七年级就任班长演讲稿

第一篇：七年级就任班长演讲稿

七年级就任班长演讲稿

七年级就任班长演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我很荣幸地站在这个演讲台上，心情除了激动便是压力，10

月24日下午承蒙老师的厚爱和各位同学的支持，我很高兴地当选上了七（5）班班长。当然，我更知道在座许多同学比我优秀的有很多，我只不过是比大家幸运一点点罢了。

七（5）班是茂华中学七年级数一数二的班集体，我们万老师更是数一数二的好老师，今天站在这个演讲台上，我深深知道七（5）班班长肩上担负的责任。我们七（5）班全体同学只有共同努力，才能让万老师带领的班级永远走在兄弟班的前面，我们为能遇上这样的好老师，好班主任而自豪。班长这个职位，我想是在座很多同学们都向往的职位，他需要一个有能力、有爱心的人来担当。我不敢说我是最合适的，但我敢说我会去努力的担任这一职务！

我当班长的个人思想是：

以热爱集体、团结同学、拥有爱心为行动宗旨；以严以利已，宽以待人为做班长的个人准则；以努力提高同学们的学习成绩，让我们的班级成为全年级的佼佼者为奋斗目标。

班级管理措施是：

首先，我会严格要求自己，为同学树立榜样，让每一位同学充分发挥每个人的聪明才智，使我们班形成一个团结向上、积极进取的集体。以提高全班同学的整体凝聚力为基础。在老师的指导下带领全班同学经常开展一些有意义的活动，以娱乐为主，让各位同学玩得开心，玩得尽兴，让那些彼此沟通甚少的同学，也能通过活动增进交流。让那些想象力丰富的同学能提供一些有创意，好玩，并且可行的点子，为班级管理进言献策。把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，真正实现“在快乐学习，在学习中快乐”！

其次，建立健全的班委管理体系，让每一个班委明白自己的职责，实 行责任制。

第三、配合老师搞好班级制度建设，让所有同学各抒己见，然后制定出一套完整的方案。制度制定后由各组组长亲自管，值周班长具体抓，全班上下形成人人平等的和谐友好氛围，真正做到公平、公正。总之，在落实班级制度方面做到有章可循，当然，对于有时出现的特殊情况，班干部和同学之间也应相互理解，酌情处理。

第四，积极营造班级良好学习氛围。

各小组组长是是本小组的责任人，实行一对一帮助，以小组为单位形成比、学、赶、帮的良好学习氛围。

我是花，就要开放；是树，就要长成栋梁；是石头，就要去铺出大路；是班长，就要成为一名出色的领路人！尽我全部能力让七（5）班每位同学都优秀，带领七（5）班全体同学刷开茂华中学新的篇章，为我们万老师争光添彩，为我们自已赢得丰收。

第二篇：七年级就任班长演讲稿

七年级就任班长演讲稿

演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在现实社会中，演讲稿使用的情况越来越多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的七年级就任班长演讲稿，希望能够帮助到大家。

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我很荣幸地站在这个演讲台上，心情除了激动便是压力，10月24日下午承蒙老师的厚爱和各位同学的支持，我很高兴地当选上了七（5）班班长。当然，我更知道在座许多同学比我优秀的有很多，我只不过是比大家幸运一点点罢了。

七（5）班是茂华中学七年级数一数二的班集体，我们万老师更是数一数二的好老师，今天站在这个演讲台上，我深深知道七（5）班班长肩上担负的责任。我们七（5）班全体同学只有共同努力，才能让万老师带领的班级永远走在兄弟班的前面，我们为能遇上这样的好老师，好班主任而自豪。班长这个职位，我想是在座很多同学们都向往的职位，他需要一个有能力、有爱心的人来担当。我不敢说我是最合适的，但我敢说我会去努力的担任这一职务！

我当班长的个人思想是：

以热爱集体、团结同学、拥有爱心为行动宗旨；以严以利已，宽以待人为做班长的个人准则；以努力提高同学们的学习成绩，让我们的班级成为全年级的佼佼者为奋斗目标。

班级管理措施是：

首先，我会严格要求自己，为同学树立榜样，让每一位同学充分发挥每个人的聪明才智，使我们班形成一个团结向上、积极进取的集体。以提高全班同学的整体凝聚力为基础。在老师的`指导下带领全班同学经常开展一些有意义的活动，以娱乐为主，让各位同学玩得开心，玩得尽兴，让那些彼此沟通甚少的同学，也能通过活动增进交流。让那些想象力丰富的同学能提供一些有创意，好玩，并且可行的点子，为班级管理进言献策。把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，真正实现“在快乐学习，在学习中快乐”！

