第一篇:支部简介(演讲稿)
支部简介
材料学院里,有着这样一支团队,一支积极向上、激情飞扬的团队,每个成员都充满着青春与朝气。在大家遭遇挫折与困难的时候,它就像一条大船,带领我们穿越艰难险阻,抵达成功的彼岸;在大家迷失方向的时候,它就像黑夜的北斗星,为我们指引方向,带来希望;在大家感到孤独与无助的时候,它就像一个温馨的大家庭,给予我们关心与爱护。它就是大家既熟悉又陌生的材料学院党支部。这是一个温馨的大家庭,大家像兄弟姐妹般相亲相爱,为了共同的目标而聚集在一起!全体党员始终按照“党性强、作风正、服务好、效率高”的要求,紧紧围绕建设和谐党支部,发挥支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,开展各项工作。在组织建设、思想建设和党员的作风等方面都取得了不错的成绩!
组织建设——优秀的组织能战胜一切困难!
为了更好的开展党建工作,现在的材料学院党支部分为07高一党支部、07高二党支部、07材料应化党支部及以08、09为主的本科生支部。各支部依据各自特色,从学生党建工作的根本利益出发,深入开展“争优创新”活动,丰富和发展支部的组织生活!
支部会议为提供了党员一个相互学习的平台,它使党员的党性得以坚定。每一次的支部会议都是一个考验,虽然每次的支部会都会长达七至八个小时甚至更多,但每一次的支部会都能让我们收获很多的东西。支部会上,每个党员都能充分发挥党员实事求是,不断的批评与自我批评的优良作风。可以说支部会使党员这支队伍更加强大,团结,更富有生机于活力!预备党员培训班,加强党员的自身修养,提高党员的政治理论水平和工作能力,强化党务工作的能力,为了更好的开展党组织的管理教育工作奠定基础。
思想建设——思想是行动的基础
党建室,党支部的特色部门,它是支部的一个对外窗口,是连接党组织与各班级党建工作的纽带与桥梁。党建室下辖有组织部、学习部、宣传部。组织部只要负责各班党建学习的考勤、调研及安排党员值班和党建室值班等;学习部则主要负责确定每次的学习主题和学院党建室图书馆的管理;宣传部则是负责宣传支部活动及各班级党建学习的情况和编辑与出版发行学习简报。各班每个月都要进行一次党建学习,主题涵盖社会生活各个方面,每次的学习都会让你思考很多,成长很多!
学院党建室图书室,材料学院学生的另一个精神家园。这里有丰富得书籍、期刊、报纸;这里讲的不是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”而是“家事国事天下事,事事关心”;这里安静,舒适,你空空的来,满载而归!
学习简报,分为理论版和活动版。理论版是根据即将进行的党建学习的主题,从多视野,多层次的角度出发,利用身边资源,丰富扩展背景知识。活动版,展示各班党建学习情况以及对支部活动进行介绍,只在加强党建工作,促进党建工作质的提升!
我们从群众中来,到群众中去。在学习,生活,工作中,都有我们熟悉的身影。校运会上,运动健儿们飒爽英姿的背后有默默的为他们服务,加油呐喊的党员的身影;迎接新生中,有他们不辞辛苦的,来回奔波的身影;军训值班。。。。(词想不出来)
有事找党员,有困难找党员,同学们,请相信我们,我们将是您在生活学习中的好帮手!
在神圣而庄重的党旗下,材料学院的每一位党员都会严守党规党纪,全心全意为同学们服务,为材料学院党建工作贡献自己的一份力!材料学院的每一位党员都会牢记誓言与神圣使命,对党忠诚,积极工作,为崇高的共产主义理想奋斗终身!随时准备为党和人民牺牲一切,用不叛党!
