实训基地开业演讲稿

第一篇：实训基地开业演讲稿

实训室开业讲话稿

尊敬的各位领导、各位来宾、各位同学大家上午好！

今天我们在XXX隆重举行XXX院与深圳风行网络科技服务有限公司校企共建物流专业实训实习基地的揭牌仪式，首先我谨代表深圳风行网络科技服务有限公司全体同仁对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。校企共建实训室从最初想法到正式建成才短短的两个月时间，建设过程中得到了学院各职能部门的大力支持，特别是工商学院的XXX院长为我们实训室的建设废了不少心思，在这里我特别感谢你们！

今天我站在这里，心情非常激动！激动的不仅仅是因为我们校企共建的实训室成立了，更重要的是我作为曾经的海经学子，毕业十年后又回到母校并参与物流专业实训实习基地的建设中来，并为母校带来一定的回馈而更加感到骄傲和自豪。在这里我特别感谢海经院对我的培养。大家都知道现在我们国家总体经济形式不容乐观，传统行业发展受到很大冲击，特别是我们海南省，依靠房地产和旅游为主体的经济结构受到冲击更大！我一直是经营传统生意，感同身受，关系红利的时代已经结束了。为此传统企业必须要转型，适应时代发展的需要，当前是互联网盛行的春天，虽然互联网经济对我来说也比较陌生，但互联网红利时代来了，我必须学会去接受它、抓住机遇把握好时机。经过前期市场调查，海南高校校园最后一公里服务领域相对发展比较滞后，潜力巨大，这对于我们来说是机遇更是挑战。为此“校网通”

品牌应运而生，“校网通”是致力于打通高校校园最后一公里物流，通过搭建线上平台，整合线下资源，为学生提供便捷的购物、学习、生活乃至创业体验。为此我们首先想到了母校海经院，计划把海经院作为第一个试点，于是我们找到了工商管理学院的领导，汇报了相关方案，院方领导高度重视，经过多次论证最终确定了建设方案，在院方各级领导的共同努力下，校企合作共同打造的物流实训实习基地终于成立了！快递是我们的服务端口，所以我们必须要配合好工商学院搭建好物流平台，为物流专业的学生提供一个良好的实训实习环境，解决学生的实习就业问题。海经院只是我们的开始，我们企业的愿景是花一年时间覆盖省内其他高校，一年后能顺利走出岛外进入内陆高校。在今后的日子里，我们要打造好平台，做好服务窗口，在遵守学校相关规定的同时把我们的“校网通”品牌做大！做强！

谢谢大家！

第二篇：汽修专业国家级实训基地开业

汽修专业国家级实训基地开业

——校企合作 共谋职教大发展 共谱职校改革新篇章 楚雄市职业高级中学张仕勤王正富

2014年6月25日上午，楚雄市职业高级中学与楚雄梦然汽车维修服务有限公司就建立“汽修专业国家级实训基地” 的开业举行了隆重的剪彩仪式。标志着我校校企合作、工学交替、顶岗实习等教育教学又迈出了关键的一步。市教育局副局长李志军、各中学校长等嘉宾在职中校长王正富、楚雄梦然汽车维修服务有限公司领导的陪同下出席了仪式并为基地剪彩。

楚雄市职业高级中学汽修专业国家级实训基地拥有汽车维修设备420万元，占地面积1866平方米，场地建设投资450多万元，建筑面积2868平方米，拥有员工26人，专业技术人员14人，接待人员3人，材料管理人员2人，汽车美工5人，管理人员2人。

在当天的开业典礼上，楚雄市职业高级中学校长王正富作了开业致辞，他在讲话中说，“楚雄梦然”与我校进行学生岗前职业教育与就业合作是真诚有益的，是成功实现校企合作的一次实践探索。相信通过这种合作，一定会加快学校深化改革与发展的步伐。他表示，楚雄梦然“汽修专业国家级实训基地”的开业，标志着我校迈出了校企合作办学的第一步。今后，原则上我校所有开设的专业都必须要和一个行业、一个企业、一种经营模式进行有效对接，实现真正意义上的“做中学、做中教”，培养高素质的技能型人才。据悉，本次校企合作是根据国家有关大力发展职业教育的精神，为进一步深化校企合作、教学改革，创新学校办学