其次，建立健全的班委管理体系，让每一个班委明白自己的职责，实行责任制。

第三、配合老师搞好班级制度建设，让所有同学各抒己见，然后制定出一套完整的方案。制度制定后由各组组长亲自管，值周班长具体抓，全班上下形成人人平等的和谐友好氛围，真正做到公平、公正。总之，在落实班级制度方面做到有章可循，当然，对于有时出现的特殊情况，班干部和同学之间也应相互理解，酌情处理。

第四，积极营造班级良好学习氛围。

各小组组长是是本小组的责任人，实行一对一帮助，以小组为单位形成比、学、赶、帮的良好学习氛围。

我是花，就要开放；是树，就要长成栋梁；是石头，就要去铺出大路；是班长，就要成为一名出色的领路人！尽我全部能力让七（5）班每位同学都优秀，带领七（5）班全体同学刷开茂华中学新的篇章，为我们万老师争光添彩，为我们自已赢得丰收。

第三篇：班长就任演讲稿

文章标题：班长就任演讲稿

*班做出了选择。对于同学们的信任，我很感激。这种信任意味着我将承担为全班同学服务的义务。

作为你们的班长，我每天都将竭尽全力。

我需要感谢许多人，首先我要感谢王老师对我的信任，我会成为你的左右手

我感谢我的支持者，正是你们付出人的努力，我今天才能庆祝胜利

我感谢上界班委，他们给我们做出了很大的贡献

同时我也想说个问题，我们班委1定会全心全意为同学们服务，不过有时我们会安章办事，不变之处也请

同学们多多包涵，希望你们不要让我们班委难当，谢谢

选举已经结束，*班将充满自信地前进。我看到我们的班级正迎来伟大的日子，我期待着开始今后的工作

《班长就任演讲稿》来源于xiexiebang.com，欢迎阅读班长就任演讲稿。

第四篇：班长就任演讲词

文章标题：班长就任演讲词

*班做出了选择。对于同学们的信任，我很感激。这种信任意味着我将承担为全班同学服务的义务。

作为你们的班长，我每天都将竭尽全力。

我需要感谢许多人，首先我要感谢王老师对我的信任，我会成为你的左右手

我感谢我的支持者，正是你们付出人的努力，我今天才能庆祝胜利

我感谢上界班委，他们给我们做出了很大的贡献

同时我也想说个问题，我们班委1定会全心全意为同学们服务，不过有时我们会安章办事，不变之处也请

同学们多多包涵，希望你们不要让我们班委难当，谢谢

选举已经结束，*班将充满自信地前进。我看到我们的班级正迎来伟大的日子，我期待着开始今后的工作

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第五篇：七年级竞选班长的演讲稿

七年级竞选班长的演讲稿

七年级竞选班长的演讲稿1

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我叫窦慧茹。今天我能在这里竞选班长，心里感到万分荣幸，感谢大家给我这次锻炼机会。

如果这个我能竞选上班长，我一定会认真负责，全身心地投入工作，积极引导大家好好学习。同时，我也会严格要求自己，一身作则。学习上，我要刻苦努力；行为上，我严于律己；日常生活中，我要乐于助人，为大家树立一个好榜样！

我觉得当一名班长，一定要敢于创新，要和老师、其他班干部及同学默契配合，在配合中有自己的新思路，争取把我们班搞得生机勃勃、精彩万分！

在我值日时，同学们完成了学习任务后的时间，我不会统一让同学们干什么，因为我认为如果统一地做所以后面事情，就太苛刻了，大家可以根据自己的学习程度，自由支配时间，做些有意义的、自己想做的事。数学成绩差一些的同学多做些习题，语文差一点可以多看书，英语差一点的多记多背单词。这样，合理地利用时间，可以让同学们及时补上落下的课程。

我没有畏头畏尾的顾虑，多的是敢作敢当的'勇气。在这里，我要向诸位同学保证，我不会因为和谁是好朋友，就袒护谁。我会一视同仁，管理好班级的。

是金子总会发光的。我希望这一次在群星中闪烁的金子就是我。同学们，请头给我宝贵的一票吧！谢谢！

七年级竞选班长的演讲稿2

各位领导、同学：

大家好！首先感谢同学们给予我这次展示自己的机会！班干部实行公平、公正、公开的竞争上岗，我一是坚决拥护、二是积极参与。本着锻炼自己，为大家服务的宗旨我站在了这里，希望能得到大家的支持。

