关于就近组织救援的通知后，立刻指示西安驻地的第一输油处赶往事故现场参与抢险。按照公司要求，第一输油处迅速组织抢险小分队，携带吸油毡4包、围油栏150米等抢险物资第一时间赶到事故现场，积极配合地方政府展开抢险工作，确保事故得到了妥善处理和河道饮水不受污染。

三、榆林子洲山体滑坡事故抢险

2010年3月10日1时30分，陕西省子长双湖峪镇双湖峪村发生山体滑坡灾害。接到救援请求后，中国石油长庆油田分公司第一时间做出安排，指示离事故现场较近的第二采气厂迅速组织抢险队赶赴现场参与救援。20余名救援人员和1台大型装载机组成的救援小分队于当日17时30分到达救援现场，并按照现场救援指挥部的具体部署，兵分三路展开救援。救援过程中，铲车司机赵俊飞果断提出利用铲车打通通路营救第二层楼房人员的建议，保证救援人员能够顺利到达建筑二层，经过45个小时的连续奋战，3月12日9时许，将1名遇难者成功救出。抢险期间，榆林市市长、市委副书记胡志强，以及子洲县政府领导看望了全体抢险救援人员，并代表榆林市委、市政府对长庆油田积极参与山体滑坡地质灾害抢险救援工作表示感谢。

在积极参与周边地区安全环保事故救援的同时，中国石油长庆油田分公司要求各单位、部门针对近期频发的事故举一反三，对照检查，提高警惕，加强警示教育，注重防范，积极采取超前应对措施，做好自身工作。特别是结合自身实际和季节因素，切实做好防山体滑坡、防洪、防汛等“三防”工作，做好应急物资的储备、自身原油与天然气泄漏的防范及环境影响评价工作，确保油田生产建设安全、清洁、平稳运行。

渭南市出台《突发事件应急预案管理办法》

2010年4月27日，渭南市市长徐新荣主持召开市政府常务会议，审议通过《渭南市突发事件应急预案管理办法》，并决定以市政府文件印发。

该《办法》共由八部分构成，主要包括以下内容：一是明确了应急预案管理应当坚持“统一规划、分类指导、分级负责、属地为主、科学管理”的原则。二是界定了各类应急预案的内涵与外延，并对各类应急预案应当具备的基本要素及侧重点进行规范。三是提出了编制应急预案应当按照合法性、可行性、规范性、协调性的要求，分六个步骤进行，并规范了市级总体应急预案、专项应急预案、部门应急预案及基层应急预案、重大活动应急预案的编制、发布程序。四是提出了应急预案演练的原则、目的、程序、次数，明确了组织实施演练的部门（单位）的责任。五是提出了做好应急预案宣传与培训的基本要求，要求专项应急预案的牵头部门在预案批准二十天内，将该预案的要点解读、宣传通稿和预案正本公开向社会发布，并组织好学习培训工作。六是明确了全市应急管理办事机构为预案管理的主管机构，要求应急办切实做好预案日常管理工作。

渭南市市长徐新荣对贯彻实施该《办法》提出了具体要求。他要求全市各级各部门（单位）站在全面落实科学发展观的高度，高度重视应急管理工作，切实把应急预案体系建设作为应急管理工作的龙头抓实抓好。各级各有关部门要加快各类预案编制与修订，每年安排演练并组织专家组、观摩团现场指导、观摩，进一步增强预案的可行性、操作性、实效性。市财政局要保障预案编制、演练经费。县市区政府要进一步加强应急管理办事机构建设，充实力量，充分发挥应急办的综合协调作用。

工作交流

陕西省应急管理工作考察团 赴美国、加拿大、哥斯达黎加考察报告

受美国明尼苏达州、加拿大不列颠哥伦比亚省（以下简称BC省）政府及哥斯达黎加议会的邀请，经省政府领导批准，由省应急办和省交通厅、省卫生厅、省外办（省友协）、西安市应急办组成的陕西省应急管理工作考察团一行6人，于2010年1月24日到2010年2月4日赴美国、加拿大、哥斯达黎加三国，就应急管理工作进行了考察学习和业务洽谈。考察团先后与加拿大BC省政府应急办、布鲁克大学，哥斯达黎加议会、阿莱迪亚省政府及哥斯达黎加国立大学（UNA），美国明尼阿波利斯市应急办、NGO灾后救援组织NECHAMA、纽约市卫生局、纽约市交通局等机构负责人和相关人员，就应急管理体制、机制、法制，以及应急预案、指挥平台、应急队伍、现场处置、科普宣教等，进行了广泛深入的交流，并就应急管理培训、交流合作与三国有关方面进行了洽谈。考察了明尼阿波利斯市应急指挥中心、纽约市卫生局、交通局应急指挥中心及哥斯达黎加国立大学火山与地震监测实验室。受省友协委托，就落实有关领导指示，与加拿大BC省、哥斯达黎加阿莱迪亚省建立友好省有关事宜，进行了前期磋商。

一、美国应急管理的基本情况和特点

（一）美国应急管理的演变历史

分散阶段：这时的应急管理是应对自然灾害引起的危机。直到20世纪70年代，美国联邦政府处理紧急事件和灾害的工作仍然是分散的，每次危机处理都需要及时地立法，以便对联邦机构和总统授权的组织之间的合作活动进行协调。统一阶段：1979年，卡特总统命令把零散的，有救灾责任的机构归入联邦紧急事务管理局（FEMA），这个局把更多的资源从国防方面转到预防、恢复和减轻灾害的项目。这个阶段应急管理的主要领域仍然是自然灾害。

整合发展阶段：911以后，机构发生了改变。2003年3月，联邦紧急事务管理局同其他22个联邦机构、项目、办公室一起成为国土安全部的成员。国土安全部的成立标志着美国的应急管理已经进入整个国家安全体系的全方位管理阶段。

