竞选友爱同学星演讲稿

第一篇：竞选友爱同学星演讲稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！

今天，我很荣幸参加美德之星评选活动。

一个班级就是一个大家庭，只有充满友爱的班集体才是一个真正的班集体。友爱是一种积极的人生态度。助人为乐既可以帮助别人，又可以快乐自己，还可以使班级同学之间关系更加融洽，这么好的事，一举三得，何乐而不为呢？”所以今天我要竞选——友爱同学星。

我对人友善,欢以待人,严于律己,对人有礼,凡事都以帮人为先,能用宽宏大量的胸襟来对待别人的错误„„我以积极乐观的态度对待身边的事情,从不计较个人得失。我对同学的态度友好,同学向我借东西时，我会有礼貌的借给 他。我向同学借东西时会说声：“谢谢”;同学们要我帮忙的时候,我会尽自己最大的能力去帮助他们。

记得有一次，我和小伙伴每人自己缝一个沙包进行丢沙包比赛。在比赛时，有个小伙伴没带沙包，我就主动地把自己的沙包借给同学进行比赛。比赛过程中，他不小心把沙包弄烂了，我没有责怪他，而是灿然一笑说：“没事，我回去再把它缝好。”我默默地把米粒一颗一颗地捡起来。因为这是我和妈妈精心挑选，一针一线缝制好的，我的心里其实挺难受的。

有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并跟他们讲些 “大事化小、小事化了”等道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。

我不仅在班级中乐于助人，在社会上，她也是乐于助人的好公民。绿灯时，我会热心的扶老爷爷、老奶奶过马路。

为了成为友善之星,我会尽自己最大的努力做到最好.今后,我会做到与同学团结,友好,互相帮助,一起努力。我会不断地进步,做出榜样,让大家都认同我。我相信,成功是靠自己努力得来的,我相信,我能行！

如果我成为友爱同学星，我一定不会辜负老师、同学们的期望，在今后的学习生活中，我要更加勤奋努力，争取做得更好！

给我一个机会，我会还你一个异样的精彩！请大家支持我、信任我，投上你们神圣的一票吧！谢谢！

请大家记住我，来自四年级八班的阳光男孩---蔡凌宇！再次谢谢大家！

第二篇：友爱同学星

美德少年事迹材料

------友爱同学星

我，品行优秀学习刻苦；我，活泼开朗充满朝气；我，诚实正直独立自强；我，遵规守纪热爱集体。我始终以优秀小学生的标准自律，约束一言一行，得到了师生的认同。“单丝不成线，独木不成林”，我在与同学相处时，总是宽以待人，乐于助人，与人为善：同学吵架我会主动劝解；同学生病期间我主动替他值日；同学有不懂的问题我会耐心讲解。对待他人真诚热情，同学相处愉快，人际关系融洽。我总是主动地帮助同学解决每一个困难，积极做好老师的小帮手。我有很强的责任心和使命感，积极协助老师管理班级。我时时刻刻严格要求自己，珍惜集体的每一分荣誉，真诚为每一个人服务，用自己的友善之心奏出了一曲美妙的和谐交响乐.我努力、我付出、我收获、我快乐！我深深地体会到“助人为快乐之本”!我会再接再励，不负“友爱同学星”的称号！

第三篇：同学友爱的演讲稿

同学友爱的演讲稿

同学友爱的演讲稿1

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

生活中总有一些力量存在，它让我们看到了希望、信心和勇气。因为有爱，我们看到了社会的温暖，因为有梦想，我们感受到了奋斗的欢乐，因为有榜样，我们学会了要向出色者看齐……生活中有这么多力量，今天我就要来说说团结友爱的力量。