我叫xxx，现年xx岁，今天，我竞争的职位是班长。理由有三点：第一点，我认为这有利于提高自己的综合素质，全面发展自己。我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力和挑战性，越是能够学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力。挑战与机遇同在，压力与动力并存，这次竞争新的岗位，目的在于锻炼自己，提高自身综合素质，从而在今后更好的为人民服务。第二点，我认为自己具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。首先，我有较强的敬业精神，工作认真负责，勤勤恳恳。其二，我兴趣广泛，思想活跃，接受新事物能力较强，工作中注意发挥主观能动性，具备一种勇于接受挑战的信念。锐意进取精神的十足，这将有利于开拓工作新局面。第三，我办事稳妥，处世严谨，信奉“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”工作中遇到难以解决的问题，懂得及时征求他人意见，相信集体的力量，而不会盲目的独断专行。；第三点，我认为自己具备担当该职所必须的知识和能力。首先，我认为自己具有较好的的.理解判断能力。几次上台演说的机会，使我懂得了一些与人交谈、演讲演说的语言艺术。不断增强了自己的语言表达能力。其三，我信奉诚实、正派的做人宗旨，善于将心比心，善于联络感情，能够与人团结共处，具有良好的组织协调能力。赢得他们的拥护。

综上所述，我自认为已具备了担任班长的条件，如有幸竞职成功，我将迅速找准自己的位置，在学校和上级团委的领导下，坚持结合实际，不断开拓创新，与时俱进，把工作做细致，做全面，保证工作落到实处。如果我应选上这个职位，我将会一如既往的勤奋学习、努力工作。

最后我只想说一句话，那就是给我一次机会，我将还您一个满意！谢谢大家！

七年级竞选班长的演讲稿3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我叫邬晓明，相信大家对这个名字一定不陌生吧!今天，站在这个讲台上，我自信地告诉大家：“我竞选的职务是班长!”

我担任班长已有几年了，在管理方面有一定的管理和经验。遇到突发事件能及时告诉老师并解决;班里的最新情况能及时向老师反映;收发作业、通知更是义不容辞……可是老师的得力助手哦!

我对同学们也很好。当同学们有困难时，我会义不容辞地去帮助他渡过难关;当同学们有不懂的问题，我总是细心地为他们讲解;当同学们遇到烦心事时，我会告诉他时刻保持一个乐观的.心态，协助他解决烦心事;下课时，我总是和同学们一起嬉戏玩耍，放松身心。

七年级竞选班长的演讲稿4

尊敬的老师，同学们：

你们好！

我是你们的同学xxx。

时光飞逝，转眼间就迎来了新的一年——20xx年！又迎来了一个新的学期，又要竞选班干部了。我这次要竞选的是班长。“班长”是个响当当的名字，曾经有多少人竞选过。可班长并不是人人都能当的'。当班长必须学习好，纪律好，有很强的责任感，还要以身作则，带领全班同学一起学习、上进。

在过去的一年，我曾担任过班长，管理班上纪律，带领同学们学习，有着一段日子了。在这一年里，我尽职尽责，一心想管理好这个班，还帮助一些学习上有困难的同学。尽管我多么努力，但还有很多做的不够的。例如：有时候遇到困难就有点退缩。我想我会很清楚自己的弱点，也很有决心改正它。

一个月的寒假过去了，通过寒假的不断学习、思考，我认为我已经成熟了很多。作为一个xxx，我应该对社会、对父母负责，还应对班集体负责，对同学负责。

在这个学期，如果我当上了班长，我会在学习和纪律方面严格要求自己，还要带领和帮助同学们提高学习成绩。

老师、同学们，请你们相信我，投我一票，我是有能力当班长的！

七年级竞选班长的演讲稿5

大家好：

我能再次站在这里，让大家听到我促促而谈是偶然的。对，就是偶然的。但我更想说的是，偶然的背后更多的是必然。

我上星期可以获得这个登台的机会是你们的支持。但这是否也意味着我是有哪个能力呢?上次我可以成功，我相信这次我依然可以笑到最后，赢到最后，让掌声持续到最后。

很高兴能够站在讲台上，面对同学们熟悉的'面孔，参加班长竞选活动。此时此刻我的心里非常激动，并充满了感激感到激动是因为我有机会再次为大家服务;充满感激，是因为上个星期同学们对我的支持让我进入决赛。经过半年的风风雨雨、成功的喜乐、失败的教训让我茁壮成长，相信不管今天我从着走下台阶竟选的结果如何我都会坦然接受。