改革阶段：2005年“卡特里娜飓风”灾害发生后，美国公众对国土安全部应急管理措施不力倍感失望，有人主张重新打造FEMA，将其从国土安全部中独立出来。因此，美国政府开始在国土安全部制度框架之下改革FEMA.2006年10月4日，美国总统布什签署《后“卡特里娜”应急管理改革法》，赋予FEMA以新的职能，增强国土安全部对于各种风险和威胁的预防、准备、防范、响应及恢复能力。

（二）美国应急管理的基本特点

美国应急管理的基本特点是：统一管理、属地为主、分级响应、标准运行。

“统一管理”是指自然灾害、技术事故、恐怖袭击等各类重大突发事件发生后，一律由各级政府的应急管理部门统一调度指挥，而平时与应急准备相关的工作，如培训、宣传、演习和物资与技术保障等，也归口到政府的应急管理部门负责。

“属地为主”的基本原则是指，无论事件的规模有多大，涉及范围有多广，应急响应的指挥任务都由事发地的政府来承担，联邦与上一级政府的任务是援助和协调，一般不负责指挥。联邦应急管理机构很少介入地方的指挥系统，在“911”事件和“卡特里娜号”飓风这样性质严重、影响广泛的重大事件应急救援活动中，也主要由纽约市政府和奥兰多市政府作为指挥核心。

“分级响应”强调的是应急响应的规模和强度，而不是指挥权的转移。在同一级政府的应急响应中，可以采用不同的响应级别，确定响应级别的原则一是事件的严重程度，二是公众的关注程度，如奥运会、奥斯卡金像奖颁奖会，虽然难以确定是否发生重大破坏性事件，但由于公众关注度高，仍然要始终保持最高的预警和响应级别。

“标准运行”主要是指，从应急准备一直到应急恢复的过程中，要遵循标准化的运行程序，包括物资、调度、信息共享、通讯联络、术语代码、文件格式乃至救援人员服装标志等，都要采用所有人都能识别和接受的标准，以减少失误，提高效率。

二、加拿大和哥斯达黎加应急管理的基本情况 加拿大地域广阔，人口较少，经济社会发达，其主要灾种是森林火灾、水灾、滑坡、泥石流等自然灾害，综合性的应急管理工作起步较晚。如BC省2006年才成立统一协调的应急管理机构，现有人员600多人，加上警察等救援力量，共3000多人。在此之前，也是单灾种的应对。他们的应急管理机构已建立到社区，遇有突发事件按级别应对。其管理体制、运行机制与美国相似。

哥斯达黎加是中美洲的一个小国家，面积5.11万平方公里，人口451万，其主要灾种是火山和地震。因此，他们在这方面的监测和研究水平属世界前列，防范应对工作也颇有经验。

三、几点启示

（一）制定应急预案要具科学性、针对性和操作性 应急预案本质上是一个风险管理工具。制订预案是应急管理的基础性工作，其价值在于事先评估突发事件的影响力，明确采取统一的行动措施和程序，以利于快速有效应对，减少损失。

美国特别重视应急预案的制定，总统将此项工作确定为国家安全优先考虑的重点，为此，2003年12月专门颁布了《国家应急准备指南》，提出如下主要观念：一是有效的应急预案应明确应急响应的目的和目标，以及实现这些目标所应采取的行动；二是只有各组织机构了解并接受自己在预案中的角色，并知道如何配合整个预案的实施，应急响应才会取得成功；三是预案制订过程比预案文本更为重要；四是预案不是仅有文字意义的剧本，而应根据实际情况灵活运用。论述了制订应急预案的步骤，应急预案结构，哪些应归入基本预案，哪些应归入预案附件。强调对应急预案的制定和实施必须进行调查和评价，并与2005年组织进行了全国范围的预案调查评价。提出了制定预案应遵循的原则，即制订应急预案是一个循序渐进的分析问题，解决问题的过程；应急预案制订工作并不需要从零开始，应充分利用别人的经验；预案制订过程必须让所有的合作方参加；预案制订过程中应当对任务和资源进行分配，确定各项任务的责任人；预案制订全过程中应当有高级官员参加，以便他们理解并认可制订的预案。

目前，我国已有应急预案130多万个，我省已有各级各类应急预案7万多个，应急预案体系基本形成，为处置各类突发事件提供了依据。但与美国相比，普遍存在文本化、“上下一般粗”、针对性和操作性不强、预案制定过程缺乏调查评价、协同部门参与度低等问题，影响了预案的质量。希望各级各部门在进行预案修订工作中能学习借鉴美国的做法，以提高应急预案的科学性、针对性和操作性。

（二）应急演练可采取多种形式，演练之后要及时评估、改进

应急演练是应急管理的重要内容，能有效检验预案、协调指挥、锻炼队伍，使相关部门和组织熟悉应对突发事件的职责和程序，以及如何进行工作衔接和互动配合。

2003年1月，美国国土安全部国内防备局颁布了《国内应急管理演练分类》，有7种类型。一是研习班。一般适用应急管理领域的新进人员，使其熟知工作职责、应急管理战略、规划和预案、政策、工作程序、协议、应急响应的各种资源，以及应急管理的概念和理念。二是专题研讨会。通常研讨参会者的研究成果。与会人员组成专业小组，在主持人的帮助下进行分组讨论。讨论的最后结果往往在全体会议提出并通过。三是技术演练。这是一种协调的，有指导的活动。常用于新设备使用培训,制定或测试新的政策或程序,或联系现有技能。四是竞技性演习。这是一种模拟演习，常涉及两个或三个小队，针对实际或假设的情景，在竞争的气氛下，应用规则、数据和程序。通常向参与者提供情景，要求参与者随情景变化做出相应的行动。五是桌面演习。这种演习旨在激发对于一个假设情况讨论各种问题。可以通过桌面演习来评价预案、政策和程序,或者评价用以指导对特定事件的预防、响应和灾后恢复的体系。六是职能演练。这种演练的设计是检验和评价单一职能小组或几个相互依存的职能小组中个人的能力、承担的职责及其活动情况。七是综合演习。这是规模和费用最大，也是最复杂的演练类型，参与演习的机构可能包括联邦政府、州政府、大区和地方政府。其目的主要用来评估系统整体的应急应变能力，评估参与演练的单位和部门间在一段时间内的工作衔接和互动配合的整合能力。