五年级的周末，我早早地写完了作业，准备到生态运动公园放松放松。走着走着，我看到了一只死去的蚊子在地面上缓缓移动，我觉得奇怪，便蹲下来想看个究竟。原来，是一只小蚂蚁在搬运食物，我一下子来了兴趣，心想：这么小的蚂蚁来搬运一个对于它来说是一个庞然大物的东西，它能搬地动吗？于是，我的目光便顺着小蚂蚁的脚步所移动。过了不久，果然不出我所料，小蚂蚁终究还是搬不动了，于是，它便爬到另一只蚂蚁的身旁，用触角碰了碰另一只小蚂蚁的触角，另一只蚂蚁也来帮忙了。后来，越来越多的蚂蚁都过来帮忙。小蚂蚁们齐心协力，不一会儿，终于把大蚊子给搬进了洞中。

看到了这一幕，对我的感触非常大。心想，是呀！蚂蚁虽小，但只要它们团结起来，再庞大的东西，也就不值一提了。这不就是我们要学习的地方吗？

所以，我们只要像微不足道的小蚂蚁一样团结起来，就没有什么事情是做不到的。因为，团结友爱就是力量！

同学友爱的演讲稿2

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

在生活中，生活的影子处处可见、一堆石头可以堆成一座高山、一堆砖头可以垒成一间房子，就连小小的蚂蚁团结起来，也有无穷力量。

记得那个暑假，我坐在老家的门口吃面包，周围的地上吃的到处都是面包屑。过了一会儿，几只小蚂蚁闻到了面包的气味赶来了，我看着它们吃力地拉着一块小面包屑，但是面包屑还是纹丝不动，这块“小面包屑”对它们来说可是跟一座小山一样大呢！它们费了九牛二虎之力，还是拖不动；几只小蚂蚁聚在了一起，似乎在商量着什么，紧接着几只蚂蚁像四周爬去，还有一只在原地待命，我猜它们是去搬“救兵”了，果然过了几分钟，几只小蚂蚁领着一群大蚂蚁浩浩荡荡的过来了，它们搬的搬、抬的抬、拖的拖、推的推，这宏伟的气势让我看了不禁目瞪口呆——这小小的蚂蚁竟然有这么大的力气，不过十分钟地上的面包屑已经被这小小的蚂蚁运光了。

“团结就是力量，团结友爱，在学校里要团结同学、老师，在以后的工作上要团结同事”。我们只要团结一心，就能攻克一切难关！

同学友爱的演讲稿3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

一江春水向东流，顺着那弯曲的河道流向远方。在阳光下的它们多么璀璨，闪闪发亮。就如同那日我遇到那个美丽的女孩儿一样。

走在校园，我左顾右盼，对这个崭新的校园充满了好奇，那时的我就如一个失去方向的孩子，根本不知道自己在机构的哪个角落。虽然以前对机构有过一定的了解，但站在校园中央我确哪里也找不到。

根本不知道自己该去去哪。这个时候一个扎着马尾辫子的女孩儿向我走来。看起来应该是个学姐吧!她问我怎么了?我说，自己找不到机构的各个地方。然后就是这个女孩伸出友爱之手，带我在机构的四处走，她给我耐心的讲着机构的各个情况。

她的眼睛真的很漂亮，真的就如秋水一般，水汪汪的呢!她说起话来，一直笑着，对我也十分热情。我与她也许只是校友关系，但今天她给予我的友爱就好像认识多年的朋友一样。也许这就是来自生活中的友爱吧。

她的友爱真的如水般温柔，她的友爱真的如水般清澈，是啊，她的友爱让我感觉心里那丝温暖。她的友爱让整个机构都充满色彩。因为在这里友爱的身影到处行走。就如流水般。

同学友爱的演讲稿4

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好，我是来自二年十六班的xxx,今天我演讲的题目是《团结友爱---班级建设的基石》

一个班级是否具有教育气息，是否具有良好的班风，关键是要看这个班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中，全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气，在这样的集体中，学生能融洽地与同学相处，与老师交流，友好地进行合作，彼此互帮互助，共同进步。在这样积极向上，温馨和睦的环境中，学生会把班级当成自己的“家”,有着强烈的集体荣誉感和归属感。

正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们，一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。