等模式，校企双方将本着“携手并进，互惠双赢”的准则，共同办好学生创业实训基地，办出特色，促进学校的专业发展、师资队伍建设，为企业及行业发展培养合格的优秀人才。

第三篇：物流实训基地

观物流实训基地，筑物流夯实基础

因物流专业自身的要求，以及拓宽我们的视野，再一次，我们物流专业的同学参观了浙江经济职业技术学院的物流实训基地。

该学校主要面向为以现代物流业为主的生产性服务业培养高素质高级技能型专门人才，构建了行业发展所需的物流装备应用、物流运营技术、物流数字信息技术、物流装备后服务等专业群，开设了物流管理、汽车检测与维修技术、电子商务、计算机信息管理等27个专业。在实训基地，我们主要参观与了解了自动化立体仓库，以及物流供应链一体化的模拟沙盘。

自动化立体仓库是现代物流系统中迅速发展的一个重要组成部分,它具有节约用地、减轻劳动强度、消除差错、提高仓储自动化水平及管理水平、提高管理和操作人员素质、降低储运损耗、有效地减少流动资金的积压、提高物流效率等诸多优点。在自动化立体仓库内，老师仔细讲解了设备和设备操作。整个仓库虽然小，但是高度与真实仓库的高度是一致的，只是宽度有所减少，一入眼的是一个高大的货架以及前面的巷道堆垛机，货架是高层货架，共4列18排12层,货架的设计是立体仓库设计的一项重要内容，它直接影响到立体仓库面积和空间的利用率。堆垛机是整个自动化立体仓库的核心设备，通过手动操作、半自动操作或全自动操作实现把货物从一处搬运到另一处。它由机架（上横梁、下横梁、立柱）、水平行走机构、提升机构、载货台、货叉及电气控制系统构成。巷道堆垛机是两列存取的，前面是载货平台，周围装有监控装置，竖着的两个监控托盘密度，对角两个监控是否有货物阻挡，横着的两个监控货物高度，背后的两个监控是否有托盘。堆垛机移动需要立柱，立柱两侧是一排有一定间隔的认址片，其作用是认址，定位。立柱有行走直升装置,电梯设备。随后，老师介绍了出入库的输送设备，并演示操作了一遍，巷道堆垛机可以单机操作，也可以联机操作，单机操作下，操作人员需随时站在巷道堆垛机上，操作并不复杂，其中有个应急按钮，它的作用是使监控失效，在货物坍塌的时候进行操作。联机操作时，需要启动服务器，管理机，监控机，均是启动某项软件，此时，就不需要工作人员，另外，还有触摸屏操作。AGV小车是我最感兴趣的一种输送工具，根据其导向方式分为感应式导向小车和激光导向小车。此实训基地的AGV小车可自动进行也可手工操作，老师为我们演示了一遍，小车后的横杠围绕着小车，避免撞击硬物，充分保护小车的安全。

参观完自动化立体仓库后，我们来到了户外，观看叉车的操作，叉车有电动和以柴油为燃料发动两种，在一般的仓库中，都以柴油为燃料进行操作的居多，老师发动叉车，从怎么装货到怎么卸货，都演示了一遍，并且，叉车的倒退操作远比前进操作多得多，还有叉车装上货后需要抬升一定的角度，避免滑下。

完毕，我们来到了另一处场所，这里是一个完整的物流供应链一体化的模拟沙盘。以1:400的比例缩小，上面所有的物流设施都一一展现了出来，包括公路，铁路，水路，航空运输方式，港口的一系列货物运输设备，货代公司等等。此时另外一名老师为我们讲解，还为我们举了一个例子，从原材料区的原木一路运送到家具厂，再有多个加工区，半成品区等直至成品，其中还展现出信息流和实流，让我们了解是怎么运行的。