2007年8月1日，美国35号高速公路位于密西西比河上一座建成40年、日通行量14万辆车的大桥3秒之内坍塌，104辆车、122人瞬间跌入河中，有的还被断桥压埋。其中有装载危化品的车辆，还有8辆车着火。明尼阿波利斯市政府迅速启动应急预案，市应急办现场组织、指挥救援，在州及联邦应急机构的支持下，调动各方资源，整合力量，成功救出109人，有13人遇难，未造成危化品泄漏、河水污染等次生灾害。这次救援，他们调集了包括美国海军陆战队在内的许多专业队伍和设备，还有许多经过训练的志愿者队伍，现场统一指挥，有序组织救援，有效引导媒体，获得了极大成功，受到了时任美国总统布什嘉奖，赢得民众和社会各界好评。

这次救援之所以成功，是因为2002年7月全美国组织过一次综合应急演练，明尼阿波利斯市有80人参加。当时演练暴露出很多问题，他们总结了9个方面，计划用5年时间进行改进，耗资6000万美元，其中通信设施改进就投入2000万美元。改进过后30天就发生了上述大桥坍塌事件。因为有了充分的准备，他们按照预案及时应对，才使得世界瞩目。反思我们，这几年也经常组织演练，但一是演练少，很多预案从未进行过演练；二是形式单调，只注重大型实地场景演练，缺乏日常灵活多样的演练；三是假设事件和模拟情景缺乏随机变化，“演”的多，“练”的少；四是演练过后，往往不能认真总结问题，尤其是不能落实改进。今后应该认真学习美国在这方面的先进经验。

（三）要加强应急能力体系建设

应急能力事关国家安全和地区稳定，事关人民生命财产安全。应急能力反映政府的行政能力。

美国非常重视应急能力建设。2003年，布什总统发布国土安全第8号总统令：“国家应急准备”，提出了国家应急准备目标和能力体系。2006年，在评价以往应对突发事件能力的基础上，特别是吸纳了卡特里娜飓风应对报告的研究成果和建议，美国又公布了《美国国家应急目标能力体系》（2.0版）。这是实现美国应急准备目标，解决重大问题的指南。该目标能力体系，为完成宏观目标确定的预防、保护、应对和恢复四个方面的国土安全使命提供了一份综合能力清单。目标能力体系以支持所有灾害的通用方式，建设应对恐怖袭击、自然灾害、突发公共卫生事件和其他重大灾害所需要的能力。美国国土安全部采用了“社会共识”的方法，吸引地方政府、州政府和联邦政府部门积极参与，100多个全国性协会、非政府组织和私立机构参与了全国应急准备目标和目标能力体系的开发制订工作。目前已开发并确定了37种能力。

2003年“非典”之后，我国高度重视应急能力体系建设。胡锦涛总书记多次讲话中都强调加强应急管理，提高处置突发事件能力。2003年7月在全国防治非典工作会议上讲话中强调，要大力增强应对风险和突发事件的能力，经常性地做好应对风险和突发事件的思想准备、预案准备、机制准备和工作准备，坚持防患于未然。2008年10月在全国抗震救灾总结表彰大会讲话中又明确要求，我们要进一步加强防灾减灾工作，显著提高防灾减灾能力。要进一步加强应急管理能力建设，大力提高处置突发公共事件能力。各级政府都制定并实施了《十一五期间突发共事件应急体系建设规划》。我省的《规划》确定了10个方面的建设任务，15个重点项目，总投资3.83亿元。这些项目建成后，基本上可以解决我省应急管理急需的部分硬件实施。但要真正发挥作用，还需要在软件应用、事前防范和预警、应急能力评估等方面加大投入力度。各级应急管理部门，应从现在起抓紧调研，为“十二五”期间应急体现建设规划的制定打好基础。

（四）要重视发挥非政府组织在应急管理中的作用 毫无疑问，政府在突发事件的预防预警、应急处置和救援的过程中，发挥着主导作用。但仅仅依靠政府的力量却很难做到应对突发事件的快速、高效、协调、灵活。因此，我们在强调政府部门的快速反应性、责任性、透明性与合法性等原则的同时，也要运用公共治理理论，实现应急管理系统中参与主体的多元性，管理规范上的法律性和公民自觉合作的道德性相结合，最大可能的吸纳各种社会力量，调动各种社会资源，共同应对突发事件，形成社会整体的突发事件应对网络。

美国明尼苏达州发挥非政府组织在应急管理中作用，特别是在志愿者参与防灾救助方面也有很好的经验。犹太人建立的NECHAMA，就是一家专门从事灾后清理工作的志愿者组织机构。该机构正式雇员只有2.5个人，目前登记会员有2700多人，主要是青年学生。机构建立15年来成功参与过许多救助活动，其中包括2007年8月1日的35号高速公路大桥坍塌事件、新奥尔良飓风等。志愿者申请加入组织须签协议，包括免责声明（即参加救援活动发生意外，无须该机构负责，完全出于自愿）。机构给每位志愿者建档。遇有救援任务，他们通过Email发出信息，能参加的就来报到。他们经常对志愿者进行培训。其经费主要是社会捐助。目前，他们有4辆专用车辆（方舱），各类专业工具俱全。在明州，像这样的志愿者机构就有35家。