给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功？那是因为她们掌握了成功的一个法宝――团结友爱，互相协作。

像她们一样在学习上团结友爱，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班级常规来说，按时到校、自习课安静、校服穿戴整齐、说话用语文明等等，这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事，可是，一屋不扫何以扫天下，这些小事上的不到位，恰恰反映出了这些人责任意识淡薄，缺乏足够的集体主义观念。

还有多少同学因为这样或那样的原因造成不能按时到校？

还有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课准备？

还有多少同学在下课时大声喧哗？

还有多少同学在见到师长时面无表情得匆匆而过？

同学们，付出一份友爱，你将收获两份快乐。让我们从身边做起，从小事做起，不迟到，不吵闹，不说脏话，不取笑他人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵。让我们手牵手，心连心，共同构筑班集体辉煌的殿堂。

同学们，当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习时，当你和朋友们一起游戏，一起活动，一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时，你是否感受到了友谊，感受到了快乐呢？

其实，一个班级就是一个大家庭，同学之情亲如兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，当有不同意见要互相协商，共同解决。

能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发现别人的优点，这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情。

谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前做起，不追逐打闹，不吵闹，不说脏话，不嘲笑人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧！

同学们，团结友爱，互相协作，不仅是人们生存和发展的必要条件，也是现代社会发展对人们的基本要求。

同学们，让我们从现在做起！从身边做起！从自己做起！让世界都充满团结和友爱吧！

同学友爱的演讲稿5

各位领导、各位评委：

大家好!

今天我演讲的题目是《团结协作，共创未来》!

“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”同志们，当我们还是孩提时，老师就教我们唱这首《团结就是力量》的歌，而此时此刻，这首歌再次在我的耳边响起，因为我们互换团结，团结无处不在。

伟大的文学家列夫.托尔斯泰说过：“个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被抛弃到荒漠里不可能生存一样。”著名哲学家叔本华也曾说过：“单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁宾逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业”。还有好多的名人都对团结这个词作出不同的解释，面对这些名人名言，我们又怎能忽视团结协作的重要性。

那么，我们到底应该怎样做到团结协作呢 首先，我们需要做到一个字——仁。“仁”又是什么呢 有人将“仁”分解成“人”和“二”，这便解释了“仁”由人而来，只有人与人之间互相关心爱护，才能称得上拥有一颗仁爱之心。不过，这里的“仁”，并不是指朋友之间的义气，也不是说不论黑白的帮助或是支持，而是与同事之间的相互协助，当同事遇到困难时，我们要伸出援助之手，当同事彷徨时，我们要给予正确的分析，我们需要时刻树立仁爱的思想。

团结协作的广大寓意又何止仁爱，在工作中，我们要怎样才能把团结协作精神发扬得更好呢

此时此刻，我斗胆发表我的愚见，首先，我们要建立和谐的信赖关系，营造良好的人际氛围。有心理学家曾经做过这样的分析：如果我们能与同事、领导形成和谐的信赖关系，我们相处的气氛就会融洽，那么就会形成相互尊重、相互理解的工作氛围，也会打造出友好宽松的工作环境。再者，我们要积极参加各种集体活动，增强团结协作精神。因为参加集体活动，不但可以增强我们的团结协作意识，还可以凝聚集体的力量。除此之外，我们还要营造你追我赶，力争上游的工作氛围，要充分的信任同事和周围的人。竞争是保持团队锐气的必要条件，是促使我们在学习上更刻苦、工作上更努力、作风上更顽强，从而加快完善自我的步伐。信任别人本身就是一种美德，在与同事相处的时候，一定要给予充分的信任，同事的一句话，有时可使你跳出原来框架的束缚而变得豁然开朗，从而使问题迎刃而解。

同心山成玉，协力土变金。开创未来，需要一种克难攻坚的精神，更需要一种团结协作的合力。任何一个单位，如果是组织涣散、人心浮动，人人自行其是、集体一盘散沙，那又何来生机与活力 何谈干事与创业 何有形象与成绩 那么同志们，让我们从现在开始，为推动单位的业绩而团结友善，为开创自己美好的未来而奋力拼搏吧!