参观结束，我们进行了软件的操作，软件操作的内容很多，从建立管理员开始，管理仓库，清点管理货物，派遣货车等，慢慢地，对这些有了一定的认识。

此次参观最大的收获应该是实际操作的东西了解了很多，因此想法和感触相对来讲也深了一点，有一点肯定的是，我们现在的理论知识都是偏向于西方的，虽然没有亲眼看到西方先进的设备，但通过视屏还是可以想象中国与国外先进的技术差距是有多大，中国物流的发展还有一段很长的路要走，可以预见的是电子商务壮大的速度很快，因此物流行业提升速度也要紧跟电子商务，物流人才就成了大问题，还是一句话，选择这个专业，就要做好它，我会努力的。

第四篇：实训基地管理制度

实训基地管理制度

主任岗位职责

主任负责实训基地的全面工作，其职责如下:

一、热爱本职工作，遵守职业道德，不断改进实训方法，努力提高教学质量，加 强对学生操作能力的培养。

二、努力学习和掌握现代科学理论和技术，不断充实和提高业务水平，养成科学、文明、严谨、精心的作风。

三、树立良好的思想作风，全心全意为实训、教学，科研工作服务，不断摸索实 训工作规律。

四、负责编制实训建设规划和计划，并组织实施和检查执行情况。

五、搞好实训科学管理，领导基地各类人员，制定岗位职责制，贯彻实施有关规 章制度。

六、根据学校教学计划，组织承担实训教学任务，并保证完成任务。

七、根据销售计划完成生产任务。

八、根据学校科研计划，组织承担科研任务，并保证完成任务。

九、负责基地的精神文明建设，抓好人员的思想政治教育。

十、保证实训人员安全。

十一、负责对专职实训基地工作人员的培训和考核工作。定期检查，总结基地工 作，展开评比活动。

实训基地工作人员岗位职责

一、热爱本职工作，遵守职业道德，不断改进实训方法，努力提高教学质量，加 强对学生操作能力的培养。

二、努力学习和掌握现代科学理论和技术，不断充实和提高业务水平，养成科学、文明、严谨、精心的作风。

三、树立良好的思想作风，本着勤俭办一切事情的精神，全心全意为实训、教学，科研工作服务，不断摸索实训工作规律。

四、根据基地的教学和各项工作，安排计划，认真做好各项实训准备工作，熟练 掌握所要生产产品的操作规程，熟悉原料，产品性能，掌握有关实训的原理及特点，参 予实训;对学生实训过程可能出现或发生的情况、问题，要有充分的准备并研究解决 办法。

五、根据工作需要，讲授实训课，指导学生实训，完成学生的考核工作(包括理 论考核、现场操作考核)，认真批改实训报告。

六、爱护国家财产，节约教学物资，对基地的设备、低值品、材料及工具必须妥 善保管，专人负责。健全各类物资管理长、卡，经常核对帐、物，做到帐物相符。

七、贵重仪器、物品、化学药品、毒品、危险品做到专人负责，严格管理;实训 安全措施有效，熟练掌握安全及消防器材使用方法，做好人身、设备事故的安全防范工 作。

重视基地的环保工作，严格遵守国家环境保护部门的各项规定，三废处理按学院 规定执行，不得随意排放。

八、收集、整理基地建设和实训教学工作中的各项资料，建设基地工作档案。及 时、准确地向上级部门上报实训基地工作中各种统计信息。

九、认真做好基地的日常管理工作，严格遵守基地的各项规章制度，提高警惕，防火、防爆、防中毒、防触电，人走断水、断电、关窗、锁门，保持室内整洁，环境 肃静，做好安全卫生工作。

一、实训指导教师代学生实训，要根据实训教学安排提前两周进入实训基地，进 行实训的准备工作;熟练掌握所要生产产品的操作规程，熟悉原料，产品性能，熟练掌 握安全及消防器材使用方法。若有特殊情况，提前两周告知实训基地主任，可另行安 排他人。否则按教学事故处理。