他们的志愿者机构及其活动有完善的法律保障，可以募集资金，捐助者可以免税，包括所用时间都可以抵税。相比，我国在这方面差距较大。尽管倡导志愿者服务，尽管遇到像汶川地震等特大灾难也有志愿者辅助救援，奥运会、世博会等大型活动也有志愿者组织，但总体上一是缺乏完善的法律、政策保障；二是缺乏组织平台。这应是我们今后研究的一个重点。

（五）广泛开展应急管理科普宣教和培训，加强国际交流与合作

广泛开展应急管理科普宣教和培训，可以提高公众和应急管理人员的危机意识和应对能力，也是决定政府应急管理质量的重要因素。加强国际交流与合作，可以使我们开阔视野，学习借鉴世界先进的应急管理理念和技能，不断提升应急管理能力和水平。

美国非常重视对公众的应急知识普及和各级工作人员、志愿者的应急培训。我们访问的明尼阿波利斯市应急办、纽约市卫生局、纽约市交通局都给我们介绍了他们在这方面的做法和体会。加拿大BC省政府应急办介绍，他们特别重视对社区的应急知识普及和培训。Brock大学每年都对新生进行应急培训，近年来还特别加强针对校园枪击事件应急避险的培训。所到三国还非常重视研究机构对应急管理的支持。如哥斯达黎加国立大学火山与地震监测实验室不仅监测和研究国内的火山和地震，也监测研究其他国家和地区的灾情。实验室同时也隶属于国家应急委，当监测到较大地质活动时，立即与政府相关部门会商，拿出应对意见，供应急委决策参考。尽管美国、加拿大在应急管理方面都很先进，但仍然重视和其他国家的交流与合作，以取长补短，共同应对人类社会面临的危机和灾难。

近年来，我省在应急管理科普宣教和培训方面做了大量工作，取得了一些成效，但与应急管理的目标和任务还有很大差距。今后一个时期，我们要以“一本书”（即《陕西公众应急指南》普及宣传）、“一个专题片”（即《有所准备》制作播放）、“两个层面的培训”（即领导干部和应急管理工作人员培训）为主要抓手，广泛深入开展应急管理科普宣教和培训工作。同时，要和相关部门配合，继续加强与发达国家和地区进行应急管理方面的交流与合作。

二〇一〇年三月二十六日

短消息

陕西省应急管理网站内容服务外包项目签约西部网

4月15日下午，陕西省应急管理办公室与西部网举行了陕西省应急管理网站内容服务外包项目的签约仪式。省应急办指导处处长吴晨与西部网主任饶建军签订了陕西省应急管理网站内容服务外包合同。

陕西省应急管理网站是陕西省政府门户网站下的二级网站，由陕西省应急管理办公室主办，负责发布陕西省应急管理工作的最新动态、突发事件、应急预案、应急规划、科普宣教等内容，服务于省内地市、厅局、区县应急管理机构和社会公众。目前，网站升级改造工作已经完成。本次外包服务合作经过多轮谈判，在双方共同努力下达成共识，实现合作。双方负责人均表示这是互利双赢的合作。签约后，西部网将就新闻采编、活动策划等相关内容为陕西省应急管理网站提供服务。

我省铜川、渭南等地迅速落实2010年全省应急管理网站信息员培训班暨应急平台建设工作研讨会精神 全省应急管理网站信息员培训班暨应急平台建设工作研讨会结束后，铜川、渭南等市迅速传达落实会议精神，学习《陕西省应急管理办公室关于做好陕西应急管理网站有关工作的通知》，积极开展网站系统管理员、信息员培训和市级应急平台建设工作。

铜川市应急办在会后第二天，立即将会议精神和贯彻意见报告市政府主要领导，市长冯新柱、常务副市长杨忠武，市政府秘书长、市应急办主任贺文涛作出批示，要求落实会议精神，加快市级移动平台建设，强化应急网站信息报送工作。截止4月30日，铜川市应急办建立了37人的全市应急信息员队伍，并举办了信息员培训班。渭南市于4月29日对全市各区县应急管理网站信息员进行了相关业务培训。

西安、宝鸡、咸阳、汉中、商洛等地也积极筹备网站信息员培训，并加快市级应急平台建设工作。

第二篇：应急考试b

六枝特区人民医院创建卫生应急综合示范县及建院50周年

庆祝系列活动之卫生应急知识试题(B)

姓名_____________科室______________得分______________

一、单选题（42分，2分/题）

1、人感染H7N9禽流感病毒的易感高危人群()

A、目前尚无确切证据显示人类对H7N9禽流感病毒易感。

B、现有确诊病例见于任何年龄。

C、现阶段主要是从事禽类养殖、销售、宰杀、加工业者。

D、.在发病前1周内接触过禽类者。

2、为控制疫情的传播、蔓延，医务人员做到()

A、早发现、早报告、早诊断、早治疗

B、早发现、早诊断、早隔离、早治疗

C、早发现、早报告、早诊断、早转院、早治疗

D、早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗

3、《突发公共卫生事件应急条例》(国务院376号令)什么时间公布实施的？()

A、2003年5月9日B、2002年5月9日

C、2002年9月5日D、2003年9月5日

4、什么机构负责设立全国突发事件应急指挥部？()

A、国务院有关部门B、国务院

C、军队有关部门D、国务院卫生行政部门

5.在突发公共卫生事件的处理方面，下列哪些不属于卫生行政部门的职责？

()

A、组织突发事件的调查B、组织突发事件的控制

C、组织突发事件的医疗救治D、领导指挥突发事件应急处理工作

6.全国突发公共卫生事件应急预案应由哪个部门制订？()

A、卫生部制定，国务院批准B、卫生部制定发布

C、国务院制定D、国务院有关部门制定

7、医疗机构发现重大食物中毒事件时，应当在多长时间内向所在地县级人民政府卫生行政主管部门报告()

A、30分钟B、2小时C、3小时D、12小时

8、县级以上政府有关部门对已经发生或发现可能引起突发公共卫生事件的情形时,应当向哪个部门通报？()