我的演讲完了，谢谢大家!

同学友爱的演讲稿6

同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢

团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。

给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛;王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，互相协作。

同学们，在我们身边，你是否也常常能感受到这样的成功事例呢?是的，课堂上我们开展的小组合作学习，少先队活动中的手拉手结对子活动，这些不是团结协作的很好的体现吗?然而，我们也不难看到，在一个班级中，我们也经常会发现有那么几个学生，平时总爱和同学磕磕碰碰，今天和这个同学闹意见，明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿，这样就容易与同学产生矛盾。因此，他们在同学中也没有好朋友。其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发现别人的优点，这也是搞好团结同学的`一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是，即使是这么简单的方式，也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜时，那些插队的人，心安理得，面无愧色。这样的人，不懂友爱;别人休息、学习或工作时，毫无顾及追逐打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱;稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪，这样的人，不懂友爱;不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。这些行为，都在伤害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美好环境。同学们，谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前做起，不插队，不吵闹，不说脏话，不嘲笑人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧!同学们，团结友爱，互相协作，不仅是人们生存和发展的条件，也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展，仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能，这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次游戏，一次中队活动，一次打扫卫生，一次发明，一次创造，离不开你、我、他的共同协作。协作得好，完成的质量效率就越高，反之就不然。实际上，我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来才能成为一个善于团结别人，善于理解别人，善于交往与合作的人才。

同学们，让我们从现在做起吧!

同学友爱的演讲稿7

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”每当我听到这首歌的时候，就不由自主的想到了团结的力量……

瞧，拔河比赛即将开始，同学们个个精神抖擞、跃跃欲试。最后我们班推选出十个力气较大，个头较高的同学参加比赛。

一声哨响，比赛开始了，我们的对手是三班，三班的同学沉着冷静，第一局毫不费力的就把我们给打败了。第二局开始了，我们汲取了第一局的教训，扎稳马步，用尽全身力气，赢得了第二场的比赛。决定胜负的第二局开始了，两个班的同学互不相让，啦啦队的声音震耳欲聋，现场非常激烈，眼看红绳已往三班那边挪去，我们急得像热锅上的蚂蚁，心里想：这次输定了。这时，班长一声大喊：“同学们打起精神，跟着我一起喊口号，一二三……用力”，同学们个个脸憋的通红，跟着口号的节奏劲往一处使，中间的红绳一点一点的挪向了我们。终于……我们胜利了，欢呼声、叫喊声，大家激动地抱成了一团。

“众人一条心，黄土变成金”，团结友爱的力量真是太强大了，请相信，无论做什么事，只要团结友爱，再大的困难也会被我们攻克。

同学友爱的演讲稿8

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

“团结就是力量！团结就是力量！当这句耳熟能详的歌在我耳边飘荡，我脑子里就浮现出一句话：请相信团结的力量！

许多滴小水珠可以变成湖泊；许多花卉开放的季节才能叫春天；许多只蚂蚁的力量才可以抬起一只大甲虫；许多只萤火虫的荧光在一起才能闪烁……这些都是团结的力量，所以，请相信团结的力量。

有一天，我在回家的路上发现了一些蚂蚁，它们是那么的渺小，是那么的微不足道。它们的背上扛了一只大甲虫，这种重量对于人来说就像沧海一粟；可对于蚂蚁来说，这可是它们的几百倍啊！也许，就当它们走完下一步时，背上的甲虫就会“啪”的一下掉下来，把蚂蚁砸个粉身碎骨。可是这群蚂蚁并没有犹豫，硬是把甲虫拖进一旁花坛的蚁巢里。

是啊！就像1+1>2一样，一只蚂蚁只能搬起自身重量的二倍，一群蚂蚁却可以搬起自重的几百倍，这不是自然界的奇迹吗！于是，那么微小的蚂蚁都知道团结友爱合作，作为世界上最聪明的物种的我们——人类，难道不应该反思吗？