二、实训时，教师要加强对学生的管理与教育。使学生要各遵守实训室各项规章 制度，发现问题及时校正，认真负责。

三、严格遵守各项规章制度，为学生做好表率。

四、实训时要督促学生需做好实训前五分钟检查，发现问题及时向值班工作人员 反映，及时解决。否则，实训基地各实训室值班工作人员不负任何责任。责任由实训 指导教师个人负责。

五、实训结束后，要负责检查所带学生所使用的仪器设备及公共财产是否无损，机器是否正常，发现问题及时处理。

六、督促学生做好室内的卫生保洁工作。

七、实训指导教师应认真填写教师日志、交接日志，现场考核表，并检查学生 的生产记录是否符合要求，待学生全部离开后交于实训基地有关人员。

实训基地学生管理守则

一、实训前认真预习，明确目的要求，弄清有关原理、操作步骤方法以及安全注 意事项。熟练掌握所要生产产品的操作规程，熟悉原料，产品性能，熟练掌握安全及 消防器材使用方法

二、严守纪律，保持肃静，思想集中，认真操作，细致观察，认真思考，认真记 录。

三、听从教师指导，自觉遵守基地各项管理制度。

四、实训前检查仪器药品是否完备，实验后整理好仪器药品，损失或损坏仪器照 章赔偿。

五、小心使用仪器设备，节约药品、水、电。

六、认真填写实训记录、交接日志，现场考核表

实训基地劳动纪律的管理规定

一、实训基地采用五天工作制，工作时间为:上午8: 30—16: 30}

二、严格遵守考勤制度，不迟到;不早退，旷工。

三、学员根据教学安排表，按时报到。同时，遵守教师规定的学习纪律。

四、学员进入实训基地必须穿着工作服、佩带胸卡。

五、学员进入实训基地必须保持基地的整洁、卫生，不得喧哗、串岗、吃食物，严禁吸烟。

六、学员应爱护基地的设备及设施，妥善保管各组所用的工具和器件。若有损失 或丢失，按规定进行赔偿。

七、每天下班后必须打扫卫生、关门窗、断水、电，经老师批准后方可离去。实训学员日常行为规范

一、学员进入实训基地，必须身着工作服，佩戴胸卡。

二、学员必须根据实训安排作息时间，按时上下班。

三、学员必须尊重老师、实训基地员工，服从老师、实训基地员工安排。

四、学员进入计算机房，不能私自使用自己的磁盘和光盘。不得在机房玩游戏。

五、学员不得擅自动用实训基地的设备、仪器及化学药品。

六、学员实训完毕后，必须打扫完卫生后，方可离去。

为加强基地的安全管理。保障师生员工的人身安全和国家财产，免遭损失，特制 定本制度。

一、加强四防教育(防火、防盗、防爆、防毒)，提高基地安全意识是做好安全 工作的保证。实训基地各实训室都要配备足够的消防器材;消防器材要设在基地附近显眼的地方，经常检查，保持练好的状态，严禁动用、损坏消防器材或设备。

