中职教师演讲稿

第一篇：中职教师演讲稿

中职教师演讲稿

教研室 ??? 各位领导、老师大家好：

我叫???,1111年生人，毕业于555大学，艺术设计专业，数字媒体方向。这个专业是什么意思哪，通俗点讲就是平面设计，视频编辑或者和印刷广告相关的行业。但是通过之前的实习，我发现我不适合设计师的职业，太枯燥了。往哪一坐，一天过去了。所以就打算不找设计类的工作，然后偶然的在应届生求职网上看到了，sm校招聘教师，当时毕业都着急找工作，看见招聘信息第一反应就是我符合用人单位的要求吗。然后这个招聘信息各方面我都符合要求，心里觉得教师这个职业不错，是太阳底下最神圣的职业，燃烧自己照亮别人，春蚕到死丝方尽什么的，从小受到的教育，和耳濡目染的都是教师这个职业是真好，就报名了，然后经过笔试，上机，试讲。最后我成功的被录取了。

可是当我真的从机房看见我们的学生时，他们真的是自由散漫，不爱学习。我心里真的有点嘀咕。怎么办哪？我该用什么方法和他们相处哪？该怎么让他们好好学习天天向上哪？我想到一句话。做学生的朋友，尊重学生，教师和学生是平等地，有什么事好好和学生或，用谆谆的教诲改变学生。但是我这么去做了，得到的回报却是学生不听话，跟你顶嘴，跟学生讲理，最后都演变成和学生斗嘴。基本上没有教师的威严，校长看见我的情况说了一句注意师道尊严。我就又开始反思，我就觉得我要改变我的教育观，学生最大的问题是三观不正，他们说谎话张嘴就有，不管干什么迟到了，是去小卖店呀，还是去打电话呀，还是抽烟去了，就一句上厕所憋不住了。他们觉得跟老师顶撞表示自己很有存在感，不爱学习不守纪律是非常有个性的一件事。他们觉得愤怒和生气的时候就该作出来。拆厕所门，毁坏公务什么的。甚至他偷机房个键盘帽，都觉得自己的恶作剧比较成功，甚至到处炫耀。我觉得我要教育学生们的是，让他们找到正确的人生观，价值观。让他们在年轻时候能青春，阳光，善于交流。乐于助人，然后我也是这么做的。我当了将近四年的班主任，最大的收获就是中后期的时候科任老师见到我的时候对我说你班孩子长大了，董事了。因为教育感染学生是一个循序渐渐的过程，是个不能量化的成果。既然选择了教师就要甘于平凡，职教老师的高尚不在于他培养了多少科学家，艺术家，而在于他的细微之处，以高尚的师德影响人，培育人，造就合格的新一代。最后一句话送给各位老师共勉，铸万世之师表，树不朽之师魂。

才艺展示（脱口秀一分钟）

没啥才艺 专业平面设计会photoshop psP图p的好我这p图有多好 帅哥靓妹你这边看，先生太太你这瞧，你们就手拉手往这走，我这p图真是好，能p少来能p老，能p民工p领导，能把大哥p成大嫂，咱论金银说元宝，我p的图片最是好，你走过南闯过北不一定见我我p的图片这么美，你是能人是专家，你快吧我p的图片你带回家，你带回家家人看了说你顶呱呱，就好比海边散步你捡到大龙虾，你来的早不如来的巧，跟你说说我p的图片有多好，你远看不如近看，近看不如拿到受理看，拿到手里不如带回家给家人看，你挂在家里天天看你也能看的惯，因为我p的图片他没瑕疵，他还很自然，你天天看你天天发 你好比把财神请到了家，你天天瞧你吃的饱，你吃喝不愁没烦恼，祝大家你阖家欢乐万事都好，

第二篇：中职教师演讲稿

让青春绽放光彩

-----珍惜时间，爱岗敬业，无私奉献

尊敬的校领导，老师们，同学们，大家好！

很高兴在这里为大家演讲，我演讲的主题是珍惜时间，爱岗敬业，无私奉献。

我在这里教书育人已经四年，看到亲爱的同学们，我总会想起这样的一句话，让我深深的沉思，感到惭愧。“最年轻的是画法研究会导师徐悲鸿，23岁。这个年龄，搁现在许多人还是“啃老一族”，而前辈们已经成为大师了！”