A、同级卫生部门B、同级政府C、上级政府D、下级政府

9、突发公共卫生事件的信息由哪个部门发布？()

A、国务院B、卫生部门C、中央宣传部D、省政府

10、.突发公共卫生事件应急处理指挥部根据突发事件应急处理的需要，可以对以下哪些环节采取控制措施。()

A、食物B、食物和水源C、水源D、交通

11甲类传染病由哪个部门决定？()

A、国务院卫生行政部门B、国务院C、省政府D、省政府卫生行政部门

12、我院《医疗纠纷应急处理预案》将医疗风险分为几个等级？()

A、三级B、五级C、四级D、六级

13、在《医疗纠纷应急处理预案》中，患方来院投诉人数少于10人的，属于几级医疗纠纷风险？()

A、二级B、一级C、四级D、三级

14、患方在医疗场所设灵堂、摆花圈、拉横幅并实施打、砸、抢，造成财物损坏等情形属于_______风险医疗纠纷。()

A、三级B、四级C、二级D、五级

15《医疗纠纷应急处理预案》第二十五条 特区卫食药监局及相关部门参与调解后，医院任何科室及个人不得()

A、私自赔偿B、隐藏病历

C、私自签署协议D、私自签署协议及赔偿

16、重金属中毒时用下列哪一种解毒药效果最好()

A、依地酸钙钠B、二乙烯三胺五乙酸三钠钙C、二巯丙醇D、二巯丙磺钠E、二巯丁二钠

17、海产品或盐腌渍品常引起下列哪一类食物中毒()

A、沙门菌食物中毒B、嗜盐菌食物中毒C、变形杆菌食物中毒

D、葡萄球菌食物中毒E、肉毒杆菌食物中毒

18、抢救巴比妥类中毒所致呼吸衰竭的首要措施是()

A、呼吸兴奋药的应用B、洗胃C、保持呼吸道通畅，人工辅助呼吸

D、激素的应用E、利尿药的应用

19、治疗氨基甲酸酯类杀虫药中毒时，下列哪项措施是错误的()

A、用肥皂水彻底清洗污染的皮肤B、用2％碳酸氢钠溶液洗胃

C、用阿托品拮抗乙酰胆碱的作用D、应该用胆碱酯酶复能药治疗

E、加强输液和利尿

20、医务人员手消毒效果应达到：卫生手消毒检测细菌菌落总数应小于_________外科手消毒检测的细菌菌落总数应小于__________（）

A、10ūg/m25ūg/m2B、5cfu/ m210cfu/ m2C、10cfu/ m25cfu/ m

2D、5ūg/m210ūg/m221、常用灭火器均为直接启动储存式，使用时去掉保险销，将喷嘴对准__________，按下灭火器的把柄，喷出的灭火剂即可将火扑灭()

A、火源处B、火焰根部C、着火点D、火焰深部

二、多选题（18分，3分/题，多选、少选、错选不得分）

1、四级风险医疗纠纷的表现也有哪些？()

A、患者拒绝在危重病人通知单、手术知情同意书等医疗文书上签字

B、患方来院人数达20人

C、聚众占据诊疗、办公场所，严重干扰医院正常工作

D、侮辱、诽谤、威胁、限制医务人员人身自由、干扰医务人员正常生活

2．《突发公共卫生事件应急条例》制订的目的是什么？()

A、有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害

B、保障公众身体健康和生命安全

C、维护正常的社会秩序

D、预防控制消除传染病的发生与流行

3、.根据《突发公共卫生事件应急条例》规定，下列关于县级以上地方人民政府在突发公共卫生事件中应当履行职责的论述正确的是？()

A、依法做好日常防范工作B、开展应急教育

C、建立和完善监测预警系统D、指定机构开展日常监测

4、.根据《突发公共卫生事件应急条例》规定，县级以上地方人民政府卫生行政部门在突发公共卫生事件中应当履行职责的论述正确的是？()

A、依法做好日常防范工作

B、开展应急处理培训，组织应急演练

C、建立和完善监测预警系统

D、指定机构开展日常监测

5、《突发公共卫生事件应急条例》规定，在应急储备工作方面，以下正确的说法是哪些？()

A、政府及有关部门应保证应急物资储备

B、政府应加强急救医疗服务网络建设

C、卫生行政部门应定期组织医疗机构和人员的培训、演练

D、县级以上人民政府应当设置传染病专科医院

D、发生或者可能发生重大食物和职业中毒事件的6、《突发公共卫生事件应急条例》规定，传染病暴发、流行时，街道、乡镇以及居民委员会、村民委员会应当协助卫生行政主管部门和其他有关部门、医疗卫生机构做好哪些工作？()

A、疫情信息的收集和报告B、人员的分散隔离

C、公共卫生措施的落实工作

D、向居民、村民宣传传染病防治的相关知识

三、填空题（20分，1分/空）

1、世界卫生组织提出的国际洗手日是____________。

2、人感染H7N9禽流感病毒重症患者病情发展迅速，体温大多持续在____________℃以上.3、2010版CPR的年龄划分为：新生儿：____________，婴儿：____________，儿童：____________，成人：____________。

4、医院各部门应急工作机构由各分管领导及相关职能科室组成，主要担负现场应急指挥、协调、处置等工作。按照“__________、___________”原则，负责各自管理范围内的应急工作。

5、突发公共卫生事件相关信息报告管理遵循__________、___________、__________、___________、__________的原则。

6、传染病病人和疑似传染病病人，应当采取__________、___________、__________的措施。

7、突发公共事件主要分为_________、___________、_________、__________等四类。

四、问答题（20分，10分/题）

1、创建卫生应急综合示范县坚持的原则？

2、医疗卫生机构应当对因突发事件致病的人员提供那些救援活动、防护及治疗措施。

CDABDABABBBBDDDEBCDCA

1BCD2AB3AC4BD5ABC6ABCD1、10月15日2、393、出生后第一小时到一个月、出生后一个月到1岁、1 —8 岁、≥ 8岁。

4、谁主管，谁负责

5、依法报告、统一规范、属地管理、准确及时、分级分类

6、就地隔离、就地观察、就地治疗

7自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件

1、突发公共卫生事件是指已经发生或者可能发生的、对公众健康造成或者可能造成重大损失的传染病疫情和不明原因的群体性疫病，还有重大食物中毒和职业中毒，以及其他危害公共健康的突发公共事件。