所以，请相信团结的力量。

第四篇：友爱同学之星

友爱同学之星05电子商务班何健荣

一个人,身边除了亲人之外,最需要的就是朋友.人的性格决定他有多少个朋友„„朋友是生命中的一部分,所以我决心要成为——友善之星.为了能成为友善之星,我会做到:对人友善,欢以待人,严于律己,对人有礼,凡事都以帮人为先,能用宽量的胸襟来对待别人的错误,接纳有错而已经改掉的同学„„为了成为友善之星,我会尽自己最大的努力做到最好.我做得比较好的有:我在班里,对同学的态度比较好,同学之间相互借东西我会有礼貌的向别人借,归还的时候也会说声谢谢;同学不喜欢大家叫他的花名,我会尽量避免去叫;对同学跟我说了一些不好的话,就算我自己感到不舒服,我也不会向他人发脾气,也只是笑一下就算了,因为我觉得他也不是有意的;有时候同学要我帮忙的时候,我也会尽自己最大的能力去帮助他们;见到他们有需要帮助时,我会主动地去帮忙,心里会觉得很高兴;我乐于助人,经常参加学校的志愿者服务活动,对人做到友善对待,希望我能更好地把优点发扬下去„„作为21世纪的少年，我努力做到德智体全面发展，利用课余时间，积极丰富自己的课余生活，如我喜欢打羽毛球、乒乓球等。

下面讲一些普普通通的事例

随着下课铃声的响起，窗外大雨如瀑布一般飞流直下三千尺，同学三五成群结伴

离去，教室里唯有一男生（忧郁男）望着窗外的雨暗自叹息，因为没带伞附加学校离家路途遥远，真真是路漫漫其修远兮„„。彼时，正有一男生（我）经过，因见此男形容憔悴，神情甚是戚戚，遂上前询问，此男据实以告，侠义男路见不平一声吼，将伞借于男子。

当我打开铅笔盒，看见那支黑色水笔，就会不由地想起几天前发生的一件事情。那是星期五的下午最后两节课，我正在写作业，李老师走了进来，给了我旁边的同学一份资料，要他在下课前填好交给离老师，而且要求用黑色水笔填写。他听清后，便拿起黑色水笔写了起来。写着写着，纸上的字迹渐渐淡了下来，他一看，原来水笔里没有墨水了。这可怎么办？马上要交的，问同学借？大家都要写作业，不可能借的。他急得像热锅上的蚂蚁，不知怎么办才好。忽然，正在写作业的同桌——我看见了，便关心地问：“怎么了，需要我帮忙吗？”他回答道：“你就是神仙也帮不了我！”“到底什么事？快点说啊！”“我水笔写不出了，可是提案马上就要交的，急死人了！”“我还以为什么大惊小怪的事情呢！”我说道，“我借你。”坐在前面的同桌听到了，转过身来说：“老师不是要求做这个作业只能用 黑色水笔写，而你只有一支，借给了他，你怎么办？难道你不怕因为作业写不完，被留下来吗？我们不是说好了，今天放学后去玩吗？“我笑了笑说：“既然他有急用，我当然先借给他用，大局为重吗！”说完，他将水笔递给了我，他用感激的眼光看了我一眼，飞快地写了起来。不一会儿，资料写完了，他把笔还给了我，我在下课铃响之前顺利地做完了作业。这件事虽小，但却给我留下了深刻的印象，一支水笔凝聚着我和小宜之间真挚的友爱。

但是，我不因此而骄傲，因为我知道这离不开老师、同学的帮助和鼓励，我觉得过去已成为历史，重要的是把握现在，一如既往地认真做好每一件事，铭记“不满足是向上的车轮”，继续提高个人综合素质。