看看我们，23岁就是大师了，我们呢？是什么？23岁我已经大学毕业一年，任教一年，成为了一名中职教师。同学们，你们又是什么呢？你们正值青年，处在人生最佳状态的青春期，科学研究表明，美好的青春大是好的学习时候，可你们呢？人在教室心在外，天天想着谈恋爱；课堂上老师讲的不亦乐乎，你们却玩手机玩的不亦乐乎；人在学校，心系网吧等…孩子们，醒醒吧。

青春，最佳的学习时间，就这样被浪费了；青春，人生的黄金年龄，就这样伴随着玩耍暗淡的过去了，青春的花朵还没有绽放，就已经凋谢了。孩子们，请你们珍惜时间，为了自己的美好未来，好好拼搏一次吧！至少，回味过去，不曾后悔！

亲爱的青年教师同事们，面对辛苦的教学工作、繁琐的班主任工作、复杂多变的育人工作，你是否在还怀疑自己选择中职教师呢？你是否还在犹豫中举棋不定呢？

想想领导将一个班交给我们的时候肯定的眼神；

想想家长将孩子交给我们的时候的期望的眼神；

想想孩子们在我们嗓子沙哑时候关心老师的天真无邪的眼神；

我们还有什么理由徘徊呢？受人之托，忠人之事，我想只有鞠躬尽瘁死而后已。

孩子们的尊敬，同事的鼓励，家长的认可，不正是我们自身价值的体现么？又有什么能比塑造一个个鲜活的灵魂更让我们有成就感呢？教师的苦是别人不可理解的，但教师的幸福也是无人可以体会的！

当我们收到一张张贺卡、一条条短信、一块块腊肉、一件件礼物，一句句关心时，那是一种怎样的幸福啊；教师不一定是一个富裕的人但一定是一个充实的人，教师贫乏的是物质但富足的是精神。

我既然选择了眉电校，就只能无怨无悔，奉献青春；

我既然做了13春电2班班主任，就只能同甘共苦，风雨兼程；

我既然选择了中职教师，就只能是爱岗敬业，无私奉献。

唯有爱岗的人才能脚踏实地，立足本职，一丝不苟；

唯有敬业的人才能心存爱意，扎根工作，精益求精。成功永远属于爱岗敬业、无私奉献的人。

哲学家们曾经说过，人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。生命中最宝贵的是青春，青春一去不复返！同学们，老师们，让我们的青春的光彩绽放在这美丽的眉电校吧！

眉山电子职业技术学校 2013/10/10 彭栋

第三篇：中职教师

教师资格认定申请表

姓名王秀峰

工作单位丹东中医药学校户籍所在地丹东凤城

申请资格种类中等职业学校教师资格填表日期

中华人民共和国教育部监制

2011年 09 月 23 日

填 表 说 明

一、“本人简历”栏目从本人小学毕业后填起。

二、“所学专业”名称按毕业证书专业填写。

三、“申请任教学科”名称按照中华人民共和国教育部或者省级教育行政部门制订的教学计划规定填写。

四、“户籍所在地”填写至乡镇或者街道办事处。

五、“现从事职业栏”按国家规范要求填写（如公务员、医生、工人、农民、军人等）。

六、申请人有下列情况，认定机关应在备注栏中注明：

1、取得过某种教师资格

2、被撤销过教师资格

3、其他需要说明的情况

七、本表一式二份，封面及表格第一页由申请人填写，第二页由教师资格认定评议委员会和认定机构填写。

承诺书

本人保证提交的个人信息资料及相关申请材料真实、准确。如果所提交的信息及申请材料不真实、不准确，在教师资格申请中，本人愿意随时接受教师资格认定机构做出的相应处理并承担全部后果。

本人签名：＿＿＿＿＿＿＿＿ 2011年09月23日

第四篇：2016中职教师工作总结

2016个人工作总结

2016年，本人在学校的工作安排下，担任了平面设计课、组装维护课、cad课、技能实训课等课程的教学工作。担任了网络班的班主任工作。担任了时代传媒中心的管理使用工作。担任了机房实验室的维护管理工作。担任了本第二课堂计算机小组的指导工作。一年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：

一、班主任工作，在担任15网络班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。

二、教学工作，在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，积极进行教学改革。基本实现了项目教学法。积极参加市教育局、学校及教研室组织的科研学习活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代中职教育的动向，开拓教学视野和思维。