2、循以预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分级负责、反映及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。

3、包括：卫生应急组织体系、指挥协调、预案体系、应急准备、监测预警、应急处置、总结评估、社会动员等8个方面

第三篇：陕西师范大学中文专业古代汉语试题B

陕西师范大学中文专业

古代汉语试题（B）

一、填空题。（每空1分，共11分）

1、“五谷谓稻黍稷麦菽也”一句使用的注释术语是，“泮读为畔”一句使用的注释术语是。

2、许慎对汉字六书的解释上，“画成其物，随体诘诎”指的是是、。

3、汉字六书中，象形、指事、会意、形声四种为造字法，转注、假借两种为用字法，这叫做。

4、下列各词属于第一人称代词的是、。

小人、仆、臣、不才、吾、予、小子、鄙人

5、“吾属今为之虏矣”一句属于句式，其标志为

6、近题诗在平仄方面有“粘”的要求，指在一首诗中，下联出句的第二个字必须和上联对句的第二个字平仄。

二、指出下列汉字的形体结构。（每字0.5分，共10分）

涉 旌 既 本 鱼 歌 二 下 耳 悲

陟 门 旦 视 疆 寸 马 禾 丹 粪

象形

指事

会意

形声

三、指出下列各句加点词的意义，并指出该意义是本义还是引申义。（每题2分，共12分）

1、巨防容蝼而漂邑杀人。．

2、堂上不粪，则郊草不芸。．

3、时穷节起见。．

4、谗人间之，可谓穷矣。．

5、庖丁为文惠君解牛。．

6、故天将降大任于斯人也。．

四、指出下列句子中加点词的古义与今义，并说明古今义的差异。（每题2分，共12分）

1、读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。．

2、大王失职入汉中，秦民无不恨者。．

3、然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也。．．

4、冬日则饮汤，夏日则饮水。．

5、突，犬从穴中暂出也。．

6、率时农夫，播厥百谷。．

五、指出下列各句中活用的词，并指出其用法及意义。（每题2分，共12分）

1、同志者，当不远千里而至。

2、纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？

3、从左右，皆肘之，使立于后。

4、齐威王欲将孙膑。

5、是故远人不服，则修文德以来之。

6、春风又绿江南岸，明月何时照我还？

六、标出下首律诗的平仄，并指出拗救。（10分）

送杜少府之任蜀川

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。．

与君离别意，同是宦游人。．

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。（加“·”者为入声字）

七、阅读下段古文并回答问题。

（鲁僖公四年）夏楚子使屈完如师师退次于召陵齐侯陈诸侯之师与屈完乘而观之齐侯曰．．岂不谷是为先君之好是继与不谷同好何如对曰君惠徼福于敝邑之社稷辱收寡君寡君之愿也齐．．

侯曰以此众战谁能御之以此攻城何城不克对曰君若以德绥诸侯谁敢不服君若以力楚国方城以．．．

为城汉水以为池虽众无所用之屈完及诸侯盟 ．．．

——《左传·僖公四年》

1、解释文中加点的词。（5分）

2、指出本文中宾语前置的句子，并说明其句式特点。（4分）

3、翻译画线的句子。（4分）

八、标点并翻译下段古文。（20分）

梁北有黎丘部有奇鬼焉喜效人子侄昆弟之状邑丈人之市而醉归者黎丘之鬼效其子之状扶而道苦之丈人归酒醒而诮其子曰吾为汝父也岂谓不慈哉我醉汝道苦我何故其子泣而触地曰孽矣无此事也昔也往责于东邑人可问也其父信之曰嘻是必夫奇鬼也我固尝闻之矣明日端复饮于市欲遇而刺杀之明日之市而醉其真子恐其父之不能反也遂逝迎之丈人望其真子拔剑而刺之丈人智惑于似其子者而杀其真子夫惑于似士者而失于真士此黎丘丈人之智也