一学期的副班长生涯，让我有很多锻炼自己的机会，在班级管理的过程中，让我有很强的责任心和使命感，我会珍惜集体的每一分荣誉，愿意为每一个人服务。我不但能主动地帮助同学解决每一个困难，还热心地为班级服务，积极做好老师的小帮手，在管理班级的同时，我还做到严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在那里，先做好自己才能管理好别人。在这过程中，我努力、我付出、我学习、我收获、我快乐！同时，让我深深地体会到“助人为快乐之本”这句话的内涵。

假如我竞选不到友爱同学之星，说明我还有不足，我将继续自我完善。

假如我竞选成功当上友爱同学之星，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，用一颗纯洁的心和实际行动，来感染同学们。谢谢

假如我是友爱同学之星，我会出色地完成学校和老师交给我的任务，我愿全心全意为大家服务，帮助同学克服困难，共渡难关，勤勤恳恳，任劳任怨做好每一件事。

假如我是一名友爱同学之星，我将很清楚地认识到我仍是一个学生，同其它同学相比，我并没有什么区别，只是大家信任我，我多了一份为大家服务的责任。我会牢记“水能载舟，亦能覆舟”这句话。所以，我将广泛了解大家的思想，虚心听取各种意见，主动搜集各种反映，有事与大家商量，与大家一起学习，一起玩耍，一起成长！我相信一定会得到大家的支持和帮助！

每一张选票，都凝聚着小伙伴对我的信任，我也真切地希望我能为大家说话，替大家做事，想你们所想，急你们所急，忠实地做你们的代表。我坚信，我一定能成为一名称职的友爱同学之星。我会不断努力去争取,尽自己最大的努力,做到最好,不断地向前前进.,成功是靠自己努力得来的,我相信,我能做到！给我一个机会，我会还你一个异样的精彩！请大家支持我、信任我，投上你们神圣的一票吧！谢谢

第五篇：团结互助,友爱同学

团结互助，友爱同学

老师们、同学们： 大家早上好！

今天，我国旗下演讲的题目是————团结互助，友爱同学

历史经验无数次证明，无论是一个家庭，还是一个团体，一个民族，一个国家，只有重视团结，维护团结，搞好团结，才能有强大的力量，才能和睦相处，和谐发展。

相信大家都听过孔融让梨的故事。据史书记载，孔融幼时不但非常聪明，而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。再如雷锋对同志有着春天般的温暖，图娅对伙伴有着金子般的心，这些都是对团结友爱的准确诠释，我们也应该以真诚的心，用爱去对待每一个人，让身边洋溢着其乐融融的真情。

学校是一方充满了浓郁文化气息的净土，校园也应该是团结友爱、互帮互助的和谐校园。在这里，我们不仅要学习文化知识，还要学习如何与同学、老师相处，与校园环境相处，如何发扬团结互助的精神，学做具有高尚情操的好少年。团结友爱，互相帮助要从小事做起，要从现在做起。比如，你遇见老师时主动问好，与老师、同学交往中要多用礼貌用语，当他人有困难时主动帮他一把，当同学犯错时提醒他一下，从而形成良好的团结、和谐风气。

同学们，我们要学会讲团结友爱，要学会关心人，团结人，帮助人，对学习上生活上有困难的同学，要主动帮助，要学会尊重他、信任他、坦诚待人；要学会宽容，学会理解，要允许别人改正错误。

俗话说：“人心齐，泰山移”。生活在集体中，我们每个人应发挥自己的光和热，当你在为他人加油时，其实也是在为自己喝彩；当你诚心地帮他人解决困难时，其实你也在提升自己的实力。如果只盯着自己的利益，你就分享不到他人的快乐，享受不到团队的幸福。一个班级、一所学校，当他的学生都团结起来的时候，才是这个班级、这所学校真正和谐的时候。让我们尝试着学会与他人合作、共处，把自己培养成为一个善于团结他人、帮助他人，懂得交流和合作的人。让我们在“团结互助”温暖阳光的照耀下，共同创造属于我们的和谐校园吧！

谢谢大家！