今天我竞选的是班长这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了，半年的时间已足以让大家了解我，对我有一个客观的评价。同时这段时间，也让我熟悉了每一位同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解，决不会以片面的观点否定我的价值，更会公平、公正地对待这次竞选。

我今天呢，站在这里是想和同学们说一些我心里的话。我是真心想让同学们了解我心里的想法，从而更能体会我的心情，拉近我们之间内心的距离。

我想做一名实干家，不需要用华丽的语言去修饰，我将用实际去证明我的价值。首先我认为作为一名合格的班长，需要对班级负责，需要对同学们负责，更需要对自己负责。班长是老师与咱班同学的桥梁，是老师了解咱班同学的首要途径。

七年级竞选班长的演讲稿6

尊敬的老师，同学们：

大家好！

今天我能站在这里竞选班长，实在是万分荣幸。

从前我做什么事情都很胆小，也缺乏信心。我想通过当一次班长来锻炼我自己，希望同学们给我一次机会，让我当一次班长，我想对大家说：“如果有机会，我一定不会让你们失望。”

如果我当选了班长，我会与其他班干部一起管理班里的秩序，维护班级的`荣誉。要是我当班长，我会把成绩好的同学组织起来，去帮助成绩落后的人，因为我们来学校的目的是好好学习，天天向上。

假如我是班长，我将热心为同学服务，认真的做老师的得力助手；如果我不能竞选成功，说明我没做到最好，我会继续改进，争取做到最好，请大家投我一票。

谢谢大家！

七年级竞选班长的演讲稿7

老师、同学们：

大家好！

我是来自南通市第一初级中学的张可航。为竞选班长一职，我站在这里，接受大家的评阅。

刚开学，同学们彼此之间还不是很了解。我要如何获得大家的信任呢？我将真诚地面对大家，客观全面地描述自己。大家尽可以用自己心中的一杆秤，来称一称，看看我究竟是不是一个值得信赖的人。

从小学到初中，我当了很多年的班干，相信在座的很多人也是一样。但不瞒你们说，我的大多数职位也只是挂名的了。顶多做做老师分配的任务，很大程度上班级事务还是班主任一肩挑。因为我们年龄小，班主任除了是教师，还得担任父母的角色。而到高中，似乎是从幼稚走向成熟的独木桥，是培养活动能力的黄金时期。从此刻起，大大小小的.事都得我们自己拿主意，而这样的机会只有自己争取才有意义。正如很多人竞选班干，不仅是课代表有关系），我的优点是绝对的认真负责，交给我的事我会一直惦记着，然后尽我最大努力做好。记得初中时宣传委员将布置黑板报的工作交给我，不是夸张，不论忙里闲里，我都想着版怎么排，画找谁画，字谁来写……我也帮点忙，提供一些创意。例如板报的形式可以模仿博客啦，标题可以取得新颖一些啦，几个板块可以用诗词连接啦，等等。

我也是一个踏实稳重的人，做事有条理，不易分心。喜欢把事儿考虑清楚再下手。初中同学对我做事儿给出俩字儿评价：靠谱。恩，以后也会一直“靠谱”下去的。

我还擅长倾听，会换位思考，所以我也善于调解各方面矛盾，是个协调者。

我还有一个特点是谨慎，下决定前总会权衡再三，这或许是优点，也是缺点。优，在于我不易冲动；缺，在于有时我不免优柔寡断。我也十分清楚自己的短处，并在努力克服它。

印象中的能干的人大都是泼辣、果断、风风火火的形象，而我恰恰处在他们的对面。我是一个踏实稳重，做事认真负责，想好了再行动的人，我或许缺乏某些出色品质，但并不阻碍我另成一种风格。每个人的价值观都不同，所以每个参选者心中也都有各自理想的班级，我也有我的。我所希望的理想班级是每个同学都值得为之奋斗的、团结的、上进的、大家的集体。若我当上班长，我将让同学们有充分发挥自己才干的机会，提供共同进步的空间。例如，在班上开设信箱，同学们的各种建议想法都可以投入，进行交流；决定班级事务时不仅班干内部进行讨论也更注重同学们的意见。让每个同学都能发挥在班集体中的作用，让班长不是一个领导者，而更多的是作为一个协调者与合作者而存在。这是我的风格，若你们愿意选择这样的班级、这样的我，请投我一票。

我想你们已经对我有了较充分的了解，而决定权在你们手上。不论是何种选择，我都感谢你们认真的一票。