————《吕氏春秋·疑似》

附参考答案及评分标准

一、本题共11分，每空1分。

1、谓，读为；

2、象形，以事为名，取譬相成；

3、四体二用；

4、吾、予；

5、被动，为；

6、相同。

二、本题共10分，每字0.5分。

象形：鱼耳门马禾

指事：本下寸丹二

会意：涉既陟旦粪

形声：旌歌悲视疆

三、本题共12分，每小题2分，其中指出加点词的意义1分，指出属于本义或引申义1分。

1、防：堤坝，本义；

2、粪：打扫、扫除，本义；

3、节：气节、节操，引申义；

4、间：离间，引申义；

5、解：分解牛、杀牛，本义；

6、任：任务，责任，引申义。

四、本题共12分，每小题2分，其中指出加点词的古义与今义各0.5分，指出古今义之间的差异1分。

1、睡：古义指打盹、今义指睡觉，词义范围扩大；

2、恨：古义指遗憾、今义指痛恨，词义程度由轻变重；

3、爪牙：古义指得力的助手或勇猛的干将、今义指坏人的帮凶，词义感情色彩由褒义变为贬义；

4、汤：古义指热水、今义指汤类的食品，词义范围转移；

5、暂：古义为突然或一下子、今义为短暂或暂时，词义范围转移；

6、谷：古义泛指各种粮食作物、今义专指谷子一种作物，词义范围缩小。

五、本题共12分，每小题2分，其中指出活用的词1分，说明用法1分。

1、远：形容词意动用法，认为„„遥远；

2、王：名词使动用法，使„„成为君王；

3、肘：名词用为动词，用肘撞；

4、将：名词使动用法，使„„作将军；

5、犬：名词作状语，象犬一样；

6、绿：形容词意动用法，使„„变绿。

六、本题共10分，其中标出平仄8分，指出拗字和救字各1分；评分时每句1分，每错一处

平可平可仄、△拗、﹡救。扣0.5分，扣完本句1分为止。（符号说明：○）

送杜少府之任蜀川

王勃

平仄仄平平，平平仄仄平。城阙辅三秦，风烟望五津。○．

仄平平仄仄，○平仄仄平平。与君离别意，同是宦游人。○．

海内存知己，天涯若比邻。仄仄平平仄，平平仄仄平。

平仄仄平平。无为在歧路，儿女共沾巾。平平仄*平△仄，○（“歧”字拗，“在”字救。）

七、阅读下段古文并回答问题。（本题共14分，具体标准如下）

1、解释文中加点词的意义。（每词0.5分，意思相同也可以给分。）

如：到„„去。次：临时驻扎。谷：良，善。徼：求取，祈求。御：抵御，抵挡。克：攻克。若：如果。城：城墙。池：护城河。及：与，跟，和。

2、指出本文中宾语前置的句子，并说明其句式特点。（4分）

①岂不谷是为？先君之好是继。（1分）宾语用代词复指而前置；（1分）

②楚国方城以为城，汉水以为池。（1分）强调介词“以”的宾语。（1分）

3、翻译：（每句2分，具体标准如下，翻译意思大致标准即可给分。）

①齐侯陈列好诸侯的军队（1分），和屈完乘坐战车来检阅他们（1分）。

②国君您如果用德行来安抚诸侯（1分），谁敢不服从您（1分）？

八、本题共20分，其中标点7分，翻译13分。评分时，每错三处标点扣1分，扣完7分为止；翻译每句1分，译文准确无误得满分，基本准确但有表达错误得0.5分，译文错误不得分。标点如下：

梁北有黎丘部。有奇鬼焉，喜效人子侄昆弟之状。邑丈人之市而醉归者，黎丘之鬼效其子之状，扶而道苦之。丈人归，酒醒而诮其子曰：“吾为汝父也。岂谓不慈哉？我醉，汝道苦我，何故？”其子泣而触地曰：“孽矣！无此事也。昔也往责于东邑，人可问也。”其父信之，曰：“嘻！是必夫奇鬼也，我固尝闻之矣。明日端（专门）复饮于市，欲遇而刺杀之。”明日之市而醉。其真子恐其父之不能反也，遂逝迎之。丈人望其真子，拔剑而刺之。丈人智惑于似其子者，而杀其真子。夫惑于似士者而失于真士，此黎丘丈人之智也。

——《吕氏春秋·疑似》

翻译：

梁国的城北有一个叫黎丘的土丘，这里有一个奇鬼，喜欢仿效别人子侄的样子。城邑中有一个老人去市场喝醉了回来，黎丘的鬼就仿效他的儿子的样子，扶着老人并在路上捉弄他。老人回家，酒醒后骂自己的儿子说：“我是你的父亲，难道说不慈爱吗？我喝醉了，你半道上捉弄我，为什么？”他儿子哭着磕头说：“罪过呀，没有这种事。以前我到东邑去收债，你可以去问别人。”他的父亲相信了他，说：“唉！这一定是那个奇鬼，我本来就曾经听说过他。明日我一定专门再到市场喝酒，想遇到他并刺杀了他。”第二天到市场喝醉了。他的真儿子恐怕自己的父亲不能回来，于是过去迎接父亲。老人远处看到自己的真儿子，拔出剑来刺杀了他。老人的才智受到象自己儿子的人的迷惑，从而杀掉了自己的真儿子。那些被象士的人蒙蔽从而失去了真正的士的人，这就是黎丘丈人的才智呀。

第四篇：人生哲学b

人生哲学

人生哲学，这门课听起来既飘渺又神圣and既有深度又有广度as well as既洗涤心灵又开阔思维，这门课虽值一分，但可比两分呐，啊，多么值的领悟!人生哲学这门课，真的很好，我想是因为由陈仲峰老师您亲自操刀的原因吧。在老师您的课堂上，我会很专心的听课，因为老师说的话真的很有哲理，可能是因为老师您的人生历练足够的原因，有点像壹周立波秀的感觉，既逗又有哲理，我好喜欢。

少说废话，进入正题，我会像老师上课那样一句哲理一段个人感悟的方法来完成它。要把哲理这东西升华为自己理解的东西，要内化为自己的才算大致理解到这句哲理的个中意思。

人都是逼出来的。每个人都有各自内在的potential，生于安乐，死于忧患，所以，当面对压力的时候，不要焦燥，也许这只是生活对你的一点小考验，是你人生道路上的拦路虎，相信自己，一切都能处理好，逼急了好汉可以上梁山，时世造英雄，穷者思变，人只有压力才会有动力。只要心中有希望存在，就有幸福存在。

男人的肚腩就像女人的怀孕一样，大了才知道。其实我想说的是：怀才就象怀孕，时间久了会让人看出来。人，别狂妄自大，没了你，世界照常，地球照转，古往今来，恃才放肆的人都没有好下场。所以，即便再能干，也一定要保持谦虚谨慎，做好自己的事情，是金子总会发光，但你必须在满地都是金子之前就得发光发亮。

天下有钱人终成眷属。现代社会的人变得越来越势利，爱情也越来越无足轻重，于是我不得不相信“天下有钱人终成眷属”就对现代爱情的最确切的描述，所以我迫切的想在大学脱光，因为听人说过，如果学生时代不拍拖，出来工作注定要相亲。