第二篇:支部简介
支部简介
(一)支部组成成员:
支部书记:蒋熠老师
个人事迹:蒋熠,湖南衡阳人,1987年3月出生,2010年10月成为正式党员,曾荣获2011-2012年、2012-2013年优秀青年工作指导者。现担任电气与信息工程学院辅导员老师,电气与信息工程学院通信本学生党支部书记。组织委员:何智慧
个人事迹:何智慧,湖南平江人,1992年6月出生,2011年就读于湖南工学院电气与信息工程学院通信1103班,2013年12月9日成为正式党员。曾荣获2012-2013年优秀团学干部,2012—2013年国家励志奖学金,现担任湖南工学院电气与信息工程学院分团委学生会副主席、通信1103班团支书。宣传委员:徐帆
个人事迹:徐帆,湖南长沙人,1993年4月出生,2011年就读于湖南工学院电气与信息工程学院通信1102班,2013年12月9日成为正式党员。曾荣获2012-2013年优秀团学干部,现担任湖南工学院电气与信息工程学院自动化卓越班1301班养成教育辅导员、通信1102班体育委员。
(二)支部所含班级:
通信1001班通信1002班通信1101班 通信1102班通信1103班通信1201班 通信1202班通信1301班通信1302班
(三)支部现有人数32人,正式党员15人,预备党员17人。
(四)支部的先进事迹:
第三篇:支部简介
支部简介
牙四中党支部是系统内较大的一个支部,现有党员46名,分布在学校的各级各类岗位,全校在职教职工人数的29.1%。支部委员机构完整,现由宋海汀同志任党支部书记。
多年来,学校党支部在上级党委的正确领导下,以团结全体党员为根本,以服务师生为宗旨,以党建工作为基础,以制度建设为保障,以思想建设为灵魂,努力创设各种载体,利用各种阵地,开展学习、宣传、实践和特色创建等各项活动,坚持参与、监督、保证的有机整合,使党支部有着积极学习、思想活跃、团结互助、开拓进取的优良传统,有着强大的凝聚力和号召力,保证了党组织在学校各项工作中的政治核心作用和先锋模范作用。
2011年党支部在教育局党委的领导下,结合学校支部建设自身实际,紧紧围绕11年党建工作重点,深入开展了创先争优活动,“三大”主题党建活动;以创建学习型党组织为目标,开展了“读书、文明、和谐、发展”为主题的读书活动;为庆祝建党90周年,开展了“党史知识竞赛”、“红歌演唱比赛”、“手抄报比赛”等系列活动;坚持学法、懂法、用法、守法和反邪教宣传活动,2011年获呼伦贝尔市依法治理先进单位;以“爱与责任教育”活动为契机,大力开展师德师风建设活动;推进作风建设,大力开展反腐倡廉宣传教育等活动。每个党员在各自的工作岗位上,树形象、办实事、做表率。全体同志坚持廉洁自律、管理文明、精于育人,牢牢把握为教育教学、学校教研、全体师生服务的宗旨,以极大的热情和奉献精神兢兢业业工作,使党支部成为一个务实勤奋、作风端正、团结互助、开拓进取的基层党组织。
第四篇:xx医院支部情况简介
xx医院党支部工作情况简介
xx医院现有在职职工27人,党员15人,其中在职党员12人,退休职工党员3人。为区级非营利性一级甲等医院,同时被省卫生厅列为第二批“省级示范性社区卫生服务中心”和首批“省级有中医药特色社区卫生服务示范中心”,是福建省“全科医学岗位社区培训基地”、“全科住院医师规范培训社区实习基地”。服务对象包括徐碧街道所辖的18000余人常住人口及外来流动人口,主要承担集“预防、医疗、保健、健康教育、康复、计划生育技术指导”为一体的社区卫生服务。
近年来,党支部坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,认真落实省、市、区委的创先争优工作部署,将创先争优活动与提升延“168”机制有机结合起来,围绕创先争优“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”目标任务,以“落实医改任务、服务群众健康”为主题,开展党建“155”活动。按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,把优秀医疗业务骨干作为重点培养对象,发展党员2名,通过到期换届选举,产生新一届支部委员,为支部注入新生力量,大大提升了医院党员队伍整体素质。积极推行组织“目标管理”、党员“亮岗履职”,积极探索发挥基层卫生党员先锋模范作用的新途径、新载体、新手段,开展创建“党员亮岗履职星级评岗”、“优秀共产党员”评选等活动,努力做到“五个好”、“五带头”。
通过深化创先争优、提升延伸“168”机制,医院先后获得省卫生厅2009“推进社区医生进家庭”先进单位、市2009“健康教育工作”先进单位”、区2008“社区卫生服务工作”先进集体、卫生系统2009“卫生工作”先进集体、“计免工作”先进单位、2010年“临床医师、护士技能竞赛”团体第二名等荣誉称号。
第五篇:演讲稿简介
演讲稿简介
演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达 主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;演讲稿具有宣传、鼓 动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使 他们信服并在思想感情上产生共鸣。
演讲和表演、作文有很大的区别。演讲又称演说、讲演,是指一个人在较为隆重的仪式上和某些公众场所运用有声语言和态势语言就某些问题、某件事件向听众发表意见、讲述见解、讲明事理、宣传主张、抒发感情的信息交流活动。
首先,演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题,通过口头语言面对一定场合的听众,直接发表意见的一种社会活动。
其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下六个特点:
第一:针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。
第二:可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。
第三:鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。
第四:整体性 演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。
第五:口语性,口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。
第六:临场性,演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。