二、室内电源要符合用电要求，不得随意架设临时线路，非电工人员不得随意拆 改电源设施。

三、严禁在基地内大量存放易燃物品，如酒精、汽油、煤油等物品，若需少量存 放，要放在阴凉、通风和不易碰撞的地方，严禁在实训基地内抽烟。

四、在有贵重仪器、设备的基地中要安装防盗装备，基地的门、窗、玻璃要完好，扣吊安全有效。

五、基地内不许存放自行车、床具及其生活用品，不得在室内进行于实训教学、科研无关的活动及文体活动。

六、对剧毒物品要加强管理，运输要按有关规定办理，要有专人购买，两人以上 专人保管，存放在专用保险箱中，严格领用手续，拥有剩余的要及时收回。

七、基地要认真做好安全防护工作，经常对师生进行安全教育，进入基地要穿戴 好防护用品。

八、人员离开基地时要做到关灯、断电、停水、锁门。节假日前必须检查安全措 施的落实情况，将门锁好，假日期间进入实训基地要经基地领导批准。

九、实训基地的大型装置未经实训基地领导和专职维修人员操作，不得拆卸移动。

十、实训基地内为大型设备配制的电气设备未经实训基地领导同意、电管部门许 可和专职维修人员操作，不得拆卸。

十一、参加实训课程的学员，在实训过程中，严格按操作规程进行实训，听从指 导教师的指导。不可随意处置实训过程中发生的问题和事故。

十二、没有该项实训课程的学员，不可擅动与自己无关的任何装置及配电设备，以免发生事故。

十三、在基地实训室有长期实训实验任务的同学，在实训实验任务结束后，将所 用得实训室钥匙及时交给实训室负责人。

十四、实训基地安装避雷设施，保证完好，每半年进行一次电阻测试。

十五、实训基地严禁吸烟。

实训基地卫生制度

实训基地是进行实践教学和科研工作的重要场所，保护室内清洁卫生，造就一个 良好的学习、工作环境，是建设文明基地的基本要求，也是基地管理工作的重要内容。

一、基地工作人员及学生要遵守室内的卫生制度，做到:不随地吐痰，不吸烟、不喝饮料、不吃零食，不乱到废物及纸屑，经常打扫基地卫生。

二、基地家具要保护完好，仪器、设备布局要合理，摆放整齐。桌面、仪器表面 做到无尘土，精密仪器要有盖布。

三、墙壁、门窗、暖气、管道、电源闸箱等做到无积灰与蛛网，墙面不准随意乱 划和张贴字画。

四、灯管上不得悬挂彩条及其物品。不准随便架电线。

实训基地环境保护制度

一、重视实训基地的环境保护工作，严格遵守国家环境保护部门的各项规定，实 训实验排放的废水(液)、废气中的有害成分的浓度符合国家制度的排放标准。

二、含有剧毒的废渣必须妥善处理，严禁将此类废渣与生活垃圾混同排出。

三、基地的工作噪音应当严格控制在70分贝以下，噪音应做到设备选购时的一 个主要的技术指标，防止由于噪音带来的污染。对不符合上述规定的仪器设备，任何 人不得购入，否则追究其责任。