三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。抓好第二课堂，实施素质教学。根据本小组学生的计算机基础，发掘学生对的计算机兴趣、特长。组织他们在第二课堂进行练习完善计算机技能，并按每人的基础等情况分为练习小组和创作小组。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。本小组的学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，计算机水平有了很大的提高。.四、时代传媒中心是我校的窗口形象。管理传媒中心，熟练设备的使用、保养情况。和具体的调音、调光工作。本时代传媒中心，多次承办学校的大型会议、培训、演出等工作。还协调帮助兄弟单位完成各种工作。比如市团委的接待俄罗斯青年的演出工作，市营林局的培训工作，市高速公路管理处的培训工作等。虽然牺牲了很多个人休息的时间，还是很好的完成了各项工作。

除了日常的教育教学等工作之外，还负责校内大部分计算机维修的工作，为了能更好的为广师生服务维修计算机，加班加点，牺牲个人休息时间按时保质的完成工作。还在开发办领导的要求下，完成了学校2016年的招生简章设计工作。

由于领导的和同事们的帮助，较好完成了大部分工作。由于自己理论及业务知识有限，难免在工作中出现一些偏差和不尽人意的地方，加之工作中还将面临新的形势，新的任务，这对自己今后的工作也提出了新的更高的要求，所以适应新形势，面对新任务就需要不断地提高工作的能力和水平，在新的一年里，我会更加努力的完成工作，注重调查研究，加强自身政治素养，提高教学水平及工作能力，从而为我校完成国家级示范校建设。做自己更大的努力。

总结人：xxx

2016年12月21日

第五篇：中职教师工作总结

中职教师工作总结

在忙碌的日子中，我们进入了2014年的招生工作，这就意味着一学期又走到了尽头，沉浸在工作中，总感觉时间飞逝，回顾这一学期的历程，在成长的同时，也收获了不少。站上教师的岗位，面临教书育人的巨大压力、理论与实践之间的冲突，使的我不得不重新审视自己，在不断修补自己的同时快速的适应并不断的摸索学习。如今，已然不断成长了起来。为了更好地做好今后的工作，总结经验吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：

一、思想方面

学高为师，身正为范，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持学高这一范畴，逆水行舟不进则退，在学习终身教育就成了它的注释，一年来，我积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱教育事业，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，关心，爱护每一位学生，热心为每一位学生排忧解难；遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在个人方面严格要求自己，努力提高自己的思想觉悟，我还积极参加了学校组织的各项培训。在日常生活中，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。

二、教育工作方面

在教学工作方面，我先后担任电动58班的电气控制，机电22班的电力拖动、电机与变压器，机电21班的电工电子实训，春季班的电子实训等教学工作，由于新环境，新同学，再加上一体化课程改革，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我积极向有经验的老师请教，在教学中，我从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，分层设计内容丰富的课外作业，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发学生学习的兴趣，不仅教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，学有所得。为了使自己的教学水平提高，平时还虚心请教有经验的老师。从中学习别人的长处，学习先进的教育教学理念。努力的将所学运用到本职工作中。

除此之外，我还带领学生对我校1号公寓楼的宿舍进行了电扇的安装及部分照明线路的改造，圆满的完成了任务。在安装过程中，给同学们讲解工作原理，查找故障，分析原因，是同学们真正做到 在“做中学，学中做”，提高了学生的动手能力，同时也激发了学生学习的兴趣。

三．遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、其他方面

在做好本职工作的同时，我也积极响应学校全员育人的号召，从各方面去关心学生，多次到学生宿舍，深入到学生当中，与学生谈心，关注学生的思想动态，关心他们的生活，及时的帮他们排忧解难，做他们生活中的益友，让学生体会到学校这个大家庭的温暖，让他们做到“以校为家”，在和谐的坏境中快乐的成长和学习。

本学期，我虽然怀了个工作坏境，但学校领导和同事的关心和照顾让我更好，更快的融入的这个大集体中，更投入的进行教育工作，通过一学期的交流学习，我感觉自己在各方面较以前都有了很大程度的提高。当然，自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大提高。在专业方面，努力钻研，多请教，多听课，学习别的老师的专业知识，教学方法。而在管理方面，多和班主任沟通，向他们请教，用更高的标准来要求自己，让自己尽快的成长起来，成为一个专业，能力都全面的人。

当然。在我的工作中，也存在着很多不足，但我相信，通过各位老师的指引和自我的不断学习，我会进步很快，让自己的各方面能力得到很大的提高。