人生没有彩排，每一天都是现场直播。偶尔会想，如果人生真如一场电子游戏，玩坏了可以选择重来，生活会变成什么样子？正因为时光流逝一去不复返，每一天都不可追回，所以更要珍惜每一寸光阴，孝敬父母、体贴爱人、善待朋友。要成功，需要朋友，要取得巨大的成功，需要敌人。有竞争才有发展，因为有了敌人的存在，因为有了不服输的决心，才会努力的做好自己的事，所以，有时候，敌人比朋友的力量更大，天下没有永远的敌人，却有永远的朋友，有些时候，敌人也可以变成朋友。

如果你简单，这个世界就对你简单。简单生活才能幸福生活，人要自足常乐，宽容大度，什么事情都不能想繁杂，心灵的负荷重了，就会怨天忧人。要定期的对记忆进行一次删除，把不愉快的人和事从记忆中摈弃，引用一句歌词：“当天气不似预期，但要走，总要飞”，阳光总在风雨后。

当你反抗强奸无效时，就要学会享受。在工作生活当中，有时候被迫的去做一些违背自己原则或违心的事情的时候，但你又不得不做时，就得压抑着自己内心的想法去把事情做了，但做的时候，就得凭着要么不做，要做就做好的原则去完成每一件事，即使违心了，但尽自己最大力量就行了，问心无悔。12基础1班、梁庆标、121102118 你可以像猪一样的生活，但你永远都不能像猪那样快乐。因为身在如今的社会，远的不说说近的，在我们学校，在一些社团或者处理一些问题的时候，别人说，大学就像半个社会，这句话真没说错，有时候在某些时候会因为别人利用权力去达到他的目的，导致最终你付出的一切都付诸东流，这时你会觉得，为什么我付出跟收获是不成正比的，难道这句话是错的？所以，你要学会承受这些伤害，对自己说，这只是学校而已，荣誉都不是什么，最重要就是自己汲取经验，懂得个中道理就可以了，有些东西不要太懂，知道太多，自己也不好过。

年轻的时候会想要谈很多次恋爱，但是随着年龄的增长，终于领悟到爱一个人，就算用一辈子的时间，还是会嫌不够。引用一句歌词：只愿得一人心，白首不分离。爱情这东西，目前还不到我们这些作为学生的人去深刻地探讨，因为可能我们的资历还不够吧，亦或者我们的态度还不够诚恳，思想还不够成熟吧，该来的总会来的，总会遇见你一个对的人的，顺其自然吧。

不要把别人的关心当成理所当然。不管他有多爱你，最终也会有疲惫的一天。不要把自己在别人的心目中定的太高，不然，总会有令你失望的一天，没有人会理所当然的为你付出，就像橡皮筋那样，把它拉得太宽，终会有断的那一刻，所以，人要学会独立，不能太依赖别人，如果一天那个人离开了你，你就会觉得满身不自在的，在这个世上不要过分依赖任何人，因为即使是你的影子都会在某些时候离开你。

快乐和痛苦都是人生的财富，与其消极的逃避，不如勇敢一些面对，其实能够回忆也是一种幸福。人的一生中难免遇到不愉快的事，如果你只会躲在被窝里痛苦亦或者躲避现实的情况下，那么你就是懦夫、弱者，不管怎样，开心不开心，日子照样过，那倒不如让自己开心一点，把开心的时间延长点，把不愉快的时间压缩压缩再压缩，这你就会有愉快回忆。

最后，衷心的感谢峰爷这几周的教导，很荣幸能成为您那么多为学生中的一员，其实您的无私，您的秉公处事的态度，是我毕生学习的榜样，您的能言善道、您的待人处世、您的待人处事、您的工作作风、生活态度，都将成为我日后生活工作上的一笔巨大的财富。谢谢您，陈仲峰老师。

第五篇：台词 b

台词：

Part1：我叫李芷茵，我长在在，我从来没到过离家1公里以外的地方，我以为我一辈子都会待在自己的城市里，因为那里有我熟悉的家人，有我熟悉的语言。却没想到因为大学的缘故，我第一次学会了离开。Part2：陌生的环境，陌生的语言，还有无数的陌生人，我开始变得无措与迷茫。

场景一A：大家乐

note：獨个兒買飯,用普通話叫餐,一哥焗豬扒飯, 但讀音不準確，店员微笑纠正，李芷茵

李芷茵: 要個一哥焗豬扒飯配熱奶茶(不準的)

店员(微笑, 友會纠正): 是一哥焗豬扒飯吧？

李芷茵：(尷尬)嗯,(然後低頭等餐, 悶悶不樂,)

note：此時Camera用遠鏡影女主角孤單一人

剛巧碰見同学+宿友

场景一B

note：ABC用普通話

A:今天那个杀手又给我布置作业了，这才开学多少天啊，OMG，我已经好几天没看我的电视剧了，我容易么？

B:孩子，节哀~~~（拍肩膀）

C:担心个啥呀，快来看看吃什么菜啦。吃饱了才有力气对付杀手啦。

D:(对A說)你向來這么牛B，擔心你个毛

李芷茵：(兀突地說)什么叫牛B?

note：五人頓時氣氛緊張, 缓和,然後笑,B:(語重心詳解釋)牛B是厲害的意思……

ABCD：繼續聊天e.g.李芷茵獨白

ABC都是我的宿友，尽管她们对我都很热情，可我总有种格格不入的感觉。

场景二：Business Plan小组讨论开設什么類型的公司

A：开coffee shop+理據

B：开7-11+理據

李芷茵：开二手回收XXX

D:(質問李芷茵的idea..)

李芷茵：(不懂回应)

。。

我：那个我。。

Uic的必修课，小组讨论，可每次话到了喉咙都说不出来。

Part3：生日（ＥＮＤ）

A:快点快点，要回来啦

Ｂ：知道啦，我不正在做吗

Ｃ：报告报告，目标正在接近

我总是以为我融不到别人的生活中，其实是我一直把自己锁在自己的空间里。其实，只要敞开心扉，你会发现，一切都还好。