四、对于违反以上规定的行为，全院师生有权给予劝告制止。

玻璃仪器使用管理制度

一、实训基地按教学大纲要求，认真讨论，提出玻璃仪器购置计划，经审批购置。

二、实训基地必须了解掌握提出计划的玻璃仪器的性能和质量，购置计划中须写 明品名、规格型号、数量、金额等。

三、购进的玻璃仪器要认真验收，发现不合格者及时办理退换、索赔等手续;合 格者登记入帐。

四、建立玻璃仪器帐目，经常检查帐、物是否相符，领用出库应及时销帐。

五、在库存房空间允许的情况下，玻璃仪器尽可能按类别、规格摆放。

易燃品管理制度

一、易燃易挥发的化学品应存放在专用地点，于其它物品分开。存放地点应保持 低温干燥，避免高温和阳光直晒。

二、存放地点通风良好，严禁明火进入。电器设备应采用防暴型的。

三、存放地点要配制专用消防器材，定期检查其性能，该器材不得移做他用。

四、实训基地禁止存放大量易挥发化学品，应根据实训内容做到用多少领多少，即避免浪费又保征安全。

仪器设备损坏赔偿办法

一、赔偿原则

凡在实训过程中因个人责任事故而使仪器设备、工具、尝等物资遭到损坏时一律 按规定赔偿。

二、赔偿办法

1.被损坏的物资经修复仍能使用者，以维修费为赔偿金额。

2.被损坏的物资在无法修复或丢失者，照原价100%赔偿。

3.赔偿款原则上一次付清，有困难者可酌情分次付款，但在毕业前须还清

三、赔偿手续

1.学生损坏仪器后，及时向指导老师申请填写仪器损坏表，领取补发仪器。

2.学生如不履行赔偿制度，各系和教师应进行教育，监督其赔偿，个别学生态度 恶劣者，可停止实训或停止其注册，以促进提高觉悟，遵守制度。

实训指导教师在实训中应严格要求，培养学生严格谨慎的基本操作，一旦发生破 损现象，严格执行仪器破损登记，以利于实训基地管理。

实训基地考核办法

实训教学是课堂教学的延续，对于验证理论知识具有重要作用，同时对学会基本 技能操作，对以后从事化工及其他相关专业工作也具有重要作用，实训考核办法是根 据实训教学大纲的要求，结合各部门实训的具体情况，作如下的规定:

一、实训成绩分为优、良、中、差。

二、实训考核成绩由以下五方面考核决定:

1.岗前教育考核，占考核成绩的5%a

岗前教育的内容为《实训学员的日常行为规范》、《实训学员劳动纪律的管理规 定》、《实训基地安全守则》、《仪器、设备使用规范》四个条例。实训学员必须熟 练背诵，考核通过方可实训。

2.考勤考核，占考核成绩的5%0

实训期间实施考勤管理并做为实训考核项目之一。

3.工位现场考核，占考核成绩的10%a

实训基地的每个工位对每一个学员要有1-2个考核项目，进行现场考核，学员必 须能熟练操作方可通过该工位的实训。

4.实训报告进入考核项目，占考核成绩的20% o

对学员的实训报告有如下要求标准:

①写出不少于5000字的实训报告。

②实训报告必须要有实训的目的;实训所用器件、实训原理、生产工艺流程、开，停车，异常现象处理，生产过程纪录、检测结果报告。

③实训报告必须包括学员的个人总结，总结内容包括:实训的体会、感想、收获 和建议。

5.实训文化考试，占考核成绩的60%a

实训基地安全守则

一、实训基地内消防器材齐全、整洁。消防器材放置在明显地方，并按期更换，不得随意移动位置。

二、基地内的大型装置未经基地领导同意和专职维修人员操作，不得拆卸移动。

三、基地内的电气设备未经基地领导同意、电管部门许可和专职维修人员操作，不得拆卸。

四、参加实训课程的学生，在实训过程中，一定严格按着操作规程进行实训，并 且听从指导教师的指导。不可随意处置实训过程中发生的问题和事故。

五、没有实训课程的学生，不可乱动配电柜上的控制按钮和仪表以及管路上各处 的阀门。以免发生意外。

六、在基地实训室有长期实训实验任务的同学，在实训实验任务结束后，所用的 房间及钥匙及时交给负责人员。

七、实训室用电结束后，所用的电气都应拉闸断电。用电设备发生异常，立即停 电，请专职人员修理以保障人身及设备安全。

八、每天最后离开实训基地的学员及老师，应注意关窗琐门，关水断电。

九、实训基地内严禁吸烟。

实训基地档案管理制度

一、为了加强基地档案管理工作，充分发挥基地工作档案在学院各项工作中的作 用，提高其质量和科学管理水平，逐步实现基地工作档案的标准化、规范化和制度化，特制定基地工作档案管理制度。

二、基地工作档案是院档案工作的一部分，是重要的技术储备，也是基地管理工 作的重要组成部分，认真作好基地工作档案收集、整理工作有其重要的意义。基地工 作档案接受学校档案室领导和业务指导，定期档案室归档。

三、基地工作档案管理，必须坚持统一管理的原则，便于开展利用，确保基地工 作档案完整，准确，系统和安全。

四、由经验管理向科学管理的方向转变，采用先进的技术手段，大力开发档案信 息资源，为实训教学、科研服务是基地管理工作的根本任务。

五、重视基地工作档案的收集、归档工作。兼职档案人员应当由思想好，有业务 能力、工作认真的人员担任。

六、仪器设备综合管理

1.上级有关仪器、设备的政策、业务管理工作文件;

2.仪器、设备管理的规章制度;

3.设备工作计划、报告、总结、调查材料;

4.仪器、设备购置计划、报告及经费分配方案;

5.仪器，设备移交清册及设备、仪器报废、报损、调拨报告及批文;

6.本院有关仪器、设备业务上作的综合性统计材料。

七、仪器设备项目

1.申购报告、计划、论证报告(论证会文件、记录);

2.上级或主管领导批文和准购批文;

3.定购合同(复印件)，基地建设和实训教学工作中的各种资料。及时、准确 向管理部门上报工作中各种统计信息。

认真做好基地日常管理工作，严格遵守基地的各项规章制度。

安全生产制度

一、对进入实训基地的学生和其他生产人员，首先要进行安全教育。

二、建立健全安全组织，落实安全生产责任制，制订并严格遵守安全生产操作规 程。

三、进入厂区的学生，不准随便走动、接近运转的设备、进入久置不用的设备内(如罐、池等)和登高。在厂区内不得嘻戏、打闹。穿长裙、高跟鞋，留长发的女学 生不得进入生产区。

四、在岗操作人员，一律按规定穿戴好劳动保护用品(如工作服、鞋、帽、胶手 套、皮围裙等)。

五、遵守劳动纪律，在班前不得饮酒，在班上不得睡觉、串岗、唠闲磕或干与工 作无关的事情，严格执行交接班制度。

六、严格控制工艺指标，认真进行巡回检查，做好原始记录，确保工艺数据准确。

七、不准在车间及厂区内随便动火、吸烟。

八、安全装置不齐全、失灵的设备禁止使用。

九、检修后的设备，必须进行彻底检查，方可启动试车，严禁动用他人的设备和 工具。

十、严禁机械设备带病工作，凡破损、老化的电器、线路应立即请电工更换。一一一一﹃

第五篇：实训基地协议

校外实习实训基地合作协议书

甲方： XXXX大学应用技术学院

乙方：XX市XXXX有限公司

根据高职人才培养工作要求，为认真落实工学结合人才培养模式，积极推行订单培养，探索工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生能力的教学模式，建立学院与企业共同开展员工培训，应用研究和技术开发的“产、学、研”相结合的长效机制，甲乙双方本着互相支持，互相合作和互惠互利的原则，共建良好的校企合作关系，经双方充分协商，就加强协作和校外实训实习基地建设问题达成如下协议：

一、甲方的责任与义务

1、负责制定实习、实训大纲，安排实习、实训指导老师，提前三个月提出实习实训计划，并于实习、实训前一个月提供实习、实训学生名单；

2、负责实习、实训学生的政治思想教育和安全教育，要求学生遵守乙方的保密制度、安全制度和其它相关规章制度；

3、派遣责任心强的教师带队指导实习、实训;

4、优先为乙方提供有关专业信息、技术咨询，并开展技术协作；

5、根据乙方需要，优先并择优推荐毕业生到乙方工作。

二、乙方的责任与义务

1、为甲方相关专业学生提供实习条件；

2、对到乙方实习、实训的学生进行必要的安全及行业纪律教育，对违反有关规章制度的学生有权终止其实习、实训活动；

3、安排思想政治素质好、实践经验丰富、有一定业务水平的人员指导学生实习、实训及参与实习、实训考核评议工作；

4、在条件允许的情况下推荐专业人员作为甲方的兼职教师参与甲方的实践性教学工作。

三、其它

1、甲乙双方可在实习、实训基地合作的基础上，不断探索新的校企合作形式，在条件成熟时形成产、学、研战略联盟，实现教学、业务、科研全面合作；12、本协议自签定之日起生效，有效期为2年；合作期满如果决定继续合作，则另行协议。

3、本协议一式四份，甲、乙双方各执二份；

4、未尽事宜和执行过程中出现的新问题，双方友好协商解决。

甲方代表签字：乙方代表签字：

单位公章：

年月

日单位公章：年